【精選】選擇的作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的選擇的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　赫爾曼·黑塞說(shuō)：“我們都是生命的過(guò)客，都是時(shí)空中的流浪者，我認為生命是一連串生生不息的思索、了解、覺(jué)察、選擇、創(chuàng )造的循環(huán)歷程�！�

　　而我的生命，是在抗爭中爆發(fā)，在沉默中悄然生長(cháng)。

　　在讀《清兵衛與葫蘆》時(shí)，老師告訴我們清兵衛在抗爭中妥協(xié)，是最悲哀的事，這是他對于命運的放棄，是個(gè)性的滅亡。我十分心虛，在這時(shí)多次問(wèn)自己，我的生命是該抗爭，還是該沉默？

　　魯迅先生在說(shuō)“真正的勇士，是敢于直視慘淡的人生，是敢于正視淋漓的鮮血”時(shí)，那是一個(gè)不安穩的時(shí)代，凡是能站起來(lái)發(fā)聲的，都是勇士。然而如今的我的斗爭都太幼稚。當我為了自己軟弱的自尊而斗爭，為了使自己避免更多困苦獲得更多無(wú)意義的安樂(lè )而斗爭，在幾個(gè)夢(mèng)醒之后我就明白了這些斗爭十分愚蠢，毫無(wú)意義。于是我學(xué)會(huì )了沉默。當我的夢(mèng)想被阻礙，當我被要求為了將來(lái)的清福而學(xué)習，為了自己的成功而奮斗，也只會(huì )對此保持沉默，于是期望他人所說(shuō)的都是正確的，我能依照他人的道路來(lái)成長(cháng)。

　　沉默似乎能保護我，遠離爭執。我總會(huì )看到社交活動(dòng)中有太多的怪象，人們會(huì )為了一個(gè)話(huà)題產(chǎn)生爭執。為了探究真相而大費口舌，對網(wǎng)絡(luò )另一端毫不相識的人口誅筆伐，然而這個(gè)話(huà)題的真相在第二天發(fā)生逆轉，所有爭論都失去了意義，所有激情都變成了戲言。于是在這之中我選擇保持沉默，在信息中吸收養分，在困苦中體會(huì )成長(cháng)�！皩ι�命，對人類(lèi)過(guò)分的悲觀(guān)，過(guò)分的樂(lè )觀(guān)，都是不誠實(shí)的�？摧p世界的荒謬是一個(gè)智者的基本水準�！边@就是木心的態(tài)度。

　　可我還是無(wú)法做到如智者一般的對世界保持冷漠。像中島敦寫(xiě)出的：“能若無(wú)其事的嘲笑超乎人們想象的困苦、貧乏、酷寒、孤獨，如果這是頑固，那么必須說(shuō)這個(gè)頑固是凄厲壯大的�！蔽覐膩�(lái)都不能以站在世界之上的角度冷眼看待世界，于是當我所喜愛(ài)受到污蔑，當我的個(gè)性遭到誤解，當我的思想受到阻礙，當他人的言語(yǔ)刺激到我的底線(xiàn)，我會(huì )奮起反抗，展示我的精神，表明我的力量。若能承受住痛苦，必會(huì )獲得喜悅。

　　我總是需要在人生路口做出許多選擇，選擇抗爭或選擇沉默。我常選出使自己感到自豪的答案，也常選出為之后悔的答案。人生需要抗爭，與需要沉默。重要的是能否對自己的選擇保持自信，對此無(wú)怨無(wú)悔，為此付出努力。如此生長(cháng)，最后，便會(huì )發(fā)現，自己的為人處世，沒(méi)有什么恰好，只是本然。

選擇的作文 篇2

　　有人覺(jué)得，生活是痛苦而不堪的。有人覺(jué)得，生活是美好而幸福的。為什么處于同一片土地，同一個(gè)環(huán)境，人們的感覺(jué)會(huì )相差那么大呢？我想，這就是樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)的區別吧

　　有這么一故事。一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。大兒子是賣(mài)傘的，小兒子是賣(mài)布的.。雨天的時(shí)候，她老是擔心小兒子的布賣(mài)不出去。而到了晴天，她又開(kāi)始為大兒子而發(fā)愁了。

　　于是有一個(gè)人告訴她：雨天你就想賣(mài)傘的兒子生意好，晴天你就想賣(mài)布的兒子生意好，這不就每天都開(kāi)開(kāi)心心了？于是老太太天天就快樂(lè )起來(lái)。從根本來(lái)看，老太太兒子們的生意沒(méi)有什么變化，但是僅僅從另一個(gè)角度去想，使自己的心情變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，一切煩惱都可以解決了。

　　白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。 樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)是兩種完全不同的人生態(tài)度， 一個(gè)擁有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人，才有可能踏上成功的道路。給一張白紙，上面有一個(gè)黑點(diǎn)。樂(lè )觀(guān)的人看見(jiàn)的，是一張潔白的紙；而悲觀(guān)的人看見(jiàn)的，這是一個(gè)小小的黑點(diǎn)。兩種人生觀(guān)，就會(huì )有兩種不同的生活。

　　在生活中，我也是一個(gè)頗為樂(lè )觀(guān)的人。有時(shí)候，看到想到的，第一個(gè)就是“太好了”或“very good”等諸如此類(lèi)的感嘆�；蛟S結果與我預料中發(fā)的不同，但是我曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，感嘆過(guò)，這不就是一個(gè)很好的收獲嗎？不要想你損失了多少，只要想你得到了多少！

　　學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )微笑，迎接快樂(lè )每一天。

選擇的作文 篇3

　　“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮著(zhù)，“你怎么能跑呢？你萬(wàn)一跑不到免試的分數怎么辦？醫生說(shuō)了你現在不可以做劇烈運動(dòng)，你不知道嗎？”

　　“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎么說(shuō)，分數也比這高一些吧！”我無(wú)奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎著(zhù)跳繩。其實(shí)，我也很糾結到底該怎么辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫生說(shuō)我的腳傷還沒(méi)有痊愈，建議我不要做劇烈運動(dòng)，我不禁嘆了一口氣，開(kāi)始練習跳繩。

　　晚飯的時(shí)候，為了體育考試，媽媽又開(kāi)始對我嘮叨了起來(lái)：“你體育也沒(méi)好好練過(guò)幾次，萬(wàn)一沒(méi)考好呢？”“哎呀，沒(méi)事！”我連頭也不抬地回了一句�？墒俏倚睦飬s犯起了嘀咕，是啊，我可沒(méi)練過(guò)幾次體育呀，長(cháng)跑估計我第一圈就會(huì )被別人甩下來(lái)。

　　第二天早上，我起床時(shí)，媽媽到我床前說(shuō)我們有病例，可以不跑。我聽(tīng)后又急又煩又糾結，控制不住情緒的我，便吼了一句“我說(shuō)了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　中午回家，我練習跳繩，媽媽沒(méi)說(shuō)什么。

　　下午回家，我練習足球，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。

　　今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗，感覺(jué)身體狀況還可以。

　　向操場(chǎng)走去時(shí)，我突然有點(diǎn)慌了，腦海里浮現出我是不是應該免試呢？我到了場(chǎng)地，測試了跳繩，哇！187個(gè)！滿(mǎn)分！我暗自高興。在考試前，別的班有同學(xué)帶了足球，我借過(guò)來(lái)踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒(méi)有成功。這下我開(kāi)始緊張了，我的小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發(fā)熱，手心里也冒汗了。我的好朋友拖著(zhù)我去排隊，準備測試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過(guò)了，10秒，14分到手了。最后測試我最擔心的長(cháng)跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊，刷卡，等待著(zhù)開(kāi)始。站在起跑線(xiàn)上，我的上身前傾，一陣風(fēng)吹來(lái)，我身體驟然發(fā)冷。只聽(tīng)發(fā)令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應，立馬邁出。已經(jīng)開(kāi)跑了，我心中默念著(zhù)：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來(lái)，我已經(jīng)感覺(jué)體力不支了，但是我想：堅持！這是最后一次！兩圈跑完了，23分。加起來(lái)可比免試的分數多多了！

　　我迫不及待地翻出了手機，撥通了電話(huà)：“媽?zhuān)】纪炅耍?2分！我堅持下來(lái)了！”

選擇的作文 篇4

　　太陽(yáng)最終吝嗇地收起了它最后的一線(xiàn)亮光,月亮還沒(méi)有出來(lái),留下的只是滿(mǎn)天的云霞,輕輕地親吻著(zhù)寧靜的山村.

　　我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間，無(wú)心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶(hù)去籌錢(qián)為我媽治病。突然，一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵�！罢l(shuí)？這么晚了？”我循著(zhù)聲音尋找，原來(lái)是一個(gè)小男孩。小男孩看見(jiàn)我，揪著(zhù)我的褲管：“送我回家，好嗎？”我本能地應了一聲，就想抱起他走。突然，我觸到了一束熟悉的目光。咦，這不是王醫生的兒子嗎？頓時(shí)，我心里轟起一腔怒火，王醫生的影子又浮現在腦海。就是他，為了小小的一筆醫藥費而拒不為我媽治��！ 難道就讓他留在孤寂的野外，他不怕黑暗嗎？他能抵抗動(dòng)物侵害嗎？我打了個(gè)冷噤。��！不能，我不能丟下他而去，我猛轉身，我不能選擇與道義相悖的行為。

　　我輕輕地敲開(kāi)了王醫生家的門(mén)。我不理會(huì )他的語(yǔ)言與目光，只是快速地離開(kāi)，我想我的心靈是純凈的，我不會(huì )因為金錢(qián)而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因為憤怒，而是不愿在這塊見(jiàn)利忘義的地方呆多一刻。月兒已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢(qián)。我堅信：人與人之間一定有人情的氣息。當我拖著(zhù)疲倦的身軀踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢(xún)問(wèn)我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說(shuō)：“謝謝你，把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢(qián)與醫德面前，我們應該選擇醫德�！蔽业难劬τ悬c(diǎn)濕，我推開(kāi)窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的選擇！人與人之間比金錢(qián)更珍貴的是友愛(ài)。

　　溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛是滑過(guò)了一曲悅耳的琴聲。哦！月若有情月長(cháng)吟！

選擇的作文 篇5

　　今天，爸爸媽媽不在家，我早早的做完作業(yè)上床睡覺(jué)。我從窗外恍恍惚惚地看見(jiàn)窗外有一個(gè)穿白衣服的鬼在我家窗外飄來(lái)飄去。我害怕極了。

　　最后，我還是鼓起勇氣向窗外望去。那鬼還在，而且還用恐怖的眼睛看著(zhù)我。我害怕極了，用被子蓋住頭，不看窗外。我想我又沒(méi)有遭惹鬼，鬼為什么到我家來(lái)。是不是小偷，來(lái)嚇我呢?我被嚇死還不如和鬼拼了!于是我害怕地穿上衣服，拿起衣架棍。開(kāi)了門(mén)，我這時(shí)雙眼一閉，胡亂一打。

　　當我掙開(kāi)眼睛的時(shí)候，看見(jiàn)一件白衣服在飄。原來(lái)我今天下午忘收衣服了。這真是一場(chǎng)人鬼大戰啊!

選擇的作文 篇6

　　月上中天，光華如練。

　　窗外更深露重，窗內閑愁難送。今夜的我輾轉難眠，明日的我又將怎樣面對那將決定我半生命運的選擇。

　　明天，明天只消我的頭輕輕一點(diǎn)，便可以輕輕松松地通過(guò)“捷徑”進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的象牙塔，去編織我后半生輝煌的錦緞。明天，我若是把頭一搖，只消一下，我便要參加那黑色的高考，拼盡自己的心血，耗盡自己的精力去贏(yíng)得一張進(jìn)入象牙塔的憑證，然而輸贏(yíng)勝敗我又怎能預料，機會(huì )只有這一次，對于我，一個(gè)即將參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的抉擇該是怎樣的艱難呀！

　　十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，自古以來(lái)這一佳句就是對我們莘莘學(xué)子的最好描繪，榜上有名的榮耀與名落孫山的落寞，又何止天壤之別！坦白而言我也為叔叔極盡所能為我爭取的“名額”而心動(dòng)，十幾年的挑燈夜戰已使我倍（備）嘗了讀書(shū)的喜怒哀樂(lè )，盡管進(jìn)入大學(xué)的方式不同，但畢竟“殊途同歸”，且省下我不少的氣力，然而，我心中卻不知為何沉甸甸的，不知是心的哪一處在隱隱微痛了，皎皎明月可能為月下的人兒指出一條明路？

　　月光已漸漸淡去，只剩下一圈淡淡的光暈，東方已經(jīng)泛白，明日即將來(lái)臨，

選擇的作文 篇7

　　在色彩斑斕的小學(xué)生活中，每臨遇到困難，我們總會(huì )不由自主地涌身幫助;每臨取到成功，我們總會(huì )團結地抱在一團，露出一個(gè)個(gè)從內心發(fā)出的欣喜;每臨碰到難題，我們會(huì )緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過(guò)心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會(huì )像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過(guò)……然而，這次我遇到了一個(gè)讓人糾結的問(wèn)題，我選擇了勇氣!

　　上語(yǔ)文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著(zhù)的答案，并聯(lián)合自己的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)觀(guān)點(diǎn)。我細細地讀著(zhù)課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過(guò)了任何一個(gè)細節。讀了一遍，嗯……沒(méi)有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長(cháng)長(cháng)的手臂直插“云霄”臉上還現出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長(cháng)的手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個(gè)新入門(mén)的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧!

　　可一聽(tīng)完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

　　老師繼續請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應該能通過(guò)�！�…舉手吧!舉手吧!我的心一直在驅使著(zhù)我那一點(diǎn)兒，就那么一點(diǎn)兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀!萬(wàn)一錯了呢?……哎呀!萬(wàn)一錯了該多尷尬呀!不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一!……但是，如果通過(guò)了，不僅能在這一回答中充分地表現自己的閱讀能力，而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美，但沒(méi)有這個(gè)膽量……

　　舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……

　　我的手在老師轉過(guò)身時(shí)，曾顫顫巍巍地舉起一個(gè)頭，但在舉起來(lái)后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著(zhù)冷汗。閉起雙眼，平復心跳，來(lái)個(gè)深呼吸，再來(lái)個(gè)十秒鐘倒計時(shí)，選擇勇氣，相信勇氣!“十，九，八，七，六，五，四，三二，一�！�

　　我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話(huà)語(yǔ)來(lái)述說(shuō)著(zhù)答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說(shuō)完，真舒暢!

　　我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個(gè)不小的收獲，有了這個(gè)勇氣的收獲，從此我內向的心被勇氣敞開(kāi)了心門(mén)!勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣!

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