選擇的作文【精品8篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的選擇的作文9篇，歡迎大家分享。

選擇的作文 篇1

　　記得這是發(fā)生在兩個(gè)月以前的事了，那時(shí)我正在陶醉在六年級三個(gè)月暑假的歡樂(lè )時(shí)光中，一個(gè)令我為難的問(wèn)題擺在了我的面前。那就是選擇在哪里上初中。

　　當時(shí)，我正在高高興興的玩著(zhù)，根本沒(méi)想過(guò)在哪里上初中這個(gè)問(wèn)題。爸媽給了我兩個(gè)學(xué)校讓我選擇，一個(gè)是咱們的宏力學(xué)校，另一個(gè)就是我們新鄉市附中。我當時(shí)要和大三個(gè)月的姐姐一起上初中，所以，我們倆要同時(shí)選中一所中學(xué)才可以。姐姐和我都遲遲沒(méi)有作出回答。

　　兩個(gè)學(xué)校都是各有各的好處。新鄉附中離家近，有什么事家長(cháng)都能及時(shí)趕到;讓人擔心的地方是怕進(jìn)不了他們的優(yōu)班，所以，還不如來(lái)宏力學(xué)校上!宏力學(xué)校的學(xué)生只要被錄取，個(gè)個(gè)都能上優(yōu)班，不足之處就是離家太遠，有什么事家長(cháng)不方便過(guò)來(lái)。我和姐姐頓時(shí)就像做一道世界上最難的一道數學(xué)題一樣，半天都沒(méi)回答。

　　我們倆陷入了沉思，我看看奶奶，看看媽媽?zhuān)�看看爸爸。我似乎從他們共同的眼神中讀出了同一個(gè)學(xué)校的`名字——宏力學(xué)校。我，用堅定又略帶傷心的語(yǔ)氣說(shuō)：“我選擇宏力學(xué)校!”姐姐看了看我也是情不自禁的說(shuō)了聲：“我選擇宏力學(xué)校!”就這樣，我們的要度過(guò)三年學(xué)習生涯的初中確定了。

　　晚上，我躺在床上，仰面向上，閉著(zhù)眼睛。不知不覺(jué)中，我發(fā)現了我的心在哭泣。我想著(zhù)，我上了這所學(xué)校后，可能會(huì )想念家人，萬(wàn)一那里的學(xué)習環(huán)境沒(méi)那么好呢?萬(wàn)一萬(wàn)一，就這樣我帶著(zhù)眼淚，沉沉的睡了。

　　一連幾天，我都精神不振，終于有一天爸爸發(fā)現了我的狀況后，跟我做了次長(cháng)談，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗對自己說(shuō)：“學(xué)校是自己選擇的，沒(méi)必要這么傷心，以前那活潑可愛(ài)、自強不息的男孩去哪了?我還要做回以前的薛峰�！睆拇�，我又像以前活潑、堅強了。未來(lái)的路是自己選的，沒(méi)必要優(yōu)柔寡斷的。艱難的選擇，讓我長(cháng)大許多。

選擇的作文 篇2

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！边@句名言人盡皆知，但是知易行難�！白咦约旱穆贰钡娜�，可能飽受非議，耳聽(tīng)著(zhù)“別人的話(huà)”，面對著(zhù)別人的不解與否定，是需要極大的勇氣的。當代青年用自己的行動(dòng)，自己的選擇，告訴我們選擇的內涵和勇氣的意義，成為我們的人生榜樣。

　　周浩是有勇氣的。青海省學(xué)生周浩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入北大，由于適應不了那里的學(xué)習生活而轉入到自己喜歡的北京工業(yè)技師學(xué)院，這一做法引起了廣泛爭議。我對這一事件的看法是成功的關(guān)鍵就是找準自己的位置。我們不能僅從功利的角度出發(fā)來(lái)評判這一事件，如果從周浩自身的發(fā)展考慮，也許技校就是適合他的學(xué)校，他找準了自己的位置，有勇氣選擇改變，那我們就應該祝福他去實(shí)現自己的理想。

　　張天一是有勇氣的。他放棄了讀博士的好機會(huì )而選擇與同伴們開(kāi)了一家米粉店。他參加《青年中國說(shuō)》節目，談到自己畢業(yè)后的堅持，創(chuàng )業(yè)的艱難。有的嘉賓認為他應該按照常規的教育方式，完成自己的學(xué)業(yè)為社會(huì )做貢獻。這位高才生恰恰不同意嘉賓的觀(guān)點(diǎn)，認為一是自己喜歡創(chuàng )業(yè)，喜歡干這一行。二是自己的經(jīng)營(yíng)理念經(jīng)營(yíng)方式得到了現代年輕人的認可。通過(guò)他們團隊的共同努力，這家店的生意越做越紅火。如今他們正在為米粉店的未來(lái)發(fā)展描繪藍圖，他們不為自己的選擇而后悔。找準位置，勇于選擇，在這位高才生身上得到了充分體現。他放棄了高學(xué)歷，卻找到了自己喜歡做的.事，這也是一種成功。

　　革命先賢、成功人士更是我們的人生榜樣。魯迅先生棄醫從文，成了一代文豪；愛(ài)迪生沒(méi)有念完小學(xué)，卻成了享譽(yù)世界的發(fā)明家；馬云放棄了當老師的安穩生活而選擇了創(chuàng )業(yè)，成就了響當當的阿里巴巴。這些名人的成功都是需要勇氣的，而正是這些具有勇氣的選擇，使他們找到了適合自己的位置，成就了輝煌的人生。

　　了解自己，勇于選擇，找準適合自己的位置；做回自己，勇敢面對，傾聽(tīng)自己的心聲。

選擇的作文 篇3

　　星期四的下午，我猶豫地走在回家的路上。 此時(shí)此刻，我眼中的天空已不再是那么湛藍、深邃，白云已不是那么潔白美麗了。

　　事情是這樣的：午休時(shí)，張老師把我、杜心怡等人叫到講臺上。我會(huì )不會(huì )被老師批評��？我是不是作業(yè)錯了很多？我會(huì )不會(huì )……許多雜念在我的腦中閃過(guò)。帶著(zhù)膽怯的心理，我走上了講臺。張老師停頓了片刻，說(shuō)：“語(yǔ)文免考生將從你們中間選出來(lái)�！甭�(tīng)到了“免考生”這幾個(gè)字，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)：“是免考生啊�！薄八麄兒眯腋０��！薄笆前�，是啊不用考試哎�！痹谥v臺上的同學(xué)你看看我，我看看你，猶豫不決。張老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“你們是想繼續睡在以前的成績(jì)上，還是參加考試？”此時(shí)此刻，我心里仿佛有兩個(gè)小人在爭執。一個(gè)提議：“不參加免考吧。再創(chuàng )輝煌，可以獲得更好的……”另一個(gè)就否定了他的話(huà)：“參加免考！好不容易才得一次免考生，怎么能就這樣放棄呢。不行不行�！薄耙�勇于挑戰！”他們越吵越激烈，我的心里也越來(lái)越難受了。

　　一會(huì )兒想挑戰自己，可還沒(méi)走幾步，就又退了回去，一會(huì )兒想參加免考，可話(huà)到了嘴邊，又被硬生生的.噎回了肚子里。

　　最后，只剩下了我和程凱陽(yáng)留在了講臺上�！昂�，語(yǔ)文免考生就是你們了�！睆埨蠋熜χ�(zhù)說(shuō)，可又看我們猶豫的樣子，說(shuō)，“再考慮考慮吧�！�。于是，我們回到了座位上，思考。思考片刻后，程凱陽(yáng)對張老師說(shuō)：“我決定考試！”。經(jīng)過(guò)一番思考之后，我和毛睿成了免考生。

　　我帶著(zhù)一顆猶豫的心，慢悠悠地走回了家。

選擇的作文 篇4

　　二鴉之后，洋務(wù)運動(dòng)是中國人的第一次覺(jué)醒，李鴻章作為洋務(wù)派代表，為中國在技術(shù)上的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

　　甲午中日戰爭則是體現洋務(wù)運動(dòng)是否成功的一場(chǎng)戰役，他作為領(lǐng)導北洋艦隊的人，也盡到了最大的努力。

　　本身對北洋海軍信心滿(mǎn)滿(mǎn)的他面對日本強大的聯(lián)合艦隊，低下了頭；在腐敗的統治前，垂下了眼簾。在威海衛戰役中，中國的主力艦數量不及日本的.六分之一，僅是個(gè)位數。據說(shuō)當時(shí)最高統治者慈禧一年的開(kāi)銷(xiāo)足以買(mǎi)十幾艘艦艇，只身一人的李鴻章也無(wú)濟于事了。

　　黃海海戰中，致遠艦永沉于大海之中，愛(ài)國將領(lǐng)鄧世昌也犧牲了。在經(jīng)歷接連的失敗后，李鴻章變得猶豫不決，他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經(jīng)的自信隨艦艇沉入大海，軍機大臣的雄姿英發(fā)不見(jiàn)了半點(diǎn)影子。而事實(shí)卻是，生存力極頑強的中國人，在黃海海戰失敗后主力尚存，仍有機會(huì )反抗敵人。

　　“日本的軍艦已經(jīng)到達威海衛了！”

　　傳達作戰指令的事情已經(jīng)迫在眉睫，李鴻章慌了，沒(méi)有認真分析利弊，錯認為北洋海軍將要滅亡的他，在這個(gè)危難關(guān)頭中做出了最錯誤的決定——避戰求和。

　　北洋艦隊躲進(jìn)了軍港，日本則直接奪取了制海權，北洋艦隊全軍覆沒(méi)。

　　長(cháng)達30多年的洋務(wù)運動(dòng)在這里就畫(huà)上了失敗的句號。李鴻章一人的決定為此次戰役付出了慘痛的代價(jià)。洋務(wù)運動(dòng)被貼上“失敗”的標簽。

　　人類(lèi)群星閃耀之時(shí)，必有一顆星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力趕上大部隊的節奏。每顆星都有其存在的價(jià)值與意義，它的一舉一動(dòng)足以改變銀河系。

選擇的作文 篇5

　　人生有許多的條道路，而我們所站的地方便是十字路口，感到很迷茫，不知該走哪條路。我們也不敢往前走一步，因為害怕，害怕迎接我們的是失敗，但你敢肯定迎接你的一定會(huì )是失敗嗎？

　　終于，有人還是鼓起了勇氣，滿(mǎn)懷信心的踏出了他人生的第一步，他走得很平穩，很順利，這讓他更有信心，于是他緊接著(zhù)踏出第二步，第三步……慢慢的，他走得越來(lái)越吃力。終于，在時(shí)光的打磨下，他被迫止住了腳步，不管他再怎樣努力也依然是在原地踏步。慢慢的，他終于還是選擇了放棄，他認為自己真沒(méi)有辦法再戰勝“惡魔”了，原本的信心不知何時(shí)已被打散，剩下的只有膽怯與退縮，事實(shí)使他明白“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”。

　　有的人也曾在這條路上遇到過(guò)同樣的困難，但他被迫止步后依然跟“惡魔”做著(zhù)斗爭。他在為自己的理想努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，雖然走的.每一小步都很艱辛，但他明白，只有堅持不懈的奮斗才能實(shí)現他自己的理想。不知過(guò)了多少歲月，他最終戰勝了“惡魔”，取得了成功，贏(yíng)得了人們的喝彩，成為了人們心中的成功者。

　　是啊，人生的選擇莫過(guò)于選一條自己喜歡而又愿意堅持到底的路，在這條路上，我們只能靠自己的努力與堅強，我們不能輕易放棄，不能輕易低頭認輸，只有這樣，我們才有可能取得成功。就算失敗了，在多年以后的某天回憶起，也不至于非常后悔，畢竟自己真的努力過(guò)。

　　世間充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)處不在的選擇，就像流星選擇在黑夜中滑落，帶走人們的愿望；太陽(yáng)選擇在清晨升起，帶給人們新的一天。

　　人生就是如此，每一個(gè)踏上人生旅途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數的小路，每一條小路都延伸至不同景色的地方，每一種景色都昭示著(zhù)涉足者的命運，人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在的人生，讓我們勇敢地選擇起點(diǎn)，幸福地走向終點(diǎn)。

選擇的作文 篇6

　　我們的每一天都會(huì )面臨許多選擇，例如：早上醒來(lái)是選擇早起會(huì )兒還是晚起會(huì )兒；每天放學(xué)回到家選擇是先玩還是先寫(xiě)作業(yè)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)是認真還是不認真，等等。

　　本周六晚，我看了一個(gè)節目叫《朗讀者》，這一期的主題是選擇。那什么樣的選擇是正確的呢？這期節目向我們介紹了從清華大學(xué)等名牌高校畢業(yè)的大哥哥、大姐姐，沒(méi)有選擇到環(huán)境舒適的大城市工作，而是去了最需要他們的農村，用他們的聰明才智，幫助農民建設幸福的新家園。還有作家麥家，他的兒子曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習，但在臨考前知錯就改，選擇關(guān)上門(mén)三個(gè)月刻苦讀書(shū)，最后，通過(guò)他的努力，考上了美國的大學(xué)。說(shuō)明他們的選擇都是正確的。那什么樣的選擇是錯誤的呢？比如，在侵略者面前甘愿選擇投降，不去抵抗；年少時(shí)選擇不讀書(shū)，不學(xué)無(wú)術(shù)；平日選擇好吃懶做，不辛勤勞動(dòng)。這樣的`選擇沒(méi)有前途，令人擔憂(yōu)。

　　因此，我們一定要做出正確的選擇，不能做出錯誤的選擇。即使做出了錯誤的選擇，也要及時(shí)糾正，知錯就改。有一句格言：讀書(shū)就是回家。讓我們多讀書(shū)，多思考，只有這樣才能把握選擇的時(shí)機和方向，才能在不久的將來(lái)有所作為。

選擇的作文 篇7

　　一天，兩個(gè)雙胞胎忽然向媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題，“媽媽?zhuān)�猴子喜歡金元寶還是香蕉呢？”媽媽說(shuō)：“你們自己去試一試不就知道了�！庇谑莾蓚�(gè)雙胞胎找到有猴子的地方。一個(gè)抱著(zhù)香蕉，另一個(gè)抱著(zhù)金元寶。讓猴子來(lái)選。猴子一看香蕉就高興地跑了過(guò)去。

　　哥哥很不高興了。因為哥哥的手里拿著(zhù)金元寶，弟弟拿著(zhù)香蕉，猴子選擇了香蕉。

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他們在干什么。弟弟把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。爸爸問(wèn)：“結果怎么樣？”哥哥一臉不高興的說(shuō)：“結果猴子去拿弟弟手里的.香蕉去了。為什么不要可以買(mǎi)很多香蕉的金元寶呢？”爸爸見(jiàn)哥哥不高興就說(shuō)：“其實(shí)，猴子本身就喜歡吃香蕉，你們懂了嗎？”兩人想了想就說(shuō)：“我們懂了�！闭f(shuō)完大家互相笑了起來(lái)，然后開(kāi)心的回家了。

選擇的作文 篇8

　　考試已經(jīng)過(guò)去那么久了，也不知道我考得怎么樣。

　　今天是個(gè)晴朗的日子，我收到一所市重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)。我們到那所學(xué)�？催^(guò)，那兒的設施，環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量都是市里一流的'。雖然這樣，但是，我一心只想學(xué)會(huì )自理，到寄宿學(xué)校上學(xué)，聽(tīng)雪兒說(shuō)，市里的一所外語(yǔ)學(xué)校還算不錯，所以，我想跟媽媽商量商量，到那兒去上學(xué)。

　　中午，媽媽特地為我做了好多我愛(ài)吃的菜，來(lái)慶祝我考上了重點(diǎn)中學(xué)。我一點(diǎn)也沒(méi)有胃口，總是想著(zhù)上學(xué)的事。爸爸媽媽為了我付出那么多心血，我如果說(shuō)了這件事，他們會(huì )不會(huì )對我很失望，認為我不自信？媽媽看我有點(diǎn)反常，就問(wèn)我：“冬陽(yáng)，你怎么啦？”我鼓起勇氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�如果我想到寄宿學(xué)校去。你們會(huì )不會(huì )很生氣、很失望？”

　　爸爸媽媽一下就愣住了。屋子里好靜！我的心兒砰砰跳，好像快要跳出來(lái)了。但只過(guò)了幾秒鐘，爸爸就開(kāi)口了：“雅靚，你錯了。雖然市重點(diǎn)是重點(diǎn)中學(xué)，但它畢竟是公立學(xué)校，也有很多缺點(diǎn)。比如環(huán)境不好、教師不負責、課外活動(dòng)不多等等，并不像許多家長(cháng)想的一樣十全十美的�！�

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