選擇的作文集合（4篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的選擇的作文4篇，歡迎大家分享。

選擇的作文 篇1

　　國際數學(xué)大師被記者問(wèn)為何會(huì )選數學(xué)，其答道：“別的都不會(huì )，只好做數學(xué)�！贝苏Z(yǔ)讓我深受啟發(fā)。

　　不會(huì )，選擇奮斗

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，其一生的命運充滿(mǎn)了苦難、痛苦，他的身心遭受了折磨。他在音樂(lè )創(chuàng )作的頂峰時(shí)期，一直患病，最終導致雙耳失聰。他不會(huì )向命運屈服，他不會(huì )停下手中的筆放棄音樂(lè )創(chuàng )作和對音樂(lè )的熱愛(ài)和追求，他選擇了奮斗、抗爭。他說(shuō)過(guò)他要死死地扼住命運的咽喉，他同命運、病魔死死對抗，創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》等不朽之作。

　　不會(huì )，選擇殉身

　　屈原，愛(ài)國詩(shī)人，追求理想抱負，卻被人嫉妒污蔑而多次被流放。面對人民生活的多災多難，他不會(huì )漠視而沉迷于舒適的仕途生活，他關(guān)心民生要求革新。然而命運捉弄他，昏君信小人讒言，使他被流放。他看到小人茍合奉承諂媚的可惡嘴臉，不會(huì )與小人同流合污，發(fā)出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也﹗”的堅決誓言。

　　不會(huì )，選擇深扎

　　生長(cháng)在懸崖峭壁上的矮松，它不會(huì )像其它長(cháng)在平穩舒適地方的樹(shù)一樣挺拔筆直。它能得到的營(yíng)養和水分很少，在懸崖峭壁上成長(cháng)很困難。它不會(huì )向戲弄它折磨它的風(fēng)雪和難耐的孤獨低頭，它要生存下去，成長(cháng)起來(lái)。于是它使勁地把根深深扎入石頭中峭壁里，用盡全力吮吸任何一滴水和一絲營(yíng)養，使自己的'枝干變得粗壯矮小，針葉變得小而疏，扭曲著(zhù)枝干經(jīng)歷了暴風(fēng)雪摧殘和歷練。

　　不會(huì )，選擇努力

　　我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，很小就開(kāi)始打乒乓球。因其個(gè)子小，省隊沒(méi)有收下她。她不會(huì )放棄也不會(huì )氣餒，為了實(shí)現夢(mèng)想，她在鄭州市乒乓球隊不斷加大自己的訓練量，比別人更加努力刻苦，最終為國家爭得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。鄧亞萍擔任國際奧委會(huì )官員時(shí)，因不會(huì )講英語(yǔ)，而被一些人蔑視。她不會(huì )忽略忘記，而是把那眼神銘記于心，激勵自己努力學(xué)習英語(yǔ)，最終獲得尊重。

　　貝多芬不會(huì )向命運屈服，選擇了奮斗；屈原不會(huì )與小人同流合污，不會(huì )國亡而茍活，選擇了殉身；峭壁上的矮松不會(huì )因折磨而自滅，選擇了深扎于巖縫；鄧亞萍不會(huì )氣餒不會(huì )忘記蔑視，選擇了努力贏(yíng)得了尊重。不會(huì )中的選擇是一種信念，是一種崇高的精神品質(zhì)，啟示著(zhù)我伴隨著(zhù)我成長(cháng)前行……

選擇的作文 篇2

　　從古至今，任何人都無(wú)權選擇自己的父母，可都有權選擇自己的生活。許多家長(cháng)為了孩子，選擇學(xué)校，選擇老師。也確實(shí)，是有所區別�？晌覍�孩子的觀(guān)點(diǎn)：你不但無(wú)權選擇自己的父母，也無(wú)權選擇自己的老師。但你可以選擇自己的學(xué)習態(tài)度，你的態(tài)度將決定著(zhù)你的`將來(lái)是否幸福。

　　你如果對老師有偏見(jiàn)，那你是在拿自己的將來(lái)打賭，你會(huì )輸的很慘。你改變不了老師，你要學(xué)著(zhù)適應老師，接受老師。老師像父母一樣，都希望你將來(lái)出息，希望你超過(guò)他！

選擇的作文 篇3

　　有人覺(jué)得，生活是痛苦而不堪的。有人覺(jué)得，生活是美好而幸福的。為什么處于同一片土地，同一個(gè)環(huán)境，人們的感覺(jué)會(huì )相差那么大呢？我想，這就是樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)的區別吧

　　有這么一故事。一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。大兒子是賣(mài)傘的，小兒子是賣(mài)布的。雨天的時(shí)候，她老是擔心小兒子的布賣(mài)不出去。而到了晴天，她又開(kāi)始為大兒子而發(fā)愁了。

　　于是有一個(gè)人告訴她：雨天你就想賣(mài)傘的兒子生意好，晴天你就想賣(mài)布的兒子生意好，這不就每天都開(kāi)開(kāi)心心了？于是老太太天天就快樂(lè )起來(lái)。從根本來(lái)看，老太太兒子們的生意沒(méi)有什么變化，但是僅僅從另一個(gè)角度去想，使自己的心情變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，一切煩惱都可以解決了。

　　白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。 樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)是兩種完全不同的人生態(tài)度， 一個(gè)擁有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人，才有可能踏上成功的道路。給一張白紙，上面有一個(gè)黑點(diǎn)。樂(lè )觀(guān)的人看見(jiàn)的，是一張潔白的.紙；而悲觀(guān)的人看見(jiàn)的，這是一個(gè)小小的黑點(diǎn)。兩種人生觀(guān)，就會(huì )有兩種不同的生活。

　　在生活中，我也是一個(gè)頗為樂(lè )觀(guān)的人。有時(shí)候，看到想到的，第一個(gè)就是“太好了”或“very good”等諸如此類(lèi)的感嘆�；蛟S結果與我預料中發(fā)的不同，但是我曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，感嘆過(guò)，這不就是一個(gè)很好的收獲嗎？不要想你損失了多少，只要想你得到了多少！

　　學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )微笑，迎接快樂(lè )每一天。

選擇的作文 篇4

　　漫漫人生路，久而長(cháng)，路上的一切都變幻莫測，使人琢磨不透。

　　——題記

　　人生路上，必定會(huì )有選擇的一天，也必定會(huì )有分岔路口，一種是萬(wàn)劫不復的深淵，另一種則是春暖花開(kāi)的世外桃源。人人都覺(jué)得當然選擇世外桃源了，但恰恰相反，當每人都面臨選擇的時(shí)候，腦子一熱，都反而選擇那萬(wàn)劫不復的深淵。所以，當我們面臨選擇的'時(shí)候，應考慮到后果，有時(shí)，結局不一定都是幻想中的那么美好，現實(shí)的殘酷無(wú)法想到。

　　時(shí)間的不同，年代的不同，處于少年的我，雖說(shuō)不會(huì )有那艱難的選擇，但面臨選擇時(shí)，我還是一味地堅持原則。

　　有時(shí)，選擇就是一把雙刃劍，不好的同時(shí)又存在著(zhù)好的一面。

　　陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我們一家四口要在這美好的春天里，去領(lǐng)略大自然的無(wú)窮樂(lè )趣。所以，我們決定了去爬山。

　　穿上運動(dòng)衣，系好鞋帶，背上行李，大步走向候車(chē)站，爸媽在前面、我和妹妹仔后面，嘰嘰喳喳，笑聲一片片。到了候車(chē)站，卻是等待的時(shí)間，1分鐘……5分鐘……10分鐘……“汽車(chē)來(lái)了，汽車(chē)來(lái)了”妹妹大聲呼喊著(zhù)，我們快步走上了汽車(chē)。坐在汽車(chē)上，向窗外看去，原來(lái)世界這么美好。柳樹(shù)枝繁葉茂，彎彎的柳條垂下來(lái)，正如“碧葉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀，再看，花兒都綻放了笑臉，像是對我們打招呼，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！毙〔�，小草，綠的晶瑩、綠得透亮，不禁想起那頑強精神“離離原上草，一歲一枯榮�！甭�(lián)想著(zhù)大自然時(shí)，汽車(chē)也到站了，我們下了車(chē)，向山的地點(diǎn)走去。到達山了，我們一步一步往上爬，山上的風(fēng)景真是好呀，鮮紅的花，碧綠的草，當爬上山腰時(shí)，我早已累的不成樣了，再看爸媽?zhuān)�他們卻很輕松，我們腦子里出現了兩種選擇：一是不再爬，而是繼續爬。我果斷選擇了第二，堅持不懈，爬上山頂，站在高山之巔，我心情特別開(kāi)心，望著(zhù)那高山白云，我不禁脫口出：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　選擇時(shí)，不禁住，就會(huì )選錯，但相信自我，有時(shí)苦，但結果是甜的，在人生路上，學(xué)會(huì )選擇，在選擇上長(cháng)大成人。

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