心靈的選擇作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的心靈的選擇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈的選擇作文 篇1
在遼闊的草原上，一位牧羊人領(lǐng)著(zhù)他的兩個(gè)兒子在放羊。不久以后，天空飛過(guò)一群大雁。兒子突然問(wèn)父親：“爸爸，大雁可以飛，我們也可以飛嗎？”父親說(shuō)：“你試一試，不就知道了嗎？”兄弟倆揮了揮手臂，沒(méi)有飛起來(lái)。牧羊人接著(zhù)說(shuō)：“現在你們，包括我都飛不起來(lái)，但如果你們選擇了飛翔，選擇了努力，也許你們終究會(huì )飛起來(lái)的�！�
這就是后來(lái)發(fā)明了飛機的萊特兄弟，他們選擇了飛翔，并為之努力下去，所以他們終究飛起來(lái)了雖然是依靠了飛機。
選擇了飛翔，就不要懼怕從天空中掉下來(lái)的危險；選擇了成熟，就不必擔心成熟后的衰老；選擇了輝煌，就不要顧及輝煌后的`冷清；正如詩(shī)人一般，選擇了就沒(méi)有一絲牽掛。
愛(ài)因斯坦小的時(shí)候非常貪玩。一次他提著(zhù)桶和小伙伴們去釣魚(yú)，父親攔住他。并教育他說(shuō)：“你再這么貪玩且功課不及格，你就完了�！�
愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“杰西和巴比不也是這樣嗎？他們可以玩，我就不可以嗎？”
父親說(shuō)：“以別人為鏡子，你會(huì )后悔一輩子的。你應該讓自己先飛起來(lái)，兒子！”
聽(tīng)了父親的話(huà)，愛(ài)因斯坦沉默了，沉思了。在知識的殿堂里，他選擇了努力，選擇了先飛。最終他飛到了一個(gè)令人敬仰的高度，這正是舉世震驚的“相對論”的高度！
登山者救了人，我們不可能都去救人。
萊特兄弟發(fā)明了飛機，我們不能都去發(fā)明飛機。
愛(ài)因斯坦發(fā)現了“相對論”，我們不能再去發(fā)現“相對論”。
但是，我們卻依舊可以選擇飛翔，這是我們心靈的選擇。
圓，是一個(gè)封閉的圖形，射線(xiàn)都是從一點(diǎn)開(kāi)始可以無(wú)限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中，固定自己的生活半徑，正如我們不能沉沒(méi)于平庸。我們應該選擇像射線(xiàn)一樣延伸自己，我們應該選擇飛翔，延伸生命。
這也就是我，一個(gè)求知少年的心靈選擇……
心靈的選擇作文 篇2
在我們的一生中，總是要面對很多選擇，但是不是每一次我們都能問(wèn)心無(wú)愧呢？也許你會(huì )很快地回答：“當然啦！”如果我又問(wèn)，當你面對金錢(qián)的誘惑時(shí)，選擇的答案還會(huì )是這個(gè)嗎？
風(fēng)輕輕地在吹，雨在嘀嗒嘀嗒地下著(zhù)，樹(shù)葉的新綠躍入眼簾，好似鵝毛在撫胸口，舒服極了。我的步伐輕快起來(lái)，衣角隨著(zhù)風(fēng)在空中起舞，鞋子一抬，拋出了一條長(cháng)而美麗的銀線(xiàn)。我走到一個(gè)小攤子前，柔和地問(wèn)道：“阿姨，現在能不能給我炒一碗花飯��？”“好嘞！你先坐在這等一下吧�！彼媚茄笠缰�(zhù)笑容的臉熱情地說(shuō)道。她的手腳并不麻利，不像其他人一樣可以把鍋端起來(lái)，讓飯在空中翻騰，掃一眼周?chē)�，這兒生意也一般般，心中不知怎的涌出了心酸的感覺(jué)�！皝�(lái)，你的飯炒好了�！蔽医舆^(guò)裝好的飯，遞給她一張50元的錢(qián)，她接過(guò)后，從圍裙里掏出兩張20元的給我，我接過(guò)一看，兩張中間還夾著(zhù)一張10元的，我心里正疑惑呢，她又遞給我5元，親切地說(shuō)：“你點(diǎn)一下，看差不差�！蔽壹泵卮穑骸安徊�，不差！”說(shuō)完，我端著(zhù)飯就走了。
在回家的路上，我一直在想這10元到底還不還回去。這10元多有用啊，只要我再湊上12元，我就可以買(mǎi)到我心怡已久的那本同學(xué)錄了，就算不買(mǎi)也算是為爸媽掙了10元啊�？墒�，想到剛才的阿姨，心里總有種愧疚之感。她那么辛苦地賺錢(qián)，也應該是為了自己的兒女讀書(shū)，而她需要炒兩次花飯才能賺到的錢(qián)，卻又被我因貪圖小利而拿走了。我陷入了兩難中，腦細胞分裂成了兩隊，看誰(shuí)消滅誰(shuí)，誰(shuí)就是最后的贏(yíng)家。風(fēng)依舊在吹，卻有風(fēng)頭如刀面割的'疼痛；樹(shù)葉依舊新綠，卻被過(guò)往的車(chē)輛沾上了污水；水滴依舊濺起漣漪，卻無(wú)情地打濕了我的褲腳。
我毅然回頭，走向那個(gè)小攤子，不好意思地說(shuō)：“阿姨，對不起啊，我剛剛才發(fā)現你多給我找了10元，現在還給你�！蔽译p手遞過(guò)去，阿姨感謝地說(shuō)：“謝謝你啊，現在像你這樣的人太少啦�！薄笆菃�？”我高興地揚起了嘴角。
風(fēng)吹的更輕了，樹(shù)葉躍入眼簾的更綠了，水嘀嗒嘀嗒更響了。
心靈的選擇作文 篇3
窗外，夜色漸濃，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，無(wú)盡的黑暗中隱隱閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燈光。我坐在書(shū)桌前，細細品味著(zhù)東山魁夷的《聽(tīng)泉》，若有所思。
我想象自己便是那只領(lǐng)頭的鳥(niǎo)兒，帶領(lǐng)著(zhù)眾鳥(niǎo)飛翔，神圣而光榮。但我卻又感到迷茫，因為我不知道前行的方向。我嘆了一口氣，無(wú)奈地繼續飛翔。我不知道何時(shí)才能停下，何時(shí)才能找到自己的方向。
我遇到了那條小溪。真的是一條小溪呀，我有了新的打算，停落在小溪身邊，看到輕靈的身影穿過(guò)小溪，穿過(guò)叢林，一往無(wú)前。眾鳥(niǎo)都感到疑惑，只有小溪泛出一簇浪花，仿佛是一個(gè)人狡黠地露出一絲不易察覺(jué)的淺笑。
雨越下越大，擊打在窗玻璃上的雨珠嘩嘩作響。
天哪，我以前怎么就沒(méi)有發(fā)現這么美麗的地方呢？這兒的美景讓我從心底升騰出一種難以言喻的喜悅，但就像打了個(gè)卷兒的浪花，旋即消失。我突然意識到了自己的不同，天哪，我怎么會(huì )這樣？這不應該是我的想法和心情。
東山魁夷曾經(jīng)說(shuō)：“我所描繪的風(fēng)景是人們心靈的.象征�！爆F在，我有一種感同身受的沖動(dòng)。身在初三的我們，面臨著(zhù)考試排名的壓力和同學(xué)間激烈的競爭，學(xué)習就像一股逆流而上的水，急速，迅猛，不進(jìn)則退。往往一不小心，就會(huì )濺得一身水花，弄得狼狽不堪，有時(shí)走了很久，卻不知道自己想要的到底是什么。好的學(xué)校，好的工作，還是好的人生？不，這都不是我所想的。那到底是什么呢？我一時(shí)半會(huì )也想不出答案，難道是父母的期望，老師的贊賞，同學(xué)的羨慕？不，那也不是我所想的。我走到窗前，雨聲已經(jīng)變小了，毛毛的細絲漫天飛舞。
或許我只是想這樣靜靜地站著(zhù)，看看這美麗的夜景，聽(tīng)聽(tīng)這雨聲的激鳴，也許這才是我的內心。我并不喜歡競爭，不想看到殘酷的社會(huì )，但我必須學(xué)會(huì )去積極面對，把握屬于自己的那只舵！
突然，我釋然了：只要心不迷失方向，不管身處何時(shí)何地，保持純潔的本性，就能做出正確的選擇！
我慢慢踱回房里，靜靜思考著(zhù)人生。
心靈的選擇作文 篇4
心靈的選擇是一組生命的方程式。在無(wú)限的空間求解著(zhù)有限的未知，在茫然的心靈中找尋著(zhù)最終的歸宿，在付出與收獲的天平上衡量是非與對錯；
心靈的選擇是一首朦朧的散文詩(shī)。在青春與垂老間抒寫(xiě)著(zhù)歷程的坎坷，在悠遠與歧盡間描繪著(zhù)歲月的起伏，把…幻想交給云彩，把誓言送給飛鴻，把付出贈予藍天，留下一串串生命歷程的音符。
心靈的選擇是一種美麗的'矛盾論。沖動(dòng)與冷靜的摩擦，失望與期盼的掙扎，拘束與自由的抗禮，瘋狂與理智的折磨……一切的一切盡在那選擇的一剎那鮮活成長(cháng)。
是啊，很多時(shí)候心靈是需要選擇的。
常常是夜色纏繞著(zhù)心靈，常常是艱辛迎合著(zhù)情結，卻依然能在不盡的掙扎中去解讀生命的真諦，那是因為選擇了豪氣的飛揚。倘若心靈選擇狹隘與畏懼，那么艱辛與掙扎將永不會(huì )離你遠去；
常常是鳥(niǎo)雀讀懂睡眼的惺忪，常常是梧桐深諳風(fēng)雨的肆虐，沒(méi)有一宿的安寧，卻依然能在這悠長(cháng)的雨夜甜甜睡去，那是因為心靈選擇了寧靜與恬雅，倘若心靈選擇了焦急與煩郁，那么，你將會(huì )被徹夜無(wú)眠與煩躁不安緊緊包圍……因此，是選擇飛揚還是選擇狹隘，關(guān)鍵是自己用心靈去權衡。
岳飛用熾熱的心靈選擇了精忠報國，英明永載史冊，而秦檜用罪惡的心靈選擇了投敵叛國，臭名昭著(zhù)；
劉亦婷用純真的心靈選擇了熱愛(ài)學(xué)習，成為眾人注目人的焦點(diǎn)，而王洋用自私的心靈選擇了自盡擺脫學(xué)習，留下了無(wú)盡的嘆息與遺憾； 登山者用火熱的心靈選擇了幫助他人，兩人順利脫險，而若他冷漠的心靈選擇熟視無(wú)睹或許他自己也會(huì )因寒冷而喪生。
無(wú)庸質(zhì)疑，選擇心靈的飛揚你將會(huì )收藏激情與豪邁，真誠與純潔，這應該是我們共同的追求，正如此刻坐在高考的考場(chǎng)，我們應選擇坦然，用心去面對，讓自己的人生無(wú)怨無(wú)悔！
用青春的激情沖破世俗的樊籬，用不息的奮斗跳躍艱辛的歷程，用博大的胸懷容納世事的變幻，一起放飛我們的心靈，盡情飛揚吧！
心靈的選擇作文 篇5
心靈是一個(gè)人的根，人們的觀(guān)念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因為心靈這個(gè)靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對鴉片泛濫，長(cháng)此下去，全中國將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外;面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵著(zhù)一代代成長(cháng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也�！痹趲浊昵暗拿献用鎸π撵`的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱(chēng)道。我們的總理朱镕基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話(huà)么?這是人的心靈深處的`大義，是為國奮斗而義無(wú)反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著(zhù)光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠信;舍棄小我而完成大我……
這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。
心靈的選擇作文 篇6
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我挽著(zhù)單薄瘦小的媽媽?zhuān)现?zhù)發(fā)沉的雙腿，一步一步向法院走去。
爸爸媽媽終于因為忍受不了這二十幾年來(lái)的不斷爭吵而決定離婚，而我面臨著(zhù)要爸爸還是要媽媽的兩難選擇。
記得從小學(xué)起，我就一直自豪有一個(gè)了不起的爸爸。當時(shí)我們全家人還在農村，他靠著(zhù)幾分薄田養活了一家人，還供我上學(xué)。后來(lái)隨著(zhù)我長(cháng)大，家里的開(kāi)支也大了起來(lái)，爸爸毅然賣(mài)掉了家里的幾間老屋，來(lái)到了這個(gè)舉目無(wú)親的大城市。因為我是外市區的人，上學(xué)要交贊助費，這對本來(lái)就不富裕的'我們家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是雪上加霜！可是爸爸并沒(méi)有被困難嚇倒。他白天用三輪車(chē)給人家拉貨，晚上還到人家工地去做工，用辛苦賺來(lái)的錢(qián)讓我坐在了明凈的教室里。還記得那年夏天，持續高溫，就在我在涼爽的教室里吹著(zhù)電風(fēng)扇的時(shí)候，爸爸騎著(zhù)三輪車(chē)暈倒在路旁……
終于，爸爸熬出頭了，他有了自己的公司，雖然不大，但他也算是個(gè)老板了。
說(shuō)起我媽?zhuān)龖撌悄欠N勤儉持家的賢妻良母。她不多說(shuō)話(huà)，但從她的眼神中我分明能體會(huì )出她對我的關(guān)懷和牽掛。在農村的時(shí)候，她每天都隨爸爸早出晚歸，身上已經(jīng)染上了這個(gè)年紀不應該有的多種病。我愛(ài)她，不僅僅是因為她夏天給我一杯冷飲，冬天給我一件棉衣，更主要的是她總能在我困惑的時(shí)候給我指路，在我惶恐的時(shí)候給我安慰，在我高興的時(shí)候與我分享。也許是爸爸經(jīng)常外出賺錢(qián)的原因，我和媽媽之間更多了一份理解，多了一份母子之情。
也許我沒(méi)有資格評論父母的婚姻，但我想說(shuō)的是，在農村，我們一家人可以天天享受天倫之樂(lè )，不來(lái)這個(gè)城市多好，雖然我們生活會(huì )艱苦些，但我能同時(shí)擁有父愛(ài)和母愛(ài)。
法院調解失敗，爸爸媽媽終于站在了法庭上。而法官給了我一個(gè)選擇的難題。
爸爸有錢(qián)，我跟他之后可以上大學(xué)，甚至出國留學(xué)。但是我更愛(ài)我的媽媽?zhuān)枰业恼疹�，我不能因為錢(qián)而泯滅了自己的良心去選擇爸爸。
爸爸，請原諒我，我也愛(ài)你。以后我會(huì )去看你的。
雨小多了�；丶业穆飞�，我挽著(zhù)單薄瘦小的媽媽?zhuān)杏X(jué)腳下的步子踏實(shí)些了。天空開(kāi)始放晴，我的心情一如天空，也變得晴朗了。
我將和媽媽生活在一起，我們雖然艱苦，但是很快樂(lè )。我不后悔自己的選擇。
心靈的選擇作文 篇7
心靈的選擇，就是指人在精神層面對是與否做抉擇。人一生的成就大，是因為關(guān)鍵時(shí)刻做了正確的的選擇。你的選擇越正確，意義就越大，影響就越深遠。
對我來(lái)說(shuō)，現在的學(xué)習就是一種選擇。
這次考試失敗后，我開(kāi)始反思：我還要學(xué)嗎?我學(xué)習是為了誰(shuí)?
一位曾獲諾貝爾文學(xué)獎的作家說(shuō)，他對于自己的學(xué)習，也曾迷惘過(guò)，但最終明白了，學(xué)習，不為他人，只為自己;為了自己的現在，也為了自己的未來(lái)。
人，天性貪玩，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )喜歡那枯燥的學(xué)習，除非是他們在努力之后，贏(yíng)得了成功;成功的快樂(lè )，給了他們繼續學(xué)習的動(dòng)力。
成功的背后，意味著(zhù)巨大的付出與努力，尤其是需要克服學(xué)習中的困難。因為學(xué)習中克服困難的過(guò)程，正好可以證明我學(xué)習進(jìn)步的過(guò)程。困難越大，進(jìn)步越大。
學(xué)習，是我一生中必選的對象。沒(méi)有學(xué)習的人生，將會(huì )是一個(gè)不完美的人生。學(xué)習可以讓我的一生變得豐富多彩，學(xué)習獲得的知識和能力，往往是我生存的依靠。
有人可能會(huì )說(shuō)，讀書(shū)有什么用?現在好多沒(méi)上大學(xué)的，混得比上過(guò)大學(xué)的.都要好。我不能否認有這樣的客觀(guān)存在，但絕對不是全部。不讀書(shū)，事業(yè)可以走上巔峰的只是少數;大多數沒(méi)讀書(shū)的人，其生活狀況不容樂(lè )觀(guān)�？梢赃@樣說(shuō)，讀過(guò)書(shū)的人，其生活大多數好過(guò)沒(méi)讀書(shū)的人。但是社會(huì )上的人常常以偏概全，以點(diǎn)概面。一萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人里面有一個(gè)沒(méi)混好，就說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用;一萬(wàn)個(gè)不讀書(shū)的人里面有一個(gè)混好了，也說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用。這就是他們的邏輯。
學(xué)習與不學(xué)習的人，以天為單位來(lái)看，似乎沒(méi)有區別的;以月為單位來(lái)看，區別也是極其微小;但如果以年為單位來(lái)看，差距開(kāi)始明顯。五年以后呢，事業(yè)將產(chǎn)生等級級的差異;等到了十年再回首的時(shí)候，其區別也許就是一種人生對另一種人生的不可企及的鴻溝，甚至是巨大的分野。
李嘉誠先生說(shuō)過(guò)，學(xué)習改變命運。我們都明白讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的好處，可是仍然有很多人看書(shū)看不下去，走路走不長(cháng)遠，這都是因為內心不夠強大，最初做出選擇不夠堅決。
不學(xué)習的人也想走向事業(yè)巔峰的，不在少數;但學(xué)習后獲得成就的，才是大多數。在學(xué)與不學(xué)中，我毅然選擇學(xué)。
心靈的選擇作文 篇8
蔥綠的小草，翠綠的樹(shù)葉，涼風(fēng)徐徐地吹過(guò)，綠意盎然的它們隨著(zhù)彎彎的小路一直通向美麗的遠方，好美......轉瞬間，沙沙作響的一草一木不見(jiàn)了，令我不適的各式汽車(chē)在馬路上奔馳，發(fā)出低沉的咆哮。
我打小隨父母來(lái)到增城這座現代化都市并定居于此，從此打開(kāi)門(mén)所見(jiàn)不再是彎彎的山路和一望無(wú)際的田野，取代的是交錯相通的馬路和讓人眼花繚亂的路燈路牌。
這里的一切都家鄉都不一樣：曾經(jīng)熟悉的伙伴不見(jiàn)了，曾經(jīng)熟悉的語(yǔ)言不見(jiàn)了，曾經(jīng)熟悉的歡笑聲仿佛也不見(jiàn)了......我看著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，這一切卻與我無(wú)關(guān)似的，融不進(jìn)好痛苦......我甚至一度想逃離這個(gè)陌生的城市。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，改變不了的我，試著(zhù)慢慢融入這里，去讓自己快樂(lè )起來(lái)。人前的強顏歡笑，背后的卻默默悲傷，這個(gè)過(guò)程真的挺痛苦的。
日子慢慢地劃過(guò)指尖，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在指縫中流過(guò)。這時(shí)間仿佛是最好的療傷神藥，我也開(kāi)始對這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前總是覺(jué)得我與這座城市的他們不一樣，現在我的生活習慣、學(xué)習方式，與這邊的人沒(méi)有也并什么區別了。我被“同化”了，還是自己“進(jìn)化”了？我不知道，但是我知道這是一個(gè)適應的過(guò)程，我接受這個(gè)結果。
在這里的學(xué)習越來(lái)越多，我越能清楚地認識到自己的不足，思考變得更加理性，看問(wèn)題變得更加深刻，人也更加開(kāi)朗了。隨著(zhù)不斷的學(xué)習，我對未來(lái)的路看得更加清楚，更確定了未來(lái)的目標。我之所以不斷學(xué)習進(jìn)步，為了能在這條明亮的道路不斷前行。
長(cháng)大的我更能理解父母了，他們?yōu)榱俗穳?mèng)，也在這條道路上不斷前行，為了夢(mèng)想而奮斗，盡管路上有數不盡的'磕磕絆絆，但他們依舊不放棄。爸媽在這里找到了尋夢(mèng)處，增城點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想，同時(shí)也給了我一種無(wú)形的力量，我愿在這里“撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯”！在這一點(diǎn)我知道：一顆飽含希望的小樹(shù)已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，我相信總有一天他會(huì )長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)。
故鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰，增城的一景一物也更加歷歷在目�，F在的我知道：不管是老故鄉還是“新故鄉”，它們都是我前進(jìn)路上的動(dòng)力，是支撐著(zhù)我不斷前進(jìn)奮斗的力量。這種動(dòng)力、這種力量，將支撐著(zhù)我望得更遠、走得更穩。
心靈的選擇作文 篇9
作為社會(huì )意義上的人，我們無(wú)可避免的（地）要面對選擇的考驗。一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。要想徹底拋棄選擇，恐怕謫仙人李太白都得搖頭嘆氣道“噫吁唏！難于上青天也！”可見(jiàn)，要先學(xué)會(huì )選擇，之后才會(huì )懂得自下而上的立世之道。
我的腦海中走出一位頭發(fā)花白而嗓音纖細如絲縷的老頭子。這是誰(shuí)呀司馬遷。老司馬當年不過(guò)替李陵說(shuō)了一句好話(huà)，不想拂了圣聽(tīng)，挨了武帝一刀子。司馬同學(xué)告訴任少卿說(shuō)“每念及此未嘗不發(fā)汗沾衣也�！彼氲剿�，一了百了，也想到老父親的臨終遺言。終于，他選擇了含垢隱忍，寫(xiě)一部“通古今之變，成一家之言”的大著(zhù)作。司馬遷的選擇給那些稍遇挫折就“臨清流而赴死”的人上了生動(dòng)一課，他活生生地讓割睪丸的利刃變成接生《史記》的手術(shù)刀，其化害為利之術(shù)，良足謂今古奇觀(guān)。
范蠡的選擇也可稱(chēng)高明。方越國之衰也，他以安民濟世為己任。以匡國致君為心期，選擇助越國復興。一旦勾踐成就春秋霸業(yè)，老范又以李耳“功遂身退，天之道也”的.規箴為座右銘，選擇激流勇退，又搖身一變成了富可敵國的“陶朱公”。引得后世的杜牧生出無(wú)限遐思，在一個(gè)微雨蒙蒙的季節，發(fā)出這樣的感慨之句“惆悵無(wú)因見(jiàn)范蠡，參差煙樹(shù)五湖東�！边@便是選擇的魔力，適時(shí)而恰當的選擇，除了可以成就個(gè)人功名，還可鑄就不菲的財富，后人的景仰。
上述種種選擇，多從自身出發(fā)，以個(gè)人的所得為選擇的歸宿，雖然英明有加，但崇高不夠。生為有志青年，誰(shuí)不渴盼鮮花與掌聲，誰(shuí)不祈求事業(yè)的輝煌與愛(ài)人的纏綿，但有這樣一群人，他們背上行囊，拜別年邁的雙親，毅然踏上一條保家衛國，守衛邊關(guān)的路。他們就是邊防戰士。朔漠蒼涼中持槍凝立，大澤深林里機警巡邏，吾國防之安，端賴(lài)其力也。這樣“舍小我顧大家”的選擇，折射出當事人心靈的純潔，靈魂的偉大。
當然，并非說(shuō)只有去報名參軍才算惟一偉大的選擇，關(guān)鍵是選擇需立足于本職工作，既能帶來(lái)個(gè)人價(jià)值的提升，又給集體利益的實(shí)現創(chuàng )造條件，取得“雙贏(yíng)”。這種選擇，才禁得住捫心自問(wèn)無(wú)愧色。
心靈的選擇作文 篇10
生活中，總有不同的利益相互碰撞，在面對矛盾的時(shí)候，我們常常難以作出取舍，但總有一個(gè)聲音提醒著(zhù)我們應如何作出正確的選擇。那個(gè)聲音便是心靈的選擇。
依稀記得那是初一下學(xué)期的省機器人大賽。
寬敞的閩候一中的體育場(chǎng)錯落有致地排列著(zhù)各種比賽器材，我和隊友們很快便找到了自己的位置。我瞥了一眼隔壁隊：“哇！福清二中！”心里頓時(shí)“咯噔”一下！這可是我們長(cháng)期的對手呀！冠亞軍隊總是在我們之間交替產(chǎn)生，看來(lái)今天又是一場(chǎng)硬戰��！
組委會(huì )宣布了這次比賽的時(shí)間，上午是編程和調試，下午正式比賽。大家都拿出了自己的家伙有條不紊地在場(chǎng)地運行，相互贊許著(zhù)，也相互指出對方機器人在運行中存在的小問(wèn)題。我則拿出了筆記本電腦對程序進(jìn)行編程和調試，快速地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)豆芽字和字符（程序都是英文的）越入屏幕上，每打一段程序我都進(jìn)行審核，以免自己輸錯了，電腦即聰明又簡(jiǎn)單的，只要一個(gè)字輸錯，程度便無(wú)法運行或運行錯誤�！巴�！有100多條指令了�！睍r(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我的手指緊張地在鍵盤(pán)上翻飛著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)屏幕，大腦飛快地運轉著(zhù)。
“if……return……逗號……”隔壁桌的編程員念念有詞。怎么是逗號？我迅速地查看自己的程序，這明明是句號呀！這是固定語(yǔ)句呀！對方的程序員是不是緊張過(guò)度了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題錯了是很難發(fā)現的，一但程序運行下去，后果不堪設想��！
“要不要提醒他？”
“不要，管他的！”
“還是提醒他吧！他是不是太緊張了？”我很矛盾，思緒雜亂無(wú)章，糊成了一鍋粥�，F在不就是讓我們調試和發(fā)現錯誤的時(shí)候嗎？下午才是正式比賽呢！“對！告訴他！”罪惡的'小怪獸終于被理智打敗了。我快步走過(guò)去，拍了拍他的肩膀：“你剛才怎么念逗號，那個(gè)語(yǔ)句是句號�！�
“哦！”他快速地翻轉著(zhù)鼠標，恍然大悟似的一拍腦門(mén)兒，“暈，我可能是太緊張了。太謝謝你了！”
我報以微笑，愉快地繼續編程，我知道，這是我心靈的選擇。
下午比賽正式開(kāi)始了，我們隊和他們隊的比分一直不相上下，最后我們隊險勝了！
人生之路總是在矛盾中行進(jìn)的，但矛盾的天秤最終會(huì )傾向于善良的一方。遵循心靈的選擇，正確面對矛盾，解決矛盾，方可成就自我。
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