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選擇的作文精品15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的選擇的作文，希望對大家有所幫助。
選擇的作文1
我不信鬼神，卻堅信有著(zhù)來(lái)生，這似乎矛盾，可我卻這樣認為。
沒(méi)辦法，誰(shuí)教我是愛(ài)做白日夢(mèng)的雙魚(yú)座呢？我打小就偷著(zhù)想來(lái)生的選擇，像軟綿綿的白云，輕柔柔的風(fēng)……
想過(guò)好多，好多，總覺(jué)得來(lái)生是可以選擇的。我要當一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”去掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個(gè)覺(jué)了。我喜歡沒(méi)有生命卻似乎又有生命的`東西，像雨點(diǎn)、太陽(yáng)。雨點(diǎn)的“生命”短暫，一下子掉落在地就結束了�？蓯�(ài)的小東西，我想：“當它也不錯��！”如果選擇動(dòng)物，我一定當牛，勤勤懇懇地為人類(lèi)勞作，直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。
我會(huì )告誡自己，不要流淚。如果選擇植物，我愿當梅花，多么有精神、有征服力的植物��！來(lái)生可以忘記今生，就像一場(chǎng)惡夢(mèng)，不會(huì )永遠記得。我很慶幸今生能是人，能夠思考來(lái)生的選擇。干脆永遠當人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做六（1）班這個(gè)大家庭的一員。來(lái)生的事兒，來(lái)世再敘，今生把人做好，應該更有意義。
選擇的作文2
在困難和挫折面前，在一個(gè)個(gè)打擊面前，有的人選擇了逃避，有的人選擇了放棄，而我卻選擇了堅強，我不悔。選擇逃避，真能逃避得了嗎？到頭來(lái)還不是要面對？當你沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)面對挫折，挫折會(huì )把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)；選擇放棄，任命運擺布，安于現狀，沒(méi)有抗爭的人生是一潭死水，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有靈性。堅強才是我們最好的選擇，困難來(lái)了，我們用堅強做盾，用智慧做矛，奪取戰勝困難的勝利。
十大杰出青年洪戰輝幼年母親去世，父親也精神失常，家里一貧如洗外債累累，而家里還有一個(gè)父親撿來(lái)的小女孩。面對這樣的家境，洪戰輝沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有灰心喪氣，用他那稚嫩的雙肩挑起了家庭的'重擔。小小年紀就每天天不亮起來(lái)做飯，還要喂豬，送妹妹上學(xué)，之后在跋涉山路去學(xué)校上課。在學(xué)校里他認真學(xué)習一絲不茍。放學(xué)了，又要急忙趕回去照顧家人，日復一日，年復一年，他的學(xué)習成績(jì)絲毫沒(méi)有下滑。洪戰輝正是因為選擇了堅強才有這樣精彩的人生。朋友們，我們無(wú)法選擇家庭，無(wú)法選擇父母，但是我們能選擇怎樣面對人生，選擇堅強吧，努力打造自己的輝煌。唯有堅強才能使你改變自己的命運，成為生活的強者。
來(lái)吧，選擇堅強，把握住堅強這把鑰匙，助我們成功。
選擇的作文3
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌。小草因為選擇了燃燒才獲得重生，青松因為選擇了危峻才顯示了生命的頑強，花朵因為選擇了開(kāi)放才美麗了生活，而我因為選擇了放飛，才擁有了最初的夢(mèng)想。
曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個(gè)理想中的自我，但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中，妥妥貼貼的過(guò)著(zhù)被安排好的生活。
經(jīng)過(guò)一段長(cháng)長(cháng)的思考，輕輕合上昨天的回憶，不再掩飾，終于突破了溫馨的氛圍，以自己的'智慧，自己的才情，自己的膽略開(kāi)墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印，灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅強、用信念、用奮斗來(lái)塑造自己，去完善理想時(shí)的自我，真實(shí)的自我。
因為選擇了放飛，才有了追逐。
星辰在閃光，我們加緊追逐，當燦爛靠近我們時(shí)，我們也就閃光了。我們需要追逐，我們需要有才華充實(shí)著(zhù)的身軀，那才是一個(gè)真正的人，遙望星辰，我們追求著(zhù)那一束安靜我閃光，因為那才是真正意義上的奉獻的心靈絮語(yǔ)。
在生命的旋渦里，我們找準方向，有美麗的追求，才有美麗的行程，才有美好的結局。
時(shí)光飛逝，我們加緊追逐。
因為選擇了放飛，生命才有了方向。
選擇的作文4
如果有人問(wèn)我：“生活是什么？”我會(huì )回答說(shuō)“生活是疑問(wèn)和選擇的結晶�！笔堑�，生活在這個(gè)時(shí)代，我們充滿(mǎn)了疑問(wèn)，于是，也充滿(mǎn)了選擇。于是，我常�？絾�(wèn)自己，如果我可以選擇，我會(huì )選擇什么？我恍然打悟，原來(lái)是這些。
我要選擇小鳥(niǎo)。我要做一只自由自在的小鳥(niǎo)，在慰藍的天空中，展翅高飛，大展鴻圖。帶著(zhù)急切的心情，我去看看黃河的力度，我要去了解大自然的美麗，我要去體驗長(cháng)城的雄偉。也許有人問(wèn)我，需要什么。
其實(shí)，我什么都不需要，只要有一雙翅膀和一雙明亮的眼睛。也許，我感到了孤獨和寂寞，我會(huì )尋找我的伙伴。來(lái)到陌生的大自然，一切都充滿(mǎn)了希望和美好。在伙伴的`陪伴下，我明白了幸福是什么，哉我們的聊天聲中，哉我們的笑聲中，我快樂(lè )極了，也許這就是自由的感覺(jué)，我就是自己的主宰。
我還要選擇大海。大海是藍色天使，充滿(mǎn)著(zhù)闊達和寬容。面對廣闊的大海，我的心情隨海浪而起伏，我深深感嘆；“海納百川，有容乃大�！币苍S，我將被深深陶醉——享受一下大海饋贈的深情，聽(tīng)聽(tīng)大海深切的呼吸，一切都是美好的。
選擇的作文5
在一個(gè)晴朗的日子里，灰姑娘和王子要舉行一場(chǎng)馬球比賽，參加的隊伍為粉隊和藍隊，灰姑娘興致勃勃地說(shuō)：“我最喜歡駿馬了，馬球比賽是我喜歡的運動(dòng)。"
比賽快要開(kāi)始了，一位信使趕過(guò)來(lái)，拿出了兩個(gè)精美的包裹，第一個(gè)包裹上有個(gè)粉色的蝴蝶結，灰姑娘想，這一定是粉隊的隊長(cháng)寄過(guò)來(lái)地，于是灰姑娘打開(kāi)了粉色包裹，里面是一條精美的禮服和配套的鞋子，手套。還有藍色包裹沒(méi)有拆，于是灰姑娘把這個(gè)包裹給拆了，灰姑娘又想，這一定是藍隊隊長(cháng)寄過(guò)來(lái)地，灰姑娘打開(kāi)包裹一看，里面是一條精美的禮物和配套的'鞋子，這下灰姑娘明白了，她不知道應該穿粉色禮服還是藍色禮服。
正當矛盾的時(shí)候，灰姑娘看到了兩支球隊正在訓練，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把粉隊和藍隊的旗幟吹了起來(lái)，把粉色和藍色相間在一起，非常美麗，她就突然想起了一辦法。等比賽開(kāi)始的時(shí)候，兩只球隊隊長(cháng)都很希望灰姑娘穿著(zhù)他們隊的禮服，但是等灰姑娘出來(lái)的時(shí)候，她卻穿著(zhù)粉色的禮服，但是裝飾都是藍顏色地，這時(shí)候兩支球隊才知道，支持哪支球隊并不重要，重要的是，大家都能享受到比賽所帶來(lái)的樂(lè )趣。
原本緊張的氣氛得到緩解，灰姑娘、王子，和隊員都非常開(kāi)心！
選擇的作文6
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)開(kāi)始朗讀。突然，音樂(lè )劉老師來(lái)到我們班說(shuō)：我們現在要選拔一下合唱團B班的人，大家有興趣的話(huà)可以報名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。
到了教室外，大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內心有些緊張，但當我唱完還是被選上了。
周四的時(shí)候，我正準備去籃球訓練。突然被劉芷伊叫住了：張宇誠，今天要去合唱團報到呢！我只好跟著(zhù)她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道：接下來(lái)我們周三周四都會(huì )有合唱團訓練，有沒(méi)有跟合唱團時(shí)間有沖突的？朱家銳舉起手說(shuō)：老師，我有美術(shù)社團。那你選哪個(gè)？老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團！朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō)：老師，我也有美術(shù)社團。老師又問(wèn)我那要如何選擇，雖然我也很喜歡唱歌，也很想進(jìn)入合唱團。但我還是選擇了美術(shù)社團。
我已經(jīng)在美術(shù)社團待了兩年了。我覺(jué)得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺(jué)得美術(shù)更有趣味，而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng )造性的`東西，能啟發(fā)我的思維，音樂(lè )卻只是唱別人寫(xiě)的歌，不是編歌，所以我還是選擇了美術(shù)。
有時(shí)候你會(huì )發(fā)現，有些東西雖然是你最?lèi)?ài)的，但是你會(huì )因為一些堅持很久的東西而放棄最?lèi)?ài)的。比如我最?lèi)?ài)音樂(lè )，但還是選擇了美術(shù)。
選擇的作文7
這個(gè)星期三，我們班級進(jìn)行了一項活動(dòng)――班級所有職務(wù)重新改選，用的是競選方式。
在這次的競選活動(dòng)中，我要競選的職務(wù)是副班長(cháng)。競選這個(gè)職位的人十分多，但我毫不畏懼地走上講臺，流利地說(shuō)完了競選詞。我的聲音一停，講臺下面發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，我十分感動(dòng)，不禁熱淚盈眶。
競選過(guò)后一天，也就是昨天――星期五。我們競選的結果全部都出來(lái)了。后來(lái)，當我得知自己居然競選成功，當上副班長(cháng)后，欣喜若狂。而這一切都歸于我的堅持。
星期五那天我更加嚴格的要求自己團結同學(xué)一起維護班級的榮譽(yù)協(xié)助老師，把整個(gè)班級都管理的井井有條。
在這樣一個(gè)快樂(lè )的情況下，我想到了上次競選的放棄，那一次的`半途而廢。
距離上次班級的班干競選，已經(jīng)過(guò)了一年了。在上一次競選前，我也曾想競選副班長(cháng)。結果，那一天的家庭作業(yè)特多，我把所有作業(yè)做完，已經(jīng)是夜里九點(diǎn)多鐘了。由于時(shí)間太晚，我就放棄了競選副班長(cháng)的機會(huì )�，F在，我十分后悔那一次的放棄，并決定要把副班長(cháng)這個(gè)職位做得更好。
只要堅持，就一定能成功�！坝兄菊�，事竟成�！�
選擇的作文8
人生未嘗不好像一個(gè)十字路口，你玩回走表明你早已擔心，怯懦了，上下前不也各是一條路面嗎？但是你敢走嗎？有哪個(gè)總體目標嗎？江河流入長(cháng)江，也是有二種選擇，一個(gè)是用自身能量給出一條大路來(lái)，無(wú)論前邊有多少險阻，另一種則是蜿蜒曲折繞著(zhù)走，最后他們都會(huì )流入長(cháng)江，、與長(cháng)江融為一體，大家人生也是這般，一切一個(gè)人的邏輯思維不是同樣的，選擇也是不一樣的，即便都會(huì )取得成功，但不必過(guò)多效仿別人，走出歸屬于自己的'路，讓自身呈現在大量人的眼下。
大家更要學(xué)好三年不鳴，一鳴驚人。即便自身基本不太好，但后天性的勤奮也擁有至關(guān)的關(guān)鍵。
選擇，一個(gè)了解的專(zhuān)有名詞，可真應對時(shí)又會(huì )無(wú)計可施，你沖了，你挺過(guò)去了。那麼你也就成功了�；倚膯蕷饬�，站不起來(lái)了，也就失敗了。誰(shuí)會(huì )認可自身不成功？使我們確信自身的選擇，走出自身的設計風(fēng)格。
在每到考試前夜，大家都會(huì )憤命苦讀，選擇院校時(shí)，我們要挺大理想，有夢(mèng)想。誰(shuí)都是支持你，擺脫的路，無(wú)須追悔莫及，全世界沒(méi)有賣(mài)孟婆湯的，走的每一步，作出的每一個(gè)挑選，要讓本身絕不后悔，如果本身絕不后悔，那麼就不易有心寒的表情，心寒的淚水
使我們揚帆，選擇歸屬于自己的路。不后悔，永不放棄。
選擇的作文9
寬容，即允許別人自由行動(dòng)或判斷，耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)，她容忍與自己的觀(guān)點(diǎn)或公認的觀(guān)點(diǎn)不一致的想法。而我對寬容的詮釋是：選擇寬容他人，便是自我素養的體現——個(gè)人修養，是個(gè)人性格的最高境界。
選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。
選擇寬容會(huì )使你的形象瞬間提高一個(gè)檔次。哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己�！笔聦�(shí)的確如此，寬容如水的溫柔，在解決矛盾時(shí)往往比報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)也會(huì )發(fā)現自己的問(wèn)題，更有助于立足，還使對方看清你的為人，利人利己。
另一方面，被選擇寬容也是很重要，寬容別人是好，可寬容不等于放縱，一味寬容他人，從而失去底線(xiàn)是錯誤的'，寬容是雙方的。如果在某件事上產(chǎn)生了矛盾，而你先被寬容，這說(shuō)明對方的為人不錯，是值得交的朋友；同時(shí)說(shuō)明對方已經(jīng)肯定了你是個(gè)怎樣的人，有利于看到對方善良的一面。
一山不容二虎，兩虎相爭，必有一傷。你若無(wú)法選擇寬容，猛虎也會(huì )變成病貓，換個(gè)角度說(shuō)，能選擇對方是敵是友，才是最高境界的寬容。
那么，當季節偷偷交換，任大街曲曲折折地重疊，也轉不回昨天，所以，選擇寬容，釋放自我。
選擇的作文10
那件事，證明了小翠與王一諾的友情結束。那是一個(gè)令我憂(yōu)傷、茫然的的下午，
“喵——喵——”陽(yáng)臺傳來(lái)了小翠的`暗號。我知道，這是用于緊急呼叫的聲音。我躡手躡腳地開(kāi)門(mén)：“小翠，干嗎？”
只見(jiàn)她怒氣沖沖盯著(zhù)我，我從未見(jiàn)過(guò)他這樣過(guò)。連做她“老大”的我都有一些害怕，平日我叫她干嘛她都盡力干，現在這表情一定有反常的事發(fā)生。
“張悅，”小翠惱火地說(shuō)，“我不想和王一諾玩，你在我倆之間選一個(gè)當朋友吧！”
天��！她們怎么又鬧翻了呀！
“這......這個(gè)能下次再說(shuō)嗎？俗話(huà)說(shuō)‘冤家宜解不宜結��！’” 我怕選了哪個(gè)都會(huì )引起一場(chǎng)“戰火”，只好這么說(shuō)了。
“什么俗不俗的，張悅，你再不選，我和你絕交！”
看來(lái)她認真了，我做老大的實(shí)在生氣：“你倆還井水不犯河水？我以老大的身份命令你，與她和好吧！你倆之所以這樣，是因為雙方互不相讓。你不讓人家，人家也不會(huì )讓你的�！边@話(huà)讓我也驚訝了。
我說(shuō)完，就跑回屋里，心里不停地問(wèn)自己：小翠能做到嗎？
接下來(lái)，小翠看到王一諾還真和她一起玩，兩人和好如初了。從此，小翠對我更尊重，我老大人氣又提升了！
選擇的作文11
今天我們上語(yǔ)文晚自習。叮當、叮當，老師邁著(zhù)大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(cháng)？”
老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人！”
過(guò)了一會(huì )，我們都寫(xiě)好了，老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘�。
我劃去妹妹的名字。我當時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉�！�
我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。哎！只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說(shuō)：“對不起，外婆！請原諒我！”一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了，就哭了出來(lái)。
那滿(mǎn)臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的.親人，就等于失去了自己的愛(ài)。
選擇的作文12
許多時(shí)候，我們都面臨著(zhù)無(wú)奈的選擇，這是一個(gè)用心來(lái)構建的游戲，也是一個(gè)經(jīng)歷痛苦選擇的過(guò)程……
人是軟弱的，在面臨著(zhù)自己親人的時(shí)候，也會(huì )有著(zhù)痛苦般的選擇，不斷的哭泣……
先是拿出筆和紙，認真思考二十秒，然后在紙上寫(xiě)出你最親的四個(gè)人。時(shí)間是無(wú)情的——假如發(fā)生了災難，必須從其中刪除一個(gè)人，你會(huì )刪去誰(shuí)？是爸爸還是媽媽?zhuān)炕蛘呤菭敔斈棠獭媾R著(zhù)這樣的場(chǎng)面，你會(huì )痛苦還是哭泣……
現在，我刪去了第一個(gè)親人，她就是我的外婆。在這樣的場(chǎng)面下刪去一個(gè)最最疼愛(ài)我的人，我應該大聲的哭，無(wú)奈的哭。我想：此時(shí)，我手中握的筆也在“無(wú)謂地掙扎”……
雖然我不忍心這樣做，但是由于時(shí)間的`速度，我只好痛苦的刪掉了外婆。
當刪掉第二個(gè)、第三個(gè)時(shí)，我恨不得把自己也“殺”掉，可這個(gè)游戲不讓本人參加，我只好忍著(zhù)痛苦，把一個(gè)個(gè)親人殘忍地“殺掉”。
最后，我留下了一個(gè)人——就是我的媽媽……慢慢地，我的心平靜了下來(lái)，游戲結束了，我再也不那么痛苦，那么悲傷。
當我們的一個(gè)個(gè)親人，喜愛(ài)的人都由于時(shí)間的關(guān)系會(huì )離開(kāi)我們，這是自然的法則。那么，現在就要珍惜身邊的一切，好好的把握它。
選擇的作文13
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會(huì )這樣想呢？——我那時(shí)三年級，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來(lái)做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因為做完了那些作業(yè)還要彈琴，鋼琴老師說(shuō)：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴�！�
開(kāi)頭幾天還好，能忍受，畢竟我對鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長(cháng)就開(kāi)始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話(huà)是有根據的，我覺(jué)得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說(shuō)服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒(méi)有了”或“班中還有比你鋼琴彈得更好的同學(xué)呢！”就頓時(shí)沒(méi)了底氣。
不管怎么說(shuō)，我對鋼琴依舊抱著(zhù)一線(xiàn)希望，能從指尖流出美好又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這種感覺(jué)太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅持……
后來(lái)鋼琴的'六級考核證書(shū)充分證實(shí)了我的努力沒(méi)有白費，我的堅持得到了回報。這讓我明白了一個(gè)含義深刻又富有哲理的道理：在我們人生的道路上，有許多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實(shí)地地走好每一步的話(huà)，你就必須選擇堅持……
選擇的作文14
青春是奮斗的時(shí)候，我們應該更加努力的去奮斗，不讓青春選擇了安逸，不讓老去后悔青春時(shí)選擇了安逸!
我們現在正是年輕的時(shí)候，我們正在求學(xué)。本應該是好的學(xué)習知識，為將不被社會(huì )淘汰而做好奠基�？墒呛芏嗄贻p人就讓青春選擇了安逸。沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有上進(jìn)，我想說(shuō)那和咸魚(yú)有什么區別?
今天是20xx年10月22日，是學(xué)校補考出成績(jì)的日子。宿舍有個(gè)同學(xué)第一次考試不及格導致的`補考，今天我看了那成績(jì)，我愣了。第一次他考58分，補考卻只考了39分。我想說(shuō)一分耕耘一分收獲吧。因為他經(jīng)常不去上課，不看書(shū)，整天就知道睡覺(jué)，打游戲。成績(jì)肯定很自然的就是這樣的了。
如今我們都不小了，正是青春的時(shí)候，我覺(jué)得我們除了好好學(xué)習以外，我們還要慢慢的開(kāi)始適應社會(huì )了，不要整天就只會(huì )依靠父母，不要整天就知道吃喝睡和玩。我們要對的起“青春”這兩個(gè)字，好好努力和奮斗，不要讓青春選擇了安逸!
選擇的作文15
在我們的成長(cháng)過(guò)程中要面對許多事情。面對不同的事情時(shí)要有不同的選擇，在下面發(fā)生的這件事里我選擇了堅強。
那是在我小時(shí)候，臨近中午。爸爸從外面買(mǎi)來(lái)了啤酒和一些菜。我當時(shí)很小，不懂事，只顧著(zhù)玩，一不小心把啤酒瓶打到了地上。啤酒瓶摔碎之后的碎片把我的腳劃破了，鮮血直流。爸爸媽媽見(jiàn)狀，趕忙抱起我，以飛快的'速度跑到樓下打了一輛出租車(chē)，把我送到了醫院。到了醫院以后，爸爸忙這兒忙那兒，一會(huì )幫我掛號，一會(huì )兒又去找醫生檢查傷勢，買(mǎi)藥物。在醫生給我檢查劃破的傷口的時(shí)候，被這突如其來(lái)的事嚇壞的媽媽只能在一邊焦急而又無(wú)助地哭了起來(lái)，淚珠從她的臉上滑落。見(jiàn)到這個(gè)情景，我忍著(zhù)傷痛，心里想著(zhù)：“媽媽已經(jīng)很傷心了，如果我再哭，媽媽會(huì )更加傷心的�！庇谑�，我竭力忍住淚水，不掉眼淚，不哭出來(lái)。甚至在醫生給我縫針的時(shí)候，我都沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚。醫生問(wèn)我痛不痛時(shí)，我也只是說(shuō)：“不痛，不痛�！痹俸髞�(lái)縫完針的時(shí)候，醫生還在不住的夸我：“這孩子真堅強，縫針的時(shí)候一滴眼淚都沒(méi)掉。沒(méi)有幾個(gè)孩子能像他這樣的�！�
通過(guò)這件事，我明白了：遇到任何事情都要堅強�？奘菬o(wú)能的表現。再說(shuō)哭不會(huì )給我們帶來(lái)任何好處，只會(huì )加重恐懼感。
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