[實(shí)用]選擇的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的選擇的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇的作文 篇1

　　生活就像無(wú)數個(gè)選擇題，我們總會(huì )面臨著(zhù)這樣那樣的選擇。

　　我是一只擁有一身潔白的毛的兔子，從前我住在森林里。聽(tīng)許多從城市里逃出來(lái)的動(dòng)物說(shuō)，人類(lèi)是世界上最貪婪、兇狠的動(dòng)物，但森林里的生活也太乏味了，我打算去城市里看一看。我的好朋友勸我：“你還是別去了吧，隔壁猴阿姨家的兒子去了，被馬戲團捉去，每天累死累活地表演，晚上卻只能吃壞的發(fā)黑的香蕉�！蔽一卮鹚�：“放心吧，我會(huì )慎重選擇的�！�

　　我還是選擇了去，雖然不知道這樣的選擇是錯誤還是正確的。

　　第二天我帶了一片青菜上路了。到了城市我就被眼前的景象迷住了，人們好看的.首飾衣服，氣派華麗的轎車(chē)，雄偉高大的樓房……讓我大開(kāi)眼界。因為勞累，我就隨便找了個(gè)草堆在旁邊睡下了。

　　當我醒來(lái)的時(shí)候看到一個(gè)穿白色連衣裙扎兩個(gè)小辮子的小女孩，她不但打扮得漂亮而且長(cháng)相也十分的可愛(ài)：圓圓的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃色的嘴唇，白里帶點(diǎn)粉紅的臉蛋。我被她迷住了。我看到她跑了過(guò)來(lái)，趁我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她的爸爸已經(jīng)捉住了我。當我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)在了一個(gè)粉紅色的籠子里了。我憤怒：人類(lèi)可真壞！我可真倒霉，我做了一個(gè)大錯特錯的選擇！

　　沒(méi)想到后來(lái)的日子里，小女孩每天放學(xué)后帶我去散步，每天給我準備水、白菜和胡蘿卜。有一次我為了能逃走，趁她把我放出來(lái)散步時(shí)躲在了草叢里。她沒(méi)見(jiàn)到我，便大哭著(zhù)發(fā)動(dòng)全家人去找我，后來(lái)我被她媽媽發(fā)現了，只好又回到籠子里。那天晚上，她在我身邊哭了好長(cháng)時(shí)間，說(shuō)：“小白兔，你別離開(kāi)我好不好？我好害怕再找不到你，我就你這一個(gè)朋友……”后來(lái)我再也沒(méi)逃走，因為我感動(dòng)了。

　　第二天她對我是一如既往的好。我很慶幸我做了一個(gè)正確的選擇，這個(gè)選擇使我明白了，不要只聽(tīng)別人的評價(jià)，要自己去觀(guān)察，再去做出正確的判斷。

選擇的作文 篇2

　　“唉，明天又要去外婆家了�！蔽野贌o(wú)聊賴(lài)地趴在窗前，滿(mǎn)腹的牢騷就好似眼前陰郁的天空。

　　隨著(zhù)秋的身影的接近，外婆的身體是一天不如一天。一天到晚的臥床，淤積的藥味早已在暑假的時(shí)候連空氣上都打下了烙印。正因如此，爸爸媽媽便三天兩頭地往外婆家跑。一兩次倒還無(wú)所謂，可是時(shí)間長(cháng)了，那兒的乏味與總是做不完的清潔工作，對于生性愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是最大的煎熬。于是，這成了我難以動(dòng)彈的最大理由。每次隨父母回去，我的心情就好似陷入了索馬里海溝，渾身疲軟得像羽毛那般，真是巴不得哪里有一陣風(fēng)吹來(lái)，好帶我快點(diǎn)逃離這個(gè)沉悶的`地方。

　　“喲，今天這么匆匆忙忙的回家��？”“是啊，趕著(zhù)回家做飯。老人家對飲食時(shí)間比較有講究嘛�！币晃煌�鄉人笑著(zhù)應答著(zhù)爸爸，手上大包小包的東西把他的身軀拉得好似一只瘦弱的，煮熟了的龍蝦�！澳隳赣H最近怎么樣了呢？”“��？啊……這個(gè)，最近的情況不怎么理想啦，”他無(wú)奈地回答著(zhù)，“精神已經(jīng)不怎么正常了，現在天天晚上都在折騰……”同鄉人頗為苦澀地笑著(zhù)，兩手輕輕摩挲著(zhù)手上的一道小傷疤，露出相當頭疼的表情：“這不，昨天晚上我還被抓傷了，她身上一碰就疼，說(shuō)什么也不肯讓別人扶，但是沒(méi)辦法啊……”“那為什么不叫別人幫忙？就你自己在照顧，不累嗎？”爸爸道出了我心中的疑問(wèn)，可對方只是搖著(zhù)頭說(shuō)：“讓別人看的話(huà)，總會(huì )擔心老人家會(huì )不會(huì )吃不好，那個(gè)人會(huì )不會(huì )不能耐心地對待，很多很多。所以無(wú)論怎樣，還是放心不下啊。我總是這么擔心著(zhù)，哪來(lái)時(shí)間去說(shuō)累？怎么說(shuō)，也是曾經(jīng)對我那么盡心盡力的親人……她尚未說(shuō)因為照顧我而留下的遺憾，我又怎么會(huì )反悔呢？”同鄉人輕笑著(zhù)說(shuō)道，又看了一眼手表，帶著(zhù)不好意思的笑容，匆匆走了。

　　我突然想起了許多年前，外婆照顧我的時(shí)候。無(wú)論多調皮，總能原諒；無(wú)論怎樣任性，總能滿(mǎn)足；無(wú)論怎樣心情，都能化為快樂(lè )…..我突然想起了外婆家的晚霞，綠影和碧水，還有輕哼的歌謠……

　　我突然是如此的渴望選擇回去，渴望見(jiàn)到外婆，渴望再回過(guò)去，再回綠水青山。巴不得哪里能吹來(lái)一陣風(fēng)，好叫我快點(diǎn)到達她的身邊，再道一聲謝，再道一句親情，再啟輕音。

選擇的作文 篇3

　　每個(gè)人在生活中對某些事都面臨著(zhù)堅持和放棄。例如學(xué)知識需要堅持，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一學(xué)就是十幾年。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)琴也是如此。

　　記得三年級的暑假，一個(gè)偶然的機會(huì )接觸到琴，被彈琴者的安靜、優(yōu)雅的.氣質(zhì)所吸引，于是，讓媽媽給報了名。

　　就這樣，我每天都去學(xué)琴，風(fēng)雨無(wú)阻。直到暑假結束，每個(gè)周末繼續去學(xué)。到現在，已是第三個(gè)暑假了。記得那次，老師發(fā)給我一張《小燕子》額譜子，我接過(guò)譜子，想：這有什么難的，從幼兒園時(shí)老師都教唱這首歌，彈還不好彈？可是彈起來(lái)卻不是那回事，很難。于是我就想放棄。我合上譜子，去書(shū)櫥前看書(shū)。我的目光落在了《海倫·凱勒自傳》上。這本書(shū)我以前看過(guò)，但卻忍不住再看一遍。海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰的人，但是她憑著(zhù)不屈不撓、堅持不懈的頑強拼搏精神，克服種種困難，終于成為了一位偉大的人。還有貝多芬，雖然雙目失明，但他克服困難，成為了一名舉世聞名的音樂(lè )家。我這點(diǎn)困難和他們相比太微不足道了，想到這兒，我不禁來(lái)到琴前，開(kāi)始練琴。我一點(diǎn)一點(diǎn)地練，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的彈練，終于把這首曲子彈熟了。

　　隨著(zhù)學(xué)琴的深入，以后可能會(huì )遇到更多更難練的曲子，但是，我告訴自己：一定要堅持，不要半途而廢，那樣就會(huì )前功盡棄。

選擇的作文 篇4

　　我站在教室的窗口，望著(zhù)窗外遠處想著(zhù)：“到底要不要......”

　　上午，我們正在興致勃勃地上著(zhù)體育課，“誰(shuí)要報名學(xué)校的接力賽跑？”一個(gè)熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來(lái)是班主任周老師。大多數同學(xué)都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報名，可跑得太慢了，會(huì )不會(huì )被班級拖后腿？一想到萬(wàn)一比賽失利，面對同學(xué)的指責，我心里打了退堂鼓。

　　晚上，我躺在床上，滿(mǎn)腦子都是接力賽的事，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想報名參加比賽，可是感覺(jué)自己的跑步水平實(shí)在有點(diǎn)拿不出手;如果不報名，那畢竟一年只有一次��！錯過(guò)了也有些遺憾......想著(zhù)想著(zhù)，不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊睡著(zhù)了...。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“孩子，你應該去報名的，無(wú)論結果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個(gè)妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的'話(huà)，那就等著(zhù)全班同學(xué)看你笑話(huà)吧，哈哈哈”

　　我突然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，回想剛才夢(mèng)里的情景，我思考了一會(huì )兒，下定決心，以后這種活動(dòng)，我一定不怕困難，要積極參加！

選擇的作文 篇5

　　“嘩啦啦——”窗外正下著(zhù)大雨，樹(shù)葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的心情也是灰蒙蒙的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說(shuō)，要重新選每一組的語(yǔ)文組長(cháng)，這官雖說(shuō)小了點(diǎn)，但對于某些人是比較誘人的喲！課倒霉的是，到時(shí)候還要我們這些中隊長(cháng)發(fā)表看法，“舉薦人才”這可為難了我，因為碰巧，徐之璇和朱文清都是組長(cháng)的候選人，徐之璇是我的一個(gè)比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強。

　　“為班級服務(wù)嘛！能力強的才可以呀！就朱文清吧�！蔽亦止局�(zhù)，可又忘不了徐之璇對我那信任的眼神，好像在說(shuō)：“你一定會(huì )選我對吧！”

　　下午我一進(jìn)教室，同學(xué)們正說(shuō)著(zhù)這事呢！我忐忑不安地回到我的.座位上，只聽(tīng)見(jiàn)朱文清正和施祖光嘀咕著(zhù)呢。

　　“吳凱迪肯定會(huì )選徐之璇，她倆是朋友�！敝煳那鍑@了口氣，“唉，我是沒(méi)指望了�！�

　　“那可不一定�！笔┳婀獍参康溃骸拔蚁雲莿P迪是知道你的能力的……”

　　我不敢再繼續聽(tīng)下去。這時(shí)，徐之璇來(lái)了，她滿(mǎn)懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”

　　我表情僵硬地回應了一下，心里亂如麻，沒(méi)了底兒……

　　終于到了班隊課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會(huì )破裂嗎……

　　“吳凱迪，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)第三組語(yǔ)文組長(cháng)有誰(shuí)來(lái)但當比較合適？”

　　“朱文清！”我還沒(méi)緩過(guò)神呢，猛地站起來(lái)大聲說(shuō)道，我當時(shí)也沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)出那三個(gè)字！我坐下后，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪著(zhù)奇怪的大眼睛看著(zhù)我呢！這下我跟她來(lái)了對視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉過(guò)頭，因為我不敢看到徐之璇那雙失望的眼睛，說(shuō)不定還會(huì )哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！

　　唉！以后她還會(huì )把我當朋友看嗎？嗯，以后再說(shuō)吧…….

選擇的作文 篇6

　　曾經(jīng)在報刊上看到這一則事例，一位登山者，途中遇到了暴風(fēng)雪，他自知如果找不到避風(fēng)處必死無(wú)疑。他走啊走，突然，腳下碰到一個(gè)僵硬的東西，他扒開(kāi)雪一看，原來(lái)是個(gè)凍僵的人。他心想，是救他呢還是繼續前進(jìn)？經(jīng)過(guò)心靈的翻江倒海思量之后，他決定救這個(gè)人，于是，他脫下手套，開(kāi)始給那個(gè)凍僵的人做全身按摩，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把他救醒了，于是，兩人攙扶著(zhù)走出困境。登山者的選擇，挽救了一個(gè)生命，而你的選擇不僅救了我還喚醒了我心中的睡蓮。

　　原先，我有個(gè)幸福溫暖的家，爸爸正直能干，媽媽賢慧大方，三口之家，樂(lè )亦融融，然而，母親突然的離去，對于幼小的我無(wú)疑是個(gè)致命的內傷。

　　母親去世之后，我有了后媽?zhuān)�她長(cháng)得胖，走起路來(lái)有點(diǎn)像沈殿霞。她學(xué)歷不高，是在爸爸單位做清潔工的，與其說(shuō)是我的后媽?zhuān)�還不如說(shuō)是我的保姆，整天啰里啰嗦的`。我討厭她，看到她的第一眼，心里就不由地對她產(chǎn)生厭惡。

　　她搬到我家那天，沒(méi)什么特別，一如既往。只是桌上有我愛(ài)吃的菜和久違的湯。我不喜歡她往我碗里夾菜，不喜歡她坐我媽的位置，我情愿是空的，席中，爸爸要我喊她媽媽?zhuān)�我不依，而她卻笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果你不想我媽?zhuān)�那就叫我阿姨吧！”“worker”。我脫口而出�！皐orker？你在給我取英文名嗎？不錯呀！”她笑得合不攏嘴。而我卻笑得把剛送進(jìn)嘴里的湯噴了出來(lái)。

　　我愛(ài)追星，房間里的墻壁上滿(mǎn)是些明星照。我的房間是她的禁地，那天，她探頭進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我出去聽(tīng)電話(huà)，可當她一望到墻上的畫(huà)報就不動(dòng)了，兩眼發(fā)光，我立刻火冒三丈地說(shuō)：“出去，這是你看的嗎？”誰(shuí)知，她笑嘻嘻地轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“這個(gè)像你也有？我找了很久也沒(méi)找著(zhù)……”mygod！她這個(gè)土包子居然也是個(gè)追星族。但因有這個(gè)共同嗜好，我們的感情與日俱增。有時(shí)我們劍槍合璧對付爸爸，所以爸爸經(jīng)常懷疑我倆背后有什么陰謀，我也由最先喊她worker改為阿姨了。

　　就在我們感情日益深厚的日子里，就在那天我抱著(zhù)蛋糕沖過(guò)馬路喊媽媽時(shí)，一輛大型貨車(chē)急駛而來(lái)，很及時(shí)地，一個(gè)強壯的手臂把我推開(kāi)了，她為了救我，走了，那輛貨車(chē)把她壓在車(chē)輪下面，那一驚心動(dòng)魄的情景，她那一瞬間的動(dòng)作，我永生難忘。她最后掙扎地對我說(shuō)：“可以喊我一聲媽嗎？我的好女兒？”“媽——”我使勁地喊出了這個(gè)讓我曾經(jīng)以為不會(huì )再出現我字典里的名詞。

　　家里很靜，沙發(fā)上看不見(jiàn)你為我織毛衣的身影，飯桌上也沒(méi)有熱氣騰騰的湯。但我仍習慣性地打開(kāi)音響，聽(tīng)我們那一首不嫌老掉牙的歌：“你選擇了我，我選擇了你……”

　　那一次心靈的觸動(dòng)，我選擇做你的女兒。

選擇的作文 篇7

　　選擇，這一件事情，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也倒不是那么的簡(jiǎn)單。它，似乎，就像一個(gè)岔路口，你的每一個(gè)決定，都至關(guān)的重要，也許，就只因為這一個(gè)既簡(jiǎn)單又隨便的決定，就會(huì )，改變你的后半段人生以及生活。而，之后的生活會(huì )怎樣，也許，就取決那樣一個(gè)，你早已忘記的選擇吧！

　　就是那樣一個(gè)細小的`，不值一提的選擇，竟會(huì )讓之后的人生發(fā)生那如此之大的改變。這，也許就是選擇的奇妙之處吧。人的一生中，總是要面臨許多個(gè)重要的選擇。例如，中考，高考，挑選工作等等一系列的大事情，都是要靠選擇來(lái)決定的。甚至，如果你知道高考，就一定會(huì )知道下面我說(shuō)的這種感受。一道題，你卻不知道是選A還是B。如果，這一道題錯了，雖然只是失去了那一分或者兩分，可那排名卻是千差萬(wàn)別的。這樣的話(huà)，你的后半生便會(huì )又有那許多變化�？蛇@些，說(shuō)實(shí)話(huà)，都只是來(lái)源于那一個(gè)小小的的選擇罷了。其實(shí)，我們的人生，就是由那樣的一個(gè)個(gè)小選擇組成的�；蛟S，我們的人生真的會(huì )因為這樣而改變。

　　因此，如果真的是這樣的話(huà)，我們一定要好好地做好我們以后更多選擇，不要讓我們的人生留下那一個(gè)個(gè)不可彌補的錯誤。

選擇的作文 篇8

　　也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。題記

　　十五歲的他，風(fēng)華正茂，好劍術(shù)，喜任俠。

　　五歲的我，床上輕輕撥著(zhù)繃緊的細繩，希望能發(fā)出一個(gè)清脆的響聲。

　　二十四歲，離開(kāi)故鄉，踏上遠游的征途。他放棄了家財萬(wàn)貫，放棄了安逸的生活。伴隨著(zhù)年少輕狂，選擇了危機四伏而一生難忘的路。

　　七歲的夏天，默默地走在學(xué)古箏的小徑上。稚嫩指尖因過(guò)多的練習而微微有些發(fā)白。想起老師說(shuō)她這個(gè)年齡，選個(gè)容易點(diǎn)的吧。媽媽剛想答應，一個(gè)輕小卻又堅定的聲音從背后響起，打斷了兩人的談話(huà)不，就學(xué)這個(gè)。

　　且行且歌，縱酒吟詩(shī)。一路上過(guò)得一帆風(fēng)順，但路上總要有些不盡人意的坎坷，才足以知歲月蹉跎，才知人世險惡。不諳世事的李白被人誹謗，上書(shū)自白卻被拒絕。他后悔選這條路了嗎，沒(méi)有，他在大膽的往前走。帶著(zhù)自己的.詩(shī)詞歌賦，一路上縱酒踏歌。

　　彈著(zhù)簡(jiǎn)單的曲子，我得心應手。心想真是簡(jiǎn)單。時(shí)間它旁若無(wú)人地緩緩流淌，暴露了多少來(lái)不及掩飾的漏洞。一切仿佛都沒(méi)變，但有些卻卻在慢慢不經(jīng)意間，跟不上了節奏。當和老師老師合奏時(shí)，刺耳的雜音毫不修飾的冒出來(lái)，在耳膜上群魔亂舞。我驚恐極了，越想把它們驅走，就有越多的的雜音從指間出現。曲子中斷了，古箏沉默了。我默默地收好了琴套，從椅子上退了下來(lái)。倉皇地跑回了家。我到底還學(xué)不學(xué)，這選擇到底對不對？如果換一個(gè)樂(lè )器，說(shuō)不定學(xué)的更好。我抉擇著(zhù)，前路渺茫，是繼續探索未知的迷茫，還是走一條滿(mǎn)是足印，卻清晰的路？

　　但命運似乎不甘于此，一波三折往往是配套的。在平復心情后，更大的苦難在路邊潛伏著(zhù)，徘徊著(zhù)，尋找著(zhù)完美的時(shí)機，重創(chuàng )李白。李白三十一歲時(shí)。危急悄然而至。他窮愁潦倒于長(cháng)安，與長(cháng)安市井之徒交往甚至萌生了隱居之意。但當他想起年幼時(shí)的豪言壯語(yǔ)，雄心壯志，怎能任憑自己心灰意冷？猶如蛛絲上的昆蟲(chóng)，陷入泥潭的動(dòng)物。努力地掙扎著(zhù)，慢慢地逃脫。

　　一遍又一遍。余音繞梁，綿綿不絕。我一遍又一遍地彈著(zhù)，遙指散了，沒(méi)事就用手腕抵著(zhù)；花指手抽經(jīng)了，那就慢慢來(lái)；大撮找不準，那就背熟。我一人自彈自樂(lè )，一人為之瘋狂，一人行云流水，一人揮灑自如。在但不知第幾次掃過(guò)古箏時(shí)，一根弦發(fā)出突兀異響，斷了。我被迫停下了這瘋狂的獨奏，顫抖著(zhù)，撥開(kāi)琴弦。

　　三十四歲，他憑借不屈的意志一步步地接近了統治階級的上層。但終究抵不過(guò)爾虞我詐。三年后，李白發(fā)出行路難，歸去來(lái)的感嘆，離開(kāi)長(cháng)安。李白道行路難，卻一直在走。李白人生路上的磨難又比誰(shuí)少呢？但他卻一直在走，因為他堅信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)！自此，他開(kāi)始游歷全國。途中，滄桑地發(fā)出舉杯邀明月，對影成三人的感慨表明不懼寂寞，眾人皆醉唯我獨醒；舉世渾濁唯我獨清的詩(shī)句彰顯自負。酒入腸中醞釀成詩(shī)，三分化作明月七分化為劍氣。秀口一吐鋒芒畢露，明小時(shí)志：好劍術(shù)，喜任俠。

　　幾年后，我驕傲的拿著(zhù)十級證書(shū)，小心翼翼地放進(jìn)了柜子里

　　李白策一匹駿馬，在選擇的人生道路上奔馳。沒(méi)有選擇設計好的未來(lái)，卻在未知中展現自己的風(fēng)采。這條路對他來(lái)說(shuō)，不后悔。

選擇的作文 篇9

　　我的家鄉是美麗的昭君故里興山縣，這兒環(huán)邑皆山，故曰“興山”。我就是興山這大山的孩子。生于斯善于斯，在這里讀書(shū)在這里走上教師工作崗位。興山，鐘靈毓秀，歷史悠久而實(shí)際繽紛，江山依舊，可風(fēng)貌發(fā)生了巨變。興山正已她展新的姿態(tài)出現在世人面前。而我就是這新時(shí)期興山建設和發(fā)展中一位普普通通的女性，也是續寫(xiě)建設興山新篇章的千千萬(wàn)萬(wàn)女性中的一位女黨員，還是一位為興山建設和發(fā)展培養一代又一代建設者的女教師。

　　作為新時(shí)代的一位女性，一位女黨員，一位女教師，我要謳歌女性，我要贊^***性。我更加崇尚我的職業(yè)——女教師。教師人生，我心中最美！

　　我們都聽(tīng)過(guò)一首歌《長(cháng)大后我就成了你》，這是在歌唱女性中的佼佼者——女教師！你以奉獻的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的人生態(tài)度，塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采！

　　選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，可以說(shuō)：選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了時(shí)尚華麗的外衣，但誰(shuí)能說(shuō)我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了歌舞升平的娛樂(lè )，但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè )？享受授業(yè)解惑的過(guò)程樂(lè )趣無(wú)窮！選擇了“講臺”，就意味著(zhù)放棄了金錢(qián)名利的沖擊，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有？桃李滿(mǎn)天下是最大的收獲！

　　選擇成為女教師，就選擇了自信的人生！雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。這里是我的講臺，這里有我的愛(ài)。守候那方“金沙場(chǎng)”，用“三寸長(cháng)的指揮棒”指點(diǎn)人生，我們的戰績(jì)勝過(guò)千軍萬(wàn)馬！守候那方“藍天空”，用“三寸長(cháng)的白絲帶”引導航向，我們的飛翔美過(guò)戰鴿雄鷹！守候那方“黑土地”，用“三寸長(cháng)的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果賽過(guò)豐收的金秋！

　　選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！貯存下知識的海洋，面對學(xué)生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如；貯存下博愛(ài)的心懷，面對學(xué)生無(wú)助的眼神，我們在生活中無(wú)微不至；貯存下開(kāi)闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指點(diǎn)方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著(zhù)學(xué)生前進(jìn)的路程！我們是教師，所以肯定將自身的生命開(kāi)采得最充沛，我們是教師，所以一定讓自身的人生活得最從容！

　　選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！課堂上放飛的是希望，守巢的是自身，黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才干夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才干夠穩��！解答的方法千變萬(wàn)化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才干夠奏效！我不時(shí)的追求，因為我的事業(yè)是教育。自古至今都奉行的真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

　　女教師的人生是奉獻的人生，是自信的'人生，是從容的人生，是追求的人生。奉獻與追求展現了新時(shí)代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采。多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心的撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而孜孜不倦。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻；一樣翻轉的車(chē)輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被人銘記。雖然我們知道，那間教師放飛的是希望，守巢的是自身；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來(lái)，為了一切小朋友，我們甘愿奉獻我們全部的愛(ài)！

　　從97年參與工作到現在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名女教師，我的大局部生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認為自身個(gè)性當中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。我用青春播撒理想的種子，我用愛(ài)去點(diǎn)燃農家子弟的希望之火！

　　十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自身離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑斘颐看蚊鎸π∨笥褌儠r(shí)，我感到神圣與自豪，因為我從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，我是人民教師！

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