【精華】選擇作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的選擇作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇作文 篇1
如果可以選擇，我想回到四年級那天，不要為了和同學(xué)開(kāi)玩笑，把他的衣服扔進(jìn)垃圾桶。那天，吃完午餐值日生開(kāi)始掃地，值日生看見(jiàn)一件衣服掉在了地上，并沒(méi)有放回原位，他大聲地嚷了嚷，說(shuō)：“誰(shuí)的衣服��？如果不要了，我當垃圾掃了��！”我聽(tīng)到了，手癢，去管了管這閑事，協(xié)助值日生將衣服扔進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì )兒，失主匆匆忙忙地回來(lái)啦，發(fā)現衣服不見(jiàn)了，急忙向老師“報案”。老師見(jiàn)狀，立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留余地的將我供出，我萬(wàn)分委屈的向老師解釋?zhuān)皇亲约焊傻�，是值日生先起的頭，老師不管三七二十一，罰我們一人寫(xiě)一篇五百字的檢討書(shū)，還需要家長(cháng)簽字，我嚇到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生將要把衣服扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我當時(shí)應該控制一下想管閑事的情緒，馬上去阻止那個(gè)值日生，并告訴他，扔同學(xué)衣服是不對的，說(shuō)不定他還會(huì )感謝我對他的提醒哦！大家也會(huì )相安無(wú)事，那個(gè)同學(xué)也不會(huì )告訴老師，大家也不用寫(xiě)檢討書(shū)，也不會(huì )挨老師長(cháng)達半個(gè)小時(shí)的“唾沫噴射”，更不會(huì )動(dòng)搖這兩年我在老師心目中的‘好學(xué)生’地位（這個(gè)老師是三年級新調過(guò)來(lái)的）。又或許在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我可以和好朋友們去書(shū)吧看看書(shū)，去操場(chǎng)玩玩捉人游戲，去美術(shù)室幫老師登記同學(xué)們的美術(shù)成績(jì)。干嘛去管那個(gè)閑事。
現在回想起那件往事，覺(jué)得自己太不應該了，后悔沒(méi)有可以再選擇的機會(huì )。
選擇作文 篇2
選擇題是考試中常見(jiàn)的題型，而且各科考試都會(huì )有。選擇也是一種智慧。
生活中會(huì )有許多讓我們去選擇的事情，選擇哪個(gè)，取決于我們自己。選擇對了，我們就會(huì )繼續進(jìn)行下一個(gè)選擇，選擇錯了，我們也會(huì )進(jìn)行下一個(gè)，只不過(guò)是心情不同而已。
語(yǔ)文考試中，最后一道大題永遠都會(huì )是。這些有的是給兩個(gè)命題選擇其中一個(gè)進(jìn)行寫(xiě)作；有的是半命題，會(huì )給一些關(guān)鍵詞去選擇；有的是話(huà)題，自擬題目的。有一次語(yǔ)文考試，就有一個(gè)半命題的叫“愛(ài)的——”，關(guān)鍵詞有“雨傘”“糖紙”“手臂”“目光”等。我毅然地選擇了“糖紙”，結果只得了30分，差20分滿(mǎn)分。我懊悔不已，心想如果當時(shí)選擇了“雨傘”，得分應該能高一些。于是我用“雨傘”又重新寫(xiě)了一篇，拿給老師看后，老師說(shuō)如果他批的話(huà)，能給45分左右。哎！我少得了15分，難過(guò)得想哭。不過(guò)，我不能哭，我還得進(jìn)行下一次選擇呢！我激勵著(zhù)自己，強忍著(zhù)眼淚。
又一次語(yǔ)文考試，又是一個(gè)半命題“留在心中的——”，關(guān)鍵詞有“一抹陽(yáng)光”“一絲輕雨”“一聲驚雷”“一株小草”等，我思考了以后，選擇了“一株小草”，結果那次得了43分。這次我開(kāi)心，因為我選擇對了這道題。
我們的一生會(huì )有許許多多的“選擇題”，選對或者選錯都不要有任何情緒，不要因為你選對了而感到驕傲，你下次沒(méi)準就選錯了；不要你因為選錯了而感到氣餒，沒(méi)準你下次就選對了，這都很難說(shuō)。但我們每一次的選擇一定要慎重，一定要找準自己的方向。選擇也是一種智慧。
選擇作文 篇3
人生中有無(wú)數個(gè)選擇，并不是每個(gè)選擇都至關(guān)重要，但每個(gè)選擇都給我們帶來(lái)不同的經(jīng)歷。
處于這個(gè)時(shí)代的我們接觸著(zhù)許許多多的新奇的事物，如電競、部落、愛(ài)豆、飯圈這些逐漸出現于我們的視野并融入于我們的生活。也不乏有人對此進(jìn)行批判，甚至大做文章，說(shuō)一些犀利的話(huà)語(yǔ)“戲子誤國”、“電子競技殘害青年”。但過(guò)分的指責及一味的批判也不妨讓人覺(jué)得這些人心胸和視野上的狹隘。
《沉默的大多數》中有句話(huà)：在我們這個(gè)世界最大的不幸就是完全拒絕新奇。人們往往忽略了上坡和下坡都是同一條路。多數的選擇權都是掌握在自身手中的，自己的選擇，那得到的自然也是自己�！澳趁餍欠劢z考上了名�！薄澳趁餍欠劢z日夜蹲守接機”這都是習以為常的新聞，面對那些批判，我認為究根結底問(wèn)題都在自身。對同一件事，一人可以選擇用崇拜化為動(dòng)力，一步步向優(yōu)秀前進(jìn)，只望能同偶像一樣閃閃發(fā)光。一個(gè)人也可以選擇逃避現實(shí)，溺于表象，被其支配，貪圖一時(shí)的滿(mǎn)足。所以選擇了你選擇的，就會(huì )得到你應得到的，無(wú)論好壞。
時(shí)間也無(wú)異于是種選擇，當別人約你去健身，叫你去干某件事情，你會(huì )說(shuō)“我很忙，沒(méi)有時(shí)間"�，F代生活節奏確實(shí)是快，但我們真的有那么忙嗎？并不，時(shí)間是富有彈性的，因為生活總是出乎意料，水管裂了，冰箱壞了這些都會(huì )額外消耗你的時(shí)間，所以“我很忙，沒(méi)時(shí)間”大概翻譯的意思就是：我的事情和你叫我干的事情，我選擇了前者。因為他們認為沒(méi)必要去做一些不在自身范圍的事。這種人既不在上坡也不在下坡，大概是坐在上下坡中間，不上也不下。
現實(shí)中這類(lèi)人最為常見(jiàn)，把生活圍成個(gè)圈，靜靜在里面打轉。過(guò)著(zhù)無(wú)壓力，又舒適的日子。想想我自身也是其中之一，做題就選擇做些簡(jiǎn)單的自己會(huì )的，一看見(jiàn)題目長(cháng)或者難題就直接跳過(guò)。日子是一天天過(guò)的，天天如此的話(huà)就常常覺(jué)得自己若有若無(wú)的活在這個(gè)世界上，就像一張單調的原稿圖紙，而生活就是一臺復印機，每天印一張，一張、兩張、三張一天、兩天、三天精神上的空虛，我想也是為之前的選擇而買(mǎi)的單，也很慶幸認識了自己，認識了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能內心是希望挑戰未知的自己。
我想現階段的我們也應了解自身，再突破自身，努力做自己的'主宰者，活成自己喜歡的樣子，無(wú)關(guān)命運，只在自己。
選擇作文 篇4
“英語(yǔ)演講比賽可以鍛煉口語(yǔ)能力，有興趣的同學(xué)可以選擇參加�！庇⒄Z(yǔ)老師在講臺前大聲鼓動(dòng)著(zhù)。是選擇參加還是放棄，我有些猶豫：如果我選擇參賽，會(huì )不會(huì )像上次那樣緊張？?jì)赡昵暗哪菆?chǎng)失敗的演講比賽，一直是我心中的陰影。
那是六年級時(shí)的一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，比賽的內容是英語(yǔ)版的《鄉愁》。比賽前，我突然緊張起來(lái)，這是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽，更是我第一次站在那么多人面前展現自己。越這么想著(zhù)，我就越緊張。捏著(zhù)演講稿手在微微抖動(dòng)，手心慢慢滲出了汗。一旁的同學(xué)不斷安慰著(zhù)我：“不要緊張！只要慢慢把詩(shī)復述出來(lái)就可以了�！笨蓺埧岬氖�，那場(chǎng)比賽我是哭著(zhù)下臺的，剛念了不到兩句我就忘詞了，大腦是一片空白。傻傻的望著(zhù)評委老師，時(shí)間一分一秒的流逝，那一分鐘好像有一個(gè)世紀那么漫長(cháng)……
“朱漫，怎么傻愣著(zhù)？報名��！”同桌的問(wèn)話(huà)把我從回憶中拉了回來(lái)�！澳闶怯⒄Z(yǔ)課代表，還猶豫什么？”她的話(huà)一下子提醒了我：“對，我是英語(yǔ)課代表，應該報名！”我想起那次失敗以后，我便下決心練習英語(yǔ)口語(yǔ)，經(jīng)常反復地聽(tīng)英語(yǔ)錄音，還嘗試英語(yǔ)配音，與同學(xué)練習英語(yǔ)對話(huà)。這樣堅持了兩年，英語(yǔ)口語(yǔ)能力明顯提高了，還當上了英語(yǔ)課代表�！澳憧隙苄械�！”看著(zhù)同桌信任的目光，我信心大增，在報名表上打了一個(gè)大大的勾。
我鄭重的將報名表放到英語(yǔ)老師在桌子上，老師用信任的目光看著(zhù)我說(shuō)：“爭取拿獎！”接著(zhù)，我就開(kāi)始準備演講稿并練習口語(yǔ)了。
演講比賽在藝術(shù)樓演藝大廳舉行。突然，主持人報到我的名字了。臺下“同桌”朝我豎起了一個(gè)“V”，我和她交換了一下會(huì )意的眼神。我落落大方地走到臺前，向臺下的觀(guān)眾深深鞠了一躬，開(kāi)始了我的演講。我感到每一個(gè)單詞都是那么流暢，仿佛帶著(zhù)我的自信向大家宣告：夢(mèng)想是要靠行動(dòng)的。當我講完最后一句話(huà)時(shí)，臺下的掌聲如潮水般一下子包圍了我，成功似乎來(lái)得有些突然，我聽(tīng)到自己了有些緊張的心跳。
在如潮的掌聲中，我好像看到一扇扇成功的門(mén)在這次“選擇”中漸次打開(kāi)……
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