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選擇的作文600字（通用8篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的選擇的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文600字 篇1
宦海沉浮和荷鋤歸田之間，陶淵明無(wú)悔走向東籬南山；蹉跎余生和搏擊風(fēng)浪之間，迪亞士率領(lǐng)船隊駛向大海與星辰……
——題記
我站在人生的十字路口，智者先賢的選擇給了我勇氣和力量，我選擇了夢(mèng)想和遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
回溯歷史的長(cháng)河，我且行且思——生與義，孟軻主張舍身而取義；樂(lè )與憂(yōu)，范文正公慷慨為民而憂(yōu)；偏安與北伐，祖狄揮師中流擊楫；沉淪與吶喊，魯迅提筆戰斗終身……
智者先賢的生活經(jīng)歷告訴我們——站在人生的十字路口，堅持理想，走向大義，方能無(wú)愧于此生。
在浩瀚的生存之旅中，我總能看到那些在歷史畫(huà)卷中濃墨重彩的身影——那些在人生旅途上灑脫行走的靈魂：屈原縱身一躍，是他為成就愛(ài)國情懷的選擇 ；陶淵明躬耕于野，是為實(shí)踐淡泊人生的選擇；諸葛亮六出祁山，是為詮釋忠誠大義的選擇……
生活中許多普通而不經(jīng)意的場(chǎng)景，都隱含著(zhù)心靈的選擇，心靈的選擇一定要擇善而從。像花蕊選擇奉獻蜂蜜，像春蠶選擇贈與青絲，選擇與人為善，無(wú)私奉獻，方能體悟到人生的真味。
每當你看到原本應該有盲人行走的盲道上停著(zhù)輛輛共享單車(chē)時(shí)，你可曾選擇挪動(dòng)幾步；每當你看到老人在泥濘的道路上不慎摔倒而其他過(guò)路的人都冷眼旁觀(guān)時(shí)，你可曾選擇毅然上前；當你看到在寒風(fēng) 中瑟瑟發(fā)抖的孩子時(shí)，你可曾選擇奉獻自己的微薄之力……
站在選擇的十字路口，我徘徊不定，徘徊，在痛苦、堅持、放棄和享樂(lè )之間，我思考猶豫，但最終我選擇了在痛苦中堅持！
選擇是一次又一次重塑自我的過(guò)程，站在選擇的十字路口，我終究選擇遵從自己的內心聲音，選擇正確的方向，能力的`強大不能彌補道德的倫桑，干涸的心田不能長(cháng)出夢(mèng)想的青芽站在人生的路口，我們應當選擇的是善的方向。
選擇的作文600字 篇2
生活中充滿(mǎn)選擇。有時(shí)，選擇的順序會(huì )對最終結果產(chǎn)生極大影響。份量重的東西應當優(yōu)先安排，正如先放石頭，再放沙子便會(huì )很快填滿(mǎn)瓶子，并且很充實(shí)。在社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程中也應當首先保證傳統這一民族根基的傳承。
如今，現實(shí)生活中的群眾傾向并不盡然，現代都市中的新型元素常常凌駕于傳統之上。
由于科技的不斷進(jìn)步，自工業(yè)革命后，生活如同邁上了一級很高的臺階。然而，工業(yè)化、城市化、現代化帶來(lái)的不只有物質(zhì)方面的福音，也使社會(huì )文明變得面目全非。
追溯至西周時(shí)期，中原地區便已崇尚禮制，以禮樂(lè )規范人的行為，使人向善。今日，傳統文化遭到漠視，鮮少有人通過(guò)感悟傳統而豐富自己的精神世界。人們不關(guān)注心靈的滋養和個(gè)人素質(zhì)的提升，導致整個(gè)社會(huì )的禮儀素養大不如從前。傳統文化雖有不少糟粕，但仍需批判繼承，取其精華。諸如修身之道、齊家之道、治國之道，仍為當今社會(huì )所不可或缺的。傳統文化是自古以來(lái)扎根于人們生活中的脈絡(luò )，它對為人處世具有指導、規范作用，放在當今也是上層建筑中重要的組成部分。
漠視傳統文化所帶來(lái)的最主要問(wèn)題就是降低了中華民族相對于其他民族的辨識度。世界多元文化的交融導致了大量外來(lái)文化對傳統文化的沖擊。西方的物質(zhì)財富追求理念迎合了人群的基本需要，以致傳統文化的'受眾面逐漸減少。中華民族區別于別族的底蘊內涵漸趨瓦解，人們的思想觀(guān)念與外界已無(wú)過(guò)多異處。這難道不是一種悲哀嗎？作為四大文明中傳承時(shí)間最久、最穩固的文明，華夏文明絕不應潰亡。
正如廣口瓶的裝放實(shí)驗，先放入的石塊如同傳統文化等份量重的沉積之物，之后放入的物件則如同實(shí)踐現代化、追求物質(zhì)享受的人類(lèi)需要。如若不先放石頭，等到沙子積到一定程度時(shí)，恐怕瓶子也難以裝載重物。因此，社會(huì )若要快速且充實(shí)地發(fā)展，則必須選擇正確的順序。
選擇的作文600字 篇3
對于同一片藍天， 同一片田園，鷹選擇了舞動(dòng)它堅強的翅膀在天空中鋪展輝煌，這選擇成就了它在天空獨霸一方自由快活的精彩；小雞選擇了鶯飛草長(cháng)生機勃勃的鄉村田園，這選擇成就了它平淡安穩的精彩。它們的選擇不同，也成就了各自不同的精彩。
對于同一種事物，不同的選擇會(huì )有不同的精彩。
科舉、高考是從古至今人們最看重的考試。李時(shí)珍三次落榜，他沒(méi)有再一次提取書(shū)本去應考，而是選擇了放棄。選擇了一條新道路，這選擇讓他寫(xiě)成了《本草綱目》，讓他譜寫(xiě)出了醫藥道路的精彩。而在《中國合伙人》中的主人公面對二次落榜的命運，并沒(méi)有選擇放棄，就算家里再窮，他也決心提筆再考一次，結果他成功了。他的選擇成就了他的夢(mèng)想，他的選擇為他的成功譜寫(xiě)了精彩的序章。不同的選擇，譜寫(xiě)不同的精彩。
同樣是悲慘的命運，同樣有復仇的想法，同樣是擁有心愛(ài)之人，楊過(guò)選擇了自己心愛(ài)的人，而喬峰選擇了復仇。楊過(guò)的選擇讓他的仇恨隨時(shí)間的前進(jìn)逐漸消散，讓他擁有了與愛(ài)人長(cháng)相廝守的機會(huì )；喬峰的選擇讓他的'愛(ài)情被時(shí)間偷走，讓他擁有了強悍的武技。不同的選擇讓人們擁有了不同的經(jīng)歷。也許這個(gè)選擇是錯的，但是它依舊為你譜寫(xiě)政別樣的精彩。
陶淵明面對官場(chǎng)選擇了隱居。正是他因“不為五斗米折腰”放棄了官位才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也應得了他人生的精彩；李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗利祿，獲得了“須行即騎訪(fǎng)名山”的自由，譜寫(xiě)了詩(shī)歌道路的輝煌與精彩。
同一個(gè)事物，不同的選擇，成就不同的人生精彩。也正是這些不同的選擇，社會(huì )、世界才被描繪的各式各樣，毫不相同。不管那選擇是對是錯，都會(huì )讓你擁有一份經(jīng)歷，都會(huì )為你譜寫(xiě)一次精彩的。
選擇的作文600字 篇4
在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏；在面對猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習飛翔；在面對仿似生無(wú)可戀的現實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。 我選擇堅強，也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。
記得在央視的一個(gè)節目中，主持人文了大姚（姚明）一個(gè)問(wèn)題：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的？大姚說(shuō)：“因為我學(xué)會(huì )了堅持，而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì )了堅強面對這一切所不利于我的情況，后來(lái)我也接受了我妻子的.提醒�！庇心抗捕�，大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的“仕途不順”，被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學(xué)會(huì )了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )選擇堅強，因為只有這樣，生命才會(huì )煥發(fā)出應有的光芒。 在稚嫩無(wú)制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當我被喚醒的時(shí)候，我無(wú)助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅強帶我走到了現在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學(xué)會(huì )了堅強；我熱愛(ài)堅強，所以我把堅強發(fā)揚；我了解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。 堅強是我的導師，沒(méi)有了她，我將失去生命；堅強是我的頭腦，沒(méi)有了她，我將成為呆子；堅強是我的四肢，沒(méi)有了她，我將永遠無(wú)法站立。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的，生活處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅信一個(gè)信仰：堅強地面對一切吧，總會(huì )有出現陽(yáng)光的那一天。
選擇的作文600字 篇5
海里有這樣一條魚(yú)，他每天都會(huì )往海的頂端看去，注視著(zhù)海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒(méi)有碰觸過(guò)那束光芒卻還是感覺(jué)心中暖暖的。
他游遍大江南北；他訪(fǎng)問(wèn)許多年長(cháng)的魚(yú)兒；他發(fā)了瘋的想知道那是什么。
最后，他知道了。那叫陽(yáng)光。
陽(yáng)光？他還得知了在離家很遙遠的太平洋里住著(zhù)一種離陽(yáng)光最近的魚(yú)——飛魚(yú)。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽(yáng)光共舞；他們可以享受陽(yáng)光帶給他們真實(shí)的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚(yú)后那條魚(yú)決定無(wú)論如何都要見(jiàn)到他們，他想更仔細的了解陽(yáng)光。就這樣，他又開(kāi)始了尋找陽(yáng)光的'旅途離開(kāi)了家鄉。
后來(lái)，他歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于抵達太平洋。當然，他也已經(jīng)遍體鱗傷了。這個(gè)時(shí)候，有一群飛魚(yú)躍過(guò)了海面，就在他的前面所有的魚(yú)兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺(jué)得自己是不累的是充滿(mǎn)體力的。他沖了上去興奮地問(wèn)著(zhù)飛魚(yú)，陽(yáng)光是什么？那是什么？
飛魚(yú)告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽(yáng)光下會(huì )充斥著(zhù)幸福。
聽(tīng)完飛魚(yú)的話(huà)后，那條魚(yú)更是著(zhù)迷了。他也想沐浴陽(yáng)光！心里面有個(gè)聲音重復著(zhù)，我一定要親身體驗！可是，飛魚(yú)們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘�？�，魚(yú)兒一上了沙灘便會(huì )死的。
他怕死亡！是的，他膽怯了。死亡多么的恐怖�？蛇@也讓他絕望了，因為那意味著(zhù)他不能沐浴陽(yáng)光了。之后他每天都行尸走肉的活著(zhù)，躲在珊瑚從中。甚至是在逃避，因為無(wú)法在面對那束光。
很久之后的一天，那條魚(yú)又一次的看見(jiàn)了飛魚(yú)們躍過(guò)海面，陽(yáng)光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時(shí)，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無(wú)反顧地向海上游著(zhù)。
海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽(yáng)光包圍著(zhù)，被自己日日渴望的溫暖籠罩著(zhù)。
他笑了，也閉上了眼睛。
有魚(yú)兒笑他傻，不過(guò)我猜他如果知道一定會(huì )說(shuō)，我值得！
選擇的作文600字 篇6
人生是一條多岔的道路，太多太多的道路，太多太多的追求，于是便有墜落深淵的悔恨，迷失道路的悲愁；人生是寬闊的大海，太多太多的航向，太多太多的選擇，于是便有驚濤駭浪的危險，擱淺沙灘的煩憂(yōu)。
中國搖滾界“教父”級人物崔健，80年代時(shí)，自己組建樂(lè )隊，又要兼顧樂(lè )團的'工作，常常顧此失彼。最終，他辭去了樂(lè )團的工作，成了“一無(wú)所有”的人，一門(mén)心思做自己想做的事，取得了一番成就。
瀑布選擇了懸崖，從此，它便跌宕成一首奔騰的歌；種子選擇了撐裂軀殼，于是，它便成就了生命的綠；珍珠貝選擇了創(chuàng )傷，它孕育出奪目的珍珠；雄鷹選擇與風(fēng)雨搏擊，在藍天翱翔，它才成為勇者與力量的化身。
“橫眉冷對千夫指”的魯迅，他以雜文作為匕首和投槍進(jìn)行斗爭，以一種恨的方式來(lái)宣泄對民族深沉的愛(ài)。選擇雜文的同時(shí)，他便選擇了攻擊。有人說(shuō)：如果魯迅當年選擇小說(shuō)，也許他就不會(huì )受到太多的非議和不公的文學(xué)待遇�？墒�，在國難當頭的黑暗歲月中，有良心的文學(xué)家，首先是戰士，今天和以后，魯迅都不會(huì )被人忘記。
人難免要做出選擇，有選擇就會(huì )有困惑。是選擇懸崖，還是選擇后退？正如文理分科，是選擇死記硬背的文科？還是選擇題海般的理科？猶豫中毅然選擇了理科。因為喜歡，所以選擇，或許我沒(méi)有聰明的腦子，或許我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是因為興趣，因為熱愛(ài)，我選擇理科。即使面臨強手重重，不后悔，堅持到底�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從文轉理，心中產(chǎn)生一種鄙夷，既然選擇，為什么不能堅持？既然選擇，為什么不為之犧牲？
如果你選擇了高山，那么便無(wú)愧地做一塊堅硬的巖石；如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一片潔白的浪花；如果你選擇了藍天，那么便無(wú)愧地做其中一朵飄逸的白云；如果你選擇了森林，那么便無(wú)愧地做其中一片鮮嫩的綠葉。
因為喜歡，所以選擇；因為選擇，所以熱愛(ài)。
選擇自己想做的事。
選擇的作文600字 篇7
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅強!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù)，這次才能彌補過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著(zhù)，憧憬著(zhù)，她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō)：我能行!
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì )這樣：卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結過(guò)了，復習過(guò)了，還是如此!但，沒(méi)有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對現實(shí)，看著(zhù)老師正興奮地記分數，她，走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著(zhù)，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當念到她的分數時(shí)，老師作出了反應，“會(huì )不會(huì )念錯了啊”，“不會(huì )”后的`現實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
選擇的作文600字 篇8
在一個(gè)人的一生中，會(huì )面對許許多多的事情，而完成這些事就像下棋一般，下錯一步，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。所以，人們總是會(huì )面臨選擇，一生的難題。
我，也害怕選擇。
陰天，原本燥熱的天氣也變得沉悶。我一言不發(fā)地坐在桌前，面前則是一張申請報告。注視著(zhù)這張平凡卻能牽系我命運的紙，我，終究不能平靜。幾分鐘前，我與母親大吵，原因是學(xué)習的緊張是我不得不放棄網(wǎng)上寫(xiě)作。而我終究不愿，在這才有了現在一幕。＂你想想好，如果繼續堅持，你的成績(jì)上不去，考不到好的高中，你就后悔去吧�。⑦@是母親摔門(mén)離去的最后一句話(huà)，我原本堅固的信念城墻，也在這時(shí)所動(dòng)搖。松開(kāi)了手，慢慢擦拭著(zhù)手中的細汗。
一時(shí)間，腦海中涌起許多關(guān)于學(xué)生＂不務(wù)正業(yè)＂而休學(xué)重讀的信息，突然感覺(jué)，墻，塌了。顫抖的手拿起筆，在調表上寫(xiě)上＂離職＂一詞，看來(lái)，是不能在寫(xiě)小說(shuō)了。在遺憾的同時(shí)我也感到窒息---一年的堅持，白費了。我拿起報表，收進(jìn)抽屜，準備明日寄出。
再次拿起自己的.小說(shuō)，映眼的便是女主囂張霸道的話(huà)語(yǔ)：＂喜歡就是喜歡，我有資格�。⑺查g，我感覺(jué)心中冰封的熱情被融化，重新燃出斗志的火苗---確實(shí)，我的地盤(pán)我做主。我似乎新生了一般，開(kāi)心的拿出報表，撕成碎片，攢成一團，以＂三分球＂的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)有人，能主宰我的命運，只有我自己可以！
這件事過(guò)后，我便不再害怕面臨選擇，應為我明白，這就像玩游戲一樣，通過(guò)一個(gè)關(guān)卡時(shí)，下一個(gè)關(guān)卡會(huì )等待著(zhù)你，所以不用慌張，跟著(zhù)自己的心走，總會(huì )是對的。
我，不怕抉擇。
跟著(zhù)心走，再難的選擇，人生的難關(guān)，也就是像唱出的心聲一樣，需要勇氣，也很簡(jiǎn)單。
有時(shí)，不用怕錯，因為相信自己，才是最正確的。
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