選擇的作文（精選45篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的選擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　選擇的作文 1

　　畫(huà)人物畫(huà)是我從小的愛(ài)好，我家的墻上都貼滿(mǎn)了我畫(huà)的畫(huà)，五顏六色的，就像藝術(shù)的海洋。畫(huà)的畫(huà)有可愛(ài)的小姑娘，美麗善良的.白雪公主，樂(lè )于助人的花仙子……人見(jiàn)人愛(ài)。同院的小朋友都說(shuō)我很有才華，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，我聽(tīng)了心里美滋滋的，小姨也挺支持我，常給我買(mǎi)一些畫(huà)紙和涂色工具。

　　可是，幾個(gè)月后，小姨開(kāi)始反對我畫(huà)人物畫(huà)了，我很難過(guò)。一天放學(xué)回家，我開(kāi)開(kāi)心心地把彩筆和畫(huà)紙拿了出來(lái)，準備畫(huà)畫(huà)，這時(shí)小姨走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地說(shuō)：“恬恬，你整天畫(huà)畫(huà)有什么用啊，你看看人家熊晨妍，祝小涵成績(jì)多好，我就不信她們天生是天才，天才不也是慢慢養成的嗎？快去看書(shū)�！蔽覡庌q說(shuō)：“人家是人家，我是我，我就喜歡畫(huà)畫(huà)�！毙∫虤饧睌�壞地說(shuō)：“不行，從今天開(kāi)始把班和英語(yǔ)班報著(zhù)�！闭f(shuō)完小姨從她房間里抱出四本書(shū)放在我手上，我雙手好像托著(zhù)一個(gè)沉重的小磨盤(pán)。

　　從此，我的課余時(shí)間再也沒(méi)有機會(huì )畫(huà)畫(huà)。一晃兩個(gè)多月，一天小姨說(shuō)：“學(xué)了這么久，應該有成果了，來(lái)考一次試�！蔽铱纪暌院蟀言嚲斫唤o小姨看，小姨說(shuō)：“不錯，96.5分，還要加油�！蔽衣�(tīng)了并不開(kāi)心，因為我知道我考得不錯的話(huà)，小姨會(huì )認為我沒(méi)問(wèn)題，會(huì )多給我報一個(gè)語(yǔ)文班，結果真是這樣。轉眼又是兩個(gè)月過(guò)去了，小姨把她的朋友的兒子請來(lái)與我比寫(xiě)，最后我贏(yíng)了，張伯伯在小姨面前夸我，小姨很高興，但我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

　　今天，小姨恰巧不在家，我趁機把那些“老伙計”請了出來(lái)，看看這久違的伙伴，小姨我真的很想對您說(shuō)：“不要逼我了，請您尊重我的選擇，學(xué)習把我壓得都喘不過(guò)氣了，我真的好累�！�

　　選擇的作文 2

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本，《笑貓日記》的書(shū)，里面的主人公是一直舉止優(yōu)雅的貴婦犬——小白。它有一雙烏溜溜的圓眼睛，一對金色的長(cháng)毛耳朵，非�？蓯�(ài)。這個(gè)冬天，朋友們一直在幫助他在這座城市里找到一戶(hù)好人家。小白是一只活潑可愛(ài)，心地善良，又能做事的狗，它可以幫主人買(mǎi)報紙，送信，買(mǎi)鮮花餅。

　　小白第一次住在一名超人氣明星的`家，不過(guò)差點(diǎn)沒(méi)被掐死。這個(gè)片段讓我明白了不可以以貌取人，你喜歡別人，別人不一定喜歡你。

　　小白第二次住的地方是一戶(hù)有錢(qián)人家，小白到他們家后就是吃了睡，睡了吃，到最后胖得連朋友們都不認識了。這段讓我明白了做人不可以貪圖富貴。

　　小白第三次總算找到了一戶(hù)好人家，家里的主人就是小白陰差陽(yáng)錯救醒的那個(gè)女人，小白很喜歡她，一有危險就沖著(zhù)她大叫時(shí)刻提醒她，而那個(gè)女人也很喜歡小白，他還說(shuō)要和小白相依為命，從此不分離。

　　在這個(gè)世界上，所有的人和動(dòng)物都需要照顧，呵護，愛(ài)護，這樣，我們才能快樂(lè )的成長(cháng)。

　　選擇的作文 3

　　天氣陰沉沉的，悶熱的空氣快要讓人窒息，繁重的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我甩下筆，沖出門(mén)口，坐在臺階上，低著(zhù)頭，一言不發(fā)。

　　時(shí)間過(guò)的很快，陰云越來(lái)越多，似乎在醞釀著(zhù)一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨。我低著(zhù)頭，擺弄著(zhù)地上的石子。忽然，看到一群螞蟻正在緊張地搬運食物。它們似乎商量好似的，各做各的事兒，井然有序。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，它們的隊伍被吹得四分五裂，也從不肯放棄，而是摸索著(zhù)前行，找回原來(lái)的路徑。我將一顆大石子放在它們中間，阻擋了它們的去路，認為它們會(huì )就此罷休，但事實(shí)并非如此。它們想盡各種辦法越過(guò)石子，繼續做著(zhù)自己的工作。既然選擇了就決不放棄。我恍然大悟，思緒萬(wàn)千：

　　司馬遷選擇了史記，不論前進(jìn)的道路有多么坎坷，他從不放棄，從不失去對生活的熱愛(ài)，對理想的追求；貝多芬在雙耳失聰的情況下，仍然堅持創(chuàng )作，創(chuàng )作出了不朽的'名作——《命運交響曲》，這是因為他既然選擇了音樂(lè )，選擇了創(chuàng )作，就不會(huì )因挫折而輕易放棄，不論結果如何，成功與否，努力了就絕不后悔；愛(ài)迪生選擇了發(fā)明，即使歷經(jīng)再多的失敗，也阻撓不了他的決心和勇氣，這是因為他對科學(xué)的熱愛(ài)，對生活的追求……

　　我的心情放松了許多，我明白了既然已經(jīng)選擇了，無(wú)論成功與否，都要堅持到底，即使遇到再大的挫折和考驗，也決不放棄。這時(shí)一絲陽(yáng)光沖破了陰云，照在我的臉上，似乎像是在告訴我，只要肯努力，一定會(huì )突破陰云的束縛，擁有屬于自己的天空！

　　我跑回屋內，拿起筆，繼續為理想而奮斗……

　　選擇的作文 4

　　山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，于是便有杜甫的“一覽眾山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風(fēng)情。

　　我，熱愛(ài)自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇快樂(lè )。我，熱愛(ài)詩(shī)歌，感謝詩(shī)人們選擇這么多美妙的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。

　　我在時(shí)光面前選擇了成長(cháng)，(.)于是我便開(kāi)始去認真地面對每一天的生活。我發(fā)現在周?chē)�的世界里也有自然和�?shū)本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠(chǎng)加班，卻從不陪我�？伤�總是口口聲聲說(shuō)他很愛(ài)我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長(cháng)大了，終于明白了有時(shí)責任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對祖國負責。

　　一直以來(lái)都柔柔弱弱的我，在成長(cháng)中要不停的選擇。學(xué)習一直很好的我，開(kāi)始選擇了驕傲與自大，不屑和同學(xué)們打成一片。當我大病一場(chǎng)后，重又回到學(xué)習的戰場(chǎng)上時(shí)，我發(fā)現自己不再是從前那個(gè)我了。但此時(shí)，同學(xué)們選擇了幫助，一頁(yè)頁(yè)的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動(dòng)了，于是我告誡自己在對待別人的時(shí)候，一定要選擇真誠，這樣我們才可以在別人的關(guān)懷中選擇快樂(lè )。

　　那些曾經(jīng)感動(dòng)無(wú)數人的.選擇也影響著(zhù)我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運動(dòng)員在一次次記錄面前選擇了挑戰，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風(fēng)浪中能堅持多久我不知道。但我想我會(huì )選擇勇敢，選擇堅強，選擇樂(lè )觀(guān)，最終選擇成功。

　　愿每個(gè)人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅毅，在驕傲時(shí)選擇謙虛，在昨天

　　選擇教訓，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。

　　這，就是我的選擇！

　　選擇的作文 5

　　槍響之后，沒(méi)有贏(yíng)家。

　　—題記

　　我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一座尖尖的山峰上橫著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的木板，一只黑熊坐在木板左端，拿著(zhù)槍的獵人坐在右端。木板搖搖欲墜，只要一端失去重量，另一端便會(huì )跌入谷底。黑熊張牙舞爪，警告獵人不要開(kāi)槍?zhuān)猾C人蓄勢待發(fā)，槍桿對準黑熊。這幅漫畫(huà)提名為《槍響之后》。

　　在人與熊對峙的背后，是人與自然和諧共生的體現，是堅持可持續發(fā)展的美好追求。一旦相對平衡打破，槍響之后便沒(méi)有贏(yíng)家，共同走向滅亡。

　　南極溫度首破20攝氏度，紅色藻類(lèi)大量繁殖，冰面上出現大片血紅，像是這片土地在流血，磷蝦大量死亡，曾經(jīng)自由自在的企鵝也隨之成百上千的餓死。覆巢之下無(wú)完卵，北極情況更為糟糕，浮冰消失，可愛(ài)的北極熊無(wú)處捕獵，只好大膽闖入人類(lèi)棲息地找食物�？膳c此同時(shí)，有人開(kāi)著(zhù)空調，吃著(zhù)野生動(dòng)物，對外界一無(wú)所知。這時(shí)，你會(huì )作何選擇？

　　鯊魚(yú)數量大幅減少，海洋中再也不見(jiàn)那耀武揚威的美麗精靈，他們變成了餐桌上的一小碗魚(yú)翅湯，成為了人們口中的美味。隨著(zhù)鯊魚(yú)的消失，其余的海洋生物也受到了不小的影響�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)的珍稀動(dòng)物被搬上餐桌，這時(shí)，你會(huì )作何感想？

　　春節期間突如其來(lái)的可怕病毒席卷了全球，許多美好的家庭支離破碎，無(wú)數美好的夢(mèng)想銷(xiāo)聲匿跡�？烧l(shuí)知道這噩夢(mèng)一般的病毒的源頭，還得從那搬上餐桌進(jìn)入口中的一只只蝙蝠說(shuō)起，穿過(guò)夜空的精靈進(jìn)入腹中，便讓城市進(jìn)入了夜空�？粗�(zhù)那些被殃及的人們，你會(huì )作何選擇？

　　而野生動(dòng)物襲擊人類(lèi)的'事件卻時(shí)有發(fā)生。澳大利亞的蝙蝠襲擊人類(lèi)，大片大片的蝗蟲(chóng)吞食莊稼，人們失去了糧食。這時(shí)，你又會(huì )作何選擇？

　　每一次經(jīng)歷災難，我們總是被深深觸動(dòng)。為什么環(huán)境問(wèn)題在當下如此突出？

　　可能這是少部分偷獵者的錯吧，可能這是少部分貪食者的錯吧，可能這是少部分麻木不仁者的錯吧……也許雪崩來(lái)臨之時(shí)，沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責任，但并不如此。其實(shí)我們每人手中都有一把槍?zhuān)�每人面前都對�?zhù)一只熊，放下槍?zhuān)�葬身熊腹，你�?huì )滅亡；扣動(dòng)扳機，獲取獵物，你亦滅亡。是以防備之心不可無(wú)，善良之心不可全。

　　拿穩槍?zhuān)�但不開(kāi)槍。這就是我的選擇。在保重自身的基礎上，敬重生命，但不臣服于自然，槍是用來(lái)自我防護的，而不是用來(lái)捕殺獵物。敬畏生命，希望城市上空響起的并不是冰冷的槍聲，而是溫暖人心的鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶。

　　我仿佛看到：染污的海水水正重回蔚藍，焦黑的土地正透出綠芽，蒙蒙的霧霾正慢慢消散……那時(shí)我定會(huì )欣喜地說(shuō)：“看��！這就是我的選擇！”

　　選擇的作文 6

　　今天。整個(gè)天空被烏云籠罩著(zhù)。我慢悠悠的走在放學(xué)的路上……

　　當我回到家門(mén)口時(shí)。門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。我的手不由得放在門(mén)的把手上�？捎址帕讼聛�(lái)。因為我擔心爸爸看到我的成績(jì)時(shí)會(huì )很生氣。但如果不讓爸爸知道。就可能躲過(guò)這個(gè)厄運。我走到走廊的窗戶(hù)邊。望著(zhù)遠處紅紅的夕陽(yáng)映照著(zhù)大地。顯得十分昏暗。我的.心也十分昏暗……

　　望著(zhù)天。我是終于下定決心要回家。我輕輕的推開(kāi)門(mén)。門(mén)吱吱的響了。家里十分安靜。我小心翼翼地走了進(jìn)去。爸爸正在沙發(fā)上靜靜的坐著(zhù)。我快步的走進(jìn)房間�！斑^(guò)來(lái)吃飯！”爸爸叫著(zhù)我。

　　我心里一直猶豫著(zhù)：如果跟爸爸說(shuō)。我肯定要遭“暴打”。如果不說(shuō)。但又瞞不住的話(huà)。那更是給自己雪上加霜。

　　走到飯廳。他只是一直給我?jiàn)A菜。我心里又冒出了幾個(gè)念頭：爸爸怎么對我這么好。無(wú)論是刮風(fēng)下雪。下雨打雷都要送我上學(xué)。每天工作也是如此繁忙。我卻用這種成績(jì)來(lái)回報您呀。真對不起呀！

　　究竟說(shuō)還是不說(shuō)呢？我不想給自己雪上加霜。我小心地念著(zhù)：“爸爸。我們考試了。但考試的成績(jì)不太理想��！”我已經(jīng)做好挨打的準備了。但爸爸竟回答：“女兒��！這次考差了不要緊。只要我們后面認真努力學(xué)習。盡力就行了！”

　　沒(méi)想到。爸爸會(huì )這樣回答我�？磥�(lái)人生的道路選擇“誠實(shí)”是正確的。

　　選擇的作文 7

　　下象棋是我的愛(ài)好，家里來(lái)了客人，我準會(huì )追問(wèn)他們會(huì )不會(huì )下象棋，如果會(huì )，我一定會(huì )跟他大戰幾個(gè)來(lái)回，我親戚朋友也說(shuō)我下得很好，我聽(tīng)了心里美滋滋的，爸爸也挺支持我的.，常跟我對戰，在對戰中向我傳授戰勝對方的技巧。

　　可是，好景不長(cháng)，幾個(gè)月后，爸爸不知為什么又反對我下象棋了，那天，我正準備拿出象棋來(lái)研究如何下，可是爸爸一進(jìn)門(mén)就沒(méi)好氣地說(shuō)：“下這有什么用？多看看書(shū)吧！你看同樓的李夢(mèng)圓，他的外語(yǔ)單詞讀得多好呀！”我分辨說(shuō)：“人家是人家，我是我，我就喜歡下象棋�！�

　　爸爸嚴厲地說(shuō)：“不行！從今天起，你必須學(xué)外語(yǔ)！”說(shuō)完，爸爸把學(xué)習機塞在我的懷里，我雙手好像拿著(zhù)一塊大石頭。

　　從此，課余時(shí)間我再也沒(méi)有下象棋的時(shí)間了。過(guò)了兩個(gè)多月，一天，爸爸說(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)的怎么樣？讀一段外語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)吧！”我不聽(tīng)話(huà)地亂讀一通，讀出來(lái)的哪是好聽(tīng)的外語(yǔ)，簡(jiǎn)直是一種噪音。爸爸聽(tīng)了連連搖搖頭說(shuō)：“算了，算了，難聽(tīng)死了”。我快笑岀聲來(lái)啦，還以為可以下象棋了，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)：“還是去作文補習班補作文吧�！�

　　又過(guò)了兩個(gè)月，爸爸叫我寫(xiě)篇作文來(lái)看看，我寫(xiě)完后，爸爸一看，氣得皺起了眉頭。

　　今天爸爸不在家，我把象棋請了出來(lái)，看著(zhù)這些久違的的象棋，這時(shí)我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸，請尊重我的選擇！”

　　選擇的作文 8

　　我愛(ài)美術(shù)，并想將美術(shù)作為今后自己努力奮斗的方向。

　　往日如歌，關(guān)于美術(shù)的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時(shí)，稚嫩的我被微笑著(zhù)的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫(huà)上輕輕的一筆，有著(zhù)藍色葉片的小樹(shù)，粉藍色的云朵在天空中談笑風(fēng)生，透明的魚(yú)兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的'帶領(lǐng)下綻放出一臉如太陽(yáng)花般明媚的笑顏，美術(shù)的種子在心中埋下，抬頭自豪的對父親說(shuō)：“以后我要當美術(shù)界很厲害的畫(huà)家�！�

　　在成長(cháng)歷程中不斷學(xué)習美術(shù)的我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅持著(zhù)自己的方向，最是享受畫(huà)畫(huà)的時(shí)光，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)籠罩著(zhù)我，手執畫(huà)筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進(jìn)了伊甸園，輕柔的一筆一畫(huà)，折取春枝，靜待月圓。

　　每當此時(shí)，時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是靜謐安恬的海洋，沉醉不知歸路，無(wú)法自拔。陽(yáng)光下我畫(huà)畫(huà)的剪影混合著(zhù)甜蜜的時(shí)光釀成記憶，我堅信，保持著(zhù)這幅畫(huà)面是我將永不改變的方向。

　　功課日益繁重，努力尋找時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)，為了考美術(shù)學(xué)院而奮斗著(zhù)，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時(shí)光中的一段空白，在父母眼中，畫(huà)畫(huà)不是適合以后終身發(fā)展的方向。

　　他們認為不要不務(wù)正業(yè)，努力學(xué)習考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作，才是正統思想和正確道路。母親皺著(zhù)眉頭，說(shuō)“許多畫(huà)家都是死后才出名的，畫(huà)畫(huà)不能當飯吃，作為興趣也就罷了”。

　　父親則婉言勸道“高二結束后就要集訓8個(gè)月，不能復習文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的�！蹦茄哉Z(yǔ)使我進(jìn)入天寒地凍中，雖然有一絲擔憂(yōu)畏懼，卻不改初心，依舊堅持我所愛(ài)我所喜。

　　總是希望摒棄世俗的牽絆，走進(jìn)一場(chǎng)宋朝的梨花雨，手執畫(huà)筆，如同柔荑，在時(shí)光的濕潤下細細畫(huà)一卷工筆畫(huà)，細致而清揚婉兮。進(jìn)江南水鄉，看山一程，水一程，在南窗下作畫(huà)，在水墨中找到一個(gè)清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅持的方向。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會(huì )成為鏡花水月，我將堅持不懈�！皭�(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著(zhù)美術(shù)的愛(ài)，在我選的道路下不斷前進(jìn)，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活

　　選擇的作文 9

　　人生有很多選擇，而每個(gè)人的選擇又各不相同，所以每個(gè)人都有不一樣的人生，不管選擇了什么樣的人生，都有不一樣的色彩。我想過(guò)這世間真的有輪回，真的有下輩子這回事，但我必須會(huì )堅定不移選擇我此刻走著(zhù)的這條路。

　　我在這個(gè)世界上生存了十五年整，這條路上經(jīng)歷了太多太多，也長(cháng)大了很多。有人說(shuō)下輩子必須要選擇一個(gè)富二代家庭出生，可我從來(lái)沒(méi)有這樣的想法。從我出生那一刻開(kāi)始，父母都視我如寶，總是對我百般照顧，我家不是富二代但父母都總是竭盡所有把最好的給我，我從小都在他們的愛(ài)中長(cháng)大，金錢(qián)再多都是物質(zhì)上的`東西，我想有父母的愛(ài)就夠了，我不曾后悔在這樣的家庭中長(cháng)大。

　　有人說(shuō)下輩子必須要選擇把以前那些浪費的光陰化成學(xué)習時(shí)間，對這種看法我也不以為然。我曾在學(xué)校瘋狂的玩過(guò)、曾不交作業(yè)過(guò)、曾罵某個(gè)教師過(guò)也曾上課睡覺(jué)過(guò)，以前的我太懵懂太天真無(wú)邪，不明白學(xué)習有多重要不懂得如何報答父母教師，我雖然以往浪費了數不盡的光陰，可是我依然不后悔。因為正是有過(guò)這么一段時(shí)光，才讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大和懂事，人都是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而漸漸成熟的，不管多久之后也應當感激以往有過(guò)的“頹廢”，因為有了她才有今日的自我。

　　有人說(shuō)下輩子選擇一個(gè)更好的學(xué)校選擇不認識某些人，可我從來(lái)沒(méi)有過(guò)那樣的念頭。我從小到大待過(guò)很多個(gè)學(xué)校，遇到過(guò)各種各樣的教師和朋友，有過(guò)不負職責的教師脾氣暴躁的教師，因為正是有了他們我才會(huì )明白怎樣才是好教師才會(huì )加倍珍惜那些真心為我們好的教師，所以我不后悔。還遇到過(guò)虛情假意，愛(ài)說(shuō)謊的朋友，也正因為他們我才明白什么才叫真心實(shí)意的好朋友才會(huì )用真心對待此刻的好朋友，所以我也不后悔。也遇到過(guò)讓我悲痛的人，也正因為他們我學(xué)會(huì )了不在乎旁人的眼光學(xué)會(huì )了堅強。

　　有人說(shuō)下輩子必須要選擇一條沒(méi)有困難挫折的路，在我眼里這種選擇是多么的可笑。人生一路走來(lái)，定會(huì )遇到很多困難挫折，也正因為這些困難挫折讓我一天天堅強一天天勇敢起來(lái)，我心存感激絕然不悔。我明白沒(méi)有任何一條道路是鋪滿(mǎn)鮮花的，每條道路都充滿(mǎn)了荊棘，只要勇敢就能闖過(guò)去，人生就是這樣。

　　我喜歡此刻的我，我不斷在蛻變，一點(diǎn)點(diǎn)變好，我不后悔我走過(guò)的路。

　　選擇的作文 10

　　手中緊緊的攥著(zhù)那張白條，汗水早已漸漸暈開(kāi)，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了�！鞍謰�?zhuān)�二模沒(méi)考好�！蔽胰套⊙劢堑臏I等著(zhù)他們的指責�！澳阊�，就是心理壓力太大了�！卑职终f(shuō)�！白�，明天我們爬山放松放松�！彪S著(zhù)中考一天天的來(lái)臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無(wú)措。

　　次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰�！鞍�，我還是回去吧�！备赣H沒(méi)有回應就將我帶入涌動(dòng)的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長(cháng)索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會(huì )粉身碎骨。

　　狹窄的索道一次只能一個(gè)人，意味著(zhù)去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢�！蔽一艔埖南蚝笸擞昧Φ臄[手�！澳愣疾辉�走過(guò)怎知它危險？”父親對我的話(huà)感到好笑。我害怕地結巴�！�

　　爸，你知道的，少時(shí)起我就對它心懷畏懼�！薄翱纯磳γ娴腵人，他們都欣賞過(guò)山上的風(fēng)景，你不好奇嗎�！备赣H對我的話(huà)充耳不聞“來(lái)不來(lái)你自己選擇�！彼懔�，為了山頂的風(fēng)景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒(méi)有走兩步它就開(kāi)始搖擺不定，它會(huì )不會(huì )壞掉？我會(huì )不會(huì )掉下去？正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時(shí)，“丫頭，看前面，什么也別想，走過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)到父親的話(huà)從懸崖那邊傳來(lái)，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著(zhù)繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門(mén)的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個(gè)我一直可望而不可即的地方。

　　我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽(yáng)西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個(gè)角落，散落在每一個(gè)成功登頂的人的身上，原來(lái)揭開(kāi)索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫(huà)。爸爸突然語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實(shí)都只是表面其實(shí)不過(guò)就是一場(chǎng)考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服�！蔽覜](méi)有回答父親的問(wèn)題，但我確信最終我定會(huì )揭開(kāi)中考這層面紗去尋找屬于我一個(gè)人的獨特風(fēng)景。

　　選擇，就如同岔路，而我終會(huì )選擇屬于自己的旖旎風(fēng)景。

　　選擇的作文 11

　　光陰一點(diǎn)一點(diǎn)的滴在奔流不息的歲月長(cháng)河中，我還深深的記得那次我做出了正確的選擇，我永不后悔！

　　一輪火紅的烈日掛在空中，幾只歡快的麻雀站在樹(shù)枝上，一只昏昏欲睡的瓢蟲(chóng)趴在地面。焦急的我在樹(shù)下走來(lái)走去，不知道該怎么選擇：是去見(jiàn)我最好的'朋友最后一面，還是去看望重病的外婆？我不知道小小年紀的我為什么要做出如此殘忍的選擇？我的腦海里浮現出我最好朋友的樣子，又浮現出昔日外婆慈祥的微笑，我想她們一定都很想再見(jiàn)我一面吧。我不禁流下了豆子般大的淚水。

　　這時(shí)，媽媽走出來(lái)看見(jiàn)了焦急的我，于是說(shuō)：“還沒(méi)決定好嗎？快點(diǎn)，不然趕不上火車(chē)了�！蔽姨ь^看了看媽媽說(shuō)：“媽媽我到底該怎么選擇？”“不管你怎么選擇我都支持你�！眿寢屆�了摸我的頭說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)我深思熟慮后，我風(fēng)一般奔進(jìn)了屋子里，拿起手機撥通了那個(gè)熟悉的電話(huà)號碼�！拔�，你到底什么時(shí)候來(lái)��？我等你好久了�！彪娫�(huà)那頭響起了我最好的朋友的聲音�！皩Σ黄�，我……不能去送你了，我要去看望我重病的外婆，如果這次不去看望她，有可能我這輩子都見(jiàn)不到她了……”她沉默了許久說(shuō)“呵呵……沒(méi)事你去吧……我們以后不再是朋友！再見(jiàn)，哦不對，是再也不見(jiàn)！”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完她就掛掉了電話(huà)。

　　出發(fā)了，我和媽媽坐了3個(gè)小時(shí)的火車(chē)，又走了2個(gè)小時(shí)的山路，因為我的外婆住在山上。沿途我看見(jiàn)蝴蝶與蜜蜂在花叢中起舞，又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和溪水為它們伴奏，但是我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，心很痛，云很淡，可是這又有什么辦法呢？

　　終于到了外婆家，我沖進(jìn)外婆的房間，看見(jiàn)她躺著(zhù)床上并且滿(mǎn)臉痛苦，已經(jīng)快奄奄一息了。她看見(jiàn)我對我微微的招招手我趕緊到她身邊，她艱難的對我笑了一笑便睡去了……旁邊站著(zhù)的舅舅趕緊讓我出去等著(zhù)。

　　我在屋外為外婆祈禱，但是天不由人！外婆她去世了！我不敢相信外婆就這么離我而去了！想起了外婆昔日慈祥的臉龐和她對我的好。我大哭，哭的撕心裂肺……

　　風(fēng)依舊很輕，柳依舊很青，溪水依舊很清，可外婆不在了��！不知外婆在另一個(gè)世界過(guò)得還好嗎？

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)我曾經(jīng)最好的朋友居然在別的學(xué)校說(shuō)我壞話(huà)！從那一刻我心中對她的愧意完全煙消云散了！我做出了正確的選擇！

　　我很慶幸我做出了正確的選擇！

　　選擇的作文 12

　　生活中，總有不同的利益相互碰撞，在面對矛盾的時(shí)候，我們常常難以作出取舍，但總有一個(gè)聲音提醒著(zhù)我們應如何作出正確的選擇。那個(gè)聲音便是心靈的選擇。

　　依稀記得那是初一下學(xué)期的省機器人大賽。

　　寬敞的閩候一中的體育場(chǎng)錯落有致地排列著(zhù)各種比賽器材，我和隊友們很快便找到了自己的位置。我瞥了一眼隔壁隊：“哇！福清二中！”心里頓時(shí)“咯噔”一下！這可是我們長(cháng)期的對手呀！冠亞軍隊總是在我們之間交替產(chǎn)生，看來(lái)今天又是一場(chǎng)硬戰��！

　　組委會(huì )宣布了這次比賽的時(shí)間，上午是編程和調試，下午正式比賽。大家都拿出了自己的家伙有條不紊地在場(chǎng)地運行，相互贊許著(zhù)，也相互指出對方機器人在運行中存在的小問(wèn)題。我則拿出了筆記本電腦對程序進(jìn)行編程和調試，快速地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)豆芽字和字符（程序都是英文的）越入屏幕上，每打一段程序我都進(jìn)行審核，以免自己輸錯了，電腦即聰明又簡(jiǎn)單的，只要一個(gè)字輸錯，程度便無(wú)法運行或運行錯誤�！巴�！有100多條指令了�！睍r(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我的手指緊張地在鍵盤(pán)上翻飛著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)屏幕，大腦飛快地運轉著(zhù)。

　　“if……return……逗號……”隔壁桌的編程員念念有詞。怎么是逗號？我迅速地查看自己的程序，這明明是句號呀！這是固定語(yǔ)句呀！對方的程序員是不是緊張過(guò)度了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題錯了是很難發(fā)現的，一但程序運行下去，后果不堪設想��！

　　“要不要提醒他？”

　　“不要，管他的！”

　　“還是提醒他吧！他是不是太緊張了？”我很矛盾，思緒雜亂無(wú)章，糊成了一鍋粥�，F在不就是讓我們調試和發(fā)現錯誤的時(shí)候嗎？下午才是正式比賽呢！“對！告訴他！”罪惡的.小怪獸終于被理智打敗了。我快步走過(guò)去，拍了拍他的肩膀：“你剛才怎么念逗號，那個(gè)語(yǔ)句是句號�！�

　　“哦！”他快速地翻轉著(zhù)鼠標，恍然大悟似的一拍腦門(mén)兒，“暈，我可能是太緊張了。太謝謝你了！”

　　我報以微笑，愉快地繼續編程，我知道，這是我心靈的選擇。

　　下午比賽正式開(kāi)始了，我們隊和他們隊的比分一直不相上下，最后我們隊險勝了！

　　人生之路總是在矛盾中行進(jìn)的，但矛盾的天秤最終會(huì )傾向于善良的一方。遵循心靈的選擇，正確面對矛盾，解決矛盾，方可成就自我。

　　選擇的作文 13

　　在漫漫人生路上，不免有挫折和困難相伴。在挫折與困難面前，有人放棄目標，一蹶不振，從而一事無(wú)成，有人竭力從荊棘中掙脫，將道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功。深陷困難的人們，請品讀我們的智者，他們總是頑強地從人生的低谷中爬起，這并沒(méi)有使他們沉淪，他們會(huì )繼續向人生目標前進(jìn)。

　　如果你身陷生理缺陷的痛苦中，請品讀帕格尼尼、霍金吧。天才提琴家帕格尼尼小時(shí)就遭遇疾病的折磨，幾近夭折，46歲時(shí)牙齒全部掉光；47歲幾乎失明；50歲時(shí)成為啞巴，但這造就了一個(gè)天才提琴家。他用優(yōu)美的琴聲征服了世界每一個(gè)人，他在病痛的折磨下從不軟弱，歌德評價(jià)他“在琴弦上展現了火一樣的靈魂”。輪椅上的勇士霍金全身癱瘓，只有三個(gè)手指頭可以活動(dòng)，但他卻成為了當代最杰出的理論物理學(xué)家，并且在失去說(shuō)話(huà)的能力下寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，面對疾病，霍金始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)與幽默。從不怨人尤天，自暴自棄，身體的缺陷算得了什么?每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，缺陷大的人是因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳。

　　如果你沉淪在不幸遭遇的煩惱中，請讀讀司馬遷吧，因說(shuō)話(huà)直言觸犯了漢武帝，被投進(jìn)大牢，遭受殘酷的宮刑，面對厄運，他為了完成自己的夙愿，選擇了生，18年之后，“通古今之變成一家之言”，一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”成為古今中外不朽的杰作。不幸的遭遇算什么？“艱難困苦，玉汝于成”，人生的道路上，只有戰勝困難與挫折才能實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　如果你在為事業(yè)的.失利而焦急，請品悟屈原吧。積極輔佐楚王的他卻被宦官的讒言所害，毅然跳入汨羅江。雖然諸多的不幸都降臨在屈原身上，但他仍高誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。事業(yè)的失利能怎樣？只有關(guān)閉一扇門(mén)，才能磨練意志，增長(cháng)才干和智慧，便可打開(kāi)另一扇窗。

　　智者的選擇造就了他們今后燦爛的陽(yáng)光。困難和挫折好比大海的驚濤駭浪，沒(méi)有了洶涌的波濤就平常無(wú)味。讓我們像智者一般，以微笑面對挫折，品嘗成功的喜悅吧！

　　選擇的作文 14

　　人的一生一世都會(huì )經(jīng)歷很多困難與挫折，有些人會(huì )咬咬牙，挺過(guò)去；有些人承受不住，選擇離開(kāi)人世緩解痛苦，而有些人則走上一條不歸路。

　　過(guò)新年的時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)公園，都是喜氣洋洋的。人們拜完年，都來(lái)公園里散步，放松身心；孩子們拿著(zhù)自己的壓歲錢(qián)，三五成群的在每個(gè)游戲場(chǎng)所間徘徊。我拉著(zhù)爸爸，讓爸爸陪我來(lái)公園玩。

　　我和爸爸玩了好多好玩的，好不開(kāi)心。忽然，我看到一群人圍成一堆，不知在干什么，就拉著(zhù)爸爸去那兒湊熱鬧。在那兒，我迫不及待地伸進(jìn)我的小腦袋瞅瞅有什么稀奇的，可看了一眼就讓我不懂了。里面有兩個(gè)小碟子，一個(gè)碟子中放了一些瓜子，用另一個(gè)碟子蓋住，讓玩的人出錢(qián)猜里面有幾顆瓜子，每次都是押錢(qián)多的人輸，不知為什么，這樣的結局似乎成了定局，注定每次都是這樣的結局。爸爸把我拉過(guò)來(lái)悄悄對我說(shuō)：“這是騙人的，那個(gè)弄瓜子的人在瓜子里做了手腳，她（他）剝開(kāi)一個(gè)瓜子，在里面放一塊小吸鐵石，再用膠粘住，她（他）的手上綁了一個(gè)吸鐵石，看看哪個(gè)數押的.錢(qián)最多，就在開(kāi)蓋時(shí)把那個(gè)粘有吸鐵石的瓜子吸走，讓那個(gè)押錢(qián)多的人輸。這是一種犯罪行為，構成了詐騙�！薄霸p騙！”我不由得叫了一聲，又很快的安靜下來(lái)。我看了一眼那個(gè)弄瓜子的人，是個(gè)老太太（不算太老），一半黑發(fā)一半白發(fā)，參差不齊。我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　為什么老太太上了年紀還要出來(lái)進(jìn)行詐騙？她的兒女呢？......我的心糾結在一起，不知怎的，我好同情那個(gè)老太太，雖然他犯了罪。一些老人他（她）們沒(méi)有兒女，只能依靠乞討和哄騙來(lái)謀取生活資源。對于這些無(wú)助的老人，國家給予他（她）們一定的幫助，使他們不再過(guò)著(zhù)吃了上頓沒(méi)下頓的日子。有一些老人是被兒女趕出來(lái)的，他（她）們的兒女都為了自己的利益而不顧父母安危，這種人值得我們痛恨。我誠心希望以后我個(gè)老人都能安享晚年，不需為生存之事而擔憂(yōu)。

　　新年是快快樂(lè )樂(lè )開(kāi)開(kāi)心心的，是孩子們奢求的時(shí)光，但在新年里也會(huì )有些令人無(wú)比痛心的事，如果想讓他們不存在，那就要看我們與他們在一剎那的選擇。

　　選擇的作文 15

　　生活大調查中，四成半的人稱(chēng)自己是幸福的，那么還有那五成半的人呢？在我看來(lái)那些稱(chēng)自己幸福的四成半的人一定是選擇了自己想要的生活，所以才會(huì )覺(jué)得幸福。

　　陶淵明的詩(shī)我們學(xué)的很多，也都知道他是田園派詩(shī)人。若要在那時(shí)就有生活大調查，我想他便是那幸福的四成半人之中的一位。你仔細想想，他生活的那個(gè)時(shí)代，人們仍然都在追求高官厚祿，都渴望自己能有一人之下萬(wàn)人之上的高位，但他卻隱居田園之中，遠離世俗，不攻于心計，不必整日苦想如何往高處爬，更不必擔心是否哪步走錯會(huì )摔死的危險。他選擇了隱居選擇了遠離，所以才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境。每天生活都如水一般平靜，心如止水，與外界紛擾相比，他肯定是幸福的，因為他的生活是他自己怕選擇，他選擇享受這樣一份寧靜。

　　雖然有了陶淵明的例子，但我們也不能說(shuō)只要不選擇恬淡生活的人都是不幸的，是痛苦的。

　　海倫·凱勒，她熱愛(ài)生活，雖然雙目失明，但她身體缺陷并沒(méi)有對生活失去信心。若是她也選擇了遠離世俗，一個(gè)人安靜地過(guò)完此生，那么她內心肯定是無(wú)比痛苦的。所以她選擇了求知，憑著(zhù)自己對生活的熱愛(ài)，對光明的向往，她不斷努力，不斷學(xué)習，汲取外界的知識，盡管她在生活之中受了正常人無(wú)法體會(huì )的辛酸，但她必定也是幸福的。她有愛(ài)她的家和老師，所以她肯定寧愿生活在熙熙攘攘的大社會(huì )中，而不愿將自己隱居在與外界隔斷的她自己的小世界里。正是因為她雙眼無(wú)法看到光明，所以她才渴望，盡管這個(gè)世界沒(méi)有她想象的那般好，那般光明，但她選擇了這樣的生活，努力在這樣的生活中生存，享受著(zhù)無(wú)法避免的痛苦，所以她肯定也是無(wú)比幸福的.。

　　如此看來(lái)，幸福當真應該是自己選擇來(lái)的，你有怎樣的選擇便會(huì )有怎樣的生活，有怎樣的選擇便會(huì )有怎樣的幸福。當有人問(wèn)：“你幸福嗎？幸福是什么？”便有人答：“去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的溪流，去問(wèn)南來(lái)的燕子，去問(wèn)輕柔和楊柳�！钡�我還要在后面加上一句，你去問(wèn)他們選擇了什么，若選的如愿，那么，幸福便是在于選擇。

　　選擇的作文 16

　　人心中似乎總有一眼清泉涌動(dòng)，不時(shí)涌出一股渴望的清泉，滋潤著(zhù)生命不至于干涸沉淪。然而，它也如水流一般，稍縱即逝。

　　古代禮法中有“存天理，滅人欲”一說(shuō)，如鐵籠般緊緊壓制著(zhù)人的內在渴望；而如今的“鎖鏈甲”似的“輕松的束縛”的律法，則讓人的目標不至于磨滅。若是人生還有目標，渴望，方才不至于湮滅。

　　“得到了不懂得珍惜，失去了才覺(jué)得可惜�！敝磷饘毰c紫霞姑娘的故事想便是要闡述這類(lèi)道理吧！人生一大憾事就是錯過(guò)。機遇、心動(dòng)、靈感，都只存于當下，下一刻可能就此別過(guò)，永難重逢。因此只有把握住當下，才有可能與機緣碰面。

　　巴普洛夫也曾感嘆：“人家是對的，我們失去了一個(gè)發(fā)現真理的機會(huì )�！彼麤](méi)有把握住那堪稱(chēng)“離經(jīng)叛道”的靈感，亦沒(méi)有珍惜那轉瞬即逝的“懷疑”精神，從而錯失良機。大多時(shí)候，轉機只在那一眨眼間的靈感把握，那一刻心中的急切渴望。

　　有人猜測：“如果沒(méi)有萊特兄弟，世界將會(huì )是什么樣？”其實(shí)，當時(shí)世界各地都在積極發(fā)明飛機，只是萊特兄弟實(shí)驗成功，快人一步注冊專(zhuān)利。懷著(zhù)對成功的渴望，對努力白費的不甘，機會(huì )最終站到了他們這邊。

　　自然，成功不只需要命運的垂青，更需要一顆渴望成功的.心。若是弗萊明不對“變質(zhì)樣本”產(chǎn)生研究的渴望，青霉素可能更晚現世。正如他所說(shuō)：“大自然創(chuàng )造了青霉素，我只是發(fā)現了它�！睕](méi)有自己的積極行動(dòng)，機會(huì )只會(huì )在面前流失。

　　而惟有持之以恒，才能在機會(huì )降臨時(shí)把握它。如今的科學(xué)家們哪個(gè)不是夜以繼日地沉浸在分析研究中，最終創(chuàng )造歷史？正是這種干勁，讓大海撈針般的分析能有成果，才有現代科學(xué)質(zhì)的突破。唯有付諸以行動(dòng)，才有“當下”讓人去把握。

　　雖有“無(wú)心插柳柳成蔭”一說(shuō)，但柳下必有豐饒的土壤，唯有將渴望付諸行動(dòng)，把握住瞬間的機會(huì )、靈感，才是“追尋成功”的標準模板。稀有氣體的發(fā)現，正是對“實(shí)驗誤差”的不懈追查的結果�？梢赃@么說(shuō)：有渴望成功的動(dòng)機，才能取得成功。

　　渴望，給予人生前行的動(dòng)力，而珍惜當下，才有成功為人生添色。

　　選擇的作文 17

　　當夕陽(yáng)在西天抹上一派絢麗的云彩，傍晚的山林與原野便逐漸籠罩在寂靜的夜網(wǎng)之中。月光像輕瀉的夜曲，幽沉的流過(guò)蒼穹的橋拱，尋找那亙古永恒的奧秘。秋夜，是靜思的季節，能讓心靈的井蕩漾著(zhù)一泓秋波；此時(shí)，且讓清風(fēng)為我們拂拭去塵世的`凄愴……

　　漫步在夜色之中，沉醉于靜夜的美。大自然，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，看！那皎皎明月照射著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人們的心扉；聽(tīng)！那蟬鳴響徹云霄，與我們的心靈共鳴。湖水蕩漾，讓偶然經(jīng)過(guò)的云，投影在她的波心；樹(shù)影婆娑，使湊巧路過(guò)的風(fēng)，隨之翩翩起舞；鳥(niǎo)鳴啁啾，讓我的心靈，與大自然共舞�！瓣�(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章�！贝笞匀惶幪幊錆M(mǎn)了美，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，引領(lǐng)我們反璞歸真，邁向純凈而善美的境界。

　　隨手拈來(lái)一張唱片，讓音樂(lè )從收音機中恣意流瀉，充盈了整個(gè)房間，音符正在靈巧的躍動(dòng)，震撼著(zhù)我的心弦。音樂(lè )，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，或許隨著(zhù)巴哈的賦格，享受那典雅而嚴謹的巴洛克；抑或與德布西共步月色，聆聽(tīng)月光的旖旎清麗；還是與音樂(lè )詩(shī)人蕭邦，共舞一曲華爾滋，甚至與柴可夫斯基，遨游那糖梅仙子的綺麗夢(mèng)幻；與貝多芬對坐，感受那悲愴奏鳴曲的澎湃激昂；與莫扎特對飲，尋找那小奏鳴曲的古典精巧。旋律正隨著(zhù)琴鍵的起落而躍動(dòng)，心靈亦因覓得那交心的悸動(dòng)而起伏，音樂(lè )，是一把開(kāi)啟心靈的鑰匙，能讓平靜無(wú)波的心湖，掀起波瀾，激起一圈圈漣漪。

　　靜夜展書(shū)，品茗著(zhù)一壺好茶，思緒隨著(zhù)文字而翩翩起舞。書(shū)，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，或許與李白共飲，享受那“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪邁；或許與陶潛一同過(guò)著(zhù)躬耕結廬的生活，體會(huì )那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在，即使簞瓢屢空仍“不愿為五斗米折腰”；或許與蘇軾一同賞梅，體悟“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的人生哲理，與王維一同隱居山林，體會(huì )那“明月松間照，清泉石上流”的悠然自得；與周濂溪一同賞蓮，學(xué)習那“出淤泥而不染”的君子風(fēng)范。徜徉在書(shū)中，任思緒無(wú)限馳騁，書(shū)，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，讓心靈遨游于知識的浩海，進(jìn)而更上層樓。

　　寅夜，月光仍舊輕瀉，卻是如此的靜謐。秋風(fēng)仍吹著(zhù)，此時(shí)，讓我們縱情于山水、醉心于音樂(lè )、侵潤在書(shū)香中，開(kāi)啟心靈，敞開(kāi)心扉，迎接明日無(wú)限光亮的晨曦……

　　選擇的作文 18

　　縱橫交錯的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái)，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。

　　不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會(huì )使得人們在遇到十字路口時(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會(huì )選擇大海，喜歡細水長(cháng)流的人呢，就自然更青睞小河；在鄉間與城鎮間，有人選擇鄉村的寧靜，有人選擇城市的繁華；在中國人與歐美人之間，有人選擇中國人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚的歐美風(fēng)……

　　在人生的道路上，有人做錯了選擇，走的并不長(cháng)遠，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的路上越走越遠，越來(lái)越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應該是心態(tài)。

　　記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事：戰爭時(shí)期，一位美國女士的丈夫被征去異國他鄉做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L(cháng)久以來(lái)，丈夫忙于打仗，沒(méi)空理會(huì )她，再加上她又是獨自一人在他鄉，身邊沒(méi)有親人，就感到十分孤獨，因此常常會(huì )偷偷地流眼淚，心情十分憂(yōu)郁。一天，她忍受不住了，就寫(xiě)信給遠在美國的母親傾訴自己的苦楚�？蓩寢寘s沒(méi)有安慰她，只回給了她一段話(huà)：“兩個(gè)人從監獄的窗戶(hù)看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的'是地上的落葉和泥土；另一個(gè)人抬頭向上看，看到的卻是天空中了璀璨的星星�！彼�見(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話(huà)十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長(cháng)了，她也明白了母親的意思，原來(lái)，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開(kāi)始與當地鄉親們交流，她發(fā)現其實(shí)人們對她是十分友好的，她學(xué)會(huì )了當地的語(yǔ)言和舞蹈，并且不斷通過(guò)看書(shū)等活動(dòng)提升自己的修養。漸漸地，她發(fā)現世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。

　　正是因為她改變了自己的心態(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結局。

　　所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。

　　選擇的作文 19

　　校園深處有條紫藤長(cháng)廊，鮮有人知也鮮有人往，那里便是我艱難選擇后，青春之花綻放之處。

　　初次遇見(jiàn)它，還是三年前，那是初一剛入校，在一次迷路中，不經(jīng)意間便發(fā)現了它。正值四月芳菲之時(shí)，春光明媚，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，處處可聞鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，但這一切都顯得是那么的不同。明媚的春光透不過(guò)層層屈曲盤(pán)旋的虬枝，只在地上留下幾縷昏黃的光暈，偶爾傳來(lái)的幾聲漸遠鳥(niǎo)啼只顯得這里更加的寂靜，幽深，靜謐，這是我對他的第一印象。出于好奇，我一蹦一跳地向著(zhù)紫藤長(cháng)廊走去，愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，連鳥(niǎo)鳴也聽(tīng)不見(jiàn)了。但我驚奇的發(fā)現，小徑旁開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，剛露頭的小春筍帶著(zhù)清晨的露珠正拔節生長(cháng)著(zhù)，一根新生的紫藤泛著(zhù)青綠色，盤(pán)繞在粗壯的木根上盤(pán)旋而上，一朵小紫藤花立于其上，不失優(yōu)雅，穩重的開(kāi)放著(zhù)。霎時(shí)間，我好似明白了一絲，紫藤花不爭春，立于浮華之世，堅強穩重地為春天奉獻著(zhù)自己。帶著(zhù)這份明悟，我仍一蹦一跳地向前走去。

　　三年的時(shí)間在紫藤花落花開(kāi)間悄然而逝。三年的輕率、浮躁在時(shí)間中漸漸沉淀，面臨中考，壓力越來(lái)越大，恐懼與迷茫激化了內心，但我終是邁出了一步，再次與他相見(jiàn)。再臨紫藤長(cháng)廊，已然入冬。外界的萬(wàn)物都收起了自己絢爛的一面，盡力抵抗著(zhù)嚴寒，面對紫藤廊，我穩重地邁出了步伐。愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，果不其然，路旁的.小花早已凋零，連枯敗的花葉也已不見(jiàn)。竹子有的倒下了，有的在寒風(fēng)中無(wú)助的搖晃。突然，我竟發(fā)現那株紫藤和那朵小花仍在。紫藤已變得鐵青，撫摸著(zhù)它，上面滿(mǎn)是歲月與風(fēng)寒留下的深邃痕跡。小紫藤花立于其上，雖艱辛抵御著(zhù)寒風(fēng)，卻仍不失優(yōu)雅，穩重的開(kāi)放著(zhù)。

　　紫藤花憑借著(zhù)堅強、穩重，在風(fēng)寒與歲月中仿佛永遠在綻放。這是紫藤花的進(jìn)步，可又何嘗不是我的呢?從一開(kāi)始的蹦蹦跳跳到如今能穩重地向前邁進(jìn)�？晌矣趾鲆暳耸裁�?紫藤花以她的堅強在為生命做出艱難選擇時(shí)，我卻因中考而畏首畏尾。我已不再恐懼和迷茫，我要選擇堅強穩重，為自己選擇光明的未來(lái)!

　　記憶的梗上，誰(shuí)不曾有幾朵娉婷?紫藤花早已在我心中種下了堅強穩重的種子，如今徹底綻放，也將伴我走過(guò)花季走向成熟。抬眼望去，眼前分明陽(yáng)光開(kāi)闊。

　　選擇的作文 20

　　寂靜的夜，滿(mǎn)天的星。我獨自躺在床上，輾轉難眠。我到底要不要告訴老師呢？

　　時(shí)間倒流回考試前的那天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試取得第一名，就給我買(mǎi)最喜歡的作家剛出的那本暢銷(xiāo)小說(shuō)。天知道，那本小說(shuō)我期待了多久。我也不知道那晚我復習了多久，直到感覺(jué)所有的知識點(diǎn)都裝進(jìn)了大腦，我才信心百倍地懷著(zhù)期望入夢(mèng)。

　　功夫不負有人心，第二天的考試我竟真的'如愿以?xún)敭斏狭巳�班第一！平復激�?dòng)的心情后，我借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷，校對錯題�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的身子一下子挺直了。有一道選擇題，我和那位同學(xué)的答案不一致，但老師卻都給我們打了對鉤。誰(shuí)錯了？我忙用雙手捂住卷子，警惕地左右看了看，見(jiàn)同學(xué)們都在低頭閱卷，便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂，錯的是我！而那道題，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來(lái)，手似乎也在顫抖。

　　那本小說(shuō)是暢銷(xiāo)書(shū)，有無(wú)數像我一樣的書(shū)粉都在翹首以盼，如果不立即拿下，一周之內肯定下架。不行，我必須得拿到那本小說(shuō)。我手心沁著(zhù)汗，做賊一般低垂著(zhù)頭，用余光掃視著(zhù)周?chē)�的同學(xué)，見(jiàn)沒(méi)人注意到我，我迅速把答案涂改成了正確答案后，才若無(wú)其事地把試卷交還給同學(xué)，還給他送去一個(gè)感謝的微笑。我想我那個(gè)微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的呢？

　　老師開(kāi)始講題�！斑@道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說(shuō)著(zhù)，眼睛好像往我這邊掃了一眼，我迅速垂下頭，回避著(zhù)老師的眼神。難道老師是故意考驗我？故意把那道題給我改錯的？不會(huì )的，老師哪有那閑心，一定不是這樣，老師肯定是無(wú)意中掃視到我這里而已。我心中安慰著(zhù)自己，可是耳邊卻像有無(wú)數個(gè)聲音在說(shuō)：“你不是第一名，你是第二名......”我使勁搖了搖頭，我知道這是心里作祟，沒(méi)人知道，沒(méi)人知道的！

　　寂靜的夜，滿(mǎn)天的星。我獨自躺在床上，那張試卷緊緊攥在我的手中，“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話(huà)音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個(gè)作家說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你的每一個(gè)看似無(wú)意的選擇，都會(huì )決定你成為什么樣的人。我想，我知道該怎么做了！

　　選擇的作文 21

　　得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁。

　　—題記

　　你從容浪游在巴蜀古道上，一襲白衣配著(zhù)一柄烏鞘長(cháng)劍，俠骨猶香、風(fēng)華絕代。行遍千山萬(wàn)水，你踏歌而來(lái)，一路仗義行俠，事了卻默然離去，深藏功名。胸懷天下，心系蒼生你的目光，早已指向長(cháng)安。

　　行至長(cháng)安之時(shí)，已是牡丹國色艷滿(mǎn)皇都�！鞍滓苍�(shī)無(wú)敵”的美名也如同這牡丹的絕色艷骨一般，名動(dòng)京城。長(cháng)安權貴黃金白璧求你一詩(shī)，你自巋然不動(dòng)，寧求一醉累月，也不愿摧眉折腰，只一心靜待。終于，一紙詔書(shū)將你捧入朝堂，連天子也為你的生花妙筆所驚艷。你終于如愿攀上了這條綴滿(mǎn)暗刺玫瑰的漫漫天梯。

　　那一日，帝王親迎，華衣高冠的你迎風(fēng)玉立，眉梢眼角，意氣風(fēng)流，渾然天成。天邊隱隱有紫氣東來(lái)，你仰天大笑，拂門(mén)離去。九天清鳳，終是要上窮碧落，舞盡乾坤。

　　懷抱著(zhù)明君賢臣的夢(mèng)想，你活躍在金鑾殿上，灑下一番雄心熱血，卻在最后收獲了最為真實(shí)的黑暗。天子調羹，貴妃捧酒的至高禮遇，“醉草嚇蠻書(shū)”的驚才絕艷不僅沒(méi)有為你贏(yíng)得一片掌聲，反而招來(lái)了小人之詞。你的灑脫不羈被誣作放蕩輕狂，你的.高潔孤傲被蔑為恃才放曠。面對一時(shí)間洶涌而來(lái)的抨擊貶低，你只橫眉冷笑，不屑一顧，這樣的問(wèn)心無(wú)愧，竟換了一道“賜金放還”的棄令。

　　這個(gè)王朝還是拋棄了你，羈旅客也注定要行游四方。處廟堂之高深艱難，不如行江湖之遠闊隨暢。昨日斂去的長(cháng)劍鋒芒，依然雪亮如初。

　　如云冠蓋，溢滿(mǎn)盛京，你寂然彳亍在長(cháng)安繁華里，挺直背脊，從容穿過(guò)那些寶馬香車(chē)。人生是場(chǎng)興替，忽高忽低，高峰過(guò)后總會(huì )有低谷，然而即使身處低谷，也要走得仰天大笑。

　　再一次，你開(kāi)始了你的雪路浪游。從長(cháng)安出發(fā)，南及蒼梧，東至溟海，你曾登臨絕頂，也曾橫絕江河，你曾賞過(guò)洛城芳叢，也曾看過(guò)戈壁滄月，浮生若夢(mèng)，不如一醉。

　　那年月圓，你在寒江上飲盡最后一杯酒，垂眸凝望千里煙波，江水如鏡。白衣已泛黃，長(cháng)劍亦凝霜。一天明月，皎白如霜，光華似水你終是醉倒在這如夢(mèng)的浮世繪卷里。

　　你是盛唐風(fēng)流的執牛耳者，亦是燦爛別致的盛世煙火�？上Я髂�，稍縱即逝，曾經(jīng)萬(wàn)人仰望時(shí)刻的漫天絢爛，轉瞬掬捧之時(shí)已是空無(wú)一物。

　　這樣的選擇，你從來(lái)執迷不悔。

　　選擇的作文 22

　　“大學(xué)生”這個(gè)詞在大多數人身上用都會(huì )更彰顯出花環(huán)的閃耀，讓多少人羨慕，讓多少人渴望擁有��！

　　既然大學(xué)是這么一個(gè)可以改變命運的事情，很多人就會(huì )覺(jué)得大學(xué)生“應該”如何如何。隨著(zhù)大學(xué)生越來(lái)越多，雖然這些年似乎大學(xué)生沒(méi)有那么受寵愛(ài)了，甚至在找工作的時(shí)候，起薪點(diǎn)也不會(huì )比其他人高到哪里，但這種觀(guān)念還是存在的。

　　的確，大學(xué)生人數一年比一年多，就業(yè)一年比一年難這是個(gè)現實(shí)問(wèn)題，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中如何面對社會(huì )，接受職業(yè)的挑選，走出自己的路子是擺在每個(gè)擇業(yè)者面前的一大考題。在常人眼里給人洗腳是下人干得差事，特別是現在一些洗浴場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)不正當，難免受到世俗偏見(jiàn)。一個(gè)大學(xué)生放下自己的架子，做了一件使人不可理解的`工作，這除了在實(shí)踐中運用所學(xué)的知識外，更主要的就是面對嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，立足于現實(shí)，量體裁衣走一條能反映自身價(jià)值的路子。

　　但是，李艷卻不是這么做的，她選擇的卻是一個(gè)不符合自己身份的職業(yè)一一洗腳妹。在某些人看來(lái)，勞動(dòng)是存在高低貴賤之分的，所以在這件事發(fā)生時(shí)，會(huì )引起社會(huì )的轟轟烈烈，成為吸引人眼球的事。的確啊，幾十年的寒窗苦讀，卻換來(lái)了一個(gè)被人認為的所謂的“卑微”的職業(yè)！但是，我并不那么認為，無(wú)論哪個(gè)人的社會(huì )身份是什么，每個(gè)人擁有著(zhù)平等的尊嚴…社會(huì )并不能看清哪一個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)職業(yè)的作用！

　　清潔工一一常常被人看清，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的勤快，何來(lái)現在優(yōu)美的環(huán)境呢？洗窗工一一常常被貶低，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的犧牲，何來(lái)現在明亮的視野呢？……總而言之，每個(gè)職業(yè)上工作的人們，他們都是社會(huì )的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來(lái)為人民服務(wù)的！

　　有理想的“門(mén)當戶(hù)對的選擇”，也有“高學(xué)低就”的選擇，還有自主創(chuàng )業(yè)的選擇，不論何種選擇不要好高鴛遠，應把握好機會(huì )。要從社會(huì )和本人的實(shí)際出發(fā)，將就一點(diǎn)，現實(shí)一點(diǎn)，外部只是條件，內應才是關(guān)鍵。選擇職業(yè)可能不一定由已，但是成長(cháng)有為靠自己。個(gè)人要干好事業(yè)做出成績(jì)，就要不分貴賤高低，有恒心、有敬業(yè)的精神，這樣才能實(shí)現自己人生的目標，得到社會(huì )的認可。

　　所以，職業(yè)的選擇未必一定要好高鷲遠！活出精彩的自己即可！

　　選擇的作文 23

　　一種選擇，一種收獲，驚喜總藏在選項背后，等你發(fā)現，而每當看到“選擇”二字我都會(huì )想起二年級時(shí)爸爸給我出的選擇題。

　　記得在上二年級時(shí)，我經(jīng)常因貪玩而不做作業(yè)，已被老師叫了多次家長(cháng)，而我在考試時(shí)的做題速度也慢了不少。

　　有一次，我坐在座位上做題，一些優(yōu)等生卻早寫(xiě)完了作業(yè)在玩游戲。他們邊玩邊笑，那一陣陣笑聲將我的心思勾了過(guò)去。我放下筆，把作業(yè)本孤單一人留在了課桌上，想都沒(méi)想就去玩了。到了下午，老師來(lái)收作業(yè)了，我提心吊膽地看著(zhù)其他人將寫(xiě)滿(mǎn)答案的作業(yè)交了上去——只有我雙手緊緊捂著(zhù)只字未動(dòng)的作業(yè)本，眼神不停地閃躲。老師見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就將我的作業(yè)本抽了出來(lái)，接著(zhù)便是叫家長(cháng)。

　　放學(xué)了，其他學(xué)生都迫不及待地跑出了教室，只有我和爸爸待在教室里，就像早晨那被我遺忘的作業(yè)本那樣孤單。就在剛才，老師與爸爸訴說(shuō)了我最近所有的“罪行”，看著(zhù)很生氣，紅著(zhù)臉頰離開(kāi)了教室。此時(shí)，爸爸背對著(zhù)我，那背影單薄、疲倦，有種說(shuō)不出的失落感。教室里十分安靜，只能聽(tīng)到風(fēng)吹葉落的聲音，仿佛有一瞬間，時(shí)間被停止了，所有事物都站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

　　過(guò)了許久，大概有十分鐘，爸爸轉了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是喜歡玩，還是學(xué)習？你想做差生還是優(yōu)等生？”我聽(tīng)了愣一會(huì )兒，心想：我喜歡玩，但優(yōu)等生不能只靠玩……我該怎么回答？……不行，我要做優(yōu)等生，我要學(xué)習，我要讓爸爸笑起來(lái)！可這話(huà)到了嘴卻說(shuō)不出，似乎是不敢說(shuō)，因為我看到爸爸哭了！他望著(zhù)我，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō)，淚珠含在眼眶里怎么也掉不下來(lái)，或許是因為這是父親的尊嚴。我看著(zhù)爸爸，心里十分后悔，羞愧。

　　那一晚，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，不停地想爸爸的問(wèn)題，最后下定決心選出了答案：我喜歡學(xué)習，我要做優(yōu)等生！從那起我每天都按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)突飛猛進(jìn)，真正做到了優(yōu)等生！

　　選擇似乎很難，它會(huì )讓你失去一樣東西，但換來(lái)的卻是另一樣東西。我雖失去了玩耍的樂(lè )趣，但我換來(lái)的`卻是“優(yōu)等生”的稱(chēng)號，是學(xué)習的樂(lè )趣，是老師與爸爸自豪的笑。讓我們學(xué)會(huì )選擇，聽(tīng)從心的聲音，選擇最美的自己。

　　選擇的作文 24

　　心靈的選擇，就是指人在精神層面對是與否做抉擇。人一生的成就大，是因為關(guān)鍵時(shí)刻做了正確的的選擇。你的選擇越正確，意義就越大，影響就越深遠。

　　對我來(lái)說(shuō)，現在的學(xué)習就是一種選擇。

　　這次考試失敗后，我開(kāi)始反思：我還要學(xué)嗎?我學(xué)習是為了誰(shuí)?

　　一位曾獲諾貝爾文學(xué)獎的作家說(shuō)，他對于自己的學(xué)習，也曾迷惘過(guò)，但最終明白了，學(xué)習，不為他人，只為自己;為了自己的現在，也為了自己的未來(lái)。

　　人，天性貪玩，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )喜歡那枯燥的學(xué)習，除非是他們在努力之后，贏(yíng)得了成功;成功的快樂(lè )，給了他們繼續學(xué)習的動(dòng)力。

　　成功的背后，意味著(zhù)巨大的付出與努力，尤其是需要克服學(xué)習中的困難。因為學(xué)習中克服困難的過(guò)程，正好可以證明我學(xué)習進(jìn)步的過(guò)程。困難越大，進(jìn)步越大。

　　學(xué)習，是我一生中必選的對象。沒(méi)有學(xué)習的人生，將會(huì )是一個(gè)不完美的'人生。學(xué)習可以讓我的一生變得豐富多彩，學(xué)習獲得的知識和能力，往往是我生存的依靠。

　　有人可能會(huì )說(shuō)，讀書(shū)有什么用?現在好多沒(méi)上大學(xué)的，混得比上過(guò)大學(xué)的都要好。我不能否認有這樣的客觀(guān)存在，但絕對不是全部。不讀書(shū)，事業(yè)可以走上巔峰的只是少數;大多數沒(méi)讀書(shū)的人，其生活狀況不容樂(lè )觀(guān)�？梢赃@樣說(shuō)，讀過(guò)書(shū)的人，其生活大多數好過(guò)沒(méi)讀書(shū)的人。但是社會(huì )上的人常常以偏概全，以點(diǎn)概面。一萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人里面有一個(gè)沒(méi)混好，就說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用;一萬(wàn)個(gè)不讀書(shū)的人里面有一個(gè)混好了，也說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用。這就是他們的邏輯。

　　學(xué)習與不學(xué)習的人，以天為單位來(lái)看，似乎沒(méi)有區別的;以月為單位來(lái)看，區別也是極其微小;但如果以年為單位來(lái)看，差距開(kāi)始明顯。五年以后呢，事業(yè)將產(chǎn)生等級級的差異;等到了十年再回首的時(shí)候，其區別也許就是一種人生對另一種人生的不可企及的鴻溝，甚至是巨大的分野。

　　李嘉誠先生說(shuō)過(guò)，學(xué)習改變命運。我們都明白讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的好處，可是仍然有很多人看書(shū)看不下去，走路走不長(cháng)遠，這都是因為內心不夠強大，最初做出選擇不夠堅決。

　　不學(xué)習的人也想走向事業(yè)巔峰的，不在少數;但學(xué)習后獲得成就的，才是大多數。在學(xué)與不學(xué)中，我毅然選擇學(xué)。

　　選擇的作文 25

　　一節班會(huì )課上，老師問(wèn)我們：“假如世界末日即將來(lái)臨，你最希望做什么呢？”同學(xué)們一下子活躍起來(lái)，有的說(shuō)要吃遍世界上的美食，有的說(shuō)要到最美的地方旅行，還有的說(shuō)要把最喜歡的游戲玩上一百遍……我想了又想，總覺(jué)得想做的事情太多了，實(shí)在是難以取舍！直到班會(huì )課結束，我都沒(méi)有想好到底要在世界末日前做什么。

　　班會(huì )課后的一個(gè)周末，我和媽媽一起去姥姥家。在路上，我偷偷地拿起媽媽的手機玩起來(lái)，媽媽正在專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)，根本就沒(méi)注意到我的小動(dòng)作。突然，手機發(fā)出了“滴”的一聲，原來(lái)是電量不足了�！皩氊�，你怎么在玩媽媽的手機呀？手機萬(wàn)一沒(méi)電了，別人有急事就找不到我們啦！再說(shuō)，你怎么又偷偷在車(chē)上玩手機？告訴過(guò)你很多次了，在車(chē)上玩手機會(huì )傷害眼睛。你看爸爸媽媽都是近視眼，你也肯定容易得……”媽媽忍不住念起“嘮叨經(jīng)”來(lái)�！昂昧撕昧�，我不玩了！我心里一股無(wú)名火涌起來(lái) ，不耐煩地打斷媽媽的'話(huà)，一甩手，把手機扔在了車(chē)座上。媽媽愣了一下，沉默了兩秒鐘，說(shuō)道：“你怎么對我這么壞的態(tài)度，你是不是覺(jué)得長(cháng)大了？翅膀硬了？”車(chē)里的空氣一下子緊張起來(lái)，一路上，我和媽媽再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　來(lái)到姥姥樓下，媽媽沒(méi)有像往常一樣招呼我下車(chē)，而是自己從后備廂搬出給姥姥帶的一箱水果，一個(gè)人往樓上走。因為箱子太大，她看不到樓梯，只好側身一步一挪地上樓。

　　我默默跟在媽媽身后，聽(tīng)著(zhù)她沉重的腳步聲，突然后悔了，眼前浮現的都是媽媽平時(shí)辛苦操勞的樣子。她早上在我起床之前就得起來(lái)給我做飯，晚上輔導完我的功課，等我睡著(zhù)，才收拾碗筷，洗漱睡覺(jué)。記得有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現媽媽還在書(shū)房里幫我整理錯題……

　　我抬起頭，望著(zhù)眼前的媽媽?zhuān)�突然發(fā)現她的鬢角上有好幾根白發(fā)！短短的，挺立著(zhù)，刺眼極了！再想想自己剛剛對媽媽說(shuō)的話(huà)、發(fā)的脾氣，我真恨不得打自己兩下。我整日把“我長(cháng)大了”掛在嘴邊，可自己又是怎么做的呢？不僅不能幫媽媽分憂(yōu)，反而讓她操心受累，還頂嘴惹她生氣，真是太過(guò)分、太不孝順了！想到這里，我鼓起勇氣走上前，幫媽媽一起搬水果……

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，這時(shí)候，我突然覺(jué)得，假如世界末日即將來(lái)臨，我一定要好好陪在父母身邊，讓他們開(kāi)心快樂(lè )！

　　選擇的作文 26

　　一個(gè)星期天，媽媽帶我去小商品批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)東西，在步行街上，人頭攢動(dòng)，人群川流不息，不遠處便聽(tīng)到小販的吆喝聲，門(mén)店錄音喇叭的宣賣(mài)聲，整個(gè)街道熱鬧非凡。

　　我和媽媽隨著(zhù)移動(dòng)的人群往前走，剛走不遠，只見(jiàn)前面圍著(zhù)一圈人，走過(guò)去看見(jiàn)，在圈中間，有一個(gè)中年婦女，還有一個(gè)約五歲的小女孩，她們正在表演雜技，只見(jiàn)小女孩翻著(zhù)跟頭，踢腿，劈叉，下腰，不時(shí)做出高難度的動(dòng)作，贏(yíng)得陣陣喝彩。中年婦女不停地玩著(zhù)小魔術(shù)，變撲克，手卷變色等，動(dòng)作干凈利索，還真有兩下子，人們看得津津有味，不時(shí)發(fā)出贊嘆聲！一套動(dòng)作練完后，一大一小配合默契，小女孩拿起一個(gè)小碗，里面放著(zhù)幾角紙幣，把碗伸到觀(guān)眾面前要求贊助。這時(shí)人們有的掏出零錢(qián)仍進(jìn)碗里，有的無(wú)動(dòng)于衷，有的扭頭走掉，有的退后到一邊準備伺機再看下面的節目。我看著(zhù)小女孩萌生了一份同情和敬意，向媽媽要了兩元錢(qián)，迫不及待地扔進(jìn)了小女孩舉著(zhù)的碗里。小女孩向每個(gè)給錢(qián)的觀(guān)眾都鞠躬說(shuō)聲謝謝。轉完一圈，確定沒(méi)有人再給錢(qián)了，她把碗放下，和那個(gè)婦女配合著(zhù)繼續表演下一個(gè)節目。我和媽媽沒(méi)再看，便走開(kāi)了。

　　沒(méi)走兩步，發(fā)現前面稀稀疏疏圍著(zhù)幾個(gè)人，只見(jiàn)地下爬著(zhù)一個(gè)人，走進(jìn)一看，只見(jiàn)這個(gè)人衣衫襤褸，蓬頭垢面，再仔細看上去，他是一個(gè)約四十歲左右的中年男子，身強力壯，沒(méi)有殘疾。前面放著(zhù)一張紙，上寫(xiě)著(zhù)家鄉遭水災，家破人亡，沒(méi)有依靠，要求好心人幫助之類(lèi)的話(huà)。每走過(guò)一個(gè)人，他都用求助的目光，并不停地作著(zhù)揖，敲著(zhù)碗說(shuō)：行行好，給點(diǎn)吧！祈求著(zhù)人們。路人們有的不屑一顧，有的看后扭頭就走，也有的竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有幾個(gè)人給他扔錢(qián)。我看后不覺(jué)心頭掠過(guò)一絲涼意，有輕蔑的目光掃視了一番，沒(méi)有向媽媽要錢(qián)給他，急忙拉著(zhù)媽媽朝市場(chǎng)走去。

　　看了兩番不同的情景，我心里久久不能平靜，同樣是乞討，一個(gè)是靠著(zhù)自己的本事，通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力，取悅于大家，讓人心服口服的救助她，一個(gè)是身強力壯，而不能自食其力，靠人們的'憐憫施舍與他。這是多么鮮明的對比��！只有通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的財富，才是幸福的，才是有意義的，用起來(lái)才會(huì )心安理得，不勞而獲是會(huì )遭人唾棄的，是被人們看不起的！讓我深深地明白了這個(gè)道理！

　　選擇的作文 27

　　面對既定的比賽規則，有的人著(zhù)實(shí)獨出心裁，一招反彈琵琶，換來(lái)“雙贏(yíng)”的皆大歡喜。但是，這是否與比賽規則相悖？試想。當越來(lái)越多的選手仿效此舉，一場(chǎng)比賽會(huì )出現多少個(gè)“冠軍”？

　　誠然，后續的比賽中選手爭相仿效造成多個(gè)“冠軍”并存的局面，我們都是不愿看到的。且不說(shuō)規則的制定者、獎品頒發(fā)者會(huì )焦頭爛額。這種所謂的“雙贏(yíng)”，也造成了比賽觀(guān)賞性的缺失，更是背離了力爭上游的比賽宗旨，比賽的外向和內里都將大打折扣這種利用規則漏洞的做法在競技類(lèi)比賽中并不鮮見(jiàn)。北京奧運會(huì )擊劍比賽中，意大利選手在即將中劍時(shí)故意摔倒，造成一記“無(wú)效命中”；倫敦奧運會(huì )女子場(chǎng)地自行車(chē)比賽時(shí)，德國隊利用規則漏洞逼壓內道的中國隊，造成后者駛離賽道，自己“反敗為勝”，獲得金牌一這些很難說(shuō)得清對與錯的利用規則漏洞之法，在為施行者爭得“勝利”的同時(shí)，也換來(lái)了明眼人的鄙夷與不屑，借用古人的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“吾見(jiàn)其術(shù)，未見(jiàn)其道也”術(shù)者，陰謀權術(shù)也；道者，正始之道也。

　　余秋雨在《流放者的土地》一文中，曾論及中國古代知識分子無(wú)數次直言進(jìn)諫，敢犯龍顏而橫遭流放仍不悔的群體心理，當然會(huì )有人勸他們選擇遵守權術(shù)規則，明哲保身。但這樣的論調，本來(lái)就屬于術(shù)的范疇而無(wú)關(guān)乎道。最近正熱門(mén)的新聞是關(guān)于于正和瓊瑤的版權之爭，瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自利，卻丟掉了榮耀；自以為聰明異常，實(shí)則是投機取巧；看似是在規則之下的機智選擇，事實(shí)卻已距離“背后的真正的規則”甚遠。

　　最近正熱門(mén)的新聞是關(guān)于于正和瓊瑤的'版權之爭，瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自己的《梅花烙》。案件本身我們無(wú)須梳理，只是案件拋出來(lái)的于正的“20%理論”引起了我的注意：只要抄襲不超過(guò)百分之二十法律是不會(huì )追究責任的。顯然，于正找到了法律的漏洞，為自己的抄襲行徑找了一方自由天地。難怪律師會(huì )說(shuō)：“對于正不能追究法律責任，只能進(jìn)行道德譴責規則好比一張網(wǎng)，但總有不安分的個(gè)體想要”自由“一，或使”縮骨術(shù)“，或掙個(gè)”魚(yú)死網(wǎng)破“但須知，正是規則為我們撐開(kāi)了一方明月青天，只有在規則之下選擇遵守規則，才會(huì )不受世人譏諷，才會(huì )守得自己內心的云開(kāi)見(jiàn)月明

　　選擇的作文 28

　　櫻花般的爛漫，大辮子的清國留學(xué)生，煙塵斗亂的會(huì )館，這就是二十世紀初的東京。

　　你，魯迅，當時(shí)正在弘文學(xué)院修習日語(yǔ)，那上野的櫻花，絲毫不能讓你感到輕松和悠閑。相反的，你感到沉重。

　　清政府為自救而特別成立了“清國留學(xué)班”，結對出國學(xué)習，本指望他們可以努力學(xué)習，將來(lái)以報效祖國，但他們不但不好好學(xué)習，不思進(jìn)取，留著(zhù)奇怪的大辮子，在晚上，留學(xué)生會(huì )館里傳出了跳舞時(shí)發(fā)出的震天響。

　　這一切，深深刺痛著(zhù)你的心。

　　你總希望能夠挽救所有的中國人，于是，你決定不與他們同流合污，所以，你選擇了離開(kāi)。

　　在仙臺，你受到了特別的優(yōu)待，但，你只把它們認定為“物以稀為貴”，幸而，你碰到了藤野先生，他從學(xué)習和做人上，給了你很大的幫助。但你除了感謝他，卻沒(méi)有其他的表示。

　　在學(xué)生會(huì )干事覺(jué)得你的成績(jì)是靠藤野先生漏題而得來(lái)的，要翻檢你的講義時(shí)，在你每次看到日本學(xué)生觀(guān)電影而發(fā)出的'歡呼時(shí)，你的思想，悄悄地發(fā)生了變化!

　　“我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件要緊事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料的看客!”我們的第一要著(zhù)，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當然要推文藝，于是向提倡文藝運動(dòng)了。

　　為了拯救國民精神上的愚弱，你再次做出了選擇——棄醫從文。

　　你估計永遠也忘不了藤野先生得知這件事之后臉色的悲哀，但，你為了改變國民，卻毅然放棄了學(xué)醫，踏上了文學(xué)這條道路。

　　現在回想起來(lái)，如果當時(shí)你沒(méi)有選擇離開(kāi)東京，沒(méi)有選擇棄醫從文，也許中國就會(huì )少了一個(gè)頂天立地的大丈夫，一位言辭尖銳的作家，一個(gè)冷峭深邃的文人!

　　選擇，是人生中經(jīng)常面對的問(wèn)題，魯迅先生您的選擇，也許不一定都是對的，但是，您無(wú)悔的走了下去，就算有時(shí)會(huì )遇到重重困難，也不曾回過(guò)頭。

　　選擇，往往會(huì )帶人們走上另一條與從前完全c不同的路，在這時(shí)，就算人們由此陷入困境無(wú)法動(dòng)彈，也要笑對人生，無(wú)怨無(wú)悔地走下去!

　　魯迅先生，您說(shuō)對嗎?

　　選擇的作文 29

　　這次，我把選擇權交給風(fēng)�！�—題記

　　我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著(zhù)日升日落不斷茁壯成長(cháng)，我身邊的小伙伴們早就離開(kāi)。他們去哪兒了呢？媽媽說(shuō)：“他們是去了很遠的天邊，他們要有自己的家，有自己的子女了�！卑�，多難過(guò)！我的小伙伴們，你們還好么？還會(huì )記得我嗎？

　　媽媽說(shuō)，等我們長(cháng)大后，都要面臨著(zhù)一次重要的選擇，即留下還是離開(kāi)，這個(gè)選擇將會(huì )決定自己一生的命運。我問(wèn)她：“那我們什么時(shí)候做選擇��！”媽媽笑了笑說(shuō)：“風(fēng)一到，就是時(shí)候了！”哦，風(fēng)一到，我們就要做選擇了。

　　在母親的哺育下，在太陽(yáng)的照耀下，在雨水的沐浴下，在陣陣微風(fēng)的輕撫下……一代代的子女隨風(fēng)飄走，飄到一個(gè)叫“遠方”的地方。

　　什么是“遠方”？很好玩嗎？會(huì )不會(huì )遇到先前的小伙伴呢？遠方的未來(lái)會(huì )是什么樣子呢？……種種疑惑填滿(mǎn)了我小小的腦袋。我對“風(fēng)到來(lái)的那天”格外期盼。

　　四月，不太冷，早晚溫差有點(diǎn)大�！皨寢�?zhuān)�風(fēng)來(lái)了！我可以做選擇了嗎？”“不行，現在還沒(méi)到時(shí)候�！卑�，是不是這次的風(fēng)不夠大，不能托起我��？于是，我又等了好久好久。

　　五月，天漸漸變暖和，溫差減小，一陣風(fēng)刮來(lái)�！皨寢�?zhuān)�這次風(fēng)好大！我可以做選擇了嗎？”“不行，再等等！”“哦，為什么？”這次的風(fēng)真的足夠大，足夠托起我，為什么媽媽還要我再等等呢？“因為你的條件還沒(méi)有成熟，不能應對外面的險惡�！焙冒�！于是，我更加努力地吸取風(fēng)霜雨露，拼命地成長(cháng)。

　　六月，夏季的`風(fēng)吹拂著(zhù)我的身體，我覺(jué)得自己快要脫離媽媽的懷抱了，急得大叫“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　薄昂⒆�，時(shí)候到了！記��！銀色的是水！黃色的是沙！黑色才是你該去的地方！那是泥土！你可以扎根、發(fā)芽、生長(cháng)。千萬(wàn)別選錯！隨著(zhù)風(fēng)吧，孩子，風(fēng)會(huì )把你帶到那兒的！”“媽媽?zhuān)∥矣涀×�，再�?jiàn)，我愛(ài)你！”

　　在風(fēng)里，我翻滾著(zhù)，飄搖著(zhù)，渾身上下都好像沒(méi)有了力氣，但是又覺(jué)得很舒服，很愜意。陽(yáng)光下，我的笑洋溢在每一絲空氣中，馬上我就會(huì )有自己的家了，我要生長(cháng)，我要開(kāi)花。我會(huì )有自己的子女，會(huì )像媽媽一樣，教育子女不要留戀，不要茍且，認真地去選擇遠方。

　　隨著(zhù)風(fēng)，我自由地向著(zhù)我所“幻想著(zhù)、憧憬著(zhù)”的遠方飛去……

　　這次，我慶幸自己把選擇權交給了風(fēng)�！�—后記

　　選擇的作文 30

　　生活中充滿(mǎn)了各種選擇，如果你能拋開(kāi)所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結果。你可以選擇如何應對這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。

　　人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )做出自己的正確之選。

　　每個(gè)人做出的選擇都著(zhù)其它的因素，但我們不應該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因為那樣會(huì )使你做出許多錯誤的選擇。在現實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標是充滿(mǎn)著(zhù)的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和。所以，我們在做出選擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì )因錯誤的選擇而后悔。

　　就拿生命，愛(ài)情和來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因為沒(méi)有，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和三者之中選擇，是因為他認為沒(méi)有，生命和愛(ài)情就會(huì )無(wú)所依附。

　　選擇具有相對性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

　　我們都知道二戰時(shí)期，美國就是否友援中國而始終難以決定，結果助長(cháng)了日本的氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類(lèi)型，只要按照步驟一步一步地做，一定錯不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì )使你浪費許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當機立斷，切勿拖泥帶水。

　　做出正確的選擇，必須有一定的.經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì )選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì )去積累經(jīng)驗。因為一個(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì )帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì )比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

　　總而言之，人生的道就是由許多個(gè)十字錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之上走出一串串堅定的腳印，才能實(shí)現自己獨特的人生價(jià)值。

　　選擇的作文 31

　　小時(shí)候，她一直是個(gè)膽小的孩子。怕水，怕火，怕一切的東西。黑夜中凄厲的貓叫聲她會(huì )幻化成外星人不懷好意的吶喊，早晨日出的萬(wàn)丈光芒，她會(huì )想到不名飛行物刺眼的光輝。于是，她不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)，不敢一個(gè)人走路，不敢獨自在家。

　　大人們也都替她發(fā)愁。于是他們作了個(gè)決定，帶她去公園里那“條”鐵索橋上去試試。

　　這“座“橋，不，它不能用“座”來(lái)修飾，因為它很單薄，恐怕用“條”修飾都顯得言過(guò)其實(shí)了。自然，這橋也是她最害怕的。

　　第二天清晨，這個(gè)孩子出現在了鐵索橋頭。在大人的'勸說(shuō)下，她十萬(wàn)個(gè)不情愿地踏上了橋板。左腳剛上去，橋就“吱丫”、“吱丫”地叫起來(lái)，橋身也是一陣顫抖。她的身上不由得起了一層雞皮疙瘩，心跳也快了起來(lái)，她感到心都快跳出來(lái)了。她真想放棄這次挑戰，但是不知道是一種什么力量，還給了她堅持下去的渴望，這或許是因為在膽小的壓抑下太久了吧。她雙手緊緊抓住橋兩邊的鐵索，任心中兩個(gè)小人激烈地爭論個(gè)不休。

　　“快走過(guò)去吧，走過(guò)去大人們就不會(huì )再讓你走了，你就算現在放棄了，他們也會(huì )讓你繼續嘗試的，還不如堅持，硬著(zhù)頭皮去做呢�！�

　　“放棄吧，別總為難自己，別做自己不想做的事，人要走自己的路，該放手時(shí)一放手�！�

　　“干嘛放棄呀，你還想被別人稱(chēng)為膽小鬼呀？快去嘗試，給他們點(diǎn)顏色看看�！�

　　終于她清醒了，她生平第一次告訴自己選擇戰勝她所恐懼的事情，選擇面對困難走下去．

　　于是這個(gè)孩子邁出了第二步，第三步......她緊咬著(zhù)嘴唇，雙手抓住橋兩邊的鐵索，慢慢地走了下去.......

　　終于，這個(gè)膽小的孩子到達了彼岸．她回過(guò)頭，看看那座單薄的鐵索橋，突然發(fā)現它一點(diǎn)兒都不可怕．她的臉上第一次綻放出了勇敢者的微笑，對岸的家長(cháng)們也笑了。

　　從此，這個(gè)膽小的傻孩子不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)勇于面對生活的孩子。

　　這一次選擇，一次站在鐵索橋頭的選擇，一次充滿(mǎn)孩子氣的選擇，一次成熟的選擇，或許改變的是這個(gè)孩子的一生．她長(cháng)大了的時(shí)候，總是會(huì )鼓勵自己說(shuō)，“我的心底埋藏著(zhù)勇敢，我能夠在困難中做出“無(wú)畏”的選擇�！�

　　這是個(gè)真實(shí)的不能再真實(shí)的故事，因為這個(gè)孩子，就是我。

　　選擇的作文 32

　　夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著(zhù)手機，發(fā)著(zhù)短信，在維系一種感情，生怕他會(huì )破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。

　　我知道他來(lái)之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢(mèng)不會(huì )破碎，做夢(mèng)，也是件好事，如果是愉快的夢(mèng)境，我愿意一直做下去！時(shí)間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒(méi)了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？

　　也許罷，我倒也不想想那么多，近日來(lái)，作文 寫(xiě)得非常沒(méi)水平，也大抵是因為沒(méi)有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會(huì )遺忘，學(xué)會(huì )封閉受傷的心，學(xué)會(huì )壟斷思路。

　　“嘟嘟”手機又響起短信提示音，看著(zhù)那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再與你生氣，也不像哄你！”再沒(méi)回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見(jiàn)得一定要去解釋?zhuān)�還不如把話(huà)隱在心里，讓他去理解。

　　故事的起因是因為沒(méi)有起因，如果故事的終點(diǎn)真的到了，我也選擇微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，不為了誰(shuí)，只是想的到一片心的寧靜，當初，為這個(gè)沒(méi)有起因的`故事我早就做好了準備，時(shí)間的長(cháng)短，沒(méi)有得衡量，所以，我會(huì )微笑，還是那句話(huà)，不為了誰(shuí)，只是不想改變！

　　你要說(shuō)些什么，我也能猜出來(lái)罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰(shuí)，為誰(shuí)放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開(kāi)心，請你走！就算再傷心，也請你離開(kāi)我的視線(xiàn)，因為日子越久，醞釀的傷痕會(huì )越深，我可能承受不住，如果到時(shí)候承受不住，就沒(méi)人管我了。

　　天蝎座，外表冷漠，內心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望與淚水中才能感到自己的存在與歡樂(lè )，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮與考驗，感情的私有欲與嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實(shí)的我，如果我忘卻不了就會(huì )永遠不能走出心的懸崖。

　　我真得非常恨自己，可是我沒(méi)辦法，能幫我的留下，不能的請離開(kāi)，我愿意，提前傷心，為以后的快樂(lè )作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！

　　選擇的作文 33

　　媽媽已經(jīng)沒(méi)有理由不給弟弟買(mǎi)小狗了，第一次達到媽媽要求的兩門(mén)都超過(guò)九十五分，并且明天還是弟弟的生日……

　　來(lái)到青石街貓狗市場(chǎng)，我們在路邊走走停停，弟弟看著(zhù)一旁的小狗，一直搖頭。突然，弟弟眼中放光，拉著(zhù)我和媽媽去那個(gè)賣(mài)狗的地攤。弟弟高興地指著(zhù)一只小巧玲瓏的狗狗，說(shuō)：“媽媽、哥哥你們看�！蔽覀円豢�，這只小狗一身雪白的毛，一雙水靈靈的大眼睛，遠遠看去，小狗就像小貓一樣乖巧。弟弟的'眼光真是不錯。弟弟告訴老板：“這只小狗我要了！”

　　老板笑笑說(shuō)：“小朋友，你真是有眼光啊。這一只是我這里最可愛(ài)的一只小狗，現在只要貳佰元�！钡艿苈�(tīng)后，以撒嬌的口吻對媽媽說(shuō)：“掏錢(qián)，掏錢(qián)！”媽媽說(shuō)：“不行，太貴。到別的地方再看看�！钡艿軗u著(zhù)媽媽胳膊：“求你啦媽媽?zhuān)�我保證，買(mǎi)了以后我一定好好學(xué)習�！眿寢屪罱K拜下了陣來(lái)，從包中拿出了紅票，對老板說(shuō)：“這只小狗我買(mǎi)了，一百五可以了吧？”老板看看弟弟，十分堅定地說(shuō)：“不能少！”媽媽十分不情愿，有氣無(wú)力地說(shuō)：“買(mǎi)了吧�！�

　　弟弟抱著(zhù)小狗，別提有多高興了。那小狗確實(shí)與弟弟有緣，用水靈靈的大眼望著(zhù)弟弟，還用粉紅的舌頭舔弟弟的手。當我們剛轉身要離開(kāi)，身后傳來(lái)一低沉的狗叫：“汪——汪，汪汪�！彪S之而來(lái)的是金屬的撞擊聲。我們一看，原來(lái)是一只大狗，它一定是小狗的媽媽吧。當小狗看到了大狗時(shí)，發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，大狗聽(tīng)見(jiàn)更著(zhù)急了，脊背上的毛像刷子一樣豎起來(lái)，用力地掙脫著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鐵鏈子，表現出駭人的架勢。老板看見(jiàn)這種情景后，拿出了繩子使勁地抽打著(zhù)大狗，大狗仍然嚎叫不停。弟弟看到這種情況，嘴角抽動(dòng)了幾下，對老板說(shuō)：“這狗我不要了�！崩习迓�(tīng)后，抽打大狗更用力了，說(shuō)：“不用，我打它幾下它就不叫了。你們先走吧�！钡艿芸纯创蠊�，又看看小狗，生氣了說(shuō)：“退一半錢(qián)行嗎？我把狗退給你。！”老板高興地說(shuō)：“好��！”媽媽站在旁邊急得直跺腳，不停地埋怨弟弟傻。

　　弟弟的一句話(huà)讓我和媽媽都不說(shuō)話(huà)了：“要是人販子把我搶走，媽媽?zhuān)�你的心情�?huì )怎么樣？我再喜歡小狗，也沒(méi)它的媽媽疼愛(ài)它！”我和媽媽四目相對，又馬上向遠處看去——都沒(méi)想到弟弟會(huì )這樣選擇！

　　選擇的作文 34

　　選擇，是一件極其簡(jiǎn)單而又復雜的事。人的一生會(huì )做出種種選擇，可選擇就像是那一扇沉重而厚實(shí)的大門(mén)，你難以透過(guò)門(mén)縫看到選擇后面的路途，是陽(yáng)關(guān)道，還是獨木橋？只憑你自己的選擇。

　　還記得那個(gè)我命由我不由天的小哪吒嗎？那便是去年風(fēng)靡全球的《哪吒之魔童降世》。小哪吒會(huì )受到眾人追捧的原因是什么呢？那是因為在每個(gè)人的心中都曾住著(zhù)一個(gè)哪吒，許多人或許也曾像哪吒那般，信仰著(zhù)那一份屬于自己的.命，可卻在生活屢次遭受挫折時(shí)，他們選擇把自己隱匿起來(lái)，心中的那份信仰也隨之暗淡了。當命運給了他們重重一擊時(shí)，他們選擇了沉默，在沉默的背后，信仰也被擊得淋漓破碎。若當時(shí)那些人選擇了堅持，那他們可能也可以活出一次精彩的自我，一場(chǎng)無(wú)悔的人生�？墒撬麄兊皖^了，在命運的指引、生活的誘惑下，終究是未曾做出自己的選擇。

　　那些不曾做出自我選擇、只是盲目聽(tīng)從身邊人的人們，活了一世，空了一世，到頭來(lái)只是覺(jué)得空蕩蕩。還記得之前看過(guò)一幅漫畫(huà)，它講述的是一位成功男孩的一生。那個(gè)男孩從小就很聽(tīng)他母親的話(huà)，他能滿(mǎn)足母親的一切期盼。他考中了母親心儀的大學(xué)，從事了母親心儀的工作，甚至娶了母親心儀的女孩。后來(lái)，那個(gè)男孩事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，可這一切，全都在他母親過(guò)世后打亂了。他就像一個(gè)機器，沒(méi)有自己的思想，全憑著(zhù)他母親的主觀(guān)臆斷。故事到這里就結束了，卻引發(fā)了我無(wú)窮的感想。

　　男孩這一輩子過(guò)得仿佛渾渾噩噩，說(shuō)他成功，他工作方面也曾取得一定成就，說(shuō)他不成功，他的一生都未做出一個(gè)屬于自己的選擇，平淡無(wú)味，只依附著(zhù)那些給他下達指令的人。我感慨，那些做出自己選擇的人，是幸福的人。他們能夠選擇，他們也善于選擇。他們可以選擇古韻詩(shī)詞，細品歷史文化的美；他們可以選擇清悠散文，回味文字筆觸的美。他們攀巖，見(jiàn)到的是山的巍峨；他們遨游，見(jiàn)到的是天的廣闊。

　　做自己的選擇，有時(shí)是痛苦的，因為它無(wú)法逃避；做自己的選擇，有時(shí)是幸福的，因為你活出自我。做一個(gè)善于選擇的人，做一個(gè)屬于自己的選擇！

　　選擇的作文 35

　　喜歡下棋的朋友都知道：“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！毕缕迦绻�每一步都能作出最好的選擇，那你一定能打遍天下無(wú)敵手！

　　在我們的生活當中，又何止下棋要做出正確的選擇！我們日常的衣食住行、等等生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們日常的學(xué)習與工作，哪一樣不需要做出正確的選擇呢？

　　那怎么才能做出最好的、最正確的選擇呢？我認為唯有小心謹慎為好。

　　例如我們中學(xué)生喜歡交朋結友。我認為對朋友的選擇是非常重要的，需要慎之又慎。那些狐朋狗友、酒肉朋友千萬(wàn)不要交，否則會(huì )沾染上不良習氣，甚至于“一失足而成千古恨”。我們需要結交一些積極向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀之人，與這樣的人為友，也會(huì )使你變得優(yōu)秀。

　　那我們中學(xué)生面臨著(zhù)更重要的問(wèn)題是學(xué)習內容的選擇。那怎樣的選擇才是最好的選擇呢？我認為適合你的才是最好的選擇！

　　“有多大的腳穿多大的鞋”。 什么樣的鞋子適合你，你得根據腳形來(lái)選擇，否則穿上去就會(huì )影響你的舒服度。當然，你想通過(guò)鞋子提升形象，那你得根據自己的身形、年齡、性別、性格等等方面綜合考慮，才能作出最好的選擇了！

　　學(xué)習什么內容也是這樣，適合你的才是最好的選擇！姚明身材高大，籃球智商高，所以學(xué)習打籃球是他最好的'選擇。孫揚不但身材好，而且肌肉發(fā)達，所以學(xué)習游泳是他最好的選擇。朗朗出生在藝術(shù)家庭，從小就有藝術(shù)細胞，所以學(xué)習音樂(lè )是他最好的選擇……

　　也許有人會(huì )說(shuō)：我學(xué)習不行，運動(dòng)也不行，一無(wú)是處怎么辦？那我可以肯定的告訴你，那是不可能的。你不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，只不過(guò)你缺乏自信，或者沒(méi)有發(fā)現自己的特點(diǎn)而已。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，也有自己的不足。我們每個(gè)人首先要正確地認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)。然后再根據自己的特點(diǎn)來(lái)“揚長(cháng)避短”，選擇最適合自己特長(cháng)的內容來(lái)加強學(xué)習。

　　不管你選擇學(xué)習什么，有一點(diǎn)是肯定的，那就是一定要勤奮，才有可能走向成功。沒(méi)有什么東西是不需要付出代價(jià)的。作為中學(xué)生，如果在學(xué)習的黃金時(shí)代選擇了安逸，那你一定會(huì )學(xué)無(wú)所成的。

　　綜上所述，我認為，最適合你的學(xué)習內容與學(xué)習方法，才是最好的選擇！朋友，怎么樣？盡快對你的學(xué)習生活作出最好的選擇吧！

　　選擇的作文 36

　　人生總有很多次選擇，選擇無(wú)處不在。如果說(shuō)人生是一次不斷選擇的旅程，那么選擇就是一次又一次地塑造自我的過(guò)程，讓我們不斷成長(cháng)，千帆閱盡，最終留下一片屬于自己的獨一無(wú)二的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地板上灑下駁駁碎金。媽媽說(shuō)：“顧明浩，和媽媽去買(mǎi)菜吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)口答應。來(lái)到了菜場(chǎng)，媽媽負責挑選，我負責拎菜�？蓱z了我這個(gè)免費的苦力，兩只手被袋子勒得生疼。菜終于買(mǎi)好了，媽媽把菜放在電動(dòng)車(chē)上，也許是媽媽見(jiàn)我表現還行，于是大手一揮，便掏出五枚硬幣。硬幣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我拿著(zhù)這些硬幣，疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了這五枚硬幣，我可以買(mǎi)一瓶冷飲，可以買(mǎi)一支精致的筆，還可以上街打游戲。

　　突然，我的耳畔聽(tīng)到一陣歌聲，那歌聲卻夾著(zhù)幾絲悲涼。我看到有些人從他身邊走過(guò)，連頭都不回，偶爾有一些人，在他的旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我順著(zhù)歌聲走上前去，只見(jiàn)他衣衫襤褸，無(wú)情的歲月染白了他的頭發(fā)，額頭上的每一道皺紋都像陜北高原的溝壑，詮釋著(zhù)生活的艱辛，一雙渾濁的眼睛里夾雜著(zhù)無(wú)奈，手推車(chē)上的鐵碗也凹凸不平。他坐在手推車(chē)上，不，準確地說(shuō)是趴在車(chē)上，因為，他的雙腿都沒(méi)了。

　　看的.人很多，伸出援手的卻寥寥無(wú)幾。我握著(zhù)硬幣的手動(dòng)了動(dòng)，要不給他吧，也許我微不足道的舉動(dòng)，能夠給絕望中的他一絲安慰，能夠喚醒行人的良知。不，這五元線(xiàn)來(lái)之不易，可是媽媽心血來(lái)潮，大發(fā)慈悲給我的。我糾結著(zhù)。冷飲常有，五元線(xiàn)以后還會(huì )有，可五元線(xiàn)卻是他對生活的期望。

　　我走上前去，慢慢地松開(kāi)手，五枚硬幣上沁著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)汗珠�！岸６．敭敗�—”我把五元線(xiàn)放到鐵碗里，那五枚硬幣好像在贊揚我的善良，奏出一曲愛(ài)心之樂(lè )。

　　乞丐抬起頭，一臉感激地看著(zhù)我，眼中盛滿(mǎn)了淚花，連連朝我豎起大拇指。我說(shuō)：“明天會(huì )更美好�！�

　　也許是感受到了那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，又一個(gè)人停下了腳步。媽媽看到我空著(zhù)的手，嘴角微微上揚，夸我做得對。

　　人生總是在不斷選擇，向左向右，守住心中的那份良知，你便毫無(wú)遺憾。

　　選擇的作文 37

　　初秋的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉孤單飄落。離開(kāi)，就是葉兒的選擇，從此不再回來(lái)，為的只是讓樹(shù)得以度過(guò)那漫長(cháng)的冬日。

　　選擇，意味著(zhù)放棄，必然會(huì )有遺憾，卻從未后悔。

　　憶往昔，追溯歷史的印跡，我們可以看到，近百年前，一位青年學(xué)生毅然放棄了在仙臺醫科學(xué)院的學(xué)習機會(huì )，選擇開(kāi)展文藝活動(dòng)，創(chuàng )作文學(xué)作品，他準備以筆為武器來(lái)警醒國人。他就是我國近代文壇巨匠魯迅先生。這個(gè)選擇開(kāi)啟了他人生的新旅程，使他成為文學(xué)史上的一枝奇葩。沒(méi)有這個(gè)選擇，他或許再成功也僅是一位懸壺濟世的醫生，無(wú)法成為在思想上影響一代又一代人的精神導師。在他看來(lái)，即使這是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，他卻一直堅持著(zhù)，只因為他心中有一個(gè)信念——我選擇，我無(wú)悔。

　　看今朝，探尋身邊的實(shí)例，我們可以看到，辛勤的園丁們，每天伴隨著(zhù)東升的旭日、西下的夕陽(yáng)，穿梭在家與學(xué)校之間。粉筆染白了他們的青絲，教案加深了他們的皺紋，但他們并不后悔當初的選擇。他們的辛勤終會(huì )換得“桃李滿(mǎn)天下”的贊譽(yù)。面對學(xué)生們的一張張笑臉，他們的心中明白——我選擇，我無(wú)悔。

　　微不足道的小草，選擇還大地一片綠色，即使烈火焚身，卻可以“春風(fēng)吹又生”,它并未后悔�？此迫崛醯拿坊�，選擇用血淚掙脫一道道枷鎖，以高昂的頭顱迎接第一縷春光。即使短暫，但很絢爛，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”,它并未后悔。如此低矮的.枯松，選擇獨立于懸崖孤壁之上，看似不可能完成的飛越，卻在風(fēng)的幫助下一步步地征服�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”,它并未后悔。

　　人生只有一次，短暫且倉促。在這一生中，我們會(huì )面臨許多選擇，選擇職業(yè)，選擇朋友，選擇生活方式……但是，有些事情是無(wú)法選擇的，比如你的出身、家境，你的天姿、容貌。當一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，那只有去適應，適應也是一種能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也不能安于現狀，還要揚起生命的風(fēng)帆，準備迎接任何風(fēng)雨。在心中，我們要對自己說(shuō)——我選擇，我無(wú)悔。

　　深秋的黃昏，烏云密布，秋風(fēng)驟起，殘存的樹(shù)葉紛紛飄落，離開(kāi)，葉兒再次作出選擇。雖然留戀，但未不甘；雖然不舍，卻未怨恨。因為它們知道——我選擇，我無(wú)悔。

　　選擇的作文 38

　　夜，靜得出奇，所有喧囂已經(jīng)遠去，只有路燈柔和地亮著(zhù)，生怕擾了人們的美夢(mèng)……

　　此刻的我硬撐著(zhù)沉重的眼皮，埋首于作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)。不知過(guò)了多久，總算寫(xiě)完最后一個(gè)字，抬眼一看，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。最近放學(xué)后要參加主持人社團，回家后還有書(shū)法、繪畫(huà)、閱讀等著(zhù)我，經(jīng)常要奮戰到很晚。馬上又要調研測試了，可是竟抽不出時(shí)間復習。這樣下去勢必會(huì )影響學(xué)習，要不，社團就算了吧！我暗自思忖�？墒菍ι鐖F尚存的一絲喜愛(ài)總是揮之不去，讓我猶豫不決，進(jìn)退兩難。

　　怎么辦呢？我坐在燈下，默默地思索。

　　遠處，窗外，又熄滅了一盞燈。窗臺角落里，一本琴譜靜靜地躺著(zhù)，泛黃的紙張上，一個(gè)個(gè)音符如蝌蚪般跳躍著(zhù)。我突然一愣，曾經(jīng)那么熟悉的音符竟然有些看不懂！我走過(guò)去拾起琴譜，一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)，記憶的閘門(mén)瞬間被打開(kāi)，往事如潮水般浮現在眼前：行云流水的動(dòng)作，美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲，如雷的掌聲，還有驕傲的謝幕……但這些精彩都已停留在了過(guò)去，引以為傲的本領(lǐng)和輝煌早已隨風(fēng)而逝。

　　四年前，日復一日的練習覺(jué)得枯燥無(wú)比，窗外小伙伴的歡笑讓我心猿意馬，我為什么不能肆意地玩耍呢？滿(mǎn)腹愁怨，手上的力道不禁加重了幾分，本該歡快優(yōu)美的旋律猶如噪音刺透耳膜。媽媽聽(tīng)出了異樣，轉過(guò)頭來(lái)，鄭重地凝視著(zhù)我，半晌，終于開(kāi)口了：“如果你覺(jué)得是個(gè)負擔，趁早放棄吧！”我似乎得到了某種恩準，緊繃的弦一下子松懈了，還自我安慰：“學(xué)會(huì )放棄，說(shuō)不定會(huì )有另一片星河等待著(zhù)我！”現在想來(lái)，當時(shí)的想法是多么的愚蠢。

　　如今，每每聽(tīng)到清亮的琴聲，耳朵總會(huì )情不自禁地湊過(guò)去，心總會(huì )不由自主地被牽引。摸著(zhù)有些生硬的手指，不覺(jué)悲涼，他們已無(wú)法在黑白的琴鍵上自在翻飛了。想不到，我竟然一直在回味著(zhù)四年前的放棄帶給我的苦澀！

　　再一次的選擇擺在我的`面前，要讓主持朗誦也成為我的過(guò)去、成為我的遺憾嗎？這些日子社團活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，在我的心里漸漸燃起了一把火。不，不能放棄，一定要堅持下去，一定要讓滿(mǎn)天星河重回我的懷抱！梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我知道堅持的道路必然荊棘叢生，但迎接我的也會(huì )是萬(wàn)紫千紅！心中立刻清明起來(lái)，盤(pán)踞多日的愁怨也慢慢消散。

　　我堅信，堅持終將迎來(lái)曙光。

　　選擇的作文 39

　　女皇武則天心血來(lái)潮，春寒料峭之際要去上苑游玩。一聲令下，命百花連夜綻放，等候她的觀(guān)賞。圣旨一下，群芳一陣騷亂，四處怨聲栽道�？墒堑诙�天，園子各處都是花枝俏影、色彩繽紛，它們都遵旨而行了。有的攝于威嚴，只求息氣寧人，迫不得已，露出戰戰兢兢的猥瑣身形，有的趁此時(shí)機趕緊巴結，裂開(kāi)一張張謅笑的面孔。百花叢中，獨有一株傲然挺立、緊抱花苞，毫無(wú)開(kāi)放之意；怒目而視、氣正神凝，沒(méi)有絲毫懼色。她，就是牡丹。武則天大怒，將牡丹逐出京城，貶去洛陽(yáng)。這就是牡丹的選擇，不茍且、不俯就、不妥脅、不媚俗，京城帝王南面前不展顏，洛陽(yáng)百姓面前恣意開(kāi)。不開(kāi)則已，開(kāi)就開(kāi)它個(gè)漫開(kāi)漫地，傾國傾城，高居群芳之上。

　　唐玄宗年間，貴妃楊玉環(huán)和奸臣高力士相互勾結，整天對向圣上阿諛獻媚，深得皇帝寵幸，成為前殿后宮的紅人，權力之大可謂一人之下，萬(wàn)人之上。對此二人的專(zhuān)橫跋扈、為非作歹，有人害怕惹禍上身，雖怒卻不敢言，更有小人攀權附貴，甘心作他們身邊的一條低頭哈腰的狗，來(lái)?yè)Q取高官厚祿。這時(shí)，獨有李白站出來(lái)，在金殿之上，借寫(xiě)蕃文之機，讓楊貴妃為之硯墨，高力士為之脫靴，將帝王權貴視為糞土。雖因此招致玄宗不滿(mǎn)，也毫不屈服改變。

　　高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不處開(kāi)心顏”，棄黑暗的官場(chǎng)而去。這就是李白的選擇，選擇“不為五斗米折腰”的傲骨，選擇不同流合污的高潔，選擇反抗黑暗的.不屈的氣概，選擇個(gè)性自由的瀟灑浪漫…………諸如此類(lèi)的選擇幻化成無(wú)數扣人心弦的千古絕唱。牡丹是百花之王，它高貴的選擇展現出王者的氣魄；李白是詩(shī)中之仙，他高貴的選擇成就了仙人的神韻；當我們面對權貴利益及其它一切時(shí)，請讓高貴的品格作出選擇，你便是精神的王者與靈魂的仙人。

　　選擇的作文 40

　　最近，我們班又暗暗地掀起了一個(gè)高潮——游戲高潮。

　　一到下課，只要老師不在班，班里的幾個(gè)游戲迷就開(kāi)始大肆炫耀起來(lái)。在他們的只言片語(yǔ)中，我聽(tīng)到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？

　　有一天下課，后邊的幾個(gè)游戲迷突然對一個(gè)女同學(xué)大喊大叫，仔細一聽(tīng)，原來(lái)那個(gè)女同學(xué)帶手機被游戲迷們發(fā)現了，嚷嚷著(zhù)不給玩就告訴老師，那個(gè)女同學(xué)沒(méi)辦法，只好給他們玩了。幾個(gè)游戲迷迅速地來(lái)到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過(guò)去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫(huà)面，那緊張的打斗都被一個(gè)小小的屏幕展現出來(lái)。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會(huì )兒，沒(méi)想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會(huì )上升。我玩得忘乎所以，都沒(méi)有注意老師就在我身后，結果被抓了個(gè)正著(zhù)。我們幾個(gè)人被老師狠狠地批評了一頓，還寫(xiě)了500字的檢討書(shū)。從那以后，我再也沒(méi)有碰過(guò)游戲。

　　班級里低迷了幾天，游戲迷們又開(kāi)始討論起來(lái)，想著(zhù)那刺激的畫(huà)面，我的心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的手機，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機拿出來(lái)充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關(guān)燈睡覺(jué)，之后偷偷地把手機拿出來(lái)玩兒。那炫酷的畫(huà)面刺激著(zhù)我的神經(jīng)，不斷地升級擠走了我的睡眠，幾天時(shí)間我就成了無(wú)敵戰神�？墒窃趯W(xué)校，我上課總打瞌睡，作業(yè)被老師點(diǎn)名了兩次，這次月考的成績(jì)下滑了十名，我一直引以為傲的英語(yǔ)居然沒(méi)有及格。

　　看著(zhù)這慘不忍睹的成績(jì)單，我的肉在顫抖，我覺(jué)得老師要找我的家長(cháng)了。摸摸干澀的`雙眼，我應該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說(shuō)的一句話(huà)：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯誤，不能及時(shí)改正，就會(huì )一錯再錯，整個(gè)人生就失去了意義�！蔽翌D時(shí)醍醐灌頂，原來(lái)她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。

　　放學(xué)后，我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜，我的心也跟著(zhù)如釋負重，生活又依然是一片艷陽(yáng)天。

　　選擇的作文 41

　　是人類(lèi)創(chuàng )造了人工智能，卻在潛移默化中變得和它一樣思考。面對選擇，是否還擁有價(jià)值觀(guān)和同情心，便是一個(gè)值得深究的問(wèn)題了。

　　都說(shuō)做凡事都要估計后果，如果罔顧后果，就失去了思考的能力，只求結果，與無(wú)血無(wú)肉的人工智能無(wú)異。

　　近幾年，我總能看到有人虐待動(dòng)物，傷害動(dòng)物的新聞。每次都滿(mǎn)懷憤怒地感嘆“怎么會(huì )有這種人！”而當我親眼看到一個(gè)車(chē)主撞死一只小貓之后揚長(cháng)離去的畫(huà)面，我瞬間懂得：他用人工智能的產(chǎn)物奪去小貓的生命后，他的思考方式與計算機無(wú)異了。那位車(chē)主不是沒(méi)有注意到他碾死了一只小貓，車(chē)子停了幾秒之后迅速逃走了。是他沒(méi)有尊重生命，沒(méi)有同情之心。他害怕惹上不必要的麻煩……他選擇了不救和逃避。

　　人類(lèi)本該擁有計算機沒(méi)有的價(jià)值觀(guān)和同情心。失去這些，便是一個(gè)空洞的驅殼，靈魂蒼白而無(wú)力，沒(méi)有內涵。

　　車(chē)主離開(kāi)的一幕使我回憶起一個(gè)雨夜。那天父親在接我補課回家的路上看見(jiàn)一條倒地的小狗。他什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人調頭下車(chē)，從后備箱里拿出了一個(gè)袋子。冒著(zhù)雨走到馬路中央，把那條小狗抱到袋子上，放在了一旁淋不到雨的花壇里�；貋�(lái)時(shí)的他，身上一半被雨淋濕了。我站在一旁撐著(zhù)傘，心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)與悲傷。我們離開(kāi)時(shí)，一條大狗筆直地坐在花壇邊，沒(méi)有吵鬧，只是她的眼睛里，閃著(zhù)晶瑩的淚光……

　　那一刻，我知道父親的選擇是救和面對，盡管不是他傷害的小狗，但他做到了對它生命的尊重，他有同情心，他沒(méi)有變得和人工智能一樣思考，我很慶幸。

　　人類(lèi)創(chuàng )造的人工智能無(wú)論再高級，它的思考方式仍然是格式化的，不帶感情的。如果讓計算機來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，它大概會(huì )高級到連去醫院的路線(xiàn)都規劃好�？墒�，它卻永遠也無(wú)法反映你內心的`價(jià)值觀(guān)，同情心以及對生命的尊重那些面對問(wèn)題選擇逃避的人類(lèi)，所缺失的，是人心的溫暖，是同情心，是價(jià)值觀(guān)，是對生命的尊重和承擔后果的勇氣！

　　“擔心人類(lèi)像計算機一樣思考，失去價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果”的并不是蘋(píng)果公司總裁庫克一個(gè)人所擔心的，而是我們全人類(lèi)都該反思與思考的問(wèn)題。

　　面臨選擇，你是否像計算機那樣去思考了？

　　愿我們所做的選擇，都能帶來(lái)人性的溫暖。

　　選擇的作文 42

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔撬抉R遷的選擇，走完兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是毛澤東的選擇。人生面臨各種選擇，或心甘情愿，或無(wú)可奈何。

　　小美的選擇是兩度離開(kāi)林祥福，與阿強走向未知之地，含著(zhù)對林祥福的不舍之意，負罪之感。小美在阿強家做童養媳時(shí)，因為私自接濟家人而被休，阿強卻在春暖花開(kāi)之時(shí)接走了小美。從此兩人背井離鄉，度過(guò)了兩人一生里曇花一現的時(shí)刻。過(guò)了不久，他們的銀元所剩無(wú)多，小美眼睛里金子般的顏色漸漸淡去，甚至熄滅。

　　在投靠姨夫的漫漫旅途中，小美又做出了一次重大的抉擇，她帶著(zhù)林祥福的孩子重回黃河之北，重回那座磚瓦房的小院子，如同籠中之鳥(niǎo)飛上天空之后，喜悅的翅膀不停扇動(dòng)。生下孩子后，她與孩子林祥福度過(guò)了一段幸福的時(shí)光，甜蜜而又短暫�？墒前�強在等他，她只好離開(kāi)林祥福，離開(kāi)這個(gè)心地善良，隨遇而安的男人，離開(kāi)她的孩子，與阿強一起回到溪鎮。不久，天災降臨，一場(chǎng)持續了十八天的大雪悄然而至，她與阿強放下對林祥福的警惕，在城隍閣外的空地上虔誠祈禱。大雪沒(méi)過(guò)了小腿，身體越來(lái)越熱，小美對林祥福的負罪感傾瀉而出，兩行淚水淌過(guò)臉頰，身體中最后的熱量在這一刻消失，小美選擇把一生的思念都奉獻給了林祥福，直到生命最后一刻也不停息。

　　林祥福的'選擇是放棄百萬(wàn)家產(chǎn)，帶著(zhù)孩子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找小美。在龍卷風(fēng)的席卷下，他來(lái)到了溪鎮，與陳永良一家開(kāi)設了木器社，在溪鎮的名聲越來(lái)越大。認識了商會(huì )會(huì )長(cháng)顧益民，這時(shí)幸與不幸一同降臨，他的女兒林百家在與顧益民的兒子顧同年定親后，被土匪抓去，后又幸得陳耀武相救回到家中。

　　后來(lái)各人陸續回到溪鎮，溪鎮也在顧益民的組織下創(chuàng )辦了民團。張一斧帶領(lǐng)土匪攻城，造成民團巨大傷亡。張一斧綁架了顧益民，林祥福選擇了一個(gè)人去送贖金，一時(shí)沖動(dòng)被張一斧所殺。

　　陳永良和陳美蓮的選擇是接納林祥福，并合開(kāi)木器社，像一家人一樣對待他。把林祥福的孩子當做自己的孩子一樣看待，還在林祥福死后幫他報仇。

　　當人生、生活面臨選擇時(shí)，該怎么選擇？就像封面中所說(shuō)，時(shí)代的洪流，推著(zhù)每個(gè)人做出各自的選擇。

　　選擇的作文 43

　　“大學(xué)生”這個(gè)詞在大多數人身上用都會(huì )更彰顯出花環(huán)的閃耀，讓多少人羨慕，讓多少人渴望擁有��！

　　既然大學(xué)是這么一個(gè)可以改變命運的事情，很多人就會(huì )覺(jué)得大學(xué)生“應該”如何如何。隨著(zhù)大學(xué)生越來(lái)越多，雖然這些年似乎大學(xué)生沒(méi)有那么受寵愛(ài)了，甚至在找工作的時(shí)候，起薪點(diǎn)也不會(huì )比其他人高到哪里，但這種觀(guān)念還是存在的。

　　的確，大學(xué)生人數一年比一年多，就業(yè)一年比一年難這是個(gè)現實(shí)問(wèn)題，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中如何面對社會(huì )，接受職業(yè)的挑選，走出自己的路子是擺在每個(gè)擇業(yè)者面前的一大考題。在常人眼里給人洗腳是下人干得差事，特別是現在一些洗浴場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)不正當，難免受到世俗偏見(jiàn)。一個(gè)大學(xué)生放下自己的架子，做了一件使人不可理解的工作，這除了在實(shí)踐中運用所學(xué)的知識外，更主要的就是面對嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，立足于現實(shí)，量體裁衣走一條能反映自身價(jià)值的路子。

　　但是，李艷卻不是這么做的，她選擇的卻是一個(gè)不符合自己身份的職業(yè)——洗腳妹

　　在某些人看來(lái)，勞動(dòng)是存在高低貴賤之分的，所以在這件事發(fā)生時(shí)，會(huì )引起社會(huì )的轟轟烈烈，成為吸引人眼球的事。

　　的確啊，幾十年的寒窗苦讀，卻換來(lái)了一個(gè)被人認為的所謂的“卑微”的職業(yè)！

　　但是，我并不那么認為，無(wú)論哪個(gè)人的社會(huì )身份是什么，每個(gè)人擁有著(zhù)平等的尊嚴…社會(huì )并不能看清哪一個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)職業(yè)的作用！

　　清潔工——常常被人看清，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的勤快，何來(lái)現在優(yōu)美的環(huán)境呢？

　　洗窗工——常常被貶低，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的犧牲，何來(lái)現在明亮的視野呢？

　　總而言之，每個(gè)職業(yè)上工作的人們，他們都是社會(huì )的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來(lái)為人民服務(wù)的！

　　有理想的'“門(mén)當戶(hù)對的選擇”，也有“高學(xué)低就”的選擇，還有自主創(chuàng )業(yè)的選擇，不論何種選擇不要好高騖遠，應把握好機會(huì )。要從社會(huì )和本人的實(shí)際出發(fā)，將就一點(diǎn)，現實(shí)一點(diǎn)，外部只是條件，內應才是關(guān)鍵。選擇職業(yè)可能不一定由已，但是成長(cháng)有為靠自己。個(gè)人要干好事業(yè)做出成績(jì)，就要不分貴賤高低，有恒心、有敬業(yè)的精神，這樣才能實(shí)現自己人生的目標，得到社會(huì )的認可。

　　所以，職業(yè)的選擇未必一定要好高騖遠！活出精彩的自己即可！

　　選擇的作文 44

　　小時(shí)候，我們一直想長(cháng)大，當時(shí)以為，長(cháng)大只是身體和年齡在增長(cháng)。而現在，我卻認為心理上的長(cháng)大比生理上的更重要。從兒時(shí)的挑三揀四到現在的學(xué)會(huì )喜歡，這就是一種長(cháng)大

　　車(chē)窗外飄著(zhù)雪，車(chē)內的暖氣呼呼地吹著(zhù)，我喜歡雪，所以有一股沖動(dòng)想要打開(kāi)車(chē)門(mén)，去感受那冰冷的感覺(jué)�？上�，這只是一種幻想罷了，我喜歡雪，但同時(shí)，我怕冷。就像火柴喜歡火但一旦接觸就會(huì )被燃盡的感覺(jué)。每年寒假回老家是掙脫不了的`命運，本身我是非常喜歡回來(lái)的，但今年我卻不這么想了。這全是因為我上初中的原因。

　　怎么說(shuō)呢，我也說(shuō)不清我當初為什么會(huì )選這所初中，可能只是厭倦了每天補課到五點(diǎn)，回家后還得被作業(yè)淹沒(méi)的感覺(jué)吧！我當時(shí)想：如果有一所學(xué)校很自由就好了！結果，那所學(xué)校就出現在了我面前。這簡(jiǎn)直比神燈還靈！而我，就這樣選擇了這所學(xué)�！，F在說(shuō)起來(lái)，我還真有點(diǎn)后悔了，至于為什么嘛……看下去你就知道了。

　　“真不知道你當初怎么想的！”“就是，你有沒(méi)有想過(guò)你未來(lái)怎么辦？”“唉……”“你不要說(shuō)這孩子了，她也有自己的想法��！”……我坐在一個(gè)圓桌子的某一點(diǎn)上，聽(tīng)著(zhù)他們的責怪的話(huà)，心里開(kāi)始后悔起來(lái)。這時(shí)，出現了一個(gè)小惡魔，他說(shuō)：“如果當初你不選這個(gè)學(xué)校就好了！起碼他們就不會(huì )這么啰嗦了！”突然，又不知從哪兒冒出來(lái)一個(gè)小天使，她反駁道：“不是的！你要尊重自己的選擇，他們一定會(huì )諒解的！”小惡魔和小天使在我頭頂打起架來(lái)。于是，年夜飯就在一片吵鬧中結束了。

　　開(kāi)學(xué)初，雪停了，嫩綠漸漸從白色的雪堆中鉆出來(lái)，而有些雪堆中還有一些未被掃去的枯葉。而我，就這樣看著(zhù)一片純白漸漸被綠色取代，平靜的心靈也想通了一件事。不管花兒和綠葉是選擇綻開(kāi)還是落下，在新的一年他們又將重生，而且比之前的更絢麗、富有生命力。我不也是這樣嗎？不管我選擇了什么，新的一年中，我可以盡情綻放，這樣，總歸會(huì )有人為花兒的美麗而感到高興的。我感覺(jué)班上的人過(guò)了這個(gè)寒假，心理上多多少少有些變化，我為此感到高興。

　　不管你選擇的是什么，現在怎么后悔都來(lái)不及了。既然無(wú)法改變，那就學(xué)著(zhù)去喜歡吧！喜歡自己的選擇，這樣，總有一天會(huì )破繭成蝶的。

　　選擇的作文 45

　　我老了，羽毛已失去往日的光彩，喙一塊肉也撕不下來(lái)。我開(kāi)始懷念當初年輕時(shí)的樣子……

　　那時(shí)，我的喙彎而有力，腳爪可以輕而易舉地穿透獵物的皮毛，深深地扎進(jìn)肉里。羽毛是那么的光滑，鮮亮，比其他同伴的羽毛要好看多了。我還特別喜歡把自己的影子罩在獵物的正上方，看著(zhù)它們驚慌地四處奔跑，然后在不經(jīng)意之間猛地從高空中俯沖下去，緊緊地抓住獵物的皮，并不會(huì )傷它分毫，然后看著(zhù)它在我的`兩爪間掙扎。有的時(shí)候，我還會(huì )突然松爪，在獵物落到半空時(shí)接住，玩得不亦樂(lè )乎。誰(shuí)叫它們生來(lái)就是弱者？還是一群不會(huì )飛的動(dòng)物，弱者只能被強者吃掉！我心里的一個(gè)聲音告訴我。

　　猛地睜開(kāi)眼，我是多么想回到過(guò)去的生活��！我從巢里走出來(lái)，張開(kāi)雙翼，飛到一塊巖石邊，開(kāi)始了讓我重生的工作。

　　我把喙在巖石上刮了幾下，原本發(fā)暗的喙好像又閃爍著(zhù)冷酷的寒光，我高興極了，一下，兩下，三下……我的喙已經(jīng)是鮮血淋淋，一滴一滴地落在巖石上。但是我一點(diǎn)也不后悔，因為，這是我自己的選擇。

　　我用打磨好的喙把我身上的羽毛一根根拔下來(lái)。這鉆心的痛另我大叫了一聲，這一聲響徹云霄。這叫聲里，沒(méi)有了哀號的意味，有的只是王者快要重生的喜悅。

　　這個(gè)時(shí)候，下起了傾盆大雨。雨水混著(zhù)血水從巖石的凹槽中流了下來(lái)。遠遠望去，就像一條血紅色的瀑布留下來(lái)。

　　羽毛已經(jīng)被拔光了，我舔著(zhù)凝結的血珠，燃起了捕食的念頭。但是理智告訴我，我現在如果要飛，一定會(huì )摔得粉身碎骨。

　　我靜靜地站在巖石上等待著(zhù)，等待著(zhù)重新飛上藍天的那一刻。

　　終于，我等到了那一天！天空是那么的明亮，看著(zhù)嶄新的羽毛，我迫不及待地沖上云霄，然后從天空中俯沖下來(lái)，沖向獵物。我從來(lái)沒(méi)有吃得這么愉快。補充好能量后，我再次飛向了藍天，俯沖，盤(pán)旋。我飛到小河上，翅膀微微傾斜，掠過(guò)小河，水冰涼的感覺(jué)牽動(dòng)著(zhù)我的每一個(gè)細胞；我飛到樹(shù)林里，看著(zhù)小動(dòng)物們在林中跳躍奔跑。我覺(jué)得我有著(zhù)無(wú)窮的力量。

　　因為這次選擇，讓我獲得了新生。這也讓我重新認識了這個(gè)美麗的世界。以前，我看這個(gè)世界的眼光是冷漠的，是它，拒我看這個(gè)世界的眼里充滿(mǎn)了希望和愛(ài)！

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