關(guān)于選擇作文匯總7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的選擇作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇作文 篇1

　　上下五千年，當歷史的車(chē)輪滾滾而過(guò)，現實(shí)成為人生的鏡鑒，你選擇向誰(shuí)致敬。嘗試回答這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有自己的答案。有人愛(ài)英雄，豪氣一呼，荊棘血迸，青鋒直刺一百個(gè)世紀；有人敬凡人，在這個(gè)功勛和榮耀被反復提及的時(shí)代，留下社會(huì )底色，開(kāi)辟現實(shí)道路的，必將是那些平凡的人；有人尊父輩，代際傳承，他們留下的不僅是一個(gè)時(shí)代的傳承，更是對未來(lái)無(wú)盡的展望……而對于我們，一群在稅收戰線(xiàn)上奮斗的人，應該選擇向誰(shuí)致敬？

　　伴隨著(zhù)共和國成長(cháng)的腳步，新中國稅收走過(guò)了風(fēng)雨XX年。這XX年輝煌時(shí)代，展現的是稅收事業(yè)蒸蒸日上的光輝歷程，歷程上留下的，僅僅是稅務(wù)工作者燦爛腳��？當全社會(huì )都在暢談“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展改善民生”，當我們的國家正在一條光明的、壯麗的大道上越走越遠的時(shí)候，親愛(ài)的人們，你們選擇向誰(shuí)致敬？

　　稅收宣傳月，是一個(gè)國家在對稅收事業(yè)的贊美與感懷，在我看來(lái)，更是對這個(gè)國家納稅人的感恩與致敬。而這種致敬，不但屬于歷史，更應該屬于現實(shí)，屬于那些在正在為祖國建設而奮斗的納稅人。有了他們的奉獻與支持，稅收讓祖國更美好。

　　“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展改善民生”，回望歷史的記憶，親愛(ài)的納稅人，你們?yōu)樽鎳�的跨越發(fā)展留下了很多，為民族的繁榮昌盛奉獻了很多；打開(kāi)未來(lái)的閘門(mén)，親愛(ài)的納稅人，你們將為社會(huì )帶來(lái)蓬勃的活力，為生活抹亮幸福的色彩。感謝你們的付出，感謝你們對稅收事業(yè)的支持，作為稅務(wù)工作者我能做的，應該做的，就是致敬與感恩，我選擇向你致敬。

　　我相信不久的將來(lái)，會(huì )有更多的人們選擇向平凡的納稅人致敬。享受生活的朋友們，在心曠神怡之際，切莫忘記了，自己之所以行云流水，只不過(guò)因為站在了納稅人勞作的肩頭。在我看來(lái)，那些平凡生命，也就是“你”，親愛(ài)的納稅人們，更應該獲得致敬與感恩。在每個(gè)稅收宣傳月來(lái)臨的時(shí)候，我，選擇向你致敬！

選擇作文 篇2

　　剛步入大學(xué)，對什么都好奇與渴望，特別是愛(ài)情。

　　男孩坐在女孩后排，叫元，話(huà)語(yǔ)間女孩覺(jué)得他高傲而有男人味。之后他們沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。中秋，班里決定舉行大學(xué)里的第一個(gè)晚會(huì )。布置與采購自然是班委的任務(wù)。好奇的是，他打電話(huà)約了她一起去買(mǎi)東西。他們似乎聊得很開(kāi)，所以他們都把它當成了愛(ài)情，在這個(gè)渴望愛(ài)情的年齡。

　　可是，在一起一個(gè)月不到，女孩開(kāi)始逃避了，他怎么是如此木訥？！完全不是女孩心目中的白馬王子！女孩心想長(cháng)痛不如短痛，于是跟男孩提出了分手。這是女孩在感情里的第一個(gè)選擇，也是對男孩的第一次選擇。

　　女孩性格開(kāi)朗大方，享受著(zhù)大學(xué)里給她帶來(lái)的自由。燕是她高中時(shí)的閨蜜，她們幾乎天天晚上都聊天，有一天她們聊天時(shí)在燕的窗口放了燕初中同學(xué)當兵的相片，女孩看了那組相片，哭了，那個(gè)穿著(zhù)軍裝的男孩深深地打動(dòng)了她。軍人叫海，女孩要了號，海的性格，聲音，歌聲，寫(xiě)的一手好字，足以讓女孩愛(ài)上他。女孩陷入了深深地愛(ài)河，很快樂(lè )�？砂藗�(gè)月后男孩背板了女孩，女孩的世界像是塌了。因為飲食沒(méi)有規律，女孩犯了胃病。

　　和女孩分手了，元很難過(guò)，他每天發(fā)表關(guān)于對女孩愛(ài)意的說(shuō)說(shuō)，班里人都叫他癡男。女孩雖然很煩他的寫(xiě)的說(shuō)說(shuō)，但女孩心里是高興的，因為被愛(ài)。女孩到醫院做檢查打針，他默默陪伴左右，直到病好了。女孩想他是個(gè)好男孩，也許不應該錯過(guò)。這個(gè)選擇也許就是個(gè)美麗的錯誤。從此兩人陪伴左右�？墒且驗樾愿竦牟缓蟽扇私�(jīng)常吵架，苦苦堅持到了畢業(yè)。女孩選擇工作，男孩選擇繼續讀書(shū)。兩人從此異地相戀。愛(ài)情本是美好，如甘露，彩虹，陽(yáng)光，讓人無(wú)盡享受與體會(huì )。

　　可是女孩與男孩不斷因為小事?tīng)幊持?zhù)。四年了，女孩現在又做了一個(gè)選擇，放手吧，也許能把快樂(lè )還給彼此，盡管女孩已經(jīng)是大齡剩女。這樣的選擇也許是最好的選擇。女孩，加油�。�！

選擇作文 篇3

　　人的生命有始有終，人的生命需要冒險，人的生命也需要學(xué)會(huì )信任與放手。

　　看！天上雄壯的老鷹在四處周旋，崖上的雛鷹在默默遠望，它似乎很渴望那自在的天空，似乎很想親自嘗試捕魚(yú)的樂(lè )趣，似乎在想象自己與同伴們交流的愉快……

　　可他不一定知道的是：想要學(xué)會(huì )飛翔，他只有一次機會(huì )，一次天堂與地獄之間徘徊，自愿選擇的機會(huì )。

　　終于，他準備好了。他啄了啄身上沒(méi)有歸位的羽毛，伸了伸自己薄如餅的翅膀，望了望廣闊無(wú)邊的天空、水底有說(shuō)有笑的魚(yú)兒、在遠處正在聊天的同類(lèi)……父母面對如此心情復雜的孩子，似乎并沒(méi)有一絲心疼之情——他們一腳把自己的孩子踹下懸崖，然后自己就回巢了……而那被“拋棄”的雛鷹呢？他似乎一點(diǎn)也不傷心，反而斗志昂揚地戰斗抗爭了起來(lái)——他努力地用自己薄弱的胸肌把自己的翅膀展開(kāi)，之后，在快速墜落的過(guò)程中勇敢地承受痛苦，扇動(dòng)自己薄餅似的翅膀，最后他靠著(zhù)自己向往天空向往快樂(lè )的意志存活了下來(lái)�，F在他可以在廣闊的天空自由飛翔，可以在湖面親自捕魚(yú)，可以在樹(shù)間愉快的交談……

　　回過(guò)頭來(lái)，請你再想一想你的孩子，那雛鷹的父母真的是如此無(wú)情的嗎？我的答案是——不。正是他們信任他們，希望自己的孩子能學(xué)會(huì )飛翔，才會(huì )選擇狠下心來(lái)，去成就一個(gè)非凡的孩子。

　　再看那同屬于鳥(niǎo)類(lèi)的“雞”，他們就不可以在天空中飛翔，不可以在湖邊捕魚(yú)。是因為他們的自身條件嗎？我覺(jué)得不是的。這正是因為他們的選擇：他們選擇不去受那被“拋棄”的痛苦，不去向往天空，向往自在，不去抱有那遠大的追求。所以他們才進(jìn)化成“雞”。

　　人類(lèi)也正是如此。有的人雖有那老鷹般的姿態(tài)，但他們沒(méi)有老鷹般的追求和向往，沒(méi)有老鷹般的堅強意志，沒(méi)有老鷹般的家庭教育環(huán)境，那么一切都將化為烏有，一切都將只是皮囊……

選擇作文 篇4

　　又落夜了，窗外的燈火星羅棋布地布滿(mǎn)了整個(gè)江蘇。

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始留戀每個(gè)12月31日，因為每當這一天來(lái)臨時(shí)，我都不禁回想即將逝去的365個(gè)日夜。人長(cháng)大了，迎接新年就不再有兒時(shí)的快樂(lè )單純，內心深處平添了幾分思索，在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂(lè )，快樂(lè )的內容也就變得更豐富。我們追尋著(zhù)風(fēng)雨后那絢麗的彩虹；在甜美的夢(mèng)鄉里，夜有所夢(mèng)的境界里露出會(huì )心的微笑，享受著(zhù)知識給予我們的快樂(lè )。

　　今夜，也許無(wú)眠，聆聽(tīng)著(zhù)新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx，更是用熱情與憧憬迎來(lái)了20xx。在這新舊交替的冬夜里，我想起了一首詩(shī)：:爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

　　年年歲歲花相似，不過(guò)只是花相似而已，并非花相同，因為在春季里吐露的新葉代表的只是對過(guò)去生命足跡的傳承與開(kāi)拓；歲歲年年人不同，在追憶中，我們有對自我生命足跡的肯定，有對自我生命足跡的期望。正因為有了每個(gè)昨天、今天和明天，因此才串聯(lián)了豐富多彩的生活。

　　追憶20xx，暢想20xx，善待生活旅程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在旅途中，有你，有我，還有他，由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫(huà)，我們需要用眼睛去觀(guān)察，用手去觸摸，用心去感悟！

　　留戀20xx！憧憬20xx！

選擇作文 篇5

　　“A，BorC？”想必上過(guò)學(xué)的人一定了解，這是一道選擇題。

　　要是出現在小學(xué)課堂，必定有有一雙雙小手舉起。這是課堂，答對了，贏(yíng)得老師稱(chēng)贊；答錯了，也無(wú)傷大雅。不過(guò)是一道口答題而以。

　　出現在小學(xué)畢業(yè)考中，學(xué)生不過(guò)是稍加注意罷了。一分，對于沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的那一顆顆稚嫩的心來(lái)說(shuō)，多一分不多，少一分不少。說(shuō)到底，一分不會(huì )影響上中學(xué)。

　　還可能出現在高中自習課上。為了能夠順利考上大學(xué)，整天在數不勝數的題山上攀爬；在漫無(wú)邊際的.題海中“暢游”，如此普通的選擇題而已。隨手一筆，把答案定格，對錯有如何，不過(guò)練習一道。大不了下次長(cháng)個(gè)記性罷了。

　　要是出現在高考，可就非同一般。如此簡(jiǎn)單的一道題竟然要各位考生反復演算，才戰戰兢兢得把答案填下。選擇題一道竟要考生費如此周章，因為他們知道，可能僅僅一分之差就可能與理想的大學(xué)，緣懈一面……

　　考上大學(xué)以后，也有選擇題，究竟是去那里上大學(xué)呢;考不上，又要選擇：是復讀，還是另謀出路？要明白：一失足成千古恨��！

　　“那個(gè)方案可行？A,BorC?”出來(lái)工作以后，選方案也是一道選擇題，有著(zhù)重大的影響。選對了，可以使公司身價(jià)幾倍；錯了，可以一夜之間債臺高筑。

　　對于拆彈專(zhuān)家而言，這還是一道較難的選擇題了。他們必須灌注十二分精神，因為幾根引導線(xiàn)，牽連的不再是學(xué)業(yè)，金錢(qián)……而是活生生的生命，是生命！

　　選擇，會(huì )隨著(zhù)閱歷而變得更豐富，也許，對于死神和上帝而言，決定世界萬(wàn)物存在的意義和價(jià)值；決定萬(wàn)物逝去的韻意。

　　選擇往往會(huì )牽連許多，泛起許多巧合。選擇隨著(zhù)世界萬(wàn)物的變化而變化，隨這萬(wàn)物的輪回而輪回。選擇從簡(jiǎn)單的選擇題，變成了人生方向的抉擇；從微不足道變得舉足輕重……選擇，難道不是一道題嗎？

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選擇作文 篇6

　　人生渺渺，遇到黃昏前的自己，心中迷茫卻又清楚，未來(lái)的我，是像天中的鳥(niǎo)兒自由，還是像云朵不能流動(dòng)。所以，千萬(wàn)別放棄自己想要的東西，一旦放棄，就算把心掏出來(lái)，也無(wú)法被心中的人看明白……但是這一次，我選擇了放棄，可能只有放棄才能使自己更快樂(lè )!

　　眼前的夕陽(yáng)，只為自己而美，照在自己的臉上，卻已忘記也照在別人的身上。不是所有的你以為都是真的，看到的也不一定是真，親耳聽(tīng)到的保證也不一定會(huì )實(shí)現。當一個(gè)被傷害的遍體鱗傷，便是要放下的那一刻。

　　她家就在那里，可是我卻不敢靠近，不敢用我的喉嚨去吆喝一聲，我不再是她的朋友了，我沒(méi)有身份，也沒(méi)有權力去喊她。離夕陽(yáng)好近好近啊，終于，我放棄了她。第一次感覺(jué)到，沒(méi)有她的生活也很好，不再害怕失去她，因為已經(jīng)失去了。我相信我選擇放棄是對的，也堅信我不會(huì )后悔。

　　有的人，天生不是一個(gè)世界的，就像我和她，她注重的是地位，而我不一樣，只是希望自己盡力就好，結果什么都不重要。她喜歡拍照片，喜歡交好朋友;我呢，喜歡打游戲，不喜歡交朋友。本來(lái)可以取長(cháng)補短，可是因為這些成為我們之間的矛盾。有些人天生就不合適，一直挽留有什么用，趁早放棄，對自己也有一個(gè)釋放。即使自己一個(gè)人，也是快樂(lè )的。她干涉了她不該管的東西，她把她的下脾氣撒到我這里，她總是拿著(zhù)她的脾氣來(lái)做事。我以為我會(huì )改變她，可是并沒(méi)有。一切也該結束了……

　　這次我選擇放棄，我堅持不下去了，明天我的生活，她也挺開(kāi)心的，我覺(jué)得還是不要干涉她的生活。無(wú)論以前關(guān)系有多好，現在只是陌生人。我放棄了，我不后悔，人生嘛，圖個(gè)開(kāi)心，自己的命運自己決定。不再為煩惱而煩惱，生活是自己的，自己給自己的!

選擇作文 篇7

　　每天接收到的負面消息數不勝數，了解過(guò)后會(huì )發(fā)現，選擇，有時(shí)只是為了生存。

　　選擇，對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，我們從出生到成長(cháng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇。選擇，有時(shí)只是為了生存，尤其是步入社會(huì )之后，才能體會(huì )到“人在江湖，身不由己”的確切含義。

　　小時(shí)候，看過(guò)古惑仔類(lèi)的電影，每當社團老大想要金盆洗手，退出江湖時(shí)，卻發(fā)現那是一種奢望，影片中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著(zhù)“人在江湖身不由己”“出來(lái)混早晚要還的”等一些列觀(guān)念，社團老大當時(shí)的選擇造就了他們當今的處境。

　　回想自己從出生到上學(xué)的經(jīng)歷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己做選擇，有時(shí)是父母為我們做選擇。小學(xué)初中上哪所學(xué)校是由我們父母決定的，升高中時(shí)我們開(kāi)始試著(zhù)做決定，試著(zhù)決定自己往哪所方向走去，經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習，我們開(kāi)始擺脫父母的懷抱，開(kāi)始摸索著(zhù)，朝自己心儀的專(zhuān)業(yè)與學(xué)校走去。再經(jīng)過(guò)三到四年的大學(xué)深造，我們開(kāi)始選擇自己的人生道路，有的朋友想要繼續深造，便去選擇考研；有些朋友想要踏入社會(huì )開(kāi)始工作。踏入社會(huì )的朋友也有好幾種選擇：有的朋友選擇對口專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始去為公司打工；有的朋友選擇不對口專(zhuān)業(yè)，也步入公司工作；有些朋友可能會(huì )選擇創(chuàng )業(yè)；有些朋友，家境比較好，可能會(huì )回家繼承父輩的家業(yè)，然后在父輩的基礎上繼續打拼。

　　這只是一部分的選擇，但細心的朋友會(huì )發(fā)現，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，做選擇越來(lái)越難，需要考慮很多方面的因素，經(jīng)過(guò)反反復復的比較篩選，才能做出一個(gè)相對來(lái)說(shuō)適合自己選擇。為什么我們做選擇越來(lái)越難？那是因為我們身上的擔子在不斷加重，肩上的重擔壓得我們不得不做出選擇。

　　其實(shí)，選擇，有時(shí)只是為了生存。我們?yōu)榱松�存，開(kāi)始做各種各樣的選擇，經(jīng)過(guò)反反復復的實(shí)行，淘汰掉錯誤的或者不合時(shí)宜的選擇，最終做出最適合自己生存的選擇。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)工作經(jīng)驗的增加，我們會(huì )驚恐地發(fā)現，我們的選擇變得越來(lái)越少，選擇通道變得越來(lái)越窄。不是我們的選擇變得少了，選擇通道也沒(méi)有變窄，只是我們自己的心變小了，開(kāi)始蜷縮在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，在擅長(cháng)的區域做著(zhù)為數不多的選擇。畢竟，有時(shí)選擇就是改變，改變會(huì )讓自己疼痛不已，忍受不了痛苦的朋友會(huì )為了躲避痛處，開(kāi)始安安靜靜地蜷縮在自己的領(lǐng)域，他們開(kāi)始圍繞著(zhù)自己的家庭，自己的孩子，自己孩子的教育，退休養老等等做選擇，這也是我們大多數朋友的一生現狀。

　　選擇，一開(kāi)始是輕松的，我們可以輕易地做出選擇，慢慢的，我們選擇的余地越來(lái)越窄，慢慢發(fā)現，為了生存，自己能做的選擇寥寥無(wú)幾，就如同我們找工作一般，一開(kāi)始工作類(lèi)目是繁多的，我們往往會(huì )從中找出一個(gè)或者幾個(gè)自己擅長(cháng)或者感興趣的行業(yè)，篩選出幾個(gè)行業(yè)來(lái)之后我們下一步的選擇肯定圍繞在這幾個(gè)行業(yè)，經(jīng)過(guò)再一步的選擇，剩下了一個(gè)行業(yè)，然后從這個(gè)行業(yè)再進(jìn)行篩選，選擇，等做完一系列選擇后，我們會(huì )發(fā)現能做的選擇已經(jīng)變成了一個(gè)具體的工作崗位。

　　當我們在這一個(gè)行業(yè)工作了很長(cháng)一段時(shí)間后，我們會(huì )發(fā)現我們工作行業(yè)已經(jīng)改變不了，多年前的選擇造就了我們現在的狀況，我們已經(jīng)不能去適應新行業(yè)，也不想去新行業(yè)打拼，畢竟我們有自己的家庭需要照顧，我們有父母，有孩子，家庭的開(kāi)支需要我們去承擔，我們的一個(gè)選擇往往會(huì )引發(fā)一系列家庭問(wèn)題。迫于壓力，我們只能不甘地被拴在了一個(gè)位置，難以移動(dòng)，能做的選擇只有能夠用手觸碰到的極限距離。

　　選擇，有時(shí)只是為了生存……

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