選擇的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的選擇的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文1
付出與索取，我該如何去選擇？
——題記
我是天堂中的一個(gè)靈魂，喝過(guò)孟婆湯后，我忘記了前世的生活，與眾多個(gè)靈魂一起，寄宿在天堂。
今天，是我們準備去人間的日子，我們會(huì )按照自己的選擇到人間去做相應的人或事物。上帝可以達成我們的愿望，但我卻在天堂久久徘徊。眼看著(zhù)除了我以外那最后一個(gè)靈魂也變成了人下凡去了，我心急如焚。
上帝對我說(shuō)：“由于你是最后一個(gè)靈魂，所以你只有我替你作的兩個(gè)選擇，一種是當索取的人或事物，另一種則是當付出的人或事物，你選擇什么呢？
“呃，上帝，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我乞求地問(wèn)�！爱斎弧��！叭绻龈冻龅氖挛�，我的生活會(huì )怎樣呢？”上帝想了想后說(shuō)：“你若付出，一生會(huì )勞累，但會(huì )幸福，下一次投胎換骨后，會(huì )名垂千古，受到世人的贊賞�！蔽矣謫�(wèn)：“那索取呢？”“你若索取，一生會(huì )不愁吃喝，但你不會(huì )幸福，會(huì )覺(jué)得活在世上沒(méi)有意義，下一次投胎換骨后，會(huì )受到世人的唾罵�！�
“你想好要做什么了嗎？”上帝微笑著(zhù)問(wèn)我�！拔蚁牒昧�，我就做一只勤勞付出，無(wú)怨無(wú)悔的蜜蜂吧！雖然會(huì )苦會(huì )累，但我活在世上活得有意義！”“好吧�！鄙系壅f(shuō)完后，手一揮，我變成了一只蜜蜂，飛下了人間。
到了人間后，我辛勤采蜜，為世界做出了很大貢獻，受到世人的贊美，我想，也許這才是生命的真諦吧！
付出與索取，我選報了付出，找到了生命的意義。
——后記
選擇的作文2
在上海剛剛結束的世乒賽中，有一場(chǎng)令人難忘的球賽。
那并非是一場(chǎng)決賽，而是一場(chǎng)淘汰賽，中國選手劉國正對德國選手波爾，勝者進(jìn)入下一輪，負者則只有打道回府，再無(wú)機會(huì )。
兩強相遇，打得難解難分。在第七局也是決勝局里，劉國正以12比13落后，再輸一分就將被淘汰。就是這關(guān)鍵的一分，劉國正的一個(gè)回球偏偏出界了！極度沸騰的場(chǎng)館頓時(shí)寂靜無(wú)聲，觀(guān)眾們似乎不敢相信眼前的一切，劉國正自己好象也糟了，愣愣地站在那里;波爾的教練已經(jīng)開(kāi)始氣力狂歡，準備沖進(jìn)場(chǎng)內擁抱自己的弟子。
而就在這一瞬間，波爾卻優(yōu)雅地伸手示意，指向臺邊——這是個(gè)擦邊球，應該是劉國正得分。就這樣，劉國正被對手從懸崖邊"救"了回來(lái)，而且，最終反敗為勝。這是一場(chǎng)足以震撼世人的經(jīng)典之戰！不僅是因為雙方選手的高超球藝，也不僅是因為劉國正在絕境中的堅韌不拔，更因為波爾那個(gè)優(yōu)雅的手勢。
對于波爾，奪取世界冠軍是夢(mèng)寐以求的愿望，卻屢屢失之交臂。這一次，他再次如此接近自己的夢(mèng)想，只要贏(yíng)下那一分，就可以順利晉級。而這個(gè)球是否擦邊或許只在0。01厘米之間，觀(guān)眾看不到，對手也看不清楚，而即便是裁判也可能錯判。
但是，波爾卻毫不猶豫地選擇了主動(dòng)示意。波爾失利了，同時(shí)贏(yíng)得異國觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。賽后，記者們追問(wèn)他為何要這么做。他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句："公正讓我別無(wú)選擇。"贏(yíng)要贏(yíng)得堂堂正正，輸要輸得光明磊落。波爾幾乎是不加思索地做出的那個(gè)動(dòng)作，說(shuō)明誠實(shí)已成為他的一種下意識的舉動(dòng)。
將誠實(shí)變成一種習慣，這位賽場(chǎng)上的失敗者給我們上了一堂生動(dòng)的人生課。
選擇的作文3
每只蚌都有選擇的權力，每只蚌也都將面臨選擇，我也不例外。
——題記
我是一只居住在大海深處，其貌不揚的蚌。別人對我的外貌感到無(wú)奈但又對我充滿(mǎn)期待。因為以后的我將會(huì )孕育出一顆光彩奪目的珍珠。
我的身子里面藏著(zhù)一顆堅硬的顆粒，刺得我很痛。此刻的我面臨著(zhù)一個(gè)困難的選擇——是要選擇放棄痛苦，度過(guò)平平淡淡的一生，還是孕育出一顆光彩奪目的珍珠。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，我決定我要成為一只萬(wàn)眾矚目的河蚌，我不要平淡的度過(guò)一生。但那粗糙的東西對于我柔軟的肉體來(lái)說(shuō)，猶如無(wú)比尖銳的利器�！胺艞墶庇忠淮纬蚀丝涛业哪X海中。我再也無(wú)法選擇。
我找到了媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)出我的想法。媽媽意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，此刻擺在你面前的是一個(gè)決定你一生的選擇題。如果你想成為一顆引人注目的珍珠，就得有一份毅力可不變的決心。我轉身默默地回去了，我盡力使那個(gè)”利器“變得光滑。年復一年，日復一日。我始終在堅持。因為我要問(wèn)他們證明在我并不光滑的外殼里面藏著(zhù)一顆耀眼的珍珠。
但在它誕生的時(shí)候，并沒(méi)有引起人們的目光。我幾乎要哭出來(lái)了。難到這漫長(cháng)的等待與痛苦的折磨，換來(lái)的不是人們所向往的珍珠？我又找到了媽媽?zhuān)o了一個(gè)令我欲哭無(wú)淚的答案：并不是每粒沙子都可幸運地被孕育成珍珠，同樣也并不是每一只河蚌都能夠孕育出珍珠。
我沮喪，我懊惱，我悲痛。但很快隨著(zhù)時(shí)間推移，這件事就被我漸漸地淡忘了。我準備再孕育一顆沙子，但這次我會(huì )更加努力，因為我依然想成為萬(wàn)眾矚目的蚌。
不管結果如何，但至少我明白了：僅有等待才會(huì )有期盼；僅有期盼才會(huì )有期望，僅有選擇與一顆堅定的心，才會(huì )使人生更加精彩！既然選擇了這條路，就應好好走下去，且不可半途而廢。
選擇的作文4
人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃些什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結果。
以前，母親節的時(shí)候，我想送媽媽一件禮物，我便到商店給媽媽挑禮物。在這個(gè)商店看了好久，就是沒(méi)有好看的，只好再到另一家看看，結果我又去了好幾家，終于有一個(gè)店讓我十分滿(mǎn)意，但卻有兩個(gè)都很好看，所以我陷入了選擇的迷宮�，F在我連自己的禮物都不買(mǎi)了，因為我不想選擇。
直到哥哥高考結束，填志愿這件事讓我開(kāi)始重新思考選擇的重要性。哥哥填志愿時(shí)，與家庭有了不一樣的意思，家里人想讓哥哥當老師，因為如果擅長(cháng)數學(xué)，所以想讓他當數學(xué)老師，而且工資又高。哥哥卻是不一樣的想法，他想當一名醫生，想幫別人治病，以后說(shuō)不定還能為家里人治病，所以我支持他。最終哥哥還是堅持他的夢(mèng)想，當一名醫生就填了醫學(xué)院，家里人也只好妥協(xié)，讓他當醫生。
哥哥，咱最重要的岔路口，選擇屬于自己的路，因為他的堅持與家里人的支持，是他有了堅定的決心和對那份職業(yè)的渴望與熱愛(ài)，必須成為醫生的決心。
選擇一條好的道路，會(huì )讓人受益很多，而一條快的道路就會(huì )激發(fā)出自己的內心深處的邪惡的氣息，讓你走上不歸之路。
我們人生中，有許多次選擇，每一次的選擇帶來(lái)的結果都是不一樣的，不可能，你次次都對，但你有會(huì )有會(huì )對的時(shí)候，我們應當認真地思考，才能知道你想要的結果。
選擇的作文5
開(kāi)學(xué)了，我此時(shí)的心情是十分沉重的，甚至有時(shí)會(huì )心如刀絞，因為自己已經(jīng)是念過(guò)初三的人了。但因為懶惰，上課打鬧、嬉戲，沒(méi)有聽(tīng)老師的教育，父母的勸告，本來(lái)學(xué)習就很吃力的，成績(jì)就更不會(huì )怎么好了，中考分數自然也就一塌糊涂了。面對這個(gè)困惑的局面，在父母的再三勸告下，我選擇了留級，因為父母怕我基礎差，上高中跟不上又要荒廢大好的時(shí)光。
此時(shí)的我，很惋惜，更是悔恨！
恨自己為什么沒(méi)有在初三這寶貴的一年抓緊時(shí)間好好學(xué)習，而是選擇和別人一起嬉鬧、墮落，荒廢了大好時(shí)光。
惋惜的是一年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，一年可以改變人很多，但卻因為我的無(wú)知、懶惰而導致自己又要原地踏步，少了一年出去歷練的機會(huì )。
但是人都是要往前看，而不是纏著(zhù)過(guò)去不肯走，但是也要時(shí)刻銘記著(zhù)錯誤。我認為我應該化悔恨、惋惜為力量，變成多學(xué)習，別人玩我學(xué)習的動(dòng)力和支柱。同時(shí)還要明白，我若現在選擇了安逸，享樂(lè )，將來(lái)我會(huì )兩手空空，一事無(wú)成。反之，我將滿(mǎn)腹經(jīng)綸，功成名就。
過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，現在我必須珍惜每一刻，嚴格要求自己，樹(shù)立信心，制定目標，勤奮刻苦，認真完成老師布置的作業(yè)，有問(wèn)題及時(shí)向老師請教，爭取學(xué)好每一門(mén)功課，圓滿(mǎn)完成初三這一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)。明年中考不讓老師、父母失望，更不讓自己失望，爭取做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
選擇的作文6
選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事……
然而，選擇絕不可草率，就算是微道的選擇，也應三思而后行，有時(shí)小小的選擇，也能夠一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就面對現實(shí)。
走過(guò)了這條道路的交叉口，人生也會(huì )隨之。
步入中學(xué)后，我身邊的同學(xué)心理思想大多都了。
人已是能獨立自主的大人了，開(kāi)始綴學(xué)社會(huì )�？刹恢�，當今社會(huì )哪有想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì )，他需要的是有知識，有經(jīng)驗，真正擺脫依賴(lài)，敢于對所的任的人才。的知識，社會(huì )經(jīng)驗，容易受到不良誘惑，漸漸的，走入了歧途，與社會(huì )上的不良青年混在一起，甚至了違反法律、違背社會(huì )道德的事。選擇的這條路，迎接的，將會(huì )是法律的制裁!
人則相反，明白，想要在社會(huì )上立于不敗之地，最的，知識，開(kāi)闊視野，的，朝著(zhù)努力奮斗。一步一步地走向社會(huì )，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗，在努力的奮斗中成長(cháng)。選擇的這條路，迎接的，將會(huì )是一片光明!
我相信每人，都希望走向光明的道路，而充滿(mǎn)黑暗，充滿(mǎn)法律制裁的道路。，你的選擇，將決定你會(huì )走向光明或黑暗，，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口，你是應該選擇一條通往光明的道路呢?
選擇的作文7
人生總有許多你所要面對而又逃避不了的選擇題，不同的人有不同的選法，也有不同的結果，只看你怎么選擇。
曾經(jīng)，我陷入過(guò)無(wú)盡的深淵，在那段日子里，無(wú)論是老師，同學(xué)都對我抱有懷疑，老師是為了我那急劇下降的成績(jì)；而同學(xué)們則是為了我對班級管理，因為我管他們管得很狠，其實(shí)主要也是他們太鬧。
我在那段日子里，也彷徨過(guò)，絕望過(guò)，想要放棄過(guò)；不知有多少次，我一人在夜深人靜之時(shí)，悄悄躲在被子里哭，那時(shí)，我覺(jué)得好像整個(gè)天都要塌了，生活變得一片狼藉。
后來(lái)，我在一個(gè)偶然的機會(huì )，看到了一場(chǎng)演講，那是張杰在《開(kāi)講啦》的演講，他的演講主題是《磨難是人生的禮物》，我聽(tīng)到他的經(jīng)歷后，覺(jué)得我的現狀不過(guò)是小小的挫折罷了，我聽(tīng)到張杰說(shuō)的這段話(huà)很感動(dòng)：“我想告訴大家，一路上你們遇到你可能自己可以傷心，可以某些事情逃避，你也可以被打擊，但是你一定要，你必須要學(xué)會(huì )勇敢，大家應該感謝你現在遇到的這些不公平，遇到的這些磨難，因為其實(shí)這些磨難，真的會(huì )讓你成長(cháng)，這些磨難才會(huì )是你們人生當中最好的禮物�！笔前�，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折和失敗，如果你不去戰勝它，那你只會(huì )是生活的奴隸。
之后，我就重拾信心，開(kāi)始為未來(lái)不斷奮斗，但遇到大家的不認可、不理解，我也不再彷徨，面對這一切，我只是一笑而過(guò)，不再去與他們辯駁，任由他們去傳。后來(lái)，我通過(guò)了自己的努力終于走去了這個(gè)深淵，抵達了一個(gè)我所從未到達的高峰。
面對磨難，也許你依舊彷徨，你可以選擇逃避，選擇墮落，選擇屈服；你也可以選擇迎難而上，選擇樂(lè )觀(guān)面對，選擇死戰到底；這個(gè)人生的選擇題沒(méi)有人可以幫你做，怎樣抉擇看你自己。
選擇的作文8
人生處處有選擇，也處處面臨選擇。在面臨選擇時(shí)，只有作出正確的選擇，人生的畫(huà)卷才會(huì )更加美麗。我慶幸我的選擇沒(méi)有錯。
記得那一次，我和靜涵在小區樓下打羽毛球，羽毛球猶如一只潔白可愛(ài)的.小鳥(niǎo)在我和靜涵之間自由翱翔。突然，靜涵一失手將羽毛球打入了草叢中，我心急火燎地跑到草叢邊，用球拍翻找羽毛球的蹤跡：“這可是我的心愛(ài)之物��！你……”“對不起，對不起！我真不是故意的�！膘o涵慌了，不停道歉。翻來(lái)找去，就是不見(jiàn)那一抹白，淚水奔涌而出。靜涵不知所措地望著(zhù)我：“對不起，我……”“就只會(huì )道歉，不會(huì )干點(diǎn)別的嗎？”我終于火山爆發(fā)了，“找不回來(lái)，我們就絕交�！薄翱晌艺娌皇枪室獾��！膘o涵委屈地說(shuō)�！拔铱茨憔褪枪室獾�！”我像只暴怒的獅子瞪著(zhù)她。靜涵默默在草叢中找了許久，最終還是沒(méi)有找到羽毛球，她靜靜地離開(kāi)了。望著(zhù)她那落寞的背影，我開(kāi)始后悔了：我們可是最好的朋友，我怎么能對她說(shuō)那樣的狠話(huà)？
第二天，門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)。靜涵拿著(zhù)一個(gè)精致的紙盒站在門(mén)口，里面安靜躺著(zhù)一個(gè)雪白的羽毛球。我頓時(shí)語(yǔ)塞：一邊是友情，一邊是心愛(ài)之物，我卻因為一念之差傷了好朋友的心。這次，我要聽(tīng)從心底的聲音。沒(méi)多想，我一把抱住靜涵：“對不起，我錯了。我們還做好朋友好嗎？”靜涵欣喜地狂點(diǎn)頭，我們喜極而泣。
做什么樣的選擇，往往只是一念之差。我慶幸自己最終做出了正確的選擇，守住了可貴的友情。
選擇的作文9
有的時(shí)候，我會(huì )奢望自己可以獲得自由選擇的權力。
要是那時(shí)我可以自由選擇，我一定會(huì )以外國語(yǔ)學(xué)校為目標，我會(huì )盡自己所能，去錄六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現在在同一個(gè)學(xué)校，節日里，不會(huì )有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑完來(lái)叫我一起去看老師;課間，校園游蕩都能遇上以前的好同學(xué)，就不必一個(gè)人冷清得不告訴該做到什么了。
看著(zhù)照片里他們整齊地穿著(zhù)同樣的校服，而我卻唯獨穿著(zhù)這身怪怪的紅白白相間校服，心里十分不是滋味�？吹叫W(xué)老師微博上與他們搭乘著(zhù)肩，笑嘻嘻的照片，那個(gè)時(shí)候，我卻不告訴在做到什么，他們大部隊一起去探望小學(xué)老師，我卻總是一個(gè)人孤零零車(chē)站在老師辦公室的門(mén)口不敢推門(mén)而入。
忘記我剛入初中，班里都是來(lái)自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開(kāi)始對來(lái)自其他校的同學(xué)難免心中敵視，我就不能一個(gè)人墊在班里，下了課不告訴做到什么，大課間不告訴該與誰(shuí)說(shuō)出。我能想象他們幾個(gè)同校的，雖不出一班，遲到卻能凝在操場(chǎng)上。如果我能自由選擇，我一定重新加入他們的隊列，會(huì )寂寞，會(huì )絕望。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)爭吵了，有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁討好。我不能想象，不能向往，卻始終做到將近。
即使現在我的班級里也是其樂(lè )融融，但是有什么事我還是更不愿找有六年之遞的小學(xué)同學(xué)謀求協(xié)助，與他們交流，才可以真正的打開(kāi)心扉，有說(shuō)不完的話(huà)。
即使他們有的不出同一校區，但運動(dòng)會(huì )，也能彼此“串門(mén)”，而我呢，可以說(shuō)出的范圍永遠局限于QQ上去找尋他們，翹首等候他們的恢復……如果可以自由選擇，我一定會(huì )“一個(gè)人”回到這所外人眼里的“名�！�。
選擇的作文10
人生路漫漫，我們逃不了選擇換是生命與道義，或是友誼與利益。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)想升高，有兩樣東西，那就是必須做鷹，或者做爬行動(dòng)物。人生莫過(guò)于此，想要自己的未來(lái)，熠熠生輝，那么也只能靠自己的努力抓住機會(huì )，你自己選擇。
陽(yáng)光下的鳥(niǎo)籠里有幾只靈活的小鳥(niǎo)，主人盛了一碟美食放入籠中，其中三只嘰嘰喳喳地擁往盤(pán)子那里爭奪食物，好像很害怕自己是吃不到肥味食物的小可憐。而另外有一只鳥(niǎo)站在籠口，逸然煽動(dòng)了那雙笨拙的翅膀，它放棄了濃妝那美味佳肴，它選擇了藍天白云，選擇了自由。
在面臨選擇時(shí)，人人平等，不，更確切的來(lái)說(shuō)是萬(wàn)物平等，然而并非所有人或物，都選擇同樣的路，正如那些拼命爭奪食物的鳥(niǎo)。它們沒(méi)有飛出鳥(niǎo)籠，因為它們始終放不下那盆美食，只能任人擺布，當籠中之鳥(niǎo)。同樣的機會(huì )，不同的選擇，都能造成天壤之別的結果。
羅曼羅蘭曾說(shuō)：各人有各人理想的樂(lè )園，又自己所樂(lè )于安享的世界，朝自己所追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無(wú)需羨慕別人。鳥(niǎo)兒因為選擇了自由，才能看到更難更遠的天空，它是追求了他想要的，才有更好的未來(lái)。
愿一切生命都敢于去選擇機會(huì )，去尋求最艱苦的環(huán)境。退一步便是萬(wàn)丈深淵，有的人選擇了退后，有的人卻選擇了繼續向前近去探索未知的奧秘去面臨更多的苦難。只有在困厄的環(huán)境中，發(fā)現自己，從而鍛煉自己，知道最后完善自己，這一切都源于對機會(huì )的選擇不同。
選擇的作文11
人生處處是選擇，有的決定了當下，有的卻牽連了一生。一個(gè)小小的選擇，就可能是人生的重要轉折點(diǎn)。
記得去年的現在，我不是在琴行就是在去琴行的路上。陪練、樂(lè )理、視唱、專(zhuān)業(yè)課以上就是一整天。學(xué)校里的成績(jì)從中上落到了中下，黑眼圈也日趨加深。這一切只是應為一個(gè)去考上海音樂(lè )學(xué)院的念頭。
又是一個(gè)晚上，整個(gè)小區的燈都滅了，只有我家燈火通明。一陣又一陣的琴聲如雷貫耳，一次又一次的嘆息從弦上閃過(guò)。我盯著(zhù)鋪子，眼前卻是一片空白。這一顆顆音符好像從譜子里爬了出來(lái)，爬到我身體里，讓我對此產(chǎn)生極度厭煩。
“媽?zhuān)也幌刖毲倭��！边@句話(huà)竟從我嘴里脫口而出�？粗�(zhù)媽媽?xiě)嵟哪橗�，委屈、難過(guò)瞬間統統涌上我心頭。媽媽幾極具威力的眼光掃過(guò)來(lái)。一秒。兩秒。三秒。滾燙的淚水又一次不爭氣地打在琴板上，憤恨交織在唇齒之間。我終于克服了恐懼，鼓起勇氣說(shuō)：“我可以承受學(xué)業(yè)壓力，我想留在杭州�！�
家里人的內心也是矛盾的，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，鬧得氣氛異常壓抑�！皥猿炙南敕ò�，去做自己喜歡的事情才是對的�！卑职忠痪淦胀ǖ脑�(huà)打破了緊張的氛圍。媽媽也被觸動(dòng)，她說(shuō)：“我同意你，加油。但是你必須對自己的選擇負責任�！�
這一刻，我期待了許久。
眼前的譜子又出現了，音符也回到了原來(lái)的位置上。我肩負著(zhù)責任和擔當，為自己的未來(lái)做出了第一次選擇。從此，學(xué)琴成了一種，成為枯燥的生活中那抹彩色。我又拿起琴，推動(dòng)手中的弓，任音樂(lè )在心境里飄蕩，去做自己想做的事，做出選擇無(wú)怨無(wú)悔。
選擇的作文12
翻開(kāi)熟悉的課表，發(fā)現除了考試會(huì )考的功課，每學(xué)期總會(huì )有一些可有可無(wú)的課程，有時(shí)候在想，既然考試不用考，那為什么還要浪費我們的時(shí)間去開(kāi)展這樣的課程呢。然而，什么時(shí)候開(kāi)始，我們的選擇都根據考試來(lái)決定呢。
小學(xué)的體育課是我最喜歡的課，每次在體育課上，我們互相奔跑著(zhù)，互相追逐著(zhù)，笑靨相對，從來(lái)沒(méi)有這樣一節課讓大家都開(kāi)懷大笑，如此發(fā)自?xún)刃牡男�。我們的笑和奔跑也從�?lái)不是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jì)�？墒钱斘襾�(lái)到初中，我發(fā)現這樣的體育課漸漸地變了味道，老師告訴我們，體育是要計入中考的成績(jì)的，于是我們的體育老師不再那樣和善溫柔，他們跟我們談的最多的便是如何努力提高分數。我們奔跑著(zhù)，喘氣著(zhù)，才發(fā)現這樣的淚水只不過(guò)是為了換取來(lái)年多一點(diǎn)的分數。
這樣近似妖魔化的課堂，我不知道在別的地方是不是有所不同，但我能感受到的是，大家漸漸地開(kāi)始討厭這樣的體育課，體育課“全民體育”、快樂(lè )體育的體育精神也和我們漸行漸遠。
沒(méi)有資格去評判教育工作的好壞，但我想我們每個(gè)人都有權利去選擇本該屬于我們這個(gè)年紀的快樂(lè )。每個(gè)學(xué)生都有自己的選擇，都有權利選擇自己喜歡的或不喜歡的，我想成績(jì)就是一切的想法，是時(shí)候可以退出教育的歷史舞臺了。這或許便是我們這一代人的選擇吧。
選擇的作文13
日常生活當中有許多事情要“停、看、聽(tīng)”。所謂“三思而后行”，千萬(wàn)不可逞匹夫之勇，以免亡羊補牢，為時(shí)已晚，造成無(wú)法挽回的錯誤。
“交朋友”時(shí)，要�？绰�(tīng)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！焙玫呐笥咽且恢皇�，能將我們從失敗的萬(wàn)仗深淵，拉向成功的巔峰，但壞朋友不僅不能帶給我們快樂(lè )，反而會(huì )讓我們跟著(zhù)一起往下沉淪，最后也就一無(wú)所有。在我們人生當中，必定會(huì )遇到無(wú)數的好友與壞友，但我們一定要停、看、聽(tīng)，慎選益友遠離損友，才能活的更健康、快樂(lè )。
“看到老師”時(shí)，要停、看、聽(tīng)。每當同學(xué)考好、成績(jì)不錯時(shí)，老師的心情就像是天上軟綿綿的云朵般，輕飄飄的，這時(shí)，很容易就“賺”到了一場(chǎng)賽或一個(gè)康樂(lè )活動(dòng)。但當同學(xué)沒(méi)交功課、秩序紊亂時(shí)，老師的臉便陰沉的有如暴風(fēng)雨前的寧靜，接下來(lái)，我們只好乖乖的聽(tīng)從老師的指使了。啊!老師的情緒就像是天氣一樣，變化多端，看來(lái)在看到老師陰沉的臉時(shí)，我們還是要先停、看、聽(tīng)啰!以免遭受池魚(yú)之殃。
“遇到美食”時(shí)，也要停、看、聽(tīng)。根據統計，在許多的里，有很多體重超重，正值發(fā)育時(shí)期的我們，自然需要補充許多的營(yíng)養素，食欲也會(huì )大增，但看到美食當前，怎能不垂涎三尺呢?但是，炸雞、薯條、油炸食品等各種垃圾食物，不僅對我們身體無(wú)益，更會(huì )讓我們的健康亮起紅燈，所以，不管是多么豐富的美食，我們都要停、看、聽(tīng)，選擇富有營(yíng)養、健康的食物，才是正道。
古人說(shuō)：“水能載舟、亦能覆舟”社會(huì )上有許多事情都有它的正反面，因此我們一定要停、看、聽(tīng)，對于每件事要做出最佳的選擇，才不會(huì )一失足成千古恨。
選擇的作文14
我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。
還記得那天媽媽跑來(lái)問(wèn)我要不要。我看著(zhù)媽媽手里那個(gè)叫毛筆的、酷似刷子的玩意兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，我踏上了書(shū)法特長(cháng)生的道路。
開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆，我才發(fā)現這其實(shí)并不容易。也是，有那樣東西是輕而易舉就能獲得成就的呢?先從握筆姿勢開(kāi)始。我至今深刻地記得第一節課下課時(shí)我右手的酸痛感。
然后是筆劃。橫、豎、撇、捺……我嫌棄地看著(zhù)當時(shí)自己在紙上畫(huà)下的歪歪扭扭的“蚯蚓”——那張紙我還留著(zhù)，然后突然驚奇地發(fā)現，在記憶里，老師每次在寫(xiě)毛筆時(shí)總顯得格外輕松，而且還一臉陶醉�；蛟S，這就叫喜歡?
終于等到教寫(xiě)字的那天了。我依舊清楚地記得——或許這輩子都不會(huì )忘，老師教我第一個(gè)寫(xiě)的字：永。
永，永遠，永恒的意思。
我突然想起那天我想要放棄時(shí)，媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)：
你自己選的，就不能后悔。要么不學(xué)，要么永遠堅持。
這么一堅持，就堅持了將近八年。
現在我快十三歲了。
我也不知道我是怎么堅持下來(lái)的�；蛟S是媽媽的那句話(huà);又或許，曾經(jīng)還是想過(guò)放棄，但是每次看到我參加書(shū)法比賽獲得的獎狀證書(shū)，每次聽(tīng)到同學(xué)朋友們說(shuō)我寫(xiě)的字真漂亮時(shí)，我就想，這樣，好像也不錯。
如果能重來(lái)一次，我想，我一定還是會(huì )選擇學(xué)習書(shū)法的。
自己選的，從不后悔。
書(shū)法協(xié)會(huì )等級證書(shū)上，赫然一個(gè)八級。我突然覺(jué)得好滿(mǎn)足。這樣有什么好悔的呢?既然選擇了這條路，就要為此努力，付出汗水，好好地走下去，這樣才會(huì )有收獲，才能不悔。
我想起一本書(shū)里說(shuō)的：
自己選的路，哪怕跪著(zhù)也要走完。
我也從未后悔。
選擇的作文15
在人生的旅途上，難免會(huì )有無(wú)數次選擇。選擇自己前進(jìn)的方向，選擇自己的理想抱負，而現在的我是選擇一條未來(lái)的路。
夕陽(yáng)的余輝中，樹(shù)林里分出了兩條路。我站在那里久久地凝望著(zhù)這兩條一望無(wú)邊的路�？娠L(fēng)，這兩條都是景色截然不同的路。一條是繁花盛開(kāi)，蜂蝶成群的路，而另一條卻是荒無(wú)人跡，布滿(mǎn)荊棘的路。但這條路顯得更誘人，更美麗。因為我不能同時(shí)去涉足這兩條路，所以我毅然選擇了這一條人跡罕至的路。
走在路上，我的心里不禁涌起了一種生的得寧靜和喜悅。畢竟是因為滿(mǎn)地都鋪上了金黃色的樹(shù)葉，在瑟瑟秋風(fēng)中，吹起的樹(shù)葉在天舞旋著(zhù)，就像一群鑫色精靈在為路途上的涉足者而翩翩起舞。這份秋意，讓人不禁感到了暮秋的寒意，更讓人感覺(jué)到這的確是一條荒涼的路。
不知走了多遠，也不知究竟扒開(kāi)了多少片重重陰礙前進(jìn)的荊棘，我鴯對著(zhù)遠處茫茫的遙遠的道路，開(kāi)始感到漠然以及疲倦，當我俯下身準備坐下來(lái)休息的時(shí)候，突然，我腦海里浮現出弗羅斯物在他的人生旅途中，在一條同樣芳草萋萋，十分幽寂的小路上，大步向前邁進(jìn)。想到這里，我改變了原本想坐下休息的念頭，站起身來(lái)，繼續往前走。
我不知道這條路是否有盡頭，但我既然選擇了走這條路，就必須堅持不懈地走下去。魯迅先生說(shuō)得好“地上本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，便成了路�！倍乙彩冀K相信這條路會(huì )有繁花盛開(kāi)，一片欣欣向榮的一天，畢竟每當有人們到這條路上涉足時(shí)，會(huì )在地上播下理想的種子。到時(shí)候，鮮花怒放，點(diǎn)綴著(zhù)這條路，肯定比第一條路更美麗。
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