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選擇作文7篇(熱)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的選擇作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
迷茫的燈光下,一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵,挑弄燈心,試圖將蛾兒救出來(lái)。就在這時(shí),傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲巨雷,在死一般的后宮炸開(kāi)了。
這一夜,昭君無(wú)眠。
宮廷的陰森,和親的艱險,異國他鄉的冷清和兩國永九的安定。宮廷的冷落,空虛,猜嫉像陰影一樣揪住她的心,讓她顫抖;異國的疾莫,排擠,思鄉卻又像一股寒流襲擊她的心,讓她驚駭。和親隊伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,戍邊將士浴血奮戰,無(wú)辜的父兄碟血沙場(chǎng),那一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動(dòng)。面對這一切,也許有人會(huì )說(shuō),皇的那么多女兒為什么不去,皇帝也那么自私。
昭君完全可選擇自私,不去和親。她知道國家的邊患。戰事的'緊張。眾多公主中沒(méi)有人愿意去,而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑,似乎就解決了。
她的出塞換來(lái)了兩國的永久安定。同時(shí),也贏(yíng)得了人們對她的認可,她美麗,但她當年的寬容的選擇更美!
昭君給了我們一份寬容的美麗,父親給我的則是一份寬容的博大。
海納百川可,有容乃大‘在我的心里,父親真的如大山一樣,具有博大的胸襟。而博大的胸襟則是生活中點(diǎn)滴小事的體現
夏天有小孩偷果園里的水果被父親當場(chǎng)抓住了,而父親并沒(méi)有大怒,只是對他們進(jìn)行思想教育,然后讓他們走了;每次和母親吵架,大多時(shí)候都不是父親的錯,父親總是低頭聽(tīng)著(zhù),不去爭辯,漸漸得達到了“此處無(wú)聲勝有聲“的效果,母親開(kāi)始理解父親,現在他們的感情越來(lái)越好。
弟弟是一個(gè)淘氣的小男生,一次,將鄰居家的玻璃砸碎了,鄰居竟找上門(mén)指著(zhù)父親的鼻子罵,侮辱父親生了個(gè)沒(méi)教養的孩子,父親忍了,只是給人家低聲下氣的道歉,玻璃多少錢(qián)我們家賠!
他知道盡管是小孩,打碎玻璃就是不對的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,以后鄰居還照樣相處,不然,如果僵下去,鄰里之間可是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),多不好啊
昭君的寬容讓?xiě)馉幫V,讓兩國永保安寧;父親的寬容讓夫妻之間相互理解,讓鄰里之間和諧相處,真的是寬容的博大。我們不是常說(shuō)以和為貴,何為貴?貴在寬容,貴在和諧!
選擇作文 篇2
曾經(jīng)的文字愛(ài)過(guò)的點(diǎn)滴,與現在的幸福沒(méi)關(guān)系,一字一筆都是我曾經(jīng)心痛的痕跡!
累了倦了不愛(ài)說(shuō)話(huà),痛了傷了淚往心里流,難道這就是你給我的溫柔,整整一夜未睡反反復復的聽(tīng)一首歌曲,讓淚盡情的釋放在最柔軟的心底,“你明知道我的無(wú)助卻一次一次讓我哭,天讓我這樣的苦一再重復沒(méi)有退路沒(méi)有結束沒(méi)有勇氣逃開(kāi)這條路、我對你那么在乎那么辛苦拼命追逐你的腳步,難道注定面對天擺布愛(ài)勝在付出痛也要痛的刻骨......”直到心麻木直到有淚哭不出!
放了我吧放了我的一切,忘了我吧忘了我們那曾經(jīng)的一切,平靜的'分手各自去從新尋找只屬于自己的另一片天。不要再去糾纏是誰(shuí)對誰(shuí)錯,因為愛(ài)本身并無(wú)對錯,“愛(ài)已欠費情已停機,我又何必苦苦為難自己,從此在相對無(wú)言的時(shí)空里保重自己,離去離去再無(wú)歸期!”轉身離去做回灑脫的自己,放棄放棄從今以后任何人和我再無(wú)關(guān)系,什么愛(ài)恨情仇隨風(fēng)散去,什么思念不舍和我又有什么關(guān)系,離去離去心死的感覺(jué)不過(guò)如此而已,從此偌大的世界還有誰(shuí)是我寸步不離的相依,沒(méi)有沒(méi)有全部的不過(guò)如此而已,不是我無(wú)情不是我冷漠不是我絕情到底,而是這個(gè)世界本身就是如此的殘酷,我能依靠的只有我自己,只有自己才不會(huì )背叛自己,只有自己才不會(huì )遺忘自己,只要自己才能心疼自己。
如若自己都不能好好的珍惜自己心疼自己,我還能指望誰(shuí)是我寸步不離的相依,求來(lái)的愛(ài)怎么會(huì )心疼自己,算了吧,如此現實(shí)蒼白的世界只有自己才是真的心疼自己,自信美麗做回無(wú)情無(wú)愛(ài)的自己,讓所有的一切就此消散在風(fēng)的嘆息里,葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?想了很久沒(méi)有答案?累了倦了再也沒(méi)有任何力氣,愛(ài)過(guò)痛過(guò)互相的折磨,關(guān)機關(guān)機全部的關(guān)機,好離去離去徹底的離去!別在找我別在求我從此世界上的任何人都和我在沒(méi)關(guān)系!
離開(kāi)離開(kāi)這里已經(jīng)沒(méi)有什么值得我留戀,遠去遠去美麗的溫哥華也許是我最后的棲息地,別離別離再無(wú)歸期!放棄放棄心痛的徹底!
選擇作文 篇3
誠信是最美麗的外套,誠信是成功道路的財富,誠信是做人的基本準則之一,選擇誠信則是人的一生中眾多選擇里最正確的一個(gè)。
選擇誠信,因為它比美來(lái)得可靠,沒(méi)有美的人生,或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生,但若沒(méi)有誠信的人生,則是沒(méi)有一絲光明的人,生下一場(chǎng)雨,就少幾十把雨傘,誠信真的這么不值錢(qián)??jì)蓚(gè)月前,華中農業(yè)大學(xué)投放的兩百把誠信雨傘,如今只剩下兩把,這讓管理員很難過(guò),而誠信雨傘旁邊是誠信超市購物,這個(gè)超市購物自行投幣,還可賒賬,超市運營(yíng)以來(lái),非但沒(méi)有損失,還多出比實(shí)際更多地錢(qián)。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任。人以誠為本,以信為天。沒(méi)有誠信,生存在世間的你,可要做一顆懸浮其中的塵粒?
選擇誠信,因為它比金錢(qián)更具內涵。揚州大學(xué)的附屬的`附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐立寒在放學(xué)路上無(wú)意間撞壞一輛寶馬車(chē)的后視鏡,雖然車(chē)主不在,但他沒(méi)有走,而是選擇在原地等待車(chē)主,最后因趕著(zhù)上課,只好留下聯(lián)系紙條欲賠款。這件事在微博上引起熱議,該學(xué)生也被網(wǎng)友稱(chēng)為誠信中學(xué)生,舉著(zhù)金錢(qián)萬(wàn)能旗后東奔西走的人生注定是乏味的人生,滿(mǎn)身銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴。而誠信能給人生打底潤色,讓人生高大起來(lái),豐滿(mǎn)起來(lái),給生命灌注醉人的色與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。
選擇誠信,因為他是做人之根本,樂(lè )于助人的王朗在形式嚴峻時(shí)卻出爾反爾,謹慎的華歆,無(wú)論遇到怎樣危急的情況都不相棄,諸葛亮答應了劉備的遺愿,擔任起輔佐劉禪治理蜀國的重任,為了完成劉備生前的統一中原的愿望,先后六次出兵攻打魏國,最后病死于經(jīng)營(yíng)中;林肯年輕時(shí)當店員為一個(gè)顧客多付了幾分錢(qián),他為了退還這幾分錢(qián)進(jìn)追趕十幾里路。商鞅為變法,立木,許諾誰(shuí)把木頭搬到北門(mén)就賞50兩黃金,當有人搬了之后,商鞅立刻賞金50兩,一分沒(méi)少。做人要以誠為本,說(shuō)到做到,才能樹(shù)立威信。
吾日三省吾身,三省做到兩方面:一是修己,一是對人。對人要誠信,誠信是人格光明表現,不欺人也不欺己,選擇誠信,因為它是自身美的體現。
選擇作文 篇4
誠實(shí)可貴,誠實(shí)無(wú)價(jià)。這兩個(gè)詞是說(shuō)誠實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。一個(gè)人要誠實(shí),才能成為一個(gè)品德高尚的人;而若一個(gè)人不誠實(shí),小則誤入歧途,大則被人唾罵遺臭萬(wàn)年。所以說(shuō):交友慎重,做人誠實(shí)啊!下面就有一個(gè)關(guān)于本人選擇誠實(shí)的事。
記得那是三年級上學(xué)期,學(xué)校舉行“第二屆計算比賽”前幾天,老師正在選拔代表我們班參賽的同學(xué),為此老師在黑板上寫(xiě)了幾道題,想考考我們,并且還說(shuō):“這幾道題同學(xué)們認真做,因為我要從做題情況和平時(shí)表現兩方面選出參加計算比賽的人!蔽腋吲d壞了,平時(shí)我的數學(xué)是數一數二,黑板上的題對我來(lái)說(shuō)又是張飛吃豆芽—小菜一碟。我大概地看來(lái)一下題,然后三下五除二,題目答案就出現在了我的練習本上。抬頭一看,別人還在刷刷的寫(xiě)著(zhù)呢!我不禁飄飄然地想:我一定會(huì )被老師選上的,到那時(shí),會(huì )有多少同學(xué)羨慕我啊!
過(guò)了一會(huì )兒,老師開(kāi)始講題了。我非常認真地聽(tīng)著(zhù),但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我竟然錯了三道題。我心里開(kāi)始忐忑起來(lái),但事與愿違,老師說(shuō):“做錯題的同學(xué)請舉手!蔽液ε聵O了,不想舉手而又不敢不舉手,心里也很矛盾,腦子里就像有兩個(gè)小人在爭論。一個(gè)說(shuō):“千萬(wàn)別舉手,否則可能被老師批評一頓,還會(huì )失去參加比賽的機會(huì )!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“做人要誠實(shí),這樣欺騙老師是不對的',你即使這樣可以參加比賽,良心上也會(huì )過(guò)不去的!蹦莻(gè)又說(shuō)了:“就騙一次也沒(méi)什么大不了的,再說(shuō)這也是突發(fā)情況嗎!”……我經(jīng)過(guò)了兩分鐘的“思想斗爭”,毅然地舉起了手。老師把我叫上了講臺,問(wèn)我錯了幾道,我小聲的回答:“3道!薄笆裁,三道,一共六道題你錯了一半,你怎么回事!本來(lái)我還想讓你去參加比賽,這樣你就別去了!崩蠋煴┨缋,說(shuō)完還在我臉上留下了一個(gè)印記。我的淚順著(zhù)臉龐流了下來(lái),但我沒(méi)有后悔,因為我知道老師是恨鐵不成鋼,同時(shí)我也問(wèn)心無(wú)愧。后來(lái)不知是老師心軟了,還是因為我那天的“勇敢”,我獲得了參加計算比賽的資格。
朋友,選擇誠實(shí)吧!做一個(gè)光明磊落、品德高尚的君子,這樣,你活的的才問(wèn)心無(wú)愧,才高興。
選擇作文 篇5
黃山高峰上,我和父親爬過(guò)了一路細雨蒙蒙的山路,站在黃山絕頂---蓮花峰的入口。入口豎著(zhù)生銹的高大的鐵柵欄,前方懸著(zhù)禁入牌。我們從導游那里得知,這是黃山最高峰,然而太險,上去的石道兩側便是絕壁,還常年冰凍難行,旅游團都不許進(jìn)去。
五歲的我扯著(zhù)父親,等待他選擇,等待自己選擇。我們望向,望向鐵柵欄后一片白茫茫的霧海,隱約有一條近乎豎立,冰霜覆蓋的窄道,再遠時(shí),就沒(méi)了云端。
父親說(shuō),我們選擇來(lái)黃山,不上頂峰怎么行呢。我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親的選擇總是頂峰,他一生執著(zhù)。
我們背著(zhù)一把登山杖,父親托著(zhù)我翻過(guò)鐵柵欄,一步走進(jìn)了霧海。
選擇了攀登這樣的頂峰,并不是只要決定,就能無(wú)阻地做到。人生的選擇過(guò)后,面對艱辛與困惑是必然。
石道窄如松干,每一層都結了一面薄冰,無(wú)法行走。云霧繚繞,冷氣襲心,還下著(zhù)雨,下著(zhù)風(fēng)聲。我們一步一滑地走上一道峭壁,石道的冰越加厚了,硬了。我們只好在細雨中止步,面臨這種阻礙,我們再次選擇不斷前行,旅程只有不為阻撓,才能閱盡千帆。父親堅決的揮起登山杖,一階一階地鑿去冰層,我們一階一階如此前行。
攀登的過(guò)程,同樣充滿(mǎn)美好的景致。石道傾斜向云端,云霧蒙蒙,顯得神秘而秀麗。兩壁絕崖,一左一右屹于腳側,望去,卻在石崖上云間探出一枝迎客松的青葉,沾滿(mǎn)云霧的霜氣,我們大概是它一生迎的首位賓客罷。細雨下的大了,我們在雨里與絕頂的前路上的一切招呼。
父親領(lǐng)著(zhù)我小心前行,沒(méi)有欄的石道實(shí)在令人疑懼。當我們身心俱疲時(shí),忽然云端隱約被風(fēng)掀出一角蓮花葉,那是頂峰的'頂峰,是我們清晨時(shí)選擇的景色。我們加快步伐艱難地沖去,大雨傾盆,冰霜化了許多,我們得以攀上了蓮花狀的圓臺。
真的站上了黃山最高峰,選擇的旅程盡頭,這片一平米的石盤(pán)展現著(zhù)黃山的險秀。我們遙望群山,是這樣的渺小,云霧都匯在了腳下。
人生就要選擇頂峰,無(wú)憾的人生之旅,當頂峰的前路闖盡,就是最好的絕頂風(fēng)光。選擇會(huì )當絕凌頂,一覽眾山小的決心。
選擇作文 篇6
不同的選擇,決定不同的結果,當你感到自己的選擇是錯誤的,卻早已不可能從頭來(lái)過(guò)。
——題記
命運不是機遇,而是選擇。這是J·E·丁格說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。沒(méi)錯,命運并不是機遇而是選擇,而命運,便是你選擇的結果。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有兩只青蛙,它們常年待在一口井中,坐井觀(guān)天。每天它們抬頭望著(zhù)天,一只青蛙覺(jué)得世界是那么渺小,只有巴掌那么大。另一只青蛙卻認為井外是非常美麗的,一天,一只小鳥(niǎo)來(lái)井邊喝水,遇見(jiàn)這兩只青蛙。于是,她勸兩只青蛙跳出井,到外面的世界,享受自由的生活。第一只青蛙卻不覺(jué)得天空有多大,認為天空只有井口一般大小,便沒(méi)有放在心上;另一只青蛙聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的話(huà)后,更加堅定了自己的信念,每天都練習跳躍,想要去井外看一看,終于有一天,這只青蛙跳了上來(lái),當他看到這世界后,嘆了口氣:“可憐的兄弟啊,認為世界只有那么一點(diǎn),我想,估計你一輩子也看不到這井外的美麗世界了!钡谝恢磺嗤茉谝婚_(kāi)始就做出了錯誤的選擇,認為這世界只有這么一點(diǎn)大,所以它不可能會(huì )成功;而第二只青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的,最終,它成功的'跳出這口井,看到了他所期望的世界。
困難與挫折,這是我們在生活中不可避免的。在困難面前會(huì )有三種人,與其對應的三種表現和兩種結果。
有的人在困難面前選擇了放棄,就像那第一只青蛙,結果也注定會(huì )是失;或許還有一些人會(huì )堅持一下,掙扎一會(huì ),但是這些人的信念不是十分堅定,選擇了屈服,那么它的結果也一樣會(huì )是失;最后一部分人,他們意志堅定,選擇了努力,結果他們成功了。
一個(gè)選擇會(huì )直接影響到你最后的結果,舉個(gè)我的例子來(lái)說(shuō)吧:考試的時(shí)候,在一道題上猶豫不定,到最后試卷發(fā)下來(lái),才會(huì )發(fā)現,正確答案就是當初自己想的那樣,因此而后悔。選擇的不同會(huì )直接影響到我們最后的結果。
不同的選擇將會(huì )有不同的結果,一旦決定了,那就不可能從頭來(lái)過(guò),在人生中的每一次選擇,每一個(gè)岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇,決定我們的方向,或許我們會(huì )猶豫,但記住,我們所做出的每一個(gè)選擇,都將會(huì )成就我們未來(lái)的結果,不管他是正確的還是錯誤的。
無(wú)論是青蛙的故事,還是考試時(shí)的選擇題,都說(shuō)明了一個(gè)道理——不同的選擇決定著(zhù)我們不同的結果。這么一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理,卻總是被人遺忘。
選擇作文 篇7
不是每個(gè)人都會(huì )登山,也不是每個(gè)人在登山的時(shí)候都能發(fā)現陷于絕境的人,這正如一個(gè)人一生中沒(méi)有幾次能面對心靈的選擇。但是這種選擇的確存在,你總有需要認真面對的時(shí)候。為什么要登山?因為山就在那個(gè)地方,一位登山大師如是說(shuō)。怎么選擇?你得傾聽(tīng)自己內心的聲音。
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放,結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯:因為你救了那個(gè)人,所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣,它的意思是誰(shuí)投資,誰(shuí)受益。于是,這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論:之所以這么做,是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣,好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而,我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,借以換取升官發(fā)財,生雙胞胎一樣,并非是選擇,而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí),那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗一個(gè)虔敬的老信徒,奪走了他的羊群,殺死了他的獨子,讓他身受惡疾。最后,上帝問(wèn)他的信徒,你現在怎么想?信徒回答:“既然因我的.信仰而受到了那么多恩惠,當這信仰帶給我苦難時(shí),我為什么不能一樣接受呢?”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠遠大過(guò)登山的故事,在已知“好人好報”的結果后去討論選擇的正確與否,其實(shí)是一種誤導。圓滿(mǎn)的結局掩蓋了事實(shí)的真相:很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命,依然堅持內心的信念,慷慨赴死,把所有的結果都一樣地承擔下來(lái),這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上,有個(gè)人身陷困境,卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人,他應該怎么做?是獨自逃生還是留下來(lái)救人?我覺(jué)得在這種情況下,無(wú)論是哪一種選擇都是對的。當一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候,他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責。二戰結束后,在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是:一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應受到譴責。
以“殺身成仁,舍生取義”做為自己的道德觀(guān),自然難以理解獨自逃生的行為。只是這樣的道德要求,對于要求別人是合適的,用到自己身上卻未必合適。所以,我們在二戰時(shí)出現了那么驚人數量的偽軍,解放戰爭時(shí)“太原五百完人團”逃得一干二凈,這足以證明這種虛偽的道德觀(guān)念只適合存在在書(shū)本中,并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內心對于死亡的恐懼,舍己為人;或者別過(guò)頭去,獨自偷生,忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的,因為好人好報而選擇,那是可恥的。這種等同地位非常重要,無(wú)論是利己還是利他,如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權衡的可能,也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。