【推薦】選擇作文600字（通用32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的選擇作文600字，希望能夠幫助到大家。
選擇作文600字 篇1
漫漫人生路，我選擇他，與我相伴同行。
炎炎烈日下是“一望無(wú)際”的跑道，炙熱的空氣使氣氛更為凝重，“上跑道�！斌w育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響，我拼力沖上前去，但我的燃料很快耗盡，耳旁呼呼的風(fēng)聲也隨之寂靜。這時(shí)我聽(tīng)到了他的聲音：“別放棄，放棄就意味著(zhù)逃避�！敝灰�(jiàn)他奮力拉著(zhù)我向前趕，我只感到一股強大的力量牽引著(zhù)我，驅趕著(zhù)我，令我不得不向終點(diǎn)沖去。
我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，涼爽的風(fēng)中，洋溢著(zhù)我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱，我十分慶幸自己當初選擇他為摯友。
天氣漸涼，轉眼已到了深秋，秋風(fēng)蕭瑟，落葉滿(mǎn)地，我獨自走在校園里。我不想那么早就回到教室，不想面對繁重的學(xué)業(yè)，沒(méi)他在身邊，就沒(méi)人督促我學(xué)習，我對學(xué)習的熱情也少之又少。
極不情愿地回到教室，我拿起沉重的筆，筆尖在作業(yè)本上肆意游走，一橫寫(xiě)到尾也不知收筆，每一筆畫(huà)被我寫(xiě)的像刀。我的心也仿佛被凌遲，眼睛也被刺痛。連續幾場(chǎng)的考試給我帶來(lái)了沉重的打擊，我痛苦、迷惘，甚至失去了對學(xué)習的信心。
這時(shí)，他又悄然來(lái)到了我的身邊，他的風(fēng)度是如此優(yōu)雅。讓我忍不住沉醉，悅耳的聲音又在耳畔響起：“聽(tīng)說(shuō)暴風(fēng)雨之后的彩虹最美，別讓挫折打倒自己�！蔽业男姆路鸨还嘧⒘藷o(wú)窮的力量，如一把利刃，劃破了黑暗的籠罩。
他溫柔如水的話(huà)語(yǔ)和燦爛如花的笑臉，始終是鼓舞我前進(jìn)的強大動(dòng)力。于是夕陽(yáng)下，我和他攜手，在充滿(mǎn)艱辛的學(xué)習之路上，印下一個(gè)個(gè)堅定的腳印。
我十分慶幸自己當初的選擇，我親愛(ài)的朋友，他的名字叫堅持。
選擇作文600字 篇2
當我們踏上生活的征途時(shí)，自然回發(fā)現，一個(gè)人碰到的挑戰是多方面的，除了物質(zhì)生活之外，還有社會(huì )生活；文化生活和情感生活。面對這樣那樣的挑戰，我們不可能得到的全是快樂(lè )和幸福，有的時(shí)候，還會(huì )有痛苦和淚水。
從不懂事到看著(zhù)世間人情世故的變化，我的心靈變的不在那么”一塵不染“，我徘徊，失望，開(kāi)心，痛苦，憧憬……經(jīng)歷著(zhù)要經(jīng)歷的一切。我沒(méi)有選擇，我要面對，因為我不要做懦弱的人。
我有一個(gè)幸福的家，是爸爸，媽媽給我的。我有一位讓我一生為之驕傲的老爸，有一位喜怒無(wú)償，但有很愛(ài)我的老媽。我很自足。雖然，我會(huì )和老媽鬧情緒，也會(huì )為了某件事而覺(jué)得老媽不理解我，我也抱怨過(guò)，但我依然很愛(ài)她。當我走每一步，都會(huì )問(wèn)老爸：”我這樣做您會(huì )生氣嗎？“可每次老爸的寬容和理解都讓我為之感恩。我知道，他有生氣過(guò)，但他是不愿讓我心里受委屈，讓我做自己的選擇�？墒�，我太愛(ài)他們了，我沒(méi)有辦法拋開(kāi)他們的感受，去自私的選擇。我唯一的希望是爸媽能開(kāi)心的接受我的選擇，能祝福我�？墒�，我很清楚他們?yōu)榱宋铱梢越邮芏粫?huì )開(kāi)心的接受，但我知道他們會(huì )祝福我。
我很無(wú)奈，我也渴望，我在努力，但我不想只是我一個(gè)人在努力，我知道我的勇氣源自與愛(ài)，真愛(ài)，不變的疼愛(ài)和寬容，可是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，也只是時(shí)斷時(shí)續的圍繞著(zhù)我，傷心，淚水依然存在。我想知道我的堅持是對是錯，誰(shuí)能告訴我？
我知道只有自己可以幫自己，不管如何，我都不能讓父母傷心，哪怕自己遺憾。我是堅強的。
選擇作文600字 篇3
我們的人生旅途中總會(huì )碰到很多次選擇，人生的岔道口，總是覺(jué)得稍有不慎就是一條不歸路�，F在的我就站在這個(gè)岔道口，即將做出我對未來(lái)的選擇。
馬上要升入初三了，這對我來(lái)說(shuō)是十分重要的一年，因為這一年面臨著(zhù)我將要選擇我的高中，而之后就要選擇我的大學(xué)，進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以，初三這一年，對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是選擇我的未來(lái)。
在小的時(shí)候，媽媽總是做一些讓我不理解的事情，那時(shí)，媽媽總是讓我努力的學(xué)習，總是要求我很?chē)栏窈車(chē)栏�，那時(shí)，我看著(zhù)別的小朋友都跟那里開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里不免有些怨恨媽媽?zhuān)偸怯X(jué)得媽媽剝奪了我的童年，那是我小，不能理解媽媽話(huà)的意思，現在細細想想，似乎明白了媽媽的用心。
我想，那是媽媽對我要求嚴格，就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧，但是，上了初中之后，我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨，總覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要媽媽再?lài)Z叨了。然而，我錯了，快進(jìn)入初三了，我覺(jué)得我的準備還是不夠，覺(jué)得有媽媽在，什么我都不用擔心。中考，不像小學(xué)的考試一樣，這個(gè)考試真的能決定我的未來(lái)了。我記得很小的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，要讓我去選擇未來(lái)，而不是讓未來(lái)選擇我。
現在，我終于懂得這句話(huà)的含義，是的，在未來(lái)中，我要做主導者，我要選擇未來(lái)。而要選擇未來(lái)，我首先就要迎接好這次的中考，這只是我的一次小小的考試，而卻也許決定我的一生。
中考，初三，多么令人膽戰心驚的字眼啊，但是面對未來(lái)的選擇，面對我的理想，我突然充滿(mǎn)了勇氣。我一定會(huì )通過(guò)我的努力，為我自己贏(yíng)得一個(gè)最完美的選擇，一個(gè)最好的未來(lái)!
選擇作文600字 篇4
人生是一條多岔道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜落深淵的悔恨，迷失道路的悲愁；人生是寬闊的大海，太多太多航向，太多太多的選擇，于是便有駭浪的危險，擱淺沙灘的煩憂(yōu)。
面對多重的選擇，面對莫測的人生，有人踟躇不前；有人痛苦萬(wàn)分，更多的人仰天長(cháng)笑，義無(wú)反顧。
汩羅江畔，走出了屈原：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！薄皫чL(cháng)兮挾秦弓，首身離兮心不懲�！比缓蠡鳉v史長(cháng)河中一朵不朽的浪花；浣花溪旁，屹立著(zhù)杜甫：“窮年憂(yōu)黎民，嘆息腸內熱�！薄鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，使我不得開(kāi)心顏�！�；面對兇狠的反動(dòng)派，魯迅奮筆疾書(shū)：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛�！�
人生的抉擇重于泰山，而他們卻選得從容，選得坦然。因為在他們的心中，有對國家，對人民，對正義，對真理的不屈的信念，堅定的理想，道路便在他們面前 ，一覽無(wú)余地展開(kāi)。
懷著(zhù)對信義的向往，孟子選擇了“舍生取義”；懷著(zhù)對真理的追求，布魯諾選擇了“烈火中永生”；懷著(zhù)對事業(yè)的執著(zhù)，居里夫人選擇了把美麗和生命奉獻給不朽的科學(xué)；懷著(zhù)對愛(ài)情的憧憬，林黛玉選擇了“冷月葬花魂的清高……”
理想是風(fēng)，牽引著(zhù)小船到達成功的彼岸；理想是雨，滋潤著(zhù)人生之樹(shù)結出的累累碩果；理想是路標，指引著(zhù)我們在前進(jìn)的道路上作出無(wú)愧于心的選擇。
如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花，如果你選擇了藍天，那么便無(wú)愧地做其中一朵飄逸的白云；如果你選擇了森林，那么便無(wú)愧地做其中一片鮮嫩的綠葉。選擇理想，開(kāi)拓出屬于自己的天空，就終會(huì )織出大放異彩的云彩一片。
選擇作文600字 篇5
每當周末的太陽(yáng)從東方升起，是繼續還是放棄，這就是一個(gè)選擇。
繪畫(huà)已經(jīng)陪伴了我五年的時(shí)光。在這短時(shí)間里，我每個(gè)星期都會(huì )面臨一次選擇。也許在我畫(huà)著(zhù)漫畫(huà)和素描時(shí)，盡情揮灑自己的快樂(lè )之際，我會(huì )對繪畫(huà)產(chǎn)生堅定不移的決心，要永遠畫(huà)下去，那時(shí)的我多么希望時(shí)光在此刻停止，好讓我永遠畫(huà)下去。但當我從繪畫(huà)中蘇醒時(shí)，看著(zhù)我的手因為削鉛筆而長(cháng)出了水泡，臉上和身上沾滿(mǎn)了顏料時(shí)，內心是卻打起了退堂鼓，我真的還要堅持下去嗎？
堅持一件事情很難，它需要你付出時(shí)間和精力來(lái)堅持，也需要他人的幫助。每當我在堅持不下去的時(shí)候，只要看到那些同一個(gè)畫(huà)室的大哥哥大姐姐的杰作時(shí)就由衷的希望自己也可以像他們那樣，達到那樣的水準。于是我總會(huì )在心里默默發(fā)誓，堅持下去，一定要堅持下去，達到自己的目標。
曾幾何時(shí)，我還在徘徊自己是否應該堅持下去，那樣或許我會(huì )有更多的自由時(shí)間。但也不知何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)離不開(kāi)繪畫(huà)了，我喜歡摩挲那些嶄新的紙張，想要在紙上創(chuàng )造出自己的作品，渴望得到大家的認可。對于我來(lái)說(shuō)，每一張紙都有自己的味道，每一塊顏料都有自己的風(fēng)采，每一次下筆都代表是一個(gè)進(jìn)步。我的繪畫(huà)水平在這的每一分每一秒都在進(jìn)步�；蛟S我會(huì )疲倦，會(huì )無(wú)聊，但我不會(huì )放棄。
蒼鷹的選擇是翱翔于浩瀚天際；獅子的選擇是叱咤于廣袤大地；鯨魚(yú)的選擇是漂游于無(wú)垠海洋；海子的選擇是面朝大海春暖花開(kāi)；海明威的選擇是一個(gè)人不是生來(lái)被打敗的；司馬遷的選擇是人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我的選擇是永不放棄自己的興趣。人生中總會(huì )有很多次選擇，選擇無(wú)處不在，如果說(shuō)，人生是一次不斷選擇的旅程，選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程，讓我們不斷地成長(cháng)，不斷地完善，那么當千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
選擇作文600字 篇6
說(shuō)到人生選擇，一個(gè)人除了對自己生身父母不能選擇外，其他一切都可以或必須選擇。從入托到大學(xué)，每一步都有學(xué)業(yè)環(huán)境的選擇；從成家到立業(yè)，處處面臨著(zhù)諸多人生拐點(diǎn)的選擇。同樣諸如生活中的衣食住行，更是無(wú)時(shí)不存在著(zhù)一種選擇。關(guān)鍵是在選擇人生道路時(shí)，比如上學(xué)、就業(yè)、戀愛(ài)等，對很多人來(lái)說(shuō)不光是一個(gè)人的事，父母家親、親朋好友，都非常關(guān)切，有人出主意想點(diǎn)子，有人找門(mén)路托人情。也正因為有了這些沒(méi)完沒(méi)了的選擇，一個(gè)人的人生才會(huì )日趨成熟和完滿(mǎn)。
人的一生，既需要物質(zhì)和情感的選擇，也需要精神和智慧的選擇。身處逆境時(shí)，第一需要的就是要有選擇的勇氣，其次就是作出正確選擇的智慧。思路對頭，方法得當，措施得力，態(tài)度平和，挫折即可迎刃而解。所以正確的選擇可以改善人生。而當今社會(huì )有很多人什么都想干，什么都想要，結果什么都干不好，什么都得不到，其主要原因就是不懂選擇，不會(huì )選擇，也不善選擇。其實(shí)這世界和社會(huì )就是一個(gè)被無(wú)數人選擇的世界和社會(huì )。所以選擇產(chǎn)生競爭，競爭必有創(chuàng )新。所以正確的人生選擇，可以促進(jìn)人類(lèi)的健康發(fā)展。
其實(shí)，人生選擇不但是一種普遍的社會(huì )現象，而且有著(zhù)極其深邃的思想內涵。人生的過(guò)程，生命不息，選擇不止。不同的人生選擇決定不同的人生道路，選擇不同，結果不同，也體現著(zhù)不同的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。當然選擇屬于自己，我們每個(gè)人都應當認真去把握它、運用它、珍惜它，在最有利的時(shí)機選擇做最有利的事，以免去一件人生憾事。
選擇作文600字 篇7
世間并沒(méi)有真正意義上的障礙，有的只是不同的心態(tài)。人有時(shí)應該學(xué)習水的前行方式，如果前方是張網(wǎng)就滲過(guò)去，如果前方是平原就漫過(guò)去，如果前方是高山就繞過(guò)去。當我們遇到一時(shí)不可逾越的障礙時(shí)，不應該盲目地蠻干，應當停下來(lái)思考一下：如果眼前的困難我們無(wú)法戰勝，即使付出艱辛也不能成功，那么就應該果斷地放棄！
其實(shí)，“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)并不是那樣的消極，相反，它往往是人們通往成功的另一扇門(mén)。面對一件事，當我們無(wú)法做成時(shí)，就應該放棄一貫的思維方式，尋求更好的辦法。在平面上，兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短；可在現實(shí)生活中，更多的時(shí)候，兩點(diǎn)之間“曲線(xiàn)”最短，暫時(shí)的放棄往往是通往成功的捷徑。
正如材料中的亞林諾，第一碗盛滿(mǎn)固然是為了多吃點(diǎn)，但這樣則使他失去了盛第二碗的時(shí)間與機會(huì )。如果他懂得放棄，在盛第一碗時(shí)放棄滿(mǎn)碗而選擇半碗，那他就一定能贏(yíng)得第二次盛滿(mǎn)碗的時(shí)間，就不至于餓肚子。
學(xué)會(huì )放棄，諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者楊振寧就是一個(gè)成功的例子。當初他赴美留學(xué)，立志要寫(xiě)出一篇物理實(shí)驗論文，便來(lái)到艾里遜實(shí)驗室，但因為他的動(dòng)手能力不強，不久那兒便傳出了一個(gè)笑話(huà)：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注著(zhù)楊振寧的學(xué)術(shù)研究，他直率地對楊振寧說(shuō)：“我認為你不必要堅持寫(xiě)出一篇實(shí)驗論文�！睏钫駥幷J真思考了兩天，最后不得不承認自己的動(dòng)手能力不強，他接受了泰勒教授的建議，放棄了寫(xiě)實(shí)驗論文的想法。做出這個(gè)決定后，他如釋重負，毅然把主攻方向轉向對物理理論的研究，最終成為物理界杰出的理論大師。
不僅楊振寧放棄過(guò)，孫中山先生也曾棄醫從政，魯迅先生也三改志愿，最后棄醫從文……他們的放棄都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，他們的成功也因不尋常的決定而鑄就！
放棄，也是一種選擇。
選擇作文600字 篇8
見(jiàn)過(guò)大城市的風(fēng)華正貌，你還會(huì )選擇小村莊的粗枝雜葉嗎？
見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，你還會(huì )選擇滿(mǎn)是青苔的池塘嗎？見(jiàn)過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，你還會(huì )選擇放棄嗎？
從前的我是一個(gè)一遇到難題，就會(huì )選擇逃避，一遇到困難就會(huì )選擇放棄。自從那天他為我上了一課。
“這道題我不會(huì )�！蔽依碇睔鈮训膶χ�(zhù)媽媽說(shuō)�！澳悴荒苁裁炊紗�(wèn)別人吧。要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦子怎么可以看見(jiàn)難題就說(shuō)不會(huì )呢？難道在考場(chǎng)上你不會(huì )的可以問(wèn)別人。人要學(xué)會(huì )自己思考�！眿寢尯軣o(wú)奈的說(shuō)著(zhù)，之后轉身就走留我一人在空落落的房間里面，冥思苦想著(zhù)道數學(xué)題。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望，東看看，西瞅瞅。咦！一只小鳥(niǎo)，吸引著(zhù)我的眼球。那是一只雛鳥(niǎo)應該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習飛行，我靜靜地看著(zhù)這只鳥(niǎo)滑稽的表演。它每次張開(kāi)翅膀努力的拍打著(zhù)向上飛，可每次都去飛了十來(lái)厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著(zhù)它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢，不會(huì )飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著(zhù)他一次一次的嘗試，又一次一次的摔落，把自己弄得遍體鱗傷。
不知怎么不好像剛到小鳥(niǎo)對天上一切未知的渴望，對藍天的向往。即使她一次一次的失敗，也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳，努力的拍打著(zhù)翅膀，它終于會(huì )飛了。它尖叫著(zhù)，它正感受成功帶來(lái)的喜悅，它正享受著(zhù)藍天白云，它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那個(gè)數學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式，即使失敗我也沒(méi)有選擇放棄。我像那只小鳥(niǎo)一般，不斷的拍打著(zhù)翅膀，勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方�！拔易龀鰜�(lái)了�！眱刃牡南矏倞^發(fā)向上涌出，原來(lái)我可以做到。我不再選擇逃避，我不再選擇放棄。人為什么會(huì )選擇放棄？是因為沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的毅力。沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的向往。
人生之路要自己選擇。選擇放棄，你與成功失之交臂；選擇逃避，你連放棄了資格都不曾擁有；選擇堅持，勝利在向你揮手。
選擇作文600字 篇9
今天我的心對昨夜的眼淚微笑，仿佛潮濕的樹(shù)木在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝。
——泰戈爾
凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗。
夢(mèng)想一瞬間破滅，我給自己留下了殘缺。我沒(méi)有任何可以傲人的地方，我為自己悲哀。付出與收獲在我看來(lái)從未成正比。我彷徨。耳畔響起抱怨、指責與嘲笑……當話(huà)語(yǔ)落入我的耳朵里，像一根長(cháng)銳的針狠狠刺進(jìn)我胸膛般疼痛，我呆若木雞……我曾試著(zhù)辯解，試著(zhù)躲避訕笑，可我又無(wú)能為力，只能凄然一笑，裝作視而不見(jiàn)。不在乎的外表下，心卻隱隱作痛。
回到家，獨倚窗前，望著(zhù)窗外突然下起的傾盆大雨，暗自愣神。雨下得好大，風(fēng)肆無(wú)忌憚地狂吼著(zhù)。窗外，大樹(shù)的枝椏瘋狂地搖曳著(zhù)，還是抖不落一身的冷雨，如同我潮濕的心任意蔓延。我不想看下去了，也許明天的樹(shù)兒會(huì )不堪今天的狂風(fēng)驟雨而倒下……
當陽(yáng)光透過(guò)窗隙，已是第二天清晨。我卻莫名地異常想看看窗外的大樹(shù)。
打開(kāi)窗，我又一次呆若木雞。一束陽(yáng)光照射著(zhù)那大樹(shù)，是如此的燦爛。樹(shù)的枝椏被昨夜的風(fēng)雨削減了一半，它的四周地上盡是斷臂殘肢。而樹(shù)不倒，高擎著(zhù)余枝，濕潤的枝葉在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝。
我陷入沉思，樹(shù)亦如此，人又何為？再憶過(guò)去，我豁然開(kāi)朗——事事不可能盡皆如愿。但我盡力拼爭，這足夠了，又有什么可丟人的呢？其實(shí)挫折是人生的常態(tài)，輸也是一種人生。但不管結果如何，只要你努力了，只要你還在向前奔跑，只要你永不氣餒，人生就是有意義的，也是值得尊重的。
我不可以那么柔弱，我要堅強！陽(yáng)光灑落在我青春的臉上，上面不再會(huì )有悲傷，淚水。
今天，我又聽(tīng)到那句嘲諷人的話(huà)了，可我微笑著(zhù)，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，高昂著(zhù)頭，猶如暴風(fēng)雨后仍屹立的大樹(shù)，讓那群人呆若木雞……
我會(huì )銘記：堅強！迎著(zhù)陽(yáng)光走！因為，有陽(yáng)光的日子，真好！
選擇作文600字 篇10
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，今年我已經(jīng)十三歲了，也漸漸懂事了�；叵肫鹨郧澳谴�。
鈴鈴鈴，清脆的鈴聲響了。當我正想沖出教室門(mén)，回到家時(shí)。突然，雷聲大作，雨如一粒粒大黃豆砸在地面上。我止住了腳步，望向那場(chǎng)大雨，心里不由得憤怒起來(lái)，因為當時(shí)我很想回家吃媽媽給我買(mǎi)的蛋糕，媽媽說(shuō)過(guò)一定會(huì )買(mǎi)。樓下出現各種各樣的傘，匯成了一片花海，格外美麗�！皨�?zhuān) 笨粗?zhù)同桌與她媽媽的相遇，心里不禁怨恨起來(lái)：別人的媽媽都來(lái)了，就我的沒(méi)來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)回家了，偌大的走廊只剩我一人，雨還未停，還未小。我望著(zhù)天空，眼淚不禁從眼簾跳出來(lái)，是多么的脆弱。我正想冒雨回家時(shí)，突然，有一個(gè)影子，我抬頭一看，是媽媽。但我卻沒(méi)有感動(dòng)，只是埋怨。說(shuō)到：“媽媽?zhuān)憔谷贿@么晚才來(lái)，別人都回家了�！眿寢尯艹聊�，我抓起媽媽手中的雨傘，飛快的奔向家。媽媽老了，也跑不到那么快，可我當時(shí)卻沒(méi)有想到�；氐郊液�，我先有些期待的左看看右看看，想找尋那蛋糕，可是卻沒(méi)有找到�！爸ā钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我大聲叫道：“媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)會(huì )買(mǎi)蛋糕嗎？”媽媽輕聲說(shuō)到：“我給忘了�！碑敃r(shí)我鬧得天翻覆地。
現在才知道，當時(shí)我是多么的不懂事，媽媽冒雨來(lái)送雨傘，一句感恩也沒(méi)有，為了一個(gè)蛋糕，媽媽?zhuān)瑨佋诤箢^。媽媽淋了雨，我卻無(wú)動(dòng)于衷，給她的只是指責，怨恨。蛋糕媽媽去買(mǎi)了，她花了一下午的時(shí)間，但因為下雨沒(méi)有買(mǎi)到。
若能后悔，我會(huì )選擇珍惜。珍惜母親冒雨給我送傘。母親，謝謝你！
選擇作文600字 篇11
打開(kāi)網(wǎng)站的時(shí)候，剛好網(wǎng)頁(yè)彈屏出一則新聞。
雖說(shuō)不喜歡標題黨，但是這新聞標題，還是成功地吸引我點(diǎn)擊進(jìn)去了解它的具體內容。
因為它介紹信一位我們曾經(jīng)很熟悉且很喜歡的老演藝人員。
文章大致講的就是該演藝人曾經(jīng)在演藝事業(yè)上面很風(fēng)光，很成功的，這個(gè)的確是事實(shí)，真的是達到了家喻戶(hù)曉的程度。只是在最受歡迎的時(shí)候，他卻有了不同的選擇，淡出了演藝事業(yè)，選擇了不同的道路，既學(xué)了攝影，也嘗試不同的職業(yè)。
最開(kāi)始的時(shí)候，因為原來(lái)的人氣，所以一舉一動(dòng)都受到了追捧，也就發(fā)展的不錯。但隨著(zhù)新鮮感散去，尤其是人才輩出，漸漸地很多人尤其是媒體，就不再對他追捧報道，他的一些事業(yè)也逐漸淡出人們的視線(xiàn)。
直到有人說(shuō)他后來(lái)的生活過(guò)得很不如意，甚至到了拮據的地步，還需要朋友的幫助。
于是，開(kāi)始有人感慨說(shuō)他選錯了路之類(lèi)才會(huì )到如今這境地，但文章作者提到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同：他覺(jué)得這是每一個(gè)人自己的選擇，每個(gè)人都應該對于自己的選擇后果負責，不管結果是好是壞。
我對于文章中所提到的那位演藝人員的現狀，替他感到惋惜，但同時(shí)我也很同意作者的觀(guān)點(diǎn)，那就是每一個(gè)人自己選擇，也許他的選擇沒(méi)有給他帶來(lái)很豐厚的經(jīng)濟財富或者其他利益，甚至導致了他的一些現狀變得更窘迫，但是從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)他的人生因為他的很多選擇，嘗試了很多不同東西。對于有些愛(ài)追求的個(gè)性，有些東西沒(méi)有去嘗試，對他來(lái)說(shuō)可能會(huì )是打心眼里的遺憾。嘗試過(guò)了，他肯罷休。
所以說(shuō)還是看個(gè)人選擇吧，看個(gè)人所看重的是金錢(qián)的還是經(jīng)歷，當然，如果是很幸運的話(huà)，能夠財富名利雙收，那自然是最美好的！
選擇作文600字 篇12
人們在生活中處處會(huì )遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇，從古至今，從國內到國外。
選擇也像一個(gè)十字路口，一邊讓你走向成功的道路，一邊是讓你失敗，甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì )讓我們成為一名著(zhù)名的人，失敗的那一條路，會(huì )讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強盜，讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國現代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習醫學(xué)時(shí)，有一次他看一部日本人拍出的電影，里面演著(zhù)日本人在瘋狂地砍中國人的腦袋，魯迅就馬上在日本放棄了醫學(xué)，回國和自己的國人一起抵搞外國侵略。魯迅是為了國家的存亡而選擇棄醫從文。
外國著(zhù)名生物學(xué)家達爾文，他的父親是一位醫學(xué)家，從達爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習醫術(shù)。然而達爾文不善于醫術(shù)，他沒(méi)有學(xué)習醫術(shù)而去選擇他自己的道路，一直認真地研究生物，因為他先擇了一條成功的道路，讓他寫(xiě)出生物的著(zhù)作《進(jìn)化論》。
我國當代作家韓寒在高中時(shí)，學(xué)業(yè)不好，他發(fā)現自己有寫(xiě)作的天賦，從而放棄學(xué)業(yè)，去發(fā)展自己的寫(xiě)作天賦。在他不懈的努力下，他最終寫(xiě)出了《三重門(mén)》等優(yōu)秀作品，受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到，如果他不去寫(xiě)作，而繼續學(xué)業(yè)的話(huà)，以他那時(shí)的學(xué)習成績(jì)，能取得今天這樣的功績(jì)嗎？可想而知，那是不可能的。
因此，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標，并且還要為實(shí)現這個(gè)目標而奮斗，我們這樣日積月累下來(lái)，就會(huì )成為一位讓人敬重的人。做出選擇，就要選擇一條正確的路，要為之而前行，在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。
選擇作文600字 篇13
當我們選擇天空，我們見(jiàn)到的是天空的高遠;當我們選擇大地，我們見(jiàn)到的是大地的無(wú)垠;當我們選擇大海，我們見(jiàn)到的是大海的壯闊……不同的選擇就會(huì )有不同的結果，而現在，我也有了我的選擇——孤獨。
《師生情》這篇文章寫(xiě)得真好，生動(dòng)感人，讀著(zhù)它時(shí)，我也幻想著(zhù)處在一個(gè)師生之間充滿(mǎn)情愛(ài)的班級里。但現實(shí)卻不如我愿，我的同學(xué)有自己的思想和主見(jiàn)，但偏偏是與老師相反的，老師只有單方面的付出，而他們卻不懂得老師的良苦用心，每天只會(huì )以訛傳訛，無(wú)中生有，夸大其詞，有時(shí)還“討論”得津津有味。此情此景，真叫我生寒。這樣的團體我加入不了，我也不想加入。所以，我選擇了孤獨。
獨自去吃飯，獨自去教室，獨自去宿舍，獨自……這樣的生活還真是單調沉悶，當我正在想，我這樣的選擇是不是不符合初中生正常的心理發(fā)展時(shí)，我學(xué)到了一篇文章叫《孤獨之旅》，里面的杜小康因家境敗落，不得不與他的父親一起去放鴨子，伴隨在他身邊的只有孤獨與寂寞，而后他就長(cháng)大了、成熟了，有了頑強的毅力和不屈的靈魂……這篇文章給了我身心極大的鼓舞與慰藉，我更加堅定了我的選擇，雖然我并不像杜小康是因為迫不得已，但我也是為了不違背自己的本性。所以，我寧愿選擇孤獨。
搞笑、打鬧、談笑風(fēng)聲的生活已經(jīng)在我的世界里沉睡，生活依然那么單調、沉悶，但這樣的體驗換來(lái)的卻是沉穩、細心的心理素質(zhì)，它也讓我懂得用不同的眼光去看不同的事物。
我相信只要熬過(guò)這一段時(shí)間，我也會(huì )像杜小康那樣，變得堅強，變得勇敢。
我相信我孤獨的選擇。
選擇作文600字 篇14
外面下著(zhù)大雨，懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。
因為是周末了，人們都想放松放松，出來(lái)打牙祭的不少。雖然我們來(lái)得早，還不是吃飯的高峰期，但屋里還是顯得有點(diǎn)擁擠。
我抄起一個(gè)盤(pán)子，在菜品前轉悠來(lái)轉悠去，還是沒(méi)挑出個(gè)所以然來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，點(diǎn)菜這點(diǎn)小事，卻讓我無(wú)意間面臨了一個(gè)選擇的難題。點(diǎn)砂鍋價(jià)格太貴，點(diǎn)家常菜又沒(méi)砂鍋好吃。我心里暗忖著(zhù)：到底點(diǎn)哪個(gè)呢？還是用慣例吧，點(diǎn)兵點(diǎn)將騎馬打仗……也還是做不出選擇。
這時(shí)，我心里的兩個(gè)聲音發(fā)話(huà)了。一個(gè)聲音貪婪而充滿(mǎn)誘惑力：“當然要點(diǎn)砂鍋咯，難得的大冬天，熱氣騰騰，鮮香誘人，那相當于小火鍋��！怎么能為了金錢(qián)而放棄美味呢？”另一個(gè)乖巧又賢惠的聲音，不甘示弱地說(shuō)：“那還是家常菜好，下飯可口，又經(jīng)濟實(shí)惠，一碗小小的砂鍋的錢(qián)，能買(mǎi)好幾個(gè)菜呢！還要擔心吃不飽�！蔽业囊暰�(xiàn)不由得飄向了家常菜區，那邊的菜肴也五花八門(mén)的，并不差。一時(shí)間，我有些動(dòng)搖�？蓻](méi)想到，第一個(gè)聲音又吼了起來(lái)：“這砂鍋，平時(shí)在快餐店還買(mǎi)不到呢！”“哎呀，家常菜可實(shí)惠了，也一份炒蛋才2元左右，也不難吃�？纯茨巧板�，才碗口大，卻要幾十元�！彼鼈儌z天人交戰，越吼越兇，我更是拿不定主意了。
最終，我還是選擇點(diǎn)了幾個(gè)小菜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻也能吃得滿(mǎn)嘴流油，連打了幾個(gè)飽嗝。是啊，人生道路中不能因為貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小的享受而忽略了基本的東西，就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味，但解不了基本的飽腹之需，而家常菜雖算不上山珍海味，但也足以讓人吃飽滿(mǎn)足。
今天，我做出了正確的選擇。
選擇作文600字 篇15
過(guò)去的東西，丟掉也不可惜。因為我們還在期待美好的未來(lái)！而關(guān)于以往，我們要選擇遺忘。
遺忘，并不是逃避，而是予受傷的心以另一種安慰；遺忘，并不是自欺欺人，而是扶平傷口的另一種方式；遺忘，對于我們而言，或許，并不是一件壞事罷？
遺忘在困難時(shí)的懦弱，用堅強與執著(zhù)，換來(lái)洋溢著(zhù)成功的笑臉；遺忘與朋友的矛盾，我們并肩作戰，實(shí)現彼此最初的夢(mèng)想；遺忘對自己的懷疑，便可乘著(zhù)自信的風(fēng)帆遠航；遺忘從前的種種不悅，讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài)，重新出發(fā)；遺忘曾經(jīng)的得意洋洋，用一絲不茍，贏(yíng)得更熱烈的掌聲！
很多時(shí)候，我會(huì )選擇遺忘。因為，不想讓記憶中那些悲傷的曾經(jīng)，在不經(jīng)意的觸碰中又赤裸裸的顯露出來(lái)。而那從未真正愈合的傷口，就會(huì )因此涌出滾燙的血液。那種殷紅，觸目驚心！而心會(huì )更疼！遺忘，便是最好的方法了。
我會(huì )選擇遺忘。因為多年后的某一天，溫暖的陽(yáng)光下，我回憶起的卻只有無(wú)限的惆悵與遺憾。我想陪伴我的是快樂(lè )與美好的曾經(jīng)，那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往，而不是日后看山山黯，看雨雨凄，看花花殘。這所謂悲慘世界。
就算沒(méi)有明天，就算前方還是黑暗，可是如果心間溫暖，便也不會(huì )害怕了吧
所以，選擇遺忘——遺忘悲傷，將那些溫暖的記憶留于心中，溫暖于心。
昨天的快樂(lè )不會(huì )使今天快樂(lè )，因為快樂(lè )容易揮發(fā)；
昨天的痛苦會(huì )使今天更痛苦，因為痛苦容易凝固�？墒�，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去我們可以遺忘。忘卻心中的苦悶與煩惱，期待未來(lái)，勇敢地邁起腳步前進(jìn)。
過(guò)往的歲月去凝固的冰，一點(diǎn)一點(diǎn)融化，然后慢慢消失，那些悲傷終究還是要被人遺忘......
選擇遺忘，享受快樂(lè )的生活。
選擇作文600字 篇16
“如果人生是一道選擇題，我會(huì )選擇我想要的答案，可是認識卻是一道計算題，一切早已成定局�！�
真的是這樣嗎？有人說(shuō)命運可有我們自己支配，而有人卻說(shuō)命運在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結嗎？其實(shí)人生的結局并不重要，因為我們已經(jīng)知道。重要的是過(guò)程，用我們的生命換來(lái)的過(guò)程，有我們的歡樂(lè )愁苦筑成的過(guò)程。
有時(shí)我會(huì )很茫然，因為失去了方向，我不知道是按原本計劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說(shuō)的美好，有我不確定的未來(lái)，還有不熟悉的一切。也害怕會(huì )迷路，因為那是一條不能回頭的路，迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。
原來(lái)的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來(lái)，有我握在手中的勢在必得……
到底哪條路屬于我，也或說(shuō)我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨的去思考縈繞著(zhù)我的問(wèn)題。
也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單，選擇最快樂(lè )的就好。棒棒糖選錯了可以再買(mǎi)，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽(tīng)錯了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿(mǎn)意�？墒侨松穆分荒苓x擇一次，錯了，就不能回頭了，無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè )美好都只有一次到底。
人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來(lái)束縛了，選擇后的籌碼是，一生。
選擇作文600字 篇17
在漫長(cháng)的人生道路上，我們總是免不了要面對各種各樣的選擇，或大或��！
在我們小的時(shí)候，總是有父母替我們安排好一切，每天穿的衣服，要去的學(xué)校，甚至要吃的飯，背的書(shū)包…
稍微懂事一點(diǎn)之后，父母也會(huì )尊重我們的意見(jiàn)，無(wú)論是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)一些學(xué)習用品，父母總是習慣性的根據我們的喜好來(lái)給我們買(mǎi)東西，這個(gè)時(shí)候我們就開(kāi)始面臨選擇！
甚至在一日三餐中，父母也可能會(huì )習慣性的問(wèn)我們，中午吃什么？，面條還是大米？其實(shí)生活中我們要面臨的選擇真的是太多太多了，只不過(guò)有的成了生活中的一些習慣，所以也就感受不到~
人生中最大的選擇大概就是擇校了，根據自己高考的成績(jì)，選擇上哪一所大學(xué)？會(huì )贏(yíng)得一個(gè)怎樣的未來(lái)？大學(xué)畢業(yè)之后，選擇怎樣的工作？，甚至在結婚的時(shí)候，選擇怎樣的人生伴侶…
好多人在面對選擇的時(shí)候所持有的態(tài)度也是不一樣！
有的人就是特別的有主見(jiàn)，只要是自己耐心定了的東西，那么就會(huì )堅定不移的朝著(zhù)目標走下去，這樣的人應該是活的最堅定的，也是活的最有主意的！
也有一部分人就是面對選擇的時(shí)候，搖擺不定，自己也不清楚自己內心真正想要的是什么？這個(gè)時(shí)候總是問(wèn)旁人的一些意見(jiàn)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)都感覺(jué)對，唯獨不面對自己的心！
甚至包括成人以后買(mǎi)房子，裝修房子，在一些裝修風(fēng)格，裝修建材方面的選擇上面，也會(huì )特別的困難，商家會(huì )提供好多的各種各樣的產(chǎn)品給顧客來(lái)選購，可是顧客面對多種多樣的產(chǎn)品的時(shí)候，就會(huì )出現選擇困難癥！
這樣的顧客其實(shí)最難搞定的，因為她覺(jué)得無(wú)論是商家給推薦的還是自己選擇的，都最終不是自己滿(mǎn)意的！
所以，面對選擇的時(shí)候，希望我們每個(gè)人還是在聽(tīng)從他人意見(jiàn)的同時(shí)，能夠聽(tīng)從自己內心真實(shí)的想法！
選擇作文600字 篇18
人生中掩飾著(zhù)許多選擇的.地方；可面對著(zhù)有些選擇；真的是束手無(wú)策。
可面對著(zhù)這么多的選擇；終究還是要精挑；個(gè)個(gè)都不分上下；這就是最難做出抉擇的理由了，"你呀；不再是小孩子了；你已經(jīng)長(cháng)大了不要那么幼稚地選擇那人生之路，"爸爸的話(huà)語(yǔ)示意著(zhù)我的抉擇；是的；人生之路不是兒戲；那可要慎重地選擇，選擇；是人生的一步棋子；那一步?jīng)Q定了你今后的人生道路，這好像一步棋走錯；也就是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，高二了；面對著(zhù)選科的問(wèn)題；已經(jīng)困擾了我很久；我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛(ài)好去選取一個(gè)科目；同樣的是；從眼前的利益；這是最合適不過(guò)的；但從就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)；這真是一個(gè)不可揣測的問(wèn)題；一言難盡��！
就現在的形勢來(lái)講；考上大學(xué)可能人人都可以實(shí)現；因為現在每年都在擴招大學(xué)生；但考上一個(gè)較好的學(xué)校就不容易，這可就涉及選專(zhuān)業(yè)問(wèn)題；或許生物很多人認為比較有興趣；那可就造成生物的人多得多；可對選生物來(lái)說(shuō)；就業(yè)方面或許也有點(diǎn)困難；不容忽視，而老師的告誡卻是；先考上大學(xué)；這業(yè)問(wèn)題先不要提及；難道真的是嗎考上大學(xué)的目的不就是為了找到工作；找一份適合自我的情況的工作，哎呀；不容許我們去發(fā)費時(shí)間想；想來(lái)想去；還是同一結果；并不動(dòng)搖；人一旦選擇了它；就應該為了它而努力奮斗那一切，深入學(xué)習它；一切問(wèn)題也就迎刃而解，我不能提及我選生物的理由；這不是理由的勇氣涌出來(lái)；無(wú)法抵擋；也無(wú)須抵擋；因為我應該抓住機會(huì )去消化它成為自己的知識，選擇；你無(wú)須威脅我；更無(wú)須歸勸我；我已經(jīng)決定了；圓我這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，千萬(wàn)不要說(shuō)："面對選擇；我無(wú)言"。
選擇作文600字 篇19
“要是有一天地球要爆炸，你只有一個(gè)飛船，飛船上只可以坐五個(gè)人，那么請你們把想帶走的人寫(xiě)在這個(gè)紙條上�！敝芾蠋熞荒樐�，宣布了這個(gè)可怕的消息。我想了想，寫(xiě)下了弟弟、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我把自己留在了地球上，獨自等著(zhù)死神的到來(lái)。因為我覺(jué)得家人比我更重要。
這時(shí)，周老師說(shuō):“船有一點(diǎn)不穩定，所以請你劃掉一個(gè)人�！蔽乙幌虏恢绖澱l(shuí)好，媽媽?不行!沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。爸爸?不行，媽媽出差的時(shí)候，爸爸常常帶我去吃好吃的。弟弟，就更不行了，只能在爺爺奶奶那里劃。爺爺是我媽、爸之外最疼我的人了，奶奶每天給我做好吃的，我一時(shí)腦子里一片空白，我忍著(zhù)眼淚把爺爺的名字劃掉了。
周老師又說(shuō):“飛船開(kāi)始晃動(dòng)，你還要再劃掉一個(gè)�！蹦棠虒ξ液芎�，媽媽是我的母親，爸爸陪著(zhù)我長(cháng)大，弟弟很重要，我的眼淚流了出來(lái)，我哭著(zhù)把奶奶劃掉了。
還有更殘忍的，周老師還要讓我劃一個(gè)。想到媽媽?zhuān)夷X海里出現了媽媽帶我出去玩的畫(huà)面……想到爸爸，爸爸是我家里的柱子，頂起這個(gè)家。弟弟以后可以學(xué)習，讓我們祖國變得更強大……我嚎啕大哭，在我們的哭聲中，我把我最?lèi)?ài)的家人爸爸劃掉了。
我以為到此結束了，沒(méi)想到周老師又讓我們劃掉一個(gè)，媽媽是最最最疼我的，她陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我玩，給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)……弟弟，我想到了他的笑容，和媽媽出去玩，去出差時(shí)，都不忘說(shuō)聲我愛(ài)你，我把媽媽劃了，痛苦地把媽媽劃了。
這只是個(gè)游戲，但是我懂得了母愛(ài)，父愛(ài)是有多么偉大，爺爺奶奶對我有多好，弟弟妹妹是有多么的可愛(ài)!我愛(ài)我的家人。
選擇作文600字 篇20
有的人說(shuō)人這一輩子什么年齡段做什么事情才是人生的完美，該念書(shū)的時(shí)候好好的念書(shū)，該戀愛(ài)的時(shí)候轟轟烈烈的談戀愛(ài)，到了適婚的年齡就找個(gè)人結婚過(guò)日子，結婚生子居家過(guò)日子，最后在退休以后過(guò)上了兒孫滿(mǎn)堂的日子。這樣的人生才是圓滿(mǎn)。
可是在這個(gè)世界上，給沒(méi)有誰(shuí)的人生是真正的圓滿(mǎn)的。就像自己剛才看到一個(gè)短視頻里的一篇文章寫(xiě)的一樣，其實(shí)什么樣的人生都不是最圓滿(mǎn)的。你選擇了結婚生子畢定就失去了自己想要的自由的生活。老年以后也會(huì )留有遺憾吧。
這篇文章中的主人公是一個(gè)55歲還沒(méi)有結婚的女士，到了適婚年齡他也想要結婚可是始終找不到那個(gè)可以和自己靈魂相契合的人。因為不想湊合因為不愿意將就所以選擇了不結婚。
到了自己人生40歲的時(shí)候，他的父母也離世，好像在這個(gè)世界上成了孤苦伶仃的一個(gè)人。父母去世前對他的擔憂(yōu)，父母說(shuō)他們這一輩子是幸福的，可是他的人生該怎么辦呢？
可是按照主人公自己的說(shuō)法，他從一開(kāi)始的后悔從一開(kāi)始的相親，到后來(lái)坦然的接受了自己終生沒(méi)有結婚這個(gè)事實(shí)。
可是他的人生在好多人眼中也是一種圓滿(mǎn)，可以在別人退休之后還得帶孫子找工作的日子里，自己可以一個(gè)人出去旅游，去自己想去的地方看自己想看的風(fēng)景。
最后這個(gè)主人公也說(shuō)了，沒(méi)有誰(shuí)的人生是真正的圓滿(mǎn)的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是完全正確或者完全錯誤的。自己只是選擇了和大部分人不一樣的人生，但是他也說(shuō)不上后悔。畢竟他選擇了自己想要的人生，一直過(guò)著(zhù)自己想要的生活。
也許別人不理解沒(méi)有關(guān)系，重要的是我們做什么樣的選擇，聽(tīng)從自己的內心。
做自己認為對的選擇，過(guò)自己認為我想要的生活，便是人生的理想狀態(tài)。
選擇作文600字 篇21
我是一滴不老實(shí)的水滴，厭倦了在大海里與伙伴們玩耍，總想離開(kāi)大海，像蝴蝶姐姐一樣自由地飛翔。
終于有一天，我忍不住朝天空大喊，我要自由，我要飛翔。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音響起：“我可以幫你實(shí)現愿望�！薄澳闶钦l(shuí)，你真的可以讓我在空中飛翔？”我驚奇地問(wèn)。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是風(fēng)大哥，我可以讓你像鳥(niǎo)兒姐姐一樣自由地飛。但你必須考慮清楚，你一旦離開(kāi)大海，就永遠不能回去。你還愿意嗎？”風(fēng)大哥說(shuō)。聽(tīng)了風(fēng)大哥的話(huà)，我心里想：只要能獲得自由，就算上刀山下火海我都愿意，不回大海這樣的小事，就更不用說(shuō)了�！昂�，快帶我去吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。經(jīng)過(guò)我和風(fēng)大哥的努力，我終于離開(kāi)了大海，大海雖極力挽留但也無(wú)濟于事。當我被風(fēng)大哥吹到高高的天空享受自由時(shí)，我開(kāi)心地在空中舞動(dòng)著(zhù)身體，笑聲回蕩在廣闊的天空。
那以后的每一天，我都與風(fēng)大哥一起在天空中飛翔。不是與蝴蝶姐姐一起跳舞，就是與麻雀哥哥閑聊，或是與蜜蜂妹妹一起去采蜜……但是時(shí)間一長(cháng)，我又開(kāi)始討厭這種飄忽不定的生活，想念起在大海的安定生活，更想念與我一起成長(cháng)的兄弟姐妹，還有伙伴們。于是，我讓風(fēng)大哥帶我回家。風(fēng)大哥冷笑著(zhù)說(shuō)到：“現在你在我的掌控之中，你休想回去�！闭f(shuō)完，風(fēng)大哥又帶我去更遠的地方。
一路上，我哭著(zhù)、喊著(zhù)，鬧著(zhù)要回家，風(fēng)大哥生氣了就隨手一揮，把我扔到了泥土上，我靜靜地躺在泥土上，發(fā)現我透亮的身子在不斷往下沉，慢慢地，慢慢地，我居然到了泥土中。這里又黑，又害怕，就這樣我在后悔與思念中流干了最后一滴眼淚。
選擇作文600字 篇22
我是蠟燭上的燭光，面對那耀眼的日光，我沒(méi)有感到不公；我是一粒粉沙，面對那浩瀚的沙漠，我沒(méi)有感到自卑；我是一直雛鳥(niǎo)，面對那翱翔的雄鷹，我沒(méi)有感到畏懼；我是一只毛蟲(chóng)，面對那五彩的蝴蝶，我沒(méi)有感到悲傷；我是一只烏鴉，面對那金黃的鳳凰，我沒(méi)有嫉妒；我是一株綠草，面對那散發(fā)清香的百合，我沒(méi)有放棄；我是一滴水珠，面對那廣闊無(wú)邊的大海，我沒(méi)有哭泣。
心如浮云常自在，亦如流水任東西！
人的欲望是無(wú)限的，然而卻換來(lái)了莫大的傷害。也許，直到痛了，才只停下來(lái)去流淚。糖雖然好吃，但吃多了牙疼；酒雖然好喝，但喝多了頭暈；游戲雖然好玩；但玩多了成績(jì)下降。為什么人不能懷著(zhù)一顆平常的心去面對每一件事呢？也許，這也是人的一大弱點(diǎn)。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節。我們不需要一意孤行，沒(méi)不必要去追求最多最好，因為沒(méi)有最好，只有更好。也許，到最后，吃虧的是你，你將一無(wú)所有。猴子有了玉米卻想要桃子，有了桃子卻想要西瓜，最終，它一無(wú)所獲。更何況，我們至少擁有過(guò)，也不會(huì )覺(jué)得比別人差，有時(shí)候，得到不算奇跡，懂得去珍惜才是奇跡。因為人的思想，到了失去才只會(huì )追悔莫及，那又有什么用呢？人還是那個(gè)人，心還是你心，可變的是你的思想，可原本你擁有的物質(zhì)確實(shí)是失去了。既然后事無(wú)人知曉，何不任其發(fā)展。
莊子認為人有六指是美，因為那是自然，在他眼里，只要是自然的，都是美的。那我們?yōu)槭裁床贿@樣認為呢？又一定要五個(gè)手指呢？也許，那是鶴立雞群呢？桃李不言下自成蹊。那老天又說(shuō)了什么呢？生物還不是一樣的生活，它又說(shuō)了什么呢？
其實(shí)，事物外表的好壞并不重要，自己的得失也不重要，重要的，是人的心。
選擇作文600字 篇23
那一刻，地動(dòng)山搖了；那一刻，房倒屋塌了；那一刻，物損人亡了；那一刻，那里的天也忍不住流淚哭泣了。
那一刻，方登和方達，一對龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來(lái)的災難給驚呆了。當知道爸爸媽媽已經(jīng)不在自己的身邊后，姐姐方登擔當起了照顧弟弟的重任。但是災難是無(wú)情的，隨著(zhù)樓房的倒塌，他們也被壓在了廢墟下失去了知覺(jué)。姐姐方登清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)念頭就是呼叫弟弟方達。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒(méi)有過(guò)多久，在水泥板的另一頭也響起了一個(gè)輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著(zhù)喊了聲弟弟方達的名字，那邊的回應聲讓姐姐興奮不已，就是自己的弟弟。
一個(gè)在板的這頭，一個(gè)在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經(jīng)失去了生命，而這時(shí)媽媽要面臨的更是一個(gè)艱難的選擇：是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當然是希望兩個(gè)人都可以救活下來(lái)，她跪著(zhù)向救護人員乞求，但是救護人員告訴她只能救一個(gè)。舍去了姐姐，媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽(tīng)到了媽媽的決定后留下了無(wú)聲的、傷心的、也是絕望的淚水，難以割舍的骨肉親情也讓媽媽哭的撕心裂肺。
看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻，讓媽媽進(jìn)行的那個(gè)決定真是太艱難了。試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子？試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽愿意失去自己孩子的生命？有的是，如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命�？墒窃匐y也要進(jìn)行選擇，再難也要進(jìn)行割舍。媽媽只好進(jìn)行了艱難的抉擇。
選擇作文600字 篇24
日常生活當中有許多事情要“停、看、聽(tīng)”。所謂“三思而后行”，千萬(wàn)不可逞匹夫之勇，以免亡羊補牢，為時(shí)已晚，造成無(wú)法挽回的錯誤。
“交朋友”時(shí)，要�？绰�(tīng)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！焙玫呐笥咽且恢皇�，能將我們從失敗的萬(wàn)仗深淵，拉向成功的巔峰，但壞朋友不僅不能帶給我們快樂(lè )，反而會(huì )讓我們跟著(zhù)一起往下沉淪，最后也就一無(wú)所有。在我們人生當中，必定會(huì )遇到無(wú)數的好友與壞友，但我們一定要停、看、聽(tīng)，慎選益友遠離損友，才能活的更健康、快樂(lè )。
“看到老師”時(shí)，要停、看、聽(tīng)。每當同學(xué)考好、成績(jì)不錯時(shí)，老師的心情就像是天上軟綿綿的云朵般，輕飄飄的，這時(shí)，很容易就“賺”到了一場(chǎng)籃球賽或一個(gè)康樂(lè )活動(dòng)。但當同學(xué)沒(méi)交功課、秩序紊亂時(shí)，老師的臉便陰沉的有如暴風(fēng)雨前的寧靜，接下來(lái)，我們只好乖乖的聽(tīng)從老師的指使了。��！老師的情緒就像是天氣一樣，變化多端，看來(lái)在看到老師陰沉的臉時(shí)，我們還是要先停、看、聽(tīng)啰！以免遭受池魚(yú)之殃。
“遇到美食”時(shí)，也要停、看、聽(tīng)。根據統計，在許多的兒童里，有很多體重超重，正值發(fā)育時(shí)期的我們，自然需要補充許多的營(yíng)養素，食欲也會(huì )大增，但看到美食當前，怎能不垂涎三尺呢？但是，炸雞、薯條、油炸食品等各種垃圾食物，不僅對我們身體無(wú)益，更會(huì )讓我們的健康亮起紅燈，所以，不管是多么豐富的美食，我們都要停、看、聽(tīng)，選擇富有營(yíng)養、健康的食物，才是正道。
古人說(shuō)：“水能載舟、亦能覆舟”社會(huì )上有許多事情都有它的正反面，因此我們一定要停、看、聽(tīng)，對于每件事要做出最佳的選擇，才不會(huì )一失足成千古恨。
選擇作文600字 篇25
阿丁與阿美是班里的高材生，而且是本校的優(yōu)等生。阿丁與阿美常常形影不離，被同學(xué)們譽(yù)為“鴛鴦仙隊”。這樣的傳言引起了教導主任的重視。
一次，阿丁與阿美在墻根下互相交流學(xué)習體會(huì )，不料被教導主任逮個(gè)正著(zhù)，這讓阿丁與阿美無(wú)言以對。
又是一個(gè)優(yōu)美的黃昏，阿丁與阿美到學(xué)校邊的小樹(shù)林里探討文學(xué)名著(zhù)，當回來(lái)時(shí)，他們發(fā)現教導主任正和看門(mén)的老大爺聊天，只好一直等到11點(diǎn)�？墒�，這時(shí)校門(mén)也鎖上了。阿丁建議爬樹(shù)進(jìn)去，可阿美不敢。沒(méi)辦法，他們只得重新回到小樹(shù)林。
到深夜，阿美實(shí)在太困，睡著(zhù)了。阿丁想叫醒阿美，別著(zhù)涼了。就拍了她一下，這一拍不要緊，可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時(shí)，情意觸發(fā)，頭腦發(fā)熱，撲到了阿美的身上，
半睡半醒的阿美不知怎的，也將阿丁緊緊抱住……
第二天，東窗事發(fā)，阿丁和阿美被學(xué)校開(kāi)除了，阿美回了老家，阿丁去了一個(gè)小工廠(chǎng)打工。但是，他們一直保持著(zhù)聯(lián)系，漸漸的他倆的感情也越來(lái)越深厚。直到有一天，阿丁收到阿美的一份信，信寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，分手，因為阿丁沒(méi)錢(qián)�？砂⒍≡趺匆蚕氩幌嘈�，他知道阿美的為人，她不是為錢(qián)活著(zhù)的人，可是事實(shí)擺在眼前，阿丁只好認命。
后來(lái)，阿丁去了一個(gè)大城市，到那里發(fā)展。五年后，他回來(lái)了，并且擁有了自己的公司�？蛇@五年，他一刻也沒(méi)忘記阿美，時(shí)常想起他們在一起的美好時(shí)光。他忽然萌生了一個(gè)念頭：去看看阿美。
當他來(lái)到阿美的家時(shí)，母親告訴他，阿美已經(jīng)死了。原來(lái)當阿美得知自己得了白血病之后，她不想耽誤了阿丁，很痛苦得做出了愛(ài)的選擇——放棄。
阿丁默默地流著(zhù)淚，將一串風(fēng)鈴掛在阿美的墳前。微風(fēng)中，風(fēng)鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠，很遠，一直飄到了阿美的耳畔……
選擇作文600字 篇26
第二天，曉晶匆匆的來(lái)到了學(xué)校，因為她的老師說(shuō)要宣布一件同學(xué)們感興趣的事。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：”同學(xué)們，后天就是學(xué)校的第八屆運動(dòng)會(huì )，大家可以參加自己喜歡的項目。對了，這兩天的課程全部取消，全部變成準備運動(dòng)會(huì )！"大家都不約而同的歡呼了起來(lái)。一下課，大家都急急忙忙的跑到操場(chǎng)上去報名。正當同學(xué)們報名得熱火朝天的時(shí)候，天突然下起了雨，大家只好乖乖的回到教室里�？墒�，才過(guò)了5分鐘，天又變晴了，同學(xué)們又迅速跑到操場(chǎng)上，可是，才剛下樓，就又下起雨來(lái)了，沒(méi)辦法，只好再上去，但剛到教室，天就又晴了。
曉晶感覺(jué)不對勁，找了一個(gè)借口跑了出去，正好遇見(jiàn)要回教室的張幸宇，曉晶急忙問(wèn)他：“你有沒(méi)有感覺(jué)不太對勁，這雨怎么一會(huì )下一會(huì )不下的？”張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“根據我剛才的觀(guān)察，這不是普通的雨，因為它在空中的時(shí)候，都是沒(méi)有顏色的，可是一到地面，就變成五顏六色的了，而且這種情況只有我們能看的到�！睍跃坪跸肫鹆耸裁�，急忙對張幸宇說(shuō)：”我們把他們叫出來(lái)吧！“張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，把酷狗叫了出來(lái)，隨后曉晶也把麗麗喊了出來(lái)�！痹趺戳藛�？“麗麗睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛說(shuō)道。突然，一滴彩色的雨掉到了麗麗的臉上，她叫了一聲，說(shuō)：“呀！魔法王國的彩色噴泉又漏了，我要趕回去修了！”“停停停停，什么噴泉？”曉晶被弄暈了。麗麗解釋說(shuō)：“我是噴泉的修理員，這是我的責任。唉，不和你們說(shuō)了，你們跟我一起上去吧！”說(shuō)完就把他們拉了上去。
讓我們在下一章再見(jiàn)吧！
選擇作文600字 篇27
日落西山，太陽(yáng)發(fā)出微弱的光，鄉村露出了黃昏的恬靜，整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著(zhù)。小河邊，幾只魚(yú)兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。
而我……
“唉！”我垂頭喪氣地收拾著(zhù)書(shū)包�！坝挚荚伊�，分、分、分，我的命根子��！”
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴厲的面孔，啊，我好害怕！
“下午到我辦公室來(lái)一下”，一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數學(xué)老師。他邊走邊指著(zhù)我說(shuō)。我無(wú)精打采的應了一聲。忽然，一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過(guò)。
下午，我 “鬼使神差”的提前來(lái)到辦公室，并帶了藍筆。趁老師還沒(méi)來(lái)，我迅速地翻出我的卷子，對著(zhù)標準答案，抽出藍筆……
突然，門(mén)開(kāi)了，“��！被發(fā)現了，怎么辦？”轉過(guò)身，唉！我著(zhù)才深深的吸了一口氣，原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說(shuō)：“大哥哥，我爸爸還沒(méi)來(lái)，你給我講故事吧�！辈坏任掖饝�，他已經(jīng)把故事書(shū)塞到我的手里。
我心懷著(zhù)鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認了錯誤時(shí)，我臉上火辣辣的，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……
分數誠重要，城市價(jià)更高。選擇之時(shí)，就應該拋棄一切利害關(guān)系，因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時(shí)，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會(huì )清晰可見(jiàn)。
西方有位哲人曾說(shuō)過(guò)：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢，現出你最美的容顏吧！
選擇作文600字 篇28
小時(shí)候，大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”，問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的，有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)袝r(shí)候是別的其他不相干的人，但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人，在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。
人生有著(zhù)做不完的選擇題，如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話(huà)，不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎？從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都是回答“都喜歡”，要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人，我會(huì )直接裝傻，說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好，誰(shuí)心里都是會(huì )不好受的吧？如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話(huà)，一定會(huì )在意我的回答。
我還記得我非常小的時(shí)候，因為爸爸媽媽工作忙，我常常跟著(zhù)爺爺奶奶住，住久了就說(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話(huà)，媽媽聽(tīng)了這句話(huà)之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了，從此以后她便不管多辛苦也要把我帶在身邊，為得就是讓我感受到她對我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”，媽媽會(huì )不會(huì )高興呢？一定是會(huì )高興的，可是相應的，我的爸爸就會(huì )難過(guò)了，畢竟人心都是肉長(cháng)的，爸爸也愛(ài)著(zhù)我，我卻更喜歡媽媽些，爸爸如果內心敏感的話(huà)，也會(huì )被這句話(huà)所傷害吧！
就這樣，由這個(gè)小小的問(wèn)題，我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題，特別是在關(guān)于對爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上，讓我進(jìn)行選擇的人，我都會(huì )選擇回避或者裝傻，我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人，我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。
我的選擇，也就是我的一個(gè)決定，如果選擇了什么，那就意味著(zhù)做了怎么樣的一個(gè)決定，是要為此付出相應代價(jià)的。人生有著(zhù)做不完的選擇題，但千萬(wàn)不要在對父母的愛(ài)里做選擇，選擇誰(shuí)都是會(huì )傷害另一個(gè)的。
選擇作文600字 篇29
每個(gè)人在一生中都會(huì )遇到一些關(guān)鍵的選擇，而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時(shí)還要猶豫，其實(shí)我想他應該是沒(méi)有猶豫時(shí)間的，在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇，猶豫可能就要失去生命，而迅速的抉擇才是最重要的，就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時(shí)不能抬起手時(shí)才想起人民想起黨那就晚了，這要靠平時(shí)的苦練和思想學(xué)習，到場(chǎng)上已經(jīng)應該是一種條件反射了。
救出了一個(gè)凍僵的人，而且自己也因為活動(dòng)溫暖了身體，并一起走出了死亡，證明了他做出了正確的選擇。這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)見(jiàn)義勇為者，他在自己已經(jīng)很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實(shí)在很多的時(shí)候，見(jiàn)義勇為者并不一定就會(huì )有好的結果，可能會(huì )被人誤會(huì )，也可能會(huì )喪失生命，如果那個(gè)人選擇了救人，而兩個(gè)人都死了，也不能證明他就選擇錯了。那么他是選擇離開(kāi)還是選擇救人，就代表了他的心靈，選擇的基礎就是平時(shí)的學(xué)習和所受到的品德教育，有了這些基礎，在碰到緊急的或生命攸關(guān)的事情時(shí)才會(huì )在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個(gè)人真實(shí)的心靈。
我們下棋的人遇到的選擇可能就更多了一些，因為每走一步棋就會(huì )有無(wú)數個(gè)選擇，而每個(gè)選擇往往會(huì )影響到整盤(pán)棋的輸贏(yíng)，如果這盤(pán)棋只是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)的比賽，那么就只關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù)，而如果這盤(pán)棋是國際大賽，那么就代表了國家和集體的榮譽(yù)。我打小是在陳老總等老一代革命家的關(guān)心愛(ài)護下開(kāi)始學(xué)習圍棋的，陳老總對我的教育讓我終生難忘，也是我能夠下好中日圍棋擂臺賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰勝日本人，為國家爭取榮譽(yù)，不辜負老一代革命家對我的希望，我只有夜以繼日的拚命苦練，才能在下棋時(shí)走出精彩的每一著(zhù)棋，在最關(guān)鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。
選擇作文600字 篇30
“買(mǎi)呢?還是不買(mǎi)呢?”每當面對著(zhù)散發(fā)著(zhù)誘人香氣的零食，我內心激烈地斗爭著(zhù)，里面有我最?lèi)?ài)吃的核桃酥，牛肉干，辣條，藍莓面包，五香雞腿，晶瑩剔透的鳳爪……要是以前我會(huì )豪不客氣地買(mǎi)來(lái)幾包大快朵頤，可這時(shí)腦海里閃現的畫(huà)面讓我猶豫了。
畫(huà)面一
“大肥豬!哈哈!”“小胖墩，還在吃吶?”耳畔不時(shí)傳來(lái)大家地嘲笑聲，給正在狼吞虎咽的我當頭一棒，頓時(shí)我像泄了氣的皮球，滿(mǎn)心委屈：“這都怪我嗎?誰(shuí)讓生產(chǎn)食品的廠(chǎng)家做的零食這么香呢?”看著(zhù)手里香噴噴的辣條，不僅聞起來(lái)味道鮮美，很有食欲，吃起來(lái)味道更爽，一吃就忘不了，我能吃得這么胖，它功不可沒(méi)呀!”還有這鳳爪，潔白潔白的，吃一口滿(mǎn)嘴“膠原蛋白”，滿(mǎn)嘴余香。
畫(huà)面二
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響起，我慌不擇路地向教室沖去，“今天班會(huì )課的主題是《零食的危害》，下面我們來(lái)看看辣條的制作過(guò)程�！崩蠋煵シ帕艘粋�(gè)視頻。滿(mǎn)地堆放的豆干豆皮，各種各樣的膠，糜爛的豬肉，地溝油，在一個(gè)污濁不堪的小作坊里，光著(zhù)背的工人正在隨意添加著(zhù)漂白劑，著(zhù)色劑，色素，香料，增味劑，防腐劑�？粗�(zhù)這令人作嘔的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，此刻我的臉都變色了：原來(lái)零食是這樣造出來(lái)的!
這兩個(gè)畫(huà)面在我眼前交織，面對零食我必須做出選擇，買(mǎi)還是不買(mǎi)?我不想再次成為同學(xué)的笑柄，我也擁有一個(gè)健康的身體，想一想這輩子會(huì )吃多少添加劑，多少細菌，心里就不寒而栗。想到這里，心里一橫：“算了，不買(mǎi)了�！鞭D身依依不舍地離開(kāi)了小賣(mài)鋪。
一天天的過(guò)去了，我堅持著(zhù)不買(mǎi)零食，感覺(jué)身體明顯好多了，至少體重控制住了，跑起步來(lái)也不像以前氣喘吁吁。這個(gè)選擇雖艱難，但我一定要堅持!
選擇作文600字 篇31
有的時(shí)候，我會(huì )奢望自己可以獲得自由選擇的權力。
要是那時(shí)我可以自由選擇，我一定會(huì )以外國語(yǔ)學(xué)校為目標，我會(huì )盡自己所能，去錄六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現在在同一個(gè)學(xué)校，節日里，不會(huì )有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑完來(lái)叫我一起去看老師；課間，校園游蕩都能遇上以前的好同學(xué)，就不必一個(gè)人冷清得不告訴該做到什么了。
看著(zhù)照片里他們整齊地穿著(zhù)同樣的校服，而我卻唯獨穿著(zhù)這身怪怪的紅白白相間校服，心里十分不是滋味�？吹叫W(xué)老師微博上與他們搭乘著(zhù)肩，笑嘻嘻的照片，那個(gè)時(shí)候，我卻不告訴在做到什么，他們大部隊一起去探望小學(xué)老師，我卻總是一個(gè)人孤零零車(chē)站在老師辦公室的門(mén)口不敢推門(mén)而入。
忘記我剛入初中，班里都是來(lái)自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開(kāi)始對來(lái)自其他校的同學(xué)難免心中敵視，我就不能一個(gè)人墊在班里，下了課不告訴做到什么，大課間不告訴該與誰(shuí)說(shuō)出。我能想象他們幾個(gè)同校的，雖不出一班，遲到卻能凝在操場(chǎng)上。如果我能自由選擇，我一定重新加入他們的隊列，會(huì )寂寞，會(huì )絕望。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)爭吵了，有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁討好。我不能想象，不能向往，卻始終做到將近。
即使現在我的班級里也是其樂(lè )融融，但是有什么事我還是更不愿找有六年之遞的小學(xué)同學(xué)謀求協(xié)助，與他們交流，才可以真正的打開(kāi)心扉，有說(shuō)不完的話(huà)。
即使他們有的不出同一校區，但中秋節運動(dòng)會(huì )，也能彼此“串門(mén)”，而我呢，可以說(shuō)出的范圍永遠局限于QQ上去找尋他們，翹首等候他們的恢復……如果可以自由選擇，我一定會(huì )“一個(gè)人”回到這所外人眼里的“名�！�。
選擇作文600字 篇32
親情，每個(gè)人都會(huì )有的，可在緊要關(guān)頭，這些人有了生命危險，你又不想失去他們，在你的生命中，他們都是至關(guān)重要的。如果真有危險的話(huà)，你會(huì )選擇去救誰(shuí)呢？
在一張小卡片上，清清楚楚的被我寫(xiě)下了十個(gè)大字：母親、父親、哥哥、爺爺、奶奶，正疑惑要干什么，老師便說(shuō)：“劃去你認為這五樣中的一樣。剛開(kāi)始，我猶豫不決，這五個(gè)人可都是我的家人��！我怎能無(wú)情的劃去他們呢？但是，我還是殘酷的將“奶奶”這兩個(gè)字劃去了，奶奶其實(shí)在我的記憶中，她并不是太好的印象，但剩下的這八個(gè)字，卻使我頭痛了，可是唯一能夠讓我認識這個(gè)世界，那些真誠的朋友的大人物，我怎能劃去她呢？此時(shí)，我的眼光一下轉移到了“哥哥”二字，筆尖輕輕的，緩緩的將這兩個(gè)字劃上了幾道黑線(xiàn)，直到將兩字劃到看不見(jiàn)筆畫(huà)為止，在此過(guò)程中，我的眼睛緊閉著(zhù)，鼻子酸痛著(zhù)，之后我的眼睛又緩慢的見(jiàn)到了光明，在我的記憶中，大部分的快樂(lè )都是與哥哥分享的，我的這兩個(gè)選擇，如果被奶奶與哥哥看到的話(huà)，不知道他們會(huì )是怎樣的心情呢？肯定傷心死了。
之后，只剩下了三個(gè)人，我的筆尖又緩緩的移動(dòng)到了“爺爺”二字那，咬著(zhù)嘴唇，不忍的將這兩個(gè)字劃去了，與此同時(shí)，一滴眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來(lái)，流過(guò)臉，滾過(guò)嘴，滴到了書(shū)桌上。
只剩下孤零零的兩個(gè)人了，父母，我的手緊握著(zhù)筆，不舍的又將父親二字劃去了，往回看看，嘆了口氣，心想：咬咬牙，不是也忍過(guò)去了嗎？
此時(shí)，我非常懊惱，如果紙上有我的名字的話(huà)，我必定會(huì )毫不猶豫的將那三個(gè)字劃去，沒(méi)有任何怨言的將他劃去，現在，我的雙眼早已濕潤了。
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