選擇的作文4篇【集合】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的選擇的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　生活中，有很多事情需要選擇，有些只能放棄，有些卻必須勇敢地面對。

　　這一次，在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕前，我們班要挑選運動(dòng)員。班主任老師認真地對大家說(shuō)：“一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，請大家踴躍到我這里報名。每位選手要報名參加兩個(gè)項目哦”。聽(tīng)到這，我躍躍欲試。在短跑項目上，我對自己的爆發(fā)力還是挺有自信的。于是，我便報名競選了60米和100米的短跑項目，希望自己這次可以取得好成績(jì)。

　　那天，在我放學(xué)來(lái)到托管班時(shí)，隨口向老師報告了參加學(xué)習運動(dòng)會(huì )的消息。數學(xué)老師指了指她嘴上的'傷疤后，說(shuō)道：“以前在我參加短跑比賽時(shí)，不幸摔了一跤。雖然最后我咬牙堅持得了第一名，但嘴上的傷疤始終沒(méi)有縫合好，成了現在這個(gè)樣子。因此，對自己的孩子參加運動(dòng)會(huì )，我都堅決表示反對�！甭�(tīng)了這話(huà)，我對自己的競選有點(diǎn)猶豫不定了。

　　但媽媽和爸爸都認為我不能當“縮頭烏龜”，不去嘗試，不去努力，怎么能戰勝困難。被爸媽這么一勸，我戰勝了內心的恐懼。

　　第二天競選現場(chǎng)，發(fā)令槍響后，我在操場(chǎng)上再次如以前般奔跑，猶如獅子般不顧一切向前沖，自始至終都沒(méi)有出現過(guò)一次錯誤，沒(méi)有出現一次失誤。在老師和小朋友的掌聲下，我終于下定決心不退縮，我相信我一定能在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。

　　我選擇了參加，選擇了可能失敗的跑步比賽，因為我堅信，勇敢前行，我行的！

選擇的作文 篇2

　　生活，往往會(huì )給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰(shuí)能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。

　　我們不能設想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉；我們不能設想，假如斑羚可以長(cháng)出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？

　　生活就是這樣，生命就是這樣，在被動(dòng)中尋找主動(dòng)，在惡劣中尋求頑強。還記得那個(gè)比喻嗎？每個(gè)人都是一只蘋(píng)果，缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的夢(mèng)想。

　　很多時(shí)候，我們選擇不了環(huán)境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的'頓悟，那是張海迪毫無(wú)知覺(jué)中的頑強，那是晏子穿過(guò)楚國的狗門(mén)時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的號令中昂然屹立的身軀。

　　惟有自己，惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候，我們身不由己，眼看著(zhù)離夢(mèng)想越來(lái)越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經(jīng)國濟世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開(kāi)鳥(niǎo)巢的那一刻是否消逝在冷言冷語(yǔ)中；不知道，不知道我若此時(shí)高考，是否有勇氣重新開(kāi)始。

　　但我們在殘奧會(huì )開(kāi)幕式上看到了李月，天使一樣，捧著(zhù)紅舞鞋，繼續踏著(zhù)芭蕾的舞步。但我們看到中國的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩(shī)跡。劉翔還在治療，恢復，跨欄，比賽。一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，決不會(huì )因一去而徹底潰敗。

　　而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒(méi)寫(xiě)好，我也決不會(huì )放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫(xiě)，時(shí)間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢(mèng)夠堅定，命運之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強。

　　面對生活，面對人生，在別無(wú)選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽(yáng)的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會(huì )有希望在前方，總會(huì )有充實(shí)在心頭，總會(huì )有精彩在路上。

選擇的作文 篇3

　　記得這是發(fā)生在兩個(gè)月以前的事了，那時(shí)我正在陶醉在六年級三個(gè)月暑假的歡樂(lè )時(shí)光中，一個(gè)令我為難的問(wèn)題擺在了我的面前。那就是選擇在哪里上初中。

　　當時(shí)，我正在高高興興的玩著(zhù)，根本沒(méi)想過(guò)在哪里上初中這個(gè)問(wèn)題。爸媽給了我兩個(gè)學(xué)校讓我選擇，一個(gè)是咱們的宏力學(xué)校，另一個(gè)就是我們新鄉市附中。我當時(shí)要和大三個(gè)月的姐姐一起上初中，所以，我們倆要同時(shí)選中一所中學(xué)才可以。姐姐和我都遲遲沒(méi)有作出回答。

　　兩個(gè)學(xué)校都是各有各的好處。新鄉附中離家近，有什么事家長(cháng)都能及時(shí)趕到;讓人擔心的地方是怕進(jìn)不了他們的優(yōu)班，所以，還不如來(lái)宏力學(xué)校上!宏力學(xué)校的學(xué)生只要被錄取，個(gè)個(gè)都能上優(yōu)班，不足之處就是離家太遠，有什么事家長(cháng)不方便過(guò)來(lái)。我和姐姐頓時(shí)就像做一道世界上最難的一道數學(xué)題一樣，半天都沒(méi)回答。

　　我們倆陷入了沉思，我看看奶奶，看看媽媽?zhuān)�看看爸爸。我似乎從他們共同的眼神中讀出了同一個(gè)學(xué)校的名字——宏力學(xué)校。我，用堅定又略帶傷心的語(yǔ)氣說(shuō)：“我選擇宏力學(xué)校!”姐姐看了看我也是情不自禁的說(shuō)了聲：“我選擇宏力學(xué)校!”就這樣，我們的要度過(guò)三年學(xué)習生涯的初中確定了。

　　晚上，我躺在床上，仰面向上，閉著(zhù)眼睛。不知不覺(jué)中，我發(fā)現了我的心在哭泣。我想著(zhù)，我上了這所學(xué)校后，可能會(huì )想念家人，萬(wàn)一那里的學(xué)習環(huán)境沒(méi)那么好呢?萬(wàn)一萬(wàn)一，就這樣我帶著(zhù)眼淚，沉沉的睡了。

　　一連幾天，我都精神不振，終于有一天爸爸發(fā)現了我的狀況后，跟我做了次長(cháng)談，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗對自己說(shuō)：“學(xué)校是自己選擇的，沒(méi)必要這么傷心，以前那活潑可愛(ài)、自強不息的'男孩去哪了?我還要做回以前的薛峰�！睆拇�，我又像以前活潑、堅強了。未來(lái)的路是自己選的，沒(méi)必要優(yōu)柔寡斷的。艱難的選擇，讓我長(cháng)大許多。

選擇的作文 篇4

　　日落西山，余光橫照。秋風(fēng)似酒，把那層層云灌得微醉，臉上泛起了紅暈，慢吞吞的游走。我拖著(zhù)下巴，看著(zhù)車(chē)窗外飛快閃過(guò)的街景，一言不發(fā)。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)一直很不理想，老師也找我談了話(huà)。我甚至懷疑自己是真的學(xué)不好了嗎？原來(lái)對考試充滿(mǎn)期待的感覺(jué)蕩然無(wú)存，變得害怕測試，害怕犯錯。甚至最平常的隨堂練習都會(huì )緊張。

　　“變不變道？”爸爸的一句話(huà)打破了沉默�！半S便，聽(tīng)你的�！蔽一卮稹�—我對選擇這類(lèi)問(wèn)題不感興趣，我總是選的不盡人意�！�—我繼續盯著(zhù)窗外。突然車(chē)停了。我看了看前面，車(chē)隊排成長(cháng)龍，旁邊車(chē)道卻很通順�！盀槭裁床蛔兊�？”我不耐煩地問(wèn)�！斑x錯了�！卑职只卮鹬�(zhù)一打方向盤(pán)，變了道，車(chē)子繼續行駛。我感到莫名其妙，又別過(guò)頭去看著(zhù)窗外的景。

　　“你看，選錯了，但那我改了，不會(huì )影響我們到家……選擇難嗎？”爸爸又問(wèn)。我怔了一下，看著(zhù)爸爸。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )選擇就沒(méi)有主見(jiàn)。沒(méi)有主見(jiàn)的人，路是走不長(cháng)的。那個(gè)人不是一直選擇，一直錯，一直改呢？”我看了看窗外，路燈亮了。璀璨華燈，把前方的`路照得更加清晰，那路也變得寬廣而通暢。

　　人生，就是在不斷選擇，不斷改正中度過(guò)的。誰(shuí)不會(huì )犯點(diǎn)錯誤呢？錯了再改就是了。但前提是，選擇。若不選擇，那不都是人云亦云活在別人的人生里，卻沒(méi)有一條屬于自己的路。選擇，其實(shí)不難。

　　我看了看窗外，路燈亮了。璀璨華燈，把前方的路照得更加清晰，那路也變得寬廣而通暢。

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