選擇的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的選擇的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
茫茫人海，何處才是停歇？愛(ài)恨情仇，或許只能過(guò)眼云煙。生離死別，天荒地老，面對這些，神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么，感知到什么呢？只能一個(gè)人冷冷的看待而不知所措罷了�；蛟S曾經(jīng)的傷痛觸碰到了我們的心弦，在心底泛起了一絲漣漪，然而當獨自躲在墻角默默哭泣時(shí)卻無(wú)人能夠問(wèn)及。沉默或許才是最好的選擇，含淚微笑或許才是最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
之所以選擇沉默，并不是面對回憶無(wú)話(huà)可說(shuō)，回憶固然美好，然而當那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時(shí)，心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷，那種欣慰與惆悵相交織的感覺(jué)只有自己才會(huì )有所體味，任何人都無(wú)從知曉。曾幾何時(shí)，獨自在街道游蕩，看著(zhù)街道上熙熙攘攘的人群，那些歡笑著(zhù)的臉孔，卻越發(fā)覺(jué)得自己形單影只，偶然抬起頭，卻找不到一張熟悉的面孔曾幾何時(shí)，習慣了一個(gè)人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉，沒(méi)有目標沒(méi)有終點(diǎn)，只想這樣一步一步地走下去，走到自己筋疲力盡而止，就這樣，學(xué)會(huì )了在這種只屬于自己一個(gè)人的時(shí)間里，獨自思考著(zhù)解開(kāi)一些問(wèn)題，無(wú)論結論是對是錯，都已經(jīng)不重要了看著(zhù)那熱鬧的操場(chǎng)，嘴角輕輕上揚起一絲微笑，夕陽(yáng)下，影子被拉得好長(cháng)曾幾何時(shí)，深夜醒來(lái)，拭干眼角的淚水，緩緩睜開(kāi)雙眼，驟然發(fā)覺(jué)其實(shí)一直都是自己一個(gè)人，起身，望向窗外，忽然覺(jué)得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著(zhù)淡淡的傷而顯得愈加凄涼。
有些時(shí)候，我們一直沉醉在回憶里不愿醒來(lái)，當想起從前和朋友在一起的場(chǎng)面便會(huì )微微發(fā)笑；當想起以前的一些窘事，臉會(huì )微微發(fā)紅；當想起曾經(jīng)的一些無(wú)奈，便會(huì )輕聲長(cháng)嘆然而，不知何時(shí)，我們突然驚覺(jué)，一切都已不在。從此，我們便不愿再去觸及那些無(wú)人知曉的角落，不再會(huì )去默默地揭開(kāi)曾經(jīng)的傷疤，因為我們害怕，害怕失去更多。
在回憶的世界里，我只是個(gè)過(guò)客，什么也帶不走，什么也留不下。過(guò)去了的終究是記憶，那些經(jīng)歷，我不曾忘記。突然覺(jué)得回憶越美好，現實(shí)的傷痛就越深刻，所以面對真實(shí)的世界，我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好，獨自一人默默地去體會(huì )那一絲一縷的憂(yōu)傷罷了。
選擇的作文 篇2
也許在你看不到的那些角落里發(fā)生過(guò)什么樣的事情，你從來(lái)都不會(huì )想象的到，就好像我在這里對你說(shuō)這樣一番話(huà)的時(shí)候準備和你決裂的時(shí)候，你也完全笑著(zhù)跟我說(shuō)你今天已經(jīng)賺了多少錢(qián)。
可是有些話(huà)如果到的時(shí)間不說(shuō)的話(huà)只會(huì )害人害己，更嚴重。這和為長(cháng)痛不如短痛，所以開(kāi)始的時(shí)候你自己交過(guò)我這樣一句話(huà)。所以一直以來(lái)，我把他帶到現在再到未來(lái)，但是這一段不屬于我們共同的時(shí)光里。
也許是因為我霸占你時(shí)間太長(cháng)了，這些相片對我的懲罰，所以不管怎樣我都應該把你還給上帝。所以才能夠結束這樣一段孽緣，他能夠讓我們彼此都能過(guò)的更輕松一些。
也許在我們的生活當中，總是有很多東西難以預料，那個(gè)時(shí)候我們總以為這是生活中必須會(huì )經(jīng)歷的一些巧合�？墒呛髞�(lái)才發(fā)現，如果不是我們一開(kāi)始那么盲目從眾，不是那么執著(zhù)于自己的信念，我想現在我們會(huì )過(guò)得更加輕松一些。
如果你說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有愛(ài)過(guò)你話(huà)。你愿意相信的話(huà)，那我很樂(lè )意接受這樣的現實(shí)�？墒钱斘覀冋娴娜慷及堰^(guò)去的回憶，忘記干凈了話(huà)，我想著(zhù)未必也就是一種殘忍吧。
畢竟在以后的生活當中每個(gè)人都會(huì )有自己的選擇，而我們現在能夠做到的就是尊重彼此的選擇。
選擇的作文 篇3
一條江南巷的青石板路，歲月來(lái)過(guò)的痕跡尤其明顯；另一條是平坦無(wú)阻充滿(mǎn)新時(shí)代氣息的柏油路。
我選擇了古色古香的石板路。
順著(zhù)層層青苔覆蓋的石板路悠然前行，無(wú)邊的風(fēng)景令人陶醉：小橋流水人家；遠方的裊裊炊煙；天邊映著(zhù)朝霞緋紅的艷麗；西下斜陽(yáng)的一抹紅暈的沉醉；陰雨時(shí)，想徐志摩詩(shī)中的撐一把油紙傘的姑娘。
我來(lái)到一戶(hù)江南水鄉的人家，黛瓦白墻的簡(jiǎn)約，院中海棠花成簇開(kāi)放，精致的雕窗增添幾分古韻優(yōu)雅。我輕叩柴門(mén)，傴僂的老婦面目慈祥，盛邀于我。
麻油燈下，老婦嫻熟地織著(zhù)彩布，一扯一拉，梭子與紡車(chē)來(lái)回摩擦的聲音毫不違和，我靜靜地觀(guān)看這舊時(shí)代流行的生產(chǎn)方式，時(shí)間尤慢，卻不顯得枯燥無(wú)味。
我向往這種慢生活。
隨著(zhù)老婦的目光尋去，一位老翁正背柴而歸，婦人起身迎接。老翁放下成捆粗柴，笑盈盈地對我，樸素且不失親切。
夜晚將臨，三人于檀木桌前細嚼慢咽地飲食，仿佛不是在吃一頓飯，而是在品味。這是對生活的態(tài)度細致不湊合。第二天，老翁早起，將老婦所織的布匹裁成一件件手工品。印染布匹，也是老翁一天中重要的工作，將白布放于圖案豐富的雕版之上，一挑一染的動(dòng)作，一如老婦織布的嫻熟。最終被老翁傾注了喜愛(ài)之情的藍印花布悄然誕生了！一條條長(cháng)布掛于枝桿上，微風(fēng)拂過(guò)，這富有藝術(shù)特色的印花布隨風(fēng)輕搖，令人懷想舊時(shí)光。
淡雅、安穩、靜謐，是這戶(hù)人家給我的完整印象。我崇尚這種復古生活，去除了古時(shí)繁瑣的禮儀，卻保留了古代儒雅風(fēng)氣。當今社會(huì )的人們都急著(zhù)趕著(zhù)，忘了慢節奏，忘記了悠閑的生活，忘了傳統手工藝，慢慢地，新科技新技術(shù)的替代，使得傳統手工藝銷(xiāo)聲匿跡了
丟卻手機電話(huà)的傳訊工具，用散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣息的信紙和筆，傳遞對遠方的思念；丟卻光彩艷麗、暴露身材的奇裝異服，著(zhù)我漢家衣裳，舉案齊眉至白首。
這，就是我選擇的路。
選擇的作文 篇4
在世上，有許多的事情都很可惜，若可以重新選擇的話(huà)，就可以減少很多的悲劇，我就要將一個(gè)十分令人感動(dòng)而又十分可惜的事例。
一天，一個(gè)兒子坐火車(chē)出門(mén)辦事，當火車(chē)走到一半時(shí)，到達了他母親的家城市郊區的火車(chē)站，于是便給母親打個(gè)電話(huà)，讓母親來(lái)火車(chē)站看望自己，她想到：“兒子一定很久沒(méi)吃到我做的菜了，我用玻璃罐頭給他打一份！”，于是，這位母親一聽(tīng)到便跑出去買(mǎi)菜，又爭分奪秒的跑回來(lái)做飯，可是不巧，煤氣罐里的煤氣就快要用完了，就憑剩下的煤氣火很小，肯定又要費更多的時(shí)間，恰好時(shí)間又不夠，無(wú)奈之下，這位母親只好做出了冒著(zhù)生命危險的舉動(dòng)——對煤氣罐澆熱水，好在煤氣罐沒(méi)有爆炸，反倒加大了火力，才讓飯菜按時(shí)做完了，后來(lái)這位母親為了省時(shí)間，飛快的騎著(zhù)自行車(chē)向火車(chē)站飛奔而去，為了節省時(shí)間，這位母親打算從火車(chē)軌道穿梭過(guò)去，才趕到了火車(chē)出發(fā)之前來(lái)看孩子一眼，反過(guò)來(lái)兒子還居然說(shuō)出：“媽?zhuān)Σ艁?lái)��！”這樣令人傷心的話(huà)。當他母親把食物給他時(shí)，他十分拒接，還說(shuō)：“待會(huì )我還要見(jiàn)客戶(hù)，怎么能帶這玩意！”說(shuō)完，推還給了他母親，結果一不小心，掉到了地上，玻璃碗立刻碎了，菜散落了一地，這時(shí)，火車(chē)的上車(chē)鈴響了……
若讓那兒子重新選擇，我相信他一定不會(huì )對他母親說(shuō)：“媽?zhuān)Σ艁?lái)��！”這樣傷人心的話(huà)，也不會(huì )拒絕他母親給他的食物，說(shuō)不定還會(huì )說(shuō)：“媽謝謝您，就只有您最了解我！”，還說(shuō)不定會(huì )狼吞虎咽的吃起來(lái)。
但是，現實(shí)是殘酷的，若人可以重新選擇的事情不會(huì )發(fā)生，正所謂“世上沒(méi)有后悔藥”，答錯題了，你再如何訂正，分數也不會(huì )還你；鳥(niǎo)兒飛走了，你再怎么叫它，它再也不會(huì )回來(lái)了。沒(méi)有事情可以重新選擇。
選擇的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩只小鳥(niǎo)在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開(kāi)惺忪的雙眼，驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過(guò)去了，這兩只小鳥(niǎo)在媽媽的哺育下漸漸的長(cháng)大了，羽毛也豐滿(mǎn)了。一天，鳥(niǎo)媽媽對他們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，能夠離開(kāi)媽媽獨立生活了�！兵B(niǎo)兒們聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)以后，心想：對呀，自己已經(jīng)長(cháng)大了，要去外面的世界闖闖了，不應該依賴(lài)媽媽。所以，鳥(niǎo)兒們戀戀不舍地與媽媽分開(kāi)了。他們約好在明年的今天來(lái)看媽媽。說(shuō)著(zhù)，一只小鳥(niǎo)飛向東邊，而另一只小鳥(niǎo)飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥(niǎo)進(jìn)了一個(gè)大森林，在一個(gè)樹(shù)洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開(kāi)了天敵，也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應了這兒的環(huán)境。不久，它的身體一天比一天強壯，翅膀也一天比一天堅硬。它在蔚藍的天空下翱翔，生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥(niǎo)看見(jiàn)大戶(hù)人家的窗戶(hù)下有一只鳥(niǎo)籠。它很想住在里面，不經(jīng)意間發(fā)現鳥(niǎo)籠門(mén)并沒(méi)有關(guān)，于是，它便毫不客氣的飛了進(jìn)去�？匆�(jiàn)主人已為它安排好了的溫暖的床，為它準備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著(zhù)，它想起自己將在這個(gè)家里生活一年，不禁又高興起來(lái)：它吃了些食物后，躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要勞動(dòng)就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來(lái)，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
時(shí)間過(guò)得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來(lái)臨�；\子里的小鳥(niǎo)在主人忘了關(guān)門(mén)時(shí)偷偷地飛了出來(lái)，去看望媽媽。當它到達媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了，因為它在鳥(niǎo)籠中從沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)。這時(shí)它的兄弟也已到達。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)兩個(gè)兒子平安回來(lái)，高興地撲撲翅膀。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽驚訝的發(fā)現自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣：一個(gè)強壯，一個(gè)嬌小。當鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說(shuō)：“不同的選擇有著(zhù)不同的命運，應該靠自己的雙手來(lái)制造財富，這樣才能使自己真正地長(cháng)大”。
選擇的作文 篇6
《厄運打不垮信念》講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是：談遷經(jīng)過(guò)20多年嘔心瀝血的寫(xiě)作，終于完成了民朝編年史——《國 》，可不幸的是，一天夜里小偷把他的原稿偷了，他嘔心瀝血的寫(xiě)作就這樣沒(méi)了，但他并沒(méi)有放棄，又花了XX年的時(shí)間完成可《國榷》的另一本，也因此他留名青史，永垂不朽。第二個(gè)是：卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，完成了法國大革命的全部文稿，他把底稿托付給了自己最信賴(lài)的朋友，讓他提出寶貴的意見(jiàn)，可是幾天后，米爾家的女傭把底稿當做廢紙燒為灰燼了�？ㄈR爾雖然很沮喪，但他又重新振作起來(lái)沒(méi)最后完成了他第二次寫(xiě)作。
這兩個(gè)故事則告訴我們面對困難，我們一定要沉著(zhù)冷靜的分析，在漫長(cháng)的人生路途中，我們難免會(huì )遇到崎嶇和坎坷，不管是勝利還是失敗，是幸運還是厄運，我們都不要退縮，就當鍛煉自己，磨練自己，所以，當無(wú)事時(shí)，應像有事那樣謹慎，當有事時(shí)，應該像無(wú)事時(shí)那樣沉著(zhù)鎮靜。
在學(xué)習和生活中，我們也應該沉著(zhù)冷靜的去分析。解決，而不是一味的逃避，在學(xué)習和生活中并非一帆風(fēng)順，當遇到挫折的時(shí)候我們應該積極的去面對，不妨把每一次挫折看做是一次成長(cháng)的考驗，如果將困難與挫折放上人生的天枰，比起困難和挫折，積極進(jìn)取的能力其實(shí)更為重要。在學(xué)習終于到難題時(shí)，我們也應該冷靜分析。
遇到困難，迎難而上時(shí)強者，遇到困難，就退縮時(shí)懦夫，只有堅持才會(huì )勝利。
選擇的作文 篇7
七月，是一個(gè)讓人既期待又害怕的月份，在這樣一個(gè)酷熱的季節里，酸甜苦辣無(wú)所不有，喜怒哀悔無(wú)處不在。
中考成績(jì)一發(fā)布，有的`人金榜題名，自然有人考得不理想�？粗�(zhù)自己三年的努力付諸東流，誰(shuí)能不痛心徹骨？又有誰(shuí)依然能夠保持一份好的心情呢？其實(shí)，每個(gè)人的心中或多或少都會(huì )有些失望，這種失望不僅來(lái)源于家長(cháng)的期望、其他同學(xué)奪得高分，還有與自己估計的不符。
我周?chē)陀性S多活生生的例子：很多同學(xué)由于達不到自己的要求，終日愁眉苦臉，后悔當初不該虛度光陰。但是，中考已成為過(guò)去，現在傷心、后悔有用嗎？難道招生辦會(huì )因為你傷心就給你多加上幾分？沒(méi)有的，現實(shí)就是那么殘酷，分數就擺在那里，傷不傷心是你自己的事，并不會(huì )影響到其他人，別人照樣過(guò)日子。
事實(shí)上，中考只能檢測出你初中三年掌握知識的牢固程度，只是初中三年結束的標志。一份考卷并不能決定一個(gè)人的一生，我們也不能單憑試卷上的分數就判定一個(gè)人的價(jià)值，否定一個(gè)人的能力。相反的，我們可以通過(guò)試卷來(lái)發(fā)現自己的優(yōu)勢，挖掘存在的潛力，并朝著(zhù)這個(gè)方向繼續努力。
在與父母談及中考問(wèn)題的時(shí)候，我是這樣說(shuō)的：“我可以正常發(fā)揮，也可以失常發(fā)揮，但我最怕的是自己超常發(fā)揮�！睘槭裁茨�？超常發(fā)揮不是可以到更好的學(xué)校學(xué)習嗎？是的，但是請先聽(tīng)我講一個(gè)例子：我小學(xué)時(shí)候的同學(xué)，在畢業(yè)考前夕拼了命學(xué)習，終于考上了重點(diǎn)初中，但她一去到那兒，跟不上別的同學(xué)，有點(diǎn)吃不消，總感覺(jué)壓力很大，每次考試都會(huì )傷心，更別說(shuō)有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了。這就是為什么我最怕超常發(fā)揮，考上好的學(xué)校固然令人欣喜，但我們也應該看到其中的負面影響：作業(yè)多，壓力大，容易產(chǎn)生自卑感，沒(méi)有較多的時(shí)間供自己自由支配。如果按照正常水平發(fā)揮，學(xué)校里的同學(xué)大多是學(xué)習能力跟自己差不多的，這樣學(xué)起來(lái)也較為輕松，有樂(lè )趣可言。
對于考不上高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你也不必灰心，人生不是僅有上高中這一條出路，“條條大路通羅馬”嘛！轉個(gè)彎，同樣也可以看到美麗的風(fēng)景。中考雖完畢，學(xué)習并沒(méi)有結束，生活還在繼續演繹。不是有句話(huà)叫做“活到老，學(xué)到老”的嘛，我們要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，趁現在年輕，盡量多學(xué)一門(mén)技術(shù)，才能在日趨激烈的社會(huì )競爭中多一個(gè)選擇的權利。在選擇技校的時(shí)候，應該從自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，這樣學(xué)起來(lái)會(huì )有事半功倍的效果。再加上你的自信、勤奮，還有“打破砂鍋問(wèn)到底”鍥而不舍的精神，我深信你的明天會(huì )變得更加輝煌！
總之，學(xué)校是次要問(wèn)題，關(guān)鍵是看自己能不能適應環(huán)境，肯不肯下苦功夫。請記�。汉玫膶W(xué)校不一定會(huì )適合你，那些能給你提供發(fā)展的機會(huì )，讓你學(xué)得快樂(lè )、學(xué)有所成的學(xué)校才是最適合你的。最后預祝各位中考生都能夠找到適合自己的學(xué)校，為自己的人生增添光彩！
選擇的作文 篇8
下象棋是我的愛(ài)好，家里來(lái)了客人，我準會(huì )追問(wèn)他們會(huì )不會(huì )下象棋，如果會(huì )，我一定會(huì )跟他大戰幾個(gè)來(lái)回，我親戚朋友也說(shuō)我下得很好，我聽(tīng)了心里美滋滋的，爸爸也挺支持我的，常跟我對戰，在對戰中向我傳授戰勝對方的技巧。
可是，好景不長(cháng)，幾個(gè)月后，爸爸不知為什么又反對我下象棋了，那天，我正準備拿出象棋來(lái)研究如何下，可是爸爸一進(jìn)門(mén)就沒(méi)好氣地說(shuō)：“下這有什么用？多看看書(shū)吧！你看同樓的李夢(mèng)圓，他的外語(yǔ)單詞讀得多好呀！”我分辨說(shuō)：“人家是人家，我是我，我就喜歡下象棋�！�
爸爸嚴厲地說(shuō)：“不行！從今天起，你必須學(xué)外語(yǔ)！”說(shuō)完，爸爸把學(xué)習機塞在我的懷里，我雙手好像拿著(zhù)一塊大石頭。
從此，課余時(shí)間我再也沒(méi)有下象棋的時(shí)間了。過(guò)了兩個(gè)多月，一天，爸爸說(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)的怎么樣？讀一段外語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)吧！”我不聽(tīng)話(huà)地亂讀一通，讀出來(lái)的哪是好聽(tīng)的外語(yǔ)，簡(jiǎn)直是一種噪音。爸爸聽(tīng)了連連搖搖頭說(shuō)：“算了，算了，難聽(tīng)死了”。我快笑岀聲來(lái)啦，還以為可以下象棋了，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)：“還是去作文補習班補作文吧�！�
又過(guò)了兩個(gè)月，爸爸叫我寫(xiě)篇作文來(lái)看看，我寫(xiě)完后，爸爸一看，氣得皺起了眉頭。
今天爸爸不在家，我把象棋請了出來(lái)，看著(zhù)這些久違的的象棋，這時(shí)我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸，請尊重我的選擇！”
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