[精品]我的選擇作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的選擇作文，歡迎閱讀與收藏。

我的選擇作文1

　　一陣秋風(fēng)吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著(zhù)開(kāi)學(xué)季，撲面而來(lái)。

　　又是一年教師節將至，我走進(jìn)學(xué)校，陽(yáng)光折在身上的空隙，不經(jīng)意的轉身，恍惚間感覺(jué)自己回到了學(xué)生時(shí)代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開(kāi)始上演。

　　小學(xué)，啟蒙。還記得那個(gè)不情愿背起小書(shū)包被老媽推到學(xué)校門(mén)口的自己，看見(jiàn)老師微笑的臉，心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的討厭�？墒�，老師在黑板上寫(xiě)了好多帶著(zhù)小帽子的小豆芽，于是我開(kāi)始喜歡上學(xué)，喜歡舉起小手被老師微笑著(zhù)叫起來(lái)，喜歡每天學(xué)到好多新奇的知識。其實(shí)老師就是那個(gè)，引領(lǐng)你進(jìn)入知識海洋的人。她給了你最初夢(mèng)想的啟蒙。

　　中學(xué)，成長(cháng)。告別小學(xué)的時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。正直青春期的叛逆和張揚，心里開(kāi)始有了自己的小想法。開(kāi)始喜歡看小說(shuō)喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴肅而又殷切的引導，自己才能靜心學(xué)習。老師就是那個(gè)，哪怕你說(shuō)了好多糟糕的.話(huà)語(yǔ)，也依舊理解你，不會(huì )放棄你的人。她教會(huì )你帶著(zhù)夢(mèng)想更好的成長(cháng)。

　　大學(xué)，堅持。終于上了大學(xué)，以為自己可以放肆的玩，無(wú)拘無(wú)束，可是還是沒(méi)有避免掛科的悲劇。這個(gè)時(shí)候老師并不像以前那樣天天督促著(zhù)學(xué)習，但是你主動(dòng)跟她交流她會(huì )竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業(yè)考研工作。老師就是那個(gè)，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )樂(lè )此不疲的給你幫助的人。他教會(huì )你努力為夢(mèng)想堅持。

　　后來(lái)我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢(mèng)想，我想，一路走來(lái)，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時(shí)教會(huì )自己的一切，都是后來(lái)的自己心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩。

　　如果真的要給老師一個(gè)標簽，我想應該是——夢(mèng)想播種人。他是那個(gè)給你知識啟蒙讓你懂得夢(mèng)想的人，他是那個(gè)將夢(mèng)想的音符彈進(jìn)你生命之歌的人，他是那個(gè)教會(huì )你用心堅持夢(mèng)想的人。正是他在你成長(cháng)的路上，播了一顆叫做夢(mèng)想的種子，然后你學(xué)會(huì )了堅強，懂得了勇敢，堅持了初心。

我的選擇作文2

　　選擇是個(gè)難題，但是排除法似乎能幫我接近真理。我對于職業(yè)的選擇題，也只能用排除法而來(lái)做了。

　　首先，我不會(huì )當一個(gè)詩(shī)人。有孔子的“逝者如斯”，有崔顥的“煙波江上使人愁”，有李清照的“人比黃花瘦”……有時(shí)詩(shī)歌會(huì )像暴雨狂風(fēng)，沖刷著(zhù)人的心靈，有時(shí)詩(shī)歌會(huì )像三月的楊柳風(fēng)，撫摸著(zhù)人的傷痕，有時(shí)詩(shī)歌會(huì )像一泓清水，你在里面，永遠只有清澈的自己。我深深的明白，我不會(huì )把語(yǔ)言用的得心應手，不會(huì )生動(dòng)描繪出美好，更加不會(huì )表達內心，我是一個(gè)木頭人，不懂余音裊裊，風(fēng)花雪月，不懂酒闌燈灺，繞指柔情，詩(shī)人是浪漫的，雖然向往，但，那終究只是個(gè)遙不可及的桃花源，偽裝為漁人，進(jìn)入世外桃源，又被當地人趕出來(lái)，“我們這不歡迎傻子！”只好灰溜溜地離去，這個(gè)就是我的下場(chǎng)吧！當詩(shī)人似乎并不適合我，除去。

　　其次，我不會(huì )當一個(gè)戲子。記得席慕容有一首詩(shī)：請不要相信我的美麗，也不要相信我的愛(ài)情，在我涂滿(mǎn)油彩的臉孔下，我有的只是一顆戲子的心，所以不要因為我的`悲哀落淚，不要因為我的表演心碎，親愛(ài)的朋友，今生今世，我只是個(gè)戲子，永遠在別人的故事里，流著(zhù)自己的淚看完了后，我便啞然了。戲子的全部便是面具，他們靠面具偽裝自己。而我是最鄙棄虛偽的感情的，那是一種罪孽，讓人無(wú)法擺脫；那是一條鎖鏈，永遠把人囚困于黑暗的深淵，讓人無(wú)法喘氣，無(wú)法重見(jiàn)光明，無(wú)法與別人坦白，無(wú)法得到幸福，即便是得到了，那也是一個(gè)美麗的錯誤。在這光怪陸離的城市中，我們似乎都在戲中，都在參加假面舞會(huì )，我不知道以后我會(huì )不會(huì )也被應邀去參加舞會(huì )，但我知道我會(huì )始終保持著(zhù)一顆赤子之心，不會(huì )以虛偽的面目示人。也許社會(huì )的腐敗與黑暗會(huì )讓我痛心、絕望，但是，總比“在別人的故事里，流著(zhù)自己的淚”好吧，似乎人生于人就是一個(gè)玩笑一出戲，但如若能真正的把握自己，還會(huì )迎來(lái)光明的。戲子與我的性格不符，除去。

　　當老師又太累，除去。

　　當醫生又太黑，除去。

　　當軍人又太苦，除去。

　　當商人又太臭，除去。

　　……

　　對于未來(lái)人生的規化，看來(lái)必要經(jīng)過(guò)一段長(cháng)時(shí)間的排除法了。然而我的座右銘是：“莫問(wèn)前世有愧，但求今生無(wú)悔�！倍�當我找到不被除去的那一項職業(yè)，我一定會(huì )不離不棄，善終善始。因為這是我的選擇。

我的選擇作文3

　　選擇不斷，機會(huì )不斷，結果不同。人生就是由無(wú)數道選擇題組成的，有單選也有多選，選擇不同，結果也不同，人生就不同。

　　“沒(méi)有風(fēng)格，不被定義”意思就是我喜歡做多選題，不會(huì )傷心舍去，也不會(huì )開(kāi)心得到，平平淡淡的生活也會(huì )有選擇的挫折，請大家來(lái)見(jiàn)證一下我的選擇！

　　身在河南，心在安徽。就這我都糾結了三年。到底是回老家上學(xué)還是在河南上學(xué)呢？在安徽上學(xué)不用擔心沒(méi)有電腦，不用擔心冬天凍著(zhù)，不用擔心天黑也沒(méi)到家，更不用擔心人身安全。因為學(xué)校會(huì )專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生們在電腦上操作他們應該完成的任務(wù)，因為公交車(chē)一元錢(qián)就能夠坐到家門(mén)口，因為有電動(dòng)車(chē)任我騎行，因為一出門(mén)就是七大姑八大姨，因為上下學(xué)不用早晚被接送。但卻也有難處，早上沒(méi)有人準時(shí)在我的床頭呼喚我起床，只有那沒(méi)有感情的電子設備響徹整個(gè)房間；早上也沒(méi)有香噴噴的包子和豆漿，只有冰冷的'白饅頭，甚至連泡面的水都是自己用熱水壺燒的。下午放學(xué)回到家，沒(méi)有熟悉的河南豫劇，沒(méi)有敞開(kāi)的廚房門(mén)，也沒(méi)有熟悉的人，早上走時(shí)如何，回來(lái)亦是如何。反之，在河南，雖沒(méi)有電腦，冬天也經(jīng)常凍著(zhù)，經(jīng)常天黑了也沒(méi)到家，回家路上還要擔心人身安全，但早上有人呼喚我起床，有香噴噴的包子和可口的豆漿，下午回家有響亮的河南豫劇，有敞開(kāi)的廚房門(mén)，也有熟悉的人，更有家的味道，我選擇留下！

　　但面臨即將到來(lái)的升學(xué)又成為了我的一項選擇題，在安徽以我的成績(jì)可以上一個(gè)差不多的高中，而在河南可能連高中都考不上，但又考慮姥姥照顧我將近十年了，爺爺一年前已經(jīng)去世了，如果我去安徽了，姥姥連說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有了，姥姥生病時(shí)也沒(méi)有人出去給她買(mǎi)藥，給她燒開(kāi)水喝了，就連出去逛街也成了愿望，因為怕她一個(gè)人出去不安全，所以我提議帶上姥姥去安徽，但老人懷舊，更何況爺爺還在這兒啊，姥姥堅決不走，她覺(jué)得自己可以照顧自己。為了姥姥晚年的幸福生活，我決定陪她在河南，即使吃苦也甘愿。

　　克服所有的苦，終將會(huì )遇見(jiàn)所有的好，這就是我的選擇！

我的選擇作文4

　　揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

　　——題記

　　我可以選擇懂你嗎？懂你那如大江東去般的氣勢；懂你那似明月松岡般的情愁；懂你那像把酒問(wèn)青天般的氣勢……

　　赤壁磯前，故壘西邊。你看著(zhù)那奔騰而去的大江，在關(guān)西大漢那銅琵琶鐵綽板的演奏下，高嘆“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！蹦憧粗�(zhù)那如畫(huà)的江山，想到當年又有多少英雄豪杰！你遙想著(zhù)周公瑾當年的豐姿瀟灑，“雄姿英發(fā)”，他束裝儒雅，風(fēng)度翩翩，在談笑風(fēng)生之中，曹軍早已“檣櫓灰飛煙滅”。然而，你從神游故國中跌入現實(shí)，不禁感嘆自己“早生華發(fā)”。于是，你舉杯酒，還江月，嘆人生，訴豪情。我選擇懂你，懂你的昂奮豪情。

　　夜深思人，千里孤墳。你與摯愛(ài)的妻子被生死隔絕已經(jīng)十年了，就算你不去回想，又怎能忘懷？你暗自神傷，卻“無(wú)處話(huà)凄涼”�？v使二人能穿越生死，在此刻相遇，也彼此不認識了吧？因為你知道，十年的宦海沉浮早已讓你變得“塵滿(mǎn)面，鬢如霜�！痹趬�(mèng)中，你仿佛忽然回到了家鄉，妻子仍像當年那樣在小室的窗前梳妝打扮。在這夫妻相逢之時(shí)，卻“相顧無(wú)言，惟有淚千行”。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，如果彼此訴說(shuō)十年別后離情，又將從何說(shuō)起？你從夢(mèng)中驚醒，在年年妻子傷逝之日，柔腸寸斷。于是，你悲生死，斷愁腸，明月夜，短松岡。我選擇懂你，懂你的多愁善感。

　　丙辰中秋，把酒排憂(yōu)。你站在那一輪明月下，舉起酒杯，悵問(wèn)青天。你想乘長(cháng)風(fēng)離去，卻“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！别�潔的`月光照在你身上，你一夜無(wú)眠。你舉杯問(wèn)月：“何事長(cháng)向別時(shí)圓？”罷了，人的離合與月的圓缺是自古都難以成全的，你化悲怨為曠達。于是，你心釋然，衷祝愿，人長(cháng)久，共嬋娟。我選擇懂你，懂你的襟懷超曠。

　　天涯海角，寶刀未老。你因政見(jiàn)不和，多遭貶謫，卻毫不悲怨，“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！蹦銦o(wú)論被貶到哪里，都能用樂(lè )觀(guān)豁達的心境去面對，“昨夜東坡春雨足，烏鵲喜報新晴�！庇谑�，你心泰然，無(wú)愁怨，共舉杯，常樂(lè )觀(guān)。我選擇懂你，懂你的識度明達。

　　你那跨越千年的不朽，也許無(wú)人企及，但我只愿懂你，一顆中國文學(xué)史上永不隕落的巨星。

我的選擇作文5

　　正因為人生，才有了許多次的選擇。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次選擇雖不能在很大程度上改變我們的一生發(fā)展的方向，但有時(shí)一個(gè)選擇可以改變我們追求人生方向的進(jìn)程。因為，一個(gè)選擇的完成決定著(zhù)另一個(gè)選擇將如何開(kāi)始，每一個(gè)選擇都關(guān)乎著(zhù)另一個(gè)選擇。

　　就像那個(gè)時(shí)候……

　　在應付完繁忙的小升初考試后，我們進(jìn)入了漫長(cháng)的暑假�？尚菹⒘藳](méi)有幾天，我就遇上了一個(gè)問(wèn)題……

　　事情是這樣的，在放暑假前老師已經(jīng)宣布過(guò)，在放假后的十天內要去新的中學(xué)報名。

　　本來(lái)，我想考得馬馬虎虎，就在家附近的中學(xué)上上算了吧！反正中學(xué)在哪兒都是上嘛！況且，在鎮上中學(xué)都是一些熟悉的人，不會(huì )有一些如何適應的問(wèn)題了。

　　可媽媽卻讓我去城區的學(xué)校報名，我考慮也沒(méi)考慮，就立馬回絕了。因為，我在城區幾乎沒(méi)有熟悉的人，況且那是個(gè)陌生的地方。我想，我自己會(huì )不適應那。但是，媽媽讓我好好想想，再作出決定。

　　我糾結了一天，考慮了許許多多，好的與不好的因素。最后我選擇了去城區，因為，那兒不僅有我的好朋友，而且可能為以后的學(xué)習和工作獲得良好的基礎。

　　可上了學(xué)后，我發(fā)現一切并沒(méi)有我想的那么美好，我的好朋友并沒(méi)和我在一個(gè)班，另一個(gè)好朋友也和我隔得好遠好遠。

　　我后悔了……

　　如果我當初堅持了自己一開(kāi)始的選擇，我現在是否會(huì )過(guò)得不一樣，也許我會(huì )過(guò)得較為輕松些，但我不會(huì )有現在的這些好朋友……我的許多許多都會(huì )改變。我的胞妹也不會(huì )來(lái)這兒讀書(shū)了，她的生活也會(huì )改變……

　　一個(gè)選擇改變了我。我常常在幻想作了另一個(gè)選擇的我，但這個(gè)世界上并沒(méi)有如果，既然做了選擇就必須堅持自己的'選擇。命運是掌握在自己的手里的，一個(gè)選擇說(shuō)它是對或錯，這都是片面的，選擇沒(méi)有對錯之分，只是他表現出的形式有差異，一個(gè)選擇總會(huì )有積極的一面。

　　所以，我們不應當再追念過(guò)去，而要正視現在，展望未來(lái)。一個(gè)選擇并不代表什么，重要的是選擇之后……

我的選擇作文6

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！贝嗽�(huà)不假，書(shū)中的知識同花香一般美妙，是豐富多彩的，是寶貴的，吸引著(zhù)我們。我們在這個(gè)繽紛的世界里沉迷。

　　我叫張紫桐，今年十一歲了，讀四年級。我從小就愛(ài)看書(shū)，小時(shí)候看童話(huà)書(shū)、有插圖的書(shū)、有拼音的書(shū)……長(cháng)大了就看《紅樓夢(mèng)》《夏洛的網(wǎng)》、《神話(huà)故事》和《海底兩萬(wàn)里》……書(shū)可以說(shuō)是我在成長(cháng)路上必備的養料，我從小聞著(zhù)書(shū)香長(cháng)大，書(shū)伴我成長(cháng)，因此，我只要一看起書(shū)，就會(huì )馬上進(jìn)入忘我的境地，掉進(jìn)書(shū)的海洋。

　　告訴你，在書(shū)的選擇上，我還患有選擇恐懼癥哦！不信你就往下看。記得有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我高興極了，直催媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)�？墒�，到了新華書(shū)店我卻猶豫了，書(shū)架上擺著(zhù)許多五花八門(mén)的書(shū)，從《格林童話(huà)》到《四大名著(zhù)》，從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，讓我眼花繚亂，不知道要選哪本好了。買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》就只能舍棄《會(huì )飛的鵝》，選了《中外戰爭的故事》就只能跟《幻城》說(shuō)拜拜……不能帶心愛(ài)的'它們回家，我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下，我只好選了幾本重量級的書(shū)籍。好吧！我放好暫時(shí)不能帶回家的“朋友”。記住了，是這一排，是第16本，第18本……我默默地牢記心中。一出書(shū)店，我開(kāi)始祈禱；寶貝，千萬(wàn)別被發(fā)現，千萬(wàn)別被帶走，等著(zhù)我，等著(zhù)我下次領(lǐng)你們回家……

　　回到家，我又開(kāi)始選擇恐懼癥了：先看哪本呢？這一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻點(diǎn)蠟燭了。一決定好看的書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)，就這樣看了一頁(yè)又一頁(yè)。此時(shí)的我就像一匹餓狼，貪婪地享受著(zhù)獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節中，任想象插上翅膀；我陶醉在書(shū)海中，任情感自由流淌……“吃飯了！喊你12回了！”媽媽什么時(shí)候已站到身邊。我可不敢負隅抵抗，因為我的書(shū)已成了媽媽手中的“俘虜”。我只有乖乖投降，才能讓我的寶貝安然無(wú)恙。

　　是的。書(shū)是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書(shū)，不受任何人打擾。在書(shū)中行走，我收獲了智慧；在書(shū)中行走，我釋放了情懷；在書(shū)中行走，我健康而又快樂(lè )地成長(cháng)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！讓書(shū)香伴我們成長(cháng)！

我的選擇作文7

　　公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢，星期一的早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠后門(mén)的位置上，實(shí)在不忍心看著(zhù)這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起，便看著(zhù)窗外的景色。

　　“司機開(kāi)車(chē)怎么這么慢��！我趕時(shí)間！”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁�！跋勇�，干嗎不搭計程車(chē)呢？”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司機好不容易才擠上車(chē)，車(chē)上的人眼看司機要靠站了，便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多，司機不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊，總是這樣，等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走，擠上一個(gè)是一個(gè)；車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停，一直開(kāi)到目的地。

　　公交車(chē)極不情愿地靠站了，下車(chē)的人不少，“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí)，我看到一位老婆婆從遠處趕來(lái)，車(chē)馬上就要開(kāi)了，老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對的，我心想。司機馬上大聲地喊：“下車(chē)去！不能從后門(mén)上車(chē)！”那位老婆婆，花白了齊耳的短發(fā)，衣著(zhù)樸素，手里拿著(zhù)乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機的話(huà)，便怏怏地下車(chē)去，急急忙忙地向前門(mén)走去。司機似乎突然想起有什么要緊的'事要做，就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上，一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著(zhù)老人證，茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方，望著(zhù)汽車(chē)開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。

　　窗外的風(fēng)景看不下去了。

　　靈魂深處出現了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō)：“這是司機的錯，你應該去抄下他的員工號，投訴他！”另一個(gè)說(shuō)：“可是，你每天都搭這部車(chē)，如果司機報復，是很容易的呀！況且，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系，你太多管閑事了吧？”可是一個(gè)我又說(shuō)：“這雖然只是小事，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯，那么他就會(huì )認為沒(méi)有錯，以后他就會(huì )一直這樣下去的�！睂Π�！就是因為沒(méi)有人肯出來(lái)指出錯誤，社會(huì )上才依然存在各種不良現象。

　　我下了決心，要在下車(chē)前抄下司機的員工號�？墒�，真的要如此嗎？一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎？另一個(gè)又在說(shuō)話(huà)了。不行，如果不這樣，我會(huì )一整天都的。

　　終于，在下車(chē)之前，我從后門(mén)走到了前門(mén)，抄下了司機的員工號，指出了他的錯誤，他似乎也意識到的錯誤，沒(méi)有多說(shuō)什么。

我的選擇作文8

　　人生之路千萬(wàn)條，我們總是走走停停，大部分人因為害怕或者懶惰或者其它原因選擇了人多的路，而同樣害怕的我卻選擇了少有人走的路，不為別的，只是因為我有自己的思想。

　　平凡的課堂，也有不平凡的感想。

　　本周的星期天，本來(lái)平常的一天被一節不一樣的思修課變的不平凡了。

　　思修課上，老師寫(xiě)了幾個(gè)主題叫同學(xué)上去做一個(gè)演講，說(shuō)演講了的同學(xué)平時(shí)分至少有三十五分以上。然后，便有一大部分同學(xué)上去了。而我，并沒(méi)有想上去的欲望。其實(shí)，某一瞬間，我也很想上去討論一番，但是，我認真地問(wèn)了一下自己，為什么我想上去，我心里的回答是為了分數。于是，我的心顫動(dòng)一下，便不再有這樣的欲望。

　　曾幾何時(shí)的我，也是個(gè)很喜歡發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)、討論大道理的人。但是，后來(lái)的我發(fā)現自己的見(jiàn)識有限，很多事情太過(guò)復雜，并沒(méi)有絕對統一的萬(wàn)金油。的確，知道的越多，就知道自己不知道的越多�，F在的我，已然沒(méi)有對很多觀(guān)點(diǎn)侃侃而談的信心與欲望。我害怕自己見(jiàn)識不夠，不能真正認真地看待一些事情，也害怕，自己在侃侃而談的時(shí)候會(huì )為了演講而演講，忘了認真思考才是真正的硬道理。

　　但是，從這件事里，我也發(fā)現自己的一個(gè)弱點(diǎn)。就是不夠果斷。智者千慮，必有一失。何況自己又不是智者。從之前是否就任社團的猶豫，是否參加乒乓球社團報名的猶豫，再到是否參加社管委的思考，很多事情，我總是決定得太慢。雖然后面結果都是自己認為最好的選擇，但浪費了過(guò)多的時(shí)間，沒(méi)有分析的敏銳力，也不是很清楚自己到底需要什么，想要什么，能得到什么。就像今天的'課堂討論，自己很久才認識到，自己不需要侃侃而談，不用鍛煉邏輯能力與膽量，能得到的只有分數。

　　如果，只是為了分數就去上去侃侃而談，用自己不是很充足的見(jiàn)識去說(shuō)出自以為對的觀(guān)點(diǎn)，我真的沒(méi)有這樣的信心與欲望。也許，這在很多人眼中，是一種膽小自卑，但是，我認為，這是我自己對我將要說(shuō)的話(huà)的重視，也是一種責任。

　　希望選擇了少有人走的路的自己，能擁有少有人能擁有的能力，得到少有人能得到的財富。即使，這條路并不是很多人認可的道路，即使，最后的結果并不是如自己所愿。然而，我將帶上我的千軍萬(wàn)馬去踏出我的人生之路，雖然最后不免獨自作戰。

我的選擇作文9

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，年底了，三百六十多天的等待，轉眼就到了，也許感受到了時(shí)光的飛逝，這年關(guān)的到來(lái)，帶給我難以置信的感受。臘月二十六日，是我們這里最后一個(gè)集市，每到這一天，集市上人山人海，熱鬧非凡。因為媽媽很忙，所以我決定和奶奶，姑姑去集市上采購，感受一下熱鬧的氣氛。

　　大街上人擠人，人推人，不用說(shuō)汽車(chē)，就連三輪車(chē)都無(wú)法正常行駛。叫賣(mài)聲、講價(jià)聲、歡笑聲……真是聲聲入耳，絡(luò )繹不絕，穿梭在人群中，年味撲面而來(lái)，吉祥的春聯(lián)，火火的燈籠真是應有盡有，這讓我過(guò)足了眼癮，奶奶緊緊握住我的手，生怕在人群中走散，我正打著(zhù)小算盤(pán)，應該怎么樣坑一下姑姑，用她腰包的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足我的吃貨欲的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，一只手慢慢的正伸進(jìn)一個(gè)彎腰賣(mài)菜的老人的錢(qián)包，我站在那里停住了挪步，那是一個(gè)戴著(zhù)墨鏡的青年，叼著(zhù)煙，把脖子緊緊縮進(jìn)羽絨服里，緊貼在那個(gè)老人的.身上，臉上似乎沒(méi)有一絲膽怯的神色，可能是這方面的“老手”�！翱熳甙�，還要去買(mǎi)菜呢……”奶奶的催促聲傳入我的耳朵，怎么辦，是制止還是路過(guò)，如果制止他會(huì )不會(huì )報復我，一陣恐懼漫過(guò)心頭，如果不制止，老人丟了錢(qián)，心里一定難過(guò)，而且那個(gè)小偷還會(huì )再次犯案……“奶奶你在買(mǎi)什么呢？”我急中生智一步上前抱住那個(gè)老人……小偷愣了，老人愣了，奶奶也愣了……那個(gè)墨鏡男急忙逃走了，我擦了擦汗，松了口氣，向老人說(shuō)明了情況，老人連聲稱(chēng)贊我，奶奶笑了，我也低頭笑了笑，其實(shí)，我也是有些害怕的。

　　回來(lái)的路上，我想了許多，猶太作家威賽爾說(shuō)過(guò)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠�！鄙鐣�(huì )上之所以出現這種事，是因為人不人之間的不信任和人情淡漠。

　　社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)，善行義舉應存在在我們每個(gè)人的身邊，很多人確反乏的不是感動(dòng)，而是面對選擇的勇氣，我們應該釋放正能量，無(wú)悔于自己的選擇。

我的選擇作文10

　　有人選擇的路，繁花似錦；有人選擇的路，荒蕪一片；有人選擇的路，刀山火海。我選擇的路，雖不甚精彩，但自在迷人。

　　我選擇的路很簡(jiǎn)單。像小路上站滿(mǎn)了梧桐樹(shù)，有綠蔭，無(wú)鮮花，但清風(fēng)拂過(guò)，落葉繽紛，十分動(dòng)人。

　　我選擇的路是當一名醫者。醫生的職業(yè)很單一，成天和病人打交道，治好很多人的病痛。所以當我清早蹬著(zhù)自行車(chē)，穿梭過(guò)熱鬧的集市，看著(zhù)健康的人們，徜徉于清新的街邊小道，享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴，輕嗅著(zhù)帶有花香的空氣，身體細胞都在歡嚷著(zhù)，跳躍著(zhù)時(shí)，我高興極了。

　　到醫院后，停車(chē)打卡，急急忙忙趕往辦公室，和盆栽問(wèn)聲好，澆點(diǎn)水，翻開(kāi)醫書(shū)認真閱讀。

　　“活到老，學(xué)到老”，如果一個(gè)醫生停止學(xué)習，他不僅會(huì )落伍于世界潮流，更是對生命不負責任。我漸漸知道，人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多么公平！她給予我們神奇的身體構造和超凡的智慧，卻幽默地留了一手。

　　有人希望病人多點(diǎn)，可我倒愿病人少點(diǎn)。生病太痛苦了！勞身勞心又傷財。有很多病人總說(shuō)自己哪都不舒服，我會(huì )真誠地勸說(shuō)他們多做運動(dòng)。運動(dòng)是靈藥，又特別簡(jiǎn)單，而很少有人做到。難道他們不知道身體里的細胞渴望運動(dòng)嗎？運動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)身體的`協(xié)調運轉，使血液循環(huán)正常，身體充滿(mǎn)活力。

　　遇到有些難纏的病，只能開(kāi)藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益，小心翼翼去配，絕不含糊。然后鄭重無(wú)比的叮囑病人按時(shí)服藥，多一點(diǎn)少一點(diǎn)都不行，真恨不得把話(huà)刻在病人腦子里。

　　一山還有一山高，總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫書(shū)，鉆研藥理，推敲優(yōu)劣，忙得不亦樂(lè )乎。待到確定了，才敢配方，還總要給病人打電話(huà)問(wèn)效果。

　　總算忙完時(shí)，已夜深。問(wèn)還剩什么事？蹬著(zhù)小車(chē)回去陪家人��！

　　我選擇的路忙忙碌碌，也很普通，但我這有心人會(huì )走得不亦樂(lè )乎。

　　別懷疑，實(shí)踐是最好的證明。

我的選擇作文11

　　在人生這條漫長(cháng)的道路上，有許許多多的岔路口，在這些岔路口前，我們必須做出選擇，而這些選擇必定指引我們不同方向，從而會(huì )產(chǎn)生不同的結果。而結果就像秋天收獲的麥穗，有好有壞。

　　我上四年級的時(shí)候學(xué)習差的簡(jiǎn)直就是“登峰造極”了。那時(shí)候的我每天都渾渾噩噩的`生活著(zhù)，生活沒(méi)有方向，生活就像一團散沙，日復一日，我就成了都是口中的差等生，面對這極差的成績(jì)，面對著(zhù)老師的種種責罵，我實(shí)在受不了，我的小宇宙終于爆發(fā)了，輟學(xué)的念頭在我心里愈長(cháng)愈烈。

　　我把轟學(xué)的念頭對媽媽說(shuō)了，令我驚訝的是，媽媽的態(tài)度沒(méi)有我想象的那么兇神惡煞，而是擺著(zhù)一副平和的表情語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“帆帆，你不能就這樣輟學(xué)回家，那樣你這輩子就毀了，現在國家給你們這一代創(chuàng )造了這么好的條件，讓你們，回想媽媽小時(shí)候是沒(méi)錢(qián)上學(xué)，你真是身在福中不知福��！你覺(jué)得你不是念書(shū)的料，那你摸摸自己的良心問(wèn)問(wèn)，你在學(xué)習上有沒(méi)有努力過(guò)，你有沒(méi)有想過(guò)好好念書(shū)，你整天只知道玩，如果你付出百分之百的努力，結果又將如何呢？”媽媽的話(huà)句句像箭一樣刺在我的心頭，讓我好生痛苦，又使我恍然大悟。

　　是��！我在學(xué)習上沒(méi)有努力，這么多年一直就沒(méi)把學(xué)習當回事，從來(lái)都沒(méi)有正視過(guò)自己的成績(jì)，我下定決心，從今以后要努力學(xué)習。在四年級下半學(xué)期的時(shí)候，我就像變了一個(gè)人似的，因為基礎差，所以每天都會(huì )上補習班，一有空閑時(shí)間就會(huì )思考不會(huì )的問(wèn)題……。

　　結果奇跡般的發(fā)生了，我的成績(jì)像雨后的竹筍一樣，蹭蹭往上長(cháng)，到最后成了我們班的一二名。這使心中無(wú)比歡喜、自豪……。

　　人生中，難免會(huì )遇到許多困難，然而它就算一道道選擇，你選擇了好的方式，就會(huì )有好的結果。讓我們一起認真來(lái)答這些題吧，只要努力，一定會(huì )得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

我的選擇作文12

　　條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元。相信世上無(wú)難事，只怕有心人。人生漫長(cháng)，命運苦短，幾年青春很短暫，一晃即過(guò)。抓住命運之手，相信，青春會(huì )有不同的奇跡所發(fā)生！我的路，我選擇。我的路，我做主。愿自己被這世界溫柔相待！

　　夢(mèng)想

　　談起夢(mèng)想，相信很多人都會(huì )驕傲自豪地說(shuō)起自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究只是一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想不是憑空想象，而是要付出代價(jià)，付出努力的。夢(mèng)想的道路不是一閱而過(guò)，而是要經(jīng)過(guò)各種挫折困難，才會(huì )實(shí)現！說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)卻很難！可是不努力的.我們會(huì )怎么樣呢？我們還怎么在這個(gè)世界上生存下去，我們將會(huì )被這世界所淘汰！跟不上時(shí)代的步伐是不行的，或許人生一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，就會(huì )有不同的收獲！

　　目標

　　人生在此，目標重重。如果在人生的過(guò)程中沒(méi)有目標那我們就是在荒廢人生。就是在虛度光陰。想想看，那樣的我們，那樣的我，你是否會(huì )喜歡呢？人生還長(cháng)，我們還能奮斗，奮斗，相信，會(huì )有不同的結果。目標很重要，目標不要盲目的去制定，盲目會(huì )讓我們分不清前方的道路，目標在于我們所適應的高范圍之內。這樣可以一步一步的不斷前進(jìn)。不快不慢剛剛好。盲目的目標會(huì )讓我們迷失方向，自己緩不過(guò)來(lái)。所以無(wú)論做什么事情將就說(shuō)的不只是速度，還包括質(zhì)量！因此，我的路，我選擇，制定目標，努力完成！

　　成功

　　成功的來(lái)源在于不斷努力，不斷奮斗！成功的身后總會(huì )有失敗，失敗是必不可少的！成功的背后是心酸及汗水。人生之所以這么的疲憊，還不是為了今后所打算。今后的我們怎么樣，那就要看看現在我們怎樣的付出了！人生即如此，在愉快中度過(guò)，在汗水中度過(guò)！

　　人生漫長(cháng)，我的路，我選擇。詳細你，走選好的路，會(huì )有更大的收獲！會(huì )有更多的成就！

　　我的路，我選擇，人生既如此，成功需努力！

我的選擇作文13

　　選擇在每個(gè)人的人生中都會(huì )屢次出現，每一次選擇都可能成為改變命運之舟方向的漩渦，而我在成長(cháng)中做出的選擇，卻從未為之后悔，因為我知道，每一個(gè)選擇都是我聽(tīng)從了內心的聲音，在深思熟慮后做出的決定。

　　小升初的時(shí)候，因為我上的小學(xué)劃片對口的沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)。所以我將面臨抉擇，是平穩進(jìn)入二類(lèi)中學(xué)，還是報考一類(lèi)民辦，參加面試?如果選擇前者的話(huà)，優(yōu)點(diǎn)是那里離家近，上學(xué)騎自行車(chē)就可以去，非常方便快捷，而且萬(wàn)無(wú)一失，但據說(shuō)那里的生源良莠不齊，學(xué)習氛圍，師資力量，設備設施，教學(xué)環(huán)境都可能要比一類(lèi)學(xué)校略遜一籌，而且聽(tīng)說(shuō)二類(lèi)學(xué)校的管理也非常嚴格，我害怕自己承受不了，我更害怕周?chē)鷷?huì )有不良學(xué)生，所謂近朱者赤，近墨者黑，我不知道會(huì )不會(huì )被他們感染，因為一次錯誤的選擇而走上一條不歸路，而選擇一類(lèi)學(xué)校的好處就是師資力量雄厚，學(xué)習氛圍較好，但可惜離家太遠，如果在那里上學(xué)，必然要在附近租學(xué)區房，我真的.不想讓父母在小升初上為我花那么多錢(qián)，付出那么大的代價(jià)，何去何從，為此我陷入了深深的思考。

　　曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)父母的意見(jiàn)，可爸爸媽媽總是說(shuō)，你長(cháng)大了，你應該學(xué)會(huì )做出最適合自己的選擇，學(xué)會(huì )抉擇，才能更好的成長(cháng)，學(xué)會(huì )抉擇，才能在將來(lái)優(yōu)勝劣汰適者生存的社會(huì )上更好的生存下來(lái)，我反復斟酌思量：難道自己就不能抵擋不良誘惑嗎，至于師資，畢竟是次要的外因，聽(tīng)大人說(shuō)，老師的能力并沒(méi)有太大的差別，只要自己好好學(xué)，沒(méi)有道理學(xué)不好的?但一類(lèi)重點(diǎn)是所有同學(xué)都向往的圣地，那里人才云集，群龍薈萃，如果放棄，必將遺憾，但考慮到我的抗壓能力有限，我擔心自己會(huì )因為壓力過(guò)大而徹底喪失信心，相比之下，感覺(jué)自己的性格與家庭現狀更適合選擇二類(lèi)中學(xué)，最終爸媽也支持了我的選擇。我第一次決定了自己的命運。

　　在初中的學(xué)習中，我認真聽(tīng)講，嚴格遵守課堂紀律，而且我們學(xué)校的校風(fēng)校紀遠遠比想象中更嚴格，老師認真而負責人，所以，每次考試，我都能如愿以?xún)數孬@得優(yōu)秀的成績(jì)，當我捧著(zhù)鮮紅的證書(shū)，站在高高的領(lǐng)獎臺上，想起當初那

　　個(gè)艱難的選擇時(shí)，笑容不禁又掛在了臉上。

　　那個(gè)夏天，炎熱的陽(yáng)光打在臉上，而我做出了最冷靜的決定，這樣的選擇最終讓我在最美的年華里找到了最好的自己。

我的選擇作文14

　　這件事不過(guò)發(fā)生了三天，要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，我的一次選擇。結果也正如我們所想，不但得到了老師的批準，結局也很愉快。然而，輕松過(guò)后卻掀起了波瀾，就在第二節自習課，老師要檢查學(xué)生完成習題情況，我倒不覺(jué)得有什么，因為我“問(wèn)心無(wú)愧”，只是我的好友——我感到她內心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說(shuō)是樂(lè )極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。

　　統一的大檢查之后，必然會(huì )有兩種結果，一類(lèi)是達標，一類(lèi)是未達標。當達標習題本物歸原主時(shí)，我明白，我達標了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評。當時(shí)，我的心情是十分復雜的`，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個(gè)是：對于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著(zhù)我棄她而去，而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路，那該多么孤獨？并且我們往日的友情也會(huì )倍受影響。我想，也許我應該……還是等等，如果我等著(zhù)他，和她一起走，那還不一定等到什么時(shí)候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭！”……那么，我現在該怎么辦？

　　我收拾好書(shū)包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開(kāi)始了講話(huà)。我不知不覺(jué)也站了起來(lái)，做出要走的陣勢，因為我怕老師趕我。我感到老師的話(huà)正深入她的心底，同時(shí)我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書(shū)包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線(xiàn)從她身上移到鐘表上，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我還可以等一小會(huì )兒，于是，我依舊站在那兒，視線(xiàn)在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)回挪動(dòng)。終于，老師的講話(huà)結束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識到，我選擇了第一條路，此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包，我們能迅速回家去。

　　這是我的一次選擇，選擇后她也對我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！

我的選擇作文15

　　人生就是一種選擇，我們時(shí)時(shí)刻刻都在選擇中生活。有的人選擇成功，有的人選擇失敗，有的人選擇死去，有的人選擇活著(zhù)。

　　有的人被生活選擇，有的人選擇不一樣的生活。沒(méi)有時(shí)間去想，沒(méi)有時(shí)間去思索，擺在你面前的是一個(gè)問(wèn)題，不同的選擇有成千上萬(wàn)個(gè)結果。

　　我選擇了，選擇了暴風(fēng)雨一樣的人生，有悲有喜，有歡有樂(lè )，有奮斗有拼搏。讓暴風(fēng)雨來(lái)洗卷我，蕩滌我，讓我在這暴風(fēng)雨中拼搏，因為我的選擇，就是永無(wú)止境的拼搏。

　　我要選擇那最真實(shí)的痛苦，讓我知道我還活著(zhù)；我要選擇那最困難的題設，讓我在暴風(fēng)雨中努力拼搏；我要選擇那最慘壯的失敗，讓我在失敗過(guò)后努力去迎來(lái)勝利的光明。這一切都是我的選擇。

　　我選擇做一只海鷗，因為在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，即使翅膀被打濕我也要飛翔，閃電的火花隨著(zhù)我的腳步飛舞，我要選擇這最真實(shí)的苦痛與困難的重量，我不愿去做一只海燕，即使它飛行再快，也只不過(guò)是自己的翅膀被雨打濕便不再勇敢飛翔。不敢去迎接困難的是弱者，敢于迎接失敗的.是強者，只有海鷗，看似愚鈍的鳥(niǎo)兒才能飛躍大海，迎接只屬于他的藍天，所以，我選擇了做一只海鷗，在暴風(fēng)雨中拼搏……

　　當然，我也有勞累、疲憊，想放棄的時(shí)候。

　　昨日是越野比賽，我從小到大從來(lái)未參加任何一項學(xué)校的比賽。但昨日，因為我不想讓別人恥笑我，我決定要參加比賽。熱身開(kāi)始了，我們在學(xué)校操場(chǎng)跑了三圈，我的腿酸麻無(wú)力，我的嗓子干啞好像在冒火，但我咬牙撐住了！老師讓我放棄，但我拒絕了，我想為班級獲得一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)。比賽開(kāi)始了，一路奔跑，我的雙眼幾度被塵土埋沒(méi)，但我閉著(zhù)眼堅持下去……太累了，太累了，本就體能不好的我想要放棄，我眼前出現了兩個(gè)選擇：掉頭回去受人白眼還是堅持下去……世界靜止了，我的心靈面臨選擇，經(jīng)過(guò)一番心靈的廝殺后，我還是選擇了后者，我不要被人嘲笑，走也要走下去，這就是我的選擇。

　　我選擇不了出生地和父母，但我有無(wú)數更加光榮的選擇，所以我選擇了自己的人生。

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