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我的選擇作文

時(shí)間:2024-12-31 08:49:59 秀容 選擇 我要投稿

我的選擇作文(常用50篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的選擇作文,希望能夠幫助到大家。

我的選擇作文(常用50篇)

  我的選擇作文 1

  我們必須選擇一切,包括吃飯、購物、作業(yè)和衣服。而且,我們都有第一次,但是第一次的選擇不能重復。選擇錯了,第一個(gè)選擇就沒(méi)了,第二個(gè)選擇就出現了。

  我的第一選擇是:一個(gè)阿姨問(wèn)我你爸爸好還是你媽媽好。我當時(shí)很小,不知道怎么辦,就想出了一個(gè)解決辦法:媽媽說(shuō)媽媽好,爸爸說(shuō)爸爸好。但是想一想:不行,阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦?于是我問(wèn)阿姨:“阿姨,你不會(huì )告訴我爸媽吧!”于是大媽說(shuō)“沒(méi)有”我就放心了。我正要說(shuō)出來(lái),卻不知道為什么,就是說(shuō)不出來(lái)。我覺(jué)得這樣說(shuō)不公平,我會(huì )很尷尬。一方面,我對不起媽媽?zhuān)硪环矫,我對不起爸爸。我不知道該怎么辦。然后,我腦子里有一個(gè)想法,一個(gè)字,那就是設定。我正要跑,但我姑姑看穿了我的把戲,喊道:“肖偉,你去哪兒?”我笑了笑,嘿嘿,然后停下來(lái)繼續思考了半天。不管是媽媽還是爸爸。過(guò)了半天,我媽沒(méi)事了。我剛要說(shuō),卻覺(jué)得不對;叵肫鸶赣H對我的好,但是母親對我的好,我的腦子會(huì )爆炸,我會(huì )變得癡呆,但我無(wú)論如何也說(shuō)不出來(lái)。!靈感又來(lái)了。你為什么不直接告訴爸爸媽媽?zhuān)康前⒁讨桓嬖V了我一個(gè)。我害怕犯錯誤,失去第一選擇。所以,我在想。過(guò)了一會(huì )兒,我想出了一個(gè)好主意。我媽一半好,我爸一半好,我就說(shuō)了。這一次,我的心沒(méi)有阻止我。我想我是對的,我的'回答是正確的。于是阿姨告訴我爸媽?zhuān)麄兒荛_(kāi)心,對我的回答很滿(mǎn)意。我這樣說(shuō),爸爸媽媽都不會(huì )吃醋,還能像以前一樣愛(ài)我。我們的第一選擇要慎重考慮。

  我的選擇作文 2

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,直到它消失在叢林深處,但我卻選擇了另外一條路……

  散布在深林深處,走到一個(gè)路口在我的眼前出現了兩條路,一條道路寬大,平坦,有許多人都走在上面,來(lái)來(lái)回回,留下了許多足跡,顯得如此熱鬧,另一條路,狹小,凹凸,遠遠望去,沒(méi)有一個(gè)人的身影,它荒草萋萋,幽寂無(wú)比,地上也沒(méi)有一個(gè)人的足跡,可是遠處的風(fēng)景是如此美麗,我不知道如何選擇,一條是寬蔽大道,一條是美麗小路,大道的平坦,熱鬧讓人向往,小道的有趣,幽靜讓人著(zhù)迷,我思考著(zhù),久久不能下定決心,我不想隨波逐流,我想看到不一樣的風(fēng)景,最終,我踏上了這片荊棘叢生的土地。

  走在這片土地之上,路上野花爭芳,路邊的小草叢生的荊棘有時(shí)會(huì )劃破你的皮膚,留下一個(gè)個(gè)別人看不見(jiàn),但卻疼痛難忍的傷口,在這片道路上,有許多坑洞,有時(shí),只要你一個(gè)不留神,就會(huì )摔倒在一個(gè)坑洞中,疼了,摸摸傷口,臟了,打打衣服,總之,我不放棄,摔倒了就會(huì )再爬起來(lái),我也不后悔我的選擇,因為,我相信這條路總有終點(diǎn),只有走過(guò)這困難的道路,才能看到美麗的風(fēng)景。

  在這條路上行走,是困難的,但,我卻看到了別人走在大路上看不到的風(fēng)景,花兒的`美麗,樹(shù)木的粗壯,讓我大開(kāi)眼界,這條路上,雖然坎坷,但,我的生命會(huì )更加精彩,會(huì )比那些走在平坦大路上的人收獲,我的人生歷史,就會(huì )比別人更加輝煌。

  一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

  我的選擇作文 3

  在人生經(jīng)歷當中,必定會(huì )面臨著(zhù)種種選擇,有時(shí),你選擇對了;有時(shí),你選擇錯了;有時(shí),你猶豫不決;有時(shí),你果斷選擇。而在那一次,我選對了。

  那是在一個(gè)天氣明朗的早晨,我吃完早飯騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。在去學(xué)校的路上,途經(jīng)一個(gè)公園。里面飄來(lái)陣陣桂花沁人心脾的香氣。于是,我改變了道路,選擇走小路。我騎著(zhù)自行車(chē)悠閑地去上學(xué)。突然,我看見(jiàn)草坪上有一個(gè)男士錢(qián)包,我連忙彎腰下去撿。拿到手后,我就像一個(gè)賊似的溜走了。在路上,我一直在想:“到底是交給老師呢?還是不交給老師呢?”這時(shí)。我在不知不覺(jué)的情況下,我已經(jīng)騎到了學(xué)校旁邊的小店前。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)燒烤攤,我可是最喜歡吃燒烤了的呀!這時(shí),我的腦袋里突然出現了一個(gè)天使,天使說(shuō):“不能貪婪,要上交給老師,這才是一個(gè)三好學(xué)生!睈耗дf(shuō):“不要上交給老師,誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的!薄澳愫f(shuō)!”“你才胡說(shuō)呢!”“我說(shuō)的都是事實(shí)!”最后,天使和惡魔越吵越激烈,后來(lái),他們打了起來(lái)。這時(shí),我的眼前又閃現出另一個(gè)畫(huà)面:在課上,老師對我們說(shuō):“誠信是金,誠信是寶,誠信是一筆巨大的'財富,如果一個(gè)人連誠信都沒(méi)有了,那么這個(gè)人將一無(wú)事成!”

  于是,我把錢(qián)交給了教務(wù)處的領(lǐng)導,那天做早操后,老師說(shuō):“某某某拾到人民幣若干……”

  我真慶幸,我那時(shí)的選擇是對的!

  我的選擇作文 4

  責任心是一種發(fā)自?xún)刃牡,敢于面對生活的勇氣。每個(gè)人身上都承擔著(zhù)一份責任,小到家中的責任,大則國家的責任,還好那一次,我選擇了負責。

  每幾周,我們班就會(huì )輪到一次值周,我和其他三位同學(xué)是負責擦正廳門(mén)玻璃的。有一周輪到我們班,可是當我們值周的那天,外面寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天飛舞,人們只要在外面站一分鐘就要變成雪人。我是擦正廳門(mén)玻璃的自然也少不了與風(fēng)雪的搏斗,做為馬上要去值目的我,望著(zhù)窗外,心里不免看些膽怯,我緊緊地攥著(zhù)抹布,想著(zhù)我的雙手要遭多么大的噩運。到了水房,我把手浸在水里洗抹布,冰冷的水寒冷刺骨,使我從手一直冷到了心,心似乎被凍住了,手也沒(méi)有任何知覺(jué),又想著(zhù)一會(huì )要與風(fēng)雪搏斗,這時(shí)我突然發(fā)現逃避這次勞動(dòng),是我最好的選擇,不用凍手,也不用費力氣擦,想到這我就去向另外三名同學(xué)請假上廁所?墒莿傄,就看見(jiàn)她們都在擦玻璃,盡管外面風(fēng)雪交加,盡管她們的手己經(jīng)凍的紅腫,但她們還是那么認真地擦。我想,是她們愿意擦嗎?是她們愿意讓手被風(fēng)雪凍的紅種嗎?突然,一種責任感涌上心頭,之前的想法完全沒(méi)有了,而悄悄地爬上我肩膀正是一種叫責任的力量。我是我們班的'一員,我也要承擔班級的一份責任!于是,我跑到門(mén)前,認真的擦拭著(zhù)玻璃,盡管我手中拿著(zhù)冰塊一般的抹布,但我也要承擔起來(lái)!這就是我的責任!回到班里,我覺(jué)得自己很坦然,還好,在我猶豫的時(shí)候,我選擇了負責。

  社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備。班級也如此,所以,要好好當一個(gè)掌舵者,盡自己的責任去做事,讓自己活得坦坦蕩蕩,在將來(lái)回想起過(guò)往不留遺憾!

  我的選擇作文 5

  過(guò)去猶如風(fēng)一般沙沙做響;赝^(guò)去,一層薄紗飄在眼前。一次次的安撫使我又回到了過(guò)去,回到了那遙遠的遠古。

  清晨,雙手輕輕地撫摸朦朧的睡眼。清晨的霧真大,大的望不見(jiàn)窗外。寒風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的衣衫。我迅速的睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn),我身處在茂密的森林之中。"這是哪?爸爸媽媽你們再哪?"我已經(jīng)知道我回到了過(guò)去,來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。

  不知從何時(shí)起,我已變的若有所思,任何事,任何人在我眼里都只是黑白。

  不知從何時(shí)起春天已不再溫暖,它有著(zhù)秋日的威嚴,我知道自己不是秋,只是我曾為南去的.雁陣戀戀不舍,曾為連綿的秋雨,傷感徘徊,也曾為飛在風(fēng)里的落葉而落下淚滴,總在那秋日的黃昏,我試問(wèn)拂面而來(lái)的風(fēng),那一致向南的雁陣可是因為饑寒而去,那絲絲細雨,可是哪位傷心人的淚珠,那片片落葉是否又是在哀傷自己生命的短促……

  我望了望身邊的大樹(shù),只見(jiàn)有一個(gè)樹(shù)洞,絕望的心情立刻燃燒起來(lái)。我企圖想從樹(shù)洞中找到回家的路?墒遣槲宜,樹(shù)洞里什么也沒(méi)有,只有幾個(gè)饅頭。望著(zhù)這饅頭,心想:為什么老天這么不公平。我想家,想媽媽?zhuān)职,我要回家…?/p>

  一個(gè)人呆在這黑漆漆的森林未免有點(diǎn)害怕,聽(tīng)著(zhù)狼豪叫聲,使我久久不能入睡。三更,四更,五更……我閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。當我在次睜開(kāi)眼睛是,我已經(jīng)回到了家里,躺在自己柔軟的小床上睡著(zhù)。面對這一切,我有在次幻想,如果在給我一次機會(huì )來(lái)選擇。我一定回選擇再次回到古代。自立的生活。

  我的選擇作文 6

  我可以選擇品味你嗎,西湖?

  從小時(shí)候起,我就希望領(lǐng)略“上有天堂,下有蘇杭”的美麗景色。今年,我有幸游覽了那令多少文人墨客都心曠神怡的仙境——西湖。

  去西湖的那天正趕上了下雨,雨中泛舟,我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有,它隨著(zhù)浮動(dòng)著(zhù)的輕紗一般的云彩,明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說(shuō)它無(wú),它在云霧開(kāi)闔之間露出容顏,倍感親切。中國畫(huà)里有一種技法叫米點(diǎn)點(diǎn)水,用飽墨揮灑大大小小的點(diǎn)子,或疏或密,或濃或淡,用來(lái)表現山色空蒙的景色。要傳神地描繪眼前這幅景致,非點(diǎn)米技法不可。品味你,西湖,品味你那清新艷麗之美。

  船繼續前行,來(lái)到了斷橋。只見(jiàn)斷橋整體呈粉紅色,石塊錯落有致的擺放著(zhù),雖然大小不一,但經(jīng)歷千百年來(lái)的風(fēng)雨洗禮,依然在西湖上挺立,為游客展現了那可歌可泣的愛(ài)情故事。品味你,西湖,品味你那愛(ài)恨纏綿之美。

  正是紅瘦綠肥的.暮春時(shí)節,但西湖的花卉四時(shí)不斷。我走過(guò)曲折的石橋,橋下睡蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開(kāi),白如棉如雪,紅如火如荼,一叢叢點(diǎn)綴在綠樹(shù)翠竹之間,醉人的香氣撲面而來(lái),很難分清是哪一種花的香氣,連那綠茸茸的細草,那碧瑩瑩的苔蘚,似乎也在散發(fā)著(zhù)清香。從湖中心舉目遠眺,南北雙峰已裹在云層里,看不清了。柳浪和花港隱沒(méi)在濃綠里,偶爾露出影子似的飛檐,南屏山下閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金色,這是凈慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了細雨的網(wǎng)。雨絲時(shí)疏時(shí)密,景色因而瞬息變化,但見(jiàn)諸文字,自然無(wú)法捕捉其空靈的意境。品味你,西湖,品味你那神奇秀麗之美。

  讓我選擇我品味你,品味你那無(wú)窮的美。

  我的選擇作文 7

  放棄,是一個(gè)多么樸實(shí)而精辟的名詞;選擇又是一個(gè)多么令人深思的一個(gè)問(wèn)題。

  如果放棄是一種勇氣,那么選擇就是面對困難的昨天,只有選擇更好的方向,才能把握好自己的明天;如果放棄是一種力量,那么選擇就是懦弱,當你選擇從懦弱走向強大時(shí),你才明白自己是目的;如果放棄是進(jìn)取,那么你得到的是更好結果,選擇更好的人生之路,足以讓你此生無(wú)憾,因為你放棄了,才會(huì )有重新奮斗的目標。

  你熟悉魯迅和劉翔嗎?

  魯迅的家境不差,但他之前卻執著(zhù)予學(xué)醫,為了玩就人們的生命,他在醫學(xué)上下費了很大的功夫。但當他知道人們的是想以嚴重到不是藥物所能醫治的時(shí)候,毅然的放棄了學(xué)醫,便走上了文學(xué)的道路,他以簡(jiǎn)單的漢字,樸素的語(yǔ)言,拯救了人們的思想,因為他寫(xiě)作領(lǐng)域有天賦,堅持寫(xiě)作創(chuàng )造了別有一番的成就。

  劉翔先前的夢(mèng)想成為跳高冠軍,但后來(lái)知道自己在這一方面不是很擅長(cháng),就放棄了跳高,走向了“跨欄”征程,100米的'跨欄沖刺他以12.9秒的成績(jì)打敗了無(wú)華人能及的非洲選手,在人們的記憶里也就有了劉翔這個(gè)人!

  假如當初魯迅執著(zhù)學(xué)醫,就不會(huì )有今天“東方傳奇”的贊譽(yù)。

  假如當初劉翔依然沉迷于跳高,就不會(huì )有今天的“黃色閃電”的稱(chēng)號。

  “人生就像一道爬坡,要一步一步來(lái)!边@句話(huà)是丁玲說(shuō)的,但是我不這么認為,一步一步未必會(huì )有結果,我們應該學(xué)會(huì )放棄,只有放棄才會(huì )讓你重新振作起來(lái),換一條路走,也許這條路是美好的,只要你堅持下去,必定會(huì )成功。

  有時(shí)候,我們應該學(xué)會(huì )放棄,因為,放棄也是一種美麗!

  我的選擇作文 8

  雄鷹選擇搏擊長(cháng)空,是因為它對藍天的向往;蝴蝶選擇破繭成蝶,是因為它對飛翔的渴望;馬兒選擇風(fēng)馳電掣是因為它對自由的追求。我選擇向別人道歉,是因為對尊重的渴望。而這一次我選擇向父母道歉,是因為心中對他們的愧疚。

  “對不起,我沒(méi)有做姐姐的擔當!蔽疑頌榻憬,從不會(huì )對弟弟有一絲禮讓?zhuān)踔帘人要孩子氣。每一次弟弟比我多一點(diǎn)兒零食,一件衣服我就會(huì )與父母爭吵,說(shuō)父母偏向。對不起,像媽媽您說(shuō)的一樣,我既然可以對別人家的孩子有耐心,可以把自己的一切分享給他們,為什么自己的弟弟就不行呢?其實(shí)我就是嫉妒他比我閃耀,討人喜歡。對不起,我沒(méi)有做姐姐的擔當,我應該放下嫉妒,去感受弟弟的活力、天真、可愛(ài)!皩Σ黄,我不懂得體諒您們的辛苦!贝藭r(shí)此刻,外面仍然在飄著(zhù)雪花,僅僅兩天積雪已沒(méi)過(guò)半個(gè)小腿。我想我的村莊也在經(jīng)歷著(zhù)同樣勢氣逼人的大雪。幾天前,我還在一遍遍的'給正在干農活的父母打電話(huà),催父母給我送吃的,不知同他們急了多少回。漫天冰雪早已化作父母額頭上皺紋了吧!此時(shí)父母正等著(zhù)雪融化,地復蘇,就開(kāi)始忙農活了,我卻什么也幫不上。對不起,我不懂得體諒您們的辛苦,只會(huì )對您們發(fā)脾氣,說(shuō)您們不關(guān)心我,而我又何曾關(guān)心過(guò)您們呢?

  從小到大,大人們都說(shuō)我聽(tīng)話(huà)、懂事、有禮貌。我也一直以為我就是這樣,但當操場(chǎng)上厚厚的積雪反射太陽(yáng)光的那一刻,我陷入了愧疚。就是這樣一個(gè)我,對他人有禮貌會(huì )道歉,對父母只會(huì )大喊大叫,怨天怨地。此刻我只能嗅到自己的虛偽!對不起,我親愛(ài)的父母,我不想等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”時(shí)后悔啦!

  我的選擇作文 9

  我最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候,只要閑下來(lái)我都想練一會(huì )兒足球。我家就有好幾個(gè)足球,現在我已經(jīng)會(huì )很多動(dòng)作了,比如:弧線(xiàn)球、吊門(mén)、過(guò)人打門(mén)等,爸爸您也很支持我踢球。

  最近有一次,您很堅定地說(shuō):“你總是踢足球,每天都踢,都不能練點(diǎn)別的?像畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)、籃球之類(lèi)的,以后你得報一些特長(cháng)班!”說(shuō)著(zhù),便氣急敗壞地拉著(zhù)我的手,用驚天動(dòng)地的口氣讓我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)本反反復復讀了很多遍。我看著(zhù)您那不容置疑的神色。不一會(huì )兒,您堅定地說(shuō):“今天就得給你報個(gè)特長(cháng)班!蹦冉o我報了個(gè)口才班,一晃兩個(gè)多月,之后您讓我說(shuō)了個(gè)繞口令,您聽(tīng)我說(shuō)的吞吞吐吐就失望地搖了搖頭,但還是讓我繼續學(xué)。過(guò)了一段時(shí)間,您有給我報了英語(yǔ)班,沒(méi)事的時(shí)候就教我下跳棋、圍棋、象棋以及軍棋這“四大天王”,然后還讓朋友家的孩子與我對弈。過(guò)了將近十幾分鐘,最后結果讓人不可思議、大吃一驚,我倆居然打了個(gè)平手,二比二平,但您卻臉面無(wú)色。過(guò)后,您繼續讓我學(xué)棋,根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)練足球的我,臉上雖然沒(méi)顯得那么傷心,其實(shí)我心里邊是非常痛心的,我學(xué)這些東西也很不情愿。

  終于有一天,我跟爸爸進(jìn)行了談話(huà)交流,我表達了我的`想法:“爸爸我喜歡踢足球,這是我的愛(ài)好,請您允許我每天有一些練足球的時(shí)間!蹦步o我說(shuō)這樣是為我好。爸爸,請您以后能尊重我的選擇。

  我的選擇作文 10

  人生會(huì )有很多次的選擇,每一次選擇的結果都必須自己去品味,無(wú)論是苦還是甜。

  小升初考試過(guò)后的我,有兩條路讓我選擇,一是上文通,一是在鄉下上學(xué)。我渴望去文通上學(xué),可那高昂的學(xué)費,我那可憐的成績(jì)……

  那些日子,我很茫然,仿佛是一只迷途的羔羊,找不到家的方向。躺在床上,翻來(lái)覆去,無(wú)法入眠。盯著(zhù)天花板,心中的煩悶不斷涌上。閉上眼,腦海里卻不斷涌現父母殷殷期盼的眼神。煩燥、焦慮占據著(zhù)的我的心頭。

  猛然翻身坐起,睜開(kāi)眼,皎潔的月光從陽(yáng)臺上灑下,夜是那么的寧靜。趴在陽(yáng)臺上,看著(zhù)窗外的圓月,好像媽媽的笑臉般和藹,月光灑在我身上,仿佛媽媽的目光,深沉得讓人心靜,心中仿佛有了決定。

  “吱呀!”門(mén)開(kāi)了,門(mén)外站著(zhù)媽媽。我滿(mǎn)驚訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺催不睡,你不累嗎?”媽媽聳聳肩說(shuō):“睡不著(zhù)呀!你不也一樣嗎?”“媽媽?zhuān)覜Q定了,我想上文通,可是,可是……”我不敢正視媽媽?zhuān)拖骂^,怯怯地說(shuō)。媽媽坐在床邊,銀白色的月光灑在了媽媽的身上,很美,美的像圣母。媽媽看著(zhù)窗外說(shuō):“小燕,這是你自己的選擇,我和你爸爸沒(méi)有權利干擾你。你長(cháng)大了,你選擇的'路要你自己走下去,不是嗎?所以,你選擇了文通,就好好學(xué)。成績(jì)不是問(wèn)題,錢(qián)更不是問(wèn)題,問(wèn)題是你有沒(méi)有努力,無(wú)愧于自己,無(wú)愧于父母?”“嗯,……”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水悄悄溢滿(mǎn)了雙眼。

  窗外,月光依舊皎潔,而我的心再不煩燥。

  這是我的選擇,我將全力以赴,讓我最寶貴的三年時(shí)光一生無(wú)悔,讓我媽媽爸爸操勞的心永遠欣慰!

  我的選擇作文 11

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校有“五大學(xué)院”的招生活動(dòng)。那時(shí),我也是很想加入學(xué)院當中,但只能報一個(gè)學(xué)院,而且報名了也不一定能選上。

  這個(gè)選擇,我想了想,覺(jué)得哪個(gè)學(xué)院都挺好,就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)讓我自己決定,這讓我心里更糾結了。

  我想:選體學(xué)院的話(huà),我體育雖然得了個(gè)“特優(yōu)”,但我的體育總成績(jì)還是比不過(guò)別人,所以就先排除;我二年級的時(shí)候想報藝學(xué)院,可報了三次也報不上,因此,我早已對藝學(xué)院?jiǎn)适Я诵判;于是,留給我的選擇,也就是我最不能決定的,少年文學(xué)院和新聞學(xué)院。

  我翻來(lái)覆去,既想進(jìn)文學(xué)院,又想進(jìn)新聞學(xué)院,而又不能兩樣都滿(mǎn)足,心里矛盾極了。

  文學(xué)院可以訓練作文水平,提高語(yǔ)言、練筆能力。聽(tīng)別人說(shuō),幾個(gè)文學(xué)院的老生,年年拿“籀園杯”作文賽一等獎,連剛進(jìn)半個(gè)學(xué)期的新生都有二等獎,這令我很羨慕,我做夢(mèng)都想這樣。

  而新聞學(xué)院,純粹是因為我喜歡。我從小就喜歡搞新聞類(lèi)的東西。早已很羨慕那些新聞學(xué)院的小記者,每次周末還可以去溫都報社參觀(guān),參加新聞講座,參加科學(xué)演講會(huì ),稿子還可以發(fā)表在校園公眾號里。

  這個(gè)選擇真難呀!簡(jiǎn)直讓人無(wú)法選擇。最后,我面對著(zhù)文學(xué)院的`強大誘惑,還是選擇了新聞學(xué)院,選擇了我的愛(ài)好,原因就是我想要多參加一些活動(dòng),多多開(kāi)闊視野。

  我的選擇作文 12

  在生活中,盡管我們不能輕易放棄,但有些東西還是需要放棄的。比如在學(xué)習與娛樂(lè )之間,在情感與理智之間,在上課與上網(wǎng)之間,在漂亮的衣服與減輕父母負擔之間……都需要我們學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )放棄。

  我們的生活里,有許多都是自己的父母做的決定,我們只能跟著(zhù)做。但是遇到我們不愿意做的,又該怎么辦呢?可是父母說(shuō)這都是為你們好,而自己只能跟著(zhù)做。為什么我們不能選擇呢?為什么我們的父母就不能問(wèn)一問(wèn)我們的意見(jiàn)呢?

  記得初三要畢業(yè)時(shí),因為自己的成績(jì)并不好,就希望來(lái)讀職高?筛改刚f(shuō):“職高有什么,不好,你能學(xué)到什么,那還不如不讀呢?”我的媽媽就不讓我去讀?墒,我知道媽媽為我好,怕我以后出來(lái)沒(méi)工作,沒(méi)知識,可我都知道,但是我希望媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的',可媽媽不愿意,最后只能和媽媽大吵一頓。那一次,媽媽好傷心;她還哭了,我希望堅持自己的選擇,可我也不愿和媽媽吵架,于是我想與媽媽談?wù),媽媽同意了?/p>

  我想跟媽媽說(shuō)的是:家里有我妹妹上學(xué),家里的負擔很重,我知道媽媽都希望我和妹妹考上高中,但我的成績(jì)并不是很理想,妹妹的成績(jì)比我好,我希望妹妹讀普高,雖說(shuō)讀職高并不是很好,可是我并不覺(jué)得,職高它有它的好處,并不比其他學(xué)校差。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“以后分出來(lái)的工作很辛苦,而且并不很好!边@些我都知道,可是,我相信我自己。做事要從低層開(kāi)始,要打好基礎,才會(huì )爬得高。如果做什么事情都想那么輕松,那么人生就完了,不知道辛苦,才會(huì )知道錢(qián)有多么難掙。每一個(gè)人都要嘗試辛苦,所以人生才會(huì )完美,生活才有趣。所以我堅持自己的選擇。媽媽終于同意了。

  通過(guò)這件事,讓我明白了我們有權利選擇,不論選擇對與否,我們都有自己的選擇。

  我的選擇作文 13

  在生活的道路上,我們都將面臨眾多選擇,無(wú)論大事小情,都至關(guān)重要。

  陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地,太陽(yáng)火辣辣的。大家都在為迎接期末考試緊張的準備著(zhù)功課。

  放假后的幾天里,我們都焦急地等待著(zhù)自己的成績(jì),而當我查到考試成績(jì)時(shí),內心瞬間冷了下來(lái),我的臉上也逐漸變得僵硬,看著(zhù)鮮紅的成績(jì)單,我的心里五味雜陳,很不是滋味。我又看著(zhù)班級群里大家分享著(zhù)自己的成績(jì),我默默地把手機退回到了桌面。

  想到自己的成績(jì),又想到自己面臨著(zhù)小升初的關(guān)鍵階段,我的'壓力驟然增大。家里人把希望都寄托在我的身上,我也不想辜負他們對我的期望,所以我選擇乘勝追擊。在人生的道路上,如果沒(méi)有退路,我們也只能選擇逆風(fēng)而上。成長(cháng)不可逆,在最好的年華里,就要用盡所有力氣去努力做好一件事。

  首先我的弱項是數學(xué),數學(xué)讓我琢磨不透,開(kāi)放性的題目讓我看到就害怕。我計劃從基礎做起堅持練習,每天八點(diǎn)鐘就起床,先進(jìn)行短暫的背誦古詩(shī)文后,我開(kāi)始練習計算題,下午會(huì )專(zhuān)項練習,拓展思維能力,做“重量級”題目,日復一日。每天的堅持使我成了習慣,我逐漸變得對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,學(xué)習不再是讓我三分鐘熱度,頭疼腦熱的東西了,我也不再是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在暑假的最后,我進(jìn)行階段性的檢測,看著(zhù)厚厚的一沓書(shū)本,排列整齊的空筆芯時(shí),我都不知自己是怎么堅持下來(lái)的。

  當然,在最后小升初的考試中我獲取得了不錯的成績(jì),我相信我的選擇是正確的。

  在坎坷的道路上跌倒,站起來(lái)!迎接你的,將是明媚的陽(yáng)光。在面臨艱難的選擇時(shí),我會(huì )做出正確的選擇,并為之而努力,它將讓我對生活充滿(mǎn)信心!

  我的選擇作文 14

  成長(cháng)的路上,總會(huì )經(jīng)歷許許多多的事,那一次撒謊令我永生難忘。

  為了提高我的學(xué)習成績(jì),媽媽買(mǎi)了一本課外作業(yè)《黃岡小狀元》,讓我有空的.時(shí)候拿出來(lái)寫(xiě)?蓩寢尯髞(lái)說(shuō)每一周要對這本課外作業(yè)進(jìn)行檢查。我一聽(tīng),心里就慌了。因為我偷懶,才只寫(xiě)了幾頁(yè)呀!

  一次,媽媽問(wèn)我:“你把《黃岡小狀元》帶回來(lái)了嗎?”“?我忘帶回來(lái)了!彼自(huà)說(shuō),說(shuō)謊不用打草稿,我果然完美躲過(guò)“一劫”。又過(guò)了幾天,媽媽開(kāi)始懷疑了,便問(wèn)我:“你在學(xué)校到底有沒(méi)有寫(xiě)?”“有呀,我有寫(xiě)!边@話(huà)沒(méi)錯,我的確寫(xiě)了幾頁(yè)。但面對媽媽的責問(wèn),我顯得有些沒(méi)底氣。

  紙是包不住火的,就在最近的家長(cháng)會(huì )上,媽媽解開(kāi)了心中的迷。媽媽坐在我的位置上,她幫我整理抽屜的時(shí)候,發(fā)現了《黃岡小狀元》,她立即打開(kāi)它,映入眼簾的是一片空白……只寫(xiě)了沒(méi)幾頁(yè)。媽媽大怒,把我訓斥了一通,我的眼淚奪眶而出。直到后來(lái)班主任叫我們去隔壁教室,這場(chǎng)“小風(fēng)波”才暫時(shí)結束?晌业膬刃囊廊混,不知等一下媽媽會(huì )怎么“收拾”我。

  家長(cháng)會(huì )結束了,回家的路上,我們倆都沉默不語(yǔ)。許久,媽媽開(kāi)口說(shuō)道:“知道問(wèn)題在哪里嗎?”“偷懶!蔽逸p聲說(shuō)。媽媽搖搖頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“媽媽不是責怪你偷懶,而是你沒(méi)有跟我說(shuō)實(shí)話(huà)!蔽野杨^低得更低,真想鉆進(jìn)地縫里去!罢\實(shí)是一個(gè)人的教養,失去它,你將失去一切!

  我似懂非懂,往后的日子里,我再也不撒謊,即使犯了錯,也會(huì )跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)。誠實(shí)像面鏡子,始終照著(zhù)我。

  我的選擇作文 15

  雖然我有過(guò)很多次的旅行,但和同班同學(xué)一起外出活動(dòng),并且一起過(guò)夜,這可是我有生以來(lái)的第一次,

  我好激動(dòng)!學(xué)校組織我們畢業(yè)班兩天一夜拓展活動(dòng),到達的當天晚上,我們男生全部在一個(gè)大寢室里睡覺(jué),根本睡不著(zhù)。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)話(huà),我躺在床上,心里想著(zhù)第二天的,既緊張又興奮。

  醒了好幾次,好不容易到了早上,吃了早飯,教官告訴我們今天共有三個(gè)項目,我們便出發(fā)了。到了營(yíng)地的器材區,我們先完成了兩個(gè)項目,到了將近中午的時(shí)候,我們就去食堂吃飯了。

  獨木橋開(kāi)始了,我們懷著(zhù)一顆緊張和激動(dòng)的心。

  挑戰開(kāi)始了。同學(xué)們先是個(gè)子小的站在個(gè)子大的后面,小個(gè)子爬上去以后我踩著(zhù)我同學(xué)肩膀上的木板就用盡全力開(kāi)始向前爬,慢慢地,上的人越來(lái)越多,下面的大個(gè)子抬著(zhù)抬著(zhù)也要換一下肩膀因為一個(gè)肩膀堅持久了會(huì )很痛,我們越爬越費勁。到了最后四個(gè)小個(gè)子的'時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不夠了,他們只好選擇了放棄。雖然我們班挑戰成功,但是,甘當人梯的大個(gè)子卻沒(méi)能爬上去,他們自己是失敗了。他們的選擇是:幫助別人,犧牲自己。

  與此不同,回想起走獨木橋項目時(shí),有的人非但不幫忙,卻在自己不喜歡的人走過(guò)去時(shí),大聲喊:“掉!掉!掉!”直到那人走遠。這種人的選擇是:幸災樂(lè )禍。

  這兩種人,這兩種選擇形成了鮮明的對比。有的是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,為了集體利益犧牲自己利益;有的是“不關(guān)己事,高高掛起”,“幸災樂(lè )禍,公報私仇”。第一種選擇,得到的是敬佩和贊揚,而第二種選擇,得到的只能是鄙視。

  難忘這次拓展訓練,更難忘我親身體驗的兩種選擇。同學(xué)們,你們愿意做哪種人,你們的選擇又是如何呢?

  我的選擇作文 16

  生活中往往會(huì )用到選擇,比如說(shuō),選擇要上什么高中,選擇要上什么大學(xué),以及你將來(lái)在社會(huì )上,你要找什么樣的工作。

  人的一生中,需要做出很多的選擇,每一次選擇都關(guān)系著(zhù)此后人生的走向,而不同的選擇會(huì )導致不同的結果,錯誤的選擇會(huì )讓人走盡彎路。為什么會(huì )有這么多的人走上犯罪的道路?因為他們選擇錯了路,一次錯誤的選擇促成了他們終生的遺憾。

  正是因為有了選擇,所以每個(gè)人都應該對自己的選擇負責。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:轉眼間,大學(xué)就要畢業(yè)了,每一個(gè)人都面臨著(zhù)不同的選擇。有些人選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了大公司,其中有些人便靠著(zhù)父母的關(guān)系,一進(jìn)公司就是高層人員,要風(fēng)有風(fēng),要雨有雨,面對不聽(tīng)從的下屬,立刻就把他們開(kāi)除。而有些同學(xué)卻選擇從底層開(kāi)始做起,最后一進(jìn)公司就是高層人員的那些人,大多數的事業(yè)一塌糊涂。而從底層開(kāi)始做起的'人那些人,大多數事業(yè)有成。

  這就說(shuō)明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里,你比別人多努力一點(diǎn),比別人多勤奮一點(diǎn),你就會(huì )比別人多一點(diǎn)選擇。

  人生時(shí)刻面臨著(zhù)選擇,大到人生方向?梢哉f(shuō),人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以,會(huì )選擇的人,一生風(fēng)光無(wú)限,看盡天下暖色;不會(huì )選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。

  選擇是一次保險,每一個(gè)選項后都是一扇扇門(mén),而門(mén)后,就是不同的幾條道路。所以,選擇很重要。

  我的選擇作文 17

  夜晚的街燈照在寂靜的路上,塵世的喧囂,仿佛在此刻停止,我拿著(zhù)手機,發(fā)著(zhù)短信,在維系一種感情,生怕他會(huì )破滅,正空的那顆星,我已不再等待,也不再期盼,只是想珍惜擁有的,僅此而已。

  我知道他來(lái)之不易,所以我倍加關(guān)懷,只希望他給我的夢(mèng)不會(huì )破碎,做夢(mèng),也是件好事,如果是愉快的夢(mèng)境,我愿意一直做下去!時(shí)間在此刻靜止,我腦中倒不是從前一般的空白,只是沒(méi)了思緒,是從前思考的太多嗎?我不愿放棄,心還是從前那般善良?

  也許罷,我倒也不想想那么多,近日來(lái),作文 寫(xiě)得非常沒(méi)水平,也大抵是因為沒(méi)有思緒吧,盡頭處,我雙眼模糊,看不清,已經(jīng)學(xué)會(huì )遺忘,學(xué)會(huì )封閉受傷的心,學(xué)會(huì )壟斷思路。

  “嘟嘟”手機又響起短信提示音,看著(zhù)那條短信,我緩緩低下頭,“我累了,不想再與你生氣,也不像哄你!”再沒(méi)回音,不是不在乎,是真的疲倦了,有些事情,不見(jiàn)得一定要去解釋?zhuān)不如把話(huà)隱在心里,讓他去理解。

  故事的起因是因為沒(méi)有起因,如果故事的終點(diǎn)真的到了,我也選擇微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),不為了誰(shuí),只是想的到一片心的寧靜,當初,為這個(gè)沒(méi)有起因的故事我早就做好了準備,時(shí)間的長(cháng)短,沒(méi)有得衡量,所以,我會(huì )微笑,還是那句話(huà),不為了誰(shuí),只是不想改變!

  你要說(shuō)些什么,我也能猜出來(lái)罷,我真的累了,想找人寵寵我,做得到的留下,做不到的'滾蛋!我不想再強顏歡笑挽留誰(shuí),為誰(shuí)放棄,只想做我自己!如果,不能讓我開(kāi)心,請你走!就算再傷心,也請你離開(kāi)我的視線(xiàn),因為日子越久,醞釀的傷痕會(huì )越深,我可能承受不住,如果到時(shí)候承受不住,就沒(méi)人管我了。

  天蝎座,外表冷漠,內心感情洶涌澎湃的星座,只有在激情、失望與淚水中才能感到自己的存在與歡樂(lè ),能經(jīng)受住生活不幸的洗禮與考驗,感情的私有欲與嫉妒心理較強。這是真的我嗎?測試中的我,好像是真實(shí)的我,如果我忘卻不了就會(huì )永遠不能走出心的懸崖。

  我真得非常恨自己,可是我沒(méi)辦法,能幫我的留下,不能的請離開(kāi),我愿意,提前傷心,為以后的快樂(lè )作準備的傷心!我答復你,這便是我的選擇!

  我的選擇作文 18

  輕輕叩開(kāi)記憶的門(mén)窗,涌出的回憶像潮水一般奔涌而來(lái);貞涍^(guò)往,最難以忘懷的是兩年前那次美術(shù)課上的選擇。

  記得那次美術(shù)課,老師布置給我們兩項作業(yè),讓我們自己選擇其中一項完成。第一個(gè)作業(yè)是繼續復習鞏固之前的繪畫(huà)基礎,第二個(gè)作業(yè)則是畫(huà)一幅山水畫(huà)。老師之前教我們畫(huà)過(guò)墨竹、紅梅,也畫(huà)過(guò)翠鳥(niǎo)、黃鶯,卻還從未繪就過(guò)整篇幅高山流水、怪石嶙峋、充滿(mǎn)雄渾與壯美的山水畫(huà)。一時(shí)之間,我陷入了猶豫和選擇之中。選擇第一項作業(yè)吧,因為這項作業(yè)相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。但是第二項作業(yè)于我而言是前所未有的挑戰。正在這時(shí),我不經(jīng)意間抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的一幅畫(huà),那里,一只老鷹正在搏擊長(cháng)空。是的,我不能沉迷于之前的成就中,要挑戰自我,才能取得更大的成就!我要挑戰繪畫(huà)山水畫(huà)!

  決心已定,我從網(wǎng)上找來(lái)山水畫(huà)圖片,決定先從模仿開(kāi)始。我提起毛筆,輕點(diǎn)重墨,在毛宣上勾出流水、浪花與群山。蘸去余墨,用濃厚的翠色在山群上小心翼翼地描繪渲染,一個(gè)小時(shí)之后,我終于完成了這幅作品。但青綠與墨黑將原本樸素的毛宣污染得不像樣,幾種色彩雜糅在一起,像一個(gè)大染缸。毫無(wú)疑問(wèn),我失敗了。

  要不要繼續嘗試下去?帶著(zhù)復雜的心情,我走進(jìn)了公園。只見(jiàn)晨霧中,繚繞的云煙、平緩的小丘、金色的晨光下點(diǎn)點(diǎn)飛鳥(niǎo),好一幅優(yōu)美的山水畫(huà)!我眼前一亮,這不正是我所尋覓的.山水墨色嗎?不嘗試一下,怎能知道自己是否能成功?再?lài)L試一次!我趕緊回到家中取來(lái)筆墨紙硯,背著(zhù)桌板和畫(huà)袋來(lái)到公園,決心再?lài)L試一次,提筆按壓,只稍著(zhù)淡墨,在毛宣上勾勒出群丘的輪廓,幾筆渲染之后,開(kāi)始沾上繽紛色彩擦點(diǎn)染。浮云翻動(dòng)間,夕陽(yáng)快要落山,火紅的天空下,倦鳥(niǎo)歸林。筆下,原本雪白的毛宣在夕陽(yáng)中熠熠生輝。我仿佛沉醉在山水柔情中,寄情于山水,忘記了自己。

  那次美術(shù)課,讓我勇敢的做出了挑戰自我、遇到挫折時(shí)永不放棄的選擇,對我影響深遠。敢于嘗試,不放棄。這,就是我的選擇!

  我的選擇作文 19

  人生之路,來(lái)匆匆,去也匆匆。

  ——題記

  生命是短暫的。老師曾經(jīng)為我們分析過(guò),人生頂多能活三萬(wàn)多天,除去兒童時(shí)期的玩耍時(shí)間,除去老年時(shí)代的修養時(shí)間,再除去睡覺(jué)休息的時(shí)間,我們可支配的時(shí)間真的是少之又少的,我們真的應該去珍惜它,去領(lǐng)悟生命的價(jià)值,去在有限的生命中實(shí)現無(wú)限的價(jià)值。不是有這樣一句話(huà)嗎,我們不能改變生命的長(cháng)度,但是我們可以改變生命的寬度。未來(lái)的路,對于我來(lái)說(shuō)還漫長(cháng),對于我這個(gè)剛過(guò)起點(diǎn)的幼者來(lái)說(shuō)。我應該選擇哪一條人生之路呢?

  魯迅說(shuō)“直面人生!”,古人說(shuō)“舍我其誰(shuí)?”,現代人說(shuō)“瀟灑走一回!”,他們對人生之路,各自有自己的見(jiàn)解,而我卻很迷茫,不知道該怎樣面對我的人生之路,但我會(huì )直面人生的,盡管我的路還很長(cháng),但我會(huì )拼搏,會(huì )進(jìn)取,會(huì )為未來(lái)而戰。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽奶煜楫斈甑男坌膲阎,是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮斗,才會(huì )使自己的.人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),也是對我們的最好的考驗,因為只有這樣才能戰勝自我。

  現在的我已經(jīng)站在了第一個(gè)去往未來(lái)的門(mén)口,我要開(kāi)啟自己人生之路的大門(mén),所以我是否跨越它,是否會(huì )選擇它,只有我自己才能決定。時(shí)間是有限的,歲月是不會(huì )等待任何人的,我只有努力加上奮斗,才會(huì )開(kāi)啟這道大門(mén)。

  生命的價(jià)值,在于拼搏,所以我必須要選擇它,戰勝它,只有這樣才會(huì )使我的未來(lái)、我的人生更有價(jià)值,只有我才能掌握我自己,向未來(lái)發(fā)起挑戰。

  我的路,我選擇!我選擇,我無(wú)悔!

  我的選擇作文 20

  當艷陽(yáng)揮灑碧空,當楓葉染紅山岡,當大地擁抱輝煌時(shí)。北來(lái)的蕭瑟,南往的群燕,共同唱出一個(gè)美麗而動(dòng)人的季節——秋。

  秋天的收獲是大自然對人類(lèi)的恩賜和獎賞。秋天的果實(shí)是時(shí)間老人對勞動(dòng)者血汗的評價(jià)和報酬。秋給予了人類(lèi)最美好的祝福,但秋風(fēng)卻結束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰(shuí)無(wú)死"的真諦。于是在有限的生命里用奉獻的行動(dòng)揮寫(xiě)了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。

  果實(shí)是秋的結晶秋葉卻僅是輝煌果實(shí)的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實(shí)的與可愛(ài)。

  秋風(fēng)結束了秋葉的命運,秋葉卻把果實(shí)獻給了人類(lèi)。秋風(fēng)其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機會(huì )。北風(fēng)蕭瑟,秋葉東搖西擺地,似個(gè)小精靈露出了對一切的`無(wú)畏。它沖著(zhù)秋風(fēng)笑感謝秋風(fēng)給它的命運;它沖著(zhù)盛果笑對自己的成就深感滿(mǎn)足;它沖著(zhù)人類(lèi)笑人類(lèi)并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。

  它飛來(lái)飛攜帶著(zhù)對一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花"的哲理。

  它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。

  在秋風(fēng)中我寫(xiě)下了我的選擇——秋葉!

  我的選擇作文 21

  小時(shí)候,一場(chǎng)意外的疼痛使我住進(jìn)了醫院,離開(kāi)了校園,走進(jìn)了彌漫著(zhù)藥水味兒的房間,開(kāi)始了時(shí)長(cháng)八個(gè)月的治療。

  思緒回轉到幾年前夏天的夜晚。

  “媽媽?zhuān)覀兪帐皷|西是要去旅行嗎?”“恩,爸爸媽媽帶你去旅行!薄巴!太好了!可是,我還沒(méi)放假,怎么去呢?還是放假再去吧!眿寢尣豢月暳,爸爸也沉默了……我好像知道了什么,但又好像不是特別理解?墒俏抑牢业纳眢w出問(wèn)題了,就從不久前媽媽從醫院回來(lái),一直拉著(zhù)我的手哭時(shí),我就大概猜到了,只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。

  漫長(cháng)的就醫掛號使我疲倦不堪。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我意外的開(kāi)始非常容易累,走幾步路就要休息好一會(huì )兒。終于,醫生讓我住下了。

  年紀小小的我當時(shí)卻已十分懂事,打針喝藥時(shí)從不哭鬧。因為我知道,如果我一哭,爸爸媽媽會(huì )更傷心的。他們都那么累了,還得來(lái)照顧我,那我不是太自私了嗎?所以,在這場(chǎng)突如其來(lái)的疼痛下,我選擇微笑,選擇用堅強擦去爸爸媽媽的淚。

  和我一樣,很多小朋友都得了這種病,但是他們中的其中一小部分,并不幸運。有一個(gè)小孩,治了好幾次都復發(fā)了,當媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí),我看見(jiàn)了她眼底的恐懼,內心的不安!皨寢?zhuān)乙人!蔽遗D出一抹微笑。媽媽怔住了,被我突如其來(lái)的聲音弄得不知所措,但隨即又綻開(kāi)了笑臉。我知道,在這種時(shí)候,只要能體現出我正在慢慢變好,媽媽就會(huì )多少放下一分擔心。我選擇微笑,選擇用堅強擦去父母內心的不安。

  但是,這意外到來(lái)的疾病使我失去了我的頭發(fā)。我是一個(gè)女孩,望著(zhù)越來(lái)越多落下的頭發(fā),我也日漸沉默起來(lái),我知道失去頭發(fā)對我意味著(zhù)什么。不久,我發(fā)現媽媽那一頭烏黑的長(cháng)發(fā)變成了齊耳的短發(fā)!皨寢屌隳,好不好?”我鼻子一酸,哭了。都怪我,自己的頭發(fā)沒(méi)了,還讓媽媽的頭發(fā)也不見(jiàn)了。媽媽選擇微笑,用樂(lè )觀(guān)撫平我內心的傷痛。

  暑去冬來(lái),一次次化療雖弄得我疲憊不堪,卻也讓我的`身體漸漸硬朗起來(lái)。不錯,由于我的配合,父母的陪伴,我康復了。我們全家,最終還是讓這位“意外小姐”離開(kāi)了我的身邊。

  那個(gè)夏天,我與意外相遇。意外地生病,意外地休學(xué),意外地與爸爸媽媽一起待了八個(gè)月,也終于因為這場(chǎng)意外,讓我明白了許多珍貴的人生道理和人間真情。這位“意外小姐”,也不算太壞。

  望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,思緒被漸漸拉回。如今,我已長(cháng)大,因為那場(chǎng)意外,我獲得了成長(cháng)的機會(huì )。曾經(jīng)弱小的毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎,最終還是獲得了飛舞在花叢間的機會(huì );背負著(zhù)重殼的蝸牛,經(jīng)過(guò)不懈的努力,還是與雄鷹一起站在了金字塔頂端;不小心碰到意外的我,途經(jīng)無(wú)數挫折,有了親情的陪伴,最終仍是蛻變成一個(gè)堅強的女孩!

  意外到來(lái)時(shí),一、被意外控制,二、控制著(zhù)意外。誠然,我選擇后者。

  我的選擇作文 22

  風(fēng),吹拂著(zhù)清晨的窗簾;光,照耀著(zhù)餐桌上的炸雞,以及一碗粥。

  聞著(zhù)這香氣,我的眼淚從嘴角緩緩落下。當我正準備撕開(kāi)雞肉,一個(gè)聲響打破了寧靜的早晨……我的心門(mén)“咚咚”地響著(zhù),忽然,一道黑影踹開(kāi)了心門(mén)!俺猿猿,就知道吃,現在外邊吃的不知加了啥七七八八的,你咋不想想這雞吃了什么?說(shuō)不準吃了激素,對身體好不好你心里沒(méi)點(diǎn)數嗎?”

  我低下頭,將口水咽回肚子,剛想說(shuō)聲:“可炸雞香!”這黑影又開(kāi)始對我指指點(diǎn)點(diǎn)了,“你憋說(shuō)話(huà),瞧你的雙下巴,你再吃,就成仨下巴啦!健康飲食!健康作息!瞅你那點(diǎn)出息!我跟你縮,想大腿胖三圈,就吃掉那只炸雞!想肚子粗一圈,就吃掉那只炸雞!你吃!”我看了看日漸膨脹的'肚子,正自猶豫不決,而此時(shí)的黑影早已暴跳如雷,指著(zhù)我吼道:“你害想啥呢,姐妹!喝粥吧,喝粥才健康!大姐,拿把鏡子照照你‘閉月羞花’的臉吧!你再擱著(zhù)吃!你的額頭就要被痘痘侵略了!丑丑丑丑丑!你會(huì )變丑!你會(huì )去摳,然后更丑!你會(huì )又胖又丑又不健康!

  我一驚,我已經(jīng)聯(lián)想到自己滿(mǎn)頭爆痘的模樣,冷汗流了下來(lái),可這黑影卻繼續補刀:“這外邊買(mǎi)的就是香香的,就不定是黑暗料理呢,粥它不香嗎,粥它不健康嗎,粥它不營(yíng)養嗎?你想好了沒(méi)!”說(shuō)罷,使勁地拍了一下桌子,將粥推向我面前,怒氣沖沖地夾了幾片青菜,然后用力地甩了一下我的心門(mén)兒,我的心門(mén)被關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí),陽(yáng)光照射在粥上,粥在不停地閃光,又是安靜的早晨……

  看著(zhù)墻上的標語(yǔ)“健康飲食每一天”,我明白我該如何選擇了。

  我的選擇作文 23

  每一種不同的選擇有不同的后果,選擇正確,得到好的結果,選擇不對,得到壞的事實(shí)。對此,我體會(huì )真切。

  記得母親節前夜,我和媽媽發(fā)生了爭執,因為我不肯去睡覺(jué)。那時(shí)才9點(diǎn)鐘,早著(zhù)呢,我好歹也十一歲了,能決定自己睡覺(jué)時(shí)間了吧?媽媽卻不同意,直接把 我推進(jìn)衛生間讓我洗澡。我怎么能甘休?一次低頭就會(huì )有第二次第三次,那我在家中還有什么地位?我與媽媽的爭吵聲越來(lái)越大,直到把爸爸引來(lái)。爸爸當然讓我去 睡,我心中的怒火已燃燒起來(lái),我決定再也不理媽媽。

  第二天的母親節,我望著(zhù)自己做的卡片和上面的文字,心如刀絞。我對媽媽這么好,她卻讓我一下都不行,我雖然原諒了她,但是禮物到底送不送呢?送吧, 太沒(méi)骨氣了,不送,又覺(jué)得不應該。哎呀,心如亂麻,太糾結了!芭畠!吃飯了!”媽媽叫我吃飯,她還是關(guān)心我的,禮物就送出去吧!看著(zhù)餐桌上,我的飯碗空 空,又起了一把無(wú)名火,還關(guān)心我呢,連飯都不幫我盛!禮物不送了!

  到了晚上,我睡著(zhù)了,模模糊糊看到有人在幫我蓋被子,那不是媽媽嗎?原來(lái)……我爬起來(lái),拿出那張精美的賀卡,雙手遞給媽媽?zhuān)瑡寢屝α,激?dòng)地抱住了我。

  是的',我的選擇是正確的,把賀卡送給媽媽?zhuān)冉忾_(kāi)了我們之間的矛盾,又加深了我們的母女情感。我嘗到了選擇正確的甜頭!

  我的選擇作文 24

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!奔贝俚纳险n鈴聲把我從漫無(wú)邊際的思緒中拉了出來(lái)。怎么辦?怎么辦?是說(shuō)還是不說(shuō)?唉!這件事還得從上個(gè)星期說(shuō)起。

  上個(gè)周三,是我們升四年級的期末考試。昨天,老師把卷子發(fā)下來(lái),我的數學(xué)是一百分,全班第一名。我激動(dòng)極了,可在老師講題的時(shí)候,我突然發(fā)現,我錯了一道題。我耳邊想起了一種聲音:你一定要告訴老師,雖然得不了一百分,但會(huì )讓你記住這次教訓。正當我要告訴老師時(shí),又有一種聲音響了起來(lái):千萬(wàn)不要說(shuō),第一名要緊,改一次答案沒(méi)關(guān)系。到底選哪個(gè)?是誠實(shí),還是第一名?正當我猶豫不決時(shí),開(kāi)頭的那一幕就發(fā)生了。

  上課了,老師拿來(lái)了獎品,點(diǎn)到了我的名字,我忐忑不安的.走了過(guò)去,當我的手快要接到獎品的那一剎那,我終于選擇了誠實(shí),我大聲地向老師坦白了。誰(shuí)知,老師還是把獎品發(fā)給了我。老師和藹的說(shuō):“雖然你的成績(jì)不是第一名,但你的誠實(shí)是值得表?yè)P的,這個(gè)本子就獎給你的誠實(shí)吧!”

  這一次,我選擇了前者。雖然第一名沒(méi)有了,但我的心里卻比得了第一名還要高興。

  人生的道路坎坎坷坷,這種選擇還會(huì )有許許多多,而這所有的決定全都握在我們的雙手里,我們一定要鄭重的去選擇,鄭重的邁出每一步。

  人生的道路是要靠我們自己的雙腳踏出來(lái)的,不要奢望別人的幫助,這一切的一切,都要靠我們自己的決定,認真謹慎的去對待每一次的選擇吧!

  我的選擇作文 25

  生活得不珍惜造就了現在,F在的遙遠卻又同樣會(huì )是遙不可及!幻想之中的一切都不是最真實(shí)的。都說(shuō)路的遙遠,只在于自己。正如條條大路通羅馬。而你又是否做到了此時(shí)!的確,人生非凡,想要得到的一切卻又同樣多。但是你真正擁有了才能說(shuō)是最好的!曾失去過(guò),曾擁有過(guò),但又迷茫過(guò),迷失過(guò)!走過(guò)的路,更能夠表現一切!正如,只要是自己選的的路,跪著(zhù)也要走下去!生活有同樣是豐富多彩的。酸甜苦辣樂(lè )在其中!我的路,我選擇,讓人生不留遺憾,青春永遠沒(méi)有后悔藥,珍惜當下,一切安好!

  我的路

  路,也有千萬(wàn)種,有人說(shuō)好好上學(xué),考上大學(xué)則是現在的唯一出路!的確,這樣的.人際關(guān)系也有許多。但是對于沒(méi)有考上高中的人來(lái)講,就沒(méi)有一絲的希望嗎?現代社會(huì )的現代化多種多樣。各企業(yè)都需要人才輩出!因此有一個(gè)好的技術(shù)也是比較好的。技術(shù)工人的高潮也同樣會(huì )決定著(zhù)現代的發(fā)展。所以,生活所需,我們依舊要努力!用自己的力量來(lái)拯救這個(gè)世界。發(fā)展最重要,所以,我的路不惜現在,還有更遠的追求。把握現在,才是最好!

  選擇

  也許,當我們在選擇的時(shí)候就很不容易。因為此時(shí)此刻關(guān)系到自己的命運。選擇錯了,便會(huì )是沒(méi)有重來(lái)的機會(huì );蛟S,當我們走投無(wú)路的時(shí)候,卻又只能選擇自己不如意的專(zhuān)業(yè)。畢竟自己失去了所有的希望。當前的一絲希望也不能輕而易舉的說(shuō)放棄。選擇一切,那就做好。不要輕易的浪費自己。畢竟時(shí)光很快,青春也沒(méi)有幾年。會(huì )像現在,最初的自己又失去了什么?選擇好的道路,那就做得更好。這個(gè)青春曾來(lái)過(guò)也曾失去過(guò)。把所有的不快樂(lè )都拋擲腦后。讓自己活的瀟灑,只要青春還在,那就堅持到低,只要生活所需,我們就依舊不負使命!

  既然選擇好了路,就一定要做好。及一定要堅持下去!如果說(shuō)放棄,便會(huì )是永遠的放棄。我的路我選擇。大膽拼搏,大膽追求。一切靠自己!更加希望自己會(huì )變得更好,自己選擇的路,跪著(zhù)也要走下去!

  我的選擇作文 26

  推開(kāi)芳華的窗戶(hù),翻開(kāi)糊口的背包,才發(fā)明內里裝滿(mǎn)了的滿(mǎn)是遺憾。假定我能夠或許為糊口重新做一次挑選,我情愿挑選風(fēng)雨交集的兼程。

  假定讓我挑選,我情愿挑選人生最低處。因為登上平地的絕頂,就要從最低處的處所起步。假定讓我挑選,我情愿挑選創(chuàng )作發(fā)明與鼓勵。因為水 激則聲?shū)Q,人激則志宏。假定讓我挑選,我情愿挑選求知與拼搏。因為知識是指導人生光亮的'燈燭,拼搏是心靈 的剖明,是進(jìn)步與妥協(xié)的意味。

  假定我是水,我甘心挑選礁石。因為我巴望看到生射中存在著(zhù)的激越,我巴望撫玩到生射中有形的風(fēng)景 。假定我是一顆小石子,我情愿挑選沉浸灰塵,接受旅人的萍蹤。假定讓我是帆船,我甘心挑選暴風(fēng)、惡浪。因為只需頂風(fēng)斗浪才會(huì )愈戰愈勇,勝利地達到人生的此岸。雨果曾說(shuō)過(guò)如果沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布。帆船就是我的糊口的樊籬,在風(fēng)平浪靜面揚起,帆船就落空了它的意義。

  假定讓我挑選,我情愿挑選平平的人生:物質(zhì)上的平淡,精力上的財主。

  我的選擇作文 27

  選擇是塑造才能的機會(huì ),能力的完善,有了正確的選擇,就有了你精彩的人生。

  我在生活中,也經(jīng)歷了許多次選擇的過(guò)程。那時(shí)的選擇發(fā)生在家里,媽媽突然問(wèn)了我一句:“王昊,周五不去打羽毛球了,球館的費用我幫你退掉了,好不好?”這個(gè)問(wèn)題,顯得唐突又尖銳,要知道,羽毛球課能讓我放松,而且特別有趣,(當時(shí)的我對選擇并沒(méi)有什么概念)。我聽(tīng)了這話(huà)心情特別不好,就沒(méi)有好氣地頂了回去:“想退羽毛球館費用,不行,那里有我的同學(xué),是我和朋友一起玩耍的.地方,你怎么能這么輕視我和朋友之間的友情,退了錢(qián)干嘛?去韓國,去日本?”媽媽被我的話(huà)愣住了,連忙解釋到:“這些錢(qián)不是給我花的,是給你上畫(huà)畫(huà)課的,如果報畫(huà)畫(huà)課的話(huà),和羽毛球時(shí)間相沖突,所以我才說(shuō)停掉羽毛球課!笨晌揖褪遣灰啦火,為了這件事跟媽媽爭論不休。而且一直賭氣到睡覺(jué)時(shí)間,上了床,關(guān)了燈,媽媽輕聲對我說(shuō):“王昊啊王昊,你可別忘了你的明星夢(mèng)啊,你看如果你會(huì )畫(huà)畫(huà),又會(huì )唱歌,文化成績(jì)再保持好,那么你就是一個(gè)多才多藝的人啦,而且畫(huà)畫(huà)能培養一個(gè)人的耐心!

  夜晚,我在床上翻來(lái)覆去,想著(zhù)這件事;叵雼寢屨f(shuō)的話(huà),是啊,我是有我的明星夢(mèng),而且,畫(huà)畫(huà)確實(shí)能讓我靜下心來(lái),在一幅幅美麗的畫(huà)作中暢游,是一件很奇妙的事情。第二天,我便跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫x擇了畫(huà)畫(huà)!

  選擇很容易,這意味著(zhù)我要告別悠閑的時(shí)光,走上一段未知的人生旅程,我不知道我的選擇是對是錯,但是既然我選擇了這條路,我就會(huì )一往無(wú)前地走下去,或許是另一種精彩人生呢!

  我的選擇作文 28

  未來(lái)人生的選擇并非只有一次,即使中途選擇錯了,如果可以及時(shí)發(fā)現并挽回,也能夠擁有同樣成功的人生。所以我認為,成功與失敗的人生并非一線(xiàn)之隔,而是千萬(wàn)次選擇構成了多種不同的人生。高尚與低下的人面臨著(zhù)行為的選擇。誠信與虛偽的選擇,在于一次又一次道德的考驗;舒暢與緊張的選擇,在于一次又一次心靈的`測試……快樂(lè )與痛苦并不是一瞬間的事情,一次的選擇并不會(huì )鑄成終生的遺憾。但是,如果盲目堅持,一直錯著(zhù)卻絲毫不察覺(jué),那么即使你擁有美好的開(kāi)始,也會(huì )因為錯誤的不斷積累,而以失敗落幕。

  面對選擇,哪怕只是細微的瞬間選擇,也要認真對待。比如一次作業(yè)是否認真完成,一次清掃工作是否盡力盡責……請不要小看每一次小小的選擇,它的選擇答案會(huì )成為你思想里的潛意識!也許因此,一次一次小小的選擇會(huì )釀成大錯,落下無(wú)法挽回的遺憾。

  慎重對待每一次選擇吧;蛟S,你因為選擇,人格與人生正在向上綻放花蕾;也或許,你的生命與質(zhì)量正如殘冬的花瓣,一片一片,不經(jīng)意而脆弱地凋落。

  生命如詩(shī),如畫(huà),如山,如海;選擇如字,如墨,如石,如流。字與字美麗的串聯(lián),構成詩(shī)的精美;墨與墨完美的融匯,構成畫(huà)的和諧;石與石牢悍的相接,構成山的穩固;流與流偉大的聚合,構成海的磅礴。認真對待選擇,就是認真對待生活,不要讓生命網(wǎng)線(xiàn)變得凌亂不堪、脆弱易斷!

  我的選擇作文 29

  “大人,小人以為,血戰到底,以死明志!

  “大人,只要率全城人民,吾等還可一戰!”

  ……

  “散會(huì )!”我揮了揮手,嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去,朝堂上的吵論聲也消散開(kāi)來(lái)。城,被圍攻三天了。敵軍人多,而我軍,連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話(huà),只要我和這座城投降稱(chēng)臣,必不殺百姓與官兵們,一天考慮。但——

  “開(kāi)什么玩笑?”我是一朝之臣,此為邊境重地。身后百里山河,雖為荒地,但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論,大多人愿抗戰到底,我愈發(fā)堅定了與敵一戰的心。

  戰,便需要百姓的力量。我大步跨出城主府,上街動(dòng)員。邊境之地,民風(fēng)彪悍,一呼百應,人們愿與敵一戰!罢者@個(gè)氣勢,可戰!”我心想著(zhù),推開(kāi)了下一家門(mén)。

  屋內,一婦人正在哄小孩睡覺(jué),見(jiàn)我入門(mén),連忙起身拜見(jiàn):“不知大人來(lái)寒舍是有何事?”我正準備開(kāi)口,卻被婦人打斷:“大人是來(lái)動(dòng)員的吧?”

  我一聽(tīng),心中正竊喜著(zhù),婦人突然“撲通”跪倒在我面前:“若大人可保小兒周全,我愿殊死一戰!蔽毅蹲×,只看見(jiàn)她緩緩抬起的`面龐上,淚如雨下……

  我走上街去,心有些迷茫。四周望去已是暖春,新燕啄泥。午后時(shí)分,孩童散學(xué)滿(mǎn)大街跑。老人聚在一起,又為被吃了一棋而捶胸頓足……

  我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了,肩挑萬(wàn)眾性命身家于一身,但這是我的選擇,從參軍那一刻起,我便要守護一方。

  降,還是戰?若降,便是把百里的國土送之敵國手中,況且一人不可為兩朝之臣,我又怎可為他人效力?若戰,便是全城一起抗敵,雖然死傷慘重,但仍有希望保下城,只是,只不過(guò)是,死傷慘重……

  我長(cháng)嘆一口氣,寫(xiě)了兩封信,一封希望我軍支援,另一封,寄往敵營(yíng)……

  天明,我走出城,步向敵營(yíng),跪了下去:“拜見(jiàn)!”

  三月后……

  失城被收回,我被押回朝中!澳憧芍?”君問(wèn)。

  “知!蔽倚÷曊f(shuō),“但無(wú)悔!

  我的選擇作文 30

  我們要面臨許多選擇,有失敗,有堅持,有放棄,而每當我們進(jìn)行選擇時(shí),是否會(huì )逃避,會(huì )彷徨。而這次,我,選擇了堅持。

  那是一個(gè)去年的六一節,正值酷暑,而作為節日主人公的我們,本該在家里享受的三天假期?墒,我們卻頭頂烈日,進(jìn)行著(zhù)出生以來(lái)前所未有的魔鬼訓練——軍訓。那是我人生中第一次軍訓,也會(huì )是最難忘的一次。

  第一天,教官就給了我們一個(gè)下馬威,嚴厲的眼神、嚴格的紀律、炎熱的天氣,一下子就把我們這些“小皇帝”,“小公主”們的`氣焰消滅的一干二凈,只能任教官“摧殘”。終于,挨到第一天訓練結束,我躺在床上,兩腿酸痛極了?墒蔷尤粵](méi)有開(kāi)空調!一夜未眠……我不禁心生了些許悔意。

  第二天,教官變本加厲,讓我們跑了好幾圈,就算是晚上,也讓我們做體能訓練?粗(zhù)同學(xué)們因為體力不支而倒下,我終于心生退意。

  就在我快要支持不下去時(shí),同學(xué)們給我鼓勵;叵朐谲娪栔幸黄瑲g聲笑語(yǔ),一聲聲鼓勵話(huà)語(yǔ),一點(diǎn)點(diǎn)加深的友誼,這些給了我莫大的鼓勵:堅持下去,永不放棄!別人做得到,我有什么理由退縮?有了信念,我竟然一步一步的走了下來(lái)。當我用雙手拿著(zhù)“優(yōu)秀學(xué)員”的獎狀站在領(lǐng)獎臺上時(shí),我真想自豪的說(shuō):“我選擇了堅持!”不再退縮,不再軟弱,毫無(wú)畏懼,勇往直前。

  如果那一次軍訓我沒(méi)有堅持下去,我就不會(huì )像今天一樣無(wú)所畏懼。所以,那一次,我選擇了堅持!

  我的選擇作文 31

  人的一生好似一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的旅行,途中,登上無(wú)數的巔峰,跨過(guò)無(wú)際的大海,越過(guò)無(wú)垠的草原,風(fēng)光一片旖旎!}記

  那片向日葵也許還在那里吧……

  那年,也許是因為幾次考試連連失利,我倍感疲憊,決定跟父親一起去老家一趟,緩釋一下疲憊的身體,放松一下緊繃的神經(jīng)。

  第一天, 天公不作美,陰雨覆蓋了村子的上空,我獨自一人打著(zhù)傘,走在鄉間泥濘的小路上,看著(zhù)不遠處的一片向日葵,無(wú)情的雨水沖刷著(zhù)它們的身軀,我站在不遠處漠然的看著(zhù)這一幕,毫無(wú)憐憫之情,只是覺(jué)得與我幾次考試的失利十分相映,我立在那里一動(dòng)不動(dòng),呆滯的瞳孔里好像在放一幅畫(huà),直到雨停了,才走……

  第二天, 我又走上了那條路,只是沒(méi)有帶傘,又走上了那條小路,這次我走近了一點(diǎn),俯身看了一下向日葵,已是一片狼藉,細細一看,幾顆小芽正在土壤里醞釀,我笑了,笑的那么不自然,似乎在嘲笑那些種子的倔強,我在冷笑中離開(kāi)了那里……

  過(guò)了幾天,我就要回去了,臨走前,也許是某種東西吸引著(zhù)我再次來(lái)到了那片向日葵旁,我臉上的表情由驚愕變得精彩起來(lái),眼前是一片金色的海洋,已經(jīng)絲毫沒(méi)有原來(lái)的死氣,取而代之的',是一聲生機勃勃的新生命。

  車(chē)開(kāi)動(dòng)了,窗外的一片片向日葵轉瞬即逝,但好像定格在我的眼里,我想,它們向我展示的不是倔強,而是頑強的生命力。

  不拋棄,不放棄,這是士兵突擊里鋼七連的口號,短短的六個(gè)字,左右我的一生,也將會(huì )是我必然選擇的一條生命之路,這就是我想要的,我選擇的路。

  我的選擇作文 32

  師范畢業(yè)后,我一直待在家里,因為學(xué)校分配的工作單位我不滿(mǎn)意。石頭鎮駱駝嶺小學(xué)--全縣條件最差的學(xué)校。 “你到底去不去?”爸爸問(wèn)道!安蝗!蔽腋纱嗟卮鸬!安蝗タ偞诩依锔缮?” “到外面打工! “打什么工,你去也得去,不去也得去!备赣H臨走時(shí)甩下一句話(huà)。 這幾天,為了工作的事,我和父親總在爭吵。駱駝嶺小學(xué)是全縣條件最差、最艱苦的學(xué)校,沒(méi)水、沒(méi)電、吃住條件都差。我才不去受那洋罪呢! 心里悶得慌,于是騎著(zhù)車(chē)子到街上轉轉,順便在書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)。

  當我騎著(zhù)車(chē)子往回走的時(shí)候,一不小心,車(chē)子被地上的.西瓜皮滑倒了,幾本書(shū)撒得滿(mǎn)地都是,腳也扭傷了。正在這時(shí),一個(gè)十二三歲的小男孩跑過(guò)來(lái)?粗(zhù)小男孩盯著(zhù)書(shū)傻傻地笑著(zhù),我問(wèn):“小朋友,今年幾歲了?” “十二!薄吧蠋啄昙壛?”“以前上四年級!薄霸趺匆郧吧纤哪昙?”“現在不上了!薄盀槭裁床簧狭四?”“老師嫌我們那兒條件苦,都跑了!薄澳闶悄膫(gè)學(xué)校的?” “石頭鎮駱駝嶺小學(xué)! “石頭鎮駱駝嶺小學(xué)!蔽夷畹。這不正是我被分配的那所小學(xué)嗎?此時(shí),我的內心受到強烈的震撼。在這個(gè)求知似渴的小學(xué)生面前,我的心靈接受了一次莊嚴的洗禮。 我剛回到家,父親就風(fēng)塵仆仆地從外面趕回來(lái)。

  還沒(méi)等我問(wèn)他,他就嚷道:“你不去那兒算了,我去那兒看了,兔子都不拉屎的地方,去了活受罪! “不!爸,我要去!我明天就去報到!”“你小子瘋了!备赣H一臉愕然!拔铱紤]好了!蔽易孕诺卣f(shuō)!澳阈∽,可別后悔!备赣H指著(zhù)我說(shuō)。聽(tīng)了父親的話(huà),我笑了……

  我的選擇作文 33

  有人說(shuō),你這么努力也取不到好的成績(jì)。有人說(shuō),我們上課不聽(tīng)講都比你學(xué)習好。有人說(shuō),不要一來(lái)了就裝再裝也學(xué)不好。

  有人說(shuō),你真的太累了須要休息一下了。我卻淡淡的笑了。其實(shí)我曾經(jīng)也有時(shí)候后悔過(guò)自己這樣的.選擇,其實(shí)我曾經(jīng)看到別人在玩的時(shí)候我也想去玩,其實(shí)我曾經(jīng)因為努力和回報不成比例而哭過(guò),其實(shí)我曾經(jīng)也因為失敗而想讓自己從此退縮。但是我沒(méi)有這樣做。因為我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,現在不努力將來(lái)回后悔。

  所以我不會(huì )因為我們選擇而后悔的!

  我的選擇作文 34

  時(shí)間在輕紗霜中漸行漸遠,歲月悄悄變了容顏。在負手窗前,回首青蔥,一路選擇,一路收獲,一路成長(cháng),寫(xiě)成我成長(cháng)道路上的美詩(shī)。

  堅強·無(wú)知季節的啟明星

  我很小的時(shí)候就被父母送去學(xué)二胡。在最初的日子里,無(wú)聊和痛苦總是纏繞在我身邊,老師的戒尺一下子打,我的眼淚滴答滴答。畢竟我是個(gè)孩子,受不了那種苦。幾次課后,我終于想放棄。我父親知道我的想法。出乎意料的是,他沒(méi)有批評或懲罰。相反,他蹲下來(lái)看著(zhù)我的眼睛。他告訴我,草要突破土壤才能生長(cháng),花要經(jīng)歷風(fēng)雨才能綻放,我向往這樣的輝煌。所以當我再次走進(jìn)教室,面對痛苦哭泣,看著(zhù)窗外父親期待的眼睛,我選擇堅強,擦去眼淚,一次又一次地努力工作。

  當時(shí)我選擇了堅強,一顆種子在心里發(fā)芽,給我帶來(lái)了堅強的力量,讓我的.青春像一棵樹(shù)一樣綻放,綻放出美妙的光芒。

  誠信·綠色時(shí)期的指南針

  走在森林的小路上,望著(zhù)旋轉的樹(shù)影,我的心情滾滾而來(lái)。獨自坐在一塊青石上,我的手抱著(zhù)頭,不再說(shuō)話(huà),通過(guò)迷蒙的眼淚,我看著(zhù)我的成就,半年的虛浮和自欺欺人,半年的飛揚和專(zhuān)橫,浸透了我的眼睛,也浸透了這種荒謬。

  猶豫了一下,我試圖欺騙我的父母。一想到平日對父母的贊美,驕傲自負,再比較米色的嘲笑,心瞬間變得軟弱脆弱,淚腺就躁動(dòng)了。

  突然,我想起了一句話(huà):如果有人對命運不真誠,命運就會(huì )不相信他。在漫長(cháng)的人生道路上,在艱辛和蹣跚中,如果有人不打印堅定的誠信,誰(shuí)就不會(huì )走出狹窄而危險的循環(huán)。猶豫,我變得堅定了。我選擇了誠實(shí),正是在這一刻,我突然開(kāi)明了,在生活的道路上,與誠實(shí)同行。

  拼搏·磨刀石苦學(xué)歲月

  烏云掠過(guò)陽(yáng)光,雨季接踵而至。

  初中畢業(yè)后,緊張的學(xué)習氛圍像巨石壓頂一樣令人窒息。慘淡的分數刺痛了我的心。腦海中回蕩著(zhù)一個(gè)聲音:不要氣餒。我選擇了奮斗。夜讀,我在題海中奮戰。迷茫的時(shí)候,媽媽悄悄給我鼓勵,讓我快速成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這一年的努力,我收獲了很多知識,看著(zhù)自己的成長(cháng),心中帶著(zhù)微笑。在艱苦的歲月里,我選擇了奮斗,它的哲學(xué),沉淀了不可磨滅的價(jià)值。

  青春的風(fēng)匣低聲響起,燃起旺盛的火焰。我在苦學(xué)歲月中收獲的財富,一定會(huì )讓未來(lái)開(kāi)出紅碩的花朵。

  一段星火年華正在馳騁,不同深度的足跡是我成長(cháng)中最美好的收獲。在浩瀚的土地上,我仍然在選擇我應該走的路和我想走的路,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì )落下五彩繽紛的花草!

  我的選擇作文 35

  這次,我把選擇權交給風(fēng)!}記

  我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著(zhù)日升日落不斷茁壯成長(cháng),我身邊的小伙伴們早就離開(kāi)。他們去哪兒了呢?媽媽說(shuō):“他們是去了很遠的天邊,他們要有自己的家,有自己的子女了!卑,多難過(guò)!我的小伙伴們,你們還好么?還會(huì )記得我嗎?

  媽媽說(shuō),等我們長(cháng)大后,都要面臨著(zhù)一次重要的選擇,即留下還是離開(kāi),這個(gè)選擇將會(huì )決定自己一生的命運。我問(wèn)她:“那我們什么時(shí)候做選擇!”媽媽笑了笑說(shuō):“風(fēng)一到,就是時(shí)候了!”哦,風(fēng)一到,我們就要做選擇了。

  在母親的哺育下,在太陽(yáng)的照耀下,在雨水的沐浴下,在陣陣微風(fēng)的輕撫下……一代代的子女隨風(fēng)飄走,飄到一個(gè)叫“遠方”的地方。

  什么是“遠方”?很好玩嗎?會(huì )不會(huì )遇到先前的小伙伴呢?遠方的未來(lái)會(huì )是什么樣子呢?……種種疑惑填滿(mǎn)了我小小的腦袋。我對“風(fēng)到來(lái)的那天”格外期盼。

  四月,不太冷,早晚溫差有點(diǎn)大!皨寢?zhuān)L(fēng)來(lái)了!我可以做選擇了嗎?”“不行,現在還沒(méi)到時(shí)候!卑,是不是這次的風(fēng)不夠大,不能托起我?于是,我又等了好久好久。

  五月,天漸漸變暖和,溫差減小,一陣風(fēng)刮來(lái)!皨寢?zhuān)@次風(fēng)好大!我可以做選擇了嗎?”“不行,再等等!”“哦,為什么?”這次的風(fēng)真的足夠大,足夠托起我,為什么媽媽還要我再等等呢?“因為你的條件還沒(méi)有成熟,不能應對外面的險惡!焙冒!于是,我更加努力地吸取風(fēng)霜雨露,拼命地成長(cháng)。

  六月,夏季的風(fēng)吹拂著(zhù)我的身體,我覺(jué)得自己快要脫離媽媽的懷抱了,急得大叫“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 薄昂⒆,時(shí)候到了!記!銀色的是水!黃色的'是沙!黑色才是你該去的地方!那是泥土!你可以扎根、發(fā)芽、生長(cháng)。千萬(wàn)別選錯!隨著(zhù)風(fēng)吧,孩子,風(fēng)會(huì )把你帶到那兒的!”“媽媽?zhuān)∥矣涀×,再?jiàn),我愛(ài)你!”

  在風(fēng)里,我翻滾著(zhù),飄搖著(zhù),渾身上下都好像沒(méi)有了力氣,但是又覺(jué)得很舒服,很愜意。陽(yáng)光下,我的笑洋溢在每一絲空氣中,馬上我就會(huì )有自己的家了,我要生長(cháng),我要開(kāi)花。我會(huì )有自己的子女,會(huì )像媽媽一樣,教育子女不要留戀,不要茍且,認真地去選擇遠方。

  隨著(zhù)風(fēng),我自由地向著(zhù)我所“幻想著(zhù)、憧憬著(zhù)”的遠方飛去……

  這次,我慶幸自己把選擇權交給了風(fēng)!笥

  我的選擇作文 36

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我無(wú)法同時(shí)去涉足。

  ——題記

  那年暑假,我和爸爸一起回老家。正是夏季,陽(yáng)光火辣辣的,似乎整個(gè)世界都被烤干了。我百般聊賴(lài),聽(tīng)爸爸說(shuō)要去爬后山,我便也興致勃勃地跟上了。

  后山不算高。它沒(méi)有泰山那般高聳入云,也沒(méi)有課文里描寫(xiě)的黃山那樣險峻秀麗,有的只是幾棵光禿禿的樹(shù)和漫山遍野的雜草。開(kāi)始的路還算平坦,我一蹦一跳,一路上和爸爸有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)多久,路逐漸變陡。我沒(méi)爬多久,就已經(jīng)累得不行,問(wèn)父親:“爸,咱們什么時(shí)候才爬到頂?”父親笑了笑,回答我:“孩子啊,這才早著(zhù)呢,現在才剛剛到山腳!”我驚訝極了,只好站起身,繼續悶聲向上爬。父親跟在我身后,也許是天太熱的緣故,我們二人一言不發(fā)。沒(méi)過(guò)多久,我們皆是大汗淋漓,汗流成河。

  突然,我和父親走到一個(gè)分岔口。我的眼前出現兩條路。

  我問(wèn)父親:“爸,我們走哪一條路呀?”父親沒(méi)有正面回答,而是告訴我,左邊這條路比較平坦,是前人一腳一腳踩出來(lái)的,但要比第二條路多繞一些;第二條呢遍布荊棘碎石,很難走,大多是來(lái)采藥的人才走這條路,但比第一條路走的路程要少得多。父親把選擇的權利交給了我。

  我毫不猶豫地選擇了后者。

  我和父親順著(zhù)這條路爬呀爬,路上到處都是碎石和鋒利的雜草。走著(zhù)走著(zhù),差點(diǎn)被碎石絆倒,還好父親及時(shí)接住我。我一個(gè)不小心被路邊的小草劃破了腿,鮮血直流。父親問(wèn)我要不要回家,我使勁搖搖頭,因為不想半路放棄。遇到什么困難我都不怕,我要爬到山頂,去看最美的風(fēng)景。

  突然間峰回路轉,我看到了后山的全貌。綿延的青山從這頭到那頭,望不到盡頭,真可謂是青未了。深綠色的青山與湛藍的天空相互映襯,顯得如此沉靜、安寧。陽(yáng)光穿過(guò)云霧照射在青山上,青山如同一把巨斧將陽(yáng)光劈開(kāi),把山分成南北兩面。飛鳥(niǎo)排著(zhù)整齊的'隊列劃過(guò)天空,野山羊在不遠處吃草。若不是選擇了這條路,大概就不會(huì )看到如此壯觀(guān)的景象,這一幕深深震撼了我的心。

  這,是我的選擇。

  既然選擇了與天空飛鳥(niǎo)為伴,就要不怕荊棘碎石,勇往直前;既然選擇了和星辰大海相擁,就要不畏艱難險阻,執著(zhù)勇敢。即使身處囹圄,也要堅持不懈地走出去;哪怕身處黑暗,也要奔向陽(yáng)光灑滿(mǎn)的地方。終有一天,我會(huì )看到最美的風(fēng)景。

  選擇的路上,請勇往直前。

  我的選擇作文 37

  剛上一年級的時(shí)候,我什么也不懂,不明白什么是友誼,但是人緣很好?墒且患伦屛沂チ艘粋(gè)朋友。

  那天,鄧老師說(shuō)本周要評選班長(cháng)。小彭和小營(yíng)是我的好朋友,他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾,到底選誰(shuí)呢?這是一道很難的選題。我當時(shí)年幼無(wú)知,心里想:誰(shuí)對我好我就幫誰(shuí)。

  小彭知道了我的心思,一會(huì )請我吃東西,一會(huì )陪我聊天。我有困難時(shí),是他幫助我,我遭遇他人懷疑時(shí),彭志輝給我作證人。小營(yíng)呢,一如既往地與我相處,沒(méi)有什么熱情的舉動(dòng)。我力挺小彭的.概率變得很高,還召來(lái)朋友討論,最后大家一致決意力挺小彭。

  第二天,我見(jiàn)到小彭,跑過(guò)去說(shuō):“老彭我挺你!”我從小彭的眼睛里看到了勝利的曙光。評選的時(shí)刻到來(lái)了,我把票投給了小彭,班上十分之九的人舉手投票小彭,少數服從多數,小彭當了班長(cháng)。

  友情就像一個(gè)天枰,你往那邊加砝碼,另一邊就會(huì )輕,就會(huì )失去平衡。我失去了小營(yíng)這個(gè)好朋友,好幾天他都理都不理我,也不跟我一塊玩游戲,我也很難過(guò)。心中有桿秤,公平又公正。因為無(wú)知,我做過(guò)一次這樣的選擇,心里隱隱有些不安。三四年過(guò)去,我想小營(yíng)一定諒解了我。

  我的選擇作文 38

  天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。

  那時(shí)我才五歲,可是我很愛(ài)玩圍棋。爸爸也時(shí)時(shí)陪我玩。

  一晃一年過(guò)去了,爸爸突然讓我學(xué)拼紙板。我問(wèn):“為什么?”爸爸生氣地說(shuō):“你都長(cháng)大了,玩也要玩點(diǎn)兒鍛煉思維的.游戲!边^(guò)了幾個(gè)月,爸爸讓我和一位很喜歡玩紙板的人玩,可是我一個(gè)都沒(méi)拼上,他第二個(gè)都要拼好了。

  爸爸很生氣地說(shuō):“你去學(xué)武術(shù)吧!

  過(guò)了幾個(gè)月,爸爸讓我和一個(gè)剛學(xué)的同學(xué)打了會(huì )兒,結果是我鼻青臉腫。爸爸又讓我畫(huà)畫(huà),可我畫(huà)得不像畫(huà),倒像甲骨文,讓別人看得稀里糊涂。

  爸爸請尊重我的選擇,我有自己的特長(cháng)。

  我的選擇作文 39

  以前,我們老師布置的作業(yè)很多,我為了能玩個(gè)痛快,做作業(yè)的速度很快。每當我做完作業(yè),彈完鋼琴的時(shí)候,我都興致勃勃地跑出房間,對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說(shuō):爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了,能出去玩嗎?可你們的眉頭皺了皺,異口同聲地答道:奧數和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎?肯定沒(méi)有做完,快去做!

  聽(tīng)著(zhù)那恐怖的聲音,我只好悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間,極不情愿地做著(zhù)那令人討厭的奧數作業(yè),還不停地小聲喃喃著(zhù):真是的,好不容易把事做完了,手已經(jīng)很酸了,竟然還要做奧數作業(yè)!一眨眼,就到了九點(diǎn),我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)劈c(diǎn)了,能洗澡睡覺(jué)了嗎?說(shuō)完,便打了一個(gè)又長(cháng)又大的'哈欠?蓩寢層脟绤柕难凵裢(zhù)我說(shuō),:奧數作業(yè)做完了嗎?我低下頭,說(shuō):還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)!媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續寫(xiě)了起來(lái)。

  終于寫(xiě)完了,一看表,糟了!九點(diǎn)三十分!我趕緊洗了澡,上了床,F在我每天放學(xué)要排練合唱,寫(xiě)作業(yè)更晚了,可您還是不讓我玩,天天給我很多功課,讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)鎸π『菏呛苤匾。如果我們沒(méi)有時(shí)間玩,漸漸就會(huì )變得很不活潑,內向。而且玩是一種運動(dòng),不是說(shuō),生命在于運動(dòng)嘛!所以,爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚业倪x擇!

  我的選擇作文 40

  選擇無(wú)處不在,我們的成與敗也許不在于我們的能力,而在于我們的選擇!懊娉蠛,春暖花開(kāi)”是海子的選擇!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇。我們的網(wǎng)課上了兩個(gè)多月,平時(shí)很難拿到的手機是我們親密的伙伴。在這種情況下,我該怎么選擇呢?

  在我剛拿到手機時(shí),心里就個(gè)字爽!可以天天拿著(zhù)手機也沒(méi)有大人看管?烧媸且患檬!開(kāi)始,我還可以好好上課,認真寫(xiě)作業(yè)。

  不玩手機,可是時(shí)間一長(cháng),我就控制不住自己了,一下課,游戲玩上!作業(yè)還可以照常完成,但是心思已不在學(xué)習上了。

  一天下午,最后一節直播課下課,我伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)活動(dòng)手腕,好了!該開(kāi)始淋漓暢快的游戲時(shí)間了!和之前一樣,我熟練的打開(kāi)游戲,等待游戲加載完畢。加載好了,我迫不及待的'開(kāi)始了游戲,不知不覺(jué)十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘當我正在游戲里殺的痛快時(shí),突然,一陣陣鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音打斷了我進(jìn)攻的思路,腦中突然浮現出一個(gè)人。糟糕,媽媽回來(lái)了!我急忙退出游戲,無(wú)奈發(fā)覺(jué)為時(shí)已晚,被抓了個(gè)正著(zhù)!熬涂茨氵@幾天不對勁,肯定又背著(zhù)我干壞事了,還好我回來(lái)的早,及時(shí)發(fā)現了,要是長(cháng)此以往,那還了得?”“唉,被媽媽發(fā)現了,我的游戲泡湯了!睉嵟、后悔、害怕種種情緒在我的心里上躥下跳橫沖直撞,久久不能平息。

  可是過(guò)了幾天,我好好想了想,媽媽說(shuō)得沒(méi)錯,要是我選擇了玩游戲不好好上課,估計長(cháng)大后肯定找不到工作,如果想要有一個(gè)好的將來(lái),我就必須選擇好好學(xué)習,必須用心學(xué)習。那么,同樣在上網(wǎng)課的同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

  我的選擇作文 41

  我們的人生中往往會(huì )遇到很多選擇,有的選擇無(wú)足輕重,有的選擇卻能改變命運?上攵,我們可能隨時(shí)都會(huì )面臨選擇,學(xué)會(huì )選擇,才能令我們成長(cháng)。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我閑來(lái)無(wú)事,便和鄰居小陽(yáng)去小區籃球場(chǎng)玩,籃球場(chǎng)沒(méi)什么人,我們繞著(zhù)球場(chǎng)拍球、搶球、投籃,玩得酣暢淋漓、不亦樂(lè )乎;@球場(chǎng)旁邊就是小區的游樂(lè )場(chǎng)區域,游樂(lè )場(chǎng)里滑滑梯、攀登架、蹺蹺板等設施一應俱全,是小區孩子們的樂(lè )園。我們在籃球場(chǎng)玩了一會(huì )兒后,又跑到游樂(lè )場(chǎng)里繼續玩耍。就在這時(shí),一位年輕的媽媽帶著(zhù)一個(gè)三、四歲的小孩也來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),那個(gè)孩子一來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)就興奮不已,一下玩玩這個(gè),一下碰碰那個(gè),他的媽媽則一邊看著(zhù)孩子,一邊看著(zhù)手機,后來(lái)不知怎的,他的媽媽跑到外面去打電話(huà)了。

  這時(shí),那孩子去爬攀登架,這個(gè)攀登架有2米多高,一邊是欄桿、一邊是尼龍繩索供人攀爬,攀登架玩起來(lái)難度較大、危險系數也較高,一般都是大點(diǎn)的孩子玩,我看到后覺(jué)得有危險,便走上前去,拍了拍那個(gè)孩子肩膀,“小弟弟,這個(gè)你不能玩,你太小了,”我輕聲地說(shuō)。誰(shuí)知那孩子根本不理睬我,還試圖向上爬著(zhù),結果一個(gè)不留神,那孩子腳底一滑,摔了下來(lái),結果可想而知,他躺在墊子上哇哇大哭。這時(shí),小陽(yáng)趕忙跑過(guò)來(lái),焦急地說(shuō):“咱們趕緊走,要不然他媽媽還以為是我們把他孩子弄哭了!”小陽(yáng)邊說(shuō)邊拉著(zhù)我走。此刻我的腿卻仿佛被膠粘在了地上,一步也邁不開(kāi),我的思想此刻正在打架,一邊在說(shuō):“別扶他,趕緊走,要不然別人還以為是我做了什么!倍硪贿厔t在說(shuō):“這個(gè)小弟弟哭得這么傷心,還不趕緊扶他起來(lái),不管別人怎么想,我們還是要做應該做的事情!”這時(shí),我的腦海里也浮現出一段往事,當我也才三、四歲時(shí),有一次不小心摔了一跤,是一個(gè)大姐姐把我扶了起來(lái),大姐姐親切的`笑容,關(guān)切的話(huà)語(yǔ),令我至今難忘。想到這,我毫不猶豫地把那孩子扶了起來(lái),檢查他有沒(méi)有受傷,小陽(yáng)在旁邊急得直跺腳。

  “你們怎么回事?大哥哥還能欺負小弟弟?要是我孩子有什么事,我找你們家長(cháng)!”那個(gè)媽媽氣急敗壞地跑進(jìn)來(lái),連忙把孩子抱過(guò)去,對著(zhù)我們一通指責。這些在我意料之中,當我做出這個(gè)選擇時(shí),就知道可能會(huì )被人誤會(huì );可是如果僅僅怕人誤會(huì ),就不去做對的事情,那肯定也不是正確的選擇。我認真地說(shuō),“阿姨,我檢查過(guò)了,小弟弟沒(méi)有受傷,而且小弟弟摔跤也不是我弄的!薄按_實(shí)不是他弄的,是您孩子自己摔下來(lái)的!毙£(yáng)也在幫我說(shuō)話(huà)。那個(gè)媽媽還是余怒未消,懷抱著(zhù)哭泣的孩子,眼睛卻嚴厲地瞪著(zhù)我們。四周的空氣簡(jiǎn)直像凝固了一樣,我感覺(jué)呼吸都不順暢了,尷尬、局促、難過(guò),各種不好的情緒噴涌而出,由頭到腳,沒(méi)有一處是自在的。漸漸地,孩子止住了哭聲,“沒(méi)事吧,寶貝,你摔哪了?”那個(gè)媽媽急切地問(wèn)著(zhù)自己的孩子!皼](méi)事,我就是摔疼了!焙⒆幽搪暷虤獾卣f(shuō),“媽媽?zhuān)蟾绺缡莵?lái)扶我的,我是自己摔下來(lái)的!”此刻,那個(gè)媽媽的臉突然就紅了,她摸了摸頭發(fā),有點(diǎn)難為情地說(shuō):“不好意思,是我錯怪你了,謝謝你幫助小弟弟!”

  此刻我的心情猶如坐過(guò)山車(chē)一般,從谷底到高處,從沮喪到欣慰,真是五味雜陳。人生就是一次次的選擇,當我們選擇大海,見(jiàn)到的是海的廣闊;當我們選擇森林,看到的是綠的生機。小弟弟摔下來(lái),如果我選擇視若無(wú)睹,那么我得到的僅僅是不被人誤會(huì );而我選擇了幫助他,雖然被誤會(huì ),但我得到的卻更多,我收獲了勇敢、包容、堅強、樂(lè )于助人的良好品質(zhì),這些都是我成長(cháng)道路的寶貴財富,可以令我成為更優(yōu)秀的人。今后,我也要努力成為善于選擇的勇敢者。

  我的選擇作文 42

  我是一粒幸運的種子,靜靜地躲在地下。沒(méi)有困苦,沒(méi)有煩惱;沒(méi)有與頑石拼搏的勇氣;也沒(méi)有“路漫漫其修遠兮”的追求。一切都那么舒適,溫暖潮濕的泥土,像張被子恰到好處地裹在我的身上。離開(kāi)時(shí),竟讓我感到不舍。

  我是一棵幸福的幼苗。當我毫不費力地探出小臉,一切新奇的事物一下子吸引了我的眼睛:一棵棵翠綠的春筍掛著(zhù)晶瑩的露珠,不知是不是因為遇到了什么不順心的事兒,滾下了金豆子;美麗的天空中,架著(zhù)一座七彩的.橋梁;風(fēng)媽媽愛(ài)撫得親吻著(zhù)我的臉,讓我感到絲絲涼意。我也吸引了大家的目光,他們紛紛驚嘆著(zhù):“多可愛(ài)的苗苗!”

  或許因為從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,我顯得那么稚嫩,因此得到許多的偏愛(ài)。陰冷潮濕的時(shí)候,太陽(yáng)公公總是一點(diǎn)點(diǎn)往我這兒挪;炎熱干燥的時(shí)候,風(fēng)媽媽不時(shí)輕柔地吹拂過(guò)我的臉龐,即使在酷暑的夏季,我仍然那么愜意,清爽;狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,大樹(shù)伯伯總是把我緊緊護著(zhù),害怕讓我受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  時(shí)光如梭,小小的我,弱不禁風(fēng)的我,一眨眼擁有了亭亭玉立的身姿。在細長(cháng)的枝葉的尖端冒出了純白的花苞。我日日夜夜期盼著(zhù)蝴蝶的到來(lái),她將裁判花朵的顏色。

  盼星星,盼月亮,翩翩起舞的蝴蝶終于躍入了我的視線(xiàn)。她微露喜色,祝賀道:“恭喜你,小姑娘,你可以決定自己花朵的顏色!希望明年春天我能看到漂亮的花朵兒!”我按耐住激動(dòng)的心情,心中盤(pán)算開(kāi)改選哪種顏色好。

  白色吧,素雅,純潔?深伾,無(wú)法引起他人的注意;

  紅色吧,喜慶,惹眼?墒翘讱,與村姑的服飾別無(wú)兩樣;

  藍色吧,清爽,時(shí)尚?深伾椒,容易與雜花一般不為人知;

  金色吧,艷麗,高貴?墒翘淦G,讓人無(wú)法親近,我害怕孤獨。

  ……

  我總是這樣猶豫不決著(zhù)。我忘了任何事物都不會(huì )十全十美,也忘了時(shí)間不等人。

  第二年春天,朵朵花兒爭奇斗艷,處處花團錦簇,姹紫嫣紅,許多我看不上眼的顏色的花兒都綻放著(zhù)自己獨特的風(fēng)采。蝴蝶匆匆趕來(lái),見(jiàn)到我這副失魂落魄殘枝敗葉的模樣,頓時(shí)瞠目結舌:“都給了你自由選擇的權利,怎么還……”“對不起,我沒(méi)有把握住機會(huì ),請再給我一個(gè)機會(huì ),把我變?yōu)椴噬陌!”我拉?zhù)蝴蝶的觸角,苦苦哀求著(zhù)。沒(méi)想到,蝴蝶猛地掙脫開(kāi)我的枯黃的枝葉,喃喃道:“機會(huì )只有一次……”。說(shuō)著(zhù),扭頭飛向花海中。

  在漫漫的選擇中,我默默凋零了。

  我的選擇作文 43

  生活是一條絢麗多彩的大河。漫步人生之路,我們都會(huì )為那么多接踵而來(lái)的美麗所驚嘆。不久前,當我佇立于生活的十字路口翹首而望時(shí),每條道路都以或是深邃,或是綿延的姿態(tài),讓我產(chǎn)生神秘的'遐想與熱烈的渴望,然而我只有一次機會(huì )來(lái)選擇惟一的一條道路。

  仍舊記得這是春季的一個(gè)夜晚,窗外下著(zhù)細雨,氣溫雖不高,屋內卻顯得格外燥熱。父親坐在炕頭,默默地吸著(zhù)早煙,我不知所措地擺弄著(zhù)衣角不敢做聲。

  會(huì )兒,你決定了嗎? 父親轉過(guò)臉,語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)。

  我看著(zhù)父親那焦慮的眼光,我沒(méi)敢再說(shuō)話(huà)?嗔税胼呑拥母赣H頭發(fā)已有些花白。望著(zhù)他額上的皺紋,我沒(méi)敢輕率地說(shuō)出決定,因為我知道這決定對于父親來(lái)說(shuō)太沉重。

  會(huì )兒,你怎么想就怎么說(shuō)吧,別顧慮你媽和我,干了大半輩子莊稼活,身子骨硬朗著(zhù)呢。只要你能吃苦,我們就聽(tīng)你的。 父親的音調更加低沉,我發(fā)現他的手抖著(zhù)。

  我的選擇作文 44

  “我命由我不由天”這是電影《哪吒之魔童降世》里面最著(zhù)名的一句話(huà)。該部電影講述的是哪吒在出生時(shí)被告知只能活到三歲,可是哪吒卻選擇與命運作斗爭的人生。而我,也決定選擇奮斗,掌握自己的命運。

  有人曾說(shuō):“不要在奮斗的年紀選擇安逸”,可在人生的十字路口上,我去玩犯了這樣的錯誤。過(guò)完年之后,我們進(jìn)入到了九年級總復習階段,每個(gè)人都在抓緊時(shí)間學(xué)習,可我看著(zhù)那倒計時(shí)上面的天數一天比一天少,卻不覺(jué)得火上眉梢,依然吃喝玩樂(lè )。直到第一次模擬考試,成績(jì)下來(lái)時(shí),我驚掉了下巴,我難以相信那是我的成績(jì)。曾經(jīng)七年級語(yǔ)文單科成績(jì)班級第五的我竟然考了個(gè)不及格,上天給了我多么大的諷刺!七十一分的成績(jì)就像針一樣刺痛著(zhù)我,我想像一個(gè)縮頭烏龜一樣縮在龜殼里,像一個(gè)逃兵一樣逃離戰場(chǎng)。我依然很清楚的.記著(zhù),那天的風(fēng)很大,天很黑。我甚至覺(jué)得整個(gè)世界都是黑的,就像世界末日般一樣天昏地暗。我站在走廊上,寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),像個(gè)猛獸一樣。我望著(zhù)遠處的燈火闌珊。眼淚掉了下來(lái)。難道我就要像這樣沉沒(méi)下去了嗎?難道我的人生還沒(méi)開(kāi)始就要結束了嗎?不,我不甘心!我不甘心就這樣沉淪下去,我不甘心讓我的人生在后悔中結束。

  這一次,我選擇奮斗!

  我卸載了游戲,鎖起來(lái)了小說(shuō),這一次我決心要做那匹黑馬。我含著(zhù)淚在深夜里舞蹈,在深夜里奔跑,抓住一切學(xué)習的時(shí)間。實(shí)驗考試時(shí)我沉著(zhù)冷靜地想好下一步該怎么做,體育訓練時(shí)我拿出自己最大的力氣,只為在年少時(shí)不成為一個(gè)普通人。我相信,故事的結局總會(huì )很美好?倳(huì )一帆風(fēng)順。

  這就是我的選擇,奮斗,成就人生的輝煌。我要用行動(dòng)證明我能行,我要讓平日里輕蔑我的對手和那些不相信我的人瞧瞧我也是可以的,我也可以做那匹脫穎而出的黑馬。我始終相信上天不會(huì )辜負每一個(gè)奮斗的人,而我就要做這樣的人。

  我的選擇作文 45

  漫漫人生路,我選擇他,與我相伴同行。

  炎炎烈日下是“一望無(wú)際”的跑道,炙熱的空氣使氣氛更為凝重,“上跑道!斌w育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響,我拼力沖上前去,但我的燃料很快耗盡,耳旁呼呼的風(fēng)聲也隨之寂靜。這時(shí)我聽(tīng)到了他的聲音:“別放棄,放棄就意味著(zhù)逃避!敝灰(jiàn)他奮力拉著(zhù)我向前趕,我只感到一股強大的力量牽引著(zhù)我,驅趕著(zhù)我,令我不得不向終點(diǎn)沖去。

  我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),涼爽的'風(fēng)中,洋溢著(zhù)我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱,我十分慶幸自己當初選擇他為摯友。

  天氣漸涼,轉眼已到了深秋,秋風(fēng)蕭瑟,落葉滿(mǎn)地,我獨自走在校園里。我不想那么早就回到教室,不想面對繁重的學(xué)業(yè),沒(méi)他在身邊,就沒(méi)人督促我學(xué)習,我對學(xué)習的熱情也少之又少。

  極不情愿地回到教室,我拿起沉重的筆,筆尖在作業(yè)本上肆意游走,一橫寫(xiě)到尾也不知收筆,每一筆畫(huà)被我寫(xiě)的像刀。我的心也仿佛被凌遲,眼睛也被刺痛。連續幾場(chǎng)的考試給我帶來(lái)了沉重的打擊,我痛苦、迷惘,甚至失去了對學(xué)習的信心。

  這時(shí),他又悄然來(lái)到了我的身邊,他的風(fēng)度是如此優(yōu)雅。讓我忍不住沉醉,悅耳的聲音又在耳畔響起:“聽(tīng)說(shuō)暴風(fēng)雨之后的彩虹最美,別讓挫折打倒自己!蔽业男姆路鸨还嘧⒘藷o(wú)窮的力量,如一把利刃,劃破了黑暗的籠罩。

  他溫柔如水的話(huà)語(yǔ)和燦爛如花的笑臉,始終是鼓舞我前進(jìn)的強大動(dòng)力。于是夕陽(yáng)下,我和他攜手,在充滿(mǎn)艱辛的學(xué)習之路上,印下一個(gè)個(gè)堅定的腳印。

  我十分慶幸自己當初的選擇,我親愛(ài)的朋友,他的名字叫堅持。

  我的選擇作文 46

  如果我一個(gè)人獨自外出旅行,而且只能帶上一件物品供自己做做其他事,請你猜猜,我會(huì )選什么?一本有趣的書(shū),一臺平板電腦,一個(gè)MP3,一架望遠鏡……很難猜測!告訴你吧,我想帶一架照相機。

  我想,一定有人會(huì )問(wèn)我:“為什么呢?”我會(huì )回答:“在漫長(cháng)的旅途中,會(huì )有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許,瞬間般出現的奇觀(guān)可以給你無(wú)限的驚喜,偶然的'一絲微笑讓你回味無(wú)窮。漫步在叢林中的你是否對周?chē)纳锔械胶闷?躺在?yáng)光沙灘上的你是否對藍藍的,深深的大海充滿(mǎn)向往?站在高山絕頂上的你是否對乳白色的云霧充滿(mǎn)想象?一切美景將被照相機“咔嚓”一下而永遠記錄下來(lái),一切歡喜將被照相機“咔嚓”一下收集起來(lái),一切感受將被照相機“咔嚓”一下印在心中……

  比起其他東西,照相機更加有意義。如果你天天玩電腦游戲,那你就會(huì )永遠在一個(gè)空間里,永遠在虛擬世界里稀里糊涂。如果你聽(tīng)MP3里的音樂(lè ),怎么也聽(tīng)不出原唱的味道,聽(tīng)過(guò)了的音樂(lè )也沒(méi)意思了……

  而照相機找以來(lái)的照片,沒(méi)有兩張是完全一樣的,背后的故事也不一樣。哪些是屬于你獨一無(wú)二的回憶,是世界上只有一張的你的感受!

  我的選擇作文 47

  茫茫人海,何處才是停歇?愛(ài)恨情仇,或許只能過(guò)眼云煙。生離死別,天荒地老,面對這些,神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么,感知到什么呢?只能一個(gè)人冷冷的看待而不知所措罷了;蛟S曾經(jīng)的傷痛觸碰到了我們的心弦,在心底泛起了一絲漣漪,然而當獨自躲在墻角默默哭泣時(shí)卻無(wú)人能夠問(wèn)及。沉默或許才是最好的選擇,含淚微笑或許才是最動(dòng)聽(tīng)的旋律……

  之所以選擇沉默,并不是面對回憶無(wú)話(huà)可說(shuō),回憶固然美好,然而當那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時(shí),心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷,那種欣慰與惆悵相交織的感覺(jué)只有自己才會(huì )有所體味,任何人都無(wú)從知曉。曾幾何時(shí),獨自在街道游蕩,看著(zhù)街道上熙熙攘攘的人群,那些歡笑著(zhù)的臉孔,卻越發(fā)覺(jué)得自己形單影只,偶然抬起頭,卻找不到一張熟悉的面孔……曾幾何時(shí),習慣了一個(gè)人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉,沒(méi)有目標沒(méi)有終點(diǎn),只想這樣一步一步地走下去,走到自己筋疲力盡而止,就這樣,學(xué)會(huì )了在這種只屬于自己一個(gè)人的時(shí)間里,獨自思考著(zhù)解開(kāi)一些問(wèn)題,無(wú)論結論是對是錯,都已經(jīng)不重要了……看著(zhù)那熱鬧的操場(chǎng),嘴角輕輕上揚起一絲微笑,夕陽(yáng)下,影子被拉得好長(cháng)……曾幾何時(shí),深夜醒來(lái),拭干眼角的淚水,緩緩睜開(kāi)雙眼,驟然發(fā)覺(jué)其實(shí)一直都是自己一個(gè)人,起身,望向窗外,忽然覺(jué)得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著(zhù)淡淡的傷而顯得愈加凄涼……

  有些時(shí)候,我們一直沉醉在回憶里不愿醒來(lái),當想起從前和朋友在一起的場(chǎng)面便會(huì )微微發(fā)笑;當想起以前的一些窘事,臉會(huì )微微發(fā)紅;當想起曾經(jīng)的一些無(wú)奈,便會(huì )輕聲長(cháng)嘆……然而,不知何時(shí),我們突然驚覺(jué),一切都已不在。從此,我們便不愿再去觸及那些無(wú)人知曉的角落,不再會(huì )去默默地揭開(kāi)曾經(jīng)的傷疤,因為我們害怕,害怕失去更多……

  在回憶的世界里,我只是個(gè)過(guò)客,什么也帶不走,什么也留不下。過(guò)去了的終究是記憶,那些經(jīng)歷,我不曾忘記。突然覺(jué)得回憶越美好,現實(shí)的傷痛就越深刻,所以面對真實(shí)的世界,我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好,獨自一人默默地去體會(huì )那一絲一縷的憂(yōu)傷罷了。

  這件事不過(guò)發(fā)生了三天,要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的,我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去,痛痛快快的.釋放,快快樂(lè )樂(lè )的玩耍。結果也正如我們所想,不但得到了老師的批準,結局也很愉快。然而,輕松過(guò)后卻掀起了波瀾,就在第二節自習課,老師要檢查學(xué)生完成習題情況,我倒不覺(jué)得有什么,因為我“問(wèn)心無(wú)愧”,只是我的好友——我感到她內心一定如兔子般狂跳不止,而且她自己也說(shuō)是樂(lè )極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。

  統一的大檢查之后,必然會(huì )有兩種結果,一類(lèi)是達標,一類(lèi)是未達標。當達標習題本物歸原主時(shí),我明白,我達標了,而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評。當時(shí),我的心情是十分復雜的,因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇:一個(gè)是:對于好友的留校置之不理,一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味,她畢竟是我朝夕相處的好友,和我同路回家的伙伴,想象著(zhù)我棄她而去,而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路,那該多么孤獨?并且我們往日的友情也會(huì )倍受影響。我想,也許我應該……還是等等,如果我等著(zhù)他,和她一起走,那還不一定等到什么時(shí)候,如果我回家晚了,我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭!”……那么,我現在該怎么辦?

  我收拾好書(shū)包,還在猶豫不定,老師站在講臺上開(kāi)始了講話(huà)。我不知不覺(jué)也站了起來(lái),做出要走的陣勢,因為我怕老師趕我。我感到老師的話(huà)正深入她的心底,同時(shí)我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書(shū)包,我又一次的文自己我該怎么辦,然后,視線(xiàn)從她身上移到鐘表上,時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,我覺(jué)得我還可以等一小會(huì )兒,于是,我依舊站在那兒,視線(xiàn)在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)回挪動(dòng)。終于,老師的講話(huà)結束了,我還看到好友正在擦是她的淚痕,我意識到,我選擇了第一條路,此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包,我們能迅速回家去。

  這是我的一次選擇,選擇后她也對我道了謝,我相信,我們的友誼又加深了一層,我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰,但我敢肯定,我不后悔!

  我的選擇作文 48

  人生在世,選擇無(wú)處不在!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"是李白的選擇,“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!笔莿⒂礤a的選擇。面對困難永不放棄;面對超越永不言;面對挑戰永不退縮,就是我的選擇!

  步入初三,每天都過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活,每一根筆芯的用盡,每一張試卷的來(lái)臨無(wú)不向我展示著(zhù)學(xué)習艱苦,每一晚的挑燈讀書(shū)都讓我感到無(wú)力和困倦、可我卻選擇不放棄,因為我明白自己寫(xiě)不完的作業(yè)總有人會(huì )拼命寫(xiě)完,自己做不出的題,總有人能做出,所以在那一刻我選擇不放棄!

  跑步時(shí),一次次被別人超越;上課時(shí)對手一次一次被老師考獎,考場(chǎng)上,考生一張張自信的笑臉,無(wú)一不都向我傳遞著(zhù)信息你不行,你不如別人跑的快,跳的遠、聰明,看到自己跑在后面,看到自己的對手超越自己,我的內心十分不服輸,只因我天生傲骨,不甘平庸,所以我選擇面對超越,永不言敗,奮起直追我堅信我也可以做到優(yōu)秀。

  挑戰就是挑戰不可能,數學(xué)老師規定,每一次數學(xué)考試都要有挑戰對象,勝者收本,敗者交本。班里有一位同學(xué)數學(xué)成績(jì)十分優(yōu)異,幾乎沒(méi)有敗過(guò),可以說(shuō)和他挑戰就是自己找無(wú)出口的路走,可我卻不這么認為,當老師詢(xún)問(wèn)我是否要挑戰他時(shí),我回到—挑戰”,我堅信再聰明的人也會(huì )有失誤,再平庸的'人也可以實(shí)現理想,所以面對他的挑戰我選擇永不退縮,一戰到底。

  我清楚的明白自己的選擇會(huì )帶來(lái)什么,會(huì )帶來(lái)身心疲憊,會(huì )帶來(lái)一身“傷痕"?晌仪宄靼,這些選擇會(huì )讓我的前程更加燦爛,使我的夢(mèng)想實(shí)現,使明天更美好。

  少年有夢(mèng),不應止于心動(dòng)更應付諸行動(dòng)。接下來(lái)的旅途中,我將堅定自己面對困難不放棄;面對超越不言;面對挑戰不退縮的選擇,邁開(kāi)步伐沖向超越者,用努力譜寫(xiě)自己的青春樂(lè )章!

  我的選擇作文 49

  我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩,我喜歡做很多有趣的事情。我很喜歡跳舞,每當清晨迎日的時(shí)候,我就會(huì )在陽(yáng)臺上跳舞。我不知道為了什么,只知道它是我生命中的樂(lè )趣,我會(huì )用精彩的節拍來(lái)實(shí)現。

  在我小的時(shí)候有許多的愿望,比如;當為歌手,演員等,我一講這些,她們就在那里嘲笑我。記得,曾經(jīng)有一位女孩,她心腸很壞,她對我也不好。有一次她對我說(shuō),你是一個(gè)被無(wú)視被人欺負的小孩,我在旁邊沒(méi)有說(shuō)話(huà),那時(shí)膽子小也怕被人打。

  但我從那時(shí)起,我就為了這個(gè)樂(lè )趣而被人尊重。每天天不亮的時(shí)候,我就會(huì )在木棍上練腿,因為這是練腿的基本功。一天一天的時(shí)間過(guò)去,就快要舉行比賽了,我不知道該怎么辦。就從家里搬來(lái)一根輥和一條繩子,用繩子捆住。

  當我正在練腿的時(shí)候,棍子就砸傷了我的'腿,一下就腫起來(lái)了。一想到就要比賽了,心都顫抖起來(lái),但我想了不能就這樣放棄,為了讓她們看做出多大的費力也是值得。我就爬起來(lái)練,每天都這樣的過(guò),那時(shí)那位女孩又出現我的面前,她看見(jiàn)我的腿受傷了,用腳踢了我的腿。我沒(méi)有吱聲,心里的怨氣對肚子咽。她對我講,就你還想參加比賽,這輩子不可能的。我想她這樣講我偏去,那天,我知道我做出的選擇,不管是好是壞我都要去拼一拼。

  我的選擇作文 50

  “黑云壓城城欲摧”烏云籠罩著(zhù)濟南城,街上行人匆匆。我踢著(zhù)腳下的石子,慢慢踱步,心中一遍遍回蕩著(zhù)媽媽的話(huà):“鋼琴彈得再好又能怎樣,學(xué)習才是最重要的,必須選數學(xué)!币驗殇撉侔嗪蛿祵W(xué)課時(shí)間沖突,媽媽決定讓我放棄鋼琴,可我卻不同意,于是晚飯后漫步于大街,漫無(wú)目的。

  街上行人匆匆。烏云間灑下點(diǎn)點(diǎn)雨珠,抬眼望見(jiàn)小公園。細雨下的公園仿佛蒙上了一層迷霧,青綠色的草仿佛有了生機,一步步向山上爬去。

  突然在轉角處發(fā)現一團細小的白色映入眼簾。這是什么?我快步上前,走近發(fā)現兩株蒲公英,她細小的白色絨團在綠色葉柄的襯托下顯得生動(dòng)可愛(ài),如雪的細毛立在中央,不過(guò)周?chē)淮笃q毛已經(jīng)被風(fēng)吹得凌亂,破敗不堪。顯然,弱小的蒲公英已經(jīng)快撐不住了,我蹲下將傘撐給她,希望這單薄的生命能躲過(guò)風(fēng)雨?墒谴箫L(fēng)一吹,眼前的白色絨團徹底化為虛無(wú),只剩下一個(gè)單薄的主干。我起身感嘆,也許生命也不過(guò)如此。

  幾天后,心中的苦悶并沒(méi)有得到排解,一個(gè)晴朗的午后,得到空閑便向家后的小公園跑去,心中想著(zhù)那雨后的蒲公英,希望能再見(jiàn)一面。不可能了吧,那天雨中的它早已被風(fēng)吹散。突然一個(gè)白色絨毛吹在我的臉上,它們還在!轉頭,在上次那個(gè)位置,又一片瑩白的'蒲公英在山間靜靜地佇立著(zhù),開(kāi)放著(zhù)。原來(lái)她仍在長(cháng),即使被風(fēng)吹散過(guò),心中驚喜,望著(zhù)一團團,一簇簇的蒲公英依然在綻開(kāi),又有新的白色絨毛聚在一起,這是新的生命,這是生命在成長(cháng)。

  望著(zhù)眼前的蒲公英團,我明白了弱小的蒲公英抵不過(guò)暴風(fēng)的侵襲,但是她可以繼續生長(cháng),讓自己散播在各個(gè)角落,選擇另一種適合自己的生存方式。

  回到家,我跟母親商量,選擇適合我的學(xué)習方法,保留我喜愛(ài)的鋼琴,自己嘗試主動(dòng)學(xué)習數學(xué)。也許,這才是適合我的方法,這是我的選擇。

  半年后的今天,漸漸我愛(ài)上了數學(xué),望著(zhù)立在書(shū)架中央的鋼琴十級證書(shū),我明白了當年的蒲公英告訴我的道理,讓我有了自己的選擇。

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