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選擇的作文7篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的選擇的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì )做出選擇。做錯，后悔不已；做對，欣喜萬(wàn)分。有些選擇假如做錯，將成為自己心中深深的遺憾。
還記得那是暑假的一天，我上完奧數班后回家，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，溫柔已經(jīng)被藏匿起來(lái)。我無(wú)力地走著(zhù)從未感到很遠的回家之路，汗水浸濕了我的衣衫，額頭上滿(mǎn)是汗，隨時(shí)會(huì )順著(zhù)臉頰流落下來(lái)。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在遠方搖晃，我用盡最后的力氣竭力向白點(diǎn)跑去，一個(gè)中年男子越發(fā)清晰，我發(fā)現在他的身前有一個(gè)冰棍柜。我擦去額前滲出的一層汗珠，抬頭仰望著(zhù)空中那個(gè)可恨的`太陽(yáng)，眼睛一亮：這冰棍不就是夏天的極品嗎？我興奮地掏起身上的衣袋，一遍，兩遍，三遍……我慢慢地從口袋最里面掏出一張皺皺巴巴的紙幣，我用顫抖的手慢慢展開(kāi)紙幣，在展開(kāi)到一半的時(shí)候突然一分為二了。這紙幣不能用��！唉！
我不知從哪里閃出的念想：折錢(qián)，拿了就跑。我看著(zhù)那張充滿(mǎn)笑意的臉，和氣的臉，那簡(jiǎn)樸的衣裝實(shí)在讓我于心不忍。一咬牙，回家喝水！我背過(guò)身，向家跑去，我怕再多看一眼就會(huì )增加一份不舍，最后會(huì )佇立在那里，可雙腳似乎被我心中的邪惡控制了，怎么命令它也沒(méi)有用，我緩慢轉身，向冰柜走去。
“叔叔，我……”他笑著(zhù)問(wèn)：“怎么了？”我心想：我這樣做是很對不起胸前的紅領(lǐng)巾，也愧對于少先隊員這個(gè)光榮稱(chēng)號。但是大不了回家拿錢(qián)還他，又不吃霸王餐�！拔乙桓�！”叔叔笑著(zhù)遞過(guò)冰棍，我趕忙遞過(guò)折著(zhù)的紙幣，頭也不回就往家里奔。我一邊跑著(zhù)一邊舔著(zhù)冰棍，只覺(jué)得手中的冰棍無(wú)滋無(wú)味，是��！一根靠著(zhù)不正當手段獲得的冰棍，怎么甜得起來(lái)？
當我回頭手里捏著(zhù)紙幣去找叔叔還錢(qián)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)離開(kāi)那里了。我捏著(zhù)手中熱乎乎的紙幣，仰望著(zhù)蔚藍的天空，為自己錯誤的選擇感到無(wú)限的遺憾……
選擇的作文 篇2
當你在人生的旅途中遇見(jiàn)了困難時(shí)候，你要如何選擇？你是會(huì )選擇灰頭土臉地回去，還是堅定地向前走去。
美國一位青年心懷偉大的理想，在美國開(kāi)設一家銀行，最終他的銀行被打劫了，欠下了巨款，但是法院判他不用還錢(qián)。但是這位青年卻在事后去各個(gè)地方道歉，并且聲稱(chēng)自己會(huì )還錢(qián)。最后，他把錢(qián)還上了。他雖然沒(méi)有實(shí)現理想，但是他的品德得到大家稱(chēng)贊。
天才喬布斯在多次失敗之后仍然堅定不移的'選擇少年時(shí)期的夢(mèng)想，最后創(chuàng )建蘋(píng)果公司。
如果美國青年不把錢(qián)還上，他的后果會(huì )是什么呢？他雖然金錢(qián)和時(shí)間上不會(huì )受到損失，但是他的信用已經(jīng)沒(méi)有了，還會(huì )有人去相信他嗎，他的故事也不會(huì )被傳唱。
天才喬布斯如果不在多次的失敗之中吸取教訓，就沒(méi)有今天的天才，也沒(méi)有今天的蘋(píng)果了。
所以我們在選擇面前，選擇堅定向前走，不管的到底會(huì )出現什么，你只要懷著(zhù)自己的信念，你就會(huì )成功。
選擇的作文 篇3
對著(zhù)你的心說(shuō)，一路向前，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
人生，無(wú)法重新編織的記憶，每一步都有不同的狀況，外界的阻攔？?jì)刃牡牧b絆？我不管，我只對心負責。
他，沒(méi)有陶公隱世的決然；他，沒(méi)有李白退仕的瀟灑；他，沒(méi)有岳飛為國盡忠的機會(huì )；他，只能一次次地前進(jìn)，又一次次地退后。他能放舟江中，歌閱人生，他會(huì )黯然傷神，思念故土。他人生的無(wú)奈，他無(wú)盡的才華讓我惘然，是外界的阻攔，還是他內心的羈絆？讓他窮其一生，不得顯志。他就是蘇子，蘇東坡。
他向往世外桃園的生活，他厭惡官場(chǎng)的黑暗，他有雄心壯志卻無(wú)用武之地，因此他選擇了這樣，這樣一來(lái)以綿薄之力造福了一個(gè)又一個(gè)地方。他的.不得志是外界的阻拌，他的不退仕是內心的羈絆，他對著(zhù)自己的心作出了選擇，造福了一方又一方的水土，僅能以自己的綿薄之力以自己的無(wú)奈去幫助他人。盡管如此，他仍然樂(lè )觀(guān)地笑談人生，他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓，他毅然前行，他忽略了內心的那塊羈絆，作出了心中的選擇，是為自己，更是為了百姓。
他，對了自己的心負責。
也許他沒(méi)有陶公的閑然，也許他沒(méi)有李白的瀟灑，也許他沒(méi)有岳飛的英烈，但他，有自己的路。
人生，就是一場(chǎng)雨，千絲萬(wàn)縷的雨變成了一個(gè)個(gè)水坑，選擇你要走的那條通道，才不會(huì )有雨的冰冷。當年的絳珠仙子臨去的時(shí)候，心靈深處呼喊著(zhù)＂我要走了，寶玉你……＂她選擇了走，為了自己的感情，為了那遙遙無(wú)期的期盼，她無(wú)悔，卻不舍，就是那份內心的羈絆，讓她無(wú)法選擇走自己的路。
一個(gè)人，也許一生平步清云，也許一生碌碌無(wú)為，你能預測你所走的路一定是對的么？不能！別管外界的影響，別理內心的羈絆，走你的路，讓別人說(shuō)去吧。
一路向前，只要對著(zhù)你的心……
選擇的作文 篇4
這是一條路，埋藏在山野之間，它由濕軟的泥土做為身軀，兩旁的有著(zhù)高生的草，地上鋪滿(mǎn)了苔，它的體內流著(zhù)神秘的氣味，它是一條臥游在山中的小路。
我信步的走在這條山中小路上，它是由先人的汗水當作生命，一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，它雖不是平坦，卻也多了一份挑戰的滋味，也許在下一個(gè)轉彎或荊棘滿(mǎn)布，但這也是一項對勇者的驚喜，路上更能有美麗的花，等你在停頓時(shí)駐足欣賞，我相信它就同人生的.路一般。
我走在人生的道路上，它的盡頭是我的夢(mèng)想，我可以在起頭處開(kāi)始突破重重的困苦，也許我可自己一個(gè)人在人生的路上做徘徊，細心咀嚼我的經(jīng)驗，而在我眼前的是阡陌縱錯的路，它們把我們的人生交織在一起，在某個(gè)轉彎路口分離，才知道原來(lái)我們從不孤單，待我們轉過(guò)下一個(gè)人生轉折時(shí)，能遇見(jiàn)一個(gè)驚奇再推開(kāi)窗，我望見(jiàn)了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄靜、柔而緩，有長(cháng)期受水流而圓潤的石子，坐落在河底，四周有著(zhù)白色的蘆葦及菅芒，幾戶(hù)漁家坐臥在旁，這一條路充滿(mǎn)著(zhù)未知與生命力。
每個(gè)人的一生都如河道一般的相依共生，在暴風(fēng)雨的磨難中流過(guò)更多的勇氣，又如河道中那驚奇的生命力，彼此相依相存，多了一份的交際，未知的漩渦也許可怕，但在眾人的共存下，彼此的人生路，都流著(zhù)同一種的生命韌性，在彼此的互助中脈動(dòng)著(zhù)。
人生的道路上有著(zhù)各種的際遇，我曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)一名旅者在路上拾起一塊翠玉，充滿(mǎn)光彩，也曾見(jiàn)過(guò)一名勇者在人生的道路上移開(kāi)巨石;更見(jiàn)過(guò)一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇，我愿是有一條充滿(mǎn)挑戰的路，在我的人生中長(cháng)長(cháng)的鋪展。
我走在我選擇的路上，它也許不及別人般的平順，但我仍會(huì )充滿(mǎn)信心的去闖，我的身旁有許多的朋友，我們趕在無(wú)形的人生之路上尋覓一份屬于彼此的寶物，我們的路是緊緊纏在一起的，就如山中小路可以成平直的大道;河道可以成湛藍的大海一般的綿密，路也許艱苦，但它構成了我的生命，我的人生，我的世界，以及我 最充滿(mǎn)夢(mèng)想的路，那條屬于我的路我選擇的道路。
選擇的作文 篇5
記得那天風(fēng)很大，爸爸帶我來(lái)到了去大港觀(guān)鳥(niǎo)濕地的集合地點(diǎn)，等人都到齊了，我們便出發(fā)了。
坐在車(chē)上，我的心情非常激動(dòng)，時(shí)不時(shí)的向窗外望去，看看快到了嗎？終于九點(diǎn)鐘左右我們到達了大港濕地，先上了趟洗手間，因為到里面就沒(méi)有了。
我們坐在大巴車(chē)上，車(chē)慢慢的開(kāi)，我們在車(chē)里拿著(zhù)我們自備的望遠鏡，看著(zhù)遠方，在尋找著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)兒。突然，老師說(shuō)：“看右邊，有一只遺歐�！蔽覀內紦湎蛄擞疫�，拿著(zhù)望遠鏡看著(zhù)那遠處的遺歐。老師只是說(shuō)遺歐，和紅嘴鷗相似難以分辨，只能根據他們頭上的顏色區分，遺歐的頭上是黑色的，而紅嘴鷗的頭頂是白色的，但是當紅嘴鷗到產(chǎn)卵期間頭頂就是棕色的。大巴車(chē)，繼續前進(jìn)。接著(zhù)我們看見(jiàn)了，一大群鳥(niǎo)，他們是一群紅嘴鷗中間還摻雜著(zhù)小??以及幾只遺歐。在遠處看簡(jiǎn)直就是綿羊飛上了天。這時(shí)我們看到了鳳頭??，這是一群鳳頭??，雖然只有僅僅四只但這算一個(gè)很大的群了因為全世界只剩下3000只鳳頭??而在咱們北大港濕地也只有1000只，所以他們會(huì )三個(gè)和四個(gè)的結群生活，老師說(shuō)它們之所以叫鳳頭??是因為頭頂不上有兩根鳳凰的羽毛因此叫鳳頭??。
終于到了，第一觀(guān)鳥(niǎo)臺了！老師拿著(zhù)他那個(gè)大大的望遠鏡，上了觀(guān)鳥(niǎo)臺，我們緊隨其后，真想在第一觀(guān)點(diǎn)兒臺上拿大望遠鏡觀(guān)鳥(niǎo)。上去之后他先把大望遠鏡，放在那里調整一下視角好讓我們看得清楚。老師調好了，我們排隊輪流看，我排在了第二個(gè)，心情好激動(dòng)呢。雖然有點(diǎn)抖，但是我看的清清楚楚，那是一群遺鷗在島上休息。用大望遠鏡看的時(shí)候，就跟在眼前一樣，雖然風(fēng)很大，流淚了，但是我卻看到了美麗的鳥(niǎo)
由于今天的風(fēng)非常的大，我們只能坐在車(chē)里，繼續前行，不能徒步前行，盡管如此，我們還是非常開(kāi)心，因為我們看到了在別的'地方看不到的鳥(niǎo)兒。
中午吃過(guò)飯后，我們來(lái)到了貝殼博物館。不幸的是，那天風(fēng)太大了，把貝殼博物館的電線(xiàn)桿給刮斷了。所以就不能參觀(guān)貝殼標本了，虧了二樓有自然光，不然連蝴蝶標本都做不成了。開(kāi)始做蝴蝶標本了，老師說(shuō)你們每人抽一個(gè)蝴蝶，抽著(zhù)什么就算什么，可不能換，里面有丑的也有好看的，最漂亮的是大紫夾蝶就有一個(gè)看你們誰(shuí)的運氣好了。我抽著(zhù)的是青斑蝶，可事實(shí)上我做的蝴蝶標本，并不是青斑點(diǎn)的，想知道為什么嗎？因為我抽著(zhù)的那個(gè)青斑蝶頭沒(méi)有了，所以我又可以抽一次，這回比上次的還好看雖然并非是大紫夾蝶而是青鳳蝶，但是我認為這個(gè)青鳳蝶比大紫夾蝶還好看。
今天真的非常開(kāi)心，不僅看到了美麗的鳥(niǎo)，還做了蝴蝶標本，也學(xué)到了許多知識，真的是兩全其美！你有去過(guò)北大港濕地嗎？沒(méi)有的話(huà)真的需要來(lái)看看如果你去的話(huà)，建議你十月份去，因為十月份東方白鸛會(huì )來(lái)喲，還有一些更多美麗的鳥(niǎo)兒在等著(zhù)你，北大港濕地一年四季都會(huì )有許多美麗的鳥(niǎo)兒聚在這里。
選擇的作文 篇6
清晨的山谷平靜得像無(wú)波的水面，但給人的感覺(jué)卻不是空靈，當太陽(yáng)露出一
縷光輝以后給人的感覺(jué)只有幽遠。
從那裊裊的炊煙中看出，媽媽已經(jīng)為兩個(gè)孩子做好了早飯，并準備送他們上學(xué)，媽媽要一直把他們送到山頂，目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現小三已經(jīng)守在門(mén)口了，一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來(lái)。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃，但吃飯時(shí)卻也看出他有些心神不定。
由于地里還有活，媽媽便帶著(zhù)三兒一塊下地做活去。坐在地邊，三兒出神地看著(zhù)媽媽將一棵棵較矮的，較弱小的苗全鋤掉了，只留下粗壯的，突然，三兒沖到媽媽身邊，一把奪過(guò)媽媽手中的鋤頭，大聲喊著(zhù)：“媽?zhuān)銊e把它們全鋤了，它們也是苗，它們將來(lái)都能長(cháng)大，都能長(cháng)糧食�！眿寢尦銎娴赝�(zhù)兒子今天異常的舉動(dòng)，感覺(jué)有些不對，便一把抱住兒子說(shuō)：“媽不鋤了，可這是為什么呀？”
“媽?zhuān)缛跣〉�，你便給鋤了，那那我這個(gè)殘疾的兒子，你會(huì )舍棄嗎？”
看著(zhù)兒子失神的眼睛，看著(zhù)兒子殘疾的一只腿，媽媽的淚水止不住地流出來(lái)，將兒子緊緊抱在懷里，“不，媽媽不會(huì )舍棄你的，你們哥仨我一個(gè)都不舍棄，你們全是媽的心肝�！闭f(shuō)著(zhù)，淚水已經(jīng)成了斷了線(xiàn)的珠子。
河里的水聲似乎變大了，太陽(yáng)的光輝沖開(kāi)了晨霧，灑滿(mǎn)了整個(gè)山谷。金色的陽(yáng)光籠罩在那對母子身旁。
三兒抬起他那張稚嫩的臉，望著(zhù)媽媽?xiě)z愛(ài)的眼睛，“媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué)，我也要學(xué)好多的知識，我也要成為有用的人�！�
媽媽緊緊地抱住兒子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)已經(jīng)很高了，媽媽站起來(lái)，領(lǐng)著(zhù)兒子走在回家的路上，卻發(fā)現兒子手中捧著(zhù)一株小苗，兒子說(shuō)：“我要把它種在家里，我選擇了它，它會(huì )讓我收獲，媽?zhuān)阋惨粯��！?/p>
就這樣，媽媽每天目送三個(gè)孩子漸漸消失在晨霧中，其中一個(gè)身體有些搖晃。當她轉過(guò)頭來(lái)看那幽靜的山谷時(shí)，心里卻激動(dòng)不已，三兒不會(huì )讓她失望，她這樣想。
那兩條魚(yú)兒驕陽(yáng)，幾近干涸的水庫。一小洼只能側身而行的水。兩條素昧平生的魚(yú)。
可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現在他們都很狼狽，在這一小洼眼見(jiàn)著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中，他們的'一行一動(dòng)都會(huì )攪起團團污泥。但他們已經(jīng)滿(mǎn)足了，看著(zhù)四周布滿(mǎn)的同類(lèi)的尸體，他們感到了上帝對他們的垂青與憫憐。
但，死神并沒(méi)打算放他倆一條活路，在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后，他們的周?chē)挥嘘?yáng)光和空氣了———水已蒸干。
他倆誰(shuí)也不敢輕易將那口水咽下，因為他們怕，怕咽下后，水就會(huì )在體表?yè)]發(fā)。他們就默默地等待著(zhù)，誰(shuí)也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺(jué)到了死神的由遠及近。那是多么可怕的聲音啊，他們是多么的無(wú)奈，他們還沒(méi)有活夠，還沒(méi)有來(lái)的及體會(huì )甜蜜的愛(ài)情，還不想離開(kāi)這美好的世界。
然而，死神是不會(huì )憐憫的，因為他不是上帝。她畢竟太柔弱了，承受不住陽(yáng)光如此的“愛(ài)撫”，她的皮膚即將干燥。而對魚(yú)來(lái)說(shuō)，皮膚的干燥就意味著(zhù)生命的干涸，意味著(zhù)生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃：我該怎么辦？還是這樣默默地等待死神的到來(lái)。那我還能等待多長(cháng)時(shí)間，一天，一小時(shí)抑或一分鐘？這又有什么意義？她眼看著(zhù)就要在我的身邊逝去，我是救她還是不救？如果我把這口水給她，她肯定能堅持一會(huì )，而我也肯定會(huì )不久便逝去，也許，我們會(huì )一起去天堂，那樣的話(huà)，總比一個(gè)人孤零零上路好得多吧。想到這，他將那口帶著(zhù)他體溫的水，輕輕地，輕輕地抹在她的身體上，她那即將干燥的身體重又現出了生命的潤澤。她深情地望了他一眼，欲哭無(wú)淚。不好，他的身體漸漸失去了生命的潤澤，她沒(méi)有多想，將那幾乎沒(méi)有多少的水抹在他的身上。再后來(lái)，他們都沒(méi)水了，他們就用自己的唾液抹在對方的身體上，努力維持著(zhù)對方的生命。
也許，上帝真的感動(dòng)了，因為他在落淚。不，那不是淚。不知何時(shí)，已經(jīng)烏云密布，不多時(shí)，滂沱大雨傾盆而下，他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離，因為這兩尾魚(yú)，在那個(gè)生死關(guān)頭，學(xué)會(huì )了攙扶，學(xué)會(huì )了相濡以沫。
選擇的作文 篇7
一天，兩滴雨點(diǎn)聚在一起議論著(zhù)什么。
一滴雨點(diǎn)說(shuō)：“我的好朋友，等雷公公的大鼓響起來(lái)的時(shí)候，你準備落在哪里呢？”
“我準備落在城市的大街上，去看看城市那熱鬧的景象，”另一滴雨點(diǎn)說(shuō)。
“可你落在大街上的時(shí)候，會(huì )有人踩在你的.身上的！”先前說(shuō)話(huà)的雨點(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)。
“嗨，你擔心什么呀！人來(lái)了，我就躲唄！”頓了一頓，它又問(wèn)道：“那你準備落到哪里呢？”
“我嘛，要落到田地里去�！�
“為什么呀，你落到田里去，那么孤獨，還不如和我一起去城市看看呢！”
“不，我要落到田里，給莊稼充饑解渴�！�
這時(shí)候，雷公公的鼓響了，兩滴雨點(diǎn)各自踏上了征途。其中一滴雨點(diǎn)照自己說(shuō)的那樣，毫無(wú)怨言的落到了田里，滋潤著(zhù)大地。另一滴雨點(diǎn)一頭扎進(jìn)了人山人海的大街上，它還來(lái)不及躲開(kāi)人們的腳步，很多雙腳就早已踩在它的身上，它痛苦極了。
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