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我做出了選擇作文

時(shí)間:2024-07-21 10:20:41 選擇 我要投稿
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我做出了選擇作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我做出了選擇作文,希望能夠幫助到大家。

我做出了選擇作文

我做出了選擇作文1

  生活的不易卻總是時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與我們。但是在這人生茫茫之中。我們唯一能夠做的就是造就自己!成長(cháng)之路,畢竟會(huì )有過(guò)多的遺憾與損失。我們唯一做的就是選擇。也許選擇的道路中,我們總是會(huì )傷痕累累。但是我們卻依舊不變的只有這個(gè)初心。相信未來(lái)的明天都將會(huì )是絢麗多姿的。同時(shí),我們的選擇也將會(huì )是無(wú)怨無(wú)悔的。為了這青春的奮斗,為了能夠更好的破擊長(cháng)空。我們唯有的卻只有選擇。經(jīng)歷的不同,我們的改變。同樣選擇也將會(huì )是沒(méi)有任何的怨言。只愿初心依舊的我們,能夠更好的去面對這生活的一切反鎖事情。相信我們的選擇是沒(méi)有錯誤的;畛鲎约合胍臉幼,明天將會(huì )更好!

  也許,選擇的道路中個(gè),我們都將會(huì )有遺憾的存在。的確,在著(zhù)成長(cháng)的道路中,我們又卻總是這樣的微不足道;蛟S,對于選擇,我們都將會(huì )是猶豫不決,這也輸就是青春的患得患失。選擇卻都只是現在。畢竟選擇不會(huì )陪伴與我們的一生。也許人生只有一次的轉折點(diǎn),而唯一的選擇權就在于我們個(gè)人!為了這個(gè)選擇,我們曾失去了過(guò)多,失去了一切。這患得患失的感覺(jué)卻總是陪伴與我們。我們也同樣會(huì )更加的學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )擁有。畢竟所有的.擁有并不是我們一生所擁有。擁有時(shí)的不珍惜,那便會(huì )是遺憾滿(mǎn)滿(mǎn)。珍惜腺癌的所有選擇,也許明天的未來(lái)會(huì )更加的美好!依舊初心選擇把握。命運在手,學(xué)會(huì )珍惜。這樣的我們才將會(huì )是最好的。擁有的那就要更好的得到!

  相信我們唯一不變的卻只有執著(zhù)。也許在這人生面前。就是要學(xué)會(huì )拼一把,搏擊一次。也粗只有這樣,我們的人身剛才將會(huì )是無(wú)怨無(wú)悔的。擁有一顆執著(zhù)的心,將會(huì )是我們所期待的。更加的為了明天的未來(lái),把我現在。將所有的選擇都當做是生命中的一次考驗。因為人生的選擇并不多。不要總是迷茫,要學(xué)會(huì )保持一個(gè)清醒的頭腦。讓人生更加的豐富多彩。不為現在,而是為了以后的以后。論選擇,做到不后悔就行。即使傷痕累累也不會(huì )有任何的抱怨!愿明天的明天更加美好!相信,一切的選擇都將會(huì )是沒(méi)有錯誤的!

  論選擇,一顆執著(zhù)的心始終保持不變,相信明天將會(huì )更美好!

我做出了選擇作文2

  這次,我把選擇權交給風(fēng)!}記

  我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著(zhù)日升日落不斷茁壯成長(cháng),我身邊的小伙伴們早就離開(kāi)。他們去哪兒了呢?媽媽說(shuō):“他們是去了很遠的天邊,他們要有自己的家,有自己的子女了!卑,多難過(guò)!我的小伙伴們,你們還好么?還會(huì )記得我嗎?

  媽媽說(shuō),等我們長(cháng)大后,都要面臨著(zhù)一次重要的選擇,即留下還是離開(kāi),這個(gè)選擇將會(huì )決定自己一生的命運。我問(wèn)她:“那我們什么時(shí)候做選擇!”媽媽笑了笑說(shuō):“風(fēng)一到,就是時(shí)候了!”哦,風(fēng)一到,我們就要做選擇了。

  在母親的哺育下,在太陽(yáng)的照耀下,在雨水的.沐浴下,在陣陣微風(fēng)的輕撫下……一代代的子女隨風(fēng)飄走,飄到一個(gè)叫“遠方”的地方。

  什么是“遠方”?很好玩嗎?會(huì )不會(huì )遇到先前的小伙伴呢?遠方的未來(lái)會(huì )是什么樣子呢?……種種疑惑填滿(mǎn)了我小小的腦袋。我對“風(fēng)到來(lái)的那天”格外期盼。

  四月,不太冷,早晚溫差有點(diǎn)大!皨寢?zhuān)L(fēng)來(lái)了!我可以做選擇了嗎?”“不行,現在還沒(méi)到時(shí)候!卑,是不是這次的風(fēng)不夠大,不能托起我?于是,我又等了好久好久。

  五月,天漸漸變暖和,溫差減小,一陣風(fēng)刮來(lái)!皨寢?zhuān)@次風(fēng)好大!我可以做選擇了嗎?”“不行,再等等!”“哦,為什么?”這次的風(fēng)真的足夠大,足夠托起我,為什么媽媽還要我再等等呢?“因為你的條件還沒(méi)有成熟,不能應對外面的險惡!焙冒!于是,我更加努力地吸取風(fēng)霜雨露,拼命地成長(cháng)。

  六月,夏季的風(fēng)吹拂著(zhù)我的身體,我覺(jué)得自己快要脫離媽媽的懷抱了,急得大叫“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 薄昂⒆,時(shí)候到了!記!銀色的是水!黃色的是沙!黑色才是你該去的地方!那是泥土!你可以扎根、發(fā)芽、生長(cháng)。千萬(wàn)別選錯!隨著(zhù)風(fēng)吧,孩子,風(fēng)會(huì )把你帶到那兒的!”“媽媽?zhuān)∥矣涀×,再?jiàn),我愛(ài)你!”

  在風(fēng)里,我翻滾著(zhù),飄搖著(zhù),渾身上下都好像沒(méi)有了力氣,但是又覺(jué)得很舒服,很愜意。陽(yáng)光下,我的笑洋溢在每一絲空氣中,馬上我就會(huì )有自己的家了,我要生長(cháng),我要開(kāi)花。我會(huì )有自己的子女,會(huì )像媽媽一樣,教育子女不要留戀,不要茍且,認真地去選擇遠方。

  隨著(zhù)風(fēng),我自由地向著(zhù)我所“幻想著(zhù)、憧憬著(zhù)”的遠方飛去……

  這次,我慶幸自己把選擇權交給了風(fēng)!笥

我做出了選擇作文3

  “英語(yǔ)演講比賽可以鍛煉口語(yǔ)能力,有興趣的同學(xué)可以選擇參加!庇⒄Z(yǔ)老師在講臺前大聲鼓動(dòng)著(zhù)。是選擇參加還是放棄,我有些猶豫:如果我選擇參賽,會(huì )不會(huì )像上次那樣緊張??jì)赡昵暗哪菆?chǎng)失敗的演講比賽,一直是我心中的陰影。

  那是六年級時(shí)的一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽,比賽的內容是英語(yǔ)版的《鄉愁》。比賽前,我突然緊張起來(lái),這是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽,更是我第一次站在那么多人面前展現自己。越這么想著(zhù),我就越緊張。捏著(zhù)演講稿手在微微抖動(dòng),手心慢慢滲出了汗。一旁的同學(xué)不斷安慰著(zhù)我:“不要緊張!只要慢慢把詩(shī)復述出來(lái)就可以了!笨蓺埧岬氖,那場(chǎng)比賽我是哭著(zhù)下臺的,剛念了不到兩句我就忘詞了,大腦是一片空白。傻傻的望著(zhù)評委老師,時(shí)間一分一秒的流逝,那一分鐘好像有一個(gè)世紀那么漫長(cháng)……

  “朱漫,怎么傻愣著(zhù)?報名!”同桌的問(wèn)話(huà)把我從回憶中拉了回來(lái)!澳闶怯⒄Z(yǔ)課代表,還猶豫什么?”她的話(huà)一下子提醒了我:“對,我是英語(yǔ)課代表,應該報名!”我想起那次失敗以后,我便下決心練習英語(yǔ)口語(yǔ),經(jīng)常反復地聽(tīng)英語(yǔ)錄音,還嘗試英語(yǔ)配音,與同學(xué)練習英語(yǔ)對話(huà)。這樣堅持了兩年,英語(yǔ)口語(yǔ)能力明顯提高了,還當上了英語(yǔ)課代表!澳憧隙苄械!”看著(zhù)同桌信任的目光,我信心大增,在報名表上打了一個(gè)大大的勾。

  我鄭重的將報名表放到英語(yǔ)老師在桌子上,老師用信任的目光看著(zhù)我說(shuō):“爭取拿獎!”接著(zhù),我就開(kāi)始準備演講稿并練習口語(yǔ)了。

  演講比賽在藝術(shù)樓演藝大廳舉行。突然,主持人報到我的名字了。臺下“同桌”朝我豎起了一個(gè)“V”,我和她交換了一下會(huì )意的眼神。我落落大方地走到臺前,向臺下的觀(guān)眾深深鞠了一躬,開(kāi)始了我的演講。我感到每一個(gè)單詞都是那么流暢,仿佛帶著(zhù)我的'自信向大家宣告:夢(mèng)想是要靠行動(dòng)的。當我講完最后一句話(huà)時(shí),臺下的掌聲如潮水般一下子包圍了我,成功似乎來(lái)得有些突然,我聽(tīng)到自己了有些緊張的心跳。

  在如潮的掌聲中,我好像看到一扇扇成功的門(mén)在這次“選擇”中漸次打開(kāi)……

我做出了選擇作文4

  人的一生一世都會(huì )經(jīng)歷很多困難與挫折,有些人會(huì )咬咬牙,挺過(guò)去;有些人承受不住,選擇離開(kāi)人世緩解痛苦,而有些人則走上一條不歸路。

  過(guò)新年的時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)公園,都是喜氣洋洋的。人們拜完年,都來(lái)公園里散步,放松身心;孩子們拿著(zhù)自己的壓歲錢(qián),三五成群的在每個(gè)游戲場(chǎng)所間徘徊。我拉著(zhù)爸爸,讓爸爸陪我來(lái)公園玩。

  我和爸爸玩了好多好玩的,好不開(kāi)心。忽然,我看到一群人圍成一堆,不知在干什么,就拉著(zhù)爸爸去那兒湊熱鬧。在那兒,我迫不及待地伸進(jìn)我的小腦袋瞅瞅有什么稀奇的,可看了一眼就讓我不懂了。里面有兩個(gè)小碟子,一個(gè)碟子中放了一些瓜子,用另一個(gè)碟子蓋住,讓玩的人出錢(qián)猜里面有幾顆瓜子,每次都是押錢(qián)多的人輸,不知為什么,這樣的結局似乎成了定局,注定每次都是這樣的結局。爸爸把我拉過(guò)來(lái)悄悄對我說(shuō):“這是騙人的,那個(gè)弄瓜子的人在瓜子里做了手腳,她(他)剝開(kāi)一個(gè)瓜子,在里面放一塊小吸鐵石,再用膠粘住,她(他)的手上綁了一個(gè)吸鐵石,看看哪個(gè)數押的錢(qián)最多,就在開(kāi)蓋時(shí)把那個(gè)粘有吸鐵石的瓜子吸走,讓那個(gè)押錢(qián)多的人輸。這是一種犯罪行為,構成了詐騙!薄霸p騙!”我不由得叫了一聲,又很快的安靜下來(lái)。我看了一眼那個(gè)弄瓜子的人,是個(gè)老太太(不算太老),一半黑發(fā)一半白發(fā),參差不齊。我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  為什么老太太上了年紀還要出來(lái)進(jìn)行詐騙?她的兒女呢?我的'心糾結在一起,不知怎的,我好同情那個(gè)老太太,雖然他犯了罪。一些老人他(她)們沒(méi)有兒女,只能依靠乞討和哄騙來(lái)謀取生活資源。對于這些無(wú)助的老人,國家給予他(她)們一定的幫助,使他們不再過(guò)著(zhù)吃了上頓沒(méi)下頓的日子。有一些老人是被兒女趕出來(lái)的,他(她)們的兒女都為了自己的利益而不顧父母安危,這種人值得我們痛恨。我誠心希望以后我個(gè)老人都能安享晚年,不需為生存之事而擔憂(yōu)。

  新年是快快樂(lè )樂(lè )開(kāi)開(kāi)心心的,是孩子們奢求的時(shí)光,但在新年里也會(huì )有些令人無(wú)比痛心的事,如果想讓他們不存在,那就要看我們與他們在一剎那的選擇。

我做出了選擇作文5

  人生有無(wú)數選擇,小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒;大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小,但絕大多數選擇后便無(wú)法回頭,只有憑自己的毅力和努力堅持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。

  我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續讀初中,還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級時(shí)父母便開(kāi)始思考,那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)在老家比較突出,父母及親人對我寄予很大的希望,因為哥哥上的只是普通的一本大學(xué),這讓好強的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山,人外有人,正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

  既然來(lái)了就必須有犧牲:母親離開(kāi)年邁的外公外婆,離開(kāi)辛苦掙錢(qián)的父親來(lái)陪讀;父親每天早出晚歸,回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活,這何嘗不是一種兩難的選擇?

  來(lái)到一中是我們共同選擇的,能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

  每次考試似乎有無(wú)數雙眼睛在望著(zhù)我,每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的力量激勵著(zhù)我。漸漸地,我發(fā)現這力量來(lái)源于父母,每次看到獎狀時(shí),父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅,他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅定了我的信念,我必須努力學(xué)習,為了我自己也為了父母的“笑”。

  父母的這種選擇是偉大的,而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。

  “叮鈴鈴”上課了,這節課是道法課,班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請假了,但有一位“曾經(jīng)”代九年級的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢?原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度,做過(guò)一次手術(shù),手術(shù)影響了聲帶,這位老師因此失聲了幾年,這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的.心從未“失聲”,謝老師請假,這位廣老師重新戴上她的老伙計——擴音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事,每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了,紀律也是前所未有的好。課堂上,老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情!

  人生的選擇很多,它們或許平凡,或許偉大;或許艱難,或許平順,但每一次選擇都是道德與智慧的體現。我們要慎重選擇,選擇之后努力堅持,在所選的路上展翅飛翔。

我做出了選擇作文6

  如果人生是漫無(wú)邊際的大海,那么懂得選擇便是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔,如果人生是陰霾的天空,那么懂得選擇便是最美的蒼穹,人生充滿(mǎn)了太多的選擇讓我們去面對,最好的選擇將會(huì )帶給你最精彩的結局。

  穿越歷史的長(cháng)廊,我們見(jiàn)證了荊軻的選擇,易水邊上寒風(fēng)陣陣,來(lái)送別這即將遠去的勇士的人們無(wú)不流淚痛別,他們知道荊軻刺此去幾乎沒(méi)有生還的.機會(huì ),荊軻自己又豈能不知?可是在一片慷慨鼓聲之中,壯士西去,釀成一去不復返的悲劇。此時(shí)他心中裝著(zhù)的是天下的黎民百姓,他不忍心看到百姓們因為兩國的紛爭而流離失所,生活在水深火熱之中,這些堅定了他西去的腳步,他明白也許他的生命能為天下蒼生換來(lái)福澤,于是他選擇了放棄自己的生命,義無(wú)反顧地做出了自己的選擇。

  被稱(chēng)為“中國最美教師”的李老師,在為學(xué)生送準考證的路上遇到了匪徒,在面對匪徒的毆打和恐嚇時(shí),把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢(qián)包扔給了匪徒,而懷里緊緊抱著(zhù)71名考生的準考證,忍受著(zhù)毆打的疼痛,準時(shí)將準考證送到了考生的手里,在面對匪徒的逼迫時(shí),李老師做出了自己的選擇,她選擇的結果讓無(wú)數人為之潸然淚下,讓我們所有人深深鞠躬,向這可親可敬的李老師致敬。

  生活中選擇無(wú)處不在,德國前任總統波蘭特在出巡訪(fǎng)問(wèn)時(shí),來(lái)到了奧斯維辛屠殺人民紀念碑前,深深跪下了,深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息,那些_人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕,這一跪贏(yíng)得了世人的原諒和贊許,至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀念日,德國的每任總統都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們?墒窍啾戎,日本人卻不懂得選擇,二戰期間他們屠殺了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人,燒殺搶奪無(wú)惡不作,在中國這片土地上犯下了滔天罪行,而他們選擇了什么?去修改歷史,增加兩國矛盾,參拜那些殺人如麻的二戰罪犯!如果他們一如既往,中國的億萬(wàn)人民將不會(huì )原諒他們,中華大地上那些屈死的亡靈也不會(huì )寬恕他們,他們勢必將會(huì )為他們所做的選擇而付出代價(jià)。

  懂得選擇,才會(huì )讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。

我做出了選擇作文7

  人的一生會(huì )遇到許多岔路口,有時(shí)候,正確的路會(huì )讓你離成功更近,而錯誤的道路卻可能讓你越走越偏。由此可見(jiàn),如何做選擇具有很大的意義。

  某周的周六,我正專(zhuān)心致志地復習著(zhù)各項科目。約摸復習了一個(gè)小時(shí),我開(kāi)始做作業(yè)(做作業(yè)前先溫習課本有助提高效率)。就這樣伏案寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)。長(cháng)舒一口氣,還剩最后一張語(yǔ)文閱讀訓練,我已沒(méi)什么耐心,拿起卷子草草讀了一遍,不禁覺(jué)得這張卷子有些熟悉,好像曾經(jīng)做過(guò)。我開(kāi)始搜索書(shū)包。不一會(huì )兒,我便找到了這張卷子的答案,不禁大喜,哈哈,這下只要抄一抄就可以做完作業(yè)了。正準備提筆寫(xiě)答案時(shí)突然想到了老師說(shuō)的話(huà):“這份卷子一定要認真做,它會(huì )教你做議論文、記敘文和說(shuō)明文的做題技巧!边@下,我猶豫了:如果我抄的話(huà)就等于比別人少了一次鍛煉機會(huì ),但如果不抄的話(huà),勢必要花很久才能做完作業(yè)了。

  做吧,這樣你以后就知道各種文章的做題技巧了,碰到什么題目都不怕了。

  抄吧,又省力又省時(shí)間,不就是做題方法嘛,現在不知道,以后總會(huì )知道的。

  我像一桿秤一樣搖擺不定,遲遲沒(méi)有下筆。而眼前的那份答案卻不安分地隨風(fēng)晃動(dòng)。它動(dòng)一下,我的.心便像被撓了一下似的,癢癢的。

  我深吸一口氣……

  我迅速地把那份答案埋進(jìn)了書(shū)包最深處,一眼也不敢多看,生怕自己會(huì )抵不住這潘多拉魔盒一般的誘惑。

  又深吸了一口氣……

  我定了定心,繼續埋頭認真寫(xiě)了起來(lái)。

  周一,老師一邊分析卷子一邊說(shuō)著(zhù)做題技巧,我大受啟發(fā)。分析完試卷后老師又立馬發(fā)了一套跟進(jìn)練習,結果我的準確率比以往高了許多,而個(gè)別同學(xué)卻仍舊是原來(lái)的水準。

  我想,當初我要是抄了答案,那么周一老師的講解對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是徒勞無(wú)功,正是因為我選擇自己認真做完這份卷子,才會(huì )有這樣大的收獲。其實(shí),抄答案看似省時(shí)間,但是,這一次抄了答案就意味著(zhù)放棄了學(xué)習做題技巧,那么,以后再做這種類(lèi)型的題目,你就要比別人花更多的時(shí)間,所以,就長(cháng)遠來(lái)說(shuō),我還是事半功倍的。

  這應該就是聰明的選擇,舍棄了眼前的蠅頭小利,獲得了長(cháng)遠的經(jīng)驗價(jià)值。

  這一次,我做了一個(gè)聰明的選擇。

我做出了選擇作文8

  這一程,可輸但決不可停!}記

  期末考試近在眼前了,但眼前歷史的成績(jì)卻令我堪憂(yōu),令我焦慮,卷子上那一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉和那刺眼的分數映入我的眼簾;氐郊,我的眼淚便不爭氣地流了下來(lái)。

  “為什么我努力復習了那么久,我的成績(jì)還是那么差?為什么我付出了那么多努力,卻還是得不到回報?”周?chē)职察o,只有我哭的聲音。我至今弄不明白,為什么我復習了那么久卻還是那么低分,而那些看起來(lái)不太認真的同學(xué)卻輕輕松松地考到90多分,我開(kāi)始自暴自棄。

  “要不就不復習這一科了吧!反正也沒(méi)用,反正也還是那么低分,復習跟沒(méi)復習有什么區別嗎?差就差吧,不管它了,倒不如和媽媽復習一下別的科目來(lái)拉分呢!”于是我索性扔開(kāi)手上的歷史書(shū)和試卷,去復習別的科目。

  這時(shí),我的目光看向了房間的窗臺,窗臺上有一抹綠色,那是我幾天前隨手種的豆芽,我都忘記去照顧它了。但它卻長(cháng)到了10幾厘米。在一個(gè)艱難的環(huán)境下,風(fēng)一吹,它便顯得那么不堪一擊,好像隨時(shí)會(huì )被風(fēng)吹斷似的。但是它們沒(méi)有,它們仍然堅強的生活著(zhù)。我被它們頑強的精神感動(dòng)了,連豆芽都懂得不放棄,而我又怎能放棄呢?我又有什么理由放棄呢?于是我又重拾起了信心。

  我重新拿起歷史試卷認真改錯,整理錯題。又拿起一旁的歷史書(shū),認真整理筆記,整理思維導圖,理清時(shí)間脈絡(luò ),認真復習歷史。在期末考上,我感覺(jué)下筆如有神,感覺(jué)題特別簡(jiǎn)單。果真如我所愿,那一次我拿了我歷史有史以來(lái)的最高分:93分。這多虧了我考前的復習,我很慶幸我當時(shí)選擇了認真復習,而不是靠別的科目拉分。

  這一程,可輸不可停!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受!边@一程才會(huì )繁花似錦,絢麗多姿。

  這一程,總是會(huì )有許多選擇的`十字路口,但無(wú)論如何都要堅守內心的那個(gè)選擇,不放棄,不退縮,這樣我們才能走上正確的道路,到達勝利的彼岸。這個(gè)選擇,給了我莫大的鼓勵,我定會(huì )堅守我的選擇,一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向勝利的港灣。

我做出了選擇作文9

  不論有沒(méi)有意識到,我們都一直在人生的道路上前進(jìn)。我們從小學(xué)習數學(xué),聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師們一遍遍的強調:“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短!钡斘覀冄刂(zhù)目標筆直地前進(jìn)時(shí),卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨,憑什么?為什么會(huì )這樣?

  年幼時(shí),世界總是會(huì )被我們想得無(wú)比簡(jiǎn)單。既然有了目標,那么前進(jìn)便成了唯一的以及必然的選擇,心中想的是:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!逼渌囊磺卸甲兊貌荒敲粗匾,恐怕在路途中撞上了南墻也會(huì )報著(zhù)撞破南墻繼續前行的決心。我們不是不會(huì )累,也不是不會(huì )痛,大家都是血肉之軀,但是心中那份對于成功的渴望戰勝了一切,默念著(zhù):一切都會(huì )好起來(lái)的,只要再堅持一會(huì ),就能成功了。就這樣,我們披荊斬棘地痛苦地前行著(zhù),心中保持著(zhù)這一份微妙的'平衡而固執的堅守著(zhù)自己的信仰。就在這時(shí),壓死駱駝的最后一根稻草出現了:為什么那些遇到困難時(shí)沒(méi)勇氣面對的人反而跑到了我們前面?那些懦夫憑什么戰勝我們?

  在這種關(guān)鍵的時(shí)刻,不同的人就會(huì )表現出截然不同的反應。第一種人會(huì )一直抱怨命運的不公,漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì )懷疑自己長(cháng)久以來(lái)堅持的東西是不是真的值得繼續堅持下去,最后就此頹廢,如此混過(guò)一生。相比第一種人,第二種人更懂得堅持的真諦,他或許一開(kāi)始會(huì )有疑惑和不甘,但是最后他們決定堅持自己最初的選擇,無(wú)論他人如何如何,他們繼續無(wú)悔地撞著(zhù)南墻,執著(zhù)前行,也許不知什么時(shí)候就一不小心變成了第一類(lèi)人。相比前兩類(lèi)人,第三類(lèi)人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙領(lǐng)先時(shí),他們有推翻一切審視自己的勇氣。這一過(guò)程會(huì )是漫長(cháng)而痛苦的,他們中的一部分人沒(méi)能有所收獲,便成第二類(lèi)人。但是,總有一些幸運兒會(huì )豁然開(kāi)朗。再繼續前行時(shí),這些人會(huì )采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法,在遇到困難時(shí),他們有時(shí)會(huì )盡可能地繞過(guò)它,而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時(shí)要講究技巧,繞過(guò)困難也是解決困難的一種方法。但是當困難避無(wú)可避時(shí),他們會(huì )毫不猶豫地沖上前去,盡一切可能戰勝它。然后,這些人會(huì )縮短與前人的差距,甚至超越他們。

  前進(jìn)時(shí)也面臨著(zhù)選擇,你選好了嗎?

我做出了選擇作文10

  寂靜的夜,滿(mǎn)天的星。我獨自躺在床上,輾轉難眠。我到底要不要告訴老師呢?

  時(shí)間倒流回考試前的那天晚上,媽媽告訴我,如果這次考試取得第一名,就給我買(mǎi)最喜歡的作家剛出的那本暢銷(xiāo)小說(shuō)。天知道,那本小說(shuō)我期待了多久。我也不知道那晚我復習了多久,直到感覺(jué)所有的知識點(diǎn)都裝進(jìn)了大腦,我才信心百倍地懷著(zhù)期望入夢(mèng)。

  功夫不負有人心,第二天的考試我竟真的如愿以?xún)敭斏狭巳嗟谝!平復激?dòng)的心情后,我借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷,校對錯題?粗(zhù)看著(zhù),我的身子一下子挺直了。有一道選擇題,我和那位同學(xué)的答案不一致,但老師卻都給我們打了對鉤。誰(shuí)錯了?我忙用雙手捂住卷子,警惕地左右看了看,見(jiàn)同學(xué)們都在低頭閱卷,便小心翼翼地抽出參考答案……猶如一道晴天霹靂,錯的是我!而那道題,分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來(lái),手似乎也在顫抖。

  那本小說(shuō)是暢銷(xiāo)書(shū),有無(wú)數像我一樣的書(shū)粉都在翹首以盼,如果不立即拿下,一周之內肯定下架。不行,我必須得拿到那本小說(shuō)。我手心沁著(zhù)汗,做賊一般低垂著(zhù)頭,用余光掃視著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),見(jiàn)沒(méi)人注意到我,我迅速把答案涂改成了正確答案后,才若無(wú)其事地把試卷交還給同學(xué),還給他送去一個(gè)感謝的微笑。我想我那個(gè)微笑一定糟糕透了。要不然,他看我的眼神怎么怪怪的呢?

  老師開(kāi)始講題!斑@道題是本次試卷最難的一道選擇題……”老師說(shuō)著(zhù),眼睛好像往我這邊掃了一眼,我迅速垂下頭,回避著(zhù)老師的眼神。難道老師是故意考驗我?故意把那道題給我改錯的`?不會(huì )的,老師哪有那閑心,一定不是這樣,老師肯定是無(wú)意中掃視到我這里而已。我心中安慰著(zhù)自己,可是耳邊卻像有無(wú)數個(gè)聲音在說(shuō):“你不是第一名,你是第二名……”我使勁搖了搖頭,我知道這是心里作祟,沒(méi)人知道,沒(méi)人知道的!

  寂靜的夜,滿(mǎn)天的星。我獨自躺在床上,那張試卷緊緊攥在我的手中,“這道題是本次試卷最難的一道選擇題……”老師的話(huà)音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個(gè)作家說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你的每一個(gè)看似無(wú)意的選擇,都會(huì )決定你成為什么樣的人。我想,我知道該怎么做了!

我做出了選擇作文11

  有時(shí)候,自己選擇真的好難,但是終究會(huì )選擇的,所以只能拋開(kāi)猶豫,堅定的去選擇!}記

  我選擇、放棄,這是我的選擇,不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦了人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈,大自然、多么美好的三個(gè)字,就像是一顆最美最美的夜明珠,指引人們心靈之途的一盞路燈,F在的大人、都很喜歡孩子!有的是本能,有的、只是因為自己只去了那份美好的純潔的童心,希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得,在我小的時(shí)候,我就知道了四個(gè)字,赤子之心,兒時(shí)的我也堅信,世界也會(huì )變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿(mǎn)天繁星、皎潔明月都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢的美起來(lái),成為我心中的那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有侵略,沒(méi)有壞人,沒(méi)有災害,沒(méi)有一切一切不好的事情,人和所有的'生物和諧共處,共同生活在我們的大家園。

  多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng),沉浸其中,忘記真實(shí)的世界,忘記自我,融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng),那美好的一切都會(huì )在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認為只是個(gè)幻影,那美好的人間,我突然認為只是個(gè)表面,我不敢、不愿、不想、不忍,去認識那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮,但是太微弱了,只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現的微弱的光,是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇,我選擇,不當善變的人;如果可以放棄,我放棄,成為人的機會(huì );如果可以尋回,我尋回,擁有本性的人。人之初,性本善,誰(shuí)都知道的一句話(huà),卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo),我會(huì )遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中,尋找著(zhù)屬于我的那一絲自由的氣息,也許,只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì )感恩,我們都能學(xué)會(huì )善良,把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái),學(xué)會(huì )去珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命

  選擇放棄,從某種意義講也是一種境界,一種力度,一種堅韌。

我做出了選擇作文12

  生活就像無(wú)數個(gè)選擇題,我們總會(huì )面臨著(zhù)這樣那樣的選擇。

  我是一只擁有一身潔白的毛的兔子,從前我住在森林里。聽(tīng)許多從城市里逃出來(lái)的動(dòng)物說(shuō),人類(lèi)是世界上最貪婪、兇狠的動(dòng)物,但森林里的生活也太乏味了,我打算去城市里看一看。我的好朋友勸我:“你還是別去了吧,隔壁猴阿姨家的兒子去了,被馬戲團捉去,每天累死累活地表演,晚上卻只能吃壞的發(fā)黑的香蕉!蔽一卮鹚骸胺判陌,我會(huì )慎重選擇的!

  我還是選擇了去,雖然不知道這樣的選擇是錯誤還是正確的`。

  第二天我帶了一片青菜上路了。到了城市我就被眼前的景象迷住了,人們好看的首飾衣服,氣派華麗的轎車(chē),雄偉高大的樓房……讓我大開(kāi)眼界。因為勞累,我就隨便找了個(gè)草堆在旁邊睡下了。

  當我醒來(lái)的時(shí)候看到一個(gè)穿白色連衣裙扎兩個(gè)小辮子的小女孩,她不但打扮得漂亮而且長(cháng)相也十分的可愛(ài):圓圓的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃色的嘴唇,白里帶點(diǎn)粉紅的臉蛋。我被她迷住了。我看到她跑了過(guò)來(lái),趁我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),她的爸爸已經(jīng)捉住了我。當我回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)在了一個(gè)粉紅色的籠子里了。我憤怒:人類(lèi)可真壞!我可真倒霉,我做了一個(gè)大錯特錯的選擇!

  沒(méi)想到后來(lái)的日子里,小女孩每天放學(xué)后帶我去散步,每天給我準備水、白菜和胡蘿卜。有一次我為了能逃走,趁她把我放出來(lái)散步時(shí)躲在了草叢里。她沒(méi)見(jiàn)到我,便大哭著(zhù)發(fā)動(dòng)全家人去找我,后來(lái)我被她媽媽發(fā)現了,只好又回到籠子里。那天晚上,她在我身邊哭了好長(cháng)時(shí)間,說(shuō):“小白兔,你別離開(kāi)我好不好?我好害怕再找不到你,我就你這一個(gè)朋友……”后來(lái)我再也沒(méi)逃走,因為我感動(dòng)了。

  第二天她對我是一如既往的好。我很慶幸我做了一個(gè)正確的選擇,這個(gè)選擇使我明白了,不要只聽(tīng)別人的評價(jià),要自己去觀(guān)察,再去做出正確的判斷。

我做出了選擇作文13

  生活大調查中,四成半的人稱(chēng)自己是幸福的,那么還有那五成半的人呢?在我看來(lái)那些稱(chēng)自己幸福的四成半的人一定是選擇了自己想要的生活,所以才會(huì )覺(jué)得幸福。

  陶淵明的詩(shī)我們學(xué)的很多,也都知道他是田園派詩(shī)人。若要在那時(shí)就有生活大調查,我想他便是那幸福的四成半人之中的一位。你仔細想想,他生活的那個(gè)時(shí)代,人們仍然都在追求高官厚祿,都渴望自己能有一人之下萬(wàn)人之上的高位,但他卻隱居田園之中,遠離世俗,不攻于心計,不必整日苦想如何往高處爬,更不必擔心是否哪步走錯會(huì )摔死的危險。他選擇了隱居選擇了遠離,所以才有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境。每天生活都如水一般平靜,心如止水,與外界紛擾相比,他肯定是幸福的,因為他的生活是他自己怕選擇,他選擇享受這樣一份寧靜。

  雖然有了陶淵明的例子,但我們也不能說(shuō)只要不選擇恬淡生活的人都是不幸的,是痛苦的。

  海倫·凱勒,她熱愛(ài)生活,雖然雙目失明,但她身體缺陷并沒(méi)有對生活失去信心。若是她也選擇了遠離世俗,一個(gè)人安靜地過(guò)完此生,那么她內心肯定是無(wú)比痛苦的。所以她選擇了求知,憑著(zhù)自己對生活的'熱愛(ài),對光明的向往,她不斷努力,不斷學(xué)習,汲取外界的知識,盡管她在生活之中受了正常人無(wú)法體會(huì )的辛酸,但她必定也是幸福的。她有愛(ài)她的家和老師,所以她肯定寧愿生活在熙熙攘攘的大社會(huì )中,而不愿將自己隱居在與外界隔斷的她自己的小世界里。正是因為她雙眼無(wú)法看到光明,所以她才渴望,盡管這個(gè)世界沒(méi)有她想象的那般好,那般光明,但她選擇了這樣的生活,努力在這樣的生活中生存,享受著(zhù)無(wú)法避免的痛苦,所以她肯定也是無(wú)比幸福的。

  如此看來(lái),幸福當真應該是自己選擇來(lái)的,你有怎樣的選擇便會(huì )有怎樣的生活,有怎樣的選擇便會(huì )有怎樣的幸福。當有人問(wèn):“你幸福嗎?幸福是什么?”便有人答:“去問(wèn)開(kāi)化的大地,去問(wèn)解凍的溪流,去問(wèn)南來(lái)的燕子,去問(wèn)輕柔和楊柳!钡疫要在后面加上一句,你去問(wèn)他們選擇了什么,若選的如愿,那么,幸福便是在于選擇。

我做出了選擇作文14

  每個(gè)人都有許許多多的第一次,第一次的感覺(jué)真奇妙。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?又有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?而最令我難忘的,莫非是第一次買(mǎi)鏡子了。

  國慶期間,我路過(guò)一家超市,店門(mén)口掛著(zhù)“鏡子大減價(jià)”的標示。想想媽媽的生日就在最近,而以前買(mǎi)禮物都是爸爸帶著(zhù)我,這次我想有些變化。于是,走進(jìn)超市,準備選擇一面鏡子,送給媽媽作為生日禮物。

  找呀找呀找鏡子。在一個(gè)貨架上,我發(fā)現了大減價(jià)的鏡子們。它們外表千奇百怪,貓型的,兔子型的.,黃的,藍的,什么都有。湊近一看,有的鏡子非常清晰,有的卻有些模糊,更有甚者,在某處已有裂痕。咦?為什么每面鏡子細看時(shí)都如此不同呢?

  由此,我陷入了沉思……想啊想,想啊想,突然發(fā)現,這不就是每個(gè)人心中的鏡子嗎?用一個(gè)清晰的鏡子看,每個(gè)人都聰明靈慧,神采飛揚;而用一個(gè)模糊甚至有裂痕的鏡子看呢?情況應該就截然不同了吧。從這種鏡子看,每個(gè)人都會(huì )灰頭土臉,垂頭喪氣,精神和活力都會(huì )蕩然無(wú)存。

  古人亦云:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。由此可知擁有一面清晰的鏡子是多么重要了!唐太宗李世民把“魏征”當作一面鏡子,來(lái)清晰地照出國家的面貌和唐太宗的心,“日上三則”則是唐太宗治國最好的寫(xiě)照。宋太宗趙光義少年時(shí)向老翁買(mǎi)鏡。而鏡內大多是一些模糊的鏡子,只有一面是光澤清亮的銅鏡,但要價(jià)十兩銀子,而其余的只要幾個(gè)銅錢(qián),可是宋太宗毅然買(mǎi)下了銅鏡并說(shuō)想照出他的缺點(diǎn)。

  同樣是鏡子,為什么人們喜歡清晰的鏡子呢?因為它能更清晰地照出自己的容貌,照出自己的心靈。于是,經(jīng)過(guò)一番思考之后,我買(mǎi)了一個(gè)清晰的鏡子,雖然這是最貴的,但我卻很滿(mǎn)足。

  愿每個(gè)人心里都有一面清晰的鏡子,能更清楚地看到自身的優(yōu)缺點(diǎn)。

我做出了選擇作文15

  人生中,我們會(huì )遇到許多選擇,它使我們一次次放棄不需要的,留下最寶貴的。

  老師在黑板上寫(xiě)下十個(gè)選項:金錢(qián)、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂(lè )、名利、父母、重點(diǎn)高中以及閱讀。第一次,我們劃掉五個(gè)選項,留下了五個(gè)選項。我仔細想了想:金錢(qián)、地位、享樂(lè )、名利和游戲都不重要,金錢(qián)、地位、名利讓人虛榮,享樂(lè )、游戲讓人耗費時(shí)間。于是它們五個(gè)紛紛被我劃掉。

  接下來(lái),是五選三的選擇題。這五項都很重要。選哪個(gè)?健康?不行,健康才能做好任何事。父母?不行,父母培養我們長(cháng)大。閱讀?不行,閱讀讓人體會(huì )生命的意義。事業(yè)?不行,事業(yè)有成才會(huì )幸福。重點(diǎn)高中?不行,重點(diǎn)高中才能獲取更多知識。怎么辦?我陷入了沉思。最終,劃掉了事業(yè)與重點(diǎn)高中,它們并不是最重要的。

  我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀,這三項都讓人舍不得放棄,我盯著(zhù)這三個(gè)詞語(yǔ),瞬間不知道應該選擇哪個(gè),父母哺育了我們,他們對我們恩重如山,沒(méi)有他們的教育,我們不會(huì )有如今的美好生活;健康是一切的根源,他為我們辦好事情奠定基礎,沒(méi)有了健康,我們不會(huì )每天開(kāi)開(kāi)心心;閱讀讓我們成長(cháng),它讓我們懂得許多道理,不去閱讀,我們不會(huì )感到生活的快樂(lè )。這三個(gè)重要的詞語(yǔ),讓我不知道如何是好,最終,我想了又想,思考了很長(cháng)時(shí)間才拿起筆,在閱讀上停留幾秒,一咬牙,深吸一口氣,劃掉了閱讀。接下來(lái),是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭,深吸一口氣,看向了這兩個(gè)詞語(yǔ)“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢?一邊是哺育自己的父母,一邊又事關(guān)自己的.健康。父母對我們的愛(ài)勝過(guò)對自己的愛(ài),他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,是我們無(wú)法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢?而健康對于我們也很重要,只有健康,我們才能做好事情,才能完成我們的夢(mèng)想,健康是我們完成一切的基礎,健康對于我們也是那么重要。我究竟如何選擇?究竟應當感恩,還是應該為了自己?我不禁想到了父母的一顰一笑,如同放電影般在我眼前閃過(guò),想著(zhù)他們對我的好,我不再猶豫,劃掉了健康。

  這次選擇,讓我獲得成長(cháng)。選擇雖然讓人糾結,但我們不得不去面對,我不后悔我的選擇。

我做出了選擇作文16

  人生總有很多次選擇,選擇無(wú)處不在。如果說(shuō)人生是一次不斷選擇的旅程,那么選擇就是一次又一次地塑造自我的過(guò)程,讓我們不斷成長(cháng),千帆閱盡,最終留下一片屬于自己的獨一無(wú)二的風(fēng)景。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地板上灑下駁駁碎金。媽媽說(shuō):“顧明浩,和媽媽去買(mǎi)菜吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)口答應。來(lái)到了菜場(chǎng),媽媽負責挑選,我負責拎菜?蓱z了我這個(gè)免費的苦力,兩只手被袋子勒得生疼。菜終于買(mǎi)好了,媽媽把菜放在電動(dòng)車(chē)上,也許是媽媽見(jiàn)我表現還行,于是大手一揮,便掏出五枚硬幣。硬幣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我拿著(zhù)這些硬幣,疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了這五枚硬幣,我可以買(mǎi)一瓶冷飲,可以買(mǎi)一支精致的筆,還可以上街打游戲。

  突然,我的耳畔聽(tīng)到一陣歌聲,那歌聲卻夾著(zhù)幾絲悲涼。我看到有些人從他身邊走過(guò),連頭都不回,偶爾有一些人,在他的旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我順著(zhù)歌聲走上前去,只見(jiàn)他衣衫襤褸,無(wú)情的歲月染白了他的頭發(fā),額頭上的每一道皺紋都像陜北高原的溝壑,詮釋著(zhù)生活的艱辛,一雙渾濁的眼睛里夾雜著(zhù)無(wú)奈,手推車(chē)上的鐵碗也凹凸不平。他坐在手推車(chē)上,不,準確地說(shuō)是趴在車(chē)上,因為,他的雙腿都沒(méi)了。

  看的人很多,伸出援手的卻寥寥無(wú)幾。我握著(zhù)硬幣的'手動(dòng)了動(dòng),要不給他吧,也許我微不足道的舉動(dòng),能夠給絕望中的他一絲安慰,能夠喚醒行人的良知。不,這五元線(xiàn)來(lái)之不易,可是媽媽心血來(lái)潮,大發(fā)慈悲給我的。我糾結著(zhù)。冷飲常有,五元線(xiàn)以后還會(huì )有,可五元線(xiàn)卻是他對生活的期望。

  我走上前去,慢慢地松開(kāi)手,五枚硬幣上沁著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)汗珠!岸6.敭敗蔽野盐逶(xiàn)放到鐵碗里,那五枚硬幣好像在贊揚我的善良,奏出一曲愛(ài)心之樂(lè )。

  乞丐抬起頭,一臉感激地看著(zhù)我,眼中盛滿(mǎn)了淚花,連連朝我豎起大拇指。我說(shuō):“明天會(huì )更美好!

  也許是感受到了那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲,又一個(gè)人停下了腳步。媽媽看到我空著(zhù)的手,嘴角微微上揚,夸我做得對。

  人生總是在不斷選擇,向左向右,守住心中的那份良知,你便毫無(wú)遺憾。

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