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選擇的作文【通用5篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的選擇的作文5篇,歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
今天我看到一則新聞?wù)f(shuō)的是,某部隊接到上級命令。準許每個(gè)戰士回家探親,假期一個(gè)月。有個(gè)戰士叫張強,特別開(kāi)心。他想:我可以回家看到朝思暮想的媽媽了。他自幼喪父,是母親把他含辛茹苦拉扯大的。母親為了他不受到后爸的欺負就再也沒(méi)有改嫁,他長(cháng)大以后他當了一名解放軍戰士,很少回家看母親了,隨即,中午他就趕往火車(chē)站買(mǎi)票,好早些見(jiàn)到母親,他在路過(guò)一座橋的時(shí)候。
聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,他走近前一看,原來(lái)是一位老大爺失足掉進(jìn)河里了,因為昨晚下了一夜的暴雨水流很湍急,所以沒(méi)人敢下去救他,只見(jiàn)那位老大爺,抓著(zhù)一根樹(shù)根在水里掙扎,有人說(shuō)快打119和120,張強想自己是一名解放軍戰士,保護群眾生命財產(chǎn)安全是自己的使命,于是他脫下衣服就要下去,這是一個(gè)人攔住了他,對他說(shuō):“你的精神值得我們學(xué)習,但這水流太急了,你下去可能你也就不上來(lái),反而你可能會(huì )死在那里的,還是等解放軍來(lái)吧!
張強想了想:我是現在回去見(jiàn)母親還是救他呢,對救他,母親在我小時(shí)說(shuō)過(guò),如果你長(cháng)大成為一名解放軍的話(huà),你要把保護人民財產(chǎn)安全看做是你的使命。于是他還是下去了,終于經(jīng)過(guò)與河岸上的人配合,把他救上了岸,但他連游回岸的`力氣也沒(méi)有了,消失在了河水中。他再也見(jiàn)不到朝思暮想的娘了。
司馬遷有句名言:人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。這位戰士的犧牲比泰山還重,他實(shí)現他的人生價(jià)值,他的選擇是無(wú)悔的!
選擇的作文 篇2
人的選擇多種多樣,我選擇總是讓我很后悔,自己選以后就非常后悔,而后悔是自己的心里作用,我在選的時(shí)候,總覺(jué)得這沒(méi)錯,是對的,可當你認真的想想好像又不是自己想要的`。所以,人生就是這樣,在選擇一樣東西的時(shí)候,總做不出果斷的選擇,而總是猶豫不覺(jué),在我們的任何一項選擇里都要做出正確的選擇,這樣我才不會(huì )后悔。
我的選擇不一定是對的,但那是我自己的選擇,盡管它錯了,我也不會(huì )唾棄它,我會(huì )更尊重它,因為那是我的選擇,那如果你選正確了,你還是懷疑它,那么,你要相信你自己。
選擇的作文 篇3
小時(shí)候,大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”,問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的,有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)袝r(shí)候是別的其他不相干的人,但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人,在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。
人生有著(zhù)做不完的選擇題,如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話(huà),不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎?從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是回答“都喜歡”,要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人,我會(huì )直接裝傻,說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題,說(shuō)出來(lái),被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好,被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好,誰(shuí)心里都是會(huì )不好受的吧?如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的'話(huà),一定會(huì )在意我的回答。
我還記得我非常小的時(shí)候,因為爸爸媽媽工作忙,我常常跟著(zhù)爺爺奶奶住,住久了就說(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話(huà),媽媽聽(tīng)了這句話(huà)之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了,從此以后她便不管多辛苦也要把我帶在身邊,為得就是讓我感受到她對我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”,媽媽會(huì )不會(huì )高興呢?一定是會(huì )高興的,可是相應的,我的爸爸就會(huì )難過(guò)了,畢竟人心都是肉長(cháng)的,爸爸也愛(ài)著(zhù)我,我卻更喜歡媽媽些,爸爸如果內心敏感的話(huà),也會(huì )被這句話(huà)所傷害吧!
就這樣,由這個(gè)小小的問(wèn)題,我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題,特別是在關(guān)于對爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上,讓我進(jìn)行選擇的人,我都會(huì )選擇回避或者裝傻,我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人,我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。
我的選擇,也就是我的一個(gè)決定,如果選擇了什么,那就意味著(zhù)做了怎么樣的一個(gè)決定,是要為此付出相應代價(jià)的。人生有著(zhù)做不完的選擇題,但千萬(wàn)不要在對父母的愛(ài)里做選擇,選擇誰(shuí)都是會(huì )傷害另一個(gè)的。
選擇的作文 篇4
你的選擇,或許我能懂的。
但至今我依然記得曾經(jīng)圖書(shū)館里你看書(shū)時(shí)恬靜的側臉,騎車(chē)時(shí)你稍不留神便融入人群的灑脫背影以及你開(kāi)心時(shí)臉頰上淺淺的梨渦。
阿郭生日時(shí)我們?yōu)榱怂纳斩Y物壓了幾乎三個(gè)小時(shí)的馬路,我們幾乎將所有我們知道的飾品店翻了個(gè)底朝天,幾乎把所有的賀卡都翻來(lái)覆去的瞧上了好幾眼,弄得幾乎所有的老板都敢怒不敢言,這才各找到了合自己胃口的生日禮物以及賀卡離開(kāi),讓其他店免遭被洗劫的悲慘命運。
——雖然我到現在仍然不知道為什么送給別人的禮物要合自己的胃口。
然后我們輪流出動(dòng)向阿郭套話(huà),知道了她生日下午會(huì )在家。于是我們在阿郭生日那天下午敲開(kāi)她家大門(mén),給她一個(gè)巨大的驚喜再說(shuō)一聲“生日哈皮”。我還清楚的記得我們看見(jiàn)阿郭欣喜表情后相視而笑的默契。
我還記得你曾在某個(gè)冬日的午后突發(fā)奇想說(shuō)要去蕩秋千,而我看著(zhù)你大大的笑容居然鬼使神差的應允。然后因為“搶”不過(guò)小孩子而無(wú)奈的蹲在一旁圍觀(guān),好不容易孩子們都散了,我們坐上去卻又發(fā)生了“暈秋千綜合癥”的`糗事。
“嘿,原來(lái)暈秋千也是會(huì )傳染的啊!蹦菚r(shí)我這樣對你說(shuō),而你怔忡片刻后點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖,說(shuō),“笨蛋!
“偶爾當個(gè)笨蛋也不錯嘛!
那一天,我們兩個(gè)傻傻的笑臉讓明媚的陽(yáng)光也變的黯然。
現在我依然愛(ài)著(zhù)生機勃勃的綠色,以及你也愛(ài)著(zhù)的——準確來(lái)說(shuō)是我因你而愛(ài)上的神秘的黑,淡定的白和你最?lèi)?ài)的銀灰以及棕色;現在我依然習慣用著(zhù)你送我的日記本每天像個(gè)小老太婆一樣絮絮叨叨地每天都寫(xiě)上一點(diǎn),偶爾也會(huì )翻出以前記憶的片段,回味曾經(jīng)的那一份溫暖;現在我剛剛擁有的第一步手機,打開(kāi)電話(huà)本第一眼看到的就是你高高的掛在上面。
可是我們今年三月來(lái)再沒(méi)有過(guò)聯(lián)系,我也不得而知你現在是不是有這么一個(gè)朋友,幾乎每周末都等待隨時(shí)接受你的傳喚——就像以前的我那樣。
你的放棄和疏離,或許我是懂的。在這份溫暖發(fā)生變質(zhì)之前將它封存在記憶的最深處,或許長(cháng)大后的我們還可以在老照片里回憶那一段曾經(jīng)是最美好的友誼——沒(méi)有“之一”。
花季未至,我們的友誼已至;花季已至,我們的友誼已逝。
我們無(wú)法改變生命的航線(xiàn),只能苦笑著(zhù)告別,漸行漸遠。
選擇的作文 篇5
每到考試的日子,我總會(huì )想起小學(xué)時(shí)期,我差點(diǎn)犯下的“錯事”。
那一天,是英語(yǔ)期末考試,我接受了雯的拜托。雯是我最好的朋友,她的英語(yǔ)成績(jì)比較差,只有七八十分的樣子,她拜托我,英語(yǔ)考試時(shí),我“幫助”她。到了考試的時(shí)候,雯向我投來(lái)求助的眼神,她將答案寫(xiě)在修正貼的背面,方便我幫助她修改答案。一會(huì )兒,答案修改好了,監考老師卻走了過(guò)來(lái),我只好裝作在修改答案的樣子,老師走了過(guò)來(lái),看了看我的答案,便朝我露出了滿(mǎn)意的微笑。
老師和藹可親的微笑讓我的心顫抖了,我該怎么辦?一邊是自己的好友,一邊是無(wú)比信任自己的老師,我的心開(kāi)始了猶豫。幫雯嗎?我不知道。時(shí)間一分一秒的流逝,我的額頭上汗珠密布,雯很著(zhù)急,時(shí)不時(shí)的看向我,如果眼神能殺人,那我估計現在身上已經(jīng)千瘡百孔了,最后,我決定,不將答案給雯。
雯看我遲遲不將答案給她,她只好自己寫(xiě),最后還不忘多看我幾眼。收卷了,我去找雯,她沒(méi)有理我,她對我丟下一句話(huà):“晗,我認識你這么久,沒(méi)想到你會(huì )是這樣不守信用的'人!”她便頭也不回的離開(kāi)了。
我垂頭喪氣地走在回家的路上,我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯什么,考試作弊本就有錯,遵守考場(chǎng)上的規矩,難道有錯嗎?我撿起腳邊的石子兒,將它踢向一邊的墻上,它竟然彈了回來(lái),還砸到了我的腳,連石子兒都與我作對嗎?可謂是“屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)!
回家以后,我放下書(shū)包,帶帥帥出去散步,走著(zhù)走著(zhù),竟然又遇到了雯,帥帥像往常一樣歡快地跑到了雯的身旁,我又氣又無(wú)奈,只好用力地拉了拉牽引繩,將帥帥從雯的身旁強行拽走,直接就回了家。
我認為我并沒(méi)有做錯什么,雯向我道了歉,我原諒了雯。那次考試,令我記憶深刻,我早已沒(méi)有了當年差點(diǎn)犯錯的“勇氣”,只不過(guò),我更慶幸,我當年做了一個(gè)正確的選擇。沒(méi)有人知道,如果當年我選擇幫助雯,結果會(huì )怎樣,許是被發(fā)現,許是……
是人就會(huì )犯錯。這句話(huà),來(lái)自我七年級的英語(yǔ)老師彭sir。
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