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（必備）選擇作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的選擇作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
漫漫人生路，何處無(wú)選擇？不同的選擇，也總是匹配著(zhù)不同的結果。
那是前些天的一個(gè)中午，雖說(shuō)是中午，但我并未找到太陽(yáng)的蹤跡，一陣風(fēng)吹過(guò)，寒氣毫不留情地擠走了我身上最后的溫暖。吃過(guò)午飯后，我獨自一人走在回教室的路上。
也許是天氣的原因，路上的同學(xué)們都不由自主地加快步伐，被風(fēng)吹起的發(fā)絲仿佛在痛斥這寒風(fēng)的喧囂。我沖進(jìn)教室，仿佛教室中有太陽(yáng)一樣，手中捧著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的水杯，心中不禁盈了幾分暖意。
這時(shí)，班里熱熱鬧鬧的，一個(gè)女同學(xué)湊到我身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“我有個(gè)事要告訴你，你可千萬(wàn)別生氣�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“好了你快說(shuō)吧�！庇谑撬掏掏峦碌卣f(shuō)：“今天中午吃飯，有幾個(gè)女生在說(shuō)你幫她們買(mǎi)東西從中賺差價(jià)，其中一個(gè)還說(shuō)……就是吃了你帶的東西才讓她生病的'……”她的聲音越來(lái)越小，說(shuō)一句一抬頭，小心翼翼地看我的表情。說(shuō)到這，我大致明白了什么意思。前些日子班里有同學(xué)喜歡吃我帶的果干，于是好多同學(xué)都讓我幫忙捎帶，可是我大包小包拎過(guò)來(lái)給她們，好心卻被當成了“利欲熏心”賺同學(xué)的錢(qián)。我強擠出一個(gè)微笑，對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)就說(shuō)吧�！�
不知不覺(jué)中，手中的水杯變得毫無(wú)暖意，身處溫暖教室的我也感受不到一絲溫暖。周邊同學(xué)的嬉笑聲也變得那么刺耳尖銳，我把頭埋在臂彎中，不想看見(jiàn)那些人，甚至萌生了躲避所有人的念頭。但轉念一想，世界上每天那么多流言蜚語(yǔ)，如若當事人總計較，那會(huì )有多少私怨糾紛呢？我選擇了釋然，將事情看淡，也是對自己內心的救贖。
我選擇了釋然，也選擇了解脫，不再困擾，也保留了同學(xué)間珍貴的情誼。在曲折的人生道路上，何不將所有雜念拋之腦后，思考接下來(lái)的路如何前行呢。
選擇作文 篇2
焦急地坐在課桌前，看著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)作文題目，心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停止的意思，似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材，興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng )作，而我，則仍是焦頭爛額，想不出一個(gè)滿(mǎn)意的思路。
老師也敏銳地看出了我的煩惱，索性將一本書(shū)遞了過(guò)來(lái)，本來(lái)這應該對我有著(zhù)很大幫助的，可是這對于一向有著(zhù)選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更是難上加難。
紛繁的題目出現在眼前，卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫(xiě)完作文，我便更加焦慮了起來(lái)，在題目間徘徊不定，猶豫不決。
時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇，一次次猶豫，一個(gè)個(gè)比較，最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的不正是此時(shí)的我嗎！心中頓時(shí)一亮，也開(kāi)始了自己偉大的'創(chuàng )作。
雨似乎也漸漸小了起來(lái)，一輪彩虹掛上了蔚藍的天空中，綻放出了絢爛的成功的光芒……
其實(shí)，很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。
選擇作文 篇3
“文學(xué)，是智慧之門(mén)，信念之窗。文學(xué)可以陶冶人們的情操、啟迪人的心靈�！�
在一個(gè)清涼的初秋，我與文學(xué)邂逅了。從此，我便選擇了它。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。因為我可以：
一、走進(jìn)歷史
在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，暮訪(fǎng)李太白，悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(cháng)城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南……人類(lèi)那永恒的美、悲壯的愛(ài)，在歷史的長(cháng)河中閃爍，在我的心靈中升華……我還可以去欣賞戰國時(shí)諸子蜂起、百家爭鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的風(fēng)華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴。歷史在我的心中已刻下了一段永恒。
二、尋訪(fǎng)故園
選擇文學(xué)，我也就選擇了與文學(xué)家們一同散步……在那里，我會(huì )讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛帶我一路穿過(guò)西班牙和德意志，迎著(zhù)撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝那悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一炷沉香，在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動(dòng)、人力車(chē)穿行的舊上�！刮以诠蕡@中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
三、融入自然
在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到恬美空靈的`自然之息……我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫(xiě)的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪和黃鶯的對答;我可以乘著(zhù)剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花池旁欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執長(cháng)矛獨立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯也可以夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”……在文學(xué)里融入自然你會(huì )感到別有一番風(fēng)味。
四、充實(shí)人生
選擇文學(xué)，我也充實(shí)了自己。我可以感受司馬遷《史記》的輝煌，岳飛《滿(mǎn)江紅》的磅礴，我可以無(wú)須程門(mén)立雪便可以聆聽(tīng)名師諄諄教誨，耳提面命;無(wú)須走馬塞上便可以觀(guān)看楚漢交兵，金戈鐵馬。于是我也可以“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”了。
文學(xué)，將永遠在我的記憶里，在我的身影里，在我的追逐里，在我的生命里。所以，我要說(shuō)：“選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔!”
選擇作文 篇4
說(shuō)到人生選擇，一個(gè)人除了對自己生身父母不能選擇外，其他一切都可以或必須選擇。從入托到大學(xué)，每一步都有學(xué)業(yè)環(huán)境的選擇；從成家到立業(yè)，處處面臨著(zhù)諸多人生拐點(diǎn)的選擇。同樣諸如生活中的衣食住行，更是無(wú)時(shí)不存在著(zhù)一種選擇。關(guān)鍵是在選擇人生道路時(shí)，比如上學(xué)、就業(yè)、戀愛(ài)等，對很多人來(lái)說(shuō)不光是一個(gè)人的事，父母家親、親朋好友，都非常關(guān)切，有人出主意想點(diǎn)子，有人找門(mén)路托人情。也正因為有了這些沒(méi)完沒(méi)了的選擇，一個(gè)人的人生才會(huì )日趨成熟和完滿(mǎn)。
人的'一生，既需要物質(zhì)和情感的選擇，也需要精神和智慧的選擇。身處逆境時(shí)，第一需要的就是要有選擇的勇氣，其次就是作出正確選擇的智慧。思路對頭，方法得當，措施得力，態(tài)度平和，挫折即可迎刃而解。所以正確的選擇可以改善人生。而當今社會(huì )有很多人什么都想干，什么都想要，結果什么都干不好，什么都得不到，其主要原因就是不懂選擇，不會(huì )選擇，也不善選擇。其實(shí)這世界和社會(huì )就是一個(gè)被無(wú)數人選擇的世界和社會(huì )。所以選擇產(chǎn)生競爭，競爭必有創(chuàng )新。所以正確的人生選擇，可以促進(jìn)人類(lèi)的健康發(fā)展。
其實(shí)，人生選擇不但是一種普遍的社會(huì )現象，而且有著(zhù)極其深邃的思想內涵。人生的過(guò)程，生命不息，選擇不止。不同的人生選擇決定不同的人生道路，選擇不同，結果不同，也體現著(zhù)不同的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。當然選擇屬于自己，我們每個(gè)人都應當認真去把握它、運用它、珍惜它，在最有利的時(shí)機選擇做最有利的事，以免去一件人生憾事。
選擇作文 篇5
歲月如歌，但卻沒(méi)有永遠的樂(lè )調，你不知道它何時(shí)會(huì )起，何時(shí)會(huì )落；生命如輪，但卻沒(méi)有永遠的方向，你不知道它何時(shí)要走，何時(shí)要停。一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險境中，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠信，因為它比美貌來(lái)的可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠信的人生則注定是沒(méi)有一絲光明的人生。人，以誠為本，以信為天。沒(méi)有承信，世間的你就會(huì )變成一粒沉埃。
選擇誠信，因為它比金錢(qián)更具內蘊。打著(zhù)“金錢(qián)無(wú)事不能”的旗號的人生注定是乏味的人生；而誠信，能讓人高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，讓生命在天地之間善始善終。
選擇誠信，因為它比榮譽(yù)更重要，更具時(shí)效性。沒(méi)有一成不變的江山，沒(méi)有一簇而就的業(yè)績(jì)，更沒(méi)有人可以頂著(zhù)榮譽(yù)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生風(fēng)景的種子，你一直勞作，它就會(huì )一直美麗，你的`人生將會(huì )美麗到天長(cháng)地久。
選擇誠信，是正確的選擇。你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有了誠信，生命是那樣的枯燥乏味的！誠信是一面火紅的旗子，真情永駐。讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。
誠信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！誠信，需要我們每個(gè)人的支撐。眾人之間真誠相待，才能煥發(fā)出生命的光彩！人類(lèi)沒(méi)有了真誠，生活便沒(méi)有了分量。讓我們在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠，生命便有了前進(jìn)的依托；留住真誠，你我便有了心靈的共振。
一顆帶有誠信的心靈，能夠讓你煥發(fā)光彩！一種來(lái)自生命靈魂的真切的聲音在呼喊選擇吧——誠信，心靈的契約，去舒展心靈的畏懼，灌注迷人的色澤與豐富的蘊涵。
選擇作文 篇6
出生時(shí)的小雛鷹在草窩中，昂首望天時(shí)，心中便有了一個(gè)選擇，那是遨游于大地，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中時(shí)，它心中也有了一個(gè)選擇，那是馳騁于草原，與風(fēng)共速，與鳥(niǎo)共馳。它們都有一個(gè)選擇，選擇無(wú)處不在。
站在歷史的溝渠回望那一條條大河——楚大夫九死不悔，萬(wàn)古長(cháng)逝；魏武帝壯心不已，揚鞭東指；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇的是永恒。他們面對誣陷讒言，選擇了幽然長(cháng)辭，是高潔；他們面對不屬江山不言受誨，選擇了鐵馬爭馳，是毅然；他們面對危言聳聽(tīng)，選擇了歸隱田園，是清雅……
自古以來(lái)，選擇使帝王將相成其千古偉業(yè)，賢士遷客成其萬(wàn)世流芳�；厥捉袢�，暮下沉思，仰望個(gè)個(gè)名士佳人，他們都選擇了自己的歸屬，成就了自己的一生。有人說(shuō)過(guò)：“選擇，是弱者的無(wú)盡深淵，是信徒的洗禮之水，是強大的人的晉升階梯�！边x擇了風(fēng)雨，即使你要歷盡艱難，最終還是會(huì )見(jiàn)到那魚(yú)游鳥(niǎo)翔的天水一色；選擇了荊棘，即使你會(huì )受盡傷痕，最終還是會(huì )見(jiàn)到那鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；選擇高山，即使你要艱苦攀登，最終還是會(huì )見(jiàn)到那腳下生云的迷蒙山色。我們每個(gè)人的人生亦是如此，選擇了困難，終究會(huì )成長(cháng)為人上之人。
對于我來(lái)說(shuō)，我會(huì )選擇——生活中的茍且，有人認為茍且即是那得過(guò)且過(guò)地活著(zhù)，我個(gè)人否定。我是一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒼茫大地的馬駒，我是一個(gè)沒(méi)有勇敢飛翔過(guò)的雛鷹。我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)句讀的呢喃……但——我會(huì )用一顆心去感知這世界的'抑揚頓挫，我會(huì )用自己的選擇付出行動(dòng)，我更會(huì )認真對待我的選擇——生活中的茍且，因為我相信，我的選擇不僅僅只是生活中的茍且，更是那通往詩(shī)和遠方的道路，它會(huì )使我的生活更加美好！
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡離合的姿態(tài)，沒(méi)有情到深處的感動(dòng)，但我會(huì )有——選擇。我選擇一半撒落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找，活出人生的美好！
選擇作文 篇7
當你選擇了那扇未知的窗，未來(lái)的陽(yáng)光，已經(jīng)照在那洋溢著(zhù)笑臉的臉上。
最近，臨近高考，不少學(xué)校的高三學(xué)生放棄了自己，走向了深淵，他開(kāi)始懷疑自己。
距離高考還有五個(gè)月時(shí)，他背負著(zhù)希望，走上了人生中的重要分岔口。老師的教導，家人的'囑咐，讓他感覺(jué)身負重任。成績(jì)在幾次考試中依然不穩定，一會(huì )高一會(huì )低，讓他擔心，老師也下發(fā)了本本練習冊，催促著(zhù)完成，他不得不起早貪黑，日子一天天過(guò)去了，他越來(lái)越緊張了，作業(yè)的繁多，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
壓力將他推入了房子，關(guān)上了門(mén)，他試圖打開(kāi)它，卻無(wú)力回天。他呆呆地望著(zhù)天花板，思考著(zhù)人生的種種壓力。
這時(shí)，三扇窗出現在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴風(fēng)雨拍打著(zhù)窗，似乎一刻也停不下來(lái)。再
往下看，一個(gè)黑洞似乎在森林深處，不斷地吸收看周邊的事物，他空洞的眼神，也無(wú)法躲開(kāi)它。
在好奇心的驅使下，他走向了第二扇窗，看見(jiàn)了一個(gè)美麗的灰色樂(lè )園，樂(lè )園的門(mén)口寫(xiě)著(zhù)：逃避，他猶豫了，在這個(gè)看似美好的樂(lè )園里，為何寫(xiě)著(zhù)逃避？
他走向第三扇窗，卻什么也看不到，窗上寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，聽(tīng)見(jiàn)了兒童的嬉笑聲，海浪的波濤聲、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。他呆住了，不知如何是好。
他又坐了下來(lái)，思考著(zhù)：人生短短幾十年，為何去逃避呢？中考過(guò)了，再大的壓力也只剩這短短的兩個(gè)月了，為何不去堅持呢？他奔跑起來(lái)，推開(kāi)那扇未知的窗……
他醒了，不知過(guò)了多久，他的淚水干了，換來(lái)的是燦爛的笑容，他朝著(zhù)學(xué)生的終點(diǎn)線(xiàn)，進(jìn)行最后的沖刺：未來(lái)，等著(zhù)我！
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