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關(guān)于選擇作文600字(精選55篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的選擇作文600字(精選55篇),歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
站在十字路口,看著(zhù)四條通往不同地方的道路,路口聚集了許多不同的人,那西裝筆挺的,或許是要去開(kāi)重要會(huì )議;幾個(gè)正談天說(shuō)笑的女學(xué)生,說(shuō)不定是要去商場(chǎng)逛街;白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著(zhù)菜籃,大概是要往市場(chǎng)的方向走去。我們在這兒偶然相遇,但是綠燈亮起的時(shí)候便又要各奔東西,前往自己的目的地。
人生就猶如十字路口一樣,很長(cháng),很寬,很多選擇,只是它雖長(cháng),卻還是可以到達目的地;雖寬廣,我們仍能自主的決定自己的.位置,就算有再多的方向,我還是可以選擇一條屬于自己的路。
在我六、七歲的時(shí)候,幼兒園里常播著(zhù)好聽(tīng)又柔和的音樂(lè ),那時(shí)的我天真又無(wú)知,不懂得欣賞音樂(lè ),但是很希望自己也能製造出一樣好聽(tīng)的音樂(lè ),于是和爸爸媽媽提出了想學(xué)“樂(lè )器”的想法,爸媽也很快就答應了,在剛開(kāi)始學(xué)的前半年,每次上完課后,我總是會(huì )主動(dòng)練個(gè)一小時(shí),但就在我開(kāi)始學(xué)更高的階段,更難的曲子時(shí),我都會(huì )覺(jué)得好累,好難,好煩……漸漸的,我變得不再主動(dòng),變得想放棄,后來(lái)有了及爸媽的鼓勵與支持,自己也開(kāi)始猶豫,掙扎,我在“放棄”和“堅持”之間,考慮很好久,如果放棄練琴,我多了自由的看電視,玩,看書(shū)的時(shí)間,這誘惑好大呀,堅持下去無(wú)疑我將要花更大的工夫,更多的時(shí)間,和淚水。年紀還小的我,真正的開(kāi)始思考,我在思考的時(shí)候彷彿看到兩條路,一條路的彼端是一個(gè)后悔的女孩,另一條路的彼端有一個(gè)彈琴的身影,我選擇堅持下去,雖然我不知道自己是不是適合做個(gè)音樂(lè )家,但是我選擇做個(gè)對得起自己的人。
“選我所愛(ài)之后就要愛(ài)我所選”,這句話(huà)是老師說(shuō)的,我很喜歡這句話(huà),自己選擇的道路,一定要努力的堅持下去,不是嗎?
選擇作文 篇2
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,它使我學(xué)會(huì )了選擇,當我感到難過(guò)時(shí),它會(huì )給我啟示。
我在這悠長(cháng)的童年中,一直按照別人的步伐前進(jìn),跟著(zhù)人流走,我認為那是最好的選擇。別人選什么,我也認為是好,如果沒(méi)有人和我一樣,即使那一定是對的,我也一定不會(huì )選擇。就在一次“你會(huì )游泳嗎?”的調查中,我明明是會(huì )的,卻偏偏寫(xiě)上不會(huì )。我以為別人也和我一樣寫(xiě)不會(huì ),當我暗自欣喜時(shí)卻發(fā)現我這種想法錯了。沒(méi)錯,我是在跟著(zhù)人流走,但是我不應該這么選,我手中緊緊握著(zhù)那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時(shí)候我的好朋友跑過(guò)來(lái):“唉!你那張通知寫(xiě)了什么呀?我寫(xiě)了不會(huì ),聽(tīng)他們說(shuō)要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫(xiě)不會(huì )吧!”我正想說(shuō):“可是你明明會(huì )的!彼裏o(wú)奈地擺擺手說(shuō):“考不好要處罰的,我可不想受罰!边@時(shí),我決定就這樣把通知交上去。事后,沒(méi)有考試,也沒(méi)有處罰。
當我又像從前一樣翻開(kāi)書(shū)讀著(zhù),突然被這句話(huà)深深地啟發(fā)了我,“像小鳥(niǎo)一樣選擇自由吧!不要跟著(zhù)鳥(niǎo)群走,也許你會(huì )到達不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險,請選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會(huì )為自己的`選擇而自豪!”是!這句話(huà)仿佛在告訴我選擇自己所想或許會(huì )失敗,但卻不會(huì )后悔,在這一段對自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來(lái)就和別人不一樣。
這次,從讀書(shū)中我學(xué)會(huì )了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會(huì )體會(huì )到不一樣的成就。當你能夠做出正確選擇的時(shí)候,就意味著(zhù)你已經(jīng)走向成功了。
選擇作文 篇3
拼命地想要留住那春天,可是卻無(wú)能為力。
——題記
春天。
春天,暖風(fēng)和煦,芳草青青,春意洋洋。彎彎曲曲的巷子盡頭的小院,是我的姥姥家。那里總是暖洋洋地,盡管沒(méi)有現代的高科技,但總有姥爺那香噴噴的炸醬面和燴菜,還有姥姥那慈祥面龐。家屬院的高樓上,爺爺在那里居住,爺爺是人大畢業(yè)生,肚子里總有一個(gè)又一個(gè)的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……數不勝數。每天中午,這些精彩地故事伴那小小的我進(jìn)入夢(mèng)鄉。大大的花壇之后,那是我的家。終日在那草坪上奔跑,采摘那美麗的花朵,與小伙伴們笑啊跳啊,直至精疲力竭之后,讓爸爸媽媽抱回家,美美地吃一頓大餐。那時(shí)春天,在那炸醬面,故事和伙伴的玩樂(lè )中變得更加溫馨,親切。
夏天。
夏天,開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),炎熱,使人心煩意亂。政府拆遷第一期的工程瞄準了我的姥姥家。小院沒(méi)有了,以前溫馨的小院變成了充斥著(zhù)華麗之風(fēng)的大商場(chǎng),變成了一座座高聳入云的大樓。炸醬面依舊在,只是,少了幾分溫馨,多了幾分不安和躁動(dòng)。那時(shí)春天從我手中稍稍流走,想要抓住,卻怎么都抓不住。夏天,添了幾分不安。
秋天。
秋天,天氣轉涼,秋風(fēng)掃落葉,凄冷,寂寥。消息一個(gè)接一個(gè)傳來(lái):爺爺的房子,危房,拆!我家的房子,危房,拆!我不知道,我真的'不知道,那時(shí)春天,為何就這樣從我手中溜走,不留一點(diǎn)痕跡。一道鐵柵欄已經(jīng)把我和那時(shí)的花壇隔開(kāi),拆遷之事正在進(jìn)行之中。我無(wú)奈,只得在那秋風(fēng)之后,輕輕撿起一片片落葉,細心收藏。
冬天。
冬天未到,秋已逝。靜靜地,拾起那時(shí)春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡心地收藏在心底。我也許永遠無(wú)法留住春天,但我可以收藏那時(shí)的點(diǎn)滴,在腦中繪出那一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我仍然要選擇留住春天,留住那一份美好,在心底。
選擇作文 篇4
當我們踏上生活的征途時(shí),自然回發(fā)現,一個(gè)人碰到的挑戰是多方面的,除了物質(zhì)生活之外,還有社會(huì )生活;文化生活和情感生活。面對這樣那樣的挑戰,我們不可能得到的全是快樂(lè )和幸福,有的時(shí)候,還會(huì )有痛苦和淚水。
從不懂事到看著(zhù)世間人情世故的變化,我的心靈變的不在那么”一塵不染“,我徘徊,失望,開(kāi)心,痛苦,憧憬……經(jīng)歷著(zhù)要經(jīng)歷的一切。我沒(méi)有選擇,我要面對,因為我不要做懦弱的人。
我有一個(gè)幸福的家,是爸爸,媽媽給我的。我有一位讓我一生為之驕傲的老爸,有一位喜怒無(wú)償,但有很愛(ài)我的老媽。我很自足。雖然,我會(huì )和老媽鬧情緒,也會(huì )為了某件事而覺(jué)得老媽不理解我,我也抱怨過(guò),但我依然很愛(ài)她。當我走每一步,都會(huì )問(wèn)老爸:”我這樣做您會(huì )生氣嗎?“可每次老爸的寬容和理解都讓我為之感恩。我知道,他有生氣過(guò),但他是不愿讓我心里受委屈,讓我做自己的選擇?墒,我太愛(ài)他們了,我沒(méi)有辦法拋開(kāi)他們的感受,去自私的選擇。我唯一的希望是爸媽能開(kāi)心的接受我的.選擇,能祝福我?墒,我很清楚他們?yōu)榱宋铱梢越邮芏粫?huì )開(kāi)心的接受,但我知道他們會(huì )祝福我。
我很無(wú)奈,我也渴望,我在努力,但我不想只是我一個(gè)人在努力,我知道我的勇氣源自與愛(ài),真愛(ài),不變的疼愛(ài)和寬容,可是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,也只是時(shí)斷時(shí)續的圍繞著(zhù)我,傷心,淚水依然存在。我想知道我的堅持是對是錯,誰(shuí)能告訴我?
我知道只有自己可以幫自己,不管如何,我都不能讓父母傷心,哪怕自己遺憾。我是堅強的。
選擇作文 篇5
打開(kāi)網(wǎng)站的時(shí)候,剛好網(wǎng)頁(yè)彈屏出一則新聞。
雖說(shuō)不喜歡標題黨,但是這新聞標題,還是成功地吸引我點(diǎn)擊進(jìn)去了解它的具體內容。
因為它介紹信一位我們曾經(jīng)很熟悉且很喜歡的老演藝人員。
文章大致講的就是該演藝人曾經(jīng)在演藝事業(yè)上面很風(fēng)光,很成功的,這個(gè)的確是事實(shí),真的是達到了家喻戶(hù)曉的程度。只是在最受歡迎的時(shí)候,他卻有了不同的選擇,淡出了演藝事業(yè),選擇了不同的'道路,既學(xué)了攝影,也嘗試不同的職業(yè)。
最開(kāi)始的時(shí)候,因為原來(lái)的人氣,所以一舉一動(dòng)都受到了追捧,也就發(fā)展的不錯。但隨著(zhù)新鮮感散去,尤其是人才輩出,漸漸地很多人尤其是媒體,就不再對他追捧報道,他的一些事業(yè)也逐漸淡出人們的視線(xiàn)。
直到有人說(shuō)他后來(lái)的生活過(guò)得很不如意,甚至到了拮據的地步,還需要朋友的幫助。
于是,開(kāi)始有人感慨說(shuō)他選錯了路之類(lèi)才會(huì )到如今這境地,但文章作者提到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同:他覺(jué)得這是每一個(gè)人自己的選擇,每個(gè)人都應該對于自己的選擇后果負責,不管結果是好是壞。
我對于文章中所提到的那位演藝人員的現狀,替他感到惋惜,但同時(shí)我也很同意作者的觀(guān)點(diǎn),那就是每一個(gè)人自己選擇,也許他的選擇沒(méi)有給他帶來(lái)很豐厚的經(jīng)濟財富或者其他利益,甚至導致了他的一些現狀變得更窘迫,但是從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō),其實(shí)他的人生因為他的很多選擇,嘗試了很多不同東西。對于有些愛(ài)追求的個(gè)性,有些東西沒(méi)有去嘗試,對他來(lái)說(shuō)可能會(huì )是打心眼里的遺憾。嘗試過(guò)了,他肯罷休。
所以說(shuō)還是看個(gè)人選擇吧,看個(gè)人所看重的是金錢(qián)的還是經(jīng)歷,當然,如果是很幸運的話(huà),能夠財富名利雙收,那自然是最美好的!
選擇作文 篇6
人生的道路漫長(cháng)而又僻靜。面對一個(gè)又一個(gè)的分歧,你如何選擇?
清新的微風(fēng)吹向我,把我的思緒帶回到我成長(cháng)道路上的一條“岔路”。
天空是黃色的,植被枯萎了。我無(wú)助地沿著(zhù)通往我家的小路走著(zhù)。夕陽(yáng)的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚(yú),扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續通過(guò)的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著(zhù)皺巴巴的試卷,我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然,烏云似乎壓在了我的眼皮上,不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服,跌倒在風(fēng)雨中,面對著(zhù)我面前的兩條岔路,遭受著(zhù)雨水對自己的侵蝕?粗(zhù)我唯一的星星,希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然,奇怪的天氣又突然轉晴了,明亮的彩虹懸掛在藍色的天空空上,發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠的前方。直到那時(shí),我才想起有人對我說(shuō)的話(huà):“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后!眻远ǖ脑(huà)語(yǔ),絢麗的光芒,以及那一瞬間的力量沖擊著(zhù)我的前進(jìn),所以我站了起來(lái),選擇了充滿(mǎn)絢麗光芒的道路,鼓起了前進(jìn)的勇氣!
就今天的道路而言,我從未后悔,因為我選擇了成功的道路,一路上的'風(fēng)景是無(wú)與倫比的。
另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試?梢哉f(shuō)有些人很開(kāi)心,有些人很擔心。問(wèn)他們,誰(shuí)是充滿(mǎn)收獲,他們都平靜地笑著(zhù)說(shuō):“這是他們沒(méi)有后悔的選擇!”是的,我經(jīng)歷了艱難困苦,現在我面臨著(zhù)類(lèi)似的選擇。面對日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競爭,我毫不猶豫地重復了那一年的明智選擇。在當前不斷超越的形勢下,我選擇努力奮斗,勇往直前。因為我必須履行我的選擇,我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵,收獲豐富的果實(shí)!
選擇作文 篇7
有這樣一個(gè)岔道口:左邊人來(lái)人往,燈紅酒綠,萬(wàn)分繁華;右邊渺無(wú)人跡,野草瘋長(cháng)著(zhù),好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著(zhù)兩種性格:左邊的繁華象征著(zhù)勤奮;右邊的渺無(wú)人跡象征著(zhù)懶惰。人生中,何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)這樣的選擇呢?
六年小學(xué)生活即將結束,我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí),學(xué)習和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊?右邊?普通班?實(shí)驗班?普通中學(xué)?重點(diǎn)中學(xué)?有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇?那時(shí),我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮!于是,我開(kāi)始了努力的奮斗,月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習成果的測試,我何嘗不會(huì )認真面對呢?
記得那次月考前一天的晚上,一本本語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)復習資料無(wú)情的攤在我的面前,那時(shí),我多么想放棄!軟軟的床鋪、暖暖的'棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適,回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著(zhù)我讓我好好復習呢!左邊?右邊?我有點(diǎn)猶豫。如果我現在就去呼呼大睡,明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jì),讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì )是多么地失望!人生的迷宮中,又有了我走向左邊的身影,我開(kāi)始認真地讀著(zhù)資料,針對自己的不足,做了反省。第二天的月考,我考入了前五名,誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結果呢?
人生就像一場(chǎng)遠行,不必在乎目的地,也不必在乎什么“世界末日論”,在乎的只是擁有珍惜,在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來(lái),灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許冗長(cháng)而無(wú)味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,瀟灑走好人生路,即使只是一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,也值得我們驕傲與稱(chēng)奇!
選擇作文 篇8
人們在生活中處處會(huì )遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇,從古至今,從國內到國外。
選擇也像一個(gè)十字路口,一邊讓你走向成功的道路,一邊是讓你失敗,甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì )讓我們成為一名著(zhù)名的人,失敗的那一條路,會(huì )讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強盜,讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國現代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習醫學(xué)時(shí),有一次他看一部日本人拍出的電影,里面演著(zhù)日本人在瘋狂地砍中國人的腦袋,魯迅就馬上在日本放棄了醫學(xué),回國和自己的國人一起抵搞外國侵略。魯迅是為了國家的存亡而選擇棄醫從文。
外國著(zhù)名生物學(xué)家達爾文,他的父親是一位醫學(xué)家,從達爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習醫術(shù)。然而達爾文不善于醫術(shù),他沒(méi)有學(xué)習醫術(shù)而去選擇他自己的道路,一直認真地研究生物,因為他先擇了一條成功的道路,讓他寫(xiě)出生物的著(zhù)作《進(jìn)化論》。
我國當代作家韓寒在高中時(shí),學(xué)業(yè)不好,他發(fā)現自己有寫(xiě)作的天賦,從而放棄學(xué)業(yè),去發(fā)展自己的'寫(xiě)作天賦。在他不懈的努力下,他最終寫(xiě)出了《三重門(mén)》等優(yōu)秀作品,受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到,如果他不去寫(xiě)作,而繼續學(xué)業(yè)的話(huà),以他那時(shí)的學(xué)習成績(jì),能取得今天這樣的功績(jì)嗎?可想而知,那是不可能的。
因此,我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標,并且還要為實(shí)現這個(gè)目標而奮斗,我們這樣日積月累下來(lái),就會(huì )成為一位讓人敬重的人。做出選擇,就要選擇一條正確的路,要為之而前行,在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。
選擇作文 篇9
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),人生就是個(gè)不斷選擇的過(guò)程,每一次選擇都會(huì )影響甚至決定我們人生的命運。那么在這個(gè)大千世界里,我們又會(huì )選擇一個(gè)什么樣的定位呢?
假如我是水,我不會(huì )選擇做汪洋的大海,也不會(huì )選擇做晶瑩的水滴,我會(huì )選擇做一條涓涓的流水。因為汪洋的大海雖然有寬闊的胸懷,可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的生物提供住處和食物,但它卻能淹沒(méi)海邊的村落,奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。而水滴雖然不會(huì )奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條性命,但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會(huì )選擇做一條默默的流水,既不會(huì )對生命造成威脅,又可以不斷的擴充、充實(shí)自己,沿著(zhù)蜿蜒的小路,奔向浩瀚的大海。假如我是木,我不會(huì )選擇做廣闊的森林,也不會(huì )選擇做參天的大樹(shù),我會(huì )選擇做一片茂密的樹(shù)林。因為廣闊的森林雖然能容納萬(wàn)種生物,但它卻也成為了各種生物為之競爭殘殺的棲息地。而大樹(shù)雖然不會(huì )引起競爭與殘殺,但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會(huì )選擇做一片繁茂的樹(shù)林,既不會(huì )引發(fā)悲劇的.發(fā)生,又能夠以團隊的力量抓住水分和沃土。
假如我是火,我不會(huì )選擇做熊熊的烈火,也不會(huì )選擇做星星的燭火,我會(huì )選擇做一團妖艷的篝火。因為熊熊的烈火雖然很有能量,但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切,但它只能在黑天時(shí),隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會(huì )選擇做一團明亮的篝火,既不會(huì )造成巨大的損失,又可以很清晰的照亮周?chē)沫h(huán)境。水,木,火—流水,樹(shù)林,篝火。也許我們不是最強大的那個(gè),但我相信,憑著(zhù)我們的努力和奮斗,做最好的那個(gè),為我們的祖國貢獻自己的一份力量。
選擇作文 篇10
選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì )猛然發(fā)現,在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì )發(fā)現,沒(méi)有了誠信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!
在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋
選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì )猛然發(fā)現,在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì )發(fā)現,沒(méi)有了誠信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!
英國文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):“美如果有真來(lái)添加光輝,那就會(huì )顯得更美、更美多少倍!”如果用誠信來(lái)裝點(diǎn)我們,我們將會(huì )更美。
親愛(ài)的朋友們,讓我們用“誠信”造就一個(gè)健康、和諧的`社會(huì )!讓誠信取代偽飾,有序取代無(wú)序,簡(jiǎn)單取代復雜,溫情取代冷漠,讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。
行動(dòng)起來(lái)吧,朋友們!
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放,結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯:因為你救了那個(gè)人,所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣,它的意思是誰(shuí)投資,誰(shuí)受益。于是,這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論:之所以這么做,是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣,好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而,我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,借以換取升官發(fā)財,生雙胞胎一樣,并非是選擇,而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí),那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
選擇作文 篇11
人生,就像一條列車(chē),它在名為時(shí)間的鐵軌上勻速前進(jìn)。一路上,你會(huì )遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知,但有很多種可能。至于駛向哪條路,皆取決于你自己。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事中的兩位主角都出生于皇室,且都是王位繼承人,也都是生來(lái)的強者,性子也一樣的桀驁不馴。
他們兩個(gè)是相似的,卻又是相反的。
一個(gè)是獨生子,一個(gè)有著(zhù)重要的手足;蛟S天生的身世和家人無(wú)法選擇,但是人生在世,選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現了分歧,左邊是離開(kāi)和自由,右邊是承擔和責任。最后,在加冕禮上,一個(gè)選擇承擔身為王族的責任成為國家的王,戴上了沉重的王冠;一個(gè)選擇離開(kāi)皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領(lǐng),系上了飄揚的頭巾。同樣的地位,不同的`結局。因為什么?因為他們選擇了不同的道路。那么誰(shuí)選擇的道路正確呢?都是正確的,因為他們對未來(lái)的看法不一樣。
人生因為有選擇,才會(huì )變得更加刺激,更加繽紛多彩。
然而有些人總是會(huì )因為選擇而苦惱,他們優(yōu)柔寡斷,猶豫不決,最后因為拿不定注意而選擇了放棄和逃避,從而錯失了成功的機會(huì ),一事無(wú)成。
我一開(kāi)始和這類(lèi)人也很相似,小到做試卷選擇題,大到為人處世,幾乎都在猶豫,浪費了時(shí)間,浪費了精力,卻很少成功。有的時(shí)候,我很羨慕那些勇敢果斷的人,他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的,我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)那些人,大膽一些,放手一些,嘗試勇敢地面對未來(lái),不懼選擇。
人生有許多條道路可走,不必擔心會(huì )選錯,放下畏懼,直面未來(lái),這其中或許會(huì )有坎坷,會(huì )有失敗,但是前方代表未知,跟隨內心的指引,勇敢地選擇,你會(huì )發(fā)現,未知就是已知。
選擇作文 篇12
當我們選擇天空,我們見(jiàn)到的是天空的高遠;當我們選擇大地,我們見(jiàn)到的是大地的無(wú)垠;當我們選擇大海,我們見(jiàn)到的是大海的壯闊……不同的選擇就會(huì )有不同的結果,而現在,我也有了我的'選擇——孤獨。
《師生情》這篇文章寫(xiě)得真好,生動(dòng)感人,讀著(zhù)它時(shí),我也幻想著(zhù)處在一個(gè)師生之間充滿(mǎn)情愛(ài)的班級里。但現實(shí)卻不如我愿,我的同學(xué)有自己的思想和主見(jiàn),但偏偏是與老師相反的,老師只有單方面的付出,而他們卻不懂得老師的良苦用心,每天只會(huì )以訛傳訛,無(wú)中生有,夸大其詞,有時(shí)還“討論”得津津有味。此情此景,真叫我生寒。這樣的團體我加入不了,我也不想加入。所以,我選擇了孤獨。
獨自去吃飯,獨自去教室,獨自去宿舍,獨自……這樣的生活還真是單調沉悶,當我正在想,我這樣的選擇是不是不符合初中生正常的心理發(fā)展時(shí),我學(xué)到了一篇文章叫《孤獨之旅》,里面的杜小康因家境敗落,不得不與他的父親一起去放鴨子,伴隨在他身邊的只有孤獨與寂寞,而后他就長(cháng)大了、成熟了,有了頑強的毅力和不屈的靈魂……這篇文章給了我身心極大的鼓舞與慰藉,我更加堅定了我的選擇,雖然我并不像杜小康是因為迫不得已,但我也是為了不違背自己的本性。所以,我寧愿選擇孤獨。
搞笑、打鬧、談笑風(fēng)聲的生活已經(jīng)在我的世界里沉睡,生活依然那么單調、沉悶,但這樣的體驗換來(lái)的卻是沉穩、細心的心理素質(zhì),它也讓我懂得用不同的眼光去看不同的事物。
我相信只要熬過(guò)這一段時(shí)間,我也會(huì )像杜小康那樣,變得堅強,變得勇敢。
我相信我孤獨的選擇。
選擇作文 篇13
外面下著(zhù)大雨,懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。
因為是周末了,人們都想放松放松,出來(lái)打牙祭的不少。雖然我們來(lái)得早,還不是吃飯的高峰期,但屋里還是顯得有點(diǎn)擁擠。
我抄起一個(gè)盤(pán)子,在菜品前轉悠來(lái)轉悠去,還是沒(méi)挑出個(gè)所以然來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,點(diǎn)菜這點(diǎn)小事,卻讓我無(wú)意間面臨了一個(gè)選擇的難題。點(diǎn)砂鍋價(jià)格太貴,點(diǎn)家常菜又沒(méi)砂鍋好吃。我心里暗忖著(zhù):到底點(diǎn)哪個(gè)呢?還是用慣例吧,點(diǎn)兵點(diǎn)將騎馬打仗……也還是做不出選擇。
這時(shí),我心里的兩個(gè)聲音發(fā)話(huà)了。一個(gè)聲音貪婪而充滿(mǎn)誘惑力:“當然要點(diǎn)砂鍋咯,難得的.大冬天,熱氣騰騰,鮮香誘人,那相當于小火鍋!怎么能為了金錢(qián)而放棄美味呢?”另一個(gè)乖巧又賢惠的聲音,不甘示弱地說(shuō):“那還是家常菜好,下飯可口,又經(jīng)濟實(shí)惠,一碗小小的砂鍋的錢(qián),能買(mǎi)好幾個(gè)菜呢!還要擔心吃不飽!蔽业囊暰(xiàn)不由得飄向了家常菜區,那邊的菜肴也五花八門(mén)的,并不差。一時(shí)間,我有些動(dòng)搖?蓻](méi)想到,第一個(gè)聲音又吼了起來(lái):“這砂鍋,平時(shí)在快餐店還買(mǎi)不到呢!”“哎呀,家常菜可實(shí)惠了,也一份炒蛋才2元左右,也不難吃?纯茨巧板,才碗口大,卻要幾十元!彼鼈儌z天人交戰,越吼越兇,我更是拿不定主意了。
最終,我還是選擇點(diǎn)了幾個(gè)小菜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻也能吃得滿(mǎn)嘴流油,連打了幾個(gè)飽嗝。是啊,人生道路中不能因為貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小的享受而忽略了基本的東西,就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味,但解不了基本的飽腹之需,而家常菜雖算不上山珍海味,但也足以讓人吃飽滿(mǎn)足。
今天,我做出了正確的選擇。
選擇作文 篇14
過(guò)去的東西,丟掉也不可惜。因為我們還在期待美好的未來(lái)!而關(guān)于以往,我們要選擇遺忘。
遺忘,并不是逃避,而是予受傷的心以另一種安慰;遺忘,并不是自欺欺人,而是扶平傷口的另一種方式;遺忘,對于我們而言,或許,并不是一件壞事罷?
遺忘在困難時(shí)的懦弱,用堅強與執著(zhù),換來(lái)洋溢著(zhù)成功的笑臉;遺忘與朋友的矛盾,我們并肩作戰,實(shí)現彼此最初的夢(mèng)想;遺忘對自己的懷疑,便可乘著(zhù)自信的風(fēng)帆遠航;遺忘從前的種種不悅,讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài),重新出發(fā);遺忘曾經(jīng)的得意洋洋,用一絲不茍,贏(yíng)得更熱烈的掌聲!
很多時(shí)候,我會(huì )選擇遺忘。因為,不想讓記憶中那些悲傷的曾經(jīng),在不經(jīng)意的觸碰中又赤裸裸的顯露出來(lái)。而那從未真正愈合的.傷口,就會(huì )因此涌出滾燙的血液。那種殷紅,觸目驚心!而心會(huì )更疼!遺忘,便是最好的方法了。
我會(huì )選擇遺忘。因為多年后的某一天,溫暖的陽(yáng)光下,我回憶起的卻只有無(wú)限的惆悵與遺憾。我想陪伴我的是快樂(lè )與美好的曾經(jīng),那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往,而不是日后看山山黯,看雨雨凄,看花花殘。這所謂悲慘世界。
就算沒(méi)有明天,就算前方還是黑暗,可是如果心間溫暖,便也不會(huì )害怕了吧!
所以,選擇遺忘——遺忘悲傷,將那些溫暖的記憶留于心中,溫暖于心。
昨天的快樂(lè )不會(huì )使今天快樂(lè ),因為快樂(lè )容易揮發(fā);
昨天的痛苦會(huì )使今天更痛苦,因為痛苦容易凝固?墒,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去我們可以遺忘。忘卻心中的苦悶與煩惱,期待未來(lái),勇敢地邁起腳步前進(jìn)。
過(guò)往的歲月去凝固的冰,一點(diǎn)一點(diǎn)融化,然后慢慢消失,那些悲傷終究還是要被人遺忘......
選擇遺忘,享受快樂(lè )的生活。
選擇作文 篇15
“如果人生是一道選擇題,我會(huì )選擇我想要的答案,可是認識卻是一道計算題,一切早已成定局!
真的是這樣嗎?有人說(shuō)命運可有我們自己支配,而有人卻說(shuō)命運在冥冥之中早已注定。到底怎樣?所謂的定局就是人一生的終結嗎?其實(shí)人生的結局并不重要,因為我們已經(jīng)知道。重要的是過(guò)程,用我們的生命換來(lái)的過(guò)程,有我們的歡樂(lè )愁苦筑成的過(guò)程。
有時(shí)我會(huì )很茫然,因為失去了方向,我不知道是按原本計劃的路一直走下去,還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說(shuō)的美好,有我不確定的`未來(lái),還有不熟悉的一切。也害怕會(huì )迷路,因為那是一條不能回頭的路,迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。
原來(lái)的路也許一成不變,也許有我不喜歡的,但有我想要的未來(lái),有我握在手中的勢在必得……
到底哪條路屬于我,也或說(shuō)我到底屬于哪條路?我該如何選擇?我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路,即使是我自己的路我也不想孤獨的去思考縈繞著(zhù)我的問(wèn)題。
也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易,選你喜歡吃的就好;也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單,選擇最好看的就好;也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單,選擇最快樂(lè )的就好。棒棒糖選錯了可以再買(mǎi),洋娃娃不喜歡了可以再選,故事聽(tīng)錯了可以再換……這么東西都可以任你選擇,直到滿(mǎn)意?墒侨松穆分荒苓x擇一次,錯了,就不能回頭了,無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè )美好都只有一次到底。
人生路漫漫有如此多的選擇,我們都可以任我的選擇嗎?——可是我們不自由,我們被未來(lái)束縛了,選擇后的籌碼是,一生。
選擇作文 篇16
人生中掩飾著(zhù)許多選擇的地方;可面對著(zhù)有些選擇;真的是束手無(wú)策。
可面對著(zhù)這么多的選擇;終究還是要精挑;個(gè)個(gè)都不分上下;這就是最難做出抉擇的理由了,"你呀;不再是小孩子了;你已經(jīng)長(cháng)大了不要那么幼稚地選擇那人生之路,"爸爸的話(huà)語(yǔ)示意著(zhù)我的抉擇;是的;人生之路不是兒戲;那可要慎重地選擇,選擇;是人生的一步棋子;那一步?jīng)Q定了你今后的人生道路,這好像一步棋走錯;也就是滿(mǎn)盤(pán)皆輸,高二了;面對著(zhù)選科的問(wèn)題;已經(jīng)困擾了我很久;我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛(ài)好去選取一個(gè)科目;同樣的是;從眼前的利益;這是最合適不過(guò)的`;但從就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō);這真是一個(gè)不可揣測的問(wèn)題;一言難盡!
就現在的形勢來(lái)講;考上大學(xué)可能人人都可以實(shí)現;因為現在每年都在擴招大學(xué)生;但考上一個(gè)較好的學(xué)校就不容易,這可就涉及選專(zhuān)業(yè)問(wèn)題;或許生物很多人認為比較有興趣;那可就造成生物的人多得多;可對選生物來(lái)說(shuō);就業(yè)方面或許也有點(diǎn)困難;不容忽視,而老師的告誡卻是;先考上大學(xué);這業(yè)問(wèn)題先不要提及;難道真的是嗎考上大學(xué)的目的不就是為了找到工作;找一份適合自我的情況的工作,哎呀;不容許我們去發(fā)費時(shí)間想;想來(lái)想去;還是同一結果;并不動(dòng)搖;人一旦選擇了它;就應該為了它而努力奮斗那一切,深入學(xué)習它;一切問(wèn)題也就迎刃而解,我不能提及我選生物的理由;這不是理由的勇氣涌出來(lái);無(wú)法抵擋;也無(wú)須抵擋;因為我應該抓住機會(huì )去消化它成為自己的知識,選擇;你無(wú)須威脅我;更無(wú)須歸勸我;我已經(jīng)決定了;圓我這個(gè)大學(xué)夢(mèng),千萬(wàn)不要說(shuō):"面對選擇;我無(wú)言"。
選擇作文 篇17
在漫長(cháng)的人生道路上,我們總是免不了要面對各種各樣的選擇,或大或!
在我們小的時(shí)候,總是有父母替我們安排好一切,每天穿的衣服,要去的學(xué)校,甚至要吃的飯,背的書(shū)包…
稍微懂事一點(diǎn)之后,父母也會(huì )尊重我們的意見(jiàn),無(wú)論是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)一些學(xué)習用品,父母總是習慣性的根據我們的喜好來(lái)給我們買(mǎi)東西,這個(gè)時(shí)候我們就開(kāi)始面臨選擇!
甚至在一日三餐中,父母也可能會(huì )習慣性的問(wèn)我們,中午吃什么?,面條還是大米?其實(shí)生活中我們要面臨的選擇真的`是太多太多了,只不過(guò)有的成了生活中的一些習慣,所以也就感受不到~
人生中最大的選擇大概就是擇校了,根據自己高考的成績(jì),選擇上哪一所大學(xué)?會(huì )贏(yíng)得一個(gè)怎樣的未來(lái)?大學(xué)畢業(yè)之后,選擇怎樣的工作?,甚至在結婚的時(shí)候,選擇怎樣的人生伴侶…
好多人在面對選擇的時(shí)候所持有的態(tài)度也是不一樣!
有的人就是特別的有主見(jiàn),只要是自己耐心定了的東西,那么就會(huì )堅定不移的朝著(zhù)目標走下去,這樣的人應該是活的最堅定的,也是活的最有主意的!
也有一部分人就是面對選擇的時(shí)候,搖擺不定,自己也不清楚自己內心真正想要的是什么?這個(gè)時(shí)候總是問(wèn)旁人的一些意見(jiàn),無(wú)論誰(shuí)說(shuō)都感覺(jué)對,唯獨不面對自己的心!
甚至包括成人以后買(mǎi)房子,裝修房子,在一些裝修風(fēng)格,裝修建材方面的選擇上面,也會(huì )特別的困難,商家會(huì )提供好多的各種各樣的產(chǎn)品給顧客來(lái)選購,可是顧客面對多種多樣的產(chǎn)品的時(shí)候,就會(huì )出現選擇困難癥!
這樣的顧客其實(shí)最難搞定的,因為她覺(jué)得無(wú)論是商家給推薦的還是自己選擇的,都最終不是自己滿(mǎn)意的!
所以,面對選擇的時(shí)候,希望我們每個(gè)人還是在聽(tīng)從他人意見(jiàn)的同時(shí),能夠聽(tīng)從自己內心真實(shí)的想法!
選擇作文 篇18
我們在選擇面前永遠是一個(gè)未知的迷,因為選擇面前不知你是怎么選,或者可以說(shuō)你到底該不該選。
——題記
初四了,還有半年也就面臨畢業(yè)了。我們這里與別的地方不同,你們的初中是三年制的,可我們這里確是四年制的。在這也就得面臨了“選擇”。
選擇什么?選擇類(lèi)型有:“考上重點(diǎn)高中、找個(gè)適合自己的地方、娛樂(lè )啊、唱歌跳舞啊”,當然,這只是例子。
在這各種選擇面前,學(xué)習好的往往都是選擇要考上重點(diǎn)高中,因為只有考上重點(diǎn)高中才可能考上重點(diǎn)大學(xué),以后才能有更好的工作。適中的,就是學(xué)習不好不差的?赡軙(huì )選擇努力學(xué)習,或者打算去追逐自己想要去追求的。這就是我所說(shuō)找個(gè)適合自己的地方。那種有些喜歡自由學(xué)習大都差的,少許有好學(xué)生,可能去娛樂(lè )。
當然,以上只是我的觀(guān)點(diǎn),我的個(gè)人看法,為什么面前做出的`選擇。
選擇多了,就未必有那么好的選擇了。你適合什么?努力學(xué)習嗎?去追求自己想要的嗎?你想以后有個(gè)好工作好生活嗎?當然,這只是你們將面臨的選擇。
我們在這選擇面前,有的人退縮,有的人前進(jìn)。,有的人苦惱,有的人心酸……
選擇多了,也就難了。在選擇面前,心里想選擇什么就去選擇吧。要不然下一秒你可能會(huì )改變選擇。因為在選擇面前,不一定人人都會(huì )一直要那個(gè)選擇,但也說(shuō)不定會(huì )有人要你那個(gè)選擇。
選擇面前,永遠是自己的路。路多難或者多簡(jiǎn)單 永遠都是你自己所選擇的,別人無(wú)法干涉。
選擇對了就對了,錯了也就錯了,總之也就這樣了。
選擇作文 篇19
日落西山,太陽(yáng)發(fā)出微弱的光,鄉村露出了黃昏的恬靜,整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著(zhù)。小河邊,幾只魚(yú)兒跳出水面,打碎了黃昏的寂靜。
而我……
“唉!”我垂頭喪氣地收拾著(zhù)書(shū)包!坝挚荚伊,分、分、分,我的命根子!”
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘,想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”,想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴厲的面孔,啊,我好害怕!
“下午到我辦公室來(lái)一下”,一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái),是數學(xué)老師。他邊走邊指著(zhù)我說(shuō)。我無(wú)精打采的應了一聲。忽然,一個(gè)可怕的念頭從我的`腦海中閃過(guò)。
下午,我 “鬼使神差”的提前來(lái)到辦公室,并帶了藍筆。趁老師還沒(méi)來(lái),我迅速地翻出我的卷子,對著(zhù)標準答案,抽出藍筆……
突然,門(mén)開(kāi)了,“!被發(fā)現了,怎么辦?”轉過(guò)身,唉!我著(zhù)才深深的吸了一口氣,原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說(shuō):“大哥哥,我爸爸還沒(méi)來(lái),你給我講故事吧!辈坏任掖饝,他已經(jīng)把故事書(shū)塞到我的手里。
我心懷著(zhù)鬼胎,漫不經(jīng)心地給他講起故事。當我講到列寧打碎花瓶,向姑媽承認了錯誤時(shí),我臉上火辣辣的,心理矛盾極了,究竟是改還是不改呢?“啊,小寶,謝謝你!”我突然明白該怎樣選擇……
分數誠重要,城市價(jià)更高。選擇之時(shí),就應該拋棄一切利害關(guān)系,因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時(shí),讓心靈的天平去衡量,一切好壞都會(huì )清晰可見(jiàn)。
西方有位哲人曾說(shuō)過(guò):瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈,照透你的靈魂。朋友,用心靈去選擇,在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢,現出你最美的容顏吧!
選擇作文 篇20
小時(shí)候,大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”,問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的,有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)袝r(shí)候是別的其他不相干的人,但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人,在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。
人生有著(zhù)做不完的選擇題,如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話(huà),不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎?從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是回答“都喜歡”,要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人,我會(huì )直接裝傻,說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題,說(shuō)出來(lái),被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好,被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好,誰(shuí)心里都是會(huì )不好受的吧?如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話(huà),一定會(huì )在意我的回答。
我還記得我非常小的時(shí)候,因為爸爸媽媽工作忙,我常常跟著(zhù)爺爺奶奶住,住久了就說(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話(huà),媽媽聽(tīng)了這句話(huà)之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了,從此以后她便不管多辛苦也要把我帶在身邊,為得就是讓我感受到她對我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”,媽媽會(huì )不會(huì )高興呢?一定是會(huì )高興的,可是相應的,我的'爸爸就會(huì )難過(guò)了,畢竟人心都是肉長(cháng)的,爸爸也愛(ài)著(zhù)我,我卻更喜歡媽媽些,爸爸如果內心敏感的話(huà),也會(huì )被這句話(huà)所傷害吧!
就這樣,由這個(gè)小小的問(wèn)題,我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題,特別是在關(guān)于對爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上,讓我進(jìn)行選擇的人,我都會(huì )選擇回避或者裝傻,我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人,我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。
我的選擇,也就是我的一個(gè)決定,如果選擇了什么,那就意味著(zhù)做了怎么樣的一個(gè)決定,是要為此付出相應代價(jià)的。人生有著(zhù)做不完的選擇題,但千萬(wàn)不要在對父母的愛(ài)里做選擇,選擇誰(shuí)都是會(huì )傷害另一個(gè)的。
選擇作文 篇21
每個(gè)人在一生中都會(huì )遇到一些關(guān)鍵的選擇,而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時(shí)還要猶豫,其實(shí)我想他應該是沒(méi)有猶豫時(shí)間的,在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇,猶豫可能就要失去生命,而迅速的抉擇才是最重要的,就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時(shí)不能抬起手時(shí)才想起人民想起黨那就晚了,這要靠平時(shí)的苦練和思想學(xué)習,到場(chǎng)上已經(jīng)應該是一種條件反射了。
救出了一個(gè)凍僵的人,而且自己也因為活動(dòng)溫暖了身體,并一起走出了死亡,證明了他做出了正確的選擇。這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)見(jiàn)義勇為者,他在自己已經(jīng)很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實(shí)在很多的時(shí)候,見(jiàn)義勇為者并不一定就會(huì )有好的結果,可能會(huì )被人誤會(huì ),也可能會(huì )喪失生命,如果那個(gè)人選擇了救人,而兩個(gè)人都死了,也不能證明他就選擇錯了。那么他是選擇離開(kāi)還是選擇救人,就代表了他的心靈,選擇的基礎就是平時(shí)的學(xué)習和所受到的品德教育,有了這些基礎,在碰到緊急的或生命攸關(guān)的事情時(shí)才會(huì )在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個(gè)人真實(shí)的心靈。
我們下棋的人遇到的'選擇可能就更多了一些,因為每走一步棋就會(huì )有無(wú)數個(gè)選擇,而每個(gè)選擇往往會(huì )影響到整盤(pán)棋的輸贏(yíng),如果這盤(pán)棋只是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)的比賽,那么就只關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù),而如果這盤(pán)棋是國際大賽,那么就代表了國家和集體的榮譽(yù)。我打小是在陳老總等老一代革命家的關(guān)心愛(ài)護下開(kāi)始學(xué)習圍棋的,陳老總對我的教育讓我終生難忘,也是我能夠下好中日圍棋擂臺賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰勝日本人,為國家爭取榮譽(yù),不辜負老一代革命家對我的希望,我只有夜以繼日的拚命苦練,才能在下棋時(shí)走出精彩的每一著(zhù)棋,在最關(guān)鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。
選擇作文 篇22
“買(mǎi)呢?還是不買(mǎi)呢?”每當面對著(zhù)散發(fā)著(zhù)誘人香氣的零食,我內心激烈地斗爭著(zhù),里面有我最?lèi)?ài)吃的核桃酥,牛肉干,辣條,藍莓面包,五香雞腿,晶瑩剔透的鳳爪……要是以前我會(huì )豪不客氣地買(mǎi)來(lái)幾包大快朵頤,可這時(shí)腦海里閃現的畫(huà)面讓我猶豫了。
畫(huà)面一
“大肥豬!哈哈!”“小胖墩,還在吃吶?”耳畔不時(shí)傳來(lái)大家地嘲笑聲,給正在狼吞虎咽的我當頭一棒,頓時(shí)我像泄了氣的皮球,滿(mǎn)心委屈:“這都怪我嗎?誰(shuí)讓生產(chǎn)食品的廠(chǎng)家做的零食這么香呢?”看著(zhù)手里香噴噴的辣條,不僅聞起來(lái)味道鮮美,很有食欲,吃起來(lái)味道更爽,一吃就忘不了,我能吃得這么胖,它功不可沒(méi)呀!”還有這鳳爪,潔白潔白的,吃一口滿(mǎn)嘴“膠原蛋白”,滿(mǎn)嘴余香。
畫(huà)面二
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響起,我慌不擇路地向教室沖去,“今天班會(huì )課的主題是《零食的危害》,下面我們來(lái)看看辣條的'制作過(guò)程!崩蠋煵シ帕艘粋(gè)視頻。滿(mǎn)地堆放的豆干豆皮,各種各樣的膠,糜爛的豬肉,地溝油,在一個(gè)污濁不堪的小作坊里,光著(zhù)背的工人正在隨意添加著(zhù)漂白劑,著(zhù)色劑,色素,香料,增味劑,防腐劑?粗(zhù)這令人作嘔的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,此刻我的臉都變色了:原來(lái)零食是這樣造出來(lái)的!
這兩個(gè)畫(huà)面在我眼前交織,面對零食我必須做出選擇,買(mǎi)還是不買(mǎi)?我不想再次成為同學(xué)的笑柄,我也擁有一個(gè)健康的身體,想一想這輩子會(huì )吃多少添加劑,多少細菌,心里就不寒而栗。想到這里,心里一橫:“算了,不買(mǎi)了!鞭D身依依不舍地離開(kāi)了小賣(mài)鋪。
一天天的過(guò)去了,我堅持著(zhù)不買(mǎi)零食,感覺(jué)身體明顯好多了,至少體重控制住了,跑起步來(lái)也不像以前氣喘吁吁。這個(gè)選擇雖艱難,但我一定要堅持!
選擇作文 篇23
第二天,曉晶匆匆的來(lái)到了學(xué)校,因為她的老師說(shuō)要宣布一件同學(xué)們感興趣的事。老師走進(jìn)教室,說(shuō):”同學(xué)們,后天就是學(xué)校的第八屆運動(dòng)會(huì ),大家可以參加自己喜歡的項目。對了,這兩天的課程全部取消,全部變成準備運動(dòng)會(huì )!"大家都不約而同的歡呼了起來(lái)。一下課,大家都急急忙忙的跑到操場(chǎng)上去報名。正當同學(xué)們報名得熱火朝天的時(shí)候,天突然下起了雨,大家只好乖乖的'回到教室里?墒,才過(guò)了5分鐘,天又變晴了,同學(xué)們又迅速跑到操場(chǎng)上,可是,才剛下樓,就又下起雨來(lái)了,沒(méi)辦法,只好再上去,但剛到教室,天就又晴了。
曉晶感覺(jué)不對勁,找了一個(gè)借口跑了出去,正好遇見(jiàn)要回教室的張幸宇,曉晶急忙問(wèn)他:“你有沒(méi)有感覺(jué)不太對勁,這雨怎么一會(huì )下一會(huì )不下的?”張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“根據我剛才的觀(guān)察,這不是普通的雨,因為它在空中的時(shí)候,都是沒(méi)有顏色的,可是一到地面,就變成五顏六色的了,而且這種情況只有我們能看的到!睍跃坪跸肫鹆耸裁,急忙對張幸宇說(shuō):”我們把他們叫出來(lái)吧!“張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭,把酷狗叫了出來(lái),隨后曉晶也把麗麗喊了出來(lái)!痹趺戳藛?“麗麗睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛說(shuō)道。突然,一滴彩色的雨掉到了麗麗的臉上,她叫了一聲,說(shuō):“呀!魔法王國的彩色噴泉又漏了,我要趕回去修了!”“停停停停,什么噴泉?”曉晶被弄暈了。麗麗解釋說(shuō):“我是噴泉的修理員,這是我的責任。唉,不和你們說(shuō)了,你們跟我一起上去吧!”說(shuō)完就把他們拉了上去。
讓我們在下一章再見(jiàn)吧!
選擇作文 篇24
阿丁與阿美是班里的高材生,而且是本校的優(yōu)等生。阿丁與阿美常常形影不離,被同學(xué)們譽(yù)為“鴛鴦仙隊”。這樣的傳言引起了教導主任的重視。
一次,阿丁與阿美在墻根下互相交流學(xué)習體會(huì ),不料被教導主任逮個(gè)正著(zhù),這讓阿丁與阿美無(wú)言以對。
又是一個(gè)優(yōu)美的黃昏,阿丁與阿美到學(xué)校邊的小樹(shù)林里探討文學(xué)名著(zhù),當回來(lái)時(shí),他們發(fā)現教導主任正和看門(mén)的老大爺聊天,只好一直等到11點(diǎn)?墒,這時(shí)校門(mén)也鎖上了。阿丁建議爬樹(shù)進(jìn)去,可阿美不敢。沒(méi)辦法,他們只得重新回到小樹(shù)林。
到深夜,阿美實(shí)在太困,睡著(zhù)了。阿丁想叫醒阿美,別著(zhù)涼了。就拍了她一下,這一拍不要緊,可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時(shí),情意觸發(fā),頭腦發(fā)熱,撲到了阿美的身上,
半睡半醒的阿美不知怎的,也將阿丁緊緊抱住……
第二天,東窗事發(fā),阿丁和阿美被學(xué)校開(kāi)除了,阿美回了老家,阿丁去了一個(gè)小工廠(chǎng)打工。但是,他們一直保持著(zhù)聯(lián)系,漸漸的他倆的感情也越來(lái)越深厚。直到有一天,阿丁收到阿美的一份信,信寫(xiě)得很簡(jiǎn)單,分手,因為阿丁沒(méi)錢(qián)?砂⒍≡趺匆蚕氩幌嘈,他知道阿美的為人,她不是為錢(qián)活著(zhù)的人,可是事實(shí)擺在眼前,阿丁只好認命。
后來(lái),阿丁去了一個(gè)大城市,到那里發(fā)展。五年后,他回來(lái)了,并且擁有了自己的公司?蛇@五年,他一刻也沒(méi)忘記阿美,時(shí)常想起他們在一起的美好時(shí)光。他忽然萌生了一個(gè)念頭:去看看阿美。
當他來(lái)到阿美的`家時(shí),母親告訴他,阿美已經(jīng)死了。原來(lái)當阿美得知自己得了白血病之后,她不想耽誤了阿丁,很痛苦得做出了愛(ài)的選擇——放棄。
阿丁默默地流著(zhù)淚,將一串風(fēng)鈴掛在阿美的墳前。微風(fēng)中,風(fēng)鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠,很遠,一直飄到了阿美的耳畔……
選擇作文 篇25
有的時(shí)候,我會(huì )奢望自己可以獲得自由選擇的權力。
要是那時(shí)我可以自由選擇,我一定會(huì )以外國語(yǔ)學(xué)校為目標,我會(huì )盡自己所能,去錄六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現在在同一個(gè)學(xué)校,節日里,不會(huì )有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑完來(lái)叫我一起去看老師;課間,校園游蕩都能遇上以前的好同學(xué),就不必一個(gè)人冷清得不告訴該做到什么了。
看著(zhù)照片里他們整齊地穿著(zhù)同樣的校服,而我卻唯獨穿著(zhù)這身怪怪的紅白白相間校服,心里十分不是滋味?吹叫W(xué)老師微博上與他們搭乘著(zhù)肩,笑嘻嘻的照片,那個(gè)時(shí)候,我卻不告訴在做到什么,他們大部隊一起去探望小學(xué)老師,我卻總是一個(gè)人孤零零車(chē)站在老師辦公室的門(mén)口不敢推門(mén)而入。
忘記我剛入初中,班里都是來(lái)自的.別的學(xué)校的同學(xué),剛開(kāi)始對來(lái)自其他校的同學(xué)難免心中敵視,我就不能一個(gè)人墊在班里,下了課不告訴做到什么,大課間不告訴該與誰(shuí)說(shuō)出。我能想象他們幾個(gè)同校的,雖不出一班,遲到卻能凝在操場(chǎng)上。如果我能自由選擇,我一定重新加入他們的隊列,會(huì )寂寞,會(huì )絕望。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了,可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借,哪天他們和初中同學(xué)爭吵了,有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁討好。我不能想象,不能向往,卻始終做到將近。
即使現在我的班級里也是其樂(lè )融融,但是有什么事我還是更不愿找有六年之遞的小學(xué)同學(xué)謀求協(xié)助,與他們交流,才可以真正的打開(kāi)心扉,有說(shuō)不完的話(huà)。
即使他們有的不出同一校區,但中秋節運動(dòng)會(huì ),也能彼此“串門(mén)”,而我呢,可以說(shuō)出的范圍永遠局限于QQ上去找尋他們,翹首等候他們的恢復……如果可以自由選擇,我一定會(huì )“一個(gè)人”回到這所外人眼里的“名!。
選擇作文 篇26
我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。
還記得那天媽媽跑來(lái)問(wèn)我要不要學(xué)書(shū)法。我看著(zhù)媽媽手里那個(gè)叫毛筆的、酷似刷子的玩意兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起,我踏上了書(shū)法特長(cháng)生的道路。
開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆,我才發(fā)現這其實(shí)并不容易。也是,有那樣東西是輕而易舉就能獲得成就的呢?先從握筆姿勢開(kāi)始。我至今深刻地記得第一節課下課時(shí)我右手的酸痛感。
然后是筆劃。橫、豎、撇、捺……我嫌棄地看著(zhù)當時(shí)自己在紙上畫(huà)下的歪歪扭扭的“蚯蚓”——那張紙我還留著(zhù),然后突然驚奇地發(fā)現,在記憶里,老師每次在寫(xiě)毛筆時(shí)總顯得格外輕松,而且還一臉陶醉;蛟S,這就叫喜歡?
終于等到教寫(xiě)字的那天了。我依舊清楚地記得——或許這輩子都不會(huì )忘,老師教我第一個(gè)寫(xiě)的字:永。
永,永遠,永恒的意思。
我突然想起那天我想要放棄時(shí),媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):
你自己選的,就不能后悔。要么不學(xué),要么永遠堅持。
這么一堅持,就堅持了將近八年。
現在我快十三歲了。
我也不知道我是怎么堅持下來(lái)的;蛟S是媽媽的那句話(huà);又或許,曾經(jīng)還是想過(guò)放棄,但是每次看到我參加書(shū)法比賽獲得的獎狀證書(shū),每次聽(tīng)到同學(xué)朋友們說(shuō)我寫(xiě)的字真漂亮時(shí),我就想,這樣,好像也不錯。
如果能重來(lái)一次,我想,我一定還是會(huì )選擇學(xué)習書(shū)法的'。
自己選的,從不后悔。
書(shū)法協(xié)會(huì )等級證書(shū)上,赫然一個(gè)八級。我突然覺(jué)得好滿(mǎn)足。這樣有什么好悔的呢?既然選擇了這條路,就要為此努力,付出汗水,好好地走下去,這樣才會(huì )有收獲,才能不悔。
我想起一本書(shū)里說(shuō)的:
自己選的路,哪怕跪著(zhù)也要走完。
我也從未后悔。
選擇作文 篇27
我是一滴不老實(shí)的水滴,厭倦了在大海里與伙伴們玩耍,總想離開(kāi)大海,像蝴蝶姐姐一樣自由地飛翔。
終于有一天,我忍不住朝天空大喊,我要自由,我要飛翔。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音響起:“我可以幫你實(shí)現愿望!薄澳闶钦l(shuí),你真的可以讓我在空中飛翔?”我驚奇地問(wèn)。那個(gè)聲音說(shuō):“我是風(fēng)大哥,我可以讓你像鳥(niǎo)兒姐姐一樣自由地飛。但你必須考慮清楚,你一旦離開(kāi)大海,就永遠不能回去。你還愿意嗎?”風(fēng)大哥說(shuō)。聽(tīng)了風(fēng)大哥的話(huà),我心里想:只要能獲得自由,就算上刀山下火海我都愿意,不回大海這樣的小事,就更不用說(shuō)了!昂,快帶我去吧!”我激動(dòng)地說(shuō)。經(jīng)過(guò)我和風(fēng)大哥的努力,我終于離開(kāi)了大海,大海雖極力挽留但也無(wú)濟于事。當我被風(fēng)大哥吹到高高的`天空享受自由時(shí),我開(kāi)心地在空中舞動(dòng)著(zhù)身體,笑聲回蕩在廣闊的天空。
那以后的每一天,我都與風(fēng)大哥一起在天空中飛翔。不是與蝴蝶姐姐一起跳舞,就是與麻雀哥哥閑聊,或是與蜜蜂妹妹一起去采蜜……但是時(shí)間一長(cháng),我又開(kāi)始討厭這種飄忽不定的生活,想念起在大海的安定生活,更想念與我一起成長(cháng)的兄弟姐妹,還有伙伴們。于是,我讓風(fēng)大哥帶我回家。風(fēng)大哥冷笑著(zhù)說(shuō)到:“現在你在我的掌控之中,你休想回去!闭f(shuō)完,風(fēng)大哥又帶我去更遠的地方。
一路上,我哭著(zhù)、喊著(zhù),鬧著(zhù)要回家,風(fēng)大哥生氣了就隨手一揮,把我扔到了泥土上,我靜靜地躺在泥土上,發(fā)現我透亮的身子在不斷往下沉,慢慢地,慢慢地,我居然到了泥土中。這里又黑,又害怕,就這樣我在后悔與思念中流干了最后一滴眼淚。
選擇作文 篇28
我是蠟燭上的燭光,面對那耀眼的日光,我沒(méi)有感到不公;我是一粒粉沙,面對那浩瀚的沙漠,我沒(méi)有感到自卑;我是一直雛鳥(niǎo),面對那翱翔的雄鷹,我沒(méi)有感到畏懼;我是一只毛蟲(chóng),面對那五彩的蝴蝶,我沒(méi)有感到悲傷;我是一只烏鴉,面對那金黃的鳳凰,我沒(méi)有嫉妒;我是一株綠草,面對那散發(fā)清香的百合,我沒(méi)有放棄;我是一滴水珠,面對那廣闊無(wú)邊的大海,我沒(méi)有哭泣。
心如浮云常自在,亦如流水任東西!
人的欲望是無(wú)限的,然而卻換來(lái)了莫大的傷害。也許,直到痛了,才只停下來(lái)去流淚。糖雖然好吃,但吃多了牙疼;酒雖然好喝,但喝多了頭暈;游戲雖然好玩;但玩多了成績(jì)下降。為什么人不能懷著(zhù)一顆平常的心去面對每一件事呢?也許,這也是人的一大弱點(diǎn)。春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節。我們不需要一意孤行,沒(méi)不必要去追求最多最好,因為沒(méi)有最好,只有更好。也許,到最后,吃虧的是你,你將一無(wú)所有。猴子有了玉米卻想要桃子,有了桃子卻想要西瓜,最終,它一無(wú)所獲。更何況,我們至少擁有過(guò),也不會(huì )覺(jué)得比別人差,有時(shí)候,得到不算奇跡,懂得去珍惜才是奇跡。因為人的`思想,到了失去才只會(huì )追悔莫及,那又有什么用呢?人還是那個(gè)人,心還是你心,可變的是你的思想,可原本你擁有的物質(zhì)確實(shí)是失去了。既然后事無(wú)人知曉,何不任其發(fā)展。
莊子認為人有六指是美,因為那是自然,在他眼里,只要是自然的,都是美的。那我們?yōu)槭裁床贿@樣認為呢?又一定要五個(gè)手指呢?也許,那是鶴立雞群呢?桃李不言下自成蹊。那老天又說(shuō)了什么呢?生物還不是一樣的生活,它又說(shuō)了什么呢?
其實(shí),事物外表的好壞并不重要,自己的得失也不重要,重要的,是人的心。
選擇作文 篇29
那一刻,地動(dòng)山搖了;那一刻,房倒屋塌了;那一刻,物損人亡了;那一刻,那里的天也忍不住流淚哭泣了。
那一刻,方登和方達,一對龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來(lái)的災難給驚呆了。當知道爸爸媽媽已經(jīng)不在自己的身邊后,姐姐方登擔當起了照顧弟弟的重任。但是災難是無(wú)情的,隨著(zhù)樓房的倒塌,他們也被壓在了廢墟下失去了知覺(jué)。姐姐方登清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)念頭就是呼叫弟弟方達。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒(méi)有過(guò)多久,在水泥板的'另一頭也響起了一個(gè)輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著(zhù)喊了聲弟弟方達的名字,那邊的回應聲讓姐姐興奮不已,就是自己的弟弟。
一個(gè)在板的這頭,一個(gè)在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經(jīng)失去了生命,而這時(shí)媽媽要面臨的更是一個(gè)艱難的選擇:是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當然是希望兩個(gè)人都可以救活下來(lái),她跪著(zhù)向救護人員乞求,但是救護人員告訴她只能救一個(gè)。舍去了姐姐,媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽(tīng)到了媽媽的決定后留下了無(wú)聲的、傷心的、也是絕望的淚水,難以割舍的骨肉親情也讓媽媽哭的撕心裂肺。
看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻,讓媽媽進(jìn)行的那個(gè)決定真是太艱難了。試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子?試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽愿意失去自己孩子的生命?有的是,如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命?墒窃匐y也要進(jìn)行選擇,再難也要進(jìn)行割舍。媽媽只好進(jìn)行了艱難的抉擇。
選擇作文 篇30
日常生活當中有許多事情要“停、看、聽(tīng)”。所謂“三思而后行”,千萬(wàn)不可逞匹夫之勇,以免亡羊補牢,為時(shí)已晚,造成無(wú)法挽回的錯誤。
“交朋友”時(shí),要?绰(tīng)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!焙玫呐笥咽且恢皇,能將我們從失敗的萬(wàn)仗深淵,拉向成功的巔峰,但壞朋友不僅不能帶給我們快樂(lè ),反而會(huì )讓我們跟著(zhù)一起往下沉淪,最后也就一無(wú)所有。在我們人生當中,必定會(huì )遇到無(wú)數的好友與壞友,但我們一定要停、看、聽(tīng),慎選益友遠離損友,才能活的更健康、快樂(lè )。
“看到老師”時(shí),要停、看、聽(tīng)。每當同學(xué)考好、成績(jì)不錯時(shí),老師的心情就像是天上軟綿綿的云朵般,輕飄飄的,這時(shí),很容易就“賺”到了一場(chǎng)籃球賽或一個(gè)康樂(lè )活動(dòng)。但當同學(xué)沒(méi)交功課、秩序紊亂時(shí),老師的臉便陰沉的有如暴風(fēng)雨前的寧靜,接下來(lái),我們只好乖乖的聽(tīng)從老師的指使了。!老師的情緒就像是天氣一樣,變化多端,看來(lái)在看到老師陰沉的臉時(shí),我們還是要先停、看、聽(tīng)啰!以免遭受池魚(yú)之殃。
“遇到美食”時(shí),也要停、看、聽(tīng)。根據統計,在許多的.兒童里,有很多體重超重,正值發(fā)育時(shí)期的我們,自然需要補充許多的營(yíng)養素,食欲也會(huì )大增,但看到美食當前,怎能不垂涎三尺呢?但是,炸雞、薯條、油炸食品等各種垃圾食物,不僅對我們身體無(wú)益,更會(huì )讓我們的健康亮起紅燈,所以,不管是多么豐富的美食,我們都要停、看、聽(tīng),選擇富有營(yíng)養、健康的食物,才是正道。
古人說(shuō):“水能載舟、亦能覆舟”社會(huì )上有許多事情都有它的正反面,因此我們一定要停、看、聽(tīng),對于每件事要做出最佳的選擇,才不會(huì )一失足成千古恨。
選擇作文 篇31
生活中雖然有著(zhù)丑陋,邪惡的一面,讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的,他放出的光芒讓人無(wú)法睜眼。
那天我去了世博會(huì ),驕陽(yáng)似火,感覺(jué)就像在蒸籠里,但為了看到各個(gè)國家不同的特色,我還是加入了那長(cháng)龍般的隊伍。
雖然天氣如此炎熱,但小白菜們還是堅守在自己的崗位上為路人指引方向。他們非但沒(méi)有被火熱的太陽(yáng)弄得焦頭爛額,反而沐浴著(zhù)陽(yáng)光,變得跟有活力了。
突然,在這蜿蜒的長(cháng)龍中出現了幾個(gè)不和諧的身影——有人在插隊。那幾個(gè)人翻過(guò)了欄桿,站在了龍頭的位置,像勝利后的'將軍一樣對著(zhù)我們耀武揚威。但是好景不長(cháng)小白菜憑著(zhù)第一感覺(jué)迅速趕到了“案發(fā)現場(chǎng)”,試圖制止那幾個(gè)人:“您好,先生,我能體會(huì )您急于入場(chǎng)的心情,但還是請您遵守規則好好排隊!毙“撞诉是保持一貫的風(fēng)度,請那幾個(gè)人去排隊!拔覀兌歼M(jìn)到隊伍里來(lái)了,你管那么多干嘛!”這人像辣椒一樣一觸即爆,態(tài)度惡劣。小白菜與辣椒的戰爭拉開(kāi)了序幕,“我是個(gè)志愿者!毙“撞艘廊伙L(fēng)度翩翩,沒(méi)有被這幾句話(huà)激怒,“我負責管理秩序,您現在插隊了,這已經(jīng)打亂了秩序,所以請您去排隊!薄澳阌惺裁醋C據證明我插隊了”他被小白菜的凌威不懼給怔住了,有點(diǎn)底氣不足了。這時(shí),好多人都指證說(shuō)看見(jiàn)這人插隊了。他已驚慌失措,索性耍起了無(wú)賴(lài):“我就是不排,你能拿我怎么樣!痹谒竺娴娜嗽缫驯患づ,都虎視眈眈地看著(zhù)他。他漸漸地被憤怒的眼神殺死了,像個(gè)打完敗仗的將軍灰溜溜的到了龍尾。小白菜什么也沒(méi)說(shuō)又回到了自己的崗位上。長(cháng)龍也恢復到了起初的平靜。小白菜與辣椒的斗爭就這樣落下了帷幕。
這條美麗的長(cháng)龍是生活中的美麗,他證明了生活是美麗的。這也要感謝那些小白菜們,是因為他們才能有這么美麗的生活。
選擇作文 篇32
我們的人生旅途中總會(huì )碰到很多次選擇,人生的岔道口,總是覺(jué)得稍有不慎就是一條不歸路,F在的我就站在這個(gè)岔道口,即將做出我對未來(lái)的選擇。
馬上要升入初三了,這對我來(lái)說(shuō)是十分重要的一年,因為這一年面臨著(zhù)我將要選擇我的高中,而之后就要選擇我的大學(xué),進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以,初三這一年,對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是選擇我的未來(lái)。
在小的時(shí)候,媽媽總是做一些讓我不理解的事情,那時(shí),媽媽總是讓我努力的學(xué)習,總是要求我很?chē)栏窈車(chē)栏,那時(shí),我看著(zhù)別的小朋友都跟那里開(kāi)開(kāi)心心的'玩,心里不免有些怨恨媽媽?zhuān)偸怯X(jué)得媽媽剝奪了我的童年,那是我小,不能理解媽媽話(huà)的意思,現在細細想想,似乎明白了媽媽的用心。
我想,那是媽媽對我要求嚴格,就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧,但是,上了初中之后,我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨,總覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了,不需要媽媽再?lài)Z叨了。然而,我錯了,快進(jìn)入初三了,我覺(jué)得我的準備還是不夠,覺(jué)得有媽媽在,什么我都不用擔心。中考,不像小學(xué)的考試一樣,這個(gè)考試真的能決定我的未來(lái)了。我記得很小的時(shí)候,媽媽跟我說(shuō)過(guò),要讓我去選擇未來(lái),而不是讓未來(lái)選擇我。
現在,我終于懂得這句話(huà)的含義,是的,在未來(lái)中,我要做主導者,我要選擇未來(lái)。而要選擇未來(lái),我首先就要迎接好這次的中考,這只是我的一次小小的考試,而卻也許決定我的一生。
中考,初三,多么令人膽戰心驚的字眼啊,但是面對未來(lái)的選擇,面對我的理想,我突然充滿(mǎn)了勇氣。我一定會(huì )通過(guò)我的努力,為我自己贏(yíng)得一個(gè)最完美的選擇,一個(gè)最好的未來(lái)!
選擇作文 篇33
但有的卻在道德的抉擇上翻了跟頭。
前些天,我也遇到了一個(gè)道德問(wèn)題。那次,周君叫我去市府廣場(chǎng)溜冰,我同意了。我走到了市府廣場(chǎng),迎面走來(lái)了一個(gè)叔叔,他問(wèn)我:“小朋友,你來(lái)溜冰嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著(zhù)我走到了一個(gè)攤子前,找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢(qián)滑走了。我找到了周君,兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí),這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三輪車(chē)回去了。我跟周君說(shuō):“周君,你等我一下我去換鞋!”周君好象沒(méi)聽(tīng)到自己走了。
我去找租鞋的人,他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會(huì )穿著(zhù)溜冰鞋過(guò)馬路,就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過(guò)只有五十元的鞋還交了錢(qián),他還是很虧,一雙溜冰鞋少說(shuō)也要一百來(lái)塊。經(jīng)過(guò)了“千辛萬(wàn)苦”,我終于回到了家,爸爸、媽媽全說(shuō)沒(méi)關(guān)系鞋子沒(méi)了再去買(mǎi)一雙就行了,這下太好了,下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說(shuō)要找個(gè)機會(huì )找到他還回去。
我完全可以拿回來(lái)不還回去歸自己所有,可心里總是過(guò)不去。有個(gè)細小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對我說(shuō):“陳樣樣,你不能這么做,這么做是不道德的,老師也教了誠實(shí)是金呀!如果每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要,自己去買(mǎi)呀,快把鞋還給人家吧!”我終于對媽媽說(shuō):“媽媽我覺(jué)得這么做不是很好,哪天抽空還回去吧!”
媽媽豎起大拇指對我說(shuō):“你這么做才是好孩子!”原來(lái)剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說(shuō)的。
每個(gè)人都會(huì )碰上這樣的問(wèn)題,這就要看你的.意志是否堅定的站在正義的一邊,或許這個(gè)選擇決定著(zhù)你的未來(lái)。
選擇作文 篇34
今天,是我第一天當魔法使?蓱z的我呀,老是被別人嘲笑,因為我的魔法等級太低了!魔卡也只有5張,這使得我下定決心升級,得魔卡!
我和唯一兩個(gè)不嫌棄我的女生——米莉亞,櫻明一起練習魔法。我的魔卡只有“水”“火”“土”“風(fēng)”和“雨”,我先和米莉亞一起練習魔法(對戰),我們約好,只用我有的。終于,對戰開(kāi)始了!我先出了火牌,一瞬間,好多地方著(zhù)火了,不過(guò)別擔心,這里是練習專(zhuān)用場(chǎng)地,傷不了我們的。我以為米莉亞會(huì )用水牌,因為水克火;沒(méi)想到米莉亞用了雨牌,瞬間,天上下起了傾盆大雨——我的火自然而然被澆滅了。后來(lái),我把五張牌結合起來(lái)了,費了九牛二虎之力,終于把米莉亞打敗了。當然,我升級了,從3級升到了5級。
馬上要到周末了,周末要考試,拿魔卡,我獨自一人在5級的考場(chǎng)考試——我的級別太低了!唉!這次的考試考過(guò)了得到的魔卡會(huì )有“雷”、“花”、“電”、“影”四張牌?荚囬_(kāi)始了,考官叫我靈活的運用牌,我先用了水牌和風(fēng)牌,先使用出水牌,緊接著(zhù),風(fēng)牌也出來(lái)了。水迎著(zhù)風(fēng)飛舞著(zhù),yes!考試過(guò)關(guān)了!“雷”、“花”、“電”、“影”都歸我了!
考試后,我和米莉亞、櫻明一起出去玩,明朗的.天空突然變成了灰暗的天空,把我們嚇死了!以迅雷不及掩耳之勢,老師把我們拉到了魔法結界里,天空中蹦出一個(gè)房間大的灰兔子!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“是誰(shuí)!打攪了我的好夢(mèng)!”原來(lái)是鬧鐘,嚇我一跳!不過(guò),也蠻遺憾的,因為不知道什么時(shí)候才能再夢(mèng)見(jiàn)這樣的夢(mèng)了!
選擇作文 篇35
伴隨著(zhù)工業(yè)化程度的提高,地球環(huán)境也日益在惡化,全球氣溫逐年升高,水源污染越來(lái)越嚴重,森林面積大幅度減少,沙塵暴、霧霾天氣也越來(lái)越多。被譽(yù)為“藍色水晶體”的地球已經(jīng)快要變成“灰球”了,保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫。一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了哈里波特學(xué)習的魔法院,在大魔法師梅林的指導下,學(xué)會(huì )了魔法。
我用學(xué)到的魔法立刻行動(dòng)起來(lái)。變出一臺臺污水凈化機,把他們裝在工廠(chǎng)的排污口,這樣工廠(chǎng)排放出來(lái)的就不再是污水,而是清潔的飲用水了。用魔法變出一臺臺廢氣處理器,把他們裝在工廠(chǎng)的煙囪和汽車(chē)的排氣口上,那樣就可以把排放出來(lái)的廢氣轉化成氧氣,使我們的空氣變得格外清新。我還把沙漠變成一片片綠洲,把荒山變得綠樹(shù)成蔭,保護水土不再流失,讓地球重獲生機。我還用魔法修好缺失的臭氧層,保護地球不再受到太陽(yáng)紫外線(xiàn)的傷害。用魔法把已經(jīng)消失和瀕臨滅絕的物種,重新活躍在地球上,讓它們和我們人類(lèi)和睦相處。最后,我還要把人們的.心都變成善良友愛(ài),使地球上不再有戰爭和殺戮……
做完了這一切,我實(shí)在累得不行了,就躺在綠草如茵的大草原上悠閑地享受著(zhù)和諧的陽(yáng)光。這時(shí),從草叢中突然竄出一只獅子沖著(zhù)我大吼。我嚇了一跳,睜開(kāi)眼睛才發(fā)現,是我的鬧鐘又開(kāi)始叫我起床了。原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我想,只要我們每一個(gè)青少年,都能夠從現在起努力地學(xué)習,將來(lái)總有一天,運用科學(xué)的力量(當然不是魔法),一定可以把夢(mèng)中的情景都一一實(shí)現。讓我們的地球母親,重新成為宇宙中的“藍色水晶體”。
選擇作文 篇36
一天,我在跑步的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有朋友叫我去玩,我對他說(shuō):“我要跑步,不能去!庇谑俏依^續去跑步,跑完步再去玩?墒,但我去找朋友玩時(shí),朋友卻說(shuō)人齊了,我好失望呀!
人生就是需要不斷的歷練;不斷的奉獻;為祖國;為人民;你在成長(cháng),你在奮斗,揮霍著(zhù)汗水,拿著(zhù)汗水去贏(yíng)得榮譽(yù)。困境是我們個(gè)人內心中的一道障礙,只要我們突破這道障礙,成功就會(huì )被你牢牢的踩在腳底!
當你選擇困境時(shí),你就得做好強大的心理準備。當你選擇安樂(lè )時(shí),你就得做好面對危機的準備;人生會(huì )面臨許許多多的選擇,記住有的選擇不能猶豫。錯過(guò)了將永遠不會(huì )回頭。
在20世紀,偉大的科學(xué)家、宇宙論家史蒂芬霍金在21歲時(shí),死神與他擦肩而過(guò)。被確定患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個(gè)令人折服的生活強者。他不斷求索的.科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。而對于霍金來(lái)說(shuō)他選擇了與命運挑戰,他選擇了那種無(wú)畏的精神。
面對著(zhù)選擇:有了執著(zhù),生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著(zhù),孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著(zhù),歡樂(lè )可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花。在浩瀚的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野、在無(wú)邊的探索之中尋找希望之光,選擇迷失方向,你將會(huì )與成功擦肩而過(guò),抱憾終身。
選擇作文 篇37
選擇笑,選擇以笑對人生、選擇以笑對生活、選擇以笑對挫折……一個(gè)笑容可以化解矛盾,一個(gè)笑容可以緩和氣氛,一個(gè)笑容可以增加信心,一個(gè)笑容可以給予人安慰,一個(gè)笑容……
在挫折面前,要懂得選擇,選擇笑對人生。是因人世間有許多的挫折,許多的困難等著(zhù)我們去迎接。我們必須要去克服它,戰勝它,而去戰勝它,需要勇氣和信心。一個(gè)笑容增強你的信心,正所謂“笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了”;我們需要父母的鼓勵,有時(shí),懷著(zhù)不安的心將自己寫(xiě)的作業(yè)給父母看,當父母露出笑容時(shí),那就是給我們的'鼓勵;有時(shí),因為某些原因使朋友誤解了我,當我向朋友解釋完請求原諒時(shí),朋友露出笑容,這就是給我們最大的欣慰……
曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)故事,著(zhù)名成功學(xué)家拿破侖·希爾從小被認定是一個(gè)壞孩子。家里包括鄰居發(fā)生的任何壞事,都一致認為是他做的。大家都認為是希爾的母親死了,沒(méi)有人來(lái)管教他,才讓他變壞的。后來(lái)父親再婚,大家都在想希爾的后媽會(huì )是什么樣子的,會(huì )如何去對待他。當新媽媽走進(jìn)家門(mén),走到希爾面前時(shí),希爾絲毫沒(méi)有歡迎的意思。父親說(shuō)他是全家最壞的孩子。但是,繼母把手放在拿破侖的肩上,給了他一個(gè)愛(ài)的笑容……繼母就是這樣造就了拿破侖的。一個(gè)笑容就改變了拿破侖的一生,正因為這個(gè)笑容,給了拿破侖一份信心、一份愛(ài)心使他的天賦和潛能隨之被激發(fā)。大大的改變了拿破侖的生活。
以笑面對生活,是迎接困難與挫折的最好辦法,以笑看世界,你會(huì )發(fā)現更多更加美好的事情;以笑看世界,你的生活將會(huì )是快樂(lè ),綻放光彩的,因為你會(huì )笑著(zhù)去戰勝困難,笑著(zhù)與他斗爭到最后。最終,笑到最后的人就將會(huì )是勝利者!
選擇作文 篇38
艱難的選擇,我放棄! 放棄是一把雙刃劍,有時(shí)它是獲得,有時(shí)它是犧牲。
——題記
我們一生中面臨許多選擇題,當你選擇了一個(gè)答案,你就要放棄另一答案。 有的人為了財富放棄了誠信,有的人為了誠信放棄了名譽(yù);有的人為了欲望放棄 了生命,有的人為了生命放棄了前進(jìn)的.步伐。
王昭君放棄了安寧的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放棄了青春年 華,才有了越王勾踐的東山再起;貂蟬放棄了終身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有過(guò)選擇艱難的難題,但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我在月下獨步,我在思考一個(gè)我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評,就要放棄朋友;如果選擇朋友,就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機會(huì )。
我思考良久,也得不出答案,朋友,名譽(yù),我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認為我很貪心,但當你真正面對這樣的問(wèn)題時(shí),你會(huì )和我一樣, 不清楚自己的答案,俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有朋友,你的人生會(huì )很不完美,可是如果沒(méi)有名 譽(yù),同樣的,你的人生也不完美。夜深了許多,我終于有了答案,我的答案是放棄,不是放棄朋友,也不是放棄名譽(yù),我放棄的是這道題!碑斁终呙,局外者清“我不去摻與這件事,做一個(gè)局外者。人生總是和我們開(kāi)玩笑,恰巧,別人講 朋友的壞處告訴了老師,名譽(yù)沒(méi)有了;朋友認為是我告的密,和我斷交了,朋友 沒(méi)有了。我從不后悔我當初的選擇,盡管我的放棄毫無(wú)疑問(wèn)是一種犧牲。
我選擇了放棄,放棄無(wú)用的問(wèn)題,放棄無(wú)用的功名,放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇,我放棄!
選擇作文 篇39
在我9歲那年,我做出的選擇讓我永遠也忘不了。說(shuō)無(wú)所謂吧,心里卻明明感到疼痛;說(shuō)痛苦吧,卻帶著(zhù)堅定與無(wú)悔……對于9歲的我來(lái)說(shuō),那這是一次艱難的選擇。
那天恰逢我9歲生日,我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽在討論家里開(kāi)支太大了,今年必須要有一個(gè)人出去浙江打工,但究竟誰(shuí)去更合適,他們猶豫不決。我心想,我才剛過(guò)完生日,爸爸媽媽就要出去打工,我感到莫大失落。默默的回到自己的房間,拿起書(shū)架上的一本我珍藏的紀念冊看起來(lái)。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片,一家人多開(kāi)心呀!這一張是我過(guò)生日時(shí)拍的照片,照片中我帶著(zhù)媽媽親手做的生日帽,開(kāi)心地給家人夾蛋糕,多么幸福!可是,今天就有一位親人要離開(kāi)我了,眼淚不由自主的流了下來(lái)?粗(zhù)身邊什么都不懂卻玩得正開(kāi)心的妹妹,我擦干眼淚,決定幫爸爸媽媽做一個(gè)決定,同樣也是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的艱難的選擇。
推開(kāi)爸媽的.房間,我鄭重地對爸媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兇蛩憬衲暧幸粋(gè)人出去打工,我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好,究竟誰(shuí)出去,就聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!薄懊妹眠小,我也很不懂事,希望媽媽留在我們的身邊,但是去浙江,爸爸一不熟悉,二沒(méi)有認識的人,找工作會(huì )很難,而媽媽那邊熟人多,又有曾經(jīng)工作的不錯的單位,我建議還是媽媽去吧,我會(huì )幫爸爸照顧妹妹的!卑职謰寢尶粗(zhù)我,欣慰地說(shuō):“我們的女兒長(cháng)大了!”
現在,媽媽仍然在外打工,一年難得見(jiàn)一次面,多少個(gè)夜里,會(huì )夢(mèng)見(jiàn)和媽媽在一起,但對當初的決定我從未后悔。
選擇作文 篇40
在現實(shí)生活中,你是否放棄過(guò),你是否選擇過(guò)?我看過(guò)有一幅漫畫(huà)就是讓你去抉擇的。
一只小貓,讓它選擇錢(qián)財、房子和它最?lèi)?ài)的人,它選擇了愛(ài)人。因為錢(qián)財、房子這些都不重要。如果房子沒(méi)能力買(mǎi)就不買(mǎi),錢(qián)可以慢慢賺來(lái)。但是,最?lèi)?ài)的人失去了就回不來(lái)了!如果燈神讓它選擇上天給它的機會(huì ),而它什么也不選擇,這樣就失去了大好的機會(huì )了!
小貓它放棄了物質(zhì)的誘惑,選擇了愛(ài)人。小貓放棄了選擇上天給它大好的機會(huì ),這樣好的事情都不要,那才是真正的笨呀!有時(shí)候選擇放棄是對的,因為如果你不需要它,那要它有什么用呢!應該要選擇讓你懂得珍惜的東西。但是放棄了選擇肯定是錯誤的!因為如果有一樣對你有益的東西以而不去選擇,你什么也不要,那有什么用呢!
學(xué)會(huì )放棄,讓我想到了一個(gè)故事:“一個(gè)小男孩上山劈柴,被蛇咬到一只腳趾,他就忍著(zhù)痛用刀砍掉了那只腳趾。因此,他保住了他的`性命!边@個(gè)小男孩他雖然失去了一只腳趾,但是一只中毒的腳趾能比得上寶貴的生命嗎?所以,我覺(jué)得他的放棄是很對的。
放棄選擇,讓我又想起了另一個(gè)事例:“一位老人因為不選擇治療而死亡了。之前,他的家人已勸過(guò)他,但他還是不聽(tīng),所以就不治身亡了!”我們不能放棄選擇,假如放棄治療,就會(huì )像老人一樣了。
放棄和選擇,總會(huì )讓你很難抉擇的。但是,如果從另一方面去想想,你的放棄是對的。如果選擇讓你覺(jué)得很為難,你也思考一下,那一個(gè)東西是否值得你去選擇,你就知道該怎么辦了。所以我們應該認真想想自己人生的選擇了!
選擇作文 篇41
畢淑敏說(shuō):“一個(gè)選擇,決定一條道路。一條道路,到達一方土地。一方土地,開(kāi)始一種生活。一種生活,形成一種命運!
蒲公英的種子沒(méi)有自己的選擇,它們隨一陣一陣的風(fēng),飄搖到天涯海角,最后在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種,它殘酷,它果斷,強者適者才能生存。畢業(yè)的選擇,我寧愿做一株蒲公英。
假如我是平行班中的倒數第一名,我最大的愿望也許是考上一個(gè)高中。假如我是中等生,距離重點(diǎn)高中還有幾步的距離,也許我會(huì )在最后關(guān)頭加緊沖刺。假如我是優(yōu)等生,眾多高中在我面前,我都是主動(dòng)者。但是我是一個(gè)中等生,有點(diǎn)被動(dòng)。
大學(xué)生對未來(lái)職業(yè)的選擇,通常會(huì )選擇自己能獲得高薪的,或者是選擇一個(gè)穩定,安生養家的職業(yè),并非選擇了自己從小就憧憬,能為這個(gè)職業(yè)終生付出激情的職業(yè)。這應該是普遍現象。由此看來(lái),選擇一個(gè)自己喜歡的高中,適合自己的高中是很重要的。即使是簡(jiǎn)陋的.醫院,也會(huì )有妙手回春的醫者,即使是權威的大醫院,也存在缺乏經(jīng)驗的年輕醫生。我堅信,一切靠自己,不管我是中等生,還是未來(lái)能否成為優(yōu)等生,這樣的想法不宜多想,想太多,做得就越少,如果成為一個(gè)幻想主義者著(zhù)實(shí)是一件恐怖的事情。
關(guān)于畢業(yè)的選擇,我心中倒是有一個(gè)高中,并不是強烈渴望。我想像蒲公英一樣,到哪兒就是哪兒,不想責怪,也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的燦爛,一片葉有一片葉的靜美。每一個(gè)學(xué)校也有各自的優(yōu)點(diǎn),靠自己的目標、信念、行動(dòng)來(lái)證明自己的存在。
風(fēng),隨緣。
選擇作文 篇42
有些事情不是我們想做就能做,我們要考慮許許多多的因素。
令人搞笑的是,現在有善心的人扶一個(gè)摔倒的老人,都要考慮自己腰包里的錢(qián)夠不夠多,這究竟是一個(gè)怎樣的世界,以前的善心,成為了碰瓷的人訛錢(qián)的助力,現在的我們害怕,害怕被訛的錢(qián)財盡空。
有一年春晚上,有這樣一個(gè)小品,它的名字就叫“扶不扶”,主要講述的是一個(gè)現在我們關(guān)心的問(wèn)題,老人摔倒了該不該扶,小品中的`老人摔倒了,一個(gè)年輕的小伙子去扶她,那個(gè)老人卻說(shuō)是他撞的,這種有口難辨的事,終究是被他攤上了,他也想過(guò)走,但看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的人,經(jīng)過(guò)老人的面前,不是拿手機拍照發(fā)朋友圈說(shuō)這樣的情況,還邊走邊罵說(shuō)沒(méi)有人扶老人,就是當沒(méi)有看見(jiàn)一樣走過(guò),那個(gè)小伙子善良而又有責任的心使他回來(lái)了,雖然老太太還是冤枉他,但他的善心還在,最后警察的出現,解除了這個(gè)誤會(huì ),也讓做好事的人不寒心。
這個(gè)小品告訴我們,善良的心還是要有的,即便有時(shí)候你會(huì )被冤枉,但是我們要想到假如這是真的呢!有這樣一個(gè)事例,一個(gè)老太太摔倒在路邊,沒(méi)有一個(gè)人想著(zhù)去扶起,仿佛這個(gè)老太太正如空氣一樣,有些車(chē)子沒(méi)有看見(jiàn),從老太太的身上軋過(guò)去了,結果可想而知,多么殘酷的結果,這也不是我們想看到的,所以以后的自己,能幫一個(gè)是一個(gè),不要怕被人誤解,因為大家的誤解終會(huì )水落石出,不要讓無(wú)辜的生命終結在這件事上。
當有扶不扶的事情發(fā)生,我們要堅決的選擇扶,不管結果如何,你良心是安的。
不要讓這樣的事情發(fā)生讓一個(gè)人的有善心感到寒冷,你想溫暖起來(lái)就很難。
扶不扶,扶起的是一顆善心;扶起的是一個(gè)生命;扶起的也是一個(gè)世界。
選擇作文 篇43
來(lái)到路上,大地像是被披上了一層白紗。草坪中的小草兒像是住在蒙古包里。再抬頭看看那些樹(shù),像是穿著(zhù)白色的禮服迎接冬姑娘,又像是把那些淘氣的小娃娃接住,別讓它摔著(zhù)。再看看那一座座尖頂的樓房,好象是一個(gè)巨人,頭戴一頂雪白的帽子,說(shuō):“冬姑娘,你好!蔽倚南耄憾媚锟烧婧,把她的小娃娃——雪,來(lái)和我們玩,真是高明的選取。
空中是隨風(fēng)飄蕩亂舞的雪花,像一個(gè)個(gè)小精靈把天空織成了一面白色的大網(wǎng),然后地上像鋪上了一張柔軟而雪白的地毯,天地一色,蒼蒼茫茫,好像只有白色。一片片雪花落到我的頭上、臉上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它們悄悄地鋪到地上,房子上,好像怕驚醒人們的好夢(mèng)似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,陽(yáng)光普照著(zhù)大地,那白色的世界成了一個(gè)銀色的世界。雪很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué):雪不僅僅僅使萬(wàn)物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時(shí),一片雪沾到窗戶(hù)上,又立刻化了。我想:雪也許會(huì )在停了以后,很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉?墒,雪終究會(huì )化的。然后但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、濕潤并清潔空氣。我認為它是最無(wú)私的`,它在默默地奉獻著(zhù)它的“一生”。我留戀這些雪,因為它們也曾有過(guò)美麗的時(shí)候。當雪停了,陽(yáng)光又一次照射著(zhù)大地。一陣風(fēng)吹來(lái),把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起,在藍藍的天空中飛揚,陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)光,把自我最后的美麗全部展現出來(lái),然后就默默逝去,化為水去滋潤大地。
雪,是你告訴我,冬天來(lái)了……
選擇作文 篇44
我,只是琴弦的靈魂。不會(huì )有人類(lèi)明白我們的存在。第一次來(lái)到人間,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宮里,為不一樣的人彈奏。
今次,彈奏我的就應是位妃子。她的眼睛是憂(yōu)傷得望不到底的痛,而嘴角,然后卻還在微微上揚。旁邊的姐妹告訴我,“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請求和親。被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君!边@是一種怎樣的情?為了祖國的'和平與安定,主動(dòng)出使塞外。以自我寶貴而絢爛的生命,帶來(lái)了兩國人民和平共處?墒,對于姐妹來(lái)說(shuō),這卻是一種離別的痛。然而,卻還要強裝笑臉,為她歡送。
今世的我是一把古箏上的弦,很精制。于是,我的主人便是一名高雅的男子。他很會(huì )彈琴,琴技高超。只是,無(wú)人懂他的琴音。
直到那天,他在為山水的壯觀(guān)而鳴奏,一曲畢,只聽(tīng)得有一人說(shuō):“妙!好一曲高山流水!敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉,那人又品出其中的含義!主人很欣喜,他最后找到他的知音了——鐘子期。從此,他們一齊游山玩水,主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè )曲。之后,鐘子期死了。主人悲痛欲絕,將我摔碎,發(fā)誓不再彈琴。我明白,這是主人的悲與歡,這是他們友誼的深刻見(jiàn)證。
今世,我是西楚霸王項羽的愛(ài)妃虞姬手中的一把琴。我曾為項羽彈奏過(guò)無(wú)數次。最后一次的彈奏,是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上,我在項羽的軍營(yíng)里。忽然聽(tīng)到四周傳來(lái)了歌聲,歌聲哀怨委婉,然后虞姬的眼中有著(zhù)深深的惆悵,因為楚王正趨于敗局。她最后一次奏響了我,然后,以劍自刎,以斷項羽后顧之私情。這是一種刻骨銘心的愛(ài),為最?lèi)?ài)的人而亡……
天界有一個(gè)規定:凡輪回三世都是琴弦靈魂的,能夠選取修煉成仙?墒,我想:來(lái)世,我還要做琴弦的靈魂。
選擇作文 篇45
人生路漫漫,不會(huì )一帆風(fēng)順,F代社會(huì ),亦豎起了許多阻礙我們成長(cháng)的墻。然后這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺(jué)中老去。以前的幾度東風(fēng),幾度飛花;以前的櫻桃再紅,芭蕉再綠。也許有很多人會(huì )暗暗感喟人生苦短,變幻無(wú)常。而我選取用微笑和從容,用廣博和坦然應對人生,應對死亡,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,昭示著(zhù)絢麗的輝煌;靜聽(tīng)花落的低吟,蘊含著(zhù)寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過(guò)的`逸菊,靜觀(guān)潮起潮落,坐看云卷云舒。
拆毀自私利己的墻。要明白一枝獨放不是春,春天應是萬(wàn)紫千紅的世界;要明白一帆待發(fā)不是英雄,千帆競發(fā)才能顯示出大海的壯闊;要明白一樹(shù)參天不算風(fēng)景,成排成行的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城。張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了“運籌帷幄其中,決勝千里之外”的成功,才能救趙國于水深火熱之中。自私利己,愚者之見(jiàn);打造雙贏(yíng),智者之舉。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰,一聲只為了一個(gè)天涯夢(mèng)。而夢(mèng)與現實(shí)之間并非咫尺。過(guò)度的認真與執著(zhù),熬白了雙鬢,憔悴了容顏,是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選取放下,尋找一個(gè)更適合自我的目標。既然沒(méi)有“花柳繁華地,溫柔富貴鄉”,何不尋一方“明月松間照,然后清泉石上流”的凈土?既然不能欣賞“明月共潮生”的佳景,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲?從一種色彩里,看出另一種色彩,也是人生的詩(shī)韻和哲理。
讓我們推倒名利的墻,拆毀自私的墻,跨越幻想的墻。以淡然為帆,雙贏(yíng)為指引,現實(shí)為槳,駛向成功的彼岸!
選擇作文 篇46
今天,這一堂令人萬(wàn)分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個(gè)字。
老師讓我們在一張紙上寫(xiě)下自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我艱難地選擇了:寵愛(ài)我的外公、外婆,從小到大帶給我無(wú)數愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)有像媽媽一樣愛(ài)我,教給我無(wú)數知識的老師。接著(zhù),老師讓我們從這五個(gè)人里選擇其中一個(gè)人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師,畢竟她教給了我數不勝數的知識,但是我覺(jué)得沒(méi)有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說(shuō):“大家再劃去一個(gè)!薄笆裁?還要劃?我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經(jīng)給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個(gè)都是我的親人!蔽业氖植宦(tīng)使喚,督促我快劃。
我只好劃去了對我有點(diǎn)兇的爸爸。劃去爸爸,不是因為他對我有點(diǎn)兇,況且我明白兇也是對我有愛(ài)!鞍职,原諒我,我也是迫不得已”。這時(shí),我仿佛看到了爸爸在對我微笑。老師說(shuō):“請大家再劃去一個(gè)”!斑要劃,我的心里好似有一只蝎子在蜇我!睕](méi)辦法,現實(shí)就是那么殘酷。唉!手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃,我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一,而且,他總是把我當成“掌上明珠”。外公,對不住了。最后,老師讓我們全部劃掉。我對不起我的外婆,也對不起媽媽?zhuān)馄庞惺裁春贸缘?都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個(gè)看到我的人,她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白,好似這個(gè)世界死氣沉沉的......
這次艱難的選擇令我覺(jué)得一切都是真的,我痛苦萬(wàn)分。我希望這些永遠也不要發(fā)生。但這一堂寶貴的課,教會(huì )了我“珍惜”是多么的重要。
選擇作文 篇47
有人說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便有了路”。還有人說(shuō):“走自己的,讓別人說(shuō)去吧”。這不,在網(wǎng)上還有別的說(shuō)法:“走別人的路,讓別人無(wú)路可走”。
對于路,每個(gè)人都有自己的選擇,為對于這些選擇有大有小,但如果你選擇的是一些彎路,那么不論大小,對于你的影響總是弊大于利的?芍灰氵x擇的是一條適合你自己的,一條正路。那同樣的,不論大小,也總會(huì )是利大于弊的。
而我,卻不屬于以上兩種,我選擇的是一條不適合自己,同時(shí)也是自己選擇的一條正路。
為什么這么說(shuō)呢,以為我現在選擇的專(zhuān)業(yè),是財會(huì )專(zhuān)業(yè),在我所有的學(xué)科中,數學(xué)一直是我的心病。我甚至到現在數一樣東西都會(huì )很馬虎得輸錯,要數本多變才能書(shū)號,可偏偏這樣,我卻選擇了一門(mén)最不能馬虎的專(zhuān)業(yè)。
也有很多人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),這畢竟關(guān)系到你的.未來(lái)或是一生,為什么要冒這個(gè)險呢?
問(wèn)我就想說(shuō),如果不去嘗試,就一定要按部就班嗎?我就不是這樣一個(gè)人,我喜歡挑戰,越不會(huì )的東西我就越要去努力學(xué)習,直到改正。
而現在,我也會(huì )對于這個(gè)覺(jué)得負責,畢竟自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完。同時(shí),也要相應的去做一些準備。不僅要去改粗心這個(gè)毛病,也要比以前更加認真的去學(xué)習,對待專(zhuān)業(yè)課是也要向對待其他課程一樣,要背的要默的都不能松懈,在平時(shí)的事情上要多去考慮一下,認真思考,多度檢查。這樣做下去,你才能走的更遠,走的更加精彩。
至于你,如果你選擇的路是合適你的,那你就要順利的走下去?扇绻阋蚕矚g挑戰,那么你就要加倍的努力,只要盡了力,你就會(huì )成功!
選擇作文 篇48
“滴答——”一顆小小的淚珠從我眼角滑落,掉在地板上。這顆淚珠為何會(huì )誕生在這世上?只因我手在重如千斤的“大刀”——筆。
今天,張老師讓我們在紙上寫(xiě)五個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字,我猶豫不決,最終寫(xiě)下了:爸爸,媽媽、我、麥博、麥淵。剛寫(xiě)完,一句冰冷的話(huà)硬闖入我的耳洞:“同學(xué)們,現在拿起筆,劃去一個(gè)人,就好像他已經(jīng)不在了!
不,為什么……我,我……這些都是我最?lèi)?ài)的人,為什么要這么做。一個(gè)詞,一直在我心中亂竄:不舍,不舍。算了,只要他們活著(zhù),我便會(huì )滿(mǎn)足。好!我努力拿起筆,只覺(jué)得把自己的.生命握在手里。我們眼一閉,心一橫,劃掉了“我”字。
我劃掉的第二個(gè)和第三個(gè)是麥博與麥淵,她們是雙胞胎,也是我的閨蜜。這時(shí),我感覺(jué)我的眼睛里波濤在洶涌,一幅幅畫(huà)面呈現在我的腦袋里:我們一起嬉戲打鬧;一起上學(xué)、放學(xué);一起說(shuō)說(shuō)笑笑……我灰心時(shí),她們幫助我;我難過(guò)時(shí),她們安慰我;我沮喪時(shí),她們鼓勵我……她們給予了我太多太多。給了我真情,給了我友誼,給了我幫助……可是……哎,我忽然覺(jué)得我的心像被刀割,被針刺……“滴滴嗒嗒——”此時(shí)熱淚從我的眼眶里噴薄而出,打濕了我的裙子打濕了我的心……我的眼珠都差點(diǎn)兒被過(guò)波濤沖走了。
這時(shí),我最不想聽(tīng)到的話(huà)卻在我耳邊響起了:“同學(xué)們,接下來(lái)劃掉最后一個(gè)人!
這,該怎么選,一個(gè)是愛(ài)我,我并愛(ài)著(zhù)他的爸爸,一個(gè)是我愛(ài)她,她并愛(ài)我的媽媽……哎——
對不起了!我咬緊緊嘴唇,淚水直往下涌,我仿佛又看到了爸爸在我生病的時(shí)候那焦急的樣子和我住院他在醫院里忙碌的身影。
我面前的紙頁(yè)濕了一大塊……
媽媽?zhuān)覑?ài)您!您若開(kāi)心,我便是最必幸福的孩子!
選擇作文 篇49
他是一棵沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高無(wú)人知道的小草,但他并沒(méi)有因此而難過(guò)。
可你知道他心中的快樂(lè )嗎?他雖然只是一棵纖細的小草,但他卻深深地愛(ài)著(zhù)他的母親——大地。
當他還是一粒不起眼的種子時(shí),他躺在母親的懷抱里做著(zhù)香甜的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)他扎根于一個(gè)比沙漠還大的草原上,傾聽(tīng)著(zhù)美妙的溪流聲;傾聽(tīng)小鳥(niǎo)每天向他訴說(shuō)著(zhù)遠方的美麗風(fēng)景……
母親曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò):只要有理想有追求,就能飛得更高、更遠。他相信母親的話(huà),于是他告別了親人,乘著(zhù)鳥(niǎo)兒的.翅膀,去實(shí)現自己的理想。
當他第一次飛上云端時(shí),才知道什么叫海闊天空,什么叫地大物博!當他飛過(guò)大草原時(shí),小鳥(niǎo)問(wèn)他是否可以停下,他搖了搖頭。因為他知道草原上已經(jīng)有了這么多草,他留在草原上是無(wú)足輕重的,他知道自己應該去一個(gè)更需要他的地方。
他跟隨鳥(niǎo)兒飛過(guò)了千山萬(wàn)水。有一天,他們來(lái)到大沙漠中,沙漠里一片荒涼,沒(méi)有綠色,沒(méi)有小溪,他們看見(jiàn)牽駱駝的孩子那充滿(mǎn)孤獨和失落的眼神,他突然感覺(jué)到自己應該留下。盡管小鳥(niǎo)不停地勸他,但他并沒(méi)有動(dòng)搖,仍然堅持自己的決定。
于是他懷著(zhù)感激告別了鳥(niǎo)兒,毫不猶豫地縱身一躍來(lái)到了一堆沙礫中,他躺在干燥的碎沙里,漸漸在饑餓和干渴中睡著(zhù)了。
當他醒來(lái)時(shí),已是第二年春天,不知不覺(jué)他吐出了兩片嫩芽,用它那微不足道的綠色點(diǎn)綴著(zhù)荒漠。一年又一年,他終于用自己頑強的生命帶領(lǐng)他的孩子們綠遍了荒漠,讓這篇曾經(jīng)被稱(chēng)作“旱!钡幕哪兂闪瞬菰。
他對自己當初的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
選擇作文 篇50
這世界上有很多種選擇,或好或壞,都已經(jīng)不能改變,從一出生,你就面臨這許多選擇。那面臨著(zhù)這些選擇,我們應該怎么選擇呢,選擇失誤或者不滿(mǎn)意后又應該怎么做呢?古人云:“既來(lái)之,則安之”當你的選擇不能改變,不能動(dòng)搖時(shí),可以采用古人的方法。你的狀態(tài)可能又可能會(huì )影響你以后的前途后者下一個(gè)選擇。當我們抱怨的同時(shí),為何不能選擇接近它,包容它呢。我相信沒(méi)有人會(huì )喜歡和別人保持很遠的距離,與他人無(wú)法融合,不理會(huì )他人的世界,只認識自己。
為什么這個(gè)世界上會(huì )有那么多的選擇呢?為什么我們不是一生下來(lái)就有自己的路呢?
如果我們在這個(gè)世界上過(guò)的過(guò)于輕松沒(méi)有摸爬滾打,只會(huì )坐享其成,依賴(lài)外力給自己的幫助。那你的大腦就會(huì )退化,跟原始時(shí)期的南方古猿又有什么區別呢?人活在這個(gè)世界上,就會(huì )又不同的體驗。你的選擇就會(huì )對應著(zhù)你的體驗。你是會(huì )做一生撂倒的乞丐呢?還是做人們眼中的`英雄?又或者做一生平淡的隱士呢?又或者做扶貧就難得好心人?這都是你的選擇,一生中必須的選擇。
在到現在為止,我也做了許多可以說(shuō)是可以改變人生的一些選擇。
記憶最深的就是我要上小學(xué)的時(shí)候,我可以有兩個(gè)選擇。如果要選擇去*學(xué)校的話(huà),那意味著(zhù)我不能和我的哥哥在一個(gè)學(xué)校。但其實(shí)現在想想也沒(méi)有做錯選擇,我到了那個(gè)小學(xué),也同樣結實(shí)了很多朋友,一樣的開(kāi)心和健康。
選擇最重要的不是你的選擇,而是你選擇后的行為。
且行且珍惜,走好眼前的路,做好眼前的選擇。不要后悔你色選擇,順其自然,不要抱怨。
選擇作文 篇51
人生中處處有選擇,有可能,你一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì )影響到自己,或別人的一生。
清晨,沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,它們都好像沒(méi)睡醒似的。陽(yáng)光帶著(zhù)一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開(kāi)眼睛,急忙洗漱穿戴完畢。出了門(mén),家中的貓咪照例跟在身后,依依不舍般地,直到走出大門(mén)外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著(zhù)我,似乎有什么想說(shuō)的話(huà),我也沒(méi)多在意它。它忽然停下了腳步,我想它也許已回家了,便徑直走開(kāi)了,可是回頭瞧瞧,它似乎迷路了,走的不是回家的路,我本想上前拉住它的,可是看了看鐘表,還有十幾分鐘的時(shí)間,擔心上課遲到,也就沒(méi)有搭理它,狠心的丟下了它。
回家后,遠遠的,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽抽泣的聲音,心里暗自不安。一進(jìn)門(mén),傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,那只小貓自從早上出了門(mén)以后,就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁嚎啕大哭,回想著(zhù)貓貓和自己在一起時(shí)的'快樂(lè )時(shí)光。想著(zhù)今早自己的行為,真是后悔極了。如果早知道結果是這樣,別說(shuō)遲到幾分鐘,做什么我都在所不辭。如果當時(shí)再三考慮,就不會(huì )失去貓貓。
看到我傷心的樣子,母親撫摸著(zhù)我的頭一邊對我說(shuō):“人生中處處有選擇,你今天雖然做錯了選擇,但你仍然可以從中學(xué)到道理,這僅僅是你人生的一個(gè)縮影,以后的選擇還很多!甭(tīng)完這些話(huà),心里不再那么傷心了,就像母親說(shuō)得一樣,這只是人生的一個(gè)縮影,將來(lái)會(huì )有更多地選擇等待著(zhù)我們。
當一個(gè)人做了一次錯誤的選擇,應該分析自己的對與錯,發(fā)展好的一面,舍去不好的一面,當面對更多的選擇時(shí),才不會(huì )畏懼,才會(huì )冷靜做出最好的選擇。
選擇作文 篇52
漫漫人生路,何處無(wú)選擇?不同的選擇,也總是匹配著(zhù)不同的結果。
那是前些天的一個(gè)中午,雖說(shuō)是中午,但我并未找到太陽(yáng)的蹤跡,一陣風(fēng)吹過(guò),寒氣毫不留情地擠走了我身上最后的溫暖。吃過(guò)午飯后,我獨自一人走在回教室的路上。
也許是天氣的原因,路上的同學(xué)們都不由自主地加快步伐,被風(fēng)吹起的發(fā)絲仿佛在痛斥這寒風(fēng)的喧囂。我沖進(jìn)教室,仿佛教室中有太陽(yáng)一樣,手中捧著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的水杯,心中不禁盈了幾分暖意。
這時(shí),班里熱熱鬧鬧的,一個(gè)女同學(xué)湊到我身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“我有個(gè)事要告訴你,你可千萬(wàn)別生氣!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“好了你快說(shuō)吧!庇谑撬掏掏峦碌卣f(shuō):“今天中午吃飯,有幾個(gè)女生在說(shuō)你幫她們買(mǎi)東西從中賺差價(jià),其中一個(gè)還說(shuō)……就是吃了你帶的東西才讓她生病的……”她的聲音越來(lái)越小,說(shuō)一句一抬頭,小心翼翼地看我的表情。說(shuō)到這,我大致明白了什么意思。前些日子班里有同學(xué)喜歡吃我帶的果干,于是好多同學(xué)都讓我幫忙捎帶,可是我大包小包拎過(guò)來(lái)給她們,好心卻被當成了“利欲熏心”賺同學(xué)的錢(qián)。我強擠出一個(gè)微笑,對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,說(shuō)就說(shuō)吧!
不知不覺(jué)中,手中的`水杯變得毫無(wú)暖意,身處溫暖教室的我也感受不到一絲溫暖。周邊同學(xué)的嬉笑聲也變得那么刺耳尖銳,我把頭埋在臂彎中,不想看見(jiàn)那些人,甚至萌生了躲避所有人的念頭。但轉念一想,世界上每天那么多流言蜚語(yǔ),如若當事人總計較,那會(huì )有多少私怨糾紛呢?我選擇了釋然,將事情看淡,也是對自己內心的救贖。
我選擇了釋然,也選擇了解脫,不再困擾,也保留了同學(xué)間珍貴的情誼。在曲折的人生道路上,何不將所有雜念拋之腦后,思考接下來(lái)的路如何前行呢。
選擇作文 篇53
漫漫人生路,我選擇他,與我相伴同行。
炎炎烈日下是“一望無(wú)際”的跑道,炙熱的空氣使氣氛更為凝重,“上跑道!斌w育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響,我拼力沖上前去,但我的燃料很快耗盡,耳旁呼呼的風(fēng)聲也隨之寂靜。這時(shí)我聽(tīng)到了他的聲音:“別放棄,放棄就意味著(zhù)逃避!敝灰(jiàn)他奮力拉著(zhù)我向前趕,我只感到一股強大的力量牽引著(zhù)我,驅趕著(zhù)我,令我不得不向終點(diǎn)沖去。
我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),涼爽的風(fēng)中,洋溢著(zhù)我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱,我十分慶幸自己當初選擇他為摯友。
天氣漸涼,轉眼已到了深秋,秋風(fēng)蕭瑟,落葉滿(mǎn)地,我獨自走在校園里。我不想那么早就回到教室,不想面對繁重的學(xué)業(yè),沒(méi)他在身邊,就沒(méi)人督促我學(xué)習,我對學(xué)習的熱情也少之又少。
極不情愿地回到教室,我拿起沉重的筆,筆尖在作業(yè)本上肆意游走,一橫寫(xiě)到尾也不知收筆,每一筆畫(huà)被我寫(xiě)的像刀。我的心也仿佛被凌遲,眼睛也被刺痛。連續幾場(chǎng)的考試給我帶來(lái)了沉重的打擊,我痛苦、迷惘,甚至失去了對學(xué)習的信心。
這時(shí),他又悄然來(lái)到了我的身邊,他的風(fēng)度是如此優(yōu)雅。讓我忍不住沉醉,悅耳的聲音又在耳畔響起:“聽(tīng)說(shuō)暴風(fēng)雨之后的彩虹最美,別讓挫折打倒自己!蔽业男姆路鸨还嘧⒘藷o(wú)窮的力量,如一把利刃,劃破了黑暗的籠罩。
他溫柔如水的.話(huà)語(yǔ)和燦爛如花的笑臉,始終是鼓舞我前進(jìn)的強大動(dòng)力。于是夕陽(yáng)下,我和他攜手,在充滿(mǎn)艱辛的學(xué)習之路上,印下一個(gè)個(gè)堅定的腳印。
我十分慶幸自己當初的選擇,我親愛(ài)的朋友,他的名字叫堅持。
選擇作文 篇54
“預備,呼”咦,這是?哦,我正在參加一場(chǎng)全民馬拉松。
躍躍欲試的我早已抑制不住心中向往第一的欲望,一馬當先占據了隊伍中“先鋒”的位置,脫韁野馬般的越過(guò)一個(gè)又一個(gè)休息站,得意在我心中如同水面上的漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)。因為年少的輕狂與自信,絲毫不會(huì )考慮自己可以堅持多久,仿佛是印上思想鋼印一般,感覺(jué)自己一定可以拿第一。
但是,我還能堅持多久?
很快,一個(gè)又一個(gè)身影從我的身邊越過(guò),年少的我心中充滿(mǎn)了不甘與失落。不!終于,接近崩潰邊緣線(xiàn)的我再次加速,這一次我又站回了我的位置。雖然說(shuō)是15歲了,但是未成年終究還是未成年,看著(zhù)后面的叔叔阿姨再一次超越了我,我終于是“心有余而力不足”。接著(zhù)我邁著(zhù)沉重的雙腿,踏入了我熟悉的街區,每天上學(xué)的必經(jīng)之路,在這附近有一條民巷直通終點(diǎn)附近……此時(shí),我的心中誕生了一個(gè)邪惡的.想法。對!就是這樣,在這個(gè)路口,我可以選擇我的第一!仿佛成功已經(jīng)緊緊的被我握在了手中,我的腦海中充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅,我“順利成章”地走進(jìn)了小巷。一路上,成功成為了我的原動(dòng)力,終于我到了!果然不出我所料,其他人還遠遠地在后面“爬”呢,但是不知道為什么,我心中的喜悅已經(jīng)到了九霄之外,而又多了幾份不安與后悔。
我,做錯了嗎?
如果重新回到那個(gè)路口,我還會(huì )選擇那條“捷徑”嗎?是的,第一雖好,但是在誠信面前,一毛不值,汗水換來(lái)的成就才值千金。
雖然我在那個(gè)路口選錯了,但也正是因為它,幫助我在之后的分岔口選擇方向時(shí)充滿(mǎn)了自信與堅定,因為從那以后,我的選擇不再帶有迷茫與躇躊。
在人生之路上,從此又多了一位堅定不移的少年。
選擇作文 篇55
同學(xué)們,你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)?如果這里面需要消失三個(gè)人,你會(huì )怎么樣?今天的作文課,可可老師就是這樣問(wèn)我們的。
測試之前,同學(xué)們都知道這和其他的測試是不一樣的,都特別開(kāi)心。當時(shí),我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師,寫(xiě)的'時(shí)候有人很糾結,有人卻看起來(lái)很確定。
測試時(shí),老師突然說(shuō):“如果發(fā)生了一場(chǎng)災難,這五個(gè)人都在里面,而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話(huà),說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人,你會(huì )選擇誰(shuí)?”聽(tīng)完這個(gè)話(huà)我特別難過(guò),因為我一個(gè)人都不想失去,不過(guò),我還是在思考后劃掉了可可。當時(shí),我覺(jué)得特別對不起她,每當作文課時(shí),她都不會(huì )批評我,而且我聽(tīng)了她的課,我的作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的家人,所以我劃掉了她。
第二輪游戲開(kāi)始,可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當時(shí)就哭了,但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了,但我想奶奶如果還在,就因為這場(chǎng)災難失去的話(huà),我還是會(huì )有點(diǎn)兒開(kāi)心,因為奶奶她是在我快一歲的時(shí)候生病而去世的,我從小到現在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯,如果她現在才離去,我還能吃幾口。
最后一輪游戲,我選的是外婆,她畢竟是個(gè)老人,每天就是干活,但她對我很好,如果外婆去了天堂,這樣她就不用干那么多活兒了。
終于,游戲結束了,我看了一下同學(xué)們,好多人都哭了,包括我自己。我當時(shí)特別開(kāi)心,因為游戲結束了,一切都沒(méi)有發(fā)生。
上完這堂課,我學(xué)會(huì )了要好好對待他們,雖然,我經(jīng)常抱怨他們,但是他們都對我很好,所以我也要對他們好。
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