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選擇的作文

時(shí)間:2024-12-24 15:54:54 選擇 我要投稿

(推薦)選擇的作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的選擇的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)選擇的作文10篇

選擇的作文 篇1

  她平靜地打開(kāi)淺粉紅的信箋,拈著(zhù)薄如蟬翼的信紙,那是一種規規矩矩的正楷字體,可以看出寫(xiě)信的人很認真。熟悉的字跡映入她的眼簾,她開(kāi)始讀了起來(lái):

  “你好嗎?請不要驚訝我的唐突……第一次看到?夏愕摹兜温丁,婉約細膩的文筆早已吸引了我。我喜歡那句‘我們都是青春同路人,淚水灑落在顫動(dòng)的小草臉上,折射著(zhù)青春的華輝!

  她的心微微抖了一下:沒(méi)想到自己的隨心之作竟令一個(gè)人如此在乎,如此傾醉。會(huì )是誰(shuí)呢?她繼續讀下去,嘴角微微上揚。

  “后來(lái)我開(kāi)始關(guān)注你,你在××班,是班里極富才情的一個(gè)。你的筆太有魔力了,你的文字、你的心情太牽動(dòng)人了。你能作一首關(guān)于離別的小詩(shī)嗎?我真的很期待……你知道:東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情……你懂我的意思么?”

  她的手抖了一下:居然有人迷戀上自己的文字。我的文字真的有那么好嗎,她想。有人贊賞自己,那是令人歡慰的;可是——當然了,中學(xué)生是不能談兒女之情的。夾雜著(zhù)歡喜和不安,她又往下讀,雙頰已泛起紅暈。

  “我們年輕,那是我們的資本。因為年輕,生活才會(huì )撞擊出火花。青春的縷縷柔情交織出華美的樂(lè )章,響在耳邊,時(shí)時(shí)羈絆著(zhù)青春同路人……我并不想影響你的學(xué)習,亦不想給你帶來(lái)困擾,只希望能時(shí)常從?献x你的文章,感受你內心每一次蕩起的漣漪……足矣!

  她呆了:她不能接受這一事實(shí)——本以為可以平靜如湖水地走過(guò)高三。她手停住了,她眼凝住了,她不敢再看下去,因為下面就是他的署名。其實(shí),她從那字跡就看得出是他,全高三級的物理高手。她也已經(jīng)默默地留意他好久好久了。他的端正的字跡又怎叫她不熟悉呢?

  回信?不回信?

  一個(gè)大大的問(wèn)號縈繞在心頭良久。她太不知所措了,頭腦亦是一片空白。是的,年輕是她與他的資本,然而一旦他們投資錯位,最終又能得到些什么呢?成熟的愛(ài)需要成熟的`條件,一顆赤誠而年輕的心是不能承受得這么多的。青春同路人,在同一列車(chē)的乘客,約定要到人生的終點(diǎn)下站,可是路途太長(cháng),路邊的風(fēng)景也太多太多,也許是她掛錯了牌號下錯了站;也許是他迷戀上路旁的風(fēng)景而下車(chē)向那風(fēng)景揚長(cháng)而去,給另一人留下落寞的背影。年輕,并不僅僅意味著(zhù)狂妄與激情,它更意味著(zhù)包袱與沉重。年輕的心呵,瞬息萬(wàn)變,時(shí)而燃燒,時(shí)而熄滅。理智,率性;家庭,他;將來(lái)的生活,現在的戀情;所有只能選擇其一。她的心揪著(zhù),思索了良久。

  日已西斜,粉紅的信箋映著(zhù)余暉,信紙淡淡的墨香融合在她披肩秀發(fā)的洗發(fā)香波之中,一種微妙的氣氛充斥著(zhù)空氣。這些美麗全然沒(méi)有打動(dòng)她,因為她在經(jīng)歷人生的一次抉擇。風(fēng),又一片葉子落下了。誠然,愛(ài)情是美好的,但如果一個(gè)人只為愛(ài)情而生,把責任拋之腦后那么他必定死于愛(ài)情的吞噬。

  夕陽(yáng)完全沉沒(méi)了。她一甩頭,把那封滿(mǎn)是深情的信和落葉塞進(jìn)信箋里,一咬牙,撕作兩半。兩顆躍動(dòng)的心被徹底埋進(jìn)了歲月的黃沙之中……

選擇的作文 篇2

  寒冬之夜,月升中天,梗聲在街尾時(shí)隱時(shí)現。文天祥通過(guò)天牢的小窗望著(zhù)南方的星辰,無(wú)言。此刻,些許的風(fēng)夾雜著(zhù)寒氣,鉆進(jìn)每個(gè)角落,包括文天祥那件襤褸的衣杉。

  文天祥左右徘徊,沉重的腳步聲在無(wú)聲的鼾聲中漸漸逝去。床頭,那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著(zhù)火焰,搖曳著(zhù)他的'身影,徒增了一份黑暗。桌上,那一紙招降書(shū),清晰可見(jiàn)。

  這便是文天祥的命運。拂曉之前,他必須作出一個(gè)選擇,寧死不屈,用滿(mǎn)腔熱血證明自己的忠心,或是降――茍且的活著(zhù),遭后人唾棄。

  他望著(zhù)降書(shū)想。將萬(wàn)里河山拱手讓人,寄人籬下,讓正氣在世俗中消融;讓靈魂在世俗中墜落;讓一幅皮囊在世俗中受人唾棄。降后,在元人已眼中他是偽君子,在漢人眼里他是叛徒,在自己的心中是千古罪人,但此以后,便無(wú)了牢獄之災,也無(wú)殺身之禍,高官厚祿,榮華富貴享受不盡。這不免是個(gè)好的結局。

  側身凝望跳動(dòng)的燭焰。他想到了頭江自盡的屈原,烏江自刎的霸王,想到自己“留取丹心照汗青”的豪言。突然間,他想到了死。于其茍且的活著(zhù),不如為國家壯烈的死去。他想用高昂的頭顱證明自己的忠心,讓一身凜然的正氣長(cháng)存。絕不能屈辱地活著(zhù),便是死,他也是個(gè)大丈夫。

  燭焰熬干了最后一滴燈油,黑暗無(wú)邊。文天祥在床邊坐下,閉上雙眼沉默了許久

  天明了,牢外傳來(lái)一聲吆喝:“文天祥,想好了嗎降還是不降!”

  文天祥聞后,猛然起身,抄起降書(shū)撕成兩半,扔向牢外,長(cháng)哮一聲:“臣心,一片磁石針,不指南方誓不休!闭f(shuō)罷轉身而立。

  “不拾抬舉的家伙!”元兵咒罵一身,轉身而去,留下無(wú)限的寂靜。

  文天祥立在那兒,閉上雙眼,靜靜的等待著(zhù),等待著(zhù)……

選擇的作文 篇3

  抄襲是一種錯誤的選擇,所謂抄襲,就是把別人的知識據為己有,從而不勞而獲。它與小偷有著(zhù)很相似的特征,只不過(guò)小偷偷的是別人的財物,而抄襲者偷的是別人的知識。二者都是一種可恥的行為。

  如果在考試中,有些人遇上了不會(huì )解答的問(wèn)題,便禁不住抄襲的誘惑,把眼睛慢慢逼向那些做上題的'人,因而形成了這種抄襲的習慣。

  就好比在人生的道路上,抄襲和誠實(shí)同時(shí)向你走來(lái),都叫你向各自的方向前行。抄襲說(shuō):“只要你有了我,將會(huì )使你每次都輕輕松松地得上好成績(jì),比那些埋頭用苦功的人舒服多了!闭f(shuō)著(zhù),還輕蔑地瞟了一眼誠實(shí)。而誠實(shí)卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我不需要什么酬勞,但,與我同行的人,必將會(huì )受益終生!甭(tīng)了這些話(huà),有些人抑制不住自己的虛榮心,慢慢向抄襲靠近,并小聲對抄襲說(shuō):“嗨,兄弟,我跟你!庇行┤藙t很真誠,認為自己應當受到答不完題的懲罰,就大踏步地走到誠實(shí)面前,大聲對誠實(shí)說(shuō):“兄弟,我認為你是正直的!”

  這回大家看見(jiàn)了吧?抄襲和誠實(shí)是兩個(gè)反面,因此,人們得到的結果也是不同的:誠實(shí)讓人老老實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,最后收獲滿(mǎn)滿(mǎn);而抄襲者終將一無(wú)所獲,兩手空空。這差別可謂相當的大!

  學(xué)校生活,我又怎能遇不到這樣之事?例如有一次,我沒(méi)有在課下認真復習,所以,在考試中,我遇到了“難題”:《漁夫的故事》是一個(gè)故事。我以為這道題是老師沒(méi)復習的,很突兀地冒出來(lái),豈不是想讓我們難上加難,故意不讓我們答也?正當我急得抓耳撓腮之時(shí),我一瞟眼,恰好看見(jiàn)同桌把答案寫(xiě)上了。于是,抄襲的欲望油然而生:呵呵,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫”!趕緊抄上吧。

  我正喜出望外,頭頂上卻突然出現了兩只小精靈,一只白,一只黑。白的捧腹大笑:“好姑娘!你終于選到了我,這回我們交個(gè)朋友,我叫抄小襲!焙诘木`則滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō):“我已經(jīng)忍無(wú)可忍,如果你還不悔改,那我可要下毒手了!我也告訴你我的名字,叫必真誠。希望你想起誘惑的可怕!闭f(shuō)完,兩只小精靈吵吵嚷嚷地離開(kāi)了。

  最終,我幡然醒悟,決定走向誠實(shí),因為這個(gè),我也丟失了寶貴的2分。但我很高興。因為我找到了誠實(shí),從中明白了,課后必須認認真真復習學(xué)過(guò)的知識,小心抄襲會(huì )再次窮追不舍。

  抄襲是一種錯誤的選擇,是一種自欺欺人的行為。希望大家千萬(wàn)不要為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,為了得到別人的贊揚,為了不勞而獲,而誤入歧途,走向抄襲這條不歸路。讓我們一起大聲對抄襲說(shuō)——“不!”

選擇的作文 篇4

  縱橫交錯的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結,如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái),人生之路與公路恰是相通的,在人生路上,有許多十字路口要我們做選擇。

  不同的人,不同的想法,不同的心態(tài),都會(huì )使得人們在遇到十字路口時(shí),做出不同的選擇。在小河與大海之間,喜歡波瀾壯闊的人會(huì )選擇大海,喜歡細水長(cháng)流的人呢,就自然更青睞小河;在鄉間與城鎮間,有人選擇鄉村的寧靜,有人選擇城市的繁華;在中國人與歐美人之間,有人選擇中國人含蓄典雅的美,有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚的歐美風(fēng)……

  在人生的道路上,有人做錯了選擇,走的并不長(cháng)遠,而有的人選擇得比較成功,因此在成功的路上越走越遠,越來(lái)越順暢。我想,造成人們不同選擇的,應該是心態(tài)。

  記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事:戰爭時(shí)期,一位美國女士的丈夫被征去異國他鄉做士兵,她也一同前往照顧他?墒情L(cháng)久以來(lái),丈夫忙于打仗,沒(méi)空理會(huì )她,再加上她又是獨自一人在他鄉,身邊沒(méi)有親人,就感到十分孤獨,因此常常會(huì )偷偷地流眼淚,心情十分憂(yōu)郁。一天,她忍受不住了,就寫(xiě)信給遠在美國的母親傾訴自己的`苦楚?蓩寢寘s沒(méi)有安慰她,只回給了她一段話(huà):“兩個(gè)人從監獄的窗戶(hù)看向外面,有兩種不同的選擇,不同的選擇使得看到的內容也不同。一個(gè)人低頭向下看,看到的是地上的落葉和泥土;另一個(gè)人抬頭向上看,看到的卻是天空中了璀璨的星星!彼(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話(huà)十分生氣,可慢慢地,時(shí)間長(cháng)了,她也明白了母親的意思,原來(lái),母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調整、改變自己的心態(tài),從而不再關(guān)注于那些痛苦的事,能看到不同的事。自此,她如同變了一個(gè)人,開(kāi)始與當地鄉親們交流,她發(fā)現其實(shí)人們對她是十分友好的,她學(xué)會(huì )了當地的語(yǔ)言和舞蹈,并且不斷通過(guò)看書(shū)等活動(dòng)提升自己的修養。漸漸地,她發(fā)現世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。

  正是因為她改變了自己的心態(tài),改變了自己的選擇,因此才有了不同于“凄慘”的結局。

  所以,心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上,一定要保持積極良好的心態(tài),這樣才能做出成功的選擇。

選擇的作文 篇5

  翻看以前的照片,稚嫩的我笑得好開(kāi)心,可近期的照片卻一張都沒(méi)有。不知是什么原因我不喜歡拍照,更不喜歡對著(zhù)鏡頭笑。

  長(cháng)大了么?我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,小學(xué)我是這樣想。那時(shí),我只希望體驗初中的新環(huán)境,對于小學(xué),有一點(diǎn)厭倦。天天,我總幻想踏入初中的門(mén),是多么快樂(lè )。因為那意味著(zhù)我不再是小孩。我一直往前看,在期盼中,我的小學(xué)生活結束了,離去了,不再有了。拿到畢業(yè)證書(shū)那一刻,我絲毫沒(méi)有再對小學(xué)有留戀,只是校園里那七月的風(fēng)吹拂著(zhù),與我告別。

  畢業(yè)后的暑假,我無(wú)意看到以前捧在我手中的書(shū)靜靜地躺在書(shū)架上。翻開(kāi)一看,我的筆記看似雜亂卻在我心中排列得整整齊齊。老師講課的樣子清晰地在我腦海浮現。吵吵鬧鬧的課間也讓我覺(jué)得鼻子酸酸的。再也不會(huì )到過(guò)去了,不能像以前那樣和熟悉的同學(xué)一起上課?晌覅s在那享受美好的瞬間不知道珍惜。與同學(xué)結伴出去玩,本想為枯燥暑假增添一筆色彩,可才一個(gè)月的時(shí)間,我們之間話(huà)少了,大家都已決定去那所初中,但各不相同。每個(gè)人都必將獨自面對陌生的一切。我不禁想回到小學(xué)。哪里的花開(kāi)得正旺,公告欄又換了新的內容,不知是哪個(gè)調皮的學(xué)生,又把風(fēng)箏鉤到樹(shù)梢了,只得踮起腳,用掃帚試著(zhù)去挑下來(lái)。我的座位上,坐了一位新同學(xué)……

  對于我來(lái)說(shuō),渺小的世界也有傷痛,只不過(guò)對小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),我便馬上明白了一切似的',懂得珍惜了。留在過(guò)去,或者往前沖,每個(gè)人都會(huì )選擇奮勇向前吧!可是,我選擇讓心中的美好一半留在過(guò)去,一半則是向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。記住從前,我會(huì )想起應該珍惜現在所擁有的,而同時(shí),我也可以為未來(lái)做準備。我要不浪費今朝,踏實(shí)的走好每一步,在這條路上,留下我堅實(shí)的足跡。

選擇的作文 篇6

  聽(tīng)信佛的奶奶說(shuō),世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意,無(wú)論你怎樣選擇,命運既已注定,便不可逆反。

  然而,我素來(lái)是無(wú)神論者。我更加欣賞貝多芬那句:扼住命運的咽喉。人生的道路上,有無(wú)數個(gè)叉口需要選擇,又延伸到無(wú)數種結果。魯迅棄醫從文,從平復身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng )傷;孫中山棄醫從政,走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學(xué)創(chuàng )業(yè),建立微軟帝國……

  選擇,不是逃避和放棄,只是意味著(zhù)決定前進(jìn)的方向,并義無(wú)返顧的走下去。

  弗羅斯特遇到了森林里的兩條路,他取舍很久后選擇了更少的那一條,即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息,但仍是不渝的前進(jìn)著(zhù)。表哥的理科成績(jì)一般,文科拔尖,但仍然選擇了讀理科。他也曾想過(guò)浪漫的文學(xué),但終經(jīng)不住對科學(xué)界好奇心的誘惑,雖然成績(jì)暫時(shí)不盡理想,卻尋到心中所需。我知道,他從未后悔,因為這是一種選擇。

  選擇,其實(shí)也是對機遇的一種把握,它不是偶然的決定,而是有備而來(lái)的,是自身才華的厚積薄發(fā)。

  比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中,毅然決定和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng )業(yè)經(jīng)商,并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認為他魯莽,熱血沖動(dòng)?不,他恰恰是抓住了一個(gè)稍縱即逝的機遇。機遇垂青他,因為他時(shí)刻準備著(zhù)。

  生活中,我們又該如何面對選擇呢?

  兩個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的`高材生,一個(gè)成為了軟件設計工作者,月薪過(guò)萬(wàn)。另一個(gè),為追尋心中的樂(lè )趣,成為了黑客。一個(gè)事業(yè)蒸蒸日上,另一個(gè)則郎當入獄。同樣的機遇,選擇不同,人生也會(huì )不同。

  我暫不指責后者,也不能嫉妒前者。有時(shí),選擇意味著(zhù)放棄,放棄也會(huì )是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè),或無(wú)味平庸,但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應有價(jià)值和貢獻。后者誰(shuí)又能斷定他不是一個(gè)人才呢?他雖完成了自己的熱血追求,在精神上獲得極大的滿(mǎn)足與興奮,但卻偏離了正確的人生軌跡。

  選擇與結果,可以矛盾,也可以順應。但是,無(wú)論怎樣,命運都不是早已注定的,我們要勇于選擇,更要無(wú)悔的面對。

選擇的作文 篇7

  小時(shí)候,媽媽在一個(gè)書(shū)架旁指著(zhù)一本書(shū)和一支步槍問(wèn)我要哪個(gè),我說(shuō)要步槍?zhuān)瑡寢層謫?wèn):“快考試了,你想復習還是玩?”“玩”“你想要好成績(jì)還是壞成績(jì)”“不想”“那還想玩嗎?”“不想......”

  長(cháng)大后,選擇題多了,一次,學(xué)校讓選擇訓練班和補習班,我回到家里,把我的選擇告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“既然選擇了訓練班,就堅持下去,相信自己一定可以!”

  一年后,我又來(lái)到那個(gè)書(shū)架旁,看見(jiàn)一位母親,正在指著(zhù)一本書(shū)和一支槍再問(wèn)他的孩子:“你要哪個(gè)?”那個(gè)孩子響亮的回答:“步槍”媽媽又問(wèn):“你不想學(xué)習好嗎?”“想”媽媽又問(wèn):“那你要哪個(gè)”那個(gè)小孩子依然響亮的'回答:“要步槍。

  選擇自己喜歡的路,才是正確的!

選擇的作文 篇8

  人一生有太多的選擇,我們都應該把握好每個(gè)就在自己眼前的選擇;不敢說(shuō)每個(gè)選擇后的結果都會(huì )是自己渴望的,但我們都不應該放棄可以選擇的機會(huì )。當可以選擇的時(shí)候未必是最壞的,或者怕后果會(huì )令自己失望而放棄選擇,這種做法是消極的。

  其實(shí)當我們有著(zhù)可以選擇機會(huì )時(shí),我們都應該積極點(diǎn);同時(shí),我們也應該為自己的選擇付出代價(jià),當我們選擇一些東西,必定也要為這些東西而付出不論或多或少都要作出自己的貢獻,這是定律。而不是一味守城會(huì )得到自己需求的。也可能會(huì )因為自己選擇后的付出使得我們心理成長(cháng),強大起來(lái),同時(shí),承受力也變強!

  或許有人錯過(guò)了太多的選擇機會(huì ),不是(她,他)們不去選擇,而是(她,他)們怕面對選擇之后的結果而不是自己所想的那般美好,因此就放棄了選擇。當有機會(huì )和時(shí)間讓你來(lái)選擇的時(shí)候,不論是事或是人等:我們都要樂(lè )觀(guān)地去選擇,因為有機會(huì )選擇的那些都未必會(huì )是最壞的,自我認為,連一個(gè)選擇機會(huì )都沒(méi)有的時(shí)候才是悲哀!

  所以我們把握好身邊的每個(gè)選擇,用積極樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)去選擇自己心里的認定,選擇之后的結果是自己需求的那便是美好的事:要是選擇之后的結果不是自己渴望的,其實(shí)同樣也能收獲很多;因為它使你以后更加小心謹慎地去做一個(gè)選擇或者一件事,并又使你心靈快速成長(cháng);成功往往是多次失敗換來(lái)的。然而,成功的選擇也就是樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)和多次的選擇失敗之后學(xué)會(huì )的小心謹慎而來(lái)的。

選擇的作文 篇9

  選擇在每個(gè)人的人生中都會(huì )屢次出現,每一次選擇都可能成為改變命運之舟方向的漩渦,而我在成長(cháng)中做出的選擇,卻從未為之后悔,因為我知道,每一個(gè)選擇都是我聽(tīng)從了內心的聲音,在深思熟慮后做出的決定。

  小升初的時(shí)候,因為我上的小學(xué)劃片對口的沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)。所以我將面臨抉擇,是平穩進(jìn)入二類(lèi)中學(xué),還是報考一類(lèi)民辦,參加面試?如果選擇前者的話(huà),優(yōu)點(diǎn)是那里離家近,上學(xué)騎自行車(chē)就可以去,非常方便快捷,而且萬(wàn)無(wú)一失,但據說(shuō)那里的生源良莠不齊,學(xué)習氛圍,師資力量,設備設施,教學(xué)環(huán)境都可能要比一類(lèi)學(xué)校略遜一籌,而且聽(tīng)說(shuō)二類(lèi)學(xué)校的管理也非常嚴格,我害怕自己承受不了,我更害怕周?chē)鷷?huì )有不良學(xué)生,所謂近朱者赤,近墨者黑,我不知道會(huì )不會(huì )被他們感染,因為一次錯誤的選擇而走上一條不歸路,而選擇一類(lèi)學(xué)校的好處就是師資力量雄厚,學(xué)習氛圍較好,但可惜離家太遠,如果在那里上學(xué),必然要在附近租學(xué)區房,我真的不想讓父母在小升初上為我花那么多錢(qián),付出那么大的代價(jià),何去何從,為此我陷入了深深的思考。

  曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)父母的意見(jiàn),可爸爸媽媽總是說(shuō),你長(cháng)大了,你應該學(xué)會(huì )做出最適合自己的選擇,學(xué)會(huì )抉擇,才能更好的成長(cháng),學(xué)會(huì )抉擇,才能在將來(lái)優(yōu)勝劣汰適者生存的社會(huì )上更好的生存下來(lái),我反復斟酌思量:難道自己就不能抵擋不良誘惑嗎,至于師資,畢竟是次要的外因,聽(tīng)大人說(shuō),老師的能力并沒(méi)有太大的差別,只要自己好好學(xué),沒(méi)有道理學(xué)不好的?但一類(lèi)重點(diǎn)是所有同學(xué)都向往的圣地,那里人才云集,群龍薈萃,如果放棄,必將遺憾,但考慮到我的抗壓能力有限,我擔心自己會(huì )因為壓力過(guò)大而徹底喪失信心,相比之下,感覺(jué)自己的性格與家庭現狀更適合選擇二類(lèi)中學(xué),最終爸媽也支持了我的選擇。我第一次決定了自己的命運。

  在初中的.學(xué)習中,我認真聽(tīng)講,嚴格遵守課堂紀律,而且我們學(xué)校的校風(fēng)校紀遠遠比想象中更嚴格,老師認真而負責人,所以,每次考試,我都能如愿以?xún)數孬@得優(yōu)秀的成績(jì),當我捧著(zhù)鮮紅的證書(shū),站在高高的領(lǐng)獎臺上,想起當初那

  個(gè)艱難的選擇時(shí),笑容不禁又掛在了臉上。

  那個(gè)夏天,炎熱的陽(yáng)光打在臉上,而我做出了最冷靜的決定,這樣的選擇最終讓我在最美的年華里找到了最好的自己。

選擇的作文 篇10

  這本書(shū)主要講了小白那只狗找主人的經(jīng)過(guò),歷經(jīng)哪些惡夢(mèng)般的經(jīng)歷。

  小白有幾個(gè)好朋友,最好的是菲娜和笑貓。由于小白沒(méi)有主人,菲娜和笑貓絞盡腦汁地想辦法幫小白。菲娜住在一個(gè)叫櫻花巷的地方,哪里住著(zhù)許多人類(lèi)明星,菲娜想離小白近一些,于是就叫小白在櫻花巷選一個(gè)主人定下來(lái)。在小白左挑右選下,它選了一個(gè)影視明星的家:阿貝哥。

  阿貝哥的家里不像別家,別家的窗戶(hù)上都掛著(zhù)亮晃晃的窗簾,而阿貝哥的家卻掛著(zhù)灰色重厚的黑布。這讓所有人都很好奇。于是,當天晚上,它們就開(kāi)始了秘密探查。

  晚上,阿貝哥一回家就醉醺醺的,回家就對著(zhù)阿貝嫂大聲吼叫,把阿貝嫂嚇得趕緊躲進(jìn)了房間。結果早上一起來(lái),完全就是兩個(gè)人,起來(lái)的`阿貝哥風(fēng)度翩翩,一點(diǎn)兒也不像昨天晚上那個(gè)喝了酒、大大咧咧的阿貝哥。

  為此,小白放棄了住在阿貝哥家的選擇。

  小白找主人,遇到過(guò)許多噩夢(mèng)般的事:被人掐得差點(diǎn)昏死過(guò)去、被人抱進(jìn)黑布袋子里……

  在堅持堅持再堅持下,小白在梅花園里找到了期待已久的好主人,這個(gè)主人很溫柔,和小白就像是命中注定一樣,完全不用溝通就知道對方心里想說(shuō)的什么,干什么,做什么……

  我覺(jué)得,所有朋友、親人都不是偶遇,而是通過(guò)緣分得來(lái)的。假如你我沒(méi)有緣分,哪兒來(lái)的親情?我敢肯定,只要是人,都有緣分!

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