【熱門(mén)】選擇作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的選擇作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
在現實(shí)生活中,我們應該如何選擇友情與生命呢?
我讀過(guò)一篇文章— 《浮冰》,那是在俄羅斯的小村莊里,有五個(gè)漁民,由于經(jīng)常一起捕魚(yú),他們結拜為兄弟,發(fā)誓同生共死,患難與共。在一個(gè)冬天的早晨,五人去釣魚(yú),他們鑿開(kāi)冰塊,開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒,老大發(fā)現冰已經(jīng)裂開(kāi),老二老三都驚慌地大叫,只有老五不知道,因為他一生下來(lái)就是聾啞人,這時(shí)老四鎮靜地說(shuō):“都不要動(dòng),朝村莊喊救命!背死衔,其他人都喊救命,可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到他們的呼救。前面就是大海,如果沒(méi)有船經(jīng)過(guò),他們會(huì )死的,老四說(shuō):“不管怎樣都不能丟下他,指了指老五。老五還在專(zhuān)心地釣魚(yú)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,來(lái)了一艘船,當船長(cháng)得知他們是俄羅斯人,就說(shuō)有錢(qián)的才能上去,老大上去了,老二騙他們說(shuō)扣子是金的,結果被人扔下船,凍死了。老四罵完他們,回頭看了看老五,羨慕他什么都不用擔心,浮冰進(jìn)入大海后,航道中有浮標,老三悄悄爬了上去,浮標已容不下第二個(gè)人,后來(lái)又來(lái)了一艘船,老四求救,船長(cháng)說(shuō)只可以救一個(gè)人,并且這個(gè)人在船上的人做生意期間要做他們的奴隸,上船后,還要唱歌,老四同意了,然后扭頭對五弟說(shuō):“兄弟,大難臨頭各自飛啊!敝皇O铝嗣@啞人老五,他這時(shí)一看,只剩自己了,便從箱子里拿出了一團黑色的橡皮圈,他吹完氣,橡皮圈膨脹變成了橡皮船......
在這個(gè)故事中,我們明顯看出,老大他們丟下老五走了,為的只是自己的生命能夠繼續,老四更是虛偽,罵別人背信棄義,自己呢?苦苦祈求別人,寧愿做別人的奴隸,老五最后能得以生還,更是說(shuō)明了他們放棄誓約的錯誤選擇.故事中的老五是一個(gè)細心的人,他想到了一切,如果他們能夠用一種方式告訴老五這些事,也許他們早就快快樂(lè )樂(lè ),自由自在的在自己家和親人聊天呢。
孟子說(shuō)過(guò):“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也!庇亚,有時(shí)候比生命還要珍貴,也許友情能夠使一個(gè)人再獲生命呢。每個(gè)人都有朋友,朋友和自己是不可分離的,和友情相比,生命有時(shí)候會(huì )顯得非常渺小。
在友情和生命的選擇中,我們應該選擇那一個(gè)呢?我想聽(tīng)完上面的故事,你已經(jīng)有了自己的答案。一個(gè)沒(méi)有友情的生命是枯燥的,乏味的。一個(gè)背信友情而茍活的人,其內心肯定是不會(huì )安寧的。其實(shí)友情與生命并不是相悖的,就像《荀巨伯遠看友人疾》中的荀巨伯一樣,友人勸他走他都不走,還愿意用自己的生命來(lái)代替友人的生命,感動(dòng)的胡賊都撤軍而回,一座郡城得以存活。這樣既贏(yíng)得了友情,又獲得了生命,不是更加完美嗎?
生命固然可貴,在珍惜生命的同時(shí),也顧及一下別的吧。
選擇作文 篇2
面對困境,我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過(guò)困境嗎?
在我還上小學(xué)六年級的時(shí)候,老師推薦我們去看一本書(shū),叫《魯濱遜漂流記》。
第一次看這本書(shū),我被文章曲折的情節深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年,自己建房子,自己養牲畜,自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當時(shí)的我眼中,主人公就是一個(gè)頑強的斗士。沒(méi)有退縮憑借自己頑強的意志克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,艱難的生存下來(lái)。
時(shí)隔兩年,在我上初二的一天,我又一次翻開(kāi)了這一本書(shū),卻是帶著(zhù)學(xué)生與無(wú)奈的心情……
二十一世紀國際多元化,多極化的形勢,帶給我們一系列的挑戰和困境。而在這些困境中,很多懷揣遠大夢(mèng)想的人兒淪陷了……
在當代世界,拉關(guān)系、走后門(mén)、送“特產(chǎn)”的事情數不勝數,就像隱藏在地底的螞蟻,表面上一腔正義,背地里為了高位厚祿不知拜訪(fǎng)了多少年來(lái)領(lǐng)導,送了多少“特產(chǎn)”。
一些有理想的年輕人,也因此墮落,墮落之余,他們給自己找的理由就是“當你遇到困境時(shí),不能改變困境,那你改變自己吧!”
聽(tīng)到這些理由,我們還能再說(shuō)些什么呢?所有這些走后門(mén)的關(guān)系不在少數,一些有志青年,空有一腔報國熱血,可正是被這社會(huì )關(guān)系的冷水潑得全身打寒戰。
人都有從眾心理,當一個(gè)人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現象時(shí),他便會(huì )自甘墮落溶入這個(gè)腐敗的染缸,這就是人性。
可是,我們確實(shí)不應該這樣,面對這種腐敗現象,難道我們就不斗爭了嗎?不,絕不能姑息,我們要聯(lián)合千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士,共同抵抗,摧毀這種不良現象,還世界一片一凈土。這就是我要說(shuō)的,面對困境,絕不改變自己,縱然身隕,也要崩掉敵人一顆牙。
選擇作文 篇3
月色朦朧,月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘月,觸動(dòng)著(zhù)我內心的懦弱。我放下窗簾,坐在了床沿邊。
初三的學(xué)習生活,不斷地刻畫(huà)著(zhù)我的疲憊,卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間,想出去外面走走,學(xué)校生活的壓抑,讓我有些苦悶……樓梯處,父親撞見(jiàn)了我含淚的目光。
“怎么了,女兒?”父親壓低了聲音,卻顯得如此滄桑。
“沒(méi)什么!蔽抑嶂(zhù),眼神在不斷的逃避。
“這么晚了要去哪里?”
“想出去走走……”
“那爸爸陪你去,好嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親早已披上了外套站在門(mén)口,我快步跟了上去。
黑夜,如此黑暗,讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親,沒(méi)有目的地行走……
夜空下,我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久,父親終于開(kāi)口了,“女兒,這8年來(lái),沒(méi)有把母親忘掉吧!”
一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟,來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了!獙τ谝簧凶?lèi)?ài)的人,我又怎么能忘記?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“爸爸也忘不了啊,你知道為什么嗎?”
我一臉疑惑地望著(zhù)父親,問(wèn)到:“為什么?”
父親停下腳步,兩手放在我的肩上,面對著(zhù)我說(shuō):“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚!蹦抗,如此堅定。
……我驚愕了,父親的話(huà)簡(jiǎn)短而又干脆,卻狠狠擊垮了我的懦弱。
我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小,母親能那么堅強地去面對病魔,面對死亡,為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委屈呢?
……我振作了自己,才明白無(wú)邊的那輪殘月,就是黑夜里的指路明燈!
月光下,父女同行,父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。
選擇作文 篇4
夕陽(yáng)西下,灑下一抹柔和的余輝。
頭發(fā)花白李教授靜靜地坐在長(cháng)椅上,默默地看著(zhù)這一切,臉上漸漸露出幸福的笑。
已經(jīng)在人間度過(guò)七十個(gè)春秋了。他感嘆著(zhù)。而這滄桑的歲月里給他印象最深的是什么呢?他微微動(dòng)了一下身子,用手撐住爬滿(mǎn)皺紋的額頭,冥思苦想著(zhù)……
功名?愛(ài)情?哦,不!
啊,是選擇。對,就是它!李教授的心在顫動(dòng)。沒(méi)有那神圣的選擇,哪會(huì )有今天這輝煌的業(yè)績(jì),哪會(huì )有甜如蜜的愛(ài)情?
天知道自己面臨和經(jīng)受了多少的選擇,茫茫然幾十次抑或幾百次?唉,誰(shuí)說(shuō)得清呢?李教授搖了搖頭,一絲白發(fā)在晚風(fēng)中舞動(dòng)了幾下。
可是有兩次重大的選擇卻深深扎根在他腦中……
十八歲那年他參加高考,以?xún)煞种畋磺迦A大學(xué)拒之門(mén)外。當他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),如遭雷劈,哭得天昏地暗?迚蛄吮憷潇o下來(lái)。此時(shí)此刻在他面前擺著(zhù)兩條路;一是隨便挑一所比較好的大學(xué)就讀,二是再復讀一年,重試一次,這是一次關(guān)系著(zhù)他一生的選擇啊。而復讀意味著(zhù)度過(guò)一年的單調生活,多花費父母幾年才能掙下的血汗錢(qián)。他開(kāi)始動(dòng)搖……最終在父母期盼的目光中,他選擇了復讀。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮戰,他拿到了夢(mèng)補寐以求的清華大學(xué)錄取通知書(shū)。那天晚上,他又哭了,倒出辛酸與委屈……
想到這里,李教授掏出手帕拭拭濕潤的雙眼。思緒又一次放飛到遠方……
三十歲時(shí),他功就名成,在一所大學(xué)里當教授。許多同事都娶到了如花似玉的妻子,并常在辦公室里自夸。他暗暗發(fā)誓,一定要找到一個(gè)容貌出眾的女子。然而事與愿違,一位長(cháng)相不佳但性情溫柔的女孩闖入了他的世界。在世俗的虛榮前,他猶豫著(zhù),徘徊著(zhù)。后來(lái),他頂住鄙夷的目光,選擇了她。從此他有了一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭……
李教授欠了欠身子,再一次露出幸福的笑。
天漸漸昏暗,他站了起來(lái),看了看天空,默默地說(shuō):“我是成功的,不單是事業(yè),更重要的是我終歷了無(wú)悔的選擇!
選擇作文 篇5
我永遠也忘不了那一天……
“寶貝,告訴媽媽?zhuān)阍敢飧职,還是愿意和媽媽一起生活?”一個(gè)晴天霹靂,頓時(shí)讓我懵了。我突然明白了:媽媽和爸爸要離婚了!
淚水一下子涌了出來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子,啪嗒啪嗒地直往下掉!皩氊,你說(shuō)話(huà)!媽媽舍不得你,你跟媽媽走,好嗎?”媽媽一邊給我擦淚水,一邊自己抹著(zhù)眼淚。
選擇媽媽?zhuān)繈寢屖菒?ài)我的,每天早晨辛苦地為我做飯送我上學(xué),晚上陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),在我睡著(zhù)時(shí)輕輕地給我蓋被子……我生病時(shí),她無(wú)微不至地看護著(zhù)我;我跌倒時(shí),她第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶起我;我哭泣時(shí),也是她慢慢地哄著(zhù)我……這么愛(ài)我的媽媽?zhuān)夷懿缓退邌幔?/p>
我抬起頭看到了蹲在一邊抽煙的爸爸。爸爸在我的心中總是那么堅強,那么挺拔,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他像現在這樣頹廢。我突然從他的眼神中,讀到了他對我留下來(lái)的期盼,也感受到了爸爸對我的愛(ài)。是呀!爸爸多么辛苦!他起早貪黑地工作是為了誰(shuí)?不就是為了我嗎?還記得那時(shí)為了幫我買(mǎi)一套精裝的四大名著(zhù),他可是連續加了好幾個(gè)夜班。當我捧著(zhù)這套書(shū)開(kāi)心地笑著(zhù)時(shí),爸爸的臉上浮現的笑容是多么燦爛!現在,如果我和媽媽走了,那爸爸的生活會(huì )怎樣呢?還有人為他做飯嗎?還有人會(huì )像我一樣給他講笑話(huà)嗎?他會(huì )不會(huì )像現在這樣繼續頹廢下去?
我真得很難選擇……最終,我選擇了爸爸。因為我覺(jué)得爸爸更需要我,我要留下來(lái)給爸爸做飯,照顧他……所以我只能對媽媽說(shuō)對不起。媽媽?zhuān)沂嵌嗝磹?ài)你!可是,我實(shí)在不忍心看著(zhù)爸爸孤苦伶仃地生活,希望您能理解我!
選擇作文 篇6
人生之中有無(wú)數次的選擇,如果你選擇對了,那么你離成功的路就不遠了,如果你選擇錯了,別擔心,只要繼續努力,也會(huì )成功。
在你小學(xué)的時(shí)候,如果你選擇一所好的學(xué)校,那么在你升學(xué)的時(shí)候,就可以被好的中學(xué)錄取,那么你的人生將會(huì )一帆風(fēng)順,并取得最后的成功;也許你上一所好的學(xué)校不學(xué)習,那么,以后的路,將會(huì )困難重重,或許你會(huì )獲得成功。因為那是你的命運,而一個(gè)人的命運不會(huì )像你所想象的那么美好,有一句話(huà)說(shuō)過(guò)“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”你的一次選擇,將會(huì )改變你的一生。并且,讓你走上成功的道路。
世界著(zhù)名球星以拉多納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“告訴孩子們,讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人,不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué),只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子”。
想想話(huà)語(yǔ)間的無(wú)奈不是我們中大多數人能體會(huì )到的。他之所以可以成為世界著(zhù)名球星,是因為他在小時(shí)候的一個(gè)選擇,讓他邁向成功。
一個(gè)北大的在讀研究生選擇退學(xué)去考清華,許多人都感到困惑不解,甚至咒罵炒作手段的陰險卑劣。然而面對眾多媒體和北大的老師同學(xué),他坦然而又平靜地解釋說(shuō):“從小,清華才是我的目標”。當年,選擇了北大,而現在,他想用自己的實(shí)力去選擇他的所愛(ài)。至于風(fēng)險,那肯定是有。即使夢(mèng)想不能一時(shí)實(shí)現也關(guān)系不大,因為外國也有諸多公司已向他發(fā)出邀請函,允許他邊工作邊學(xué)習,在獲得一個(gè)技術(shù)職稱(chēng)后回國。
于是可見(jiàn),選擇也并不是一件難事,只要有一個(gè)目標,一點(diǎn)點(diǎn)天分與絕對多的勤奮,那么讓選擇為你服務(wù),亦是一件簡(jiǎn)單而又平常的`事。
所以,趁你還年輕,趁時(shí)間還未老,去做正確的選擇吧!選擇一條明智無(wú)悔的路,多年后你再回首時(shí)也會(huì )為當時(shí)所做的選擇而自豪。你會(huì )感嘆:青春無(wú)悔!
選擇作文 篇7
在我14歲虛歲的時(shí)候,迫于家庭的經(jīng)濟條件,爸爸身體很弱,媽媽決定去姥姥家找個(gè)工作來(lái)維持家里的生活和我的學(xué)習費用。
我很難過(guò),自己從小很依賴(lài),雖說(shuō)會(huì )熱菜,洗衣,整理,理財,可是還是管理不了這個(gè)家,因為平時(shí)做的很少,很多知識都不了解。而且每天都要一個(gè)人,耐得住寂寞孤獨,忍得住指點(diǎn)小看。從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)家會(huì )變成這個(gè)樣子,我墮落了:不再勤于讀書(shū),不再繼續打掃整理,不再愿意出門(mén)逛街。
可是,事實(shí)就是這樣,誰(shuí)都改變不了。我知道,不僅自己苦,媽媽怎能不受罪,不難過(guò),不為難。還要看“別人”的臉色過(guò)日子,或者她的哥哥嫂嫂會(huì )說(shuō)“敗家子”“丟人現眼”的話(huà)?傄獙W(xué)會(huì )自立的,可自己就是不甘。
直到有一天,我遇到了一位好朋友。掏心窩子地把事情告訴了她。
“你為什么要墮落呢?”“我……我難受”“你難道沒(méi)有打算?”“我不想上學(xué)了,家里需要錢(qián),就算我寒窗苦讀十多年,社會(huì )的佼佼者那么多,我成功的機會(huì )少之又少。再說(shuō)現在的成功不一定要靠文憑的。我要出去打工!薄澳沐e得可笑和離譜,你的母親出去打工還不是為了你的學(xué)業(yè),讓你日后有出息為家爭光,你現在放棄了,你母親就白受苦了。你怎么不努力學(xué)習,將來(lái)成為有出息的人報答你父母。你一定要好好想想!薄笆前,我不該墮落,我愛(ài)我爸爸媽媽?zhuān)摇欢〞?huì )成為鼎鼎有名的成功人,將來(lái)讓我父母過(guò)上最舒服最幸福最享受的生活!薄斑@就對了”
在未來(lái)的幾年,我在不斷的努力奮斗……
不論今后遇到什么挫擇險阻,你不用忘了你奮斗的目的,不要放棄,繼續努力!
選擇作文 篇8
是黃沙漫舞中狂舞鐵戟的勇者么?是自稱(chēng)天下無(wú)人可匹的狂人么?是紅燭下經(jīng)歷與愛(ài)姬決別的癡情漢么?是烏江邊頭情義重與山的英豪么?
在那個(gè)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的時(shí)代,唯有立馬橫刀與“背信棄義”才能“獨上高樓,掌控‘天涯路’”。然而你堅守著(zhù)信義與道義,扮演著(zhù)一位遠勝與帝王的英雄;演奏著(zhù)前無(wú)古人的千古神話(huà)!
在那個(gè)令你永世不忘的鴻門(mén)宴上,你完全可以不顧誠信!斬殺那個(gè)卑鄙無(wú)恥,無(wú)誠無(wú)義的劉邦小人?墒悄銢](méi)有!與是你選擇注定:你與心目中的帝王夢(mèng)失之交臂。就因此,你陷入了萬(wàn)劫不復的境地。你回望,力拔山兮氣蓋世;你痛斥,時(shí)不利我騅不逝;你無(wú)奈,騅不逝兮可奈何?你彷徨,虞兮虞兮奈若何。也正是以為如此,你成了世人心目中的猛士,成了燈火闌珊下萬(wàn)人歌頌的霸王!
我多期待跨越前年時(shí)空與你“舉杯邀明月,一醉解千愁”,對你傾訴時(shí)事對你的不公,傾聽(tīng)你心中的不滿(mǎn)。此刻,我回望大唐:站在盛唐最中央的不是帝王,而是你一代霸王!
我要以長(cháng)歌當哭,為你的選擇而激情澎湃。我多么向往你那敢愛(ài)敢恨的一生!我愿意用我的全部生命換取你一生的三分之一的零頭!如果可以的話(huà)。
但正是你那明智的選擇,才看世人看到了古人的輝煌!你是古往今來(lái)中最璀璨的明星,雖然你流逝了,卻轟然劃過(guò)了一道精彩絕倫的美妙!也正是因為你那非凡的決擇,才守護了漫長(cháng)的歷史的無(wú)限期待,才守護了人類(lèi)苦待千年的夢(mèng)想,才守護了世間精神文明的崇高!
選擇作文 篇9
《那次令我驕傲的選擇》“嘩嘩嘩……”一陣激烈的掌聲在音樂(lè )的結束下想起。 在哪兒?在我們六三班;干什么?舉行聯(lián)歡會(huì )。那幾十個(gè)節目在我們班上演;精彩、熱烈,每個(gè)人都非常開(kāi)心。 “你準備演什么節目呀?”在聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始之前,我的幾個(gè)死黨圍在我的身邊!拔乙膊恢,我還得主持呢。算了,我不演了!痹(huà)音剛落,班主任進(jìn)了教室。還沒(méi)站在講臺上,就不停的叫著(zhù):“把節目單拿來(lái)讓我看看!蔽夷闷鸸澞繂伪枷蛑v臺,遞給老師!澳阍趺床粓笠粋(gè)節目?”我還要報呀?“我回去再想想!蔽壹泵氐阶簧。 該報什么節目呢?跳舞?我沒(méi)藝術(shù);彈電子琴?我不會(huì );講笑話(huà)?講的是老套的,不新穎……“你知道……”旁邊的同學(xué)開(kāi)始練起了歌喉。有了,唱歌。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我怎么想不出來(lái)? 回到家,我便放下書(shū)包就上網(wǎng),聽(tīng)了一些適合我們的歌曲,讓媽媽來(lái)聽(tīng)我唱。在千辛萬(wàn)苦中,終于找出了適合我唱的兩首歌:《心愿》《快樂(lè )無(wú)極限》,至于選哪一首,我還做不出決定。 心愿,是比較輕柔的;快樂(lè )無(wú)極限,是比較歡快的,更適合我的個(gè)性。 現票數 做了一次思想斗爭,剩下就別想安寧了。第二次、三次、四次……直到第二十次時(shí),兩首歌仍然達成了平手。 到了第二天下午,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我的節目還沒(méi)想出來(lái)。 “當太陽(yáng)升上地平線(xiàn)……六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!蔽覉罅四。六一?六一!是六一兒童節呀,這可是我們在一起過(guò)的最后一個(gè)節日了!缎脑浮肥谴碇(zhù)即將分別的情感,這是現在最適合我唱的一首歌。 “湖水是你的眼神,夢(mèng)……長(cháng)大間我們是否還會(huì )再唱起心愿!”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情唱完了這首歌。我的演唱贏(yíng)得了同學(xué)們的一片喝彩聲。 這次的選擇是令我驕傲的,心愿會(huì )使我們記住彼此,會(huì )使我們之間的友誼永不磨滅。長(cháng)大間,我們將再次唱起心愿! 后記: 寫(xiě)這篇文章是在初一,事情發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候。
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