人生的選擇作文[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的人生的選擇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　人生的選擇作文 篇1

　　春秋時(shí)期，越王勾踐失其國，被吳王夫差俘虜到吳國。后來(lái)，百般設計，才被夫差赦免回國�；貒�后，不僅讓自己睡在柴草堆，還懸一只苦膽，每頓飯都要嘗嘗滋味。以時(shí)刻提醒自己，不要忘了自己在吳國受過(guò)的恥辱。最后，勾踐滅吳，復興越國。臥薪嘗膽的故事就千古流傳，以激勵在努力奮斗中的人們。

　　勾踐在奢華的宮室與柴草堆中選擇了柴草堆，和百姓一起共度艱難;在苦膽與美饌中的選擇中選擇了苦膽。告誡自己不忘國恥。每個(gè)人的人生道路，無(wú)非就是一種選擇。選擇此，就會(huì )放棄彼。在魚(yú)和熊掌間不能懷有兼得之心。

　　傾聽(tīng)內心聲音者，選擇追求夢(mèng)想，不畏艱險。

　　當你我明白要以何方式證明自己的余生，哪怕卑微如草芥，亦能開(kāi)花結籽;哪微弱如螢蟲(chóng)，亦會(huì )發(fā)出微光。愛(ài)上寫(xiě)作，便沉迷其中，哪怕粗衣陋室，茅草一間，也不改其志。所有的語(yǔ)詞涌動(dòng)，情緒如蒸如煮。寫(xiě)，就是宿命;愛(ài)上繪畫(huà)，便樂(lè )此不疲，哪怕世人恥笑，無(wú)人欣賞，亦一往情深。畫(huà)人畫(huà)物畫(huà)纏綿心事，畫(huà)一個(gè)避世的'烏托邦，畫(huà)一個(gè)可供信仰的桃花源，或者，在苦捱的羸弱、無(wú)聊和庸碌中，用畫(huà)筆守得云開(kāi)見(jiàn)月明。在自我實(shí)現上，方向比付出更關(guān)鍵，選擇比努力更重要。人生只有放棄虛名所累，將時(shí)間灑在我們熱愛(ài)的地方，苦才成為人生厚重的一筆。

　　為國為民奉獻一生，俠之大者，無(wú)懼辛勞，不避生死。

　　自從毛主席宣布新中國成立以來(lái)，中國人民歷經(jīng)艱辛，一路攻下一個(gè)又一個(gè)的科技難關(guān)：第一課原子彈爆炸成功、袁隆平培養雜交水稻、屠呦呦提取青蒿素茫茫戈壁隱姓埋名數十載;稻田里風(fēng)餐露宿艱苦鉆研;實(shí)驗室孤燈寂寞苦心孤詣他們把熱愛(ài)祖國、奉獻科技、造福人民作為夢(mèng)想，他們把苦留給了自己，把甜留給了我們的時(shí)代。我們的時(shí)代，是河中流蜜，地中有金的時(shí)代，更要明白耐得清貧，才能守住心靈的高貴;每一個(gè)傳奇背后，都隱藏著(zhù)堅守和執著(zhù)。他們的選擇是一片赤誠一生奉獻，不計個(gè)人得失，一切都和祖國緊緊相聯(lián)。

　　我們都渴望過(guò)好日子，若是好日子僅指奢華享受，渾噩一生，那將毫無(wú)意義。在世俗的紛擾中認清自己，然后堅持，無(wú)論遇到多少困難誘惑，都初心不改，這樣我們才活出了真正的自己。因為，選擇艱苦礪人生。

　　人生的選擇作文 篇2

　　人生起如白紙，寫(xiě)下，或輕、或重，由我們自己選擇，留下，或曲、或直，由我們自己選擇。選擇什么人生路，也是一種智慧。

　　在重壓面前，小草選擇了彎曲，選擇了變通，所以它探出了頭;在峭壁邊緣，孤松選擇了向上，選擇了挺拔，所以它聳立在峰。這是不一樣的選擇，卻是同樣充滿(mǎn)智慧的選擇。

　　如小草般不凡的選擇，張黎剛做到了，他的人生充滿(mǎn)了傳奇色彩。為了如小草一般獲得陽(yáng)光的沐浴，他選擇放棄，放棄了觸手可及的博士、碩士學(xué)位，放棄了高薪厚祿、令人驚羨的職位，他選擇前進(jìn)，夢(mèng)想一直在前方。他視榮譽(yù)如大山，躲著(zhù)、避著(zhù)。試想，如果他選擇其中任一條道路走下去，那今天也是一名學(xué)術(shù)巨匠或商業(yè)才子，但他沒(méi)有，他在別人都渴望的東西面前退縮，卻固執地背上夢(mèng)想前進(jìn)。這樣的他，不會(huì )在回首往事時(shí)為了重重大山下奄奄一息的夢(mèng)想而懊悔。

　　小草的變通是對陽(yáng)光的渴望，張黎剛的`放下是對夢(mèng)想的追求。智慧的人生選擇，可贊!

　　如孤松般不屈的選擇，李文波做到了，他的人生充滿(mǎn)無(wú)奈與艱辛，但也充滿(mǎn)無(wú)上的榮譽(yù)與光輝。20年來(lái)，守護著(zhù)祖國南海的礁石。他有風(fēng)濕病，潮濕的海岸環(huán)境使他骨疼如裂，但他依然挺立軍姿;母親病危，他只在病床前守護十天便奔赴使命，途中聽(tīng)到母親病逝的消息，他只能望海失聲痛哭;結婚20年，與妻子相守不過(guò)3年，滿(mǎn)心的愧疚卻只能無(wú)言。他受礁20年，也成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹雨打。他也有愛(ài)，卻只能愧對青絲白發(fā)，他也有夢(mèng)，卻只肩上擔子比天大。這樣的他，不會(huì )因自己的選擇而后悔，因為他活出了生命的偉大。

　　孤松的堅守是對生命的執著(zhù)，李文波的不后退是對祖國的承諾，他的心中有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆從未落下。智慧的人生選擇，可嘆!

　　很多人面對挑戰與挫折，機智應對，靈活選擇。如果喬布斯沒(méi)有選擇失敗后重整旗鼓，建立Next，也不會(huì )有之后與蘋(píng)果的“再續前緣”;如果郭沫若沒(méi)有毅然選擇棄理從文，也不會(huì )有如此豐碩的文學(xué)成果;如果格登沒(méi)有勇氣去學(xué)習排名倒數第一的生物學(xué)，也不會(huì )有諾貝爾獎的青睞......太多太多的成功，只因他們智慧的選擇。

　　如小草般，如孤松般，不管何種選擇，褪去塵世的浮華后，都將為你的人生添上濃墨重彩的一筆。

　　人生的選擇作文 篇3

　　人生是由大大小小，眾多的抉擇涓滴成海所拼湊而成的。起床時(shí)穿哪一件衣服的抉擇；走路時(shí)走哪一條道路的抉擇；考試時(shí)，是非、選答案是一個(gè)抉擇；成年時(shí)，從事哪一項工作的抉擇……許許多多的抉擇沉浮在我們的生命中，但也因為有了抉擇，使生活增添了些許的色彩，使生命不再平淡無(wú)奇。

　　初二的我，面臨的抉擇是史無(wú)前例的.難題，是往學(xué)業(yè)方面前進(jìn)，或是往專(zhuān)科前進(jìn)？對功課普通的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)抉擇讓我舉棋不定！往學(xué)業(yè)發(fā)展，如果不夠努力，無(wú)法贏(yíng)人，就只能敬陪末座；如果往專(zhuān)科邁進(jìn)，那以后的我是不是只能在那渺小的范圍闖蕩？我該如何選擇以后的道路？我該如何為我漫長(cháng)的未來(lái)鋪陳？在困惑而不知道如何是好的情況下，要在兩者之間做抉擇總是最困難的，兩個(gè)抉擇不管選哪一項都可能成為人生中的轉捩點(diǎn)；我心中揪起的結，十分難化解，最后在千思萬(wàn)索與師長(cháng)的建議下，我望著(zhù)蒼天，做了我人生中首次的重要抉擇──學(xué)業(yè)。

　　不管我的抉擇到了最后是如何，或許我將面臨岐嶇蜿蜒的險路，還是通往羅馬的康莊大道，但“選擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選擇�！蔽叶紩�(huì )逆來(lái)順受，努力承擔。人生無(wú)法回首，一首正進(jìn)行中的曲子是無(wú)法倒帶的，每個(gè)抉擇都是責任的開(kāi)始，做了抉擇就要為自己所做的抉擇做承擔，也要努力的走完自己所抉擇的道路，雖然途中難免會(huì )遇到一些挫折，但既然是自己所抉擇的道路，就應該咬緊牙關(guān)的走下去。孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比松�的道路尚未達到終點(diǎn)，誰(shuí)也不知道結果是如何。

　　人的一生只有一次，在人生的道路上每一個(gè)抉擇都是重要的，在做每一個(gè)抉擇時(shí)都要小心翼翼，不管最后的抉擇是一段坎坷或平坦的道路，我們都要全力以赴、勇往直前！垂暮之年才能堅定的告訴自己，我無(wú)怨無(wú)悔，因為這精采的一遭，我努力、認真的走過(guò)了！

　　人生的選擇作文 篇4

　　大千世界，悠悠吾心。獨守那一隅清寂，滿(mǎn)天星子撒清輝，歷史的古鼎清煙縈繞，翻動(dòng)發(fā)黃的扉頁(yè)，無(wú)須苦茗，無(wú)須顯微之鏡，我將歷史反復品味。

　　讀到岳飛，這個(gè)赤膽忠心的臣子。脊背上是發(fā)涼的寒風(fēng)，胸前是壓城黑云，那一刻壯士發(fā)沖冠，不等笑談渴飲匈奴血，饑餐胡虜肉，自己的雙瞳就先被撒旦的劍刺入，血水淚水交集成秦檜反剪的雙手，這一生，你活得坦然，轟轟而烈烈。讀岳飛，讀你的一世英名，讀你這位俠之大者。

　　讀到子美，流干了淚的詩(shī)人。四野大河滔滔而下，囂張的雨和著(zhù)秋風(fēng)掠走你的蒼生抱負、你的簡(jiǎn)陋草茅。沒(méi)有廣廈，沒(méi)有應門(mén)僮人，沒(méi)有袍笏加身，沒(méi)有，你什么都沒(méi)有。生于江畔，死在江邊。赤 裸而來(lái)，飄然而去，留下的只有幾被湮沒(méi)的忠心和幾紙血淚的控訴。子美，你的鎖眉，你的飄飛的白發(fā)上，記載著(zhù)你該是多么眩目的靈魂！

　　讀到袁世凱，大腹便便卻裝不下天下生靈，正史的偉業(yè)卻是農民形容的憔悴和枯槁手指，藍眼睛的大鼻子面前你涎臉似狗，吮癰舐痔，國人破爛的衣衫前你儼然圣人。你活得出彩，活得風(fēng)流。面對你的畫(huà)像，我笑你只能匍匐在歷史的'底層，而靈魂只能蟄伏在黑暗的角落。

　　讀到周總理，鞠躬盡瘁，死而后已。小小臺燈下，一把暈黃光線(xiàn)中，幾顆稀少的花生米。無(wú)論是衛生員的眼淚，或是理發(fā)師理發(fā)師怯懦的話(huà)語(yǔ)，你讓世人看到的都是從里到外的平易與和藹；無(wú)論是尖酸的提問(wèn)或是鴻門(mén)似的邀請，你讓世人看到的是不卑不亢的中國人！不敢再寫(xiě)，怕我拙笨的筆觸會(huì )褻瀆他老人家高尚的品格。我只知道他是穿補丁衣服的人民的牛馬，大哉此生！

　　千載悠悠，流水依舊叮咚。歷史的風(fēng)吹散漫漫紅塵，天空留下清脆鳥(niǎo)鳴，一切都那么遙遠又那么清晰。江水滾滾，淘盡人物無(wú)數。諸多英雄形象在我面前愈來(lái)愈分明。風(fēng)正好，路正長(cháng)，此刻，我心已洗盡鉛華，人生價(jià)值的跑道上，我依稀聽(tīng)到了槍聲。

　　人生的選擇作文 篇5

　　正因為人生，才有了許多次的選擇。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次選擇雖不能在很大程度上改變我們的一生發(fā)展的方向，但有時(shí)一個(gè)選擇可以改變我們追求人生方向的進(jìn)程。因為，一個(gè)選擇的完成決定著(zhù)另一個(gè)選擇將如何開(kāi)始，每一個(gè)選擇都關(guān)乎著(zhù)另一個(gè)選擇。

　　就像那個(gè)時(shí)候……

　　在應付完繁忙的小升初考試后，我們進(jìn)入了漫長(cháng)的暑假�？尚菹⒘藳](méi)有幾天，我就遇上了一個(gè)問(wèn)題……

　　事情是這樣的，在放暑假前老師已經(jīng)宣布過(guò)，在放假后的十天內要去新的中學(xué)報名。

　　本來(lái)，我想考得馬馬虎虎，就在家附近的中學(xué)上上算了吧！反正中學(xué)在哪兒都是上嘛！況且，在鎮上中學(xué)都是一些熟悉的人，不會(huì )有一些如何適應的問(wèn)題了。

　　可媽媽卻讓我去城區的學(xué)校報名，我考慮也沒(méi)考慮，就立馬回絕了。因為，我在城區幾乎沒(méi)有熟悉的人，況且那是個(gè)陌生的.地方。我想，我自己會(huì )不適應那。但是，媽媽讓我好好想想，再作出決定。

　　我糾結了一天，考慮了許許多多，好的與不好的因素。最后我選擇了去城區，因為，那兒不僅有我的好朋友，而且可能為以后的學(xué)習和工作獲得良好的基礎。

　　可上了學(xué)后，我發(fā)現一切并沒(méi)有我想的那么美好，我的好朋友并沒(méi)和我在一個(gè)班，另一個(gè)好朋友也和我隔得好遠好遠。

　　我后悔了……

　　如果我當初堅持了自己一開(kāi)始的選擇，我現在是否會(huì )過(guò)得不一樣，也許我會(huì )過(guò)得較為輕松些，但我不會(huì )有現在的這些好朋友……我的許多許多都會(huì )改變。我的胞妹也不會(huì )來(lái)這兒讀書(shū)了，她的生活也會(huì )改變……

　　一個(gè)選擇改變了我。我常常在幻想作了另一個(gè)選擇的我，但這個(gè)世界上并沒(méi)有如果，既然做了選擇就必須堅持自己的選擇。命運是掌握在自己的手里的，一個(gè)選擇說(shuō)它是對或錯，這都是片面的，選擇沒(méi)有對錯之分，只是他表現出的形式有差異，一個(gè)選擇總會(huì )有積極的一面。

　　所以，我們不應當再追念過(guò)去，而要正視現在，展望未來(lái)。一個(gè)選擇并不代表什么，重要的是選擇之后……

　　人生的選擇作文 篇6

　　每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂(lè )的！我們都應該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。

　　小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著(zhù)。在學(xué)習方面，抱著(zhù)僥幸的心理，認為學(xué)習無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過(guò)，然而，幻想終究是抵不過(guò)空洞的無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮艷的色彩，會(huì )觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白的浪費了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！現在的我才有了深深的感悟！

　　進(jìn)入初中后，我遇到過(guò)許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開(kāi)導我，讓我戰勝困難，不要被困難打倒。之后我的心里就會(huì )形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F在回想起來(lái)還很是懷念在四班的日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號那一天！讓我們永遠的`在一起。

　　現在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)機會(huì )是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是在以后的高中生活中我一定會(huì )通過(guò)自己努力讓這個(gè)錢(qián)花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來(lái)的血汗錢(qián)，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來(lái)，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來(lái)越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無(wú)阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導我，要我認真學(xué)習，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)不聽(tīng)，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。那時(shí)媽媽就對我說(shuō)：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對，不管有多么的艱辛！否則以后當別人問(wèn)你中考和高考怎么樣時(shí)，你說(shuō)你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識就多一條路！直到這時(shí)，我才明白學(xué)習的重要性和爸媽對我的深深的愛(ài)。

　　重慶黔江區黔江區中學(xué)高一:侯雨辰

　　人生的選擇作文 篇7

　　世間萬(wàn)物千變萬(wàn)化，一個(gè)人的能力有多大，是可以掌握人生還是早已被上天安排。

　　如果人生掌握在自己手中，你個(gè)人可以選擇，是不是就代表不用經(jīng)歷風(fēng)雨，只需在自己的世界奮斗，努力地創(chuàng )造，辛勤的勞作，就可以點(diǎn)綴出一片蔚藍的天空，在空中翱翔，感受努力后的碩果；在深藍的海水中飄揚感受美好的冰涼快感，就可以為所欲為，得心應手，一帆風(fēng)順？世界真的就有這么大的餡餅等你去拿嗎？人生真的能這樣一馬平川嗎？

　　如果人生真是上面所述那樣“一份耕耘，一份收獲”且顆粒無(wú)少，在勞作時(shí)無(wú)風(fēng)雨、無(wú)阻石，更談不上洪澇災害的話(huà)，那為什么當我很努力的在我的世界采集奇花異卉、嶙峋怪石作為我創(chuàng )造的源泉時(shí)，卻不能如我所愿——順利地踏上成功之路。而每次都是在風(fēng)雨中摔倒，在太陽(yáng)下暴曬，在一路滂沱后才見(jiàn)到真正的七色彩虹，才真正感受到成功的`喜悅，更多還是在黑暗中迷茫，在亂石中拼博，最后與成功分離脫軌……

　　或許這只是我一個(gè)人的不爭氣，不中用才導致的——不能掌握自己的人生。但為什么在我親眼所見(jiàn)到“人生”中，無(wú)不得經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難才真正抵達成功的彼岸。然而在這些磨難的“人生”中，我為這么一位苦命阿姨感慨，她的丈夫早年過(guò)世，留下一雙孤苦零丁的兒女和一間破房，連最基本的溫飽也成問(wèn)題，這一個(gè)個(gè)睛天霹靂都打在了阿姨的頭上，身心欲碎。難道這就是阿姨所創(chuàng )造，所勞作，所期待的人生嗎？

　　哦，不！悲慘的人生是誰(shuí)都不愿擁有的�！澳愕娜松�不可以選擇，早已注定，只有認命，只有服從，不得反抗，做一只心有余而力不足的羔羊”這是事實(shí)，但沒(méi)有說(shuō)過(guò)人類(lèi)不能改變，不能創(chuàng )造輝煌�！笆�敗是成功之母”而“有志者事竟成，破釜沉舟，萬(wàn)二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，則是一個(gè)人不畏艱辛，不怕困苦，堅持不懈地迎難而上的真實(shí)寫(xiě)照。

　　朋友，努力吧！騰飛吧！勝利的明天終將會(huì )到，要想知道是今天還是明天，那就奔跑吧！在已定的人生中放射那精彩而絢麗的火花，直至照亮整個(gè)宇宙，即使不能選擇人生。

　　人生的選擇作文 篇8

　　上課了。老教授面帶微笑，走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“我受一家機構委托，來(lái)做一項問(wèn)卷調查，請同學(xué)們幫個(gè)忙�！币宦�(tīng)這話(huà)，教室里輕微的一陣議論：?jiǎn)?wèn)卷？比上課有趣多了。

　　問(wèn)卷表發(fā)下來(lái)，同學(xué)們一看，只有兩道題。

　　1、他很愛(ài)她。她細細的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶�，她不幸遇上了車(chē)禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺(jué)得，他會(huì )一如既往地愛(ài)她嗎？

　　A、他一定會(huì )B、他一定不會(huì )C、他可能會(huì )

　　2、她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì )像以前一樣愛(ài)他嗎？

　　A、她一定會(huì )B、她一定不會(huì )C、她可能會(huì )

　　一會(huì )兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，教授一統計，發(fā)現：第一題有10%的`同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%的同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。

　　“看來(lái)，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊�！苯淌谛α�，“做這兩題時(shí)，潛意識里，你們是不是把他和她當成了戀人關(guān)系？”

　　“是啊�！蓖瑢W(xué)們答得很整齊。

　　“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系��？”教授似有深意地看著(zhù)大家，“現在，我們來(lái)假設一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì )堅持原來(lái)的選擇嗎？”

　　問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧靜，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問(wèn)卷收了上來(lái)，教授再一統計，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。

　　教授的語(yǔ)調深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(cháng)，無(wú)私無(wú)求；不因季節更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)��！”

　　五月的陽(yáng)光溫暖明媚，透過(guò)窗戶(hù)，斜斜地射進(jìn)來(lái)，照著(zhù)一張張年青的溢著(zhù)感動(dòng)的臉。

　　人生的選擇作文 篇9

　　有人想過(guò)我們的未來(lái)嗎？

　　你想做一個(gè)領(lǐng)導別人的大人物還是一個(gè)聽(tīng)從指揮的小人物？

　　我覺(jué)得大部分人肯定想成為前者。因為誰(shuí)不想比別人優(yōu)秀？但這只能存在于我們的腦海里。為什么？我們沒(méi)有勇氣。

　　貝多芬說(shuō)的“我要扼住命運的咽喉”，激勵了我們無(wú)數次。問(wèn)題是，我們能扼住命運的咽喉嗎？還是可以掌握自己的'命運？答案很簡(jiǎn)單，只敢想，就敢做。當我們?yōu)樽约合胍�的而努力的時(shí)候，上帝在看著(zhù)，他會(huì )給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個(gè)無(wú)名小卒，還要大膽設想自己的未來(lái)。

　　但是競選班干部的時(shí)候，大多數人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現！所以最終能成為大人物的人很少。

　　在社會(huì )的壓力下，我們選擇聽(tīng)從別人的指示，因為這樣會(huì )更簡(jiǎn)單，更多的是為了明哲保身，過(guò)于顯眼，往往會(huì )成為別人攻擊的對象。但是有時(shí)候你的沉默可能會(huì )引起別人更多的注意。在競爭職位的時(shí)候，別人盡力表現自己，你靜靜的站在后面，會(huì )引起評委對你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創(chuàng )造了100多個(gè)小人。在他演藝生涯的大部分時(shí)間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒(méi)有小演員”這句話(huà)。為了在《茶館》中扮演宋先生這個(gè)角色，他努力走進(jìn)人物的心理和生活狀態(tài)。他穿著(zhù)一件長(cháng)袍和一件中式夾克，腰帶上掛著(zhù)十三件。他蓄著(zhù)指甲，練著(zhù)蘭花手指。他還去鳥(niǎo)市買(mǎi)了一對黃色的鳥(niǎo)，擦亮了鳥(niǎo)籠。他經(jīng)常在龍符寺和地安門(mén)做茶館，甚至茶館的經(jīng)營(yíng)者也把他當作滿(mǎn)族老人�；�了這么多時(shí)間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。

　　如果我們很難做大，那就讓我們做��！也許，正如余虞丘所說(shuō)，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒(méi)有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望？但我們大多數人從一開(kāi)始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當紅”？我們生來(lái)就是一樣的，在這個(gè)社會(huì )階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數不同。面對未來(lái)，做最真實(shí)的自己就夠了。

　　人生的選擇作文 篇10

　　老鷹在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定：是等死還是選擇經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程？老鷹在等待死亡和獲得新生之間最終選擇了新生，又成為一只翱翔天宇的雄鷹。漫漫人生路，我們也會(huì )面臨著(zhù)無(wú)數的選擇，高尚與卑劣，集體與個(gè)人，痛苦與安逸----無(wú)論哪種情況，我們都要做自己人生的主宰，都需要堅強的面對，我們都要做出正確地人生選擇。

　　選擇苦難，不向命運低頭，能夠迎來(lái)生命的華彩。

　　司馬遷遭人陷害，坐在陰冷的牢房中，是選擇死亡還是選擇接受宮刑而從此屈辱的活著(zhù)？在苦難面前，他沒(méi)有向命運低頭，他在痛苦的抉擇時(shí)，毅然決定要用自己殘缺之軀，為大漢寫(xiě)一部史書(shū)。司馬遷在屈辱與困難面前，沒(méi)有向命運低頭，他昂起堅強的頭顱，大聲地向命運說(shuō)不，以驚人的毅力，寫(xiě)出了舉世聞名的《史記》，他也因此迎來(lái)了生命中的華彩篇章。

　　選擇堅強，不向命運低頭，能夠得到世人的敬仰。

　　洪戰輝面對著(zhù)支離破碎的家庭，面對著(zhù)年幼的妹妹，面對著(zhù)貧困和苦難，他沒(méi)有向命運低頭，而是選擇了勇敢堅強的面對。他一邊照顧精神失常的父親，一邊掙錢(qián)養活幼小的妹妹，這位十二年來(lái)帶著(zhù)妹妹上學(xué)的男孩子，他所歷經(jīng)的苦難，他的自強自立，對生活的樂(lè )觀(guān)，通過(guò)媒體感動(dòng)了無(wú)數人，也讓無(wú)數人記住了他的名字。

　　選擇奮斗，不向命運低頭，能夠給世界帶來(lái)震撼。

　　馬丁路德·金為了爭取黑人的合法權利與地位，倡導非暴力運動(dòng)，他遭到了美國白人的追殺迫害，又不能得到美國黑人的`理解，但他依然堅信，要想使黑人世世代代都能享受與白人平等的權利，就必須放棄暴力。他沒(méi)有向命運低頭，他選擇了繼續奮斗，雖然他犧牲在美國白人極端主義者的槍口下，但他的奮斗精神卻震撼了世界，最終使美國黑人迎來(lái)了屬于自己的春天。

　　那么在挫折與苦難面前，我們怎樣才能做出正確的選擇呢？

　　從老鷹、司馬遷、洪戰輝、馬丁的選擇中，我們看到了智者的光彩，更看到了斗士所特有的韌性，那是精神睿智的結晶，是人格力量的聚集。讓我們勇敢面對苦難，做自己命運的主宰，在苦難面前做出明智的選擇。

　　老鷹選擇了苦難，得到了重生；我們選擇堅強，我們不畏懼苦難，也定能奏響生命中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

　　人生的選擇作文 篇11

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，在漫漫的人生路上，有陽(yáng)光雨露的陪伴，也有坎坷和荊棘的阻撓。困難會(huì )用驚濤駭浪來(lái)拍打我們的生命之舟，如果戰勝了驚濤駭浪，困難就會(huì )化作長(cháng)風(fēng)，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　就像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他的人生道路上充滿(mǎn)了坎坷和荊棘。愛(ài)迪生小時(shí)候就非常熱愛(ài)發(fā)明，他為此被人打聾了耳朵，但他并沒(méi)有因此而放棄，他認為這是上帝對他的.磨煉，這些磨煉成就了他的輝煌人生。

　　居里夫人一生為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。然而在她奔赴成功的道路上，她的丈夫離她而去了。她自己也深受化學(xué)物質(zhì)的輻射，她也沒(méi)有因此而放棄。居里夫人曾說(shuō)：“如果因為丈夫的離去，就終止研究，那太對不起他了。作為一名科學(xué)家，為全人類(lèi)造福是義不容辭的。我只將那些困難看做是上帝對我的磨煉，它們是我走向成功的動(dòng)力�！本永锓蛉说脑�(huà)使我深深地感受到：正因為有了痛苦，天下彩有了那么多的人經(jīng)歷磨煉后獲得了成功，成就了他們的輝煌人生。

　　至今，在生活中人有人抱怨上帝不公平。其實(shí)，困難是上帝給我們的最好的禮物！但有的人不懂得珍惜，所以他一生怨天尤人，最終一事無(wú)成。而那些把困難當作是禮物，懂得珍惜的人，最終走向成功，成就了他們的輝煌人生。美國總統林肯面對多次的失敗和挫折，他也并沒(méi)有因此而放棄，這才是他獲得了成功。

　　作為如今的中學(xué)生，我們走在人生最絢爛的青春的歲月里。一路上，雖有挫折、迷茫、失敗、焦灼和痛苦，但只要我們堅持不懈，永不言棄，勇敢面對，才能實(shí)現人生價(jià)值�？耧L(fēng)中，樹(shù)木的挺拔是等待風(fēng)雨后的郁郁蔥蔥；天空中，幼鷹為了搏擊長(cháng)空，即使跌落一百次，一千次……也不愿意退縮，去迎接成長(cháng)的洗禮。因為這些對夢(mèng)想的執著(zhù)，對生命的渴望。讓我們帶著(zhù)理想穿過(guò)荒涼的大漠，跨過(guò)斷路的激流，翻過(guò)橫阻的高山，擦干苦澀的淚水，讓所有的痛楚幻化成記憶中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓你給我們拿起生命的畫(huà)筆描繪出一條陽(yáng)光燦爛的大道，譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歲月之歌。

　　人生的選擇作文 篇12

　　莎士比亞說(shuō)：“生存或者滅亡，這是一個(gè)問(wèn)題�！痹诖说那疤崾鞘裁�？人生不是在做選擇題。誰(shuí)能給我一個(gè)理由？一個(gè)生存或者滅亡的理由？

　　事實(shí)上，人一輩子也說(shuō)不了幾次：“給我一個(gè)理由！”不僅僅是因為它是一個(gè)祈使句，因為它是我們表達中的潛臺詞�！盀槭裁�？”有人說(shuō)，這就是潛臺詞，“給我一個(gè)理由”就潛伏在里面。當然它的意思也隨著(zhù)人們的語(yǔ)氣的變化而變化，有人不屑一故、有人熱情、有人激動(dòng)、有人平靜……從某種意義上來(lái)講，特別是感情細膩豐富的、對語(yǔ)言很敏感的人；或是入世太深、熟諳世道的人，聽(tīng)說(shuō)話(huà)的人的口氣就知道“來(lái)者”善與不善。語(yǔ)氣決定了人的態(tài)度。

　　別人總是不會(huì )答應平白無(wú)故的事，隨之而來(lái)的一句“為什么”，反而會(huì )讓別人下不了臺——因為有些事是不便明說(shuō)的。舉一個(gè)俗一點(diǎn)的例子：送禮是從來(lái)不問(wèn)為什么的。送禮者的潛臺詞更是不便明說(shuō)了。

　　“有什么事明來(lái)！”如此爽快的確是好，但是某些事是不可能“明來(lái)”，也就是“暗里”�？涂蜌鈿獾赜脻撆_詞說(shuō)話(huà)做事，會(huì )腐蝕一切。而相反，“暗里”的互相嘲諷，勾心斗角是現代人普通的把戲。然而，某些人天天緊張地提防別人找把柄嘲笑自己，卻從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)想一想自己做了什么。有句話(huà)說(shuō)的好：身正不怕影子歪！

　　我想我的語(yǔ)調還是比較溫和。在我看來(lái)，隨口一句的.“理由”，有意或者無(wú)意地讓別人產(chǎn)生了一絲絲誤解。人總是人，每天擺出一副得力不饒人的樣子，自己也不可能會(huì )舒服到哪里去。將心比心，如果別人對你沒(méi)有好臉色外加斜眼相對，你又會(huì )如何想呢？有些事情是沒(méi)有理由的，多問(wèn)所謂的“理由”，并不是表現出了你的好奇心，反而增加了你自己的負擔。就像王蒙說(shuō)的“不設防”一樣。憑什么“不設防”？為什么要設防？“不設防”沒(méi)有理由，讓理由見(jiàn)鬼去吧。

　　還記得有人說(shuō)過(guò)：活得傻一點(diǎn)，單純一些，反而成了一種強大。

　　人生的選擇作文 篇13

　　自我們呱呱而落那一刻起，選擇就無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞著(zhù)我們。學(xué)習，工作，家庭......所以說(shuō)：選擇無(wú)處不在!每個(gè)人都有不同的選擇，正如世界上找不到兩片相同的葉子!

　　選擇就像好像黑暗中的那一盞明亮的燈光，照耀著(zhù)你前進(jìn)的道路。每個(gè)人的選擇是好是壞，只有自身體會(huì )到。面對選擇時(shí)，只要有足夠的能力，足夠智慧的，他們才能選擇出屬于自己適合的.!在這充滿(mǎn)誘惑的世界，每個(gè)人都有自己的困境，面對眾多選擇時(shí)，有些人選擇去面對，有些人選擇了逃避，更有些人選擇了輕生。如此舉動(dòng)讓我們感到惋惜。愛(ài)迪生試驗了1600多種材料才發(fā)明了電燈泡。如果當初他選擇了放棄，那當時(shí)就不可能有電燈泡的產(chǎn)生。正是他明智的選擇，才能成就偉大的他。所以說(shuō)。面對選擇時(shí)，要勇于去選擇屬于自己正確的道路，而不是一味的選擇或者選擇去逃避。不同的選擇就有著(zhù)不同的人生!

　　選擇像沙漠中的那一股泉水，讓你看到了希望。選擇是能你在陷入囹圄時(shí)，能讓你看到光明。當然，選擇的同時(shí)也要考量自己的抉擇能力。選擇也可以是一把雙刃劍，運用的好能幫住你。所以必須要用智慧與判斷能力去篩選。同時(shí)也必須要與時(shí)俱進(jìn)的去選擇，這一點(diǎn)很重要。正確的選擇是能讓你的人生充滿(mǎn)機遇，步步高升。然而，錯誤的選擇則反之。我們熟知的柯達相機，以前一直以來(lái)都是業(yè)界的龍頭老大，如今卻要面臨著(zhù)破產(chǎn)的命運。這正是當初他們恪守舊律，不會(huì )與時(shí)俱進(jìn)的來(lái)發(fā)展自己的產(chǎn)品導致自己的企業(yè)的衰落�？梢�(jiàn)，不同時(shí)刻的選擇也是不同的，選擇不是一成不變的，是要學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)的。

　　選擇無(wú)處不在我們身邊，同時(shí)也是有規律的改變。選擇的同時(shí)要學(xué)會(huì )隨機應變，而不是一成不變。更要勇于去面對和結合時(shí)代與與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能選擇出屬于自己人生的道路。不同的選擇，就有不同的人生。

　　人生的選擇作文 篇14

　　人心中似乎總有一眼清泉涌動(dòng)，不時(shí)涌出一股渴望的清泉，滋潤著(zhù)生命不至于干涸沉淪。然而，它也如水流一般，稍縱即逝。

　　古代禮法中有“存天理，滅人欲”一說(shuō)，如鐵籠般緊緊壓制著(zhù)人的內在渴望；而如今的“鎖鏈甲”似的“輕松的束縛”的律法，則讓人的目標不至于磨滅。若是人生還有目標，渴望，方才不至于湮滅。

　　“得到了不懂得珍惜，失去了才覺(jué)得可惜�！敝磷饘毰c紫霞姑娘的故事想便是要闡述這類(lèi)道理吧！人生一大憾事就是錯過(guò)。機遇、心動(dòng)、靈感，都只存于當下，下一刻可能就此別過(guò)，永難重逢。因此只有把握住當下，才有可能與機緣碰面。

　　巴普洛夫也曾感嘆：“人家是對的，我們失去了一個(gè)發(fā)現真理的機會(huì )�！彼麤](méi)有把握住那堪稱(chēng)“離經(jīng)叛道”的靈感，亦沒(méi)有珍惜那轉瞬即逝的“懷疑”精神，從而錯失良機。大多時(shí)候，轉機只在那一眨眼間的靈感把握，那一刻心中的急切渴望。

　　有人猜測：“如果沒(méi)有萊特兄弟，世界將會(huì )是什么樣？”其實(shí)，當時(shí)世界各地都在積極發(fā)明飛機，只是萊特兄弟實(shí)驗成功，快人一步注冊專(zhuān)利。懷著(zhù)對成功的渴望，對努力白費的不甘，機會(huì )最終站到了他們這邊。

　　自然，成功不只需要命運的垂青，更需要一顆渴望成功的心。若是弗萊明不對“變質(zhì)樣本”產(chǎn)生研究的渴望，青霉素可能更晚現世。正如他所說(shuō)：“大自然創(chuàng )造了青霉素，我只是發(fā)現了它�！睕](méi)有自己的積極行動(dòng)，機會(huì )只會(huì )在面前流失。

　　而惟有持之以恒，才能在機會(huì )降臨時(shí)把握它。如今的科學(xué)家們哪個(gè)不是夜以繼日地沉浸在分析研究中，最終創(chuàng )造歷史？正是這種干勁，讓大海撈針般的分析能有成果，才有現代科學(xué)質(zhì)的突破。唯有付諸以行動(dòng)，才有“當下”讓人去把握。

　　雖有“無(wú)心插柳柳成蔭”一說(shuō)，但柳下必有豐饒的.土壤，唯有將渴望付諸行動(dòng)，把握住瞬間的機會(huì )、靈感，才是“追尋成功”的標準模板。稀有氣體的發(fā)現，正是對“實(shí)驗誤差”的不懈追查的結果�？梢赃@么說(shuō)：有渴望成功的動(dòng)機，才能取得成功。

　　渴望，給予人生前行的動(dòng)力，而珍惜當下，才有成功為人生添色。

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