【必備】選擇的作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的選擇的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土，它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天，他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。

　　天熱得像發(fā)了狂似的，地上好像著(zhù)了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。我?jiàn)^力地跑著(zhù)，眼看就剩半圈了，使盡了全力沖刺，“好，合格�！斌w育老師吹著(zhù)響哨喊道�？粗�(zhù)身后的同學(xué)在在流汗奔跑，一種自豪感油然而生。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們已經(jīng)陸續到達了終點(diǎn)，只有一個(gè)人——小林還在拖著(zhù)腳步追趕著(zhù)，小林停下，喘了一口大氣才趕了上來(lái)。體育老師將他叫到一旁訓斥起來(lái)，諾大的操場(chǎng)，小林落寞地站在操場(chǎng)上，顯得無(wú)助。

　　這個(gè)時(shí)候，一只手輕輕地搭在了我的`肩膀，“丁老師?”我回頭驚訝道，那是我的班主任�！靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著(zhù)眼望向那孤單的背影，溫柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手，各方面與我不相上下，唯獨體育，我比他更勝一籌。丁老師突然對我說(shuō)：“我知道你和小林是學(xué)習上的‘死對頭’，那如果老師給你一個(gè)選擇，你會(huì )幫助他提高體育成績(jì)嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了，這怎么可能，我會(huì )幫自己的競爭對手，我笑而不語(yǔ)，為難地將頭別向另一邊，掩飾內心的尷尬。丁老師沉默了一會(huì )兒，笑道：“這是一個(gè)艱難的選擇，老師希望你思考一下，做出正確的選擇�！蔽业拖骂^，瞥了一眼在烈日下罰站的小林，回想這幾十年來(lái)，求學(xué)路上若沒(méi)有小林給我的競爭，我怎么會(huì )一步一步向上，或許，這也是對我的一次挑戰，我心中仿佛已經(jīng)有了這個(gè)所謂“艱難的選擇”的答案了。

　　我抬頭望了一眼丁老師，會(huì )心一笑，便跑向了小林。太陽(yáng)似乎沒(méi)有那么毒辣了，溫和地灑在我和小林的肩上。

　　艱難的選擇并不是讓你所感覺(jué)到難辦，你只是過(guò)不了心里那一關(guān)，跨過(guò)去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)并不難。

選擇的作文 篇2

　　選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。

　　——題記

　　人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。

　　小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因為他們沒(méi)有太多的煩惱，太多的憂(yōu)愁，只有一些簡(jiǎn)單的思想。在他們的眼中，未來(lái)是快樂(lè )的、美好的。而他們又怎會(huì )知道，未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數。

　　人生的路，不可能沒(méi)有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里？依然是一個(gè)未知數。

　　一個(gè)四五歲的孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因為他把自己對未來(lái)更有希望的情感從雙眼流露。一個(gè)雙目失明的'老人，盡管白天黑夜對他沒(méi)有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠記得——那是他對自己的方向的選擇，不管怎樣，他都會(huì )努力用他的方式到達他的宿店。

　　未來(lái)的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會(huì )不停地跌倒和受傷；用自大的眼睛看自己的路，你只會(huì )在驕傲時(shí)掉入陷阱。但你用真摯的、充滿(mǎn)希望的眼睛看自己的路，你會(huì )平坦的走下去，雖然會(huì )跌倒，但是也會(huì )很快愈合，并走向成功。

　　你的眼睛如何看待你的路？

　　一直走下去，充滿(mǎn)希望地走下去，永遠不會(huì )停下腳步。

　　當生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。

　　——后記

選擇的作文 篇3

　　在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒。

　　在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白。

　　褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳。

　　逐出了京城，你選擇了汩羅河的波濤。

　　于是你用生命為代價(jià)作出了自己心靈的選擇，

　　而且從未有過(guò)悔意。

　　你披散的長(cháng)發(fā)和放聲的狂吟就已經(jīng)全無(wú)遮掩地宣泄出你的任性和倔強。

　　你是不管別人詫異的`眼光的，

　　你只一心一意地構筑那個(gè)神與人之間的美麗的幻境。

選擇的作文 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，她有一個(gè)妹妹，現在估計連四歲都沒(méi)有，她并不是我同學(xué)的親妹妹，而是我同學(xué)的后媽生的，我不怎么喜歡她，但是昨天散步的時(shí)候我對她有了改觀(guān)。

　　昨天我還是一如既往的去了我同學(xué)家，阿姨要我們帶妹妹去散步。于是我們去了南郊公園，南郊公園是一座山，很高很高，路很長(cháng)很長(cháng)。我想去爬那座山，可是我同學(xué)卻說(shuō):“不行，太黑了，我怕我妹妹會(huì )迷路�！蔽覀冎缓谜乙粋�(gè)公園的椅子坐下。我松開(kāi)牽著(zhù)妹妹的手，妹妹到處轉了一圈之后又想把我拉起來(lái)，她指著(zhù)山路，拖著(zhù)我就要去走。我同學(xué)看妹妹要牽著(zhù)我去走山路，她就嚇唬她:“妹妹，路很黑，有怪獸！”

　　妹妹聽(tīng)到這里就停止了，她回頭望了我一眼，又去望那漆黑的山路，再次回過(guò)頭看我的眼睛。我對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，自己選，想走就走�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，她又回過(guò)頭望著(zhù)那一條很長(cháng)很長(cháng)的山路，她望了很久很久，一直都沒(méi)有吭聲。終于她喊了一聲:“姐姐�！�

　　“怎么啦？”我問(wèn)她。她指著(zhù)那一條山路說(shuō):“我要走�！蔽一仡^望了望我的同學(xué)，她正在皺著(zhù)眉頭望著(zhù)她的妹妹，她看看山路又看看我說(shuō):“好吧，好吧，走就走，”說(shuō)完她來(lái)到她妹妹旁邊，對她吼道:“有怪獸我們就不救你�！�

　　妹妹不知道是被她姐姐吼了害怕，還是實(shí)在害怕山里面真的有怪獸，她突然又不走了。她又回頭看我。我重復了我剛才對她說(shuō)的那句話(huà):“沒(méi)關(guān)系，自己選，想走就走�！�

　　她的遲疑讓我的同學(xué)很不耐煩，她問(wèn)她妹妹:“你到底走不走？”妹妹反應過(guò)來(lái)了，她轉身要我抱。 我抱起她，她就說(shuō):“姐姐，走�！蔽冶е�(zhù)妹妹向山上走去，這回輪到我同學(xué)遲疑了，我發(fā)現我同學(xué)沒(méi)有跟上來(lái)，于是又回頭看她�！扒懊嬗袩魡�？”她突然問(wèn)我。我朝前望望，前面的路燈排成一行。我回頭對她點(diǎn)點(diǎn)頭，于是又向山上走去。也許是我同學(xué)看著(zhù)我向山上走遠了，她以百米沖刺的速度跑到我身旁。我好像突然明白了什么似的，我說(shuō):“你怕黑呀！不早說(shuō)，說(shuō)到底你還沒(méi)有你妹妹勇敢呢�！泵妹谜�在往前面看，看那無(wú)盡的山路，她突然不看了，轉過(guò)身?yè)ё∥业牟弊�。我的同學(xué)似乎很不服氣，她說(shuō):“你抱著(zhù)她她就敢走，你要是把她放下來(lái)的話(huà)，她肯定又站在原地不動(dòng)�！蔽业氖脂F在很累很累，我想把妹妹放下來(lái)，于是我問(wèn)她:“你下來(lái)走好不好？”妹妹在我的肩上回答:“不要�！�

　　“可是是你說(shuō)要走山路的�！蔽疫呎f(shuō)就要把她放下來(lái)。她突然在那里喊:“不要！不要！不要！”我只好又重新把她抱起來(lái)。我們走著(zhù)走著(zhù)走到一個(gè)很明亮的地方。妹妹突然要下來(lái)，我把她放下來(lái)，她牽著(zhù)我的手，繼續要走。

　　我蹲下來(lái)看著(zhù)妹妹，對她說(shuō):“這是你的選擇，你選擇了要走山路，就要把它走完。路上不準再要我抱了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”妹妹當時(shí)也沒(méi)有看我，她望著(zhù)前面的路，“嗯”了一聲。結果讓我很意外，她走完了，她把山路給走完了。

　　我不知道驅使妹妹走完的是什么，是信念？還是她的選擇，我問(wèn)我的同學(xué)，我的`同學(xué)跟我說(shuō):“她啊，看著(zhù)好玩不就走。再說(shuō)了，小孩子哪有什么信念！我妹妹只是一個(gè)四歲還不到的小孩子，哪里有那么聰明�！睂τ谖彝瑢W(xué)的回答，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。要走山路的確是她妹妹的選擇，但是使她走完山路的到底是信念，還是她的勇敢，我就不知道了。我相信妹妹以后一定是個(gè)很聰明的孩子，因為她小小年紀就懂得選擇。

選擇的作文 篇5

　　顧城在《憂(yōu)天》中表達了自己的意思：拒絕做無(wú)衣無(wú)附在天宇飄行的流星，愿變成“扎根地層深處的樹(shù)根”。顧城清楚地知道自己需要選擇的是什么，他選擇后者，是生活的智者。

　　如果選擇自己不需要的，那樣只能讓人感到驚恐。為什么現在很多人活得特別累？因為他們背上“房貸”“車(chē)貸”等包袱。其實(shí)這些都不一定是他們現在所需要的，他們選擇了，就讓他們的生命負載了沉重。為什 么？因為有了這些東西，他們就感到特別的驚恐，每天變得特別的小心了，生怕丟了工作就無(wú)依無(wú)附了。所以一個(gè)人，不要老想著(zhù)一些自己還不需要的東西，要知 道，那些東西得到了也只會(huì )成為你的包袱。我們不要被“飄行在天宇的流星”迷了眼，而失去自己真正想要的。

　　選擇自己需要的，才能時(shí)刻充滿(mǎn)動(dòng)力。 當你清楚自己需要什么，你就去追求它，全世界都會(huì )為你讓路，因為有一個(gè)目標的人比任何人都強大。像鄧亞萍，她知道自己只當一個(gè)教練，以后肯定會(huì )后悔，所以 她堅持退出體育界。她從一個(gè)連二十六個(gè)字母都寫(xiě)不全的人轉變?yōu)橐粋�(gè)以英語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的清華學(xué)士、劍橋博士、搜索引擎總裁。她的.成功讓所有人都為之喝彩。但是， 她是怎樣做到的？因為她選擇的都是自己需要的、想要的。這些讓她時(shí)刻充滿(mǎn)活力，為之奮斗，不知疲倦。 弄清什么事自己所需，才是智者。 一個(gè)人只有弄清楚自己需要的是什么，他才會(huì )走向成功。因為當他知道自己的目標是什么，自然不會(huì )被“夜空的流星”迷了眼。就像保羅·羅曼，他在通用電氣公司 深受重用，老總杰克·韋爾奇幾次暗示他離副總裁的位置和與之相匹配的百萬(wàn)年薪僅差一步之遙。然而他懂得自己所需要的，沒(méi)有因為名利的誘惑而留在公司，他毅 然決定辭職，放棄了“一步之遙”的副總裁的位置和百萬(wàn)年薪，專(zhuān)攻木工制作，一年后，他出版了世界第一部木工類(lèi)雜志——《優(yōu)質(zhì)木工》，最終成為了木工方面的 杰出人物。如果他沒(méi)有離開(kāi)通用電氣公司，或許現在能否升職加薪還只是個(gè)謎;如果他不懂得自己需要的是什么，或許還將一生默默無(wú)聞。還有俞敏洪，他在人生奮 斗的過(guò)程中，清楚自己需要的是什么，因此，他放棄自己在北大當老師的機會(huì )而出來(lái)創(chuàng )辦新東方。如今，新東方已成為美國上市公司。他成為當下中國青年大學(xué)生和創(chuàng )業(yè)者的“心靈導師”“精通領(lǐng)袖”。

　　生命對于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，要讓生命煥發(fā)出光彩，我們就要選擇自己所需要的，并為之不遺余力地奮斗直至成，這才是智者。

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