選擇的作文3篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的選擇的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　當你站在人生的十字路口，看到的是茫茫車(chē)海，卻不知道自己該如何去選擇，上哪一輛車(chē)？你迷茫了，你害怕了，你開(kāi)始為自己找一個(gè)個(gè)借口，看到一輛你心儀的車(chē)后卻猶猶豫豫不敢去上，從此錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )，對你來(lái)說(shuō)還有下一個(gè)機會(huì )，但是你不明白，一個(gè)選擇改變你的一生，一個(gè)選擇確定你的未來(lái)，如此優(yōu)柔寡斷，機會(huì )永遠是不會(huì )等你的！你需要的只是抓住機會(huì )，選擇你認為正確的選擇，命運，是永遠也不會(huì )虧待你的。

　　我已是六年級學(xué)生，如今，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的選擇，都將會(huì )改變我今后的道路。但是，選擇，就意味著(zhù)我要放棄另外一個(gè)。選擇，即是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷，但是，它能帶給你的卻是你無(wú)法想象的。

　　每一個(gè)選擇，你都會(huì )謹謹慎慎，認認真真的選擇，生怕選錯了一個(gè)，但是這并不可以說(shuō)明你不會(huì )出錯，當你經(jīng)歷了無(wú)限歲月，驀然回首，也許會(huì )發(fā)現你的選擇其實(shí)都是錯誤的。

　　錯誤的選擇，是你人生中歲月的代價(jià)，而正確的選擇，卻只是一個(gè)幸運的瞬間，一次正確的選擇，并不能代表你以后都能做到一個(gè)個(gè)正確的選擇。

　　人生的道路中，你不可能重新做一次選擇，每一個(gè)選擇都是無(wú)法重來(lái)的。即使你不滿(mǎn)意，不喜歡現狀，但是，你無(wú)法改變。只有勇敢地朝它走過(guò)去，光明總會(huì )在眼前。不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準備工作。

　　選擇往往只在一念之間，而對于那選擇的錯與對原本也只在心中，但是時(shí)間一久，心會(huì )累，心會(huì )有所改變，那時(shí)，之前所有選擇的對與錯都會(huì )不停的搖擺，亦對亦錯，對的也是錯的，錯的似乎也是對的，直到某一天，你恍然大悟，選擇，其實(shí)沒(méi)有對錯。

　　你想要的選擇不一定對，但是你認為正確的選擇卻不是你想要的，但是你要選擇你想要的選擇，因為這才是你真正想走的路，想去做的事，它就相當于你的理想，你的愿望，這才是你要的.。無(wú)論這條路多么崎嶇而陡峭，你也應該走下去。

　　但是有的時(shí)候選擇又是無(wú)奈的，在這個(gè)時(shí)候，你必須放棄你想要的哪一個(gè)，直到?jīng)]有了那一個(gè)束縛，再重新回到你最想要的那條路。無(wú)論這個(gè)無(wú)奈的選擇讓你多么困擾，甚至想要放棄你的初衷，但是你要記住選擇沒(méi)有對錯，沒(méi)有好壞之分，所有的選擇在你的手上，你是要選擇你的夢(mèng)想，還是一條你認為正確的路？

　　人生中總會(huì )有幾個(gè)無(wú)奈的選擇，但是請不要忘記你的初衷，你真正想要的只是在這幾個(gè)無(wú)奈的選擇后就可以觸碰到的。

　　茫茫人生中有無(wú)數個(gè)選擇，選擇沒(méi)有對錯，只要找準時(shí)機，抓住你想要的那個(gè)選擇，最終會(huì )獲得幸福的。

選擇的作文 篇2

　　在現階段，作文備考希望通過(guò)高密度的寫(xiě)作訓練達到提高作文水平的目的是不現實(shí)的，成考作文要多選擇擅長(cháng)的表達方式。但也不能完全不寫(xiě)作文，還是需要壓縮出適當的時(shí)間，有針對性地精寫(xiě)精練精講幾次，在這個(gè)過(guò)程中把必須讓學(xué)生了解并熟練掌握的作文寫(xiě)作技巧、特點(diǎn)、模式和應該注意的問(wèn)題，盡可能細致地傳授給學(xué)生。

　　首先要讓學(xué)生熟練掌握作文的基本要求和相應的寫(xiě)作技巧。這一方面主要是指：作文的基本要求、作文寫(xiě)作各個(gè)環(huán)節，如題目、開(kāi)頭、段落、結尾、選材、詳略、過(guò)渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評價(jià)標準和閱卷老師的閱卷心理。

　　如考題：作文主題一定要在積極向上的基礎上再追求新穎深刻。作文要盡可能避免邊緣意識、禁忌話(huà)題、偏激觀(guān)點(diǎn)和刺激性語(yǔ)句的出現。有些有思想有個(gè)性的同學(xué)為展現自己的深刻、個(gè)性和才華，往往在這方面出現失控的現象，結果可想而知。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。學(xué)生最需要清醒認識的是，不是試驗場(chǎng)，應對應該是以最穩妥的辦法，而不要過(guò)分勇敢，或者想一鳴驚人，以身試考，成人高考《成考作文要多選擇擅長(cháng)的表達方式》。

　　如標題：文章題目一定要在能體現主題或表達中心的前提下追求新穎別致，能吸引眼球，引起閱卷人注意，給人留下深刻印象�？梢詮恼Z(yǔ)言表達方式上下點(diǎn)功夫，有許多技巧可以借鑒，如修辭、數字、公式、詩(shī)詞、套用、流行與時(shí)尚等等。

　　如開(kāi)頭：可以采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，還可以運用排比手法以加強氣勢，或者用講故事的方式來(lái)增加新鮮感。

　　如各段落：每個(gè)段落開(kāi)頭或結尾的一句都非常重要，要盡量做到通過(guò)這些句子體現文章的邏輯思路和整體框架，體現清晰的構思路徑。

　　其次，要提醒學(xué)生盡可能地選擇自己擅長(cháng)或適合自己的.表達方式。每個(gè)學(xué)生擅長(cháng)的表達方式是不一樣的。有的擅長(cháng)理性的邏輯思維，有的情感豐富，擅長(cháng)抒情想象，而有的社會(huì )生活經(jīng)歷相對豐富，對現實(shí)的認識能力相對較強，他們的語(yǔ)文基礎與語(yǔ)文能力也各有不同，因此適合他們自身的表達方式也肯定不相同。作文一定要求學(xué)生選擇適合他們自己的表達方式，要提醒學(xué)生盡可能地不要強迫自己選擇不適合自己的表達方式。擅長(cháng)抒情的抒情，擅長(cháng)議論的議論，當然能力全面的自然要根據題目的要求找到自己最好的表達方式。

選擇的作文 篇3

　　書(shū)給予我們一個(gè)通往世界的大門(mén)，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國，看看充滿(mǎn)知識的寶庫、挖掘出神秘智慧、憐聽(tīng)花草訴說(shuō)書(shū)中多姿多彩的感情。

　　書(shū)給予我們一個(gè)朋友，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛置身在書(shū)中一樣，和書(shū)中的人物交流、對話(huà)，一個(gè)小小的風(fēng)趣的字眼都會(huì )讓我哈哈大笑，一段凄慘的人情世故又會(huì )讓人禁不住的留下悲愴的痕跡，一些人物卑鄙的手段會(huì )讓人一下變得怒發(fā)充沖冠。

　　書(shū)給予我們一些道理，在閱讀《兩個(gè)愿望》時(shí)，讓我知道一個(gè)人不能太貪心，如果這樣，

　　便會(huì )一無(wú)所有;讓我知道誠實(shí)是最佳的選擇，誠實(shí)是最受人尊敬的，也讓我知道了世界的美好。

　　書(shū)給予我們努力向上的.動(dòng)力。在閱讀《勇氣和自信》時(shí)，有了它的引導，我們更明確的知道了自己的方向。激勵我們，使我們朝著(zhù)自己的方向，更有動(dòng)力的向前奔跑。

　　書(shū)給予我們微笑，在閱讀《安徒生童話(huà)》時(shí)，給予了我們一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　沒(méi)有書(shū)的世界，我們的生活將是多么的黯淡無(wú)光，讓我們共同走進(jìn)書(shū)的世界，淌洋知識的海洋吧!