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選擇的作文

時(shí)間:2023-07-31 13:31:05 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇的作文優(yōu)選[15篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于選擇的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于選擇的作文優(yōu)選[15篇]

關(guān)于選擇的作文1

  不同的人對選擇有不同的認識,有人做出選擇很草率,有的人做出選擇深思熟慮。

  人生好比一趟通往墓地的旅行,每個(gè)選擇看起來(lái)似乎很渺小,但微不足道的它們卻能改變我們很多。

  例如我買(mǎi)了硬座,沒(méi)有軟臥,或者直接是站票,也許買(mǎi)票時(shí)可以少付些代價(jià),如時(shí)間、精力和錢(qián),但卻決定了我接下來(lái)是以怎樣的姿態(tài)面對余下的旅途,是愜意的,還是心有余而力不足,或者總勤勤懇懇,到頭來(lái)沒(méi)留下什么余的……

  學(xué)習上更是如此,有可能一個(gè)小小的選擇,便改變了自己接下來(lái)的人生軌跡。

  步入初中后,我發(fā)現有兩種不同的選擇。一是現在享受,二是先苦后甜。

  前一種是少部分人有的,他們認為初中無(wú)非就是耗個(gè)三年,拿到畢業(yè)證就沒(méi)有人生目標了,或終日無(wú)所事事,或余生不求上進(jìn)。他們已經(jīng)被老師教育了六年,心里也是求上進(jìn)的,但在關(guān)鍵時(shí)候,后勁不足,幾個(gè)月的茫然便可以讓之前一切的努力毀于一旦。

  后一種是大多數人有的,他們知道人習慣不了先甜后苦,只有現在嘗到了“苦”是什么滋味,才有毅力堅持,為的是來(lái)之不易的“甜”,明白板凳要坐十年冷的他們會(huì )在學(xué)習上堅定自己的方向,即使中途也曾迷失過(guò)、彷徨過(guò),但步入正軌不是問(wèn)題。我很慶幸我是他們中的一員。

  久而久之,成效就見(jiàn)分曉了。

  等待極端思想的只有一片黑暗,他們想當然的融入社會(huì ),卻不知社會(huì )需要有經(jīng)驗、有知識、會(huì )對自己行為負責任的人,難逃被淘汰的`命運,自甘墮落的他們便結交社會(huì )青年,甚至列下罄竹難書(shū)的罪狀。

  迎接積極思想的有各處的光明與希望,他們可以滿(mǎn)懷憧憬,涉足各個(gè)領(lǐng)域,有遼闊的土地、晴朗的天空和美麗的海洋,他們將立于不敗之地。

  這天壤之別的起始——同樣的孩子,不同的選擇。

  一種選擇代表了一種人生,也許選擇之后還能繼續選擇,但選擇以后無(wú)法修改。

  我的生命伊始充滿(mǎn)活力與光明,既然不想走入黑暗,我就得繼續、正確、慎重的選擇,絕不草率。

  人生匆匆數十載,面對無(wú)數的轉折與岔道口,活在當下,遠在眼前,我要為自己繼續選擇一條通向光明的前路。

關(guān)于選擇的作文2

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。

  ——題記

  人生充滿(mǎn)選擇,我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。

  九年級了,即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著(zhù)凍僵的手,克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí),職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(cháng),她穿著(zhù)黑色的大衣,短短的頭發(fā),臉上淺淺的皺紋,嘴角邊掛著(zhù)笑意,看上去十分干練。

  只見(jiàn)她從講臺上拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字,然后靜靜地看了我們足足三十秒,同學(xué)們都迷惑不解地看著(zhù)她!拔揖筒恍拍隳苷f(shuō)服得了我!蔽野迪氲。沒(méi)錯,我猜對了她接下來(lái)的舉動(dòng)!巴瑢W(xué)們,你們此刻正站在這里!女校長(cháng)指著(zhù)“十”字的交叉點(diǎn)對我們說(shuō),“你們正在徘徊著(zhù),在猶豫著(zhù),既然害怕考不上重高,為什么不尋找另一片更適合你們的藍天呢?也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話(huà)的確很令人心動(dòng)。

  我的朋友碧兒很快做出了決定,下課后,她告訴我她的選擇,她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天,臉上充滿(mǎn)了憧憬,眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了,握著(zhù)她的手用了幾分力,輕聲說(shuō)道:“我支持你,你知道的,不管你做出什么決定,我都會(huì )支持你的,這是你的選擇!

  職高風(fēng)匆匆吹過(guò),春天一到,碧兒便去新的'學(xué)校開(kāi)始新的生活了。

  中考倒計時(shí)牌在不停改變著(zhù),同學(xué)們都攢足了勁努力著(zhù)。在填報考志愿時(shí),我也面臨著(zhù)矛盾,要在兩所重高中做出選擇,我怕選其中的任何一所都會(huì )有遺憾。只有我自己知道心里當時(shí)有多么緊張,覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置,我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案,但是沒(méi)有人能代替我,班主任告訴我,這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終,我下定了決心,選擇其中一所。既然是自己選擇的,就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢?

  我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試,更是一次重重的敲打,不同的選擇決定了我們今后的人生方向,然而,人總是要長(cháng)大,逐漸走向成熟的。敲打要挺住,迷霧要撥開(kāi),路就算布滿(mǎn)荊棘也要走下去。我知道,在未來(lái)的路上還會(huì )有更多的選擇等著(zhù)我們,那是我希望我會(huì )更勇敢!

關(guān)于選擇的作文3

  暴風(fēng)雨仍在,肆虐著(zhù),瘋狂著(zhù),來(lái)上演一曲愁煞人的亂歌,閃電的身影讓天空忽暗忽明,仿佛世界末日。

  我拍打著(zhù)自己厚重的肩膀,迎面的風(fēng),如刀刺向我的面龐,也許,下一秒鐘,我將不會(huì )再繼續飛翔,放棄吧,在萬(wàn)米的高空做最后的掙扎,這不是我所夢(mèng)的地方,可愈是這樣困難重重,我越是不想低頭降服,看到遠處一個(gè)虛點(diǎn),我加快了速度,就是那座山,母親當年就是在那座山上,正如我今天一樣,可她卻沒(méi)有再回來(lái)……我努力飛著(zhù),用盡全部的力氣,我的爪子已經(jīng)不能再捕食了,趾甲深深地彎回去然后刺進(jìn)我的肉里,血已干掉了,不痛了,麻木了……

  在一塊較為平坦的土丘上,我落了腳。一步一步痛苦的尋找母親的骨骸,卻發(fā)現再也找不到了,40多年過(guò)去了,那藏在心中許久的'痛又劇烈得發(fā)作著(zhù),讓我失去勇氣,失去力量。

  再等就來(lái)不及了,這里好冷,我卻需要拔光自己生身上的羽毛,它過(guò)于厚重地壓向我,讓曾經(jīng)的驕傲也成為一種負擔,這生命之重,無(wú)法承受……

  喙太厚了,以至于很難拔光我全身的羽毛,我用了一天一夜的時(shí)間,忍受著(zhù)從未有過(guò)的痛。在拔光這40多年來(lái)的羽毛后,我變成了一只禿鷹,我覺(jué)得風(fēng)吹的更猛烈了,仿佛要刺穿我的骨頭,我蜷縮一角,想著(zhù)要放棄,40年的生活對于我來(lái)說(shuō)也許做夠了,但每當回憶起母親,那透露著(zhù)堅定的眼神,讓我無(wú)法輕易的說(shuō)放棄。

  三個(gè)月過(guò)去了……

  我長(cháng)出了全新的羽毛,豐滿(mǎn)而又有力,但以后的事情,卻都不盡如此簡(jiǎn)單了,我將用喙拔掉那些深入爪中的趾甲,每拔掉一個(gè),我便會(huì )發(fā)出撕心裂肺的喊叫,在這個(gè)本無(wú)生命的地方,沒(méi)有人知道,竟也上演過(guò)如此悲的歌。

  接著(zhù)在山上最鋒利的地方,我碰掉了我的喙,血流不止,弄傷了我新生的羽毛,一個(gè)月的等待讓我再次獲得新生,我有了可以捕食的趾甲還有鋒利的喙。我又展開(kāi)翅。在天際,母親,是否也看到?我沒(méi)有選擇放棄。我,是一只鷹。

  其實(shí)我想,是否人生如鷹,在須臾年華經(jīng)歷浴血重生,經(jīng)歷險阻艱難,也許,僅小小的一點(diǎn)雨滴就會(huì )將翅膀折段,但只要不放棄,就會(huì )見(jiàn)奇跡。

關(guān)于選擇的作文4

  記得我初入廣益的時(shí)候,簡(jiǎn)直要發(fā)瘋——陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的教學(xué)方式,陌生的感覺(jué),一切變得讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái),以至于我每次返校進(jìn)校門(mén)時(shí),都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒的莫名壯烈感。仿佛我進(jìn)的不是這個(gè)學(xué)校,而是監獄。

  第二年了,當我再想起從前的舍不得,不禁自己都要笑出來(lái)。多好,和藹可親的老師,脈絡(luò )清晰地教學(xué),生活中一切按照原來(lái)所期望軌跡進(jìn)行,日子大步的往前走。我終于不再對當初的選擇抱任何遺憾,我努力的享受這樣一個(gè)過(guò)程,珍惜這里的每一次潮漲潮舒,享受這里的每一次花開(kāi)花落。

  正如韓寒所說(shuō),路是自己選的,就是跪著(zhù)也要把它走完吶。

  人生中選擇太多,每每當你走到又一個(gè)岔路口,向左走向右走,或許真的會(huì )很為難,或許無(wú)論往哪里走,都要割舍許多。人生本就如此,有舍才有得;蛟S猶猶豫豫,那么靜下心來(lái)想一想,自己真正想要的,到底是什么,想好了就義無(wú)反顧地走,堅定走下去不回頭,當斷則斷,大可不必為取悅或迎合他人去選擇,到頭來(lái)卻丟了自己的原則。同樣地,也別帶著(zhù)利欲去選擇,那不是為己,即使到最后得到了自己真正想要的,達成了目的,也失去了原來(lái)的本真和單純,所以,在作出選擇前,我們必須明白這個(gè)選擇的意義,才能讓下面的路更好走,更順暢一些。舉個(gè)例子,比如理想與外界意愿,將選擇哪一個(gè)。如若選擇其二,定能將此后的人生帶來(lái)無(wú)盡榮華,功成名就指日可待,卻沒(méi)了初衷。但堅持理想,雖后方的路何其艱苦,但終究是苦與樂(lè )伴隨,為了理想而奮斗,終究是自己心甘情愿,這個(gè)選擇后,換來(lái)的是享受,是對理想的`忠貞,是享受奮斗它的過(guò)程。如癡如醉,無(wú)怨無(wú)悔。

  周幽王為搏褒姒一笑,選擇用傾國代價(jià)游戲諸侯,換得國破家亡;越王勾踐為雪國恥,選擇不做秦王門(mén)客茍且偷生,只為臥薪嘗膽重振山河;宮女昭君為拯救蒼生,選擇放棄宮中榮華,平定邊塞烽火……不同的選擇改變不同的結果,有可能這一邊通向的是萬(wàn)劫不復,有可能另一邊帶你走向成功。耐心的選擇才能決定你今后的路,不同的選擇帶給你不同的結果。

  世間沒(méi)有后悔藥,既然選擇了就瀟瀟灑灑放手,輕輕松松上路,別回頭。別再想前方有多少艱難險阻,別再想這會(huì )讓你失去什么,每次選擇都會(huì )有它必然的收獲,即使它沒(méi)結果。認真對待每一次選擇,才能堅定的在每一次的選擇中走下去,才能實(shí)現自己獨特的意義。

關(guān)于選擇的作文5

  又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落,那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個(gè)無(wú)助的我。驀然回首,一場(chǎng)癡,一場(chǎng)夢(mèng),一雙沒(méi)有光彩的眼瞳,上帝是否真想幫我結束這一切,已經(jīng)厭倦周?chē)摹疤鞖狻边有命運之神的嘆息。到底什麼才是永恒,是那些觸目驚心的情節嗎?還是琳瑯滿(mǎn)目的布置,那也許永遠是一條沒(méi)有盡頭的路!

  ——題記

  很早以前,大人們就告訴我,初三是一個(gè)關(guān)鍵性的時(shí)刻,那是一生中的一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn),到那時(shí),學(xué)生們必定會(huì )手忙腳亂的.忙上一遭,拼死報住性命去獻給自己的將來(lái)。要知道,那是一場(chǎng)殘酷的戰爭,轟轟烈烈,遺骸滿(mǎn)地不久以前,從一本雜志上說(shuō)道:人生是一次漫長(cháng)的路途,在路邊盛開(kāi)著(zhù)五光十色的花兒,我們應該用洗臉或吃飯的一點(diǎn)時(shí)間去細細欣賞花的芬芳與美麗。但是,在欣賞花的同時(shí),千萬(wàn)別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久,要去的地方不是這里,而是遠方,要知道那是很遠很遠的地方!

  一直以來(lái)就明白,有的人的路一生也不會(huì )有終點(diǎn),跨過(guò)高山,越過(guò)海洋,都是為了路邊的風(fēng)景。而有的人從眼前看似就沒(méi)有了路,他迷失了自己。

  上初三以來(lái),覺(jué)得自己好壓抑,成千上萬(wàn)的敗事迎面而來(lái),自己已無(wú)暇顧及。于是,學(xué)會(huì )了叛逆。雖然沒(méi)有干過(guò)什麼殺人之類(lèi)的事,可對于原來(lái)那個(gè)天真的什麼都不知的我來(lái)說(shuō),那些是簡(jiǎn)直是傷天害理。我不自重,我當著(zhù)眾人的面大罵怪話(huà),我甚至還惹上了父母們最忌諱的‘早戀’,這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊”,而我則變成了“最受歡迎女明星”。

  他們的“訪(fǎng)問(wèn)”接二連三,而每一句話(huà)都在告訴我:“子青,你變了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你放棄了自己!边@些無(wú)言的心聲,讓我喪失了身上所有的東西。霎時(shí)間,我特別崇拜韓寒,那個(gè)像大鳥(niǎo)一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒,還沒(méi)有那樣幸運

  有時(shí)候,突如其來(lái)的一陣思緒會(huì )讓我想起很多。想起童年,想到將來(lái)自己到底會(huì )是怎樣,到底會(huì )不會(huì )如愿以?xún)?周?chē)氖挛锵诺萌绱搜杆,我們的世界竟?huì )就這樣,輕而易見(jiàn),陽(yáng)光依舊燦爛,但昨日卻如過(guò)眼云煙。如今,成功的路——迷茫,追求越多,煩惱越多。有時(shí)真像一只孤獨的大雁,扇動(dòng)著(zhù)疲憊的翅膀,藍天使人精神爽朗,霧氣卻使人迷茫。我向往藍天,我相信自己能沖出迷霧,最終如愿以?xún)。為了永恒,別忘了自己的責任,別忘了看看腳下的路。走下去,因為我擁有一顆明智的心!

關(guān)于選擇的作文6

  在小學(xué)的五年學(xué)習生活中,老師經(jīng)常在我們的耳邊叮嚀:“一定要考上淮中或者清中?疾簧夏蔷椭荒苌细街辛!”所有的同學(xué)和家長(cháng)都以考上淮中、清中為光榮,而我這個(gè)五年級就提前畢業(yè)的學(xué)生,卻偏偏選擇了附中。這不僅因為我的父親在附中教書(shū),還因為我耳聞目睹的附中的確也是一所好學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)第一天,我悄悄地走到教室門(mén)口,怯生生的。教室里坐滿(mǎn)了同學(xué),都比我大一些,大多數是淮清中挑剩下的,真想回到小學(xué)同學(xué)的身邊去讀六年級。與他們在一起學(xué)習,我真有些不甘心,但仔細一想,既來(lái)之,則安之,還是靜下心來(lái)試試吧!

  開(kāi)學(xué)上課了,我總是跟不上大家伙的隊伍,在學(xué)習上有許多不懂的問(wèn)題,因為年紀幼小,沒(méi)有朋友,也不想交朋友,所以非常孤單,性情也因此變得浮躁起來(lái)。第一次的小測試很快就來(lái)臨了,正像我預料的那樣,以失敗而告終。那段時(shí)間,我心里充滿(mǎn)了失落感,好像掉進(jìn)了冰窖一樣,從頭頂涼到了腳跟。

  那時(shí),我總是愛(ài)反問(wèn)自己:“我來(lái)到附中是不是錯了?”

  老師同學(xué)們好像看穿了我的心思,對我特別的關(guān)心。尤其是班主任李老師經(jīng)常找我談話(huà),幫我解決思想問(wèn)題,有次談了很長(cháng)時(shí)間,其中的一句話(huà)在我的大腦里盤(pán)旋,永久不能忘懷:“生存不要看腳下的土地是否貧瘠,是金子在哪里都會(huì )發(fā)光!痹诶蠋煹年P(guān)懷下,在同學(xué)們的幫助下,我鼓起了勇氣,樹(shù)立了信心,取得了明顯的進(jìn)步。在初一上學(xué)期的.期中考試中,我就取得了班級第二、年級第七的好成績(jì),喜悅在我的心里激起了一層歡騰的浪花。這些功勞都應該歸功于老師和同學(xué)們,歸功于良好的校園氛圍。

  我來(lái)到附中沒(méi)有錯,這里濃濃的學(xué)習氣氛吸引著(zhù)我,積極向上的風(fēng)氣感染著(zhù)我。我們的班級是那樣的優(yōu)秀,老師和同學(xué)緊緊團結在一起,向著(zhù)一個(gè)目標邁進(jìn)。在我的眼里,我們的年級,我們的學(xué)校都是那樣的出色。在這樣的集體中,我一定能夠健康地成長(cháng)。

  我現在已深深的愛(ài)上了附中,愛(ài)上附中這片多情的土地。這里的一草一木,這里的亭臺回廊,這里辛勤耕耘的師長(cháng),都讓我們這些莘莘學(xué)子銘記在心。( 銅陵獅達防火門(mén) - 獅達文學(xué) www.tl-shida.com )

  來(lái)到附中,沒(méi)有錯;來(lái)到附中,是我無(wú)悔的選擇。附中,給了我一片展翅翱翔的天空!

關(guān)于選擇的作文7

  人生路上不可能一帆風(fēng)順,當逆境來(lái)臨時(shí),我們所要做的不應是一味逃避,隨波逐流,抑或是追求自保即可。我們所應該做的是嘗試改變處境,掙脫逆境的束縛。

  正所謂窮則思變,變則通。面對逆境,古往今來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)數先哲都選擇改變處境,譜寫(xiě)了一首首勵志的戰歌。

  面對逆境,不能麻木。南非總統曼德拉說(shuō)如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護。試想面對逆境,如果我們選擇沉默,選擇為茍且,那結果一定是讓自己承受更大的困難,我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標定為只能做一個(gè)安穩的奴隸。在曼德拉生存的年代,南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時(shí)代,身為酋長(cháng)繼承人的曼德拉,為改變此種狀況,曾坐過(guò)27年的牢獄,面對統治階級的殘酷迫害,黑人領(lǐng)袖沒(méi)有麻木,而是選擇改變,最終讓黑人也能夠有生存的'權利。

  面對逆境,要勇于改變,在春秋末年,當禮樂(lè )崩壞,群雄逐鹿,戰爭紛擾,民不聊生的時(shí),有明知不可為而為之的孔子奔走呼號,為民請命,希冀社會(huì )風(fēng)氣的好轉。雖然他并沒(méi)有改變爾虞我詐的戰爭紛擾,但是至少讓更多的統治者明白王者以民為天的道理。至少會(huì )讓統治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數都以百姓的安危作為自己的處事原則,社會(huì )的風(fēng)氣開(kāi)始慢慢好轉。在逆境中,不能畏縮,嘗試著(zhù)改變,因為困難是彈簧,你強他就弱,你進(jìn)他就退。

  面對逆境,敢于思考。面對滿(mǎn)地荊棘,剛從樹(shù)上跳下的原始人,思考過(guò)后,進(jìn)行刀耕火種,從而收獲了人生的第一粒糧食。面對茹毛飲血的野蠻生活,人們開(kāi)始慢慢制定規矩,每個(gè)困厄都會(huì )誕生改變環(huán)境的巨人,面對砸中自己腦袋的蘋(píng)果,牛頓不僅僅是懊惱地摸著(zhù)疼痛的地方,而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中,他們沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢地面對。

  正所謂不能光低頭拉車(chē),也要抬頭看路,如果你覺(jué)得拉車(chē)是一種苦差事,那么選擇抬起頭,看看遠方的路,在這抬頭的過(guò)程中,就是嘗試改變的過(guò)程,那么下一步就有擺脫逆境的可能。

  做澗中落葉,終將沉入泥沙中不見(jiàn)天日,唯有做那逆流而上的魚(yú)兒,才能于躍出水面,跳入龍門(mén)。事理如此,人世亦然,在逆境中,唯有尋求改變,并不斷求索,我們才能獲得成功!

關(guān)于選擇的作文8

  人生有無(wú)數選擇,小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒;大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小,但絕大多數選擇后便無(wú)法回頭,只有憑自己的毅力和努力堅持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。

  我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續讀初中,還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級時(shí)父母便開(kāi)始思考,那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)在老家比較突出,父母及親人對我寄予很大的希望,因為哥哥上的只是普通的'一本大學(xué),這讓好強的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山,人外有人,正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

  既然來(lái)了就必須有犧牲:母親離開(kāi)年邁的外公外婆,離開(kāi)辛苦掙錢(qián)的父親來(lái)陪讀;父親每天早出晚歸,回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活,這何嘗不是一種兩難的選擇?

  來(lái)到一中是我們共同選擇的,能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

  每次考試似乎有無(wú)數雙眼睛在望著(zhù)我,每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的力量激勵著(zhù)我。漸漸地,我發(fā)現這力量來(lái)源于父母,每次看到獎狀時(shí),父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅,他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅定了我的信念,我必須努力學(xué)習,為了我自己也為了父母的“笑”。

  父母的這種選擇是偉大的,而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。

  “叮鈴鈴”上課了,這節課是道法課,班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請假了,但有一位“曾經(jīng)”代九年級的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢?原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度,做過(guò)一次手術(shù),手術(shù)影響了聲帶,這位老師因此失聲了幾年,這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的心從未“失聲”,謝老師請假,這位廣老師重新戴上她的老伙計——擴音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事,每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了,紀律也是前所未有的好。課堂上,老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情!

  人生的選擇很多,它們或許平凡,或許偉大;或許艱難,或許平順,但每一次選擇都是道德與智慧的體現。我們要慎重選擇,選擇之后努力堅持,在所選的路上展翅飛翔。

關(guān)于選擇的作文9

  從30號說(shuō)我開(kāi)始封閉自己到現在已經(jīng)幾天啦,這幾天我回憶啦以前很多的事情,讓我聯(lián)想啦很多,想想過(guò)去,我總是把自己關(guān)在房間里,怕走出去,不愿意與人接觸,怕和人交往,這個(gè)狀態(tài)一直持續到初中畢業(yè),以至于我對初中以前沒(méi)有什么特別的回憶,無(wú)非就是看著(zhù)同學(xué)們一天天快快樂(lè )樂(lè )的樣子,我羨慕他們,嫉妒他們,我為什么做不到,或者是想想自己的經(jīng)歷。在去想都不知道……

  到啦高中我開(kāi)始住校,一切就開(kāi)始這樣改變著(zhù),我依然愿意自己待著(zhù),可是環(huán)境不允許,寢室12人,我開(kāi)始觀(guān)察她們看看我怎樣能融入進(jìn)去,因為我要改變自己,不能讓自己永遠的這樣下去,雖然我做啦心理準備但比我想象的要難很多,我不知道怎樣去做,時(shí)間一天天的過(guò)去,我還是喜歡獨來(lái)獨往,每天除啦上課我不知道自己還能干什么,可是不知什么時(shí)候我開(kāi)始喜歡上啦集體生活,感覺(jué)在這個(gè)大家庭中我能學(xué)到很多,我也不在干什么都自己一個(gè)人去啦,總是喜歡找同學(xué)陪著(zhù),不在在晚上她們談?wù)撌虑闀r(shí)默默地待著(zhù),永遠是聽(tīng)眾,我也開(kāi)始與她們交流。那時(shí)我就想我可能已經(jīng)開(kāi)始融入集體啦吧。

  剛開(kāi)始我學(xué)習不會(huì )去想太多,我只想把成績(jì)提上去,后來(lái)我討厭學(xué)習,我就多啦思考,想過(guò)很多很多,因此我處處小心,我總認為世界上沒(méi)有絕對的敵人,所以我和同學(xué)之間不管有多大摩擦我都會(huì )一笑啦之,從不會(huì )去計較什么,有的人認為我這樣是被人欺負還不敢……其實(shí)不是,我是想既然我們認識又在一個(gè)學(xué)校這就是緣分,不能畢業(yè)后成為仇人,那樣的話(huà)太可悲啦。也許是我這樣的想法錯啦,也許我把事情看的太簡(jiǎn)單啦,也許……

  帶著(zhù)嘗試我高中畢業(yè),高中三年我學(xué)到啦很多,也失去很多,因此報考時(shí)我選擇啦很多人都不知道的.專(zhuān)業(yè),很多人都不愿意學(xué)的專(zhuān)業(yè),因為我想改變自己,我也知道自己的性格,雖然嘗試的去改變,但是太難啦。所以我選擇啦我現在的學(xué)科。

  大學(xué)生活過(guò)啦一學(xué)期啦,離我進(jìn)入社會(huì )越來(lái)越近啦,都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì ),我開(kāi)始去面對這一切,可是我的各種嘗試下來(lái),我發(fā)現還是封閉的自己是最現實(shí)的我。因而我再次選擇封閉自己,希望以后……

  面對?封閉?改變?我該怎樣選擇?

關(guān)于選擇的作文10

  非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花;仕陌,紅白黃藍自成一色。更令人驚訝的事,沙漠中通常只有根系龐大的植物才能很好的生長(cháng),而它才只有一條小小的細根。伊米要花費5年的時(shí)間完成莖的穿插工作,積蓄養分,在第6年春天開(kāi)出一朵四色小花。然而,兩天后,它便隨母株香消玉殞了。

  五年的養精蓄銳,才換來(lái)一朵小小的四色花,卻又那么短暫。但對伊米來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。沉潛,只為了有一天能夠釋放出美麗。短暫,卻也是一種永恒。

  有魔法的毛竹

  有一種毛竹,剛發(fā)芽時(shí)只是像一棵草一樣。一年又一年,周?chē)幕ㄩ_(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),曾經(jīng)的幼苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。只有它,還像草一樣。然而五年以后,奇跡發(fā)生了,毛竹就像被施了魔法一樣,迅速生長(cháng),短短幾個(gè)月便長(cháng)成為挺拔的竹子。以后,一年比一年粗壯。同沙漠中的伊米一樣,它五年的`沉默也是為了積蓄能量,然后在某一天突然爆發(fā),長(cháng)成參天毛竹。

  人生何嘗不是如此呢?沉潛,不意味著(zhù)放棄,不意味著(zhù)沉淪。它是另一種努力與拼搏,并且堅信總有一天自己會(huì )像施了魔法的毛竹一樣,迅速登上了勝利的頂峰。

  奧運健兒 劉翔

  2008年3月9日,室內田徑世錦賽預賽場(chǎng)上,劉翔以0。105秒的起跑反應時(shí)間成功進(jìn)入了復賽。這個(gè)起跑反應時(shí)間距世界百米巨星蒙哥馬利創(chuàng )下的0。104秒的人類(lèi)最快起跑反映記錄差0。001秒。更富戲劇性的是,最具競爭實(shí)力的古巴健將羅伯斯誤以為劉翔搶跑,在別人跨了一個(gè)欄后才開(kāi)始跑,最終以8。53出局。

  這對劉翔無(wú)疑是拿冠軍的一個(gè)絕好的機會(huì )。

  然而劉翔并沒(méi)有被預賽上自己創(chuàng )造的神話(huà)和對手的出局沖昏頭腦。相反,決賽時(shí)他的起跑反應時(shí)間是0。217秒,這也是最慢的一次。第三欄時(shí),劉翔開(kāi)始領(lǐng)先,最終以7秒46摘得中國室內田徑世錦賽歷史上首枚男子金牌。

  如果決賽時(shí)劉翔一味追求起跑反應速度,他是否依然能摘得金牌?很難說(shuō),也許會(huì ),也許不會(huì )。但劉翔選擇了沉潛,最初的落后阻礙不了他最后的輝煌。劉翔用自己的沉潛創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。

  人生不是百米賽跑,而是一場(chǎng)馬拉松比賽。一味沖刺只會(huì )讓你筋疲力盡,在未達到終點(diǎn)前便心力衰竭。暫時(shí)停下來(lái)吧,還有一條通向成功的路叫做沉潛。一時(shí)的沉潛不代表永遠的沉默,而是為了養精蓄銳,在未來(lái)某一天瞬間爆發(fā)自己的力量,到達勝利的頂峰。

  選擇沉潛,選擇成功!

關(guān)于選擇的作文11

  在人生的分岔路口,是該向左還是向右?在一個(gè)又一個(gè)渡口上,是該上船還是該駐足?選擇,已無(wú)可避免!

  選擇無(wú)處不在。面朝大海,春暖花開(kāi),是海子的選擇;人不是生來(lái)被打敗的,是海明威的選擇;人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,是司馬遷的選擇。同樣,我這個(gè)俗人也面臨著(zhù)各種各樣的選擇。

  從小到大,選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。

  第一次進(jìn)入幼兒園,就有了選擇。那是一顆玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球卻不屬于我!那個(gè)幼年的我,被耀眼的如同太陽(yáng)似的玻璃球吸引了,拿起還是放下?小小的我,猶豫良久,最終選擇在人不注意的時(shí)候,把它拿回了家。面對爸爸劈頭蓋臉的臭罵,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,一顆一顆流了下來(lái)。這時(shí),我知道,人生的第一個(gè)選擇題,我選錯了。

  后來(lái),我進(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。從幼兒園出來(lái)的我,面對陌生的環(huán)境,怯生生地坐著(zhù),課堂上,看著(zhù)身邊的同學(xué)悄悄地玩得開(kāi)心的樣子,再抬頭看看講臺上投入講課的老師,我心里的天平傾向了她。一堂又一堂,一天又一天的課程堅持下來(lái),期中考試,我獲得了年級第一的好成績(jì),看著(zhù)手中的獎狀,我綻放出開(kāi)心的微笑,我知道,這回我選對了。

  一個(gè)通知短信引領(lǐng)我踏入了初中的殿堂。這里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人們口中常說(shuō)的“青春是最好的時(shí)期,也是叛逆的時(shí)候”。青春期的我也不例外,本以為堅持自我的決心不會(huì )動(dòng)搖,家人與老師的話(huà),卻讓我在路口停了下來(lái):認真學(xué),率性玩?這在大人看來(lái),再簡(jiǎn)單不過(guò)了,可對于青春的我,卻拿不定主意。我望望開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野,寬闊的操場(chǎng);又瞅瞅《王者榮耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我搖搖頭,但我知道,必須選,于是我閉上眼睛,選擇了攻克物理難關(guān)。當我享受著(zhù)獲得好成績(jì)后的'喜悅時(shí),我知道,這次我還是選對了。

  選擇,會(huì )讓我一直向前。我知道,前方的路布滿(mǎn)荊棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑戰更加殘酷?晌也粦峙,我不怕選錯,因為,每一次的錯誤,是教訓也是進(jìn)步;我喜歡選對,因為每一次的正確選擇,是提示更是經(jīng)驗。人生就是一次現場(chǎng)直播,我不愿按別人的方式去播報,我只愿聽(tīng)從自己內心的選擇。

  世上本無(wú)路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出來(lái)的。我知道,走還是停,這時(shí)一道道的必作題。

  在人生這次直播中,選擇,一直都在。

關(guān)于選擇的作文12

  在色彩斑斕的小學(xué)生活中,每臨遇到困難,我們總會(huì )不由自主地涌身幫助;每臨取到成功,我們總會(huì )團結地抱在一團,露出一個(gè)個(gè)從內心發(fā)出的欣喜;每臨碰到難題,我們會(huì )緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過(guò)心房,掉了鏈子似的淚珠留下,我們會(huì )像一窩蜂的涌到傷心人前,勸阻她不必難過(guò)……然而,這次我遇到了一個(gè)讓人糾結的問(wèn)題,我選擇了勇氣!

  上語(yǔ)文課,老師讓我們找出課文中所蘊藏著(zhù)的答案,并聯(lián)合自己的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)觀(guān)點(diǎn)。我細細地讀著(zhù)課文,眼神不敢有絲毫的松弛,生怕錯過(guò)了任何一個(gè)細節。讀了一遍,嗯……沒(méi)有找到,抬頭望望四周,看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長(cháng)長(cháng)的手臂直插“云霄”臉上還現出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看,那答題率100%的答題王莊鐿,也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿,那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上,探出了細長(cháng)的`手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”,我這個(gè)新入門(mén)的弟子也去爭,未免也太高估了自己……算了算了,還是放棄了吧!

  可一聽(tīng)完莊鐿的美妙回答,我便又稍稍后了悔。

  老師繼續請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少,應該能通過(guò)!e手吧!舉手吧!我的心一直在驅使著(zhù)我那一點(diǎn)兒,就那么一點(diǎn)兒的悔……雖然差不多,可我自己的想法是與他人不同的呀!萬(wàn)一錯了呢?……哎呀!萬(wàn)一錯了該多尷尬呀!不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一!……但是,如果通過(guò)了,不僅能在這一回答中充分地表現自己的閱讀能力,而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美,但沒(méi)有這個(gè)膽量……

  舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……

  我的手在老師轉過(guò)身時(shí),曾顫顫巍巍地舉起一個(gè)頭,但在舉起來(lái)后,又迅速地放了下去,我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的,但手心兒尖還冒著(zhù)冷汗。閉起雙眼,平復心跳,來(lái)個(gè)深呼吸,再來(lái)個(gè)十秒鐘倒計時(shí),選擇勇氣,相信勇氣!“十,九,八,七,六,五,四,三二,一!

  我探出如初生的竹筍,脫離原本顫抖的身體,用明亮的嗓子,流暢的話(huà)語(yǔ)來(lái)述說(shuō)著(zhù)答案——我的心中好像放下了一塊大石頭,“呼”說(shuō)完,真舒暢!

  我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個(gè)不小的收獲,有了這個(gè)勇氣的收獲,從此我內向的心被勇氣敞開(kāi)了心門(mén)!勇氣,令人驕傲而自豪的勇氣!

關(guān)于選擇的作文13

  生活是山,選擇是路,沿著(zhù)路就會(huì )穿過(guò)山;生活是河,選擇是船,乘著(zhù)船可以穿過(guò)河;生活是迷霧,選擇是明燈,看到明燈就能尋到方向。請問(wèn)你做過(guò)重大的選擇嗎?什么是真正的選擇?我可以負責任的告訴你,請堅定你的選擇,就會(huì )看到未來(lái)不一樣的景色

  我從小夢(mèng)想著(zhù)成為一名太空人,我戴著(zhù)空間站的標志,攢零用錢(qián)買(mǎi)新出的航天模型,那天,是一個(gè)十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍的天空當中,鳥(niǎo)兒在天空當中嬉戲著(zhù),好像一只只小精靈,空氣很清新,柔柔的風(fēng)像是媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的肩膀。而在那天,就在那個(gè)瞬間,我遇到了前所未有的問(wèn)題。

  一架紅色的投幣式的飛機出現在我的眼前,它渾身像是閃爍著(zhù)光芒。我絕對相信只要自己投幣坐上去,就可以完成自己的夢(mèng)想。而現在這一切都只需要一個(gè)硬幣就可以,我欣喜若狂?诖兄挥幸粋(gè)硬幣,我毫不猶豫做出了選擇,將硬幣投了進(jìn)去,咔噠硬幣清脆的聲音,我一下子跳上了飛機。向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!少年。我心里有一個(gè)聲音在大聲地喊著(zhù)。誰(shuí)知道這架飛機卻像所有的搖搖車(chē)一樣,只是嘎吱嘎吱地搖晃起來(lái)。我皺著(zhù)眉毛,慢慢地下了飛機,心里失望極了,難道我的選擇是錯的`?

  心底有一個(gè)聲音還在掙扎,不,你沒(méi)有錯!堅持你的選擇?墒俏覜](méi)有硬幣了,想要嘗試就需要更多的硬幣。無(wú)意中,我看見(jiàn)了街邊有買(mǎi)檸檬汁的孩子。對,我可以買(mǎi)檸檬來(lái)榨汁,肯定就有硬幣啦!于是,我買(mǎi)了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的油漆粉刷了我的小攤子,檸檬水的生意就正式開(kāi)張啦。一杯檸檬水是兩個(gè)硬幣,十杯就是二十個(gè)。春去秋來(lái),粉紅的桃花落下來(lái),雪白的雪花融化了。十年,二十年,我從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年,又從少年變成青年,現在我,已經(jīng)是一個(gè)老人了。一大袋子硬幣,這是我一生的積蓄,F如今,我又來(lái)到了小時(shí)候坐過(guò)的那架飛機前。面臨一個(gè)十分重大的選擇,那就是要不要把這些錢(qián)投進(jìn)去。真的可以成功嗎?我深深吸了一口氣,把硬幣倒了進(jìn)去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿(mǎn)了,還有些往外冒。我滿(mǎn)懷激動(dòng),戴上了頭盔,按下了那個(gè)通往夢(mèng)想的按鈕?娠w機連動(dòng)都不動(dòng)一下了,我沮喪極了,看來(lái)是我做錯了選擇。正準備下去,突然,機身晃動(dòng)了一下。!只見(jiàn)天邊劃過(guò)一道長(cháng)長(cháng)的軌道,我和我的小飛機飛上了天空

  什么是選擇?怎么選擇?或許曾經(jīng)我不知道,但是現在我明白,生活就在腳下,想要收獲精彩?請放手一搏!

關(guān)于選擇的作文14

  心靈是一個(gè)人的根,人們的觀(guān)念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個(gè)人的靈魂,人們的舉動(dòng)因為心靈這個(gè)靈魂輾轉而改變。

  有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雪,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑.他走啊走,突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西,他扒開(kāi)雪地一看,原來(lái)是一個(gè)凍僵的人,他心想:是救他呢還是繼續前行?經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個(gè)人.于是,他脫下手套,開(kāi)始給那個(gè)凍僵的人全身按摩.經(jīng)過(guò)一番努力,終于把他救醒了.于是,兩人攙扶著(zhù)走出雪地.

  面對人生的一次次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,我們要像那位登山者一樣,伸出援助之手,用身心去溫暖他人,做出正確的選擇。

  “生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取義者也!薄棒~(yú)與熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌者也!泵總(gè)人都要在不同的時(shí)候做出不同的選擇,魯迅的文章中說(shuō)過(guò):“人往往是為所放棄的事感到后悔,而不是為所選擇的事而感到慶幸!睆墓诺浇,我們在做出選擇的同時(shí),得到了也必定會(huì )有所失去,但我們不能做出選擇后而想著(zhù)另一個(gè)可能的路,否則到最后只會(huì )一事無(wú)成!

  --向左轉向右轉

  從前有這樣一個(gè)探險者,他來(lái)到了一個(gè)森林里,迷失了方向,在他面前的是一個(gè)岔路口,向右看去,是一片綠地,路上的痕跡告訴他這條路有很多人走過(guò),不會(huì )有危險;而另一條路,似乎鮮有人從那里走過(guò),于是他選擇了向左轉,走上了一條未知,卻充滿(mǎn)驚奇的路,最后,他看到了很多人沒(méi)有看到的奇異的風(fēng)景,發(fā)現了許多珍奇乃至從未被知道的植物,他在他此次探險的旅途中,受益非凡,這在他的一生中,也將是一段有價(jià)值的經(jīng)歷,他,在適當的'時(shí)候做出了一個(gè)美麗的選擇。如果在岔路口的時(shí)候,他選擇了向右轉,固然他保證了他的安全,但他將會(huì )錯過(guò)那些奇異的風(fēng)景,冒險的旅途將會(huì )平淡無(wú)奇。

  人的一生中,會(huì )做出無(wú)數次選擇。向右轉,有人選擇安定,平淡;向左轉,有人選擇刺激,驚險;;當我們選擇鮮為人走的路時(shí),我們會(huì )有與很多人不同的人生,會(huì )看到許多人在一生中也沒(méi)有看到的奇異的風(fēng)景;那樣的選擇也許存在很多艱難和坎坷,但那會(huì )使我們的人生充滿(mǎn)價(jià)值和美麗!

  ---我的選擇我無(wú)悔

  我們要記住,無(wú)論在任何時(shí)候,我們都要相信的是:“我的選擇,我無(wú)悔!”

關(guān)于選擇的作文15

  不忘時(shí)光,別易再見(jiàn)難!

  不懼世俗,十幾歲的我脫下紅裝,幾十歲的父親送我到讀書(shū)的遠方;志在百姓,十幾歲的他發(fā)髻飛揚,幾十歲的母親為他進(jìn)修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地,我們一見(jiàn)如故結為義親……

  同窗三載,他用堅實(shí)的手臂為我遮風(fēng)擋雨;隱瞞身份,我用蘭心蕙性為他化險為夷。吃住同在,詩(shī)詞對賦,舉杯邀月,桃林嬉戲,我們做起蝶箏翔于藍天,我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨,悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……

  溫馨卻被我七尺白綾的家書(shū)打破,我心如刀絞,寫(xiě)下:吾宜速歸宿,乃爾連理枝,紅室雙燭照,妝家伴,隨之向他坦白。兩情相悅,十八相送,怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單;誰(shuí)能忘記那段時(shí)光,別易見(jiàn)難……豈料,這一切……

  盼到心慌,生死亦難安居樂(lè )業(yè)

  每日獨倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促,等到夕陽(yáng)西下,等到皓月當空。我失落了,絕望了,也許這本身就是個(gè)錯誤,我想放棄了。恰在此時(shí),馬家下聘,上虞玉水祝家莊,江南杭州太守,門(mén)當戶(hù)對,無(wú)可厚非,父母一口應了,盡管我吶喊反抗,可不及父母之命,媒妁之言的永恒,我真的.可以嗎?

  他來(lái)了,但晚了一步,樓臺相會(huì ),讓我看到希望,是的,我不可以放棄;フf(shuō)衷腸,肝腸寸斷,門(mén)當不戶(hù)對,怎一個(gè)情字了得!君說(shuō):“我在遠方,盼到心慌,山海蒼茫,觸景情傷”。我道:“我在遠方,獨倚樓欄,徹夜無(wú)眠,淚沾衣裳”。君悲“我在遠方,想起過(guò)往,心薄裘寒,淚也凝霜”。我嘆:“我在遠方,情最難忘,此情不渝,不住惆悵”。失去對方,這世界還有誰(shuí)溫暖?蝶箏蝶帕交相輝映,一個(gè)染滿(mǎn)心血,一個(gè)沾滿(mǎn)淚痕。

  怎料,這竟是訣別。他聽(tīng)我婚期已到,口噴鮮血染滿(mǎn)巾帕,一病不起。我看巾帕后,心中異常鎮靜堅定,我不回頭,不放棄;此生分離,此情不渝。生不同衾,死當同穴,我會(huì )隨他而去。他帶著(zhù)無(wú)悔走了,在路的盡頭我會(huì )等他。他在遠方,惜伊如常,天上人間,無(wú)怨無(wú)悔。

  蝶舞成雙千古共向晚

  出嫁這天,我逃離花轎,在他的墳塋同穴而眠,化作穿花蛺蝶,蝶舞成雙……

  不等來(lái)世再相約,今生就要無(wú)恨無(wú)悔。地久哭,天長(cháng)淚,為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛,飛離紅塵是與非,人間癡情迢迢不歸路,不如天上比翼蝶。這是我的選擇,永不放棄。即使蝶乃春生秋死,但也世代流芳……

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