- 選擇作文 推薦度：
- 選擇的作文 推薦度：
- 選擇的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（推薦）選擇優(yōu)秀作文30篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的（推薦）選擇優(yōu)秀作文30篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇優(yōu)秀作文 1
每天下午，我都會(huì )去體育館訓練，而我唯一的交通工具，就是公交車(chē)。
有一天，去訓練前，我到一鳴奶吧買(mǎi)了3個(gè)泡芙和一個(gè)鮮蔬牛肉大口飯團。所謂鮮蔬牛肉大口飯團，就是有菜有肉，味兒還特濃的飯團，一拆包裝，滿(mǎn)室飄香。
饑腸轆轆的我坐在站臺的座椅上，一邊啃著(zhù)我的飯團，一邊等著(zhù)388路公交車(chē)的到來(lái)。
388路很快就來(lái)了，我拿著(zhù)飯團火急火燎地上了車(chē)。司機是個(gè)年過(guò)四旬的女人，紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，車(chē)上不要吃東西哦�！蔽译m然嘴上應了一聲，但心里還是想：“找個(gè)位置，躲起來(lái)再吃就行了�！庇谑�，我選了一個(gè)隱蔽的位置，瞧瞧車(chē)窗已經(jīng)開(kāi)了，離司機也足夠遠了，便打算放心地大口吃起來(lái)。
這時(shí)車(chē)內突然響起了聲音：“車(chē)內嚴禁飲食——”我抬起了頭，看見(jiàn)車(chē)上的乘客都在看著(zhù)我，我越發(fā)窘迫，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最后一排上。
正當我又想吃一口的時(shí)候，心里突然有了一個(gè)凝重的聲音：“你要記住，你是一個(gè)有素質(zhì)的'孩子，在公交車(chē)上吃東西，是沒(méi)素質(zhì)的表現！”隨后，另一個(gè)任性的聲音反駁道：“吃吧，這兒又沒(méi)有別人，而且這個(gè)位置都是最后面了，沒(méi)人會(huì )看見(jiàn)的，沒(méi)關(guān)系的�！薄安�！這會(huì )影響其他乘客的，這太不道德了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，這倆聲音就吵了起來(lái)。我猶豫不決，不知道該做什么決定。
兩個(gè)聲音還在爭吵不休，我的眼前不知為什么漸漸浮現出了媽媽教育我的場(chǎng)景，媽媽苦口婆心，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人最重要的就是有素質(zhì)，講道德，你可以學(xué)習不好，但你必須要學(xué)會(huì )做一個(gè)人！”我深吸一口氣，做出了我的選擇：不吃！于是，我把飯團裝進(jìn)了袋子里，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里的那塊大石頭好像隨著(zhù)飯團的香味一起沉了下去。
一次正確的選擇，不但是素質(zhì)的體現，而且還是對自己品質(zhì)的一次提升。
選擇優(yōu)秀作文 2
我們每一個(gè)人的人生中，充滿(mǎn)著(zhù)選擇。不管是在求學(xué)的路上，還是生活的途中，甚至于我們早晨的早餐吃什么都需要我們來(lái)做一下選擇，而這一切就注定了，我們要學(xué)會(huì )選擇。
當今天早晨，你為不知道吃哪個(gè)早餐而浪費了十分鐘的時(shí)間時(shí)，你已經(jīng)被早餐給約束了，你不再是那個(gè)選擇早餐的人，而是成為了一個(gè)被早餐選擇的`人，因為你已經(jīng)被小籠包、水餃、燒餅還有燒麥等等豐富的早餐給難住了，你不知道自己到底吃哪個(gè)好了，早餐已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐，而是變成了你生活中的難題了。
學(xué)會(huì )選擇，首先要學(xué)會(huì )的是跟隨自己的心。為什么你會(huì )在吃早餐在這個(gè)問(wèn)題上也猶豫不決呢？是因為你覺(jué)得你認為好吃的早餐，不是眾人眼里最好吃的早餐，你被一人一句的“你那個(gè)不好吃，這個(gè)才好吃！”所迷惑了，你已經(jīng)不知道是相信自己的味覺(jué)還是相信眾人的評價(jià)了。
我以為，懂得選擇的人，一定是一個(gè)內心堅定的人，他會(huì )承認也許水餃更好吃，但他還是會(huì )選擇更喜歡吃的小籠包，他會(huì )把那些他不那么想吃的留給更喜歡吃那些的人去吃，而不是讓自己站在“選擇”的位置上猶豫不決。
懂得選擇的人，都是能夠跟隨自己內心的人。也許他們在我們眼中不那么光鮮亮麗，但他們卻少了許多光鮮亮麗背后卻荊棘叢生的煩惱。他們活得干凈，只因他們學(xué)會(huì )了選擇，懂得選擇。
現在的社會(huì )上流行著(zhù)“小孩子才做選擇題，成年人當然是全都要”這樣的玩笑或者觀(guān)點(diǎn)，殊不知，當一個(gè)人“全都要”時(shí)，一定會(huì )面臨巨大的挑戰，而這些挑戰卻不是每一個(gè)人都能夠應對的，這時(shí)候也就會(huì )生出許多的煩惱和焦慮了。
學(xué)會(huì )選擇，哪怕你的選擇會(huì )被眾人恥笑，你的人生也會(huì )無(wú)所謂這些烏合之眾，而變得豁然開(kāi)朗。
選擇優(yōu)秀作文 3
生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！人生中有眾多十字路口，有人因選擇而飛黃騰達，或碌碌無(wú)為，或流芳百世，或遺臭萬(wàn)年。
元朝末年，有個(gè)少年叫王冕，家中一貧如洗，以放牛為生。有一天，他來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)一朵朵立於淤泥卻仍晶瑩開(kāi)放的荷花，突發(fā)奇想，想把他們畫(huà)在紙上。他買(mǎi)了紙筆，日復一日地練畫(huà)，技藝日漸精湛，越來(lái)越多的人買(mǎi)他的畫(huà)。他拿畫(huà)畫(huà)賺到的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，安心在家看書(shū)畫(huà)畫(huà)。
當地人都知他是個(gè)名士，明王親自拜訪(fǎng)，幾番交談，更覺(jué)得他是個(gè)大賢，便懇請他出山。他沒(méi)有選擇出山，而是選擇了隱居。如此想來(lái)，他若登上仕途，也許會(huì )飛黃騰達，也可能會(huì )誤入歧途，還可能因他的性格秉性招致牢獄之災。隱居是他最正確的`選擇，從而達到了生命的最高境界，被后人譽(yù)為畫(huà)荷的“真名士”。
反之，也有人因選擇錯誤而遺臭萬(wàn)年。如宋朝的秦檜，他的確是一個(gè)聰明的人，只可惜用錯了地方。他“全神貫注”地巴結皇帝，“致力于”陷害他人；后來(lái)宋金大戰，他又開(kāi)始勾結金國，出賣(mài)國家。就在抗金名將岳飛即將取得勝利之時(shí)，他蠱惑昏庸的皇帝用十二道金牌召回岳飛，并以“莫須有”的罪名害了岳飛性命。他做出的選擇，只為他個(gè)人帶來(lái)了利祿，可是他卻因出賣(mài)國家，陷害忠良，始終生活在人們的罵聲中，遺臭萬(wàn)年。
再如美國的羅伯特·李將軍，他是畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生，理論成績(jì)優(yōu)秀，實(shí)戰經(jīng)驗豐富，是一個(gè)不可多得的軍事人才。美國南北戰爭爆發(fā)后，他卻做出了一個(gè)錯誤的選擇，站在南方奴隸主一邊，支持奴隸制。他因為逆行于歷史的潮流，最終慘敗，成為美國的罪人。
秦檜和李將軍，都是在十字路口走錯了方向，因錯誤選擇以致遺臭萬(wàn)年。
做出對的選擇，成就一個(gè)人；做出錯的選擇，毀掉一個(gè)人。由此看來(lái)，生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！
選擇優(yōu)秀作文 4
在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏；在面對猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習飛翔；在面對仿似生無(wú)可戀的現實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。 我選擇堅強，也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。
記得在央視的一個(gè)節目中，主持人文了大姚（姚明）一個(gè)問(wèn)題：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的？大姚說(shuō)：“因為我學(xué)會(huì )了堅持，而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì )了堅強面對這一切所不利于我的情況，后來(lái)我也接受了我妻子的提醒�！庇心抗捕�，大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的'“仕途不順”，被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學(xué)會(huì )了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )選擇堅強，因為只有這樣，生命才會(huì )煥發(fā)出應有的光芒。 在稚嫩無(wú)制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當我被喚醒的時(shí)候，我無(wú)助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅強帶我走到了現在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學(xué)會(huì )了堅強；我熱愛(ài)堅強，所以我把堅強發(fā)揚；我了解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。 堅強是我的導師，沒(méi)有了她，我將失去生命；堅強是我的頭腦，沒(méi)有了她，我將成為呆子；堅強是我的四肢，沒(méi)有了她，我將永遠無(wú)法站立。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的，生活處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅信一個(gè)信仰：堅強地面對一切吧，總會(huì )有出現陽(yáng)光的那一天。
選擇優(yōu)秀作文 5
三年級的暑假，鋼琴考級又要開(kāi)始了，我帶著(zhù)曲譜進(jìn)了考場(chǎng)，心里十分緊張。
大約幾十分鐘后，我重新坐上了車(chē)，已經(jīng)開(kāi)始跟媽媽分享考級經(jīng)歷了。別看我表面淡定，但其實(shí)內心可是翻江倒海地不安，我怕我自己這一次沒(méi)有通過(guò)。
果然，最后的結果不出乎我所料——我沒(méi)通過(guò)！
唉，這可怎么辦呀？我又落選了！下個(gè)學(xué)期我還要繼續學(xué)嗎？我產(chǎn)生了放棄的念頭。
經(jīng)過(guò)了幾次的考級，雖然前面三次過(guò)了，但我對鋼琴的興趣已經(jīng)大減。學(xué)前班的時(shí)候，我選擇鋼琴是因為覺(jué)得它好玩，而且我校外最好的朋友也在學(xué)，當時(shí)的我覺(jué)得鋼琴十分有趣，幾個(gè)指頭合作彈出美妙的音符，感覺(jué)自己特別靈活，那時(shí)我還經(jīng)常邀請小l（比我早一點(diǎn)兒學(xué)鋼琴）給我彈《四小天鵝舞曲》。
可是后來(lái)，為了應付考級，我經(jīng)常要在學(xué)鋼琴的地方呆上8個(gè)小時(shí)，中飯也要在那里吃，一連幾個(gè)寒假暑假都是這樣。漸漸地，我開(kāi)始討厭學(xué)鋼琴了 ，覺(jué)得它不僅枯燥，而且還難彈，考級特訓又耗去我大量的時(shí)間。
所以，當我一聽(tīng)到我沒(méi)考上的消息，心里便十分矛盾。一方面是我覺(jué)得如果離開(kāi)就會(huì )很可惜，畢竟也學(xué)了四年，還是有點(diǎn)兒舍不得的'，而且班里有很多同學(xué)在學(xué)，如果不學(xué)鋼琴，那在“藝術(shù)”上就會(huì )輸給他們。 另一方面，是我承認內心對鋼琴的興趣已經(jīng)徹底沒(méi)了，再學(xué)也沒(méi)什么意思，只會(huì )越學(xué)越差，總不能一直騙自己吧。
媽媽勸我說(shuō)：“如果你真的不想學(xué)，那就別學(xué)了，興趣最重要！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對呀，沒(méi)了興趣，學(xué)習的效率就不高了，而且你可能也沒(méi)時(shí)間繼續練習鋼琴了�！�
最終，我還是選擇放棄，因為到了高年級，學(xué)業(yè)會(huì )更繁忙，我確實(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間了，把學(xué)琴練琴的時(shí)間用在功課上也許更好。
選擇優(yōu)秀作文 6
我花園的風(fēng)鈴草越來(lái)越美了，有幾株開(kāi)出了紫色的花，雖然漂亮，但是有寫(xiě)淡淡的憂(yōu)郁，使旁邊的花也顯得疲倦，蝴蝶仙子不知什么時(shí)候也來(lái)了。
"看，那花美的孤單，美的寂寞，它讓其它的花不快樂(lè )。"蝴蝶仙子說(shuō)。
"我知道，我不想讓大家不快樂(lè )，但是我丟失了感情。"我平靜的說(shuō)，臉像一張白紙。
"其實(shí)我知道，你不是沒(méi)有感情，而是不想把它施展出來(lái)。"她搖擺著(zhù)腿說(shuō)。
"哦？"我說(shuō)。
"你的風(fēng)說(shuō)明了一切，你是有感情的。"她擺弄著(zhù)花瓣。
"可是我總是開(kāi)心不起來(lái)。"我仍然沒(méi)有表情。
"你是不去開(kāi)心，像我，每天吃吃蜜，飛一飛，其實(shí)也很快樂(lè )，你可以去人間看看��！人間是有情的。"她說(shuō)，飛走了。
"我要去人間。"我對上帝說(shuō)。
"好，不過(guò)只有3天的時(shí)間，你要記住，如果3天后你不回來(lái)，后果自負！"上帝決情的說(shuō)。
我飛下天堂。
人間真是好��！天是藍藍的`，地是綠綠的，而且太陽(yáng)是暖的，云是白的。
我去了一所高中，老師姓巫，對我很好，其實(shí)我的頭腦是很清楚的，他們人類(lèi)的書(shū)，只要我一看就全會(huì )了，根本不用學(xué)。我的同桌是個(gè)男生，叫章文晴，性格開(kāi)朗，長(cháng)的也不錯，學(xué)習也很好。
我的性格在這里叫做內向，可是人間真的很溫暖，他們很團結，而且很也不排斥我，沒(méi)人叫我野天使，也沒(méi)人當我是空氣，他們真的很熱心。
我真的應該早點(diǎn)來(lái)人間。
選擇優(yōu)秀作文 7
路，走了十七年�；蛟S，前十年的我，還處在渾然不知的情況下走過(guò)了它；后七年的我，才漸漸懂得我走的路并不是一條筆直的路，也知道了彎曲才是路的本性。
這路，還要走下去，還要走幾十年，還要走到我老死了為止。是彎？是直？天真的我們總希望我們走的路是直的`，我們總希望一路上沒(méi)有風(fēng)雨，在筆直的道路上可以早點(diǎn)看到勝利的曙光……愿望總是如此美好，我們總把愿望想得如此完美�？涩F實(shí)，其實(shí)是不會(huì )太如人愿的。
但回過(guò)頭去想想，彎路雖然難走，坎坷又艱辛，可是，走走又何妨呢？溪水的奔騰，如果沒(méi)有溪石的阻擋就不會(huì )激起美麗的浪花。因為激起了美麗的浪花，溪水的奔騰才有了更深刻的意義，溪水的蜿蜒流長(cháng)才給人悠遠的感覺(jué)。這正如我們所走的人生之路，一路上布滿(mǎn)了荊棘和坎坷，我們需要付出自己的汗水和艱辛去劈斬一路的荊棘。這一路，我們并不是一無(wú)所獲，從中獲得的經(jīng)驗和教訓就是最大的收獲。經(jīng)常會(huì )有許多人在最關(guān)鍵的那一刻一敗涂地，這往往是缺乏經(jīng)驗造成的。我們總是抱怨我們遇到的困難太多了，然而，為何不去想想，這個(gè)錯誤是不是自己可以避免的呢？是否是因為缺乏經(jīng)驗、教訓、閱歷呢？
路，還有很長(cháng)很長(cháng)一段要走下去，還需要花許多精力去完成它的延長(cháng)。我們把它設成彎的，讓它變得更長(cháng)一些，我們充分去享受它，去豐富它，這不是很好嗎？
或許，我們在生活和學(xué)習上的希望總不能很直接地到達，而屢次的失敗和教訓會(huì )讓你對下次挑戰充滿(mǎn)信心和勇氣。你如果在這條彎路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去。也許你就會(huì )關(guān)注到沿途的風(fēng)景，看到一路上的掌聲和鮮花，看到希望的鮮花在綻放。
請正確看待彎路吧！
走在自己的人生之路上，去劈斬荊棘，去克服它，去改造它。
奔跑在自己的人生之路上，讓這條路更加修長(cháng)，充滿(mǎn)趣味。
微笑著(zhù)面對彎路，去接受它的每次轉彎，每一次不尋常的突變。
彎路，很長(cháng)很長(cháng)，總之，你會(huì )在其中慢慢成長(cháng)改變！
選擇優(yōu)秀作文 8
出走是一種放棄，然而在這種放棄當中，眉宇間的微笑卻又說(shuō)明重新找回了自我。
——題記
在諸多選擇當中，有一些處于懸崖的邊緣，一旦選錯便落入深淵，無(wú)法自拔。但如果選對，則會(huì )重新找到自我，又可以自由自在的云游世界。
夕陽(yáng)西下，李白出走，走出泥潭。
每當夕陽(yáng)西下，夕日的余輝再次射到我的瞳孔，我看到了李白，李白走出長(cháng)安的情景；一腳邁出長(cháng)安，他松了一口氣，眉宇間的微笑，瞳孔中的光芒，清風(fēng)又重回他的懷抱，走出了城門(mén)，走出了泥潭。如果他當時(shí)并沒(méi)有選擇出走，那他還是眾人眼中的李白么？那他還能作出豪放不羈的詩(shī)嗎？他的選擇，觸動(dòng)了每個(gè)文人墨客的心靈。
夕陽(yáng)西下，他重見(jiàn)光芒。
沉鱗競躍，莊周出走，走出牢籠。
沉鱗競躍，好像在為莊周那個(gè)明智的選擇歡呼；楚國大臣盛情邀請莊周回楚主持朝政，他，卻用一只烏龜的故事打發(fā)他們走了。他，依舊在濮水邊釣魚(yú)；他，走出了楚國，走出了牢籠，走出了這片禁錮思想的土地。如果，他沒(méi)有選擇出走，那他還是那個(gè)云游世界的莊子嗎？那他還能寫(xiě)出大鵬般自由的篇章嗎？他的選擇，沉鱗競躍，猿鳥(niǎo)亂鳴。不僅僅觸動(dòng)了每個(gè)文人墨客的心靈，還觸動(dòng)了山石鳥(niǎo)蟲(chóng)的內心；讓火山足以噴發(fā)，讓水滴足以穿石。
沉鱗競躍，他飛向自由。
時(shí)間飛過(guò)，我出走，走出世界。
時(shí)間飛過(guò)，電視劇已從開(kāi)頭演到結尾，我原來(lái)看了很久。在電子屏幕的輻射下，我的`心跳、脈搏、似乎都停止了。風(fēng)吹過(guò)窗，吹過(guò)簾，吹過(guò)茶幾上的書(shū)，紙頁(yè)散發(fā)的木香撲入我的鼻子，我被這書(shū)香吸引了；我不能在這個(gè)世界里毫無(wú)意義的茍且偷生，我要登高，要望遠，要走出這個(gè)浮華的世界。翻開(kāi)書(shū)，讓書(shū)香熏陶我的思想，讓每個(gè)文人墨客從我的世界里走過(guò)，讓我置身書(shū)的世界，云游山川，品味書(shū)香。
腹有書(shū)香氣自華，選擇了書(shū)，去仔細地讀，便自然而然受書(shū)本影響。
出走是一種放棄，然而在這種放棄當中，眉宇間的微笑卻又說(shuō)明重新找回了自我。心靈的選擇，觸動(dòng)萬(wàn)物的選擇，我的選擇。
選擇優(yōu)秀作文 9
茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！}記
生命像紫藤蘿瀑布，有著(zhù)紫藤蘿的芬芳。短暫而急促。當瀑布躍過(guò)飛流直下三千尺的那一瞬，清幽綿延的是一種浩然之氣。蕩漾徘徊的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思想沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的梳理，時(shí)而天馬行空，時(shí)而沉郁頓挫，忽然之間，我卻莫名的想到了堅持。
斜陽(yáng)染幽草，幾度飛虹，染破了江上遠帆，斜暉脈脈中，遠方走來(lái)了湘君，身著(zhù)白衣輕如紗，輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個(gè)“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者”。滄海一般的深情，天籟一般的眷戀。這樣的`長(cháng)廂廝守，生死相約，作為后世中一段美麗的佳話(huà)，愛(ài)情成為了一份不離不棄�？吹竭@里，我想，我應選擇一份堅持。
暗夜里的蒼穹上，墨色散開(kāi)了。少陵野老手持一攬白卷，氣宇軒昂地在上面寫(xiě)下“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”揮墨如雨，是一種無(wú)奈下的奔放。不愿虛妄此生，便以文字為友，傾訴衷腸�！懊M文章著(zhù)，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗�！币驗樗非髸硵⒂那樗频纳�，雖然社會(huì )麻木，但他依然選擇堅持，堅持自己的人格理想。執政為官，書(shū)寫(xiě)人生。這時(shí)，老杜的精神再一次感染了我的全身，應充滿(mǎn)堅持的信念。也許，正是因為堅持的彌漫，“詩(shī)圣”便是這樣得來(lái)的罷！我想，即使不會(huì )像杜甫那樣流芳百世，也不能遺臭萬(wàn)年。于是，我選擇堅持，只因胸懷理想：對文學(xué)的膜拜，對文字的求誠。
未幾，不禁聯(lián)系到了自己，也許現在的努力，將來(lái)會(huì )成為一個(gè)頗有名氣的作家，也許將來(lái)理想會(huì )破碎，也許僅僅停留在幻想，也許是一種青春的無(wú)知，也許是一種精神上的寄托。但我選擇堅持。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
理想依舊，依舊選擇堅持。
選擇優(yōu)秀作文 10
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來(lái)到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開(kāi)招聘園長(cháng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著(zhù)試一試、搏一搏的心態(tài)報了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現自己只不過(guò)是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jì)還不錯，可面對那么多專(zhuān)攻幼兒心理的研究生，面對那么多來(lái)自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺(jué)得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機會(huì )�！币幌氲郊抑信P病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車(chē)的喇叭聲，打斷了雯的'思緒。
雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了�！�
她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著(zhù)鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著(zhù)什么。
雯望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的應聘者，愣了愣�！霸趺崔k，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著(zhù)小男孩在這兒哭吧？”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會(huì )做出怎樣的選擇呢？
終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說(shuō)：“小弟弟別哭，是不是找不著(zhù)媽媽了？別哭，姐姐去去就來(lái)。待會(huì )給你買(mǎi)糖吃，帶你找媽媽?zhuān)」�，別哭了�！�
面試后，應聘者匆匆下樓，對小男孩視若無(wú)睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來(lái)，親切地哄他，認真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來(lái)。
招聘結果終于揭曉：“園長(cháng)——雯�！宾└械揭馔�，不過(guò)大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應聘者看著(zhù)屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因為他們盡管知識淵博，卻恰恰沒(méi)有做出愛(ài)的選擇！
選擇優(yōu)秀作文 11
每個(gè)人生平會(huì )有許多次選擇，大大小小的“選擇題”圍繞在我們身邊，有時(shí)候，我們也會(huì )為之陷入迷茫，不知所措……
晨曦，東方露出一線(xiàn)溫暖的魚(yú)肚白。早起的我卻早已坐在教室，心里一片沉寂“唉，不知這次月考我又能考多少分……不該來(lái)的終究還會(huì )來(lái)的，發(fā)卷了……
我焦急地找到自己的卷子，拿正，一看，不—及—格，才59分！我不敢相信瞪大眼睛又看了一遍，依然如此……
夕陽(yáng)中，太陽(yáng)羞紅了臉，好像也著(zhù)急回家，一不小心，把晚霞灑了半空，而我此時(shí)的心情與之恰好相反，因為到了放學(xué)的時(shí)間，回家又要受到媽媽的”審問(wèn)“，想起媽媽為我的辛勞，想起媽媽對我的付出，心中油然而生，一陣酸楚，媽媽對我如此多的付出，換來(lái)的卻是這樣的成績(jì)，媽媽知道了一定會(huì )很傷心吧！我還是不要告訴媽媽了！我心想。但又想到媽媽不喜歡說(shuō)謊的孩子，如果媽媽知道了，豈不是更傷心？我在“告訴”與“不告訴”兩個(gè)選擇間徘徊，“哎，豁出去了，還是告訴媽媽吧！”這就是我的選擇！
街角的路燈，昏黃，我徑自走在回家的羊腸小道上，到家了，拿鑰匙，開(kāi)門(mén)，進(jìn)屋……只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，如往常一樣熱情的對我，“寶貝，回來(lái)啦！”我應付了一聲“嗯”，我在不經(jīng)意間坐了下來(lái)，還是難以開(kāi)口，我暗暗給自己“打氣”，嘴唇微微張開(kāi)：“媽?zhuān)@次考試我沒(méi)有考好，才考了59分……老師讓您簽字�！眿寢屄�(tīng)到后，先是一怔，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，人生是一場(chǎng)馬拉松，這并不意味著(zhù)你的`人生從此失敗，既然你選擇了告訴我，那說(shuō)明你是一個(gè)好孩子，相信你能成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我出乎意料，已經(jīng)準備好挨批的我，突如其來(lái)的一陣鼓勵，使我措不及防。這也證明了我當初的選擇是正確的！
選擇，是多種多樣的，但有時(shí)候，選擇也是一種幸運，是一種對待人生的態(tài)度！
選擇優(yōu)秀作文 12
我們對未來(lái)充滿(mǎn)未知時(shí)，我們面臨著(zhù)選擇。人生的路有很多，小路和大路，彎彎曲曲的小道上，有著(zhù)迷人的風(fēng)景；而大路是暢通無(wú)比，這時(shí)，你面臨著(zhù)選擇，同時(shí)要為你的選擇付出代價(jià)！
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，天地間難尋覓艷陽(yáng)的身影；葉垂花落，南往的北雁空卻了心扉。我站在小亭中，任風(fēng)吹著(zhù)我的衣角，我望著(zhù)山下那繁華的京都，小販，商民，進(jìn)京探親的……。匯集于此。吆喝聲，一聲比一聲高，哼，這繁華的背后又是什么？我一手拿著(zhù)酒杯，抿了一口：“唉，世態(tài)炎涼！”我隱居此山，多清靜，遠離喧囂，多好。
黎明，一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了林間的清靜，我打理著(zhù)院中的花草，看葉間上的露珠折射的光彩，看那東方的`魚(yú)肚白，看著(zhù)云被上鮮嫩的紅色，如初生嬰兒的臉頰，用我自己的眼光去看待整個(gè)世界。因為這是我的選擇。
有人選擇做官，在官場(chǎng)上摸爬滾打，手里拿著(zhù)人民的錢(qián)財，一手花，一手拿；有人選擇讀書(shū)，希望出人頭地，而我選擇做一位隱居的詩(shī)人，因為這是我的選擇。
落葉隨著(zhù)秋風(fēng)，像跳水員，一個(gè)接一個(gè)地落下，翻幾個(gè)跟頭，落入金色的地毯，大雁向著(zhù)南方飛去，腳底下的京城，彌漫著(zhù)一股滄涼。我，陶淵明，我的選擇，要為此付出代價(jià)。
我不遺憾，也不抱怨，因為它是我的選擇。
庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。我雙手背后，望著(zhù)皎潔明月，與它對詩(shī)。山上清靜得仿佛世界上只有我與明月。我揮揮毛筆，寫(xiě)下了多少詩(shī)句。
每個(gè)人都有不同的選擇，每個(gè)選擇的背后都有著(zhù)不同的故事，不同的精彩！
選擇優(yōu)秀作文 13
時(shí)間在變，人也在變。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中進(jìn)入理想的大學(xué)，這一切都是有時(shí)間的改變而改變的。
小學(xué)畢業(yè)到了縣城讀初中，初中畢業(yè)到了區上讀高中，人也漸漸的隨著(zhù)讀書(shū)環(huán)境而改變，自己的朋友圈也改了又改。在這現實(shí)的社會(huì )中，思想也隨著(zhù)時(shí)代的不同而發(fā)生了改變。但是我們的目標從未改變過(guò)，因為那是我們的目的地，是我們看到希望的航標。
前天發(fā)的朋友圈，有人贊我，也有人評論我；有的點(diǎn)贊的'是初中同學(xué)，也有的是高中的，還有的是剛剛踏入社會(huì )不久的。我在感慨，為什么有的人總是會(huì )在半路下車(chē)，從而有尋找新的目標呢？難道他們是半途而廢了。后來(lái)有一個(gè)初中同學(xué)和我聊到這種情況的時(shí)候是這樣說(shuō)的：我們走的路，就像趕公交車(chē)一樣，只是我們的目標不一樣。
是��！人生就像坐公交車(chē)一樣，既然選擇了就要付出代價(jià)。人每天都在改變，每一天都在迎接不同的自己，可是選擇在自己的手中，路怎樣走全都在自己的適應范圍之內。
或許有的人往往在選擇后，會(huì )后悔�？墒侨松怯趾蠡谒庂u(mài)。一年四季的春夏秋冬，但我們就像每天的晨跑一樣，每天都在人生的路上奔跑。
在人生的十字路口做著(zhù)選擇題，真的很難，一道選擇題中最多有四個(gè)，最少有兩個(gè)。面臨人生的抉擇時(shí)，我們還得經(jīng)受住外界的誘惑。
初中畢業(yè)的我，本想不讀了，但是我為我的以后想了想。如果我不讀書(shū)，我沒(méi)有滿(mǎn)16歲，我能做些什么，難道要當乞丐嗎？我也有夢(mèng)。
當母螳螂吃掉公螳螂時(shí)，母螳螂也是在為自己的孩子著(zhù)想。人生就像路過(guò)的風(fēng)景，也有很多誘惑，它就像糖一樣披著(zhù)華麗的外衣，為了吸引你離開(kāi)你所奔跑的路線(xiàn)，要是你放棄了，那么你就失敗了你，它就會(huì )嘲笑你，禁不住它的偽裝；要是你成功了，那么它就失敗了，因為它的目的就是讓你放棄。
十一年了，我仍然在堅持尋找自己不能實(shí)現的夢(mèng)想，這是一個(gè)夢(mèng)想。我想既然選了了就應該堅持。
這個(gè)社會(huì )，時(shí)間在變，人也在變。選擇再于自己所擁有的。
選擇優(yōu)秀作文 14
一個(gè)選擇，決定一條道路。一條道路，到達一方土地。一方土地，開(kāi)始一種生活。一種生活，形成一個(gè)命運。
——畢淑敏
人生是一條無(wú)法往返的風(fēng)景線(xiàn)，每逢岔路口，人們就會(huì )做出不同的選擇，從而看到的風(fēng)景也隨之不同。
雖說(shuō)沒(méi)有人能看到完整的風(fēng)景，但這也并不一定是一種遺憾；每個(gè)人在不同的選擇中能夠欣賞到一條屬于自己的、獨一無(wú)二的風(fēng)景，也算是得失相伴吧。
人生中的選擇也分高低輕重；人生就像考試，在小考中選擇了錯誤的選項并不會(huì )產(chǎn)生過(guò)大的影響，若是在斗爭激烈的高考中失去了一道選擇題的失誤，帶來(lái)的便不只是兩個(gè)階梯的落差，它可能會(huì )讓你在未來(lái)日子的中付出更多艱辛和汗水。
南邊的蝴蝶輕輕扇動(dòng)魅力的翅膀，北邊的某處便卷起了巨大的狂風(fēng)。人生處處失誤未知的蝴蝶效應，人們永遠無(wú)法猜測，自己的任何一個(gè)或大或小的舉動(dòng)，會(huì )帶來(lái)怎樣的后果。
魯迅先生為救民赴日學(xué)醫，又為民棄醫從文；鄧稼先先生為國放棄在美國的.優(yōu)越待遇，不懼其威脅和阻攔，奮不顧身的回到一窮二白的祖國；他們的選擇讓一個(gè)泱泱大國從衰敗落后到揚帆起航，這就是偉人。
當然，作為普通人的我們只要走好屬于自己的每一步就夠了。
你是否會(huì )像羅伯特那樣，選擇一條道路，卻會(huì )好奇另一條道路上會(huì )是怎樣的風(fēng)景；但你又是否會(huì )像羅伯特那樣，即使好奇另一條路，也不會(huì )在原地猶豫著(zhù)，而是堅定不移的選擇心中呼之欲出的那個(gè)答案。
如果你正徘徊在岔路口，內心焦躁而煎熬，請不要畏懼，不要迷茫，堅定地走過(guò)去吧！無(wú)論這條路上是鮮花盛開(kāi)還是荒草幽幽，只要它通向的地點(diǎn)正是你的心之所為。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡管走下去吧，不必逗留著(zhù)，去采鮮花保存，因為在這一路上，花自然會(huì )繼續開(kāi)放。
所以，盡管走下去吧，鮮花會(huì )伴隨著(zhù)你走向終點(diǎn)。
選擇優(yōu)秀作文 15
人生之中有無(wú)數次的選擇，如果你選擇對了，那么你離成功的路就不遠了，如果你選擇錯了，別擔心，只要繼續努力，也會(huì )成功。
在你小學(xué)的時(shí)候，如果你選擇一所好的學(xué)校，那么在你升學(xué)的時(shí)候，就可以被好的中學(xué)錄取，那么你的人生將會(huì )一帆風(fēng)順，并取得最后的成功；也許你上一所好的學(xué)校不學(xué)習，那么，以后的路，將會(huì )困難重重，或許你會(huì )獲得成功。因為那是你的命運，而一個(gè)人的命運不會(huì )像你所想象的那么美好，有一句話(huà)說(shuō)過(guò)“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”你的一次選擇，將會(huì )改變你的一生。并且，讓你走上成功的道路。
世界著(zhù)名球星以拉多納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子”。
想想話(huà)語(yǔ)間的無(wú)奈不是我們中大多數人能體會(huì )到的。他之所以可以成為世界著(zhù)名球星，是因為他在小時(shí)候的一個(gè)選擇，讓他邁向成功。
一個(gè)北大的在讀研究生選擇退學(xué)去考清華，許多人都感到困惑不解，甚至咒罵炒作手段的陰險卑劣。然而面對眾多媒體和北大的老師同學(xué)，他坦然而又平靜地解釋說(shuō)：“從小，清華才是我的.目標”。當年，選擇了北大，而現在，他想用自己的實(shí)力去選擇他的所愛(ài)。至于風(fēng)險，那肯定是有。即使夢(mèng)想不能一時(shí)實(shí)現也關(guān)系不大，因為外國也有諸多公司已向他發(fā)出邀請函，允許他邊工作邊學(xué)習，在獲得一個(gè)技術(shù)職稱(chēng)后回國。
于是可見(jiàn)，選擇也并不是一件難事，只要有一個(gè)目標，一點(diǎn)點(diǎn)天分與絕對多的勤奮，那么讓選擇為你服務(wù)，亦是一件簡(jiǎn)單而又平常的事。
所以，趁你還年輕，趁時(shí)間還未老，去做正確的選擇吧！選擇一條明智無(wú)悔的路，多年后你再回首時(shí)也會(huì )為當時(shí)所做的選擇而自豪。你會(huì )感嘆：青春無(wú)悔！
選擇優(yōu)秀作文 16
先讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，她肩上有太多沉重的擔子，天使讓她做一個(gè)選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個(gè)，沒(méi)被選中的將永遠離開(kāi)，也不會(huì )再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠的失去了珍貴的友情。
人生有太多太多的選擇，有時(shí)左右為難，不能進(jìn)也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。
選擇有痛有歡。痛的時(shí)候，每樣都是不能失去的，而歡的時(shí)候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。
二選一，是痛快的，是幸運的，是必需的。在很多時(shí)候，都是要選擇的，但是貪婪的選擇會(huì )讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。
給你做一道選擇題�？鞓�(lè )、美麗的從前和充滿(mǎn)暴風(fēng)雨、有意義的未來(lái)，你會(huì )選擇哪一個(gè)？不要嘴上說(shuō)要經(jīng)歷風(fēng)雨才有意義，你捫心自問(wèn)：是真心選擇這個(gè)嗎？若選一，就會(huì )失去活著(zhù)的意義，留住快樂(lè )。若選二，就留住人生的`意義，失去一生的快樂(lè )。說(shuō)真心話(huà)，每個(gè)人都是懼怕風(fēng)雨的，而在選擇中又會(huì )明白擁有和失去的道理。答案沒(méi)有唯一，只有選擇。
有得必有失，有失也許會(huì )有得，可在選擇過(guò)后，我們真的能忘記失去的，而向著(zhù)擁有的而努力嗎？
選擇優(yōu)秀作文 17
善良是什么？很簡(jiǎn)樸，看到需要幫助的人，伸出手即可。但善良是如此卻遠不止此，你可以把善良當做是對弱者的同情，這沒(méi)錯，但假如你只把善良當做是同情的話(huà)，你會(huì )一輩子生活在陰霾里，找不到真正的出口，找不到最燦爛的陽(yáng)光。
自從踏入畢業(yè)班學(xué)生的行列中，生活就出奇地枯燥，日子就出奇地無(wú)聊，一次放學(xué)回家時(shí)，我總感覺(jué)背后有點(diǎn)兒什么，回頭一看：一只可憐的流浪貓�？吹贸鰜�(lái)，它已經(jīng)餓了很久了，盯著(zhù)我手中的面包。
不知是為什么，見(jiàn)到它我竟莫名地產(chǎn)生了一種愧疚感，或許是因為它的樣子，或許是人世間的太不公。我慢慢地蹲下，扯下一點(diǎn)兒，送到它嘴邊。小貓不吃，依然盯著(zhù)面包，我好像明白了什么，拿下香腸片兒。
它吃香了，天天放學(xué)都等著(zhù)我，我也很清晰地熟悉到我對它意味著(zhù)什么，是生命，是出口！
小貓與我開(kāi)始形影不離起來(lái)，這只源于當初我的施舍，僅此而已。我不知道之后我為什么會(huì )見(jiàn)不到它，但我只知道，它是我內心善良所創(chuàng )造的結果。
善良有形卻無(wú)形，是事物卻看不到也摸不著(zhù)。它猶如一種特別的物質(zhì)，來(lái)自于身體卻直至靈魂。它會(huì )使你感到一種前所未有的.觸碰，像是撞擊，像是撫摩，又像是來(lái)自心底的呼喊。
善良是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，主要看你有沒(méi)有啟發(fā)它，假如它以毫無(wú)保留它體現在你做事的方法上了，那請你好好地利用它，它會(huì )使你變得成熟，變得更專(zhuān)心他會(huì )生活。
選擇優(yōu)秀作文 18
人生中，有一些事情，不得不令人彷徨、令人煩躁、令人躊躇，總是不知道該如何進(jìn)行下去，這時(shí)候，我們不得不做出選擇。
不同的選擇，往往決定成敗，乃至生死……
我有時(shí)在想，我是否也曾有過(guò)重大的抉擇。
身邊的人走走停停，有時(shí)覺(jué)得他們也在不停地奔波中做出選擇，就比如我的校園時(shí)光中。記得剛上小學(xué)那會(huì )兒，我天天與同學(xué)在廣闊的操場(chǎng)上飛奔，也不乏有在走廊的`嬉戲。
就這樣，回班時(shí)我推搡著(zhù)，推到前面一個(gè)同學(xué)，他跌倒在地，頭好像還碰到了墻角，頓時(shí)哇哇大哭，我惶恐了許久，他也一直哭著(zhù)，捂著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，我懼怕老師的責罰，但是，我選擇誠實(shí)，“壯膽”似的扶起他，回了班級，與老師坦白事實(shí)，老師在我意料之外，安慰了他沒(méi)有批評我。
她說(shuō)：“你做出了最好的選擇�！�
校園生活的選擇往往在友情上打交道，可在親情的路上，我有些話(huà)不知怎么說(shuō)。
那年冬天，姥姥身患重病，躺在床上，姥姥用沙啞的聲音問(wèn)我：“乖外孫，告訴姥姥得了什么��？”望著(zhù)她憔悴泛黃的臉，我的心不覺(jué)疼了下，猶豫了許久，我看著(zhù)她，一字一句緩慢地說(shuō)：“姥姥，您放心，過(guò)兩天您就可以出院了�！彼坪醢胄虐胍�，卻面帶微笑：“知道了�！�
姥姥最后走了，我選擇了欺騙她，但我相信，她不會(huì )責備我，因為我給了她一絲希望……
我并未后悔過(guò)我的任何選擇。
如果讓我重來(lái)一遍，我不后悔。
選擇優(yōu)秀作文 19
爸爸要到海南出差了，他一邊哼著(zhù)歌，一邊目不轉睛地盯著(zhù)正為他收拾行裝的媽媽?zhuān)瑡寢屢痪湓?huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把爸爸的摩托羅拉手機放在他手里。
載著(zhù)爸爸的飛機越飛越高，越飛越遠，一點(diǎn)也看不到了，我的心中不禁犯起愁來(lái)。因為，媽媽是高三班主任，她每天不是批卷就是改作文，>，不到深更半夜是不睡覺(jué)的。爸爸每天總是第一個(gè)起床，悄悄燒好早飯后，準時(shí)叫我和媽媽起床�，F在，爸爸不在家了，誰(shuí)能叫我起床呢？我明天上學(xué)會(huì )不會(huì )遲到呢？一想到可能會(huì )遲到，我能不愁嗎？
“�！耙魂囯娫�(huà)鈴聲把我們從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是爸爸用手機打來(lái)的.，他準時(shí)叫我和媽媽起床了。真謝謝你，爸爸！不，真謝謝你，手機！你為我們的生活提供了方便。下午放學(xué)回家，我和媽媽正準備吃飯，爸爸又打電話(huà)回來(lái)了，我和媽媽同時(shí)撲向電話(huà)機�！蔽以谔煅暮＝�，現在，我讓手機正對著(zhù)大海，讓你們聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音，聽(tīng)到了嗎？“”聽(tīng)到了�！蔽液蛬寢寭屩�(zhù)說(shuō)�！昂�，”我讓你們聽(tīng)到了大海的聲音，你們讓我聽(tīng)什么？“我和媽媽笑著(zhù)互相對看了一眼，異口同聲地對著(zhù)話(huà)筒唱道：“問(wèn)你是否愛(ài)我到地老到天荒？問(wèn)你是否陪我到海角到天涯？我選擇了你，你選擇了我，我們擁有共同的選擇！”
你把遠在天涯變成近在身邊，你把我們全家的心兒緊緊牽。感謝你——手機！
選擇優(yōu)秀作文 20
選擇，一件看似簡(jiǎn)單有明了的事，可做起來(lái)，還真不容易。
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好。因為，每一個(gè)人都可以在這些喜好中，享受到各自認為的快樂(lè )。我則是個(gè)地地道道的“電視迷”。電視里，有著(zhù)悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，訴說(shuō)著(zhù)人們生活中的小事，無(wú)一不讓我牽腸掛肚�？粗�(zhù)這些，我猶如聽(tīng)到了那震撼人心的交響曲，猶如喝下了一杯清涼的茶。這的.確是一種享受。
我特別愛(ài)看電視劇，雖然每天中午只播一集，我卻從不錯過(guò)。但是，人算不如天算，偏偏每周的上繪畫(huà)班的時(shí)間改到了中午。哎！一天就那么一集~~~~~~
猶豫？那是一定的！痛苦？那是必然的！我多想時(shí)間可以倒流，讓我既能學(xué)到畫(huà)又能重新?lián)碛心嵌螘r(shí)光��！可這一切只是我的一廂情愿。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了。它收起刺眼的光芒，失去了中午時(shí)的威嚴。太陽(yáng)漲紅了臉，放射著(zhù)越來(lái)越暗的柔光，帶著(zhù)夕陽(yáng)余輝的斑斕夜色，在家具上，在墻壁上，在窗戶(hù)上，在各個(gè)角落上蒙上一層紗。它預示著(zhù)什么？我該怎么做？我是不是不能過(guò)于迷戀它，不能一心只想沉浸其中？晚風(fēng)吹拂著(zhù)，我的腦袋不再發(fā)漲了，我需要思考~~~~~~
時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”地響，仿佛在告訴我：“你的世界是真實(shí)的，我的世界是虛構的~~~~~~”
——我選擇了離開(kāi)電視，選擇了現實(shí)。
第二天一早，我就踏著(zhù)金色的朝陽(yáng)去上學(xué)，去“虛構”我的人生。
選擇優(yōu)秀作文 21
總有人在悲傷，總有人在快樂(lè )，這，其實(shí)取決于你自己
同樣的驕陽(yáng)似火，同樣的汗流浹背。有的人，一言不發(fā)的走著(zhù)，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景；有的人，不停地抱怨著(zhù)。
但他們還是一起走著(zhù)。
抱怨的.人越說(shuō)越累，越說(shuō)越渴，越來(lái)越煩，于是接著(zhù)抱怨。形成了一個(gè)惡性循環(huán)。一言不發(fā)的人不慌不忙，把一切美景盡收眼底。
抱怨的人只看到了如熔爐一般的太陽(yáng)和自己越來(lái)越沉的腳步。而一言不發(fā)的人看到了五光十色的琉璃和，直頂蒼穹的盤(pán)龍柱，龍飛鳳舞的橫梁，霸氣十足的皇座可他們走的是同一條路。
前者除了滿(mǎn)心的煩悶一無(wú)所獲，后者歡歡喜喜知曉中華歷史。
是的，人需要發(fā)泄。但抱怨這種方法恐怕不太實(shí)用。不但沒(méi)讓自己一肚子的火氣消除，反而像是給了自己一個(gè)心理暗示：我現在很慘，很苦。使得你更加的煩躁與焦急。這樣有百害而無(wú)一利的方法為什么身為萬(wàn)物之靈長(cháng)的我們要一用再用呢？人有的時(shí)候很聰明，有的時(shí)候也很傻。太多人不會(huì )考慮長(cháng)遠，只顧著(zhù)自己當下的一時(shí)之情緒。
這就是為什么你們其實(shí)過(guò)著(zhù)一樣的生活，可你卻總覺(jué)得別人比你過(guò)得好的原因。這就是為什么你看到的別人永遠是那么積極，那么燦爛的笑著(zhù)，而自己卻總是整天苦著(zhù)個(gè)臉的原因。
快樂(lè )一點(diǎn)。選擇權一直在你手上。
選擇優(yōu)秀作文 22
如果再來(lái)一次，我一定會(huì )重新選擇。
——題記
“老師要檢查卷子了。一位同學(xué)的聲音傳入教室。我聽(tīng)了心中一驚，這次語(yǔ)文我只考了80分，我沒(méi)有勇氣拿回家給家長(cháng)看。我本來(lái)抱著(zhù)僥幸的心理，認為老師可能會(huì )把這件事忘了�？蛇@道聲音就像令牌直接宣判了我的“死刑”。我搖了搖頭，不行，我要改“生死薄”！
突然一個(gè)大膽的想法跳了出來(lái)：自己簽字！不行，我切斷了這個(gè)想法，這是欺騙！可老師離我越來(lái)越近了，我心一橫，不管了，拿起筆顫抖著(zhù)在卷上快速簽上媽媽的名字。簽完后，我不可思議地看著(zhù)手和手里依然握著(zhù)的筆，心跳突然加速。我把筆放回筆袋里，平復了下心情。
這時(shí)老師已經(jīng)在檢查前面同學(xué)的卷子了。老師不知是有意還是無(wú)意，看了我一眼。我心里一驚，難道老師發(fā)現了？不可能��！我在心里默默的.安慰自己。老師過(guò)來(lái)了，我故作鎮定地把卷子交給老師。這時(shí)，我不經(jīng)意看到黑板上的幾個(gè)字“爭當少年君子，做儒雅少年”。我想，我這是不君子的行為吧？君子要誠實(shí)，可我卻欺騙了老師。我想坦白，但怕老師當眾訓斥……
老師看了一眼簽字問(wèn)：“誰(shuí)給你簽的字？”我聽(tīng)了，臉有些燙，結結巴巴的說(shuō)：“我……我媽媽簽的……”“哦——”老師意味深長(cháng)地看了一眼，在他轉身的剎那，我看到老師眼中閃過(guò)一絲失望。我知道我選錯了……
如果再來(lái)一次，我會(huì )重新選擇。
選擇優(yōu)秀作文 23
在我們生活中，要面對許多艱難的選擇，每到那時(shí)，我們應該做出準確的選擇，記得那次，我也面對了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，遇到了奶奶，奶奶給了我一只小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿(mǎn)，只會(huì )在低空滑翔，我興奮地接了過(guò)來(lái)，小心地撫弄著(zhù)這只可愛(ài)的.小麻雀，小麻雀不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉，有趣極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兡馨阉粝聠�？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你自己決定吧，我先回家了�！闭f(shuō)完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細觀(guān)察它，頓時(shí)，看見(jiàn)它用乞求的目光望著(zhù)我，那神情分明就是說(shuō)：“求求你，放我回家吧！媽媽還在等我呢！”
這時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在拉鋸戰，一個(gè)說(shuō)：“放它走吧，它媽媽還在等它回家！”另一個(gè)說(shuō)：“不能放，我好不輕易有一個(gè)小玩伴，能好好玩一陣子呢！”第一個(gè)小人又說(shuō)：“小麻雀的媽媽一定著(zhù)急的在找它呢，小孩子沒(méi)有媽媽怎么能行？”第二個(gè)小人又說(shuō)：“放了它，我不是沒(méi)有玩的了嗎？那多沒(méi)意思呀！”唉，我該怎么辦呢，放？不放？那是不對的，不可以不放它。放了它？我又沒(méi)的玩了。算了，還是放了吧，見(jiàn)不著(zhù)家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問(wèn)起，是不是把那只小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，讓它回家找媽媽�！眿寢屄劼暳丝滟澋卣f(shuō)：“笑天，真棒！你真是一個(gè)善良的孩子！”我興奮地笑了，我為我選擇了善良而自豪！
選擇優(yōu)秀作文 24
人生就像一道選擇題。
生活中處處充滿(mǎn)選擇，而答案僅僅只有是與否。做出了選擇就必須堅定不移地走下去，否則就等同于半途而廢。
有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，家里只有我一個(gè)人。我感到一種干渴莫名襲來(lái)，便轉身起來(lái)，準備去倒水。因為這個(gè)電視太好看了，我一邊看一邊往回走。突然“嘩啦啦”一聲，我聽(tīng)到東西掉在地上破碎的聲音。轉頭一看，呀！這可是媽媽最心愛(ài)的花瓶�！巴炅送炅��！蔽铱粗�(zhù)地上的碎片，似熱鍋上的螞蟻團團轉。這可是外公去外地旅游，特地給媽媽買(mǎi)下來(lái)做紀念的.，媽媽每天沒(méi)事就擦一擦，把它當成寶貝。我卻因為看電視把它打碎了，這可怎么辦呀？
“算了，先將就著(zhù)把它收拾了吧�！蔽乙贿吥弥�(zhù)掃帚一邊將那些碎片掃進(jìn)垃圾桶里。
媽媽回來(lái)了，向我打招呼，我也隨之苦笑著(zhù)回應了一下。她察覺(jué)到了我的不對勁，便上前詢(xún)問(wèn)：“你今天怎么了？為什么愁眉苦臉？”“剛剛不小心壓到手指了�！蔽一貞�(zhù)。誰(shuí)知卻被她一眼識破�！暗降资窃趺椿厥�？”她繼續詢(xún)問(wèn)著(zhù)我。我心里想著(zhù)：到底要不要告訴媽媽呢？告，罵我怎么辦？不告，不就失去誠信了嗎？算了，硬著(zhù)頭皮告訴她吧�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，是我打碎的花瓶�！蔽业却?zhù)風(fēng)雨般的怒斥。但媽媽并沒(méi)有生氣。她笑笑，摸摸我的頭。并且說(shuō)：“沒(méi)事，只要敢于承認就是好孩子。下次千萬(wàn)不能三心兩意了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們互相對視了一會(huì )兒，都笑了。
我選擇了認錯，別說(shuō)多高興。
選擇優(yōu)秀作文 25
“你不小了，自己做決定吧�！�
父親撂下了這句話(huà)，走出了房間。
我坐在床上，看著(zhù)周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？
爸媽幾年前來(lái)到這個(gè)氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來(lái)，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著(zhù)我和哥哥的長(cháng)大，一個(gè)問(wèn)題漸漸的擺在了我們面前：當初我和哥哥來(lái)到這里時(shí)，均未達到入學(xué)的年齡，因此學(xué)籍并未轉到這兒。如今兩年的小學(xué)生活結束后，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？
我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。
這里的一切真讓人舍不得，有著(zhù)那個(gè)小鎮子所沒(méi)有的。我們可以三天兩頭的跟著(zhù)爸媽出去胡吃海喝，也可以經(jīng)常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛游樂(lè )場(chǎng)�？墒俏矣趾芮宄�，那是有名的才子之鄉，那兒的教育資源是這里無(wú)法比擬的，在那兒我才能有更好的發(fā)展，更廣闊的未來(lái)天地——是留，還是走？
門(mén)開(kāi)了，哥哥走了進(jìn)來(lái)。
“還沒(méi)想好嗎？哥哥的`成績(jì)不如你，將來(lái)很有可能就是繼承爸媽的生意，當個(gè)閑人。但你不同，你可以為自己爭取更高的境遇，去追求你的遠方。所以不管你做如何選擇，哥隨你�！�
是留，還是走？
是安于平凡還是追尋更高更遠的理想？
這些問(wèn)題直到我和哥哥坐上去那的火車(chē)時(shí)，我還在想。我已經(jīng)做出了選擇，無(wú)法回頭，只待時(shí)間給它們交出完滿(mǎn)的答卷。
本來(lái)我可以選擇安逸，卻選擇了注定不易的求學(xué)路，只希望在往后的日子里，我不會(huì )再說(shuō)“本來(lái)”。
選擇優(yōu)秀作文 26
天氣陰沉沉的，悶熱的空氣快要讓人窒息，繁重的作業(yè)壓得我透可是氣來(lái)。我甩下筆，沖出門(mén)口，坐在臺階上，低著(zhù)頭，一言不發(fā)。
時(shí)間過(guò)的很快，陰云越來(lái)越多，似乎在醞釀著(zhù)一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨。我低著(zhù)頭，擺弄著(zhù)地上的石子。忽然，看到一群螞蟻正在緊張地搬運食物。它們似乎商量好似的`，各做各的事兒，井然有序。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，它們的隊伍被吹得四分五裂，也從不肯放棄，而是摸索著(zhù)前行，找回原先的路徑。我將一顆大石子放在它們中間，阻擋了它們的去路，認為它們會(huì )就此罷休，但事實(shí)并非如此。它們想盡各種辦法越過(guò)石子，繼續做著(zhù)自我的工作。既然選擇了就決不放棄。我恍然大悟，思緒萬(wàn)千：
司馬遷選擇了史記，不論前進(jìn)的道路有多么坎坷，他從不放棄，從不失去對生活的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的追求；貝多芬在雙耳失聰的情景下，仍然堅持創(chuàng )作，創(chuàng )作出了不朽的名作《命運交響曲》，這是因為他既然選擇了音樂(lè )，選擇了創(chuàng )作，就不會(huì )因挫折而輕易放棄，不論結果如何，成功與否，努力了就絕不后悔；愛(ài)迪生選擇了發(fā)明，即使歷經(jīng)再多的失敗，也阻撓不了他的決心和勇氣，這是因為他對科學(xué)的熱愛(ài)，對生活的追求……
我的心境放松了許多，我明白了既然已經(jīng)選擇了，無(wú)論成功與否，都要堅持到底，即使遇到再大的挫折和考驗，也決不放棄。這時(shí)一絲陽(yáng)光沖破了陰云，照在我的臉上，似乎像是在告訴我，只要肯努力，必須會(huì )突破陰云的束縛，擁有屬于自我的天空！
我跑回屋內，拿起筆，繼續為夢(mèng)想而奮斗……
選擇優(yōu)秀作文 27
一張試卷在手中滑落，我看著(zhù)上面那個(gè)鮮紅刺目的數字，不禁皺了皺眉頭。
走到窗邊，本想望望窗外，目光卻無(wú)意間碰觸到一抹綠色。
那抹身影隨著(zhù)風(fēng)微微搖晃，雖然長(cháng)在土壤十分貧乏的窗臺，但依然屹立不倒。我走近仔細一看，是一株小草。
纖細的葉伴著(zhù)淡淡的綠，微微搖曳的身姿透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光印在眼前，像染上了一層金色的光輝。細細的根淺淺扎根在土壤里吸取少之又少的養分，沒(méi)有過(guò)多的照顧，甚至連水分都要依賴(lài)于不知道什么時(shí)候才會(huì )有的雨水，卻依然傲然挺立，堅韌不拔的向上，在陽(yáng)光里，我仿佛看到了一個(gè)頑強的生命在不屈不撓的生長(cháng)，努力的向上攀爬。
它是什么時(shí)候降落到這里的呢？也許是偶爾的幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，種子隨著(zhù)幾篇輕薄的'羽毛飛舞最后落在窗臺；也許是一陣大風(fēng)吹過(guò)，幾粒塵埃伴著(zhù)種子碰巧被吹落在了窗臺上；也許是幾個(gè)頑童的玩笑，把幾粒種子揚起，而這一粒降落在了窗臺；也許……也許有萬(wàn)般可能，而它只是萬(wàn)般可能中的一種，即使落在這么惡劣的環(huán)境，即使它如此卑微，可它卻頑強向上，把困難一一克服，在貧瘠的土壤里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
我靜靜地看著(zhù)它，看著(zhù)那纖細的莖、葉，看著(zhù)那道嫩嫩的綠色，看著(zhù)那微微搖曳的身姿，看著(zhù)那淺淺扎根在泥土里的根部，看著(zhù)這個(gè)努力向上的生命，看著(zhù)這個(gè)生活環(huán)境惡劣，卑微如此的種子克服困難長(cháng)成的小草，我走回房間，拾起滑落在地上的試卷，目光變得坦然，也許，這個(gè)是對的。
選擇優(yōu)秀作文 28
花朵渴望雨露的滋潤，但大雨傾盆卻會(huì )打落花瓣無(wú)數，禾苗渴望陽(yáng)光的溫暖，但烈日當空，卻總會(huì )使它們干枯，小樹(shù)渴望春風(fēng)的吹撫，但狂風(fēng)呼嘯，卻會(huì )將它們的枝支折斷……我們渴望愛(ài)的保護，但沉重的愛(ài)有時(shí)會(huì )成為一種負擔，鳥(niǎo)翼上系上了愛(ài)的黃金，哪里還能展翅飛翔。
小時(shí)候，我們的手總是緊緊牽著(zhù)父母的手，不輕易松開(kāi)，但慢慢的，我們那雙曾和父母緊密相牽的手已在慢慢的分開(kāi)，不在那么依賴(lài)父母，有了自己的個(gè)性，自己的想法，有了獨立自主的渴望。
父母替我們規化了未來(lái)，但并沒(méi)有問(wèn)及我們的想法，在他們眼中我們永遠需要保護，是個(gè)涉世未深的小孩，但是看到周?chē)氖澜�，幼體雖小卻是成人的前身。所以不要認為我們還小，就以為沒(méi)有能力，小看我們，我們明白家長(cháng)的`良苦用心，為我們設計好了未來(lái)的道路，是讓我們避免將來(lái)走彎路和錯路。但是讓我們經(jīng)受鍛煉有何不可呢。即使林蔭小道后是萬(wàn)丈崖頂，即使選擇的道路是更大痛苦的序言，即使鋪滿(mǎn)荊棘的道路會(huì )讓人們遍體鱗傷，但我相信，經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難后，會(huì )是沙鷗翔集的天水一色，會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
所以請你們放手吧，讓我們自己去拼搏，去努力，在泥濘路上打滾，在風(fēng)雨中矗立，一定會(huì )有更好的發(fā)展，更好的生活。
所以請您們放手吧，讓我在風(fēng)雨中搏搏，放手有時(shí)也是一種美麗。
選擇優(yōu)秀作文 29
跳槽，就是自我潛能的挖掘，是自我的充實(shí)與磨練。
古人云：“三百六十行，行行出狀元�！币灿腥苏f(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光�！钡�，要看金子擺在什么地方，若是放在一個(gè)不見(jiàn)天日的陰溝、泥堆里；或是根本就沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)，又怎會(huì )發(fā)光呢？
想讓自己滿(mǎn)腔熱血盡情揮灑，卻沒(méi)有戰場(chǎng)；想讓自己的才情舒展，卻沒(méi)有合適的舞臺。這時(shí)，是否應考慮換一種職業(yè)、換一種環(huán)境、換一種心情！
中國偉人，出生在一個(gè)窮山村，他的第一份工作，只是與孔夫子打交道的文人雅士，一介教師，哪能使他滿(mǎn)腔熱血得以揮灑。在孫中山發(fā)動(dòng)變革時(shí)，他加入了。為保家為國奉獻力量。正是因為換了職業(yè)，才使得他名揚四海，被世人景仰，這難道不能說(shuō)是對自身潛能的挖掘嗎？
有意栽花，不如無(wú)意插柳，這也許是對選擇職業(yè)的最好詮釋吧。
我曾在雜志上看過(guò)一位成功人士的自傳。起初，他并不是從事現在的職業(yè)，曾經(jīng)，他作過(guò)送報者、服務(wù)生，甚至送煤氣�？伤](méi)有因此罷休。正是因為有了這些經(jīng)歷，他認識了社會(huì )上各種各樣的朋友，掌握了在社會(huì )上生存的.必要竅門(mén)，積累了豐富的社會(huì )經(jīng)驗。使他在短時(shí)間內生意成功而走向富裕。難道，這不屬于自身的磨練與充實(shí)嗎？
從事什么職業(yè)是根據自身條件與潛能決定，而我認為，跳槽，只是為了讓自身的潛能得以發(fā)揮，經(jīng)驗得以充實(shí)。所以根據自身選擇職業(yè)，也是一種竅門(mén)與智慧。
選擇優(yōu)秀作文 30
如果白天是奮力拼搏的時(shí)候，那么黑夜更是超越別人取得輝煌的最佳時(shí)機。
——題記
前一段時(shí)間，我不知為何突然間迷失了方向，如同在茫茫大海上行駛的小舟，失去了指南針和羅盤(pán)，濃霧籠罩四周，我開(kāi)始感到萬(wàn)分焦慮、無(wú)奈，我開(kāi)始期盼白天的到來(lái)，第一縷陽(yáng)光的出現。但很不幸，黑夜總比白天提早一步降臨。
“蔣佳媛，這道題應該怎么回答？”就在我就一心一意、專(zhuān)心致志的摳手時(shí)，老師的提問(wèn)聲音如天外飛仙的傳到了耳畔，我心里一緊，兩眼死死盯住那道題，大腦飛速運轉，手捧試卷，慢慢站起來(lái)�！笆恰恰卑胩炝�，我支支吾吾地說(shuō)了兩個(gè)毫無(wú)意義的字。全班的四十余雙眼睛都注視著(zhù)我，把手舉得老高，就連比我差的幾個(gè)同學(xué)，也都把手舉得直直的。
瞬間，我感到自己的自尊心受到了極大的傷害，“羞愧”一詞狠狠地砸進(jìn)了我的.心中，濺起水花……我不禁把頭埋得低低的，真想鉆進(jìn)衣服領(lǐng)里，好似這樣就能減少自己的存在感，消除掉一絲絲的羞愧……
那時(shí)，是黑夜剛剛降臨的時(shí)候，在一次次“碰壁”中，我明白了黑夜真正代表什么。之后，擺正態(tài)度，制定計劃，有了目標。在寂靜的黑夜中，黑夜的陣陣清風(fēng)中，我在埋頭苦讀、做題……
人們在遇到困難時(shí)，總期盼光，總期盼白天的降臨，但沒(méi)人想過(guò)，如果沒(méi)有夜時(shí)的努力，白天又怎么那么美好？
比起白天的輝煌，更重要的是黑夜時(shí)的拼搏……
【選擇優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
選擇的作文(優(yōu)秀)11-11
優(yōu)秀選擇作文12-21
選擇的作文【優(yōu)秀】01-08
【優(yōu)秀】選擇的作文10-15
【優(yōu)秀】選擇的作文11-03
選擇作文[優(yōu)秀]04-03
【優(yōu)秀】選擇作文10-01
(優(yōu)秀)選擇的作文10-20
選擇的作文（優(yōu)秀）08-29
[優(yōu)秀]選擇的作文08-06