實(shí)用的人生的選擇作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的人生的選擇作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的選擇作文 篇1
選擇，是決定人生旅途的各條路徑，成與敗，就看你如何選擇；選擇是人生必須經(jīng)歷的磨煉鍛造，趕在困難之前考驗是你是否有一方善良的心扉；選擇，是攀上巖頂之前遇到的巖石，是墊腳石，是絆腳石，就看你如何選擇�？墒�，你真的經(jīng)歷過(guò)選擇嗎？今天，在作文課上，老師就帶著(zhù)我們品嘗了選擇這味藥的酸甜苦辣。
“同學(xué)們，請你們寫(xiě)出自己心里最喜愛(ài)的東西，老師悅耳的聲音浸入我的耳膜�！薄昂�(jiǎn)單！”刷刷刷，我不假思索地揮筆疾書(shū)，5個(gè)名稱(chēng)頓時(shí)在紙面上跳起舞蹈�！坝H人、小提琴、健康、博士后、書(shū)”，我喃喃地念叨，心里洋溢著(zhù)一種不知名的喜悅。
“現在，劃掉兩個(gè)�！崩蠋煹腵的聲音再次傳來(lái)，我一愣，稍一猶豫，卻還是勉強把兩個(gè)名稱(chēng)劃去了，頓時(shí)，“小提琴、書(shū)”兩個(gè)詞隱沒(méi)在一紙慘白之中。老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！蔽規缀趼槟玖�，抿起唇，手中的筆顫抖起來(lái)，不聽(tīng)使喚似的又劃去了一個(gè)。紙上只剩下了兩個(gè)名額：親人、博士后�！暗�，但愿，別再劃了吧�！蔽以谛睦锬仄矶\著(zhù)，忍著(zhù)不讓淚水掉落下來(lái)。
可是，如噩耗一般，老師的話(huà)語(yǔ)，卻不可避免地震憾我的心閘——“再劃去一個(gè)�！倍�，手中握緊的筆掉落下去，發(fā)出一聲脆響，淚水，悄悄地從我緊閉的眼眶中溢了出來(lái)，淚水迷連中，我的眼睛朦朧了，只有那兩組黑色的小字在眼前跳動(dòng)、跳動(dòng)……
“劃掉親人吧！”腦中一個(gè)清晰的聲音對我說(shuō)。我拿起筆，準備遵循他的命令。但這時(shí)，一股家的溫暖氣息席卷了我，映出一幅幅記憶深處的碎片：媽媽端上盤(pán)盤(pán)味香誘人的雞翅，爸爸的懷抱中永遠隱藏著(zhù)樸實(shí)的愛(ài)，哥哥俊朗的面龐總是帶著(zhù)關(guān)切的寬厚，妹妹稚嫩的言行總讓我忍俊不禁……！不行，劃去親人，失去親人的音容笑貌，這如同把我推進(jìn)一個(gè)可怕的深淵，我做不到！
但同時(shí)，名利也在糾纏著(zhù)我。這條路上需要付出多少努力呀！何止一月一年？奮斗一輩子，可能還不到這個(gè)桂冠。情！名！是情！是利！我無(wú)法選擇。此時(shí)此刻，我恨不得兩樣都要，結束這殘酷的選擇，恨不得扔下世間所有的思慮，留下初生的嬰兒一般純凈的思想，恨不得……。我心中，充滿(mǎn)了選擇的痛苦，選擇的艱難，直到游戲結束，我還是不能做出選擇。
游戲結束了，我卻悟到一個(gè)道理：選擇，是人生的必經(jīng)之路，千躲萬(wàn)躲總要走過(guò)；人生，需要選擇，只有不斷地選擇，才構成了一個(gè)完整的人生。
人生的選擇作文 篇2
以前看過(guò)這么一句話(huà)，人一生下來(lái)就是個(gè)悲劇，因為從出生的那一刻起，他就不得不開(kāi)始走向死亡的終點(diǎn)。這話(huà)乍一聽(tīng)起來(lái)是那么令人悲觀(guān)驚恐，似乎死神此刻就無(wú)聲無(wú)息地站在我們誰(shuí)也看不見(jiàn)的上空，面無(wú)表情地盯著(zhù)手里的生命計時(shí)器，看著(zhù)時(shí)針一分一秒地滴答走過(guò)。誰(shuí)也不知道指針會(huì )在哪一科戛然而止，然后死神終于露出青面獠牙，一步步猙獰地向我們走來(lái)。。。。。。
生命輪回，世事無(wú)常。死神是守時(shí)守信的，當每個(gè)人將要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，他都會(huì )準時(shí)趕赴這場(chǎng)生死之約，帶走我們的靈魂。同時(shí)，死神也是最公正無(wú)私的，他從不會(huì )提前也不會(huì )推遲這場(chǎng)約定，無(wú)論你生前有多么崇高的地位，多么龐大的財富，多么炙熱的權勢，他只是麻木恪守著(zhù)宇宙間生命輪回的真理。
這注定是我們所有人的不幸，無(wú)論你怎么小心，怎樣努力，都無(wú)法擺脫死神的來(lái)臨，終究會(huì )等來(lái)死亡的那一刻。這看起來(lái)似乎是一場(chǎng)無(wú)法改變的人世悲劇，但作為正常人，我相信沒(méi)有多少人會(huì )整天活在死亡的恐懼中，時(shí)時(shí)計算著(zhù)死神什么時(shí)候來(lái)臨。按照自然生死規律，人的壽命都有一個(gè)大概的范圍，現代醫學(xué)的發(fā)展，已經(jīng)將人類(lèi)的生命期限大大延長(cháng)了，死亡多數情況下只會(huì )出現在我們生命的暮年。就算出現非正常死亡情況，那也只是小概率事件。所以我們完全有理由拋開(kāi)有關(guān)死亡的一切悲觀(guān)念頭，輕松自然的活在這個(gè)人世間。
活著(zhù)總比死亡要美好的多，哪怕你活的不是那么精彩，甚至活的相當憋屈難受，但你還是要應該感到幸運，因為你此刻還能感覺(jué)到難受，感受到痛苦。等到生命終止之后，一切情感，所有感受都如同消彌在沉睡中，一切都將不復存在。
每一個(gè)活著(zhù)的人，有每一個(gè)人的活法，有的人選擇激昂進(jìn)取的人生，他們一步步攀向人生每一座高峰，享受那種身處高峰，一覽眾山小的豪邁壯麗。有的人喜歡流連在人生的山腰處，怡然自得，不求大富大貴，但求現世安穩。人生處處是風(fēng)景，每一個(gè)人欣賞的風(fēng)景不一樣，沒(méi)有哪里的風(fēng)景更好更美。站在峰頂雖能極眺望遠，但所謂高處不勝寒，孤獨常常與之相伴。停留在山腰，雖不用歷經(jīng)登高的艱辛和磨難，但人生的視野也相應的'狹隘，永遠達不到高尚境界。這么說(shuō)似乎顯得人生充滿(mǎn)了遺憾，其實(shí)也可以這樣樂(lè )觀(guān)的看，站在人生高處雖時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)浮浮沉沉，但這是很多人窮極一生都不曾到達的絕美仙境。波瀾不驚的人生雖然無(wú)從觸摸到高品質(zhì)生活的熱度，但也不用經(jīng)歷披荊斬棘的苦難，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )得逍遙自在。人生就像夜空的明月，總是充滿(mǎn)遺失缺憾，但也總有功德圓滿(mǎn)的那一天。
生命既然選擇我們這些活著(zhù)的人，那我們活著(zhù)，也可以自由挑選我們想要的生活。你可以熱衷于奮斗拼搏的濃烈，也可以選擇穩扎穩打的平淡。當然，你也許會(huì )甘于不思進(jìn)取，自暴自棄的墮落，這也是一種選擇，一種生活，我們無(wú)權過(guò)于非議，只是在有限的時(shí)光里，這樣地活著(zhù)，只是在浪費生命。當死亡來(lái)臨的那一刻，你不會(huì )感到一絲遺憾嗎？
既然我們沒(méi)有超能力增加生命的長(cháng)度，那么我們可以試著(zhù)給生命加寬一些厚度 。在有限的生命中，豐富我們的人生，充實(shí)我們的生活，給生命多注上值得回味的節點(diǎn)。當我們白發(fā)蒼蒼，步入生命的晚年時(shí)，能夠回想起曾經(jīng)的過(guò)往和美好，也算是不枉此生，不留遺憾了！
人生的選擇作文 篇3
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。
智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
放棄也是一種美麗
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記
當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應該學(xué)會(huì )選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的'酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。
有這樣一件事，一位老人在火車(chē)行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學(xué)會(huì )選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，請選擇放棄……
山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì )選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯?ài)�！�
有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時(shí)失去，并不是一種憂(yōu)愁，而恰恰就是一種歡樂(lè )。我們并不排斥執著(zhù)，但同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄，讓我們學(xué)會(huì )選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。
只有學(xué)會(huì )選擇放棄，你的前途才會(huì )更加光明！
此岸？彼岸？
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉。
這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著(zhù)行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì )應接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì )告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。12
人生的選擇作文 篇4
“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大魚(yú)搏斗，“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài)，“赤兔馬”選擇了誠信，我問(wèn)自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開(kāi)始去生活中尋找答案。
小學(xué)三年級的時(shí)候，一天，老師們：“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著(zhù)小腦袋不做聲，我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是班長(cháng)�！逼婀�，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽?zhuān)舱f(shuō)我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒�！蔽乙苫罅�，他們都不要誠實(shí)了嗎?可是我要。
升初中時(shí)，我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校，一向不走后門(mén)的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著(zhù)二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開(kāi)我獲得的各種獎狀、證書(shū)。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說(shuō)：“不勞你費心了，我不上重點(diǎn)學(xué)校的'�！闭f(shuō)著(zhù)，就拽著(zhù)爸爸出了那本不該進(jìn)的門(mén)。正直?我要!
我選擇了什么?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”，我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇：做一個(gè)不被磨圓的石子!
要相信，面臨選擇之時(shí)，會(huì )體現出，體會(huì )到生命的意義!人生的路面臨著(zhù)許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
【人生的選擇作文】相關(guān)文章：
人生的選擇作文「精選」06-18
人生的選擇作文08-06
作文：人生的選擇08-13
人生選擇作文04-29
選擇人生作文07-23
人生的選擇作文05-26
人生選擇作文11-07
選擇人生的作文08-24
人生的選擇的作文08-24
人生選擇的作文05-25