【熱門(mén)】選擇的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的選擇的作文3篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香�！呙鳌杜糜洝�
世上為何有極限運動(dòng)？為了好玩？也許這是一個(gè)原因，還有可能是因為壓力過(guò)大用于緩解疲勞。不！這只是表面，并不是這詞所含的真正內涵。別把自己的人生鎖定在一個(gè)高度，達到后就會(huì )失去你開(kāi)始的初心·······
秦玥飛被萬(wàn)人所爭議，有著(zhù)優(yōu)秀的文憑卻不去干大事，偏偏去前不著(zhù)村后不著(zhù)店的鄉疙瘩去當個(gè)村官，收入也是毛毛細雨，環(huán)境也是寸草不生。相信他會(huì )說(shuō)：“自己是好了，但是如果沒(méi)有農民的艱苦奮斗，我們會(huì )給過(guò)上舒服踏實(shí)的日子嗎？不缺糧，不缺穿，這些供給都是他們辛辛苦苦用汗水累積起來(lái)的��！這也導致他們的經(jīng)濟條件與社會(huì )秩序等相對的落后，其實(shí)我們現在把重心放在農村上，不僅僅是為了他們也是為了自己的將來(lái)，為了祖國的繁榮做好基礎，盡自己的`一份力�！�
一方有難，八方支援�！珴蓶|
國家！四分五裂可不行，可別忘記別人幫助你是無(wú)私的，反而你幫助別人還要索取利益，這可不厚道，給就給吧，還要威脅別人得寸進(jìn)尺�；ハ嘀г蒙�，一方有難互支援。所以要讓國家好，就得“抱團”。選擇的路就要堅持！
敬佩秦玥飛的人數都數不清，能放棄自己所擁有的前途，來(lái)做一名小小的村官，一做就是六年之久，和很多人想著(zhù)升職加薪相比之下，他可謂“穩如泰山”啊。這就是秦玥飛的選擇，也是他一段的旅途，如果放棄就是半途而廢，向前進(jìn)才是硬道理！
六年以來(lái)堅持幫助農民，幫助村里的發(fā)展。萬(wàn)事開(kāi)頭難，他開(kāi)始的時(shí)候也想到過(guò)放棄，畢竟這里的環(huán)境太差了，自己怕真的挺不過(guò)來(lái)，但是后續所發(fā)生的一些事情讓他改變了想法，讓他堅持留了下來(lái)，也在心中扎下了根。改變自己融入村里的大集體成為一家人，開(kāi)拓發(fā)展，一步步的走下來(lái)，最終得以成功······
六年之后的他還在努力著(zhù)，許許多多的人才加入了他的行列。選擇一條路是非常簡(jiǎn)單的，選對一條路是困難至極的，秦玥飛也是個(gè)例子，也許對你們來(lái)說(shuō)他這樣的人生并不完美，但是又能怎么樣呢？到最后你不會(huì )后悔選這條路就已經(jīng)是完美的了，他也沒(méi)有極限他一直在他選擇的路上奔跑！有時(shí)痛苦哀嚎，有時(shí)高興長(cháng)嘯。
人生多歧路······人生的路本來(lái)就是自己選擇的，沒(méi)有極限的，沿著(zhù)所選的路奔跑下去吧！
選擇的作文 篇2
一灣水，從叢林翻滾而下，裹著(zhù)泥沙，渾濁、瘋狂。
至一低洼處，一些水停住了腳步，說(shuō)：我真的無(wú)法忍受！如此臟、亂、狂！我要筑一個(gè)凈化的水池，用靜心，沉淀下泥沙，過(guò)濾掉狂躁。
沒(méi)有停下腳步的水，默默無(wú)語(yǔ)，繼續泥沙俱下，浩浩蕩蕩向著(zhù)前方奔騰。
一段時(shí)間后，留下的那攤水，未能如愿透明、澄碧，盡管沉落了泥沙，但水面飄滿(mǎn)落葉和灰塵，成了一汪死水。一路向前的水，歷經(jīng)艱辛后，卻形成一條清澈的`小溪。
與其說(shuō)停下腳步的水清高，不如說(shuō)腳步不停的水理性、勇敢。
每一次選擇，除了考慮意愿外，還必須正視自己的力量，敢于面對現實(shí)，并勇于與自己所厭煩的共生存。
小溪一路蜿蜒前行。
俯視山下的湖泊，低凹、平靜，一種不屑，蕩漾在小溪心里。
小溪唱著(zhù)歡快的歌，在湖泊仰望的山峰上婉轉回旋。她真想就這樣，永久高高在上，充滿(mǎn)活力張揚自己。
經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日子，轉過(guò)無(wú)數個(gè)彎彎，小溪發(fā)現自己越走越低，竟無(wú)可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望，忽然發(fā)覺(jué)：湖泊竟是自己的目的地。
驚恐、沮喪，讓小溪手足無(wú)措，迷迷糊糊投向湖泊。
湖泊敞開(kāi)胸懷，擁抱了小溪，讓小溪有了回家的感覺(jué)。
能站到高處，是一種榮譽(yù)，但不忘初心，找到屬于自己的，才是畢生的追求。
選擇的作文 篇3
靜靜的站在窗前，窗外飄著(zhù)雪花，被風(fēng)吹的四處亂舞，即使在屋內，也有一絲絲涼意。
我緩緩地伸出手，想要將這世間精靈接住，可一落在手心時(shí)，很是冰涼，驟然間，化成了水。它流入我的衣袖，六進(jìn)我的心里。
那是一個(gè)冬天的早上，暖暖的被窩，是我賴(lài)床不起。而且，早上還要提前一小時(shí)到學(xué)校訓練，每天上學(xué)時(shí)，周?chē)奶爝�都是淡黑的。今天，又與時(shí)間公公拖了五分鐘，才猶猶豫豫的從床少爬了起來(lái)。
可是，很不巧，爸爸今天渾身酸痛，還有些發(fā)燒，不能像往常去送我。這時(shí)的我，更不想去上學(xué)，但爸爸那嚴厲的目光，在向我嚇著(zhù)命令：“你必須上學(xué)”，望著(zhù)窗外那鵝毛般的大雪，心里有雖百般的不情愿，但也只好自己走著(zhù)上學(xué)。
剛一邁出家門(mén)，眼前，一大片的皚皚白雪，寒風(fēng)刺骨�！拔疫�是打車(chē)去吧，這么冷，爸爸應該會(huì )同意的，”可一摸布兜，立刻讓我打消了這個(gè)念頭。會(huì )想往日爸爸冒著(zhù)這么寒冷的.天氣，日復一日，年復一年的送我上學(xué)，我還是堅強的的走了出去。學(xué)層沒(méi)過(guò)腳腕，一步一個(gè)深深的腳印。感覺(jué)走了好長(cháng)的時(shí)間，可回頭望去，還能看的見(jiàn)家門(mén)，那串孤獨的腳印，仿佛在流著(zhù)淚。
慢慢的，出了小區。道路上，車(chē)和人幾乎都可以數得清，兩旁，還有些積雪和冰。我一不小心，滑了一跤。頓時(shí)，一陣揪心的痛撲到了身上，可卻沒(méi)有一只大手向我伸來(lái)，和藹的扶我起來(lái)。我努力用兩手支撐著(zhù)地面，準備爬起來(lái)，可是，那厚厚的冰層，又使我再次的摔了下去�！皥猿志褪莿倮卑职值哪蔷湓�(huà)，在我的耳畔回繞。于是，我再次鼓足勁，終于爬了起來(lái)。雖然，還在刮風(fēng)下雪，可是，我得心卻很甜，很溫暖。
有了這一次的的教訓，在剩下的路程中，我格外的小心。學(xué)越下越大，風(fēng)越刮越猛。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到學(xué)校的門(mén)口。望著(zhù)學(xué)校的大門(mén)，好像這一路的艱辛，都沒(méi)有白費，那種滋味，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
人生之道，不會(huì )一路風(fēng)順，這有那坎坎坷坷才會(huì )使我們成長(cháng)起來(lái)。因為堅強，在離別時(shí)，我選擇了微笑;因為堅強，在黑暗前，我選擇了勇敢;因為堅強，在失敗前，我選擇了信心……
窗外的雪雖然聽(tīng)了下了，可我選擇的堅強還在繼續。
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