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當我面對選擇的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-06-26 16:07:57 選擇 我要投稿

當我面對選擇的時(shí)候作文集錦[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的當我面對選擇的時(shí)候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

當我面對選擇的時(shí)候作文集錦[15篇]

當我面對選擇的時(shí)候作文1

  試卷上的選擇題令我們絞盡腦汁,是A?是B?是C?生活也是一張考卷,面對數也數不清的選擇題,你是否用心在選擇?前不久,我就面臨著(zhù)一次選擇。

  記得那天,我坐在寥寥無(wú)幾的公交車(chē)箱里,看著(zhù)車(chē)水馬龍的大街發(fā)呆!班亍钡囊宦,車(chē)門(mén)開(kāi)了,年輕力壯的小伙子們爭先恐后地上了車(chē),搶到了座位,便玩起了手機。這時(shí),一個(gè)老奶奶費力的上了這座無(wú)虛席的車(chē),扶著(zhù)把手站著(zhù),還不時(shí)捶捶腰。此時(shí)的我面臨著(zhù)一道選擇題:讓座還是不讓?zhuān)棵媾RA答案和B答案的我陷入了沉思:我還是不讓吧?,離家還有20分鐘,我總不能站20分鐘吧?再說(shuō),我還有一個(gè)大累贅——書(shū)包,這書(shū)包“吃飽”了東西,很重的!有可能別人也會(huì )讓呀!此時(shí)的我填上了答案:不讓。

  過(guò)了一會(huì )兒,老奶奶又捶了下腰,還咳了幾聲,我的心靈受到震撼:中華民族自古就有“敬老”的`美德,老師也經(jīng)常教導我們要尊老,況且老奶奶已經(jīng)十分老了,皺紋清晰可見(jiàn),而且腰肯定不好,我怎么能見(jiàn)老不幫呢?抬頭一看,“請給老人讓座”六個(gè)大字映入我的眼簾,我再也不猶豫了,拿起“膠帶紙”修改了答案:讓座。老奶奶開(kāi)心地向我笑了笑,做了下來(lái)。我足足站了20分鐘,到了站臺,我再看看老奶奶,她還在對我笑呢。我移動(dòng)著(zhù)麻麻的腿,走在回家的路上,心卻是那樣舒暢。

  面對人生的選擇,我又一次交上了滿(mǎn)意的答卷:“尊老”是我們中華民族的美德。

當我面對選擇的時(shí)候作文2

  生活中,有許許多多的東西要你面對,而我要說(shuō)的,是當我面對選擇的時(shí)候。

  記得是暑假里的一天,我正在臥室看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正在客廳討論著(zhù)什么,我連忙跑出去一看,原來(lái)我家來(lái)了一位“不速之客”——假幣。

  我剛出門(mén),爸媽還在說(shuō)著(zhù):“唉,不如我去買(mǎi)菜吧,賣(mài)菜的時(shí)候”爸爸見(jiàn)了我,說(shuō):“兒子,你來(lái)啦!過(guò)來(lái),爸爸來(lái)跟你說(shuō)個(gè)事兒!蔽曳浅:闷妫翰痪褪且粡埣賻艈?關(guān)我什么事?爸爸在我耳邊悄悄說(shuō):“兒子,你不正好缺一支鋼筆嗎?你不如去校門(mén)口的文具店”“不行,不行,這怎么行!”我馬上打斷爸爸,擺擺手說(shuō)。媽媽見(jiàn)爸爸的“進(jìn)攻”失敗,連忙把我又拉到一邊,對我實(shí)施“誘惑”:“兒子啊,別看這假幣只有十元錢(qián),不過(guò),你要是用得好,還可以去肯德基、麥當勞,買(mǎi)個(gè)雞塊、雞翅、甜筒來(lái)打打牙祭呢!”我一聽(tīng),腦海里馬上浮現了雞塊、雞翅那誘人的“身影”,又仿佛聞到了那種香氣。正當我快要“跳”進(jìn)這個(gè)“陷阱”時(shí),腦子里仿佛跳出了一個(gè)小人,再說(shuō):不行!如果你用了這種假幣,流動(dòng)到社會(huì )上,不是要還跟多的人嗎?我轉念一想:對!于是,我拒絕了媽媽?zhuān)阉鼡屃诉^(guò)來(lái),放進(jìn)了書(shū)桌。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來(lái),我蒙了:這是怎么回事?爸爸揭開(kāi)了“謎底”:剛才我們都在“演戲”!除了假幣,其他的都是我們“演”出來(lái)的.“

  雖然那次”被騙“,我還是很高興,因為我在面對選擇的時(shí)候,做出了正確的選擇!

當我面對選擇的時(shí)候作文3

  每一個(gè)人的一生都不是一條筆直的道路,都會(huì )有十字路口,會(huì )有讓你選擇一個(gè)或一種東西的時(shí)候,這時(shí),就需要你選擇了。

  我覺(jué)得選擇其實(shí)是一件比較難的事情,因為有的時(shí)候你選擇前后左哪個(gè)邊都是非常不同,但是都有長(cháng)處。假如你拿著(zhù)所有火車(chē)都能坐的票,站在兩輛火車(chē)中間,左邊的是開(kāi)往大城市,那里競爭激烈,但是有可能會(huì )把你提拔到很高。右邊的是開(kāi)往小城市,在哪里賺錢(qián)十分簡(jiǎn)單,去哪里能過(guò)上清閑平淡的生活,你選擇哪一個(gè)?

  讓我選擇的時(shí)候,我也遇到過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期,我想報一個(gè)阿斯頓英語(yǔ)班。我們去看了之后,發(fā)現我這一個(gè)級別最后的一個(gè)班,是五點(diǎn)半到七點(diǎn)半的,小提琴則是四點(diǎn)到六點(diǎn)。這樣的話(huà)英語(yǔ)班就與我的小提琴沖突了,我該選擇什么呢?現在,擺在我的面前的有三條路。第一條路,就是我全部都學(xué),把小提琴班換一個(gè)時(shí)間?墒俏也恢肋有沒(méi)有別的`班未滿(mǎn)員的,這樣有點(diǎn)冒險,而且這樣的話(huà),如果小提琴的時(shí)間不好,我萬(wàn)一有事情,就沒(méi)辦法了。第二條路,我不學(xué)小提琴了,只學(xué)阿斯頓英語(yǔ),可是這樣,以后我學(xué)小提琴又要退步一大截。第三條路,我不學(xué)英語(yǔ)了?墒沁@樣,別的人都學(xué),我以后豈不是落下了。這可怎么辦呢。我做了激烈的思想斗爭,最后選擇了第二條路。第二條路雖然可能不是太好,可是我覺(jué)得還是可以的。原因是小提琴在現在來(lái)看,不如英語(yǔ)重要。小學(xué)馬上要畢業(yè)了,我應該多學(xué)一點(diǎn)主課,這樣就能考上好中學(xué)了,而且這樣,我萬(wàn)一有事情,就有時(shí)間來(lái)應對了。

  當需要你選擇的時(shí)候,你一定要考慮周全,這樣才能做出最正確的選擇。

當我面對選擇的時(shí)候作文4

  在漫漫人生路上,難免有一些面對困難的時(shí)候,今天我就和大家分享一下我三年級時(shí)考完數學(xué)后面對選擇的經(jīng)歷吧!

  那時(shí)平常的一天,平常地上學(xué)、上課,然后,一切就開(kāi)始變了,一個(gè)課間,一份試卷發(fā)到了我的桌上,那是我昨天考數學(xué)的卷子,我的數學(xué)一向不錯,不說(shuō)前五,前十還是可以進(jìn)的。當我拿起試卷時(shí),我心里跳成了一個(gè),全身的血液都凝固了。果然沒(méi)讓我失望,我看到了大大的100。我常出了一口氣,哈哈,100分,就算我考得無(wú)錯,100分也就是那么屈指可數的幾次,100分的試卷,我100分,也就滿(mǎn)分,全班第一啊,哈哈。我想到了同學(xué)那羨慕的眼神,老師的.表?yè)P,媽媽說(shuō)好給我的禮品。我拍了拍前面的小韓問(wèn):“小韓,你多少?”“這次你該沒(méi)我好了,小周……”可當他看到我試卷上那大大的100時(shí),不屑的“切”了一聲,轉過(guò)頭去,不再答話(huà),我心中暗笑。

  上課鈴響起,正好是一節數學(xué)課,田老師大步流星地走進(jìn)了班門(mén),我突然體會(huì )到了一種彩票中獎了,等著(zhù)主持人公布的感覺(jué)?山Y果卻令我有點(diǎn)失望,老師沒(méi)有多多表?yè)P考進(jìn)高分段的同學(xué),而是直接講起了試卷,我有點(diǎn)失望?墒峭蝗,我像被雷擊中一樣,一道選擇題,老師是說(shuō)A,我寫(xiě)的是B,我看看四周同學(xué),還好,沒(méi)什么人看我。老師講評試卷的聲音像蜜蜂的叫聲一樣,我無(wú)心再聽(tīng)下去。

  下課了,我在一場(chǎng)心靈斗爭中認為還是要給老師把分數改回來(lái)。唉,好不容易盼到一次一百分,嘴邊的肉又那么飛了,前面想的一切一切,也都灰飛煙滅了。

  當面對和我一樣的選擇時(shí),千萬(wàn)不要一味追求表面分數的滿(mǎn)分,要給“誠實(shí)”二字給出最好的分數。

當我面對選擇的時(shí)候作文5

  人生的選擇題往往充滿(mǎn)疑慮,舉棋不定時(shí)我們該怎么辦?那一次我就遇到了難題,當我面對選擇的時(shí)候,我該何去何從?

  小時(shí)候的我生活在老家遼寧,那里有我的伙伴、那里有我的同學(xué),每天和他們在一起,生活幸福且自由,雖然有時(shí)我也會(huì )想念遠在外地的爸爸媽媽?zhuān)兴麄兣惆槲乙矡o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  記得那是三年級的暑假,我和朋友們正在田野玩耍,爸爸媽媽的歸來(lái)讓我喜出望外,他們講著(zhù)外面的故事,讓我對家鄉以外的世界充滿(mǎn)了想象與期待,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次爸媽要把我也帶走,突如其來(lái)的決定讓我慌了手腳,這里有我最?lèi)?ài)的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟,我怎么肯離開(kāi)?

  爸媽還是尊重我的選擇,他們愿意給我時(shí)間,讓我自己決定去留。那一夜,我人生第一次失眠了,我第一次面對這么難的選擇題,眼淚不爭氣的`浸濕了枕巾。第二天,伙伴們依然招呼我玩耍,看著(zhù)他們熟悉的不能再熟悉的笑臉,我真的進(jìn)退兩難:一邊是親我愛(ài)我的父母,一邊是從小玩到大的伙伴。

  最終我還是選擇跟隨父母離開(kāi)我生活十年的家鄉,離別時(shí)我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別,我告訴他們我會(huì )時(shí)刻想念他們的,我一定會(huì )再回來(lái)看望他們的。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年,三年前的決定我不后悔,人生也許就是這樣,選擇必然是痛苦的,選擇了一樣就要舍棄另一樣。當我們面對選擇的時(shí)候,其實(shí)只需坦然對待,選擇自己認為正確的、選擇自己心安理得的,堅持走下去就是未來(lái)。

當我面對選擇的時(shí)候作文6

  那一刻,當我面對選擇的時(shí)候,她認真努力的身影,為我指明了正確的方向。

  時(shí)間在一分一秒地流逝,可這道題我還是毫無(wú)頭緒。我右手使勁兒抓著(zhù)筆,左手急躁地揪著(zhù)頭發(fā),掌心的汗水在不停地往外冒,似乎在發(fā)泄著(zhù)煩悶的心情!10分啊,這得多少個(gè)小題才能補回來(lái)!”

  我手拿著(zhù)筆,眼神無(wú)助地向周?chē)┤,我看?jiàn)了她。她就坐在我旁邊,正奮筆疾書(shū)。她的背挺得很直,筆從她的試卷上劃著(zhù),透露著(zhù)自信、輕松。我微微怔了怔,手不自覺(jué)地向草稿紙移去。

  “這個(gè)題怎么做?”我把題號和問(wèn)題一一寫(xiě)出來(lái),然后顫顫巍巍將紙撕下來(lái)!耙灰獋鹘o她?”我在心里不停地問(wèn)自己!翱荚嚊](méi)幾分鐘了吧?10分呢,多少個(gè)名次,別人不會(huì )知道的!”一股聲音卻從心底幽幽傳出,帶著(zhù)無(wú)法抗拒的吸引力:“抄,你永遠不會(huì )得到屬于自己的成績(jì),這永遠不是你自己的東西!”我皺了皺眉,不得不承認確實(shí)是這樣的。

  我又向她瞥去,她正低下頭目不轉睛地盯著(zhù)試卷,筆桿還在空中不停地晃動(dòng),好像在驕傲地宣告著(zhù)自己的成功。

  我動(dòng)搖了,面對著(zhù)巨大的誘惑我不知道該如何去做。紙條早已被我握得皺皺巴巴,汗水浸到紙條上,緊張溢滿(mǎn)了心田。我閉上眼,深深吸了口氣。

  我的腦海中考試之前的鏡頭一一閃過(guò),在她早起讀書(shū)的時(shí)候,我正和一伙同學(xué)談?wù)撝?zhù)今天又有什么娛樂(lè )新聞。讀書(shū)聲在我耳邊環(huán)繞,我的內心卻始終沒(méi)有被撼動(dòng)。此時(shí),我又有什么資格作弊呢?

  我睜開(kāi)眼,看了看手中的`紙條,頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣得熱,雙手忙不迭地將它撕碎裝進(jìn)口袋。當我再去看她時(shí),她的試卷早已密密麻麻。她的身影漸漸與每天早起刷題、晚上認真看書(shū)的身影相結合。我舒展開(kāi)緊皺的眉頭,是啊,如果這么努力得來(lái)的成果,被我這個(gè)“賊”只用幾個(gè)字就能輕而易舉地竊取了的話(huà),那我豈不是太無(wú)恥了嗎?我心里對自己說(shuō)。

  我低下頭看看自己亂七八糟的思路,它們一個(gè)個(gè)叫囂著(zhù)“懶惰”的信號。我沉沉地把頭埋下去,心里不斷告訴自己,要好好努力。

  她在考場(chǎng)上自信的身影讓我明白,當面對選擇時(shí),不要一味地只去想竊取別人的勞動(dòng)成果,而要做出正確的選擇,并為這個(gè)選擇不斷努力下去。大冰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負有心人。我們在人生道路上都會(huì )遇到很多選擇,但你在做出決定前,一定要想一想,哪個(gè)才是對你來(lái)說(shuō)最好的選擇。

  那個(gè)正確的選擇,就像黑夜里的一盞明燈,為我照亮未來(lái)的路。

當我面對選擇的時(shí)候作文7

  “鈴鈴鈴……”悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,上了一天課的疲勞也隨之消散?砂嘀魅伟逯(zhù)一張臉,抱著(zhù)一堆文件走進(jìn)了教室。

  “聽(tīng)班長(cháng)說(shuō),你們上自習課的時(shí)候很吵!我一不在,你們就無(wú)法無(wú)天了,是吧!你們現在就是‘山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王’,今天自習課講話(huà)的站起來(lái)!”班主任頭上貌似冒出了一團火焰。我仔細想了一下,原來(lái)我也講話(huà)了,我想:我站起來(lái),老師肯定會(huì )懲罰我。如果我不站,萬(wàn)一被老師查出來(lái),那豈不是會(huì )罰得更慘。算了,我還是乖乖站出來(lái)吧。

  我瞄了一眼我的哥們兒,他竟然一副若無(wú)其事的`樣子,他講的話(huà)明明比我說(shuō)的還多,憑什么他不站!“老師,今天自習課幾乎所有人都講話(huà)了!币晃缓懿环耐瑢W(xué)說(shuō)!芭!是嗎?那好,站著(zhù)的人可以舉報坐著(zhù)的人,只要舉報一個(gè),就可以免受懲罰!边@種利益誘惑讓我們誠實(shí)的人不能不舉報。

  果不其然,站著(zhù)的人一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始舉報,可唯獨沒(méi)人舉報我哥們兒,難道他給了別人什么好處?我充滿(mǎn)了疑惑,現在擺在我面前的是一道選擇題,兩個(gè)選項:一是袒護我哥們了,二是舉報了他。

  原本一道十分簡(jiǎn)單的選擇題,現在擺在我面前,怎么這么難?但是我沒(méi)有慌張,冷靜地思考了一下。這就像一道數學(xué)選擇題,要先仔細分析題干:如果我舉報,我就不用受罰,如果不舉報,受罰的就是我。這是老天故意刁難我啊,可是我又仔細一想:如果我不舉報,他以后也許還會(huì )這樣,我可不能讓這種事發(fā)生。我狠了狠心把他舉報了。事后他問(wèn)我為什么,我也把我的想法一五一十地告訴他,最后我們還是一對鐵哥們兒。

  沒(méi)錯,選擇就是這樣,生活中它會(huì )讓你在幾件事,幾個(gè)物品甚至幾個(gè)人中選出你認為最重要的東西,而有時(shí)候,你卻不得不做一個(gè)抉擇。

當我面對選擇的時(shí)候作文8

  邁出你的雙腳,在人生的選擇路上,走出堅實(shí)的每一步。

  小學(xué)時(shí),我們進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)測試,題目不難但也不算簡(jiǎn)單,這對我來(lái)說(shuō)我并不是太難,做到最后我卻被那最后一道解答題給難到了,這題可是十分啊,要是答錯了這次考試就肯定完蛋了,我苦苦的思考了很久,在最后幾分鐘時(shí)我還是沒(méi)有吧這道題解出來(lái),滿(mǎn)手都是緊張的汗水。

  突然,旁邊的同學(xué)輕聲叫了我一下,他對我使了個(gè)眼色,然后扔了一個(gè)紙團過(guò)來(lái),我下意識的用腳踩住了紙團,然后瞄了一眼老師,發(fā)現老師正在看手機。

  我偷偷地把紙團撿了起來(lái),打開(kāi)一看,赫然就是最后一題的題號,下面是解法,這對我來(lái)說(shuō)就猶如天降甘露啊。我剛剛提筆想抄,卻感覺(jué)有千百雙眼睛盯著(zhù)我,我不禁打了個(gè)寒戰,我不想抄,他卻在我眼前飛舞。我想抄,他卻想一根針,直扎我的眼睛。抄了,可能會(huì )被發(fā)現。不抄,又會(huì )丟掉十分。這可是讓我進(jìn)退兩難,左也不是,右也不是。真是好煎熬啊!

  經(jīng)過(guò)內心艱苦的斗爭,我選擇了不抄?荚囀窃谟谄綍r(shí)的積累,平時(shí)的知識點(diǎn)沒(méi)有記住,現在抄了只會(huì )讓自己的錯誤越埋越深,這樣的測試還有什么意義?抄答案始終是投機取巧罷了。我把那個(gè)紙團放進(jìn)了自己的口袋里。監考老師從我身邊走過(guò),我嚇出了一身冷汗,要是我剛剛抄了

  考試結束了,我的成績(jì)并不是很理想,但我不后悔,因為這是我自己的'選擇。

  在人生的路上我們會(huì )遇到許許多多的選擇,一個(gè)錯誤的選擇,很可能會(huì )釀成大錯,讓我們后悔莫及,我們要保持理智,時(shí)刻保持清醒的頭腦來(lái)進(jìn)行選擇。

當我面對選擇的時(shí)候作文9

  可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的,我們總要面對著(zhù)這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離,它就像一根透明的蠶絲,包繞著(zhù)我們,改變我們的一生。

  時(shí)光流逝,年輪流轉,校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)?粗(zhù)角落那張無(wú)人的課桌,心中微嘆:“沒(méi)錯,這不是第一張空課桌了,它們的主人都因為承擔不了如此大的壓力而放棄了!惫P尖在紙上停駐了許久,暈染出一片墨跡,沉重的色調映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅持?還是放棄吧,可是,父母怎么辦?他們對我的期望,難道我就要用這種方式還回報他們嗎?掙扎了許久,閉了閉眼睛,再次提起沉重的筆桿。

  周末回家,父母絕口不問(wèn)我的成績(jì),只是說(shuō)著(zhù)生活中的瑣事。想要說(shuō)的話(huà)幾次都被生生地咽了回去。午飯后,我艱難地開(kāi)口:“爸……”“榮榮,我們很久沒(méi)有去花圃了吧?”“爸,我……”“這段時(shí)間雨水多,雜草肯定都長(cháng)瘋了,你跟我去一趟花圃吧!蔽也辉僬f(shuō)話(huà),默默地跟在父親的身后。

  花圃的草已經(jīng)長(cháng)瘋,父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì )兒,他額頭上已沁出汗珠,我的鼻子酸酸的',心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí),花圃里的草也清理干凈了。我們看著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)花圃,沉默許久,父親望著(zhù)天邊的夕陽(yáng),緩緩開(kāi)口:“你看這些雜草,它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾,它們幾乎被人們遺忘,可它們仍不懈地生長(cháng)著(zhù),你知道為什么嗎?”我迷惑地看著(zhù)父親搖了搖頭,他并沒(méi)有看我,仍望著(zhù)天邊:“這是它們的選擇,它們可能會(huì )為了它們的選擇失去某些東西,但它們不后悔,因為它們不想枯萎,其實(shí)人也是一樣……好了,回去吧!”

  跟在父親身后,看著(zhù)逆光中父親的背影,細細品味著(zhù)父親的話(huà)。

  第二天清晨,我收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,微涼的晨風(fēng)中,梧桐樹(shù)葉輕輕搖曳,訴說(shuō)著(zhù)“新生的喜悅”。

當我面對選擇的時(shí)候作文10

  對于那件事,我選擇了沉默;對于她,我選擇了永遠;對于我和她的一切一切。我選擇了讓時(shí)間去撫平······

  她是我進(jìn)入初中以來(lái)認識的第一個(gè)朋友。1年前的開(kāi)學(xué)那天,由于自由做桌位,我就和她成了前后斜桌。距離這樣近。我就和她交往了起來(lái)。在這過(guò)程中,我認識了她善解人意的一面。漸漸的發(fā)現,我們連個(gè)有共同的話(huà)題,因而我們無(wú)話(huà)不談。和她在一起,我的每一天都很快樂(lè )。

  我人很直,有時(shí)雖然也拐彎抹角,但也是極少數。因此,不到兩周,我就把新同學(xué)認了個(gè)遍。

  一天,我的死黨告訴我有人在我背后說(shuō)我壞話(huà)。我簡(jiǎn)直蒙了,難道我有做的不對的地方嗎?好友說(shuō)是自己人。我想破了腦袋也理不出任何頭緒。當我再問(wèn)起這件事的時(shí)候,她說(shuō):“是你的第一個(gè)朋友,”聽(tīng)了這句話(huà),我的腦袋翁的一下,一片空白。1、2秒鐘后,我不在乎的笑了笑,走開(kāi)了。

  那一天的課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。晚上,我站在窗臺邊,我的心涼了,我從來(lái)沒(méi)去想會(huì )是她,我甚至把她排除在外?墒,偏偏排除在外的,就是意想不到的。

  我該怎么辦?就像我在思品課上講的那樣:人長(cháng)大了?傄鎸x擇,在感性與理性之間會(huì )很矛盾。然而,真的實(shí)現了,在我的身上實(shí)現了。我又該如何選擇?

  感性與理性我必須盡快做出選擇,不然我會(huì )備受煎熬;貞浳覀冊谝黄鸬臅r(shí)光,我沉默了。友情來(lái)之不易,或許我真的'有做的不對的地方,我應該珍惜每一份友情。那么,我就應該放棄理性。我做出了選擇,毅然向教室走去。

  就讓這件事無(wú)聲無(wú)息的,拉著(zhù)時(shí)光的手走吧!就讓時(shí)間撫平這件事留下的痕跡吧!

當我面對選擇的時(shí)候作文11

  如果再來(lái)一次,我一定會(huì )重新選擇。

  ——題記

  “老師要檢查卷子了。一位同學(xué)的聲音傳入教室。我聽(tīng)了心中一驚,這次語(yǔ)文我只考了80分,我沒(méi)有勇氣拿回家給家長(cháng)看。我本來(lái)抱著(zhù)僥幸的心理,認為老師可能會(huì )把這件事忘了?蛇@道聲音就像令牌直接宣判了我的“死刑”。我搖了搖頭,不行,我要改“生死薄”!

  突然一個(gè)大膽的想法跳了出來(lái):自己簽字!不行,我切斷了這個(gè)想法,這是欺騙!可老師離我越來(lái)越近了,我心一橫,不管了,拿起筆顫抖著(zhù)在卷上快速簽上媽媽的名字。簽完后,我不可思議地看著(zhù)手和手里依然握著(zhù)的筆,心跳突然加速。我把筆放回筆袋里,平復了下心情。

  這時(shí)老師已經(jīng)在檢查前面同學(xué)的卷子了。老師不知是有意還是無(wú)意,看了我一眼。我心里一驚,難道老師發(fā)現了?不可能!我在心里默默的安慰自己。老師過(guò)來(lái)了,我故作鎮定地把卷子交給老師。這時(shí),我不經(jīng)意看到黑板上的幾個(gè)字“爭當少年君子,做儒雅少年”。我想,我這是不君子的行為吧?君子要誠實(shí),可我卻欺騙了老師。我想坦白,但怕老師當眾訓斥……

  老師看了一眼簽字問(wèn):“誰(shuí)給你簽的`字?”我聽(tīng)了,臉有些燙,結結巴巴的說(shuō):“我……我媽媽簽的……”“哦——”老師意味深長(cháng)地看了一眼,在他轉身的剎那,我看到老師眼中閃過(guò)一絲失望。我知道我選錯了……

  如果再來(lái)一次,我會(huì )重新選擇。

  評:習作的心理描寫(xiě)非常細膩生動(dòng),而且“選擇”的中心也合適。首尾點(diǎn)題呼應,結構完整。

當我面對選擇的時(shí)候作文12

  試卷上的選擇題令我們絞盡腦汁,是A?是B?是C?生活也是一張考卷,面對數也數不清的選擇題,你是否用心在選擇?前不久,我就面臨著(zhù)一次選擇。

  記得那天,我坐在寥寥無(wú)幾的公交車(chē)箱里,看著(zhù)車(chē)水馬龍的大街發(fā)呆!班亍钡囊宦,車(chē)門(mén)開(kāi)了,年輕力壯的小伙子們爭先恐后地上了車(chē),搶到了座位,便玩起了手機。這時(shí),一個(gè)老奶奶費力的上了這座無(wú)虛席的車(chē),扶著(zhù)把手站著(zhù),還不時(shí)捶捶腰。此時(shí)的我面臨著(zhù)一道選擇題:讓座還是不讓?zhuān)棵媾RA答案和B答案的我陷入了沉思:我還是不讓吧?,離家還有20分鐘,我總不能站20分鐘吧?再說(shuō),我還有一個(gè)大累贅——書(shū)包,這書(shū)包“吃飽”了東西,很重的!有可能別人也會(huì )讓呀!此時(shí)的我填上了答案:不讓。

  過(guò)了一會(huì )兒,老奶奶又捶了下腰,還咳了幾聲,我的心靈受到震撼:中華民族自古就有“敬老”的美德,老師也經(jīng)常教導我們要尊老,況且老奶奶已經(jīng)十分老了,皺紋清晰可我被人稱(chēng)之為數學(xué)王子,就是因為我的答題技術(shù)高?墒,做到最后,我卻被最后這道題難住了。這道題有10分,如果我答錯了,這次考試我就慘敗了。我想著(zhù)這道題的解法,周?chē)黄澎o,其他人似乎也在考慮這道題。

  突然,一個(gè)紙團落到了我的腳下,我下意識地用腳踩住,又瞄了瞄監考老師。監考老師微閉著(zhù)雙眼,似乎正在熟睡。

  我連忙撿起紙團,打開(kāi)一看,上面赫然寫(xiě)著(zhù)最后一題的題號,下面就是解法。我提起筆剛想抄,卻感到有千百只眼睛盯著(zhù)我,我打了個(gè)寒戰。我不想抄,它卻在我眼前飛舞;我想抄,它卻像一根針,直扎我的眼睛。抄了,可能被發(fā)現;不抄,可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難,讓我左也不是右也不是。

  最終,我選擇了不抄?荚囋谟谄綍r(shí)積累,抄答案不是投機取巧嗎?正當我把紙團放進(jìn)口袋里時(shí),監考老師從我身邊走過(guò),驚了我一身汗,如果我剛才抄了

  在人生的`道路上,我們會(huì )面對許許多多的選擇。在選擇面前,如果你選擇了錯誤的選擇,就有可能釀成大錯,讓你后悔莫及。所以,選擇,需要敏銳的眼力和勇于負責的勇氣。

  親愛(ài)的朋友們,你們有過(guò)刻骨銘心的選擇嗎?如果有,那就不妨寫(xiě)出來(lái),讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。

當我面對選擇的時(shí)候作文13

  當我面對選擇的時(shí)候選擇,是生活中不可避免的事,任何人都會(huì )有面對選擇的時(shí)候,任何人都會(huì )有面對選擇的時(shí)刻,也可以說(shuō)是我們做的每一件中都有選擇。若你在那一刻選擇錯誤,就會(huì )關(guān)乎到整件事的成敗。

  考試時(shí),前面的幾道題還會(huì )寫(xiě),可寫(xiě)到后面就不會(huì )寫(xiě)了,而且一道題就是四五分。正當我急得不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)紙團向我飛來(lái),正好落在我的`旁邊。我抬起頭望望老師,他好像并沒(méi)有看見(jiàn)我桌旁紙團。正當我想彎腰撿起那個(gè)紙團時(shí),兩個(gè)聲音在我的耳邊響,起與此同時(shí)我的腦海中出現了兩個(gè)小人,第一個(gè)我說(shuō):“快拿起來(lái),看看里面究竟是什么!

  另一個(gè)我說(shuō):“這怎么行呢!要是監考老師發(fā)現那可就不好了!钡谝粋(gè)我說(shuō):“怕什么,他看不見(jiàn)的!钡诙䝼(gè)我說(shuō):“你以為老師會(huì )是你想象的那么笨嗎?”聽(tīng)了那腦海中的兩個(gè)我的對話(huà)我當然還是支持第二個(gè)我所說(shuō)的話(huà),我將心轉回考試卷上,最后還是沒(méi)有做出來(lái),但是我問(wèn)心無(wú)愧。還有一次800米考試,許多人想逃避,可這又關(guān)系到一學(xué)期的總評,不得不跑,我向來(lái)跑步都是前三名,所以也不用太過(guò)擔心。

  比賽一開(kāi)始,我們就沖了出去,一開(kāi)始我們大家都旗鼓相當但一圈下來(lái)許多人都人都慢了下來(lái),我當然也不例外。但我心里總想著(zhù):既然跑了,就一定要跑好。于是我咬緊牙關(guān),拼命可總是跑不贏(yíng)蔣語(yǔ)洲,還是第二名。選擇是人生中必不可免的。選擇就要好好的選,認真的選。

  當你知道自己選擇的結果是,你就可以知道,你當時(shí)是否認真。

當我面對選擇的時(shí)候作文14

  在一個(gè)人的一生中,會(huì )面對許許多多的事情,而完成這些事就像下棋一般,下錯一步,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。所以,人們總是會(huì )面臨選擇,一生的難題。

  我,也害怕選擇。

  陰天,原本燥熱的天氣也變得沉悶。我一言不發(fā)地坐在桌前,面前則是一張申請報告。注視著(zhù)這張平凡卻能牽系我命運的紙,我,終究不能平靜。幾分鐘前,我與母親大吵,原因是學(xué)習的緊張是我不得不放棄網(wǎng)上寫(xiě)作。而我終究不愿,在這才有了現在一幕。"你想想好,如果繼續堅持,你的成績(jì)上不去,考不到好的高中,你就后悔去吧。⑦@是母親摔門(mén)離去的.最后一句話(huà),我原本堅固的信念城墻,也在這時(shí)所動(dòng)搖。松開(kāi)了手,慢慢擦拭著(zhù)手中的細汗。

  一時(shí)間,腦海中涌起許多關(guān)于學(xué)生"不務(wù)正業(yè)"而休學(xué)重讀的信息,突然感覺(jué),墻,塌了。顫抖的手拿起筆,在調表上寫(xiě)上"離職"一詞,看來(lái),是不能在寫(xiě)小說(shuō)了。在遺憾的同時(shí)我也感到窒息---一年的堅持,白費了。我拿起報表,收進(jìn)抽屜,準備明日寄出。

  再次拿起自己的小說(shuō),映眼的便是女主囂張霸道的話(huà)語(yǔ):"喜歡就是喜歡,我有資格。⑺查g,我感覺(jué)心中冰封的熱情被融化,重新燃出斗志的火苗---確實(shí),我的地盤(pán)我做主。我似乎新生了一般,開(kāi)心的拿出報表,撕成碎片,攢成一團,以"三分球"的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶,沒(méi)有人,能主宰我的命運,只有我自己可以!

  這件事過(guò)后,我便不再害怕面臨選擇,應為我明白,這就像玩游戲一樣,通過(guò)一個(gè)關(guān)卡時(shí),下一個(gè)關(guān)卡會(huì )等待著(zhù)你,所以不用慌張,跟著(zhù)自己的心走,總會(huì )是對的。

  我,不怕抉擇。

  跟著(zhù)心走,再難的選擇,人生的難關(guān),也就是像唱出的心聲一樣,需要勇氣,也很簡(jiǎn)單。

  有時(shí),不用怕錯,因為相信自己,才是最正確的。

當我面對選擇的時(shí)候作文15

  淅淅淅……外面正下著(zhù)毛毛細雨,天朦朦朧朧,遠處已被一層層霧水籠罩著(zhù)……

  我習慣性地早早起了床,站到我家附近你的大操場(chǎng)上,不同的的是我手中多了一把帶花邊的粉紅色雨傘。小學(xué)的時(shí)候,由于很久都不能上一節體育課,就算在跑步的時(shí)候,我們班的女生都跑得很慢,所以我沒(méi)有什么介意的?缮狭顺踔,同班同學(xué)跑步都很快,每次跑后幾名的女生中,我總是占了其中一名,由于自尊心的問(wèn)題,迫使我每天早晨都早早地起了床,到操場(chǎng)去跑步。

  我曾對自己發(fā)過(guò)誓言:無(wú)論遇到多大的困難,我都不會(huì )放棄——堅持去跑步。我懦弱地站在跑道上望著(zhù)毛毛細雨,聽(tīng)著(zhù)雨水打到雨傘發(fā)出的`微弱而又清脆的聲音。四周很靜很靜,仿佛是老天特意為我安排一個(gè)這樣寂靜的環(huán)境給我思考。

  我開(kāi)始運轉腦細胞,想著(zhù):“該不該跑呢?如果冒著(zhù)雨跑步,我會(huì )生病的,我怕病,因為藥很苦,打針很痛,而且我還不知道我是否有勇氣面對著(zhù)雨跑步,5圈!一個(gè)可怕的數字,我真的有毅力跑完這5圈嗎?5圈對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)算什么,可是對于我——一個(gè)懦弱的女孩來(lái)說(shuō),可是難上加難!

  但是我真的要違背自己曾經(jīng)用堅定的語(yǔ)氣對老天發(fā)起的誓言嗎?我不能做到,因為老天會(huì )懲罰我的。再加上我一向是一個(gè)自尊心較強和誠實(shí)守信的孩子,我無(wú)法面對老師眼里的失望,父母嚴重的悲哀,出自同學(xué)口中的嘆氣。我無(wú)法面對那一切,老天給我的這個(gè)懲罰以免太深了。我不能違背自己曾經(jīng)諾下的誓言!

  我感到了選擇的痛苦,我想避開(kāi)選擇,但是,卻知道在真正的災難中是必須作出決擇的,我感到了必須選擇的悲哀與無(wú)助,可我還是要選擇,我總不能一直站在雨中吧!我雖懦弱,可我決不允許自己懦弱。

  我給自己立下一誓言:一定要堅強。我望著(zhù)空中的毛毛細雨,我毅然地關(guān)了雨傘,沖進(jìn)雨中。這時(shí)遠處傳來(lái)一陣香氣,是一股我無(wú)法忘記的花所散發(fā)出來(lái)的香氣,這股香氣隨著(zhù)我呼吸流入我的心底里,它觸動(dòng)了我的神經(jīng),我的腳被一種若有若無(wú)的動(dòng)力推著(zhù)。我在雨中猶如獅子看到獵物后瘋狂的模樣。雨聲也在剎那間變成了清脆的歌聲,鼓舞著(zhù)我跑完了這曾使我聽(tīng)了就害怕的5圈。

  第二天醒來(lái),我心里甜滋滋的,因為我發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有因為冒著(zhù)雨跑步而生病,我想,這也許是老天爺因為我昨天的選擇令他滿(mǎn)意便暗中幫助了我,讓我逃避了吃藥與打針的痛苦。

  我相信自己,也相信自己選的答案會(huì )令其他人很滿(mǎn)意,我更不會(huì )為自己的選擇而后悔。我也堅信曾經(jīng)我是一塊鐵,一沾水就會(huì )銹跡斑斑,因為我懦弱;而今后我會(huì )是一塊鋼,風(fēng)雨不蝕,閃爍光澤,因為我會(huì )堅強。

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