【精選】關(guān)于選擇作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于選擇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于選擇作文1

　　花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；夕陽(yáng)落了，有再次升起的時(shí)候……老師我想對你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。

　　“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場(chǎng)上，我在胡思亂想，回過(guò)神來(lái)，自己才清醒起來(lái)，看著(zhù)卷子把自己會(huì )答的先答完，再回過(guò)頭看別的題，面對著(zhù)一道道本來(lái)會(huì )，而在一緊張給不會(huì )的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現一個(gè)人影，那時(shí)誰(shuí)呢？喔！原來(lái)是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著(zhù)我，用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴：？“仔細考慮你會(huì )做來(lái)的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣�！蔽业男那闀簳r(shí)平靜了，老師的目光原來(lái)是……

　　生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯，人們也常說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了�！比A說(shuō)。

　　“怎么可能？老師是那么的愛(ài)我們，不會(huì )打我們�！睆娪么侄�亮的聲音說(shuō)。

　　這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴肅的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“以后，誰(shuí)要是再……我可不客氣了�！保ó敃r(shí)的聲音非常大）同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里，但他的'目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應該把學(xué)習看重些�！崩蠋煹脑�(huà)使我又一次從困惑中走了出來(lái)。這件事中我又一次看到了老師的目光是……

　　“加油，加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著(zhù)�？墒桥懿綄ξ依险f(shuō)好像是對我用酷刑一樣，那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會(huì )贏(yíng)得，只要堅持到底就是勝利�！边@種力量又一次促使我站了起來(lái)，老師的目光竟然是……

　　老師你真偉大，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

關(guān)于選擇作文2

　　人生如夢(mèng)，我們永遠不會(huì )知道下一秒會(huì )有怎樣的事發(fā)生。所以，我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，做出的每一個(gè)選擇，都會(huì )烙印在時(shí)光這張充滿(mǎn)了無(wú)限可能的白紙上，抹不去，忘不了。

　　而選擇就像下棋，一子落錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。更可悲的是，人生的棋局一旦走錯，就不會(huì )有第二次開(kāi)盤(pán)的機會(huì )。

　　所以，我們要慎重對待每一次選擇，要讓自己不留遺憾。

　　也是不久之前才懂了這個(gè)道理，事實(shí)證明，自己的親生經(jīng)歷勝過(guò)無(wú)數的格言警句。

　　四年級的時(shí)候，學(xué)校的電子制作興趣小組正在招人，那時(shí)的學(xué)習真的是十分輕松，輕松得讓我一時(shí)頭腦發(fā)熱的去報了名，然后經(jīng)過(guò)幾天的等待，我就這樣奇跡般地被選中了。一開(kāi)始接觸了新奇的事物，興趣自然濃厚，當我發(fā)現自己的閨蜜也在其中時(shí)，我的心更是被一種名叫驚喜的情緒給包圍，像有一道虹光在我心底綻放。

　　與好朋友一起動(dòng)手制作一個(gè)個(gè)的小電路，感受著(zhù)科學(xué)的奧妙，這該是多么美好的事啊。

　　可那終歸是孩童天真的想象�，F實(shí)中的'很多變化，讓人難以預料。

　　學(xué)校進(jìn)入了冬令作息時(shí)間，中午的午睡結束了，改成了講課。每天中午訓練回來(lái)，還要馬不停蹄的補作業(yè)，腦子里成天塞滿(mǎn)了電子回路和數學(xué)公式。漸漸地，我感到厭倦，想要放棄，想要逃離。

　　畢竟，有些事情是勉強不來(lái)的。

　　但當我把我的想法告訴我的閨蜜時(shí)，她卻果斷地拒絕了：“明明說(shuō)好了要一起學(xué)的嘛，你怎么可以先退出呢？”她的話(huà)讓我很為難，我開(kāi)始猶豫不決，那顆想要學(xué)好電子百拼的信心早已消散，只剩迷茫。

關(guān)于選擇作文3

　　當你從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的時(shí)候，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂(lè )曲，你一定會(huì )豎起大拇指�？捎姓l(shuí)會(huì )知道，在這成功的背后有著(zhù)多少的喜怒哀樂(lè )？

　　我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著(zhù)那枯燥乏味的練習曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說(shuō)不定在玩游戲哩！可我只能對著(zhù)樂(lè )譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮西瓜，我依然皺著(zhù)眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對，曲子變得枯燥單調，不成曲調了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮西瓜。

　　爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著(zhù)急，冷靜，冷靜�！薄安怀员�鎮西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說(shuō)：“成功后的'感覺(jué)比吃了冰鎮西瓜還要涼爽。不苦哪里來(lái)的甜？人生的道路要一小步一小步的前進(jìn)，只要保持樂(lè )觀(guān)主義精神，堅持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂(lè )家要經(jīng)過(guò)多少的困難，才能得到這樣的榮譽(yù)？有一句名言：‘梅花香自苦寒來(lái)�！�說(shuō)的就是這個(gè)道理。貝貝，相信自己吧！”爸爸的話(huà)讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來(lái)了，美妙的樂(lè )曲送我十指見(jiàn)流淌出來(lái)，時(shí)而如涓涓細流，時(shí)而時(shí)低沉婉轉，時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著(zhù)悠揚的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺。世界上沒(méi)什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏

　　自信心，這是我送這件是中受到的啟迪。許多成功人士都曾經(jīng)遭受多挫折，遇到過(guò)困難，都付出過(guò)艱辛，付出過(guò)努力。在人生的道路上留下的金燦燦的腳印……

關(guān)于選擇作文4

　　對著(zhù)你的心說(shuō)，一路向前，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧．

　　人生，無(wú)法重新編織的記憶，每一步都有不同的狀況，外界的阻攔？?jì)刃牡牧b絆？我不管，我只對心負責．

　　他，沒(méi)有陶公隱世的決然；他，沒(méi)有李白退仕的瀟灑；他，沒(méi)有岳飛為國盡忠的機會(huì )；他，只能一次次地前進(jìn)，又一次次地退后．他能放舟江中，歌閱人生，他會(huì )黯然傷神，思念故土．他人生的無(wú)奈，他無(wú)盡的才華讓我惘然，是外界的阻攔，還是他內心的羈絆？讓他窮其一生，不得顯志．他就是蘇子，蘇東坡．

　　他向往世外桃園的生活，他厭惡官場(chǎng)的黑暗，他有雄心壯志卻無(wú)用武之地，因此他選擇了這樣，這樣一來(lái)以綿薄之力造福了一個(gè)又一個(gè)地方．他的不得志是外界的阻拌，他的不退仕是內心的羈絆，他對著(zhù)自己的心作出了選擇，造福了一方又一方的'水土，僅能以自己的綿薄之力以自己的無(wú)奈去幫助他人．盡管如此，他仍然樂(lè )觀(guān)地笑談人生，他依然遵循自己的心而潛行．他不管外界的阻撓，他毅然前行，他忽略了內心的那塊羈絆，作出了心中的選擇，是為自己，更是為了百姓．

　　他，對了自己的心負責．

　　也許他沒(méi)有陶公的閑然，也許他沒(méi)有李白的瀟灑，也許他沒(méi)有岳飛的英烈，但他，有自己的路．

　　人生，就是一場(chǎng)雨，千絲萬(wàn)縷的雨變成了一個(gè)個(gè)水坑，選擇你要走的那條通道，才不會(huì )有雨的冰冷．當年的絳珠仙子臨去的時(shí)候，心靈深處呼喊著(zhù)＂我要走了，寶玉你……＂她選擇了走，為了自己的感情，為了那遙遙無(wú)期的期盼，她無(wú)悔，卻不舍，就是那份內心的羈絆，讓她無(wú)法選擇走自己的路．

　　一個(gè)人，也許一生平步清云，也許一生碌碌無(wú)為，你能預測你所走的路一定是對的么？不能！別管外界的影響，別理內心的羈絆，走你的路，讓別人說(shuō)去吧．

　　一路向前，只要對著(zhù)你的心……

關(guān)于選擇作文5

　　每一個(gè)人一生中都會(huì )遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運。我張開(kāi)雙臂，去擁抱那永遠無(wú)法抹去的記憶。

　　那是一個(gè)令人難忘的傍晚，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，三年級的我獨自一人走在回家的路上，手里拿著(zhù)一份79分的英語(yǔ)考卷�！鞍�！”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣�，F在我該怎么辦，回家等著(zhù)挨罵嗎？我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(cháng)長(cháng)的一筆。一下子把我的'思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責罵我嗎？此時(shí)此刻，我的內心深處仿佛也被它刺了一下�！暗魏V”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái)，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。

　　就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò)，自己簽字，媽媽就不知道了�？蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì )兒，我轉念一想：不行，我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不能欺騙媽媽?zhuān)〈藭r(shí)此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧，但媽媽看到分數又會(huì )怎樣呢？管不了那么多了，賭一把吧……我走著(zhù)走著(zhù)，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰勝了正義，因為我害怕媽媽的那種眼神。

　　不知不覺(jué)到了家，我看見(jiàn)了那滿(mǎn)面春風(fēng)的媽媽?zhuān)�但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼�！敖裉煊⒄Z(yǔ)考得怎么樣��？”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話(huà)聲。因為做賊心虛，我被嚇了一跳�！敖裉臁�。沒(méi)…沒(méi)…考…”，我吱吱唔唔地說(shuō)。

　　第二天，我膽戰心驚地走進(jìn)教室，生怕被老師看出來(lái)�？上�人算不如天算，好日子不長(cháng)，這場(chǎng)謊言游戲就結束了，老師也向媽媽打了電話(huà)。我心里后悔萬(wàn)分。

　　直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠實(shí)的孩子。我今后一定會(huì )選擇一條誠實(shí)的路走下去。

關(guān)于選擇作文6

　　最近，我的體重又“漲”了一斤。媽媽對自己的身材要求高，對我的要求當然也少不了，減肥的口令又在我身邊響了起來(lái)，我對減肥真是煩透了！

　　減？不減！減？不減……我的心里矛盾極了，到底要怎么樣��？減吧，實(shí)在太累了。節食沒(méi)關(guān)系，但是運動(dòng)就有關(guān)系了，別說(shuō)跑800米，就是走800米，也沒(méi)那么輕松��！可能營(yíng)養不良還會(huì )導致長(cháng)不高。不減吧，又覺(jué)得太對自己不負責了，如果減肥成功了，那買(mǎi)衣服也方便了，身材好，人也漂亮了，這也是我心所向啊。

　　我自己下不了結論，只好去問(wèn)別人了。我去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)不要減。我去問(wèn)姐姐，她說(shuō)減。我又去問(wèn)我的瑜伽教練，她說(shuō)最好不要減。我始終得不到一個(gè)肯定的答案。我左思右想，還是少數服從多數吧。但是，把她們的答案列出來(lái)，“票數”都差不了多少啊。

　　一天，我在看電視，看見(jiàn)了一個(gè)節目是一位拉丁教練在教別人跳拉丁。她的身材可好了，我仔細地看了很久，她不但瘦，而且總體氣質(zhì)很好，真是令我羨慕。我心想：人家身材那么好，我也要這樣。我準備選擇減肥。

　　我把我選擇減肥的`想法告訴了瑜伽教練。她吃驚地說(shuō)：“你真的要減肥��？”“對啊�！蔽铱隙ǖ鼗卮�。于是，她對我講起了她的“歷史”，她說(shuō)：“我以前小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候比你胖多啦，我小學(xué)畢業(yè)體重……唉。多虧了我以前沒(méi)減肥，不然我現在一米六還沒(méi)有唉�！薄斑@樣的啊�！蔽殷@呆了�！拔乙郧澳敲磁�，現在不也瘦下來(lái)了。不用擔心。如果你現在把不該減的肉減掉了，以后想胖也胖不起來(lái)了�！�

　　聽(tīng)了我的瑜伽教練的話(huà)，我最終還是選擇了不減肥。沒(méi)有減肥煩著(zhù)我的日子真爽，吃東西也自在了，至于身材的問(wèn)題，等長(cháng)大再說(shuō)吧。

關(guān)于選擇作文7

　　人一來(lái)到這個(gè)世界上，就會(huì )面臨著(zhù)選擇，每個(gè)人在自我的人生中，也總會(huì )遇到許多的選擇，這些選擇，也許很難，但當我們做出了選擇時(shí)，它會(huì )對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以，在面臨選擇的時(shí)候，我們必須要十分慎重。

　　生活這條路是漫長(cháng)而又充滿(mǎn)挑戰的，這條大道上，彎彎曲曲的小路也有很多，當我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，我們就要細心的選擇自我正確的'那條路。有一個(gè)人跟著(zhù)一個(gè)旅游團去一座名山旅游，在路途中發(fā)現有一條路有好幾個(gè)分路。他便離開(kāi)的旅游團來(lái)到一條幽靜小道上，他越走越遠，心想著(zhù)路的另一方必須有好的景色。但他走著(zhù)走著(zhù)，忽然停止了前進(jìn)的腳步。眼前的一切使他絕望的回頭追趕旅游隊。原先那條路是條死路，路是選擇對了，但路的方向卻走錯了。在人生中，象這樣的里有很多�？墒悄軌蛲旎氐臋C會(huì )卻很少，所以“一失足成千古恨”。

　　生活就象一杯飲料，有苦也有甜，但，我們自我也能夠選擇它的味道。往往，人們都喜歡選擇那些甜的飲料，選擇加上糖，而有時(shí)，當我們選擇了苦的飲料時(shí)，也未嘗是一件壞事，有時(shí)選擇給它加上點(diǎn)鹽，說(shuō)不定，還別有一番滋味呢。

　　人生中，往往要碰到一些“風(fēng)風(fēng)雨雨”，當我們遇見(jiàn)它時(shí)，有的人會(huì )選擇退縮，有的人會(huì )選擇繼續，有的人會(huì )十分沮喪，有人又會(huì )選擇微笑著(zhù)去應對它。

　　當我們前進(jìn)時(shí)，也許會(huì )遇到許多“糖衣炮彈”，有的人會(huì )禁不住而選擇撿起它們，最終也只能落得個(gè)貪得無(wú)厭的下場(chǎng)，而有的人則會(huì )選擇避開(kāi)它們，用自我的努力去創(chuàng )造屬于自我真正的“糖果”，最終，他們會(huì )走向成功。

　　古時(shí)便有魚(yú)和熊掌的故事，舍魚(yú)而取熊掌也，才是正確的選擇。

　　當我們應對選擇時(shí)，就要慎重的思考，向著(zhù)自我的夢(mèng)想前進(jìn)，有時(shí)，我們也會(huì )走一些岔路，但我們不要灰心，要堅信夢(mèng)想就在前方!

關(guān)于選擇作文8

　　突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習的我們上起了網(wǎng)課，電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習的最好途徑，可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。

　　沒(méi)有老師督促，沒(méi)有同學(xué)間的競爭，家長(cháng)還恰好不在，你看，好巧不巧，選擇變得至關(guān)重要，絕對自由的同時(shí)也意味著(zhù)絕對危險！

　　導火索的源頭在一節數學(xué)課，沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭，翻看著(zhù)上課前找到的漫畫(huà)，“好了，八點(diǎn)了，我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起，看著(zhù)還沒(méi)看完的這章漫畫(huà)，我猶豫了，在手機和電腦間僵持，唉算了，趁著(zhù)老師復習上節課知識點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課，誰(shuí)知漫畫(huà)內容越來(lái)越引人入勝，我點(diǎn)開(kāi)了下一章，有意識地瞟了一眼正在上課的老師，統計調查？這么簡(jiǎn)單，于是我分了一半的注意力在課堂上，另一半則在漫畫(huà)上，漫不經(jīng)心的'聽(tīng)著(zhù)，“陳子諾在嗎？這道題怎么寫(xiě)”，我天，老師剛剛問(wèn)什么了？！沒(méi)辦法只得打開(kāi)話(huà)筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，回答完后的我暗暗慶幸著(zhù)自己反應快，再一次把目光投向了漫畫(huà)。

　　這一切還沒(méi)有完，我一邊安逸的呆在自己的舒適圈，一邊又痛恨自己的選擇，痛恨完了繼續如初，就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現狀，卻總在某一刻被打回原形，仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回，看似的努力，到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸，懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然，回答我的只有頃刻間的淚下

　　意料之中的意料之外，心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著(zhù)我的不安，爆炸了

　　老師的提醒，父母的失望，同學(xué)的努力，擊碎了我給自己制造的美夢(mèng)，夢(mèng)醒，一切都將消散，我深知一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易，它不能只放沒(méi)有思想的頭顱，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具，本可以做我們理想的助產(chǎn)器，無(wú)形間成了一把枷鎖，鎖入我們邁向理想的腳步。

　　一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

關(guān)于選擇作文9

　　外面下著(zhù)大雨，懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。

　　因為是周末了，人們都想放松放松，出來(lái)打牙祭的不少。雖然我們來(lái)得早，還不是吃飯的高峰期，但屋里還是顯得有點(diǎn)擁擠。

　　我抄起一個(gè)盤(pán)子，在菜品前轉悠來(lái)轉悠去，還是沒(méi)挑出個(gè)所以然來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，點(diǎn)菜這點(diǎn)小事，卻讓我無(wú)意間面臨了一個(gè)選擇的難題。點(diǎn)砂鍋價(jià)格太貴，點(diǎn)家常菜又沒(méi)砂鍋好吃。我心里暗忖著(zhù)：到底點(diǎn)哪個(gè)呢？還是用慣例吧，點(diǎn)兵點(diǎn)將騎馬打仗……也還是做不出選擇。

　　這時(shí)，我心里的兩個(gè)聲音發(fā)話(huà)了。一個(gè)聲音貪婪而充滿(mǎn)誘惑力：“當然要點(diǎn)砂鍋咯，難得的.大冬天，熱氣騰騰，鮮香誘人，那相當于小火鍋��！怎么能為了金錢(qián)而放棄美味呢？”另一個(gè)乖巧又賢惠的聲音，不甘示弱地說(shuō)：“那還是家常菜好，下飯可口，又經(jīng)濟實(shí)惠，一碗小小的砂鍋的錢(qián)，能買(mǎi)好幾個(gè)菜呢！還要擔心吃不飽�！蔽业囊暰�(xiàn)不由得飄向了家常菜區，那邊的菜肴也五花八門(mén)的，并不差。一時(shí)間，我有些動(dòng)搖�？蓻](méi)想到，第一個(gè)聲音又吼了起來(lái)：“這砂鍋，平時(shí)在快餐店還買(mǎi)不到呢！”“哎呀，家常菜可實(shí)惠了，也一份炒蛋才2元左右，也不難吃�？纯茨巧板�，才碗口大，卻要幾十元�！彼鼈儌z天人交戰，越吼越兇，我更是拿不定主意了。

　　最終，我還是選擇點(diǎn)了幾個(gè)小菜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻也能吃得滿(mǎn)嘴流油，連打了幾個(gè)飽嗝。是啊，人生道路中不能因為貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小的享受而忽略了基本的東西，就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味，但解不了基本的飽腹之需，而家常菜雖算不上山珍海味，但也足以讓人吃飽滿(mǎn)足。

　　今天，我做出了正確的選擇。

關(guān)于選擇作文10

　　今天下午，剛剛打完上課鈴，老師便笑著(zhù)看著(zhù)我們，我們疑惑不解，用迷茫的眼神看著(zhù)老師。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家衛生小組已經(jīng)成立這么久了，是時(shí)候該換一換人了。這次，我想讓大家自己選一選�！薄耙�！”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，班里像沸騰的熱水炸開(kāi)了鍋一般——同學(xué)們歡呼雀躍，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　首先，老師讓我們選一選想和誰(shuí)一組，前提是：五個(gè)人，有男生也有女生。：“仔細想一想”老師說(shuō)。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根頭發(fā)掉在地上的聲音也聽(tīng)的見(jiàn)，同學(xué)們低頭沉思著(zhù)，究竟該選擇誰(shuí)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們好像思考完畢，你看看我，我看看你，面面相覷。仿佛心中已經(jīng)有了譜�！罢堖x擇�！崩蠋熛逻_了命令，大家積極討論，最后，老師說(shuō)：“第一組，從這邊開(kāi)始�！闭f(shuō)著(zhù)，朝我們這邊比劃比劃，我還未反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被劉彤彤拽了過(guò)來(lái)，又一看，發(fā)現全是我的好朋友啊，朋友在一起團結互助，齊心協(xié)力，多好��！可我一點(diǎn)數，呀!怎么才四個(gè)呀，我們站在前面，打算再挑選一個(gè)男生。劉彤彤說(shuō)：“男生要找個(gè)子高的！”我朝班里望了一遍，找到幾個(gè)個(gè)子高的，但都不令我滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)再三討論，我們決定找張育聞。我們告訴張育聞，他爽快的.答應了。這下我們“如虎添翼”啦！

　　然后我們選定了組長(cháng)劉彤彤和副組長(cháng)張育聞。劉彤彤仔細認真，很快分好了工，把各組員的工作分的井井有條，我們拍手叫好。接著(zhù)，我們又訂了一些規矩：如早上7：10到校啊，放學(xué)10分鐘之內掃完等。

　　之后，我們把小組成員列了下來(lái)，我興高采烈的看著(zhù)他們，心想：現在是一個(gè)新的開(kāi)始，我們一定要團結起來(lái)�！熬�誠所至，金石為開(kāi)”。有了這次選擇，我會(huì )更加珍惜我們這個(gè)團隊，為我們小組增光。

關(guān)于選擇作文11

　　魚(yú)和熊掌不能兼得，我們必須選擇一個(gè)，人生中我們常常面臨著(zhù)這樣的選擇，也許有些并不是我們自愿的，但為了我們的以后也是必須的，例如有些人不喜歡讀書(shū)，可是為了以后，我們就必須學(xué)習知識，在這個(gè)日益發(fā)達的國家，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，就會(huì )被淘汰，然而一旦我們作出了選擇，就必須為這個(gè)目標所奮斗，為這個(gè)選擇做出努力。

　　我們的生活有選擇是必然的，例如我們應對困難時(shí)是克服還是退縮，是挑戰還是放棄，都是需要我們做出選擇的，做出不一樣的選擇而導致不一樣的后果有些也不是我們所能預料的，當你選擇退縮或是放棄是，你也許就失去一次機會(huì )，而如果你去克服或是挑戰的話(huà)，你也許就得到了一次鍛煉自我的機會(huì )，也會(huì )使自我變得更成熟，更勇敢。

　　命運是掌握在自我手里的，我們每個(gè)人無(wú)法選擇自我的父母，無(wú)法選擇自我的所生活的地方，但我們能夠選擇怎樣去應對生活，怎樣去改變自我的命運，改變以后的生活，那都是我們能選擇的。是逃避還是應對，都是由我們決定的，別人想左右也左右不了，我們也必須為我們做出的選擇做出代價(jià)，沒(méi)有人能幫我們，僅有靠自我，靠自我的雙手去創(chuàng )造，去創(chuàng )造屬于我們自我的.財富。

　　誰(shuí)不愿過(guò)好的生活，誰(shuí)不愿選擇好的生活，我們都明白這樣想，可關(guān)鍵是我們明白想也明白選擇，那么我們就要付諸于行動(dòng)，一旦選擇，就不能后悔，并要為自我的目標努力奮斗，努力實(shí)現，這樣我們的選擇才是正確而有意義的。做出一個(gè)正確的選擇會(huì )影響一生，行動(dòng)更會(huì )影響一生。

關(guān)于選擇作文12

　　當我們選擇天空，我們見(jiàn)到的是天空的高遠;當我們選擇大地，我們見(jiàn)到的是大地的無(wú)垠;當我們選擇大海，我們見(jiàn)到的是大海的壯闊……不同的選擇就會(huì )有不同的結果，而現在，我也有了我的選擇——孤獨。

　　《師生情》這篇文章寫(xiě)得真好，生動(dòng)感人，讀著(zhù)它時(shí)，我也幻想著(zhù)處在一個(gè)師生之間充滿(mǎn)情愛(ài)的班級里。但現實(shí)卻不如我愿，我的同學(xué)有自己的思想和主見(jiàn)，但偏偏是與老師相反的，老師只有單方面的'付出，而他們卻不懂得老師的良苦用心，每天只會(huì )以訛傳訛，無(wú)中生有，夸大其詞，有時(shí)還“討論”得津津有味。此情此景，真叫我生寒。這樣的團體我加入不了，我也不想加入。所以，我選擇了孤獨。

　　獨自去吃飯，獨自去教室，獨自去宿舍，獨自……這樣的生活還真是單調沉悶，當我正在想，我這樣的選擇是不是不符合初中生正常的心理發(fā)展時(shí)，我學(xué)到了一篇文章叫《孤獨之旅》，里面的杜小康因家境敗落，不得不與他的父親一起去放鴨子，伴隨在他身邊的只有孤獨與寂寞，而后他就長(cháng)大了、成熟了，有了頑強的毅力和不屈的靈魂……這篇文章給了我身心極大的鼓舞與慰藉，我更加堅定了我的選擇，雖然我并不像杜小康是因為迫不得已，但我也是為了不違背自己的本性。所以，我寧愿選擇孤獨。

　　搞笑、打鬧、談笑風(fēng)聲的生活已經(jīng)在我的世界里沉睡，生活依然那么單調、沉悶，但這樣的體驗換來(lái)的卻是沉穩、細心的心理素質(zhì)，它也讓我懂得用不同的眼光去看不同的事物。

　　我相信只要熬過(guò)這一段時(shí)間，我也會(huì )像杜小康那樣，變得堅強，變得勇敢。

　　我相信我孤獨的選擇。

關(guān)于選擇作文13

　　許多時(shí)候，我們都面臨著(zhù)無(wú)奈的選擇，有時(shí)候不得不選擇一個(gè)，有時(shí)選擇在四個(gè)最親近的人里，在刪去三個(gè)人，選擇你最親近的人，真的很難！

　　說(shuō)起我最親近的四個(gè)人，我真的得好好想一想

　　第一個(gè)最親近的人，就要數媽媽了，畢竟媽媽是生我養我的人，每天接送我上學(xué)，每天為我做飯，每天還要幫我洗衣服，做家務(wù)真是太多的付出，所以第一個(gè)最親近的人就是媽媽了。

　　第二個(gè)最親近的人，我想了一想，最后，還是選擇老師，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)校是每個(gè)人的第二個(gè)家。老師就橡是第二個(gè)母親，每天關(guān)心我，教我知識，所以第二個(gè)在親近的人就要數老師了。

　　第三個(gè)在親近的人，我立刻想到了我的爸爸，爸爸對我的`關(guān)愛(ài)也很多，他每天晚上幫我檢查作業(yè)，我不會(huì )做的題，爸爸認真幫我講解，所以第三個(gè)在親近的人就是爸爸了。

　　前三個(gè)我都選擇完了，就剩最后一個(gè)名額了，我選誰(shuí)好呢？我左思右想，最后，我還是選擇了姥姥，因為我小時(shí)候，是在姥姥身邊長(cháng)大的，所以，最后一個(gè)我最親近的人我決定選擇姥姥。

　　我選擇完了我最親近的人，分別是：媽媽?zhuān)�老師，爸爸和姥姥�，F在要刪去三個(gè)人，留下一個(gè)，這讓我很難選擇，每一個(gè)都和我很親近，刪去哪一個(gè)呢？我左思右想，最后決定刪去姥姥，因為我長(cháng)大之后，就沒(méi)有去過(guò)幾次姥姥家。第二個(gè)我刪去誰(shuí)呢？是媽媽?zhuān)�是老師，還是爸爸。我想了一會(huì )兒，準備刪去爸爸，因為爸爸平時(shí)愛(ài)喝酒，喝完酒總是暈暈的，但是我猶豫了一會(huì )，但還是把爸爸刪去了�，F在就剩下媽媽和老師了，把誰(shuí)刪去好呢？一個(gè)每天關(guān)心我，一個(gè)教我知識，真的很難選擇。我想了好長(cháng)時(shí)間，最后選擇刪去老師，因為老師和我必定沒(méi)有血緣關(guān)系。最后，就剩下我最親近的人------媽媽了。

　　這個(gè)過(guò)程過(guò)完了，這是一個(gè)經(jīng)歷痛苦選擇的過(guò)程，每刪去一個(gè)人，我的心就像被針扎一樣，十分難受。但是，我還是做了。

關(guān)于選擇作文14

　　“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結果�！币皇赘枨�娓娓動(dòng)聽(tīng)，不只是因為它的旋律與其演唱者是誰(shuí)，而是我們在某一時(shí)刻，聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。

　　距離中考僅剩二十余天，我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴(lài)于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭�？蔁o(wú)奈的是，時(shí)間在流逝��！從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一百多天，到如今所剩日子屈指可數。從一開(kāi)始糾結選擇報考何種體育項目，到如今斟酌報考哪幾所學(xué)校。果然，人生總在這周而復始的選擇之中疑惑著(zhù)，迷惘著(zhù)。

　　而我又如那微小的墻頭草，風(fēng)吹向哪，我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的`思考：人生苦短，何必糾結于瑣事，由著(zhù)自己做喜歡的事，聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，玩網(wǎng)絡(luò )游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千，其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會(huì )為凡事?tīng)繏�。我這個(gè)年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進(jìn)。

　　可在這緊張又激烈的“戰場(chǎng)”上，我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭著(zhù)向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會(huì )怠惰成無(wú)用之人。

　　友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的話(huà)之后，再?lài)烂C地傳達于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的話(huà)，但有時(shí)想想卻又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒：是的，學(xué)習只能靠自己，只有自己堅定了，才能穩步接近成功。因為人人都想成為生活與戰場(chǎng)的勇士，但人人又都會(huì )糾結于惰性帶來(lái)的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達理想的彼岸。

　　我懂了，也選擇了堅定與韌性，我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中，全力以赴堅持不懈，笑著(zhù)走出考場(chǎng)，讓青春歲月不留遺憾。

關(guān)于選擇作文15

　　請和我走進(jìn)《奇妙的朋友》這個(gè)電視節目。在里面，我看到了一只頑強的小鹿，跟著(zhù)鏡頭感受到生命無(wú)法撼動(dòng)的頑強，心里涌起一股由衷的敬佩。

　　那是一個(gè)晚上，鹿媽媽羊水破了，馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久，只見(jiàn)小鹿上半身裸露在外面，倒掛在媽媽的身上，這樣的`姿勢持續了很長(cháng)時(shí)間……凌晨一點(diǎn)，這個(gè)小生命誕生了。

　　就在小鹿掉下來(lái)的那一刻，我聽(tīng)到了“咚”地一聲，我眉頭皺了一下，心想：它從這么高的地方掉下來(lái)，該有多疼呀？小鹿身上還有一點(diǎn)血，濕漉漉的毛貼在身上，肚子一吸一呼地動(dòng)著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小鹿開(kāi)始學(xué)站立了，它剛剛嘗試著(zhù)站起來(lái)，結果又倒了下去。它跌跌撞撞的，有時(shí)候，腿一瘸一拐的，身體不能保持平衡，有時(shí)又微微顫顫地走向墻角，想借力站起來(lái)，可是撞得頭破血流，一次次的嘗試，一次次的倒下，場(chǎng)面有點(diǎn)悲壯，又有點(diǎn)血腥。鋪著(zhù)稻草的地上，草干飛散，發(fā)出了清脆的響聲。此時(shí)我的心懸了起來(lái)：精疲力盡的小鹿該怎么辦？而鹿媽媽卻用舌頭舔著(zhù)小鹿的背部，仿佛在說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，繼續�！迸�，這是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。

　　早上八點(diǎn)，距小鹿出生已過(guò)了七小時(shí)，折騰得有點(diǎn)虛脫的小鹿終于站起來(lái)了，鏡頭來(lái)了個(gè)特寫(xiě)：小鹿來(lái)到了媽媽的身邊，仰起頭，叼起奶嘴，美美地喝上了“人生”中的第一口奶。（原來(lái)小鹿如果站不起來(lái)，就夠不著(zhù)媽媽的奶。為了生存，即便是頭破血流，也要先學(xué)會(huì )走路。）

　　一兩個(gè)月后，俊雅的小鹿被飼養員放出了鹿舍，它沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在原野里“閑庭信步”，鹿爸鹿媽環(huán)繞著(zhù)它，像極了一個(gè)小明星。

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