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有關(guān)難忘的選擇作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的選擇作文 1
在人生的道路，會(huì )遇到無(wú)數次的機會(huì )，可是，機會(huì )只有一次，一旦你錯過(guò)了，就再也沒(méi)有了。我也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事，但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中，讓我久久難忘。
記得那是晴空萬(wàn)里的一天，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然，一位同學(xué)疑惑不解地叫道：“老師，這道題目怎么做？”老師大聲地問(wèn)我們：“誰(shuí)會(huì )做第2題？”話(huà)音剛落，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，都顧著(zhù)自己埋頭做。
過(guò)了一會(huì )兒，也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現了�！耙灰胰ソ趟薄翱墒�，如果我去教她的話(huà)，那我自己怎么辦？”我猶豫了一會(huì )兒，喃喃地說(shuō)：“嗯.......還是我去教她吧！不管了，樂(lè )于助人總是件好事嘛!”于是，我自告奮勇地舉起了手，并說(shuō)：“老師，我來(lái)教她吧！”“好的！”老師一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫(huà)圖，一邊細心地講著(zhù)每個(gè)步驟，她認真地聽(tīng)著(zhù)。
過(guò)了許久，我終于講完了，她也聽(tīng)懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手，感謝地說(shuō)道：“謝謝你，要不是你教我，恐怕我今天得留下來(lái)做了�！薄安豢蜌�，我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間本來(lái)就應該互相幫助的！”我微笑地說(shuō)。
那一次，我做出了不惜自己的.時(shí)間，而是去幫助別人的選擇。那件事，我永遠也忘不了，因為是它讓我真正體會(huì )到了幫助別人的感覺(jué)是美好的。
難忘的選擇作文 2
上課了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張潔白的紙，讓我們在這干凈的紙上工工整整的寫(xiě)下五個(gè)生命中最重要的人。我想：小菜一碟。"于是我拿起筆寫(xiě)了爸爸，媽媽爺爺，叔叔，奶奶。突然眼前浮現了爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，叔叔的可親可近的音容面貌。
這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：
請你們劃掉其中一個(gè)你們生命中最重要的人。"同學(xué)們一聽(tīng)驚叫起來(lái)。我想他們一定不想失去最重要的'親人吧！我覺(jué)得老師這樣太殘忍了，我想退出游戲了。老師仿佛也看透了我們不想去的心思了，再次強調說(shuō)：這是游戲規則，你們必須遵守。"同學(xué)們不忍心地在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不知道劃哪一個(gè)才好。我閉著(zhù)眼睛不忍心地劃去了叔叔，因為叔叔平時(shí)不怎么陪我，劃掉叔叔，我仿佛劃去了叔叔對我的愛(ài)，我非常傷心。
剛劃去了一個(gè)親人，可老師又嚴肅地說(shuō)：再劃掉兩個(gè)親人。"同學(xué)們這次一非常憤怒，他們拍著(zhù)桌子，皺緊眉頭，咬著(zhù)牙，跟老師反抗不玩這個(gè)游戲了。我自己也跟同學(xué)們一起抗議。老師，嚴肅的說(shuō)：遵守游戲規則。"我閉著(zhù)眼睛，筆就像一把小刀，切斷了我的親人們的愛(ài)，我痛不欲生。
就在大家難過(guò)傷心時(shí)，老師又說(shuō)：請把最后兩個(gè)最重要的人劃去。"我的心好像被小刀捅了一下，天仿佛塌了下來(lái)，四周一片漆黑。我很無(wú)助，喊誰(shuí)也不答應，我想爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，叔叔快回�?lái)吧！這時(shí)我想到了，媽媽安慰我，爸爸鼓勵我，奶奶送我上學(xué)，爺爺陪我玩，叔叔給我買(mǎi)吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍著(zhù)小桌吃飯，高聲談笑，幸福時(shí)光。"我心里真難過(guò)，我的眼睛眶都紅了。
大家都痛不欲生時(shí)，老師讓我們閉眼，淡化劃掉的痕跡，漸漸又出現了，我感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福，我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
人生變化莫測，我們的親人總會(huì )有離開(kāi)我們的，我們要珍惜現在的幸福和美好，珍惜親人相處的時(shí)光。
難忘的選擇作文 3
那一次難忘的選擇，是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。
那天，爸爸一手拿著(zhù)一個(gè)物品站在我的身前。爸爸對我說(shuō)：“你要在這兩件東西里做出選擇�！卑职肿笫帜弥�(zhù)的是一本故事書(shū)，右手拿著(zhù)的是一個(gè)玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的，所以，當爸爸要我從中做出選擇的時(shí)候，我可為難了。
“在今晚之前，你想好了就來(lái)找我�！卑职终f(shuō)完這句話(huà)后就走開(kāi)了，連帶了將我喜歡的故事書(shū)還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后，我就陷入到了苦惱之中，我著(zhù)實(shí)做不出選擇來(lái)。也因為這次的選擇，讓我在吃晚飯的時(shí)候都怏怏不樂(lè )的。
我扒了幾口飯之后，將碗筷放下，然后朝著(zhù)坐在我對面的.爸爸問(wèn)道：“爸爸，我只能從這兩樣中選擇一樣嗎？”爸爸看著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)，很果斷，表示我只能二選一，否則就兩樣東西都拿不到。
我艱難的在心里做著(zhù)選擇，可是若是我選擇了故事書(shū)，那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣，如果我選擇了玩具娃娃，那么我想要與故事書(shū)里的伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當我在心里糾結的時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“當你在面臨選擇的時(shí)候，你就要想想是什么原因讓你面臨著(zhù)這次選擇，并且還有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這次的選擇問(wèn)題�！�
媽媽的話(huà)讓我想了起來(lái)，我如今面臨的選擇是因為我和爸爸打賭，在我考試進(jìn)步后可以獲得的獎勵。媽媽的話(huà)突然讓我頓悟，于是我立馬朝著(zhù)爸爸說(shuō)道：“如果我下次考試再進(jìn)步，爸爸你是不是還會(huì )給我獎勵？”
爸爸笑著(zhù)朝我點(diǎn)頭，我立馬開(kāi)心的笑了起來(lái)，我說(shuō)：“這次我選擇故事書(shū)，下次考試后我要玩具娃娃做獎勵�！�
這天后，我在學(xué)習上更加努力了，因為我還想拿到我的玩具娃娃呢。
難忘的選擇作文 4
哦，新年到了，我終于攢夠了三十元錢(qián)。我高高興興地來(lái)到了樓下的那家禮品店，我已經(jīng)計劃好了，我要給姐姐買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具熊做為新年禮物，我還想買(mǎi)回那串心愛(ài)的風(fēng)鈴。
到了禮品店，我一眼注意到一個(gè)可愛(ài)的毛絨熊熊正對著(zhù)我笑呢。它的身體圓滾滾的'，四肢短粗，圓圓的頭上，兩只毛茸茸的耳朵特別可愛(ài)。我一看價(jià)錢(qián)，嚇了 一跳，三十元！我又回頭望了望心愛(ài)的風(fēng)鈴，一時(shí)之間不知道該怎么辦了，是給姐姐買(mǎi)玩具呢？還是給自己買(mǎi)風(fēng)鈴呢？我在禮品店的門(mén)口來(lái)回走著(zhù)，最后還是給姐姐 買(mǎi)了那只熊熊。
我來(lái)到姐姐家，從身后拿出熊熊：“姐姐，新年快樂(lè )�！苯憬泱@喜地抱著(zhù)熊熊親了又親。接著(zhù)，姐姐把我拉到她的臥室，送給我一只漂亮的盒子，神秘地說(shuō)： “給你的，打開(kāi)看看吧�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)一看，哇！一串風(fēng)鈴啊，比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣，粉紅粉紅的一朵一朵的，別提多惹人喜愛(ài) 了。
很多時(shí)候，當我們?yōu)閯e人付出的時(shí)候，也會(huì )得到同樣的回報。
難忘的選擇作文 5
小明今天可高興了，因為媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)變形金剛。今天他偷偷的把變形金剛帶到學(xué)校里，好像同學(xué)炫耀炫耀。
到了學(xué)校，只要見(jiàn)到認識的人就會(huì )告訴他，自己帶了變形金剛，在同學(xué)們羨慕的眼光中走向教室。上課時(shí)趁老師不注意，他偷偷的把變形金剛拿了出來(lái)，同桌看見(jiàn)了，便小聲提醒他不要再玩了，現在是上課時(shí)間。而小明并沒(méi)有理會(huì )，邊玩邊想：就玩一會(huì )嘛，有什么了不起的，再說(shuō)了這些我在家里都復習過(guò)了，我都會(huì )了不聽(tīng)也可以。想完還偷偷地抬起頭瞟了一眼黑板。猛然發(fā)現老師的目光正射向他。小明嚇了一跳，慌張的把變形金剛藏了起來(lái)，沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評他，反而朝他一笑。下課后，老師單獨把他叫到辦公室，和藹的對他說(shuō)：“你很喜歡變形金剛吧？”小明低下了頭�！捌鋵�(shí)老師也有喜歡的東西，但是如果是上課上班時(shí)間，我從來(lái)不會(huì )把它拿出來(lái)，無(wú)論我多么的喜歡它，我都會(huì )盡力克制自己，等到回家了一切工作都做完了，我才會(huì )和它玩一會(huì )。而你今天在上課時(shí)間不專(zhuān)心聽(tīng)講，你的'變形金剛就起到了壞作用，明白了嗎？”小明若有所思的低下了頭。
在回家的路上，小明又想起了老師的話(huà)，越來(lái)越就得老師說(shuō)的太對了，今后一定會(huì )聽(tīng)從老師的教誨，因為這個(gè)選擇是正確的，他會(huì )讓自己更健康的成長(cháng)！
難忘的選擇作文 6
今天上午，我在讀《感悟生活》時(shí)，看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，它的名字叫做《人生地選擇》。
故事的內容是這樣的：
蘇格拉底在當老師時(shí)，曾有幾個(gè)學(xué)生來(lái)向他請教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，樹(shù)上掛著(zhù)沉甸甸的果子，讓他們各順著(zhù)一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為最大最好的果子，但是不許走回頭路。
結果，幾個(gè)學(xué)生穿過(guò)樹(shù)林之后，都沒(méi)有摘到令他們滿(mǎn)意的果子。他們一致請求蘇格拉底再給他們一次機會(huì )，蘇格拉底堅定地說(shuō)：“沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此�！�
這個(gè)故事給了我一個(gè)深刻的啟發(fā)，就像蘇格拉底認為的那樣，我們的人生時(shí)刻都在經(jīng)歷著(zhù)選擇，我們應該珍惜這每一次選擇的機會(huì )。
人生之路就像穿越果林的路，每經(jīng)過(guò)一顆果實(shí)，都是一次選擇的機會(huì )，如果不去把握，這選擇的機會(huì )就越來(lái)越少，直到最后就會(huì )一無(wú)所有。時(shí)光不會(huì )倒流，在人的一生中，會(huì )面臨多次選擇的機會(huì )，我們應該努力把握每一次選擇的.機會(huì )。
我現在還是一名小學(xué)生，但也同樣存在人生的選擇，是努力學(xué)習，還是整日玩耍游戲，虛度光陰？答案是顯而易見(jiàn)的。只有現在努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真的對待人生的每一次選擇，才會(huì )在穿越生命的樹(shù)林后，收獲一枚最大最好的“果子”。
難忘的選擇作文 7
我們今天再來(lái)做一個(gè)游戲。蔡揮手讓我們靜下來(lái)，邊轉身邊說(shuō)。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，可蔡全然不顧，大手一揮，黑板上出現了十幾個(gè)大字：金錢(qián)、地位、事業(yè)、健康、享樂(lè )、名利、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。同學(xué)們再次竊竊私語(yǔ)起來(lái)，不知蔡葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我晃了晃腦袋，心里暗笑一聲：看來(lái)這又是一道所謂的道德檢測題。了同學(xué)們又在安靜地做，我也規矩下來(lái)，看著(zhù)那幾個(gè)。
我一怔，看了一眼剩下的健康、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。我拿起筆，在前面兩個(gè)上停頓良久，沒(méi)有找到可刪的，便將筆移向后面的。重點(diǎn)高中—————這個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想刪，可又想到前面兩個(gè)，還是刪去了。沒(méi)事，普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戲—————我不想刪！這可是我的最?lèi)?ài)！刪了它，就像奪取了我的生命一般！可我總不能刪前兩個(gè)吧？沒(méi)事，游戲代表不了什么的。我又在心里默默地撫平心上的`傷口。
我睜開(kāi)眼，望著(zhù)講臺上的蔡，盡管我的臉上沒(méi)有任何表情，可是卻在我的心里大聲的呼喊著(zhù)：夠了，夠了，夠了！別刪了，別刪了，求求你，蔡，別刪了！我只剩下健康和父母了！
可是該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，蔡剛才還動(dòng)聽(tīng)的聲音也仿佛變得無(wú)情：留下一個(gè)，刪去一個(gè)。我一下子癱在了桌子上，無(wú)力感一陣一陣襲來(lái)，我看了看時(shí)間，剩下幾分鐘了，我只好拿起筆來(lái)。
難忘的選擇作文 8
生活中，總是會(huì )有許多選擇。我們該干什么和不該干什么。但這些都不是我們說(shuō)的算。我們無(wú)法決定。有時(shí)，我們的命運似乎早已安排好了似的。我們想做的，想玩的都不許。直到長(cháng)大了，我們的玩卻更少了。因為學(xué)習的`壓力，卻又沒(méi)有機會(huì )玩了。我們的人生沒(méi)有了選擇權。
幼時(shí)
小時(shí)候的我們。每天都會(huì )有爸媽的呵護。但卻有許多我們不嗯能夠做的事情。我們沒(méi)有選擇權，只有服從。但這樣的我們依舊快樂(lè )。因為有爸媽陪在身邊。幼時(shí)的我們愛(ài)動(dòng)，愛(ài)跑。每天都會(huì )圍著(zhù)公園逛。也許只有這才是我們最快樂(lè )的事情。小時(shí)候的我們，被寵上天，我們享受著(zhù)這一切，也挺好。震天不想那么多，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也挺好，也挺知足！
少年
少年時(shí)的我們。有了更高的學(xué)問(wèn)。有了更高的知識。少年時(shí)的我們知道自己如何做。自己的夢(mèng)想是什么？也許這就是我們所期盼的吧！也許選擇的角色將會(huì )離我們越來(lái)越近！時(shí)間在走，命運在改變。為了心中的守護，為了心中的夢(mèng)想，不斷努力，不斷奮斗！也許明天的明天將會(huì )更好！越長(cháng)大越成熟！相信，我們會(huì )變的更加優(yōu)秀。為了命運，為了夢(mèng)。不斷追求夢(mèng)想。依舊初心，依舊安好！
在選擇之間。有時(shí)候我們卻無(wú)能為力去選擇。因為那些卻與我們無(wú)關(guān)。選擇也許不那么重要吧！也許只有命運最重要1做好現在，展現未來(lái)！相信自己是一定可以的1選擇與被選，相信，只要優(yōu)秀，在哪里都會(huì )發(fā)光的！
在選擇的道路上，希望我們做得更好。為了自己，展現未來(lái)！
難忘的選擇作文 9
人生中的選擇，似乎成為了當今社會(huì )的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，在我們的一生中，無(wú)數次的選擇像雪花似的灑向我們的人生。面對理想的選擇，我想了許多……我的理想并不是當一位白領(lǐng)、一位科學(xué)家。我卻想當一名普普通通的.、默默無(wú)聞的人民教師。
也許我在學(xué)校的時(shí)間久了，老師們的形象深深地吸引了我。在我心里，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，就像天上的神靈。在我身邊，老師這個(gè)美麗又可愛(ài)的職業(yè)，一直在我心中根深蒂固。就說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師宋建良老師吧！他認真、仔細，又很幽默，但又不失嚴厲。我的英語(yǔ)老師田青雅老師，她作為我們的班主任，她認真負責，對我們像親生孩子一樣關(guān)懷……老師，你可以說(shuō)他們是花園中辛勤的園��；可以說(shuō)是上帝；也可以說(shuō)是春天的微風(fēng)。他們是我們知識的導師，是我們迷路是的指南針，指引我們駕駛著(zhù)知識的風(fēng)帆不斷前進(jìn)。
對于我來(lái)說(shuō)，成為一名老師，是很不容易的。當然，成為一名好老師，更不容易。在這個(gè)高尚的職業(yè)里，老師們所付出的是為了他們可愛(ài)、朝氣蓬勃的學(xué)生健康成長(cháng)，為了祖國的明天更美好！
老師，默默無(wú)聞，大公無(wú)私；老師，認真負責，關(guān)懷備至。我贊美老師們。我會(huì )選擇老師這個(gè)平凡的職業(yè)，努力學(xué)習，爭取成為一名默默無(wú)聞的、為祖國教育事業(yè)做貢獻的普通人民教師！
難忘的選擇作文 10
今天。整個(gè)天空被烏云籠罩著(zhù)。我慢悠悠的走在放學(xué)的路上……
當我回到家門(mén)口時(shí)。門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。我的手不由得放在門(mén)的把手上�？捎址帕讼聛�(lái)。因為我擔心爸爸看到我的成績(jì)時(shí)會(huì )很生氣。但如果不讓爸爸知道。就可能躲過(guò)這個(gè)厄運。我走到走廊的窗戶(hù)邊。望著(zhù)遠處紅紅的夕陽(yáng)映照著(zhù)大地。顯得十分昏暗。我的心也十分昏暗……
望著(zhù)天。我是終于下定決心要回家。我輕輕的推開(kāi)門(mén)。門(mén)吱吱的響了。家里十分安靜。我小心翼翼地走了進(jìn)去。爸爸正在沙發(fā)上靜靜的坐著(zhù)。我快步的`走進(jìn)房間�！斑^(guò)來(lái)吃飯！”爸爸叫著(zhù)我。
我心里一直猶豫著(zhù)：如果跟爸爸說(shuō)。我肯定要遭“暴打”。如果不說(shuō)。但又瞞不住的話(huà)。那更是給自己雪上加霜。
走到飯廳。他只是一直給我?jiàn)A菜。我心里又冒出了幾個(gè)念頭：爸爸怎么對我這么好。無(wú)論是刮風(fēng)下雪。下雨打雷都要送我上學(xué)。每天工作也是如此繁忙。我卻用這種成績(jì)來(lái)回報您呀。真對不起呀！
究竟說(shuō)還是不說(shuō)呢？我不想給自己雪上加霜。我小心地念著(zhù)：“爸爸。我們考試了。但考試的成績(jì)不太理想��！”我已經(jīng)做好挨打的準備了。但爸爸竟回答：“女兒��！這次考差了不要緊。只要我們后面認真努力學(xué)習。盡力就行了！”
沒(méi)想到。爸爸會(huì )這樣回答我�？磥�(lái)人生的道路選擇“誠實(shí)”是正確的。
難忘的選擇作文 11
其實(shí)那些一直被我們糾結著(zhù)的時(shí)光，在我們看起來(lái)總是顯得異常短暫。
未來(lái)其實(shí)我們感覺(jué)是那么長(cháng)的時(shí)間，但其實(shí)都是彈指一揮間，所有的一切都在悄然流逝，有時(shí)候你越是珍惜生活，你越是感受到了生活的美好，就越覺(jué)得時(shí)光流逝的快。
在你的生活當中你能夠想象到那些遙遠的瞬間，那些我們無(wú)法觸及到的角落里，其實(shí)有很多地方都是我們所無(wú)法看清楚的局面，林一直都想要去體會(huì )更多，更不一樣
的生活，哪怕是讓自己風(fēng)餐露宿，哪怕是晚年凄涼也沒(méi)有什么大不了的，因為你知道想要得到一些東西就必須要付出一定的代價(jià)。而為了得到這樣的你甘愿付出這樣的代價(jià)。
很多時(shí)候我很佩服那些有著(zhù)一腔孤勇的人，他們在心目中似乎早就已經(jīng)找到了自己的歸宿，即便是那些非常木不可及的遠方，即便是那些東西早就已經(jīng)意味著(zhù)消散的消失的再也不會(huì )回來(lái)，可是他們仍就鐵定了心在這條路上前行。即便是那些過(guò)往他們已經(jīng)無(wú)法去忘記，但是那些影響仍然無(wú)法摧毀他們的內心。
堅強的人才是最美麗的，其次就是自信的`人。
以前我總是覺(jué)得人生在世到底要追求什么才是更符合人生意義的，可是后來(lái)這個(gè)意義其實(shí)本身就是沒(méi)有意義的，他是虛幻的定義，是人類(lèi)存在所賦予的一個(gè)含義，假如你無(wú)法忍受你無(wú)法跳出這樣的筐子里，你就懂得原來(lái)很多事情都給我們了一個(gè)不一樣的見(jiàn)解。
人生只要過(guò)得更好，其實(shí)你還可以多很多選擇。
難忘的選擇作文 12
選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。
——題記
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
小孩子的水汪汪的大眼睛，與成年人的雙眼相比，更加純真和充滿(mǎn)希望。他們沒(méi)有太多的煩惱和憂(yōu)愁，只有一些簡(jiǎn)單的想法。在他們的眼中，未來(lái)是充滿(mǎn)快樂(lè )和美好的。然而，他們并不知道未來(lái)的.生活充滿(mǎn)了未知和變數。
人生的路，不可能沒(méi)有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里？依然是一個(gè)未知數。
有一個(gè)四五歲的孩子，他的眼睛散發(fā)著(zhù)一種獨特的光芒，因為他對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。他的雙眼透露出對美好事物的渴望和對世界的好奇。與此同時(shí)，有一個(gè)雙目失明的老人，盡管無(wú)法感受到白天和黑夜的差別，但他對自己的方向始終牢記于心。他記得自己的宿舍在哪里，這是他對生活的選擇，無(wú)論如何，他都會(huì )努力以自己的方式找到回家的路。
未來(lái)的路伸展無(wú)盡，一眼望去邊際不可觸及，只有用堅定的雙眼才能改寫(xiě)自己的宿命。若以自卑之眸審視前路，唯有頻頻跌倒和深重傷痕；若以自大之眼凝視人生之途，必陷于驕傲之陷阱。然而，若能以真摯、充滿(mǎn)希望的目光注視前方，便可平穩前行�；蛟S會(huì )有跌倒，但那也只是瞬間，傷痛將很快痊愈，而成功的光輝將會(huì )引領(lǐng)我們繼續邁進(jìn)。
你的眼睛如何看待你的路？
一直走下去，充滿(mǎn)希望地走下去，永遠不會(huì )停下腳步。
當生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
——后記
難忘的選擇作文 13
未來(lái)人生的選擇并非只有一次，即使中途選擇錯了，如果可以及時(shí)發(fā)現并挽回，也能夠擁有同樣成功的人生。所以我認為，成功與失敗的人生并非一線(xiàn)之隔，而是千萬(wàn)次選擇構成了多種不同的人生。高尚與低下的人面臨著(zhù)行為的選擇。誠信與虛偽的選擇，在于一次又一次道德的考驗；舒暢與緊張的選擇，在于一次又一次心靈的測試……快樂(lè )與痛苦并不是一瞬間的事情，一次的選擇并不會(huì )鑄成終生的遺憾。但是，如果盲目堅持，一直錯著(zhù)卻絲毫不察覺(jué)，那么即使你擁有美好的.開(kāi)始，也會(huì )因為錯誤的不斷積累，而以失敗落幕。
面對選擇，哪怕只是細微的瞬間選擇，也要認真對待。比如一次作業(yè)是否認真完成，一次清掃工作是否盡力盡責……請不要小看每一次小小的選擇，它的選擇答案會(huì )成為你思想里的潛意識！也許因此，一次一次小小的選擇會(huì )釀成大錯，落下無(wú)法挽回的遺憾。
慎重對待每一次選擇吧�；蛟S，你因為選擇，人格與人生正在向上綻放花蕾；也或許，你的生命與質(zhì)量正如殘冬的花瓣，一片一片，不經(jīng)意而脆弱地凋落。
生命如詩(shī)，如畫(huà)，如山，如海；選擇如字，如墨，如石，如流。字與字美麗的串聯(lián)，構成詩(shī)的精美；墨與墨完美的融匯，構成畫(huà)的和諧；石與石牢悍的相接，構成山的穩固；流與流偉大的聚合，構成海的磅礴。認真對待選擇，就是認真對待生活，不要讓生命網(wǎng)線(xiàn)變得凌亂不堪、脆弱易斷！
難忘的選擇作文 14
人生如岔道一般，如果走錯第一步，那么你就會(huì )步步走錯，人生中的決擇，一但選錯，就會(huì )一錯再錯。
許多人在決擇面前難以選擇，一個(gè)人面對兩條路，如果他選擇了一條光明大道，那么他以后就會(huì )步步興運，如果他走了另一條路，那么他就只有一時(shí)的快樂(lè )和歡樂(lè )，在那以后就會(huì )是失望和失落。人生也就如此，前方只有選擇在你面前，一但選錯，就會(huì )失望和無(wú)盡的失落。
在人生道路中，你有許屢次可以選擇的時(shí)機，但是你不珍惜的話(huà)，你就進(jìn)入無(wú)底洞，永遠無(wú)法逃出，如果在那時(shí)在時(shí)機面前你毫不珍惜無(wú)不在乎，在你想要那一條光明正道時(shí)，你就已經(jīng)沒(méi)有時(shí)機了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在時(shí)機來(lái)到他身邊時(shí)，他就會(huì )緊緊抓住，在自己進(jìn)入無(wú)底洞時(shí)從中逃出來(lái)，重新走上光明正道走向自己歡樂(lè )而幸福的人生。
人生之中的岔道，只因你的快樂(lè )和快樂(lè )，那么人生中的歡樂(lè )和幸福就會(huì )慢慢減少。在正道上的人在一時(shí)改變了方向，那么你的人生也就會(huì )在這個(gè)時(shí)候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對時(shí)機時(shí)的選擇方向了。人的光明正道有許多困難，只要你能堅持不懈為之向上不會(huì )堅信放棄的'話(huà)，你就可以在這光明正道上走到最后收獲無(wú)盡的歡樂(lè )和快樂(lè )。
如果你在光明正道上不堅持輕言放棄的話(huà)那么你一定難以前進(jìn)無(wú)法解決道路上的問(wèn)題，無(wú)法收獲快樂(lè )。
人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn)，只有在路上多努力一下，多奮斗一下，那么在人生中會(huì )多許多的歡樂(lè )和快樂(lè )。
難忘的選擇作文 15
盤(pán)古開(kāi)天辟地后，各種在黑暗中孕育的生命萌動(dòng)了，它們逐漸成熟了，它們作出了各種各樣的選擇。
鳥(niǎo)兒選擇了飛翔，它們堅信只有飛翔才能自由。飛翔時(shí)，高度自己選擇，速度自己控制，舞姿自己把握，一切都隨著(zhù)自己的意愿飛翔。
渴望飛翔——亙古的飛翔，哪怕在風(fēng)雨中折斷了翅膀，迷失了方向，它們仍無(wú)悔，自由永遠是它們的向往。
樹(shù)選擇了站立，在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)不肯倒下，大雪壓頂時(shí)，不肯屈服；洪水肆虐時(shí)，不肯折腰。它們在歲月的長(cháng)河中書(shū)寫(xiě)著(zhù)英雄的人生。
站著(zhù)，給大地一片綠蔭；站著(zhù)報答大地的養育之恩，它們的站立體現了無(wú)可抗拒的力量。
水選擇了流動(dòng)，腦海中總會(huì )有這樣一幕：湍急的流水，浩浩蕩蕩的`向前奔涌，遇到了藏而不露的暗礁，擊起了陣陣白色水花，濺落下來(lái)，接著(zhù)它們又匯入了河流，勇敢地向前進(jìn)軍。
無(wú)數次撞擊后，它們總會(huì )迅速恢復，繼續挑戰未知的道路，它們不怕什么，以為它們有勇氣。
生命選擇了什么？
生命選擇了自由，選擇了飛翔�？释w翔不是自己簡(jiǎn)單地拋入高空，而是用心去感知，體味�？释杂墒菍ι淖罴言忈�。
生命選擇了堅強，選擇了占立。堅強的生命是值得學(xué)習與稱(chēng)頌的。堅強的生命在積蓄著(zhù)力量，創(chuàng )造撼天動(dòng)地的奇跡。
生命選擇了挑戰，選擇了一次次挫折，有勇氣的生命總會(huì )穿過(guò)荊棘，通過(guò)苦難，走向成功，勇氣是一切困難的天敵。
生命的選擇是為了構成更完全的人生。
難忘的選擇作文 16
人生當中，總會(huì )面臨許許多多的選擇。這些選擇，有些會(huì )讓你左右為難，不知所措�？墒沁@種感受只有在時(shí)間面前不得不做出這樣的選擇時(shí)才能讓人體會(huì )到選擇的艱難。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，總會(huì )讓我們一生當中重要的人離我們而去。于是，我想到了我人生中最重要的四個(gè)人。他們是爸爸，媽媽?zhuān)笥押蛯櫸铩?/p>
當然，時(shí)間總會(huì )讓你做出這樣的選擇：四個(gè)人中，你要選擇一個(gè)人離你而去，你會(huì )選擇哪個(gè)人？我簡(jiǎn)單地想了想，爸爸媽媽朋友都是比較重要的人，寵物相對來(lái)說(shuō)不那么重要。所以，我選擇了寵物。
時(shí)間在飛快地流逝，轉眼間，時(shí)間又讓我們做出了這樣的選擇。這回我要好好思考一下了，爸爸媽媽是生我養我哺育我成長(cháng)的人，而朋友是在我碰到困難給予我幫助的人，所以，我選擇了離開(kāi)朋友。
現在只剩爸爸媽媽了，我真的不希望時(shí)間再讓我做出這樣可怕的選擇，恨不得讓游戲立刻結束。
當然，時(shí)間是殘酷的'，他非要你去掉其中一人。
真的，我實(shí)在無(wú)法選擇了。我是喝媽媽的乳汁長(cháng)大的，而且媽媽帶我那么辛苦，我一生都報答不了媽媽對我的恩情。爸爸是整個(gè)家的頂梁柱，撐起一個(gè)家。我一個(gè)也不能失去，我大聲喊道：“快讓這個(gè)殘酷的游戲結束吧！”
一瞬間，這個(gè)游戲就結束了，因為這只是一個(gè)夢(mèng)。
對，要珍惜身邊每一個(gè)人，因為有這個(gè)人，只有唯一一個(gè)！
難忘的選擇作文 17
“嗨，你走的好快呀！”背后傳來(lái)同桌的笑聲，還是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，“我打算去南方那所院校讀影視文學(xué)，你呢？你要填哪里？同桌騎單車(chē)走了，江穗站在門(mén)衛那里躲雨，順便等母親來(lái)接。她想起母親溫柔的眉眼，柔和卻不容抗拒的話(huà)語(yǔ)：“穗穗，你的分數應該夠上F大醫學(xué)院了嗎？那是你爸爸年輕時(shí)的夢(mèng)想�！卑职�，有些遙遠的爸爸。江穗對父親的印象停留在幼年，她只記得，父親是個(gè)很優(yōu)秀的醫生，卻死于醫鬧。這多嘲諷啊，一輩子救人無(wú)數卻會(huì )死在為之奉獻的人手里。江穗鼻尖有一股淡淡的酸意，其實(shí)她從中學(xué)起就立志要成為一名司法人員。世間需要公正，？。母親車(chē)子的喇叭聲將江穗從個(gè)人遐想中拉了出來(lái)。HF回到家后，江穗還是悶悶不樂(lè )的，她房間里放著(zhù)一盆吊蘭，花開(kāi)的正好。白色的花瓣托出紫色的蕊，花枝無(wú)力地下垂，可花朵卻都是向上的，熱情地呈現出來(lái)。江穗想起木棉也是這樣向上的花朵，那是多么獨立的英雄樹(shù)��！
也許多少年后在某個(gè)地方，一片樹(shù)林里分出兩條路
從此決定了我一生的道路。
茫然依舊是茫然，迷惘依舊是迷惘，只是心間的勇氣不減反增，如火般熊熊燃燒著(zhù)。江穗給母親發(fā)了短信：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)想好了第二天，江穗的.同桌早早交了志愿，父母的支持讓她幾乎沒(méi)有什么壓力和顧慮，心滿(mǎn)意足的選擇的未來(lái)的路。只是她沒(méi)想到，還有一張表格早早地交了——是江穗的，字跡一筆一畫(huà)很端正。她失笑，曾經(jīng)是同桌的兩人今后卻要一南一北，走向兩條不同的路。
難忘的選擇作文 18
星期六下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊：“馬寧，快來(lái)��！”“馬寧，你下來(lái)玩嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)羅曉那熟悉的聲音傳到了我的耳朵里。我剛寫(xiě)完一個(gè)作業(yè)，正想回答：“好啊呀！”可是當我準備站起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)回答她的時(shí)候，媽媽卻叫住了我：“寧寧，你琴還沒(méi)練過(guò)吧？”
“嗯�！蔽液懿磺樵傅剌p輕地回答了媽媽一聲。這時(shí)，我的心里正矛盾著(zhù)：一邊是整站在樓下等待我的.回答的羅曉，另一邊是在家里讓我練琴的媽媽。我還是下樓和羅曉去玩吧，剛好做完一個(gè)作業(yè)，正想放松放松呢！“媽媽?zhuān)蚁认聵呛土_曉玩一會(huì )兒再回來(lái)練琴吧！”我向正在房間里看電視的媽媽喊道�！安恍�！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我斬釘截鐵回答道。是不是媽媽今天打牌輸了？而且輸了很多？如果是本來(lái)，媽媽一定會(huì )讓我去玩的。我心里一邊想著(zhù)，一邊看站在樓下的羅曉，這時(shí)，羅曉又喊了我一聲名字，我還是沒(méi)有回答。如果我偷偷地跑下樓和羅曉，回來(lái)一定沒(méi)有好果子吃。但如果不和羅曉玩，羅曉肯定會(huì )生氣不理我的，因為我沒(méi)有一次不答應她的。
此時(shí)，媽媽房間里電視機的聲音好像越來(lái)越大了，似乎在批評我這怎么還不去練琴。我再不練琴，媽媽肯定要發(fā)火了，我只好找了個(gè)沒(méi)做好作業(yè)的借口對羅曉說(shuō)，今天不能下去玩了�？粗�(zhù)羅曉失望而離去的背影，我心里真不是滋味?
今天我練琴的聲音也好似噪音一樣。媽媽?zhuān)隳芙o我一點(diǎn)自由的空間嗎？
難忘的選擇作文 19
人生中如果可以選擇，你又會(huì )選擇什么？
——題記
人生有許多選擇，交朋友有選擇，讀書(shū)有選擇，寫(xiě)作有時(shí)對材料也有所選擇
說(shuō)到“選擇”這個(gè)話(huà)題，我們會(huì )聽(tīng)到各種各樣的回答：有的人會(huì )選擇選擇一份舒服的工作，有的人會(huì )選擇擁有很多的金錢(qián)，也有人會(huì )選擇一個(gè)強大的權力
但要我選擇的話(huà)，我會(huì )選擇：“一份珍貴的、彼此信任的友誼�！�
在我16歲的人生旅途中，我擁有很多的友誼，但如果講到擁有一份珍貴的、彼此信任的友誼，好象沒(méi)有吧！
我雖然擁有很多友誼，而且每天也很高興，但每一分友誼都缺少一份“信任”，不管我多么的去信任他們，可是得到的最終還是一個(gè)詞“反之”。
我說(shuō)一個(gè)故事吧！那是在小學(xué)六年級的時(shí)候，我結識了一個(gè)和我很頭緣的朋友，從此我們每天形影不離的，無(wú)論對方有什么困難、喜悅，大家都會(huì )與對方分享，遇到困難，一起克服贏(yíng)得最后的勝利。有了喜悅一起分享，享受最美好的時(shí)光，但我們之間就少了一份“信任”。有一次，她的爸爸媽媽感情破裂了（從她家的鄰居口中得知）無(wú)論我怎樣安慰她，她都不肯告訴我事情的經(jīng)過(guò)�！靶湃巍币辉~真的很難嗎？
在一個(gè)人的生活中，朋友是人生中的一部分，沒(méi)有了友誼，相信孤獨之神，永遠不會(huì )離開(kāi)你；所以說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，也是一朵花將要結果的.萌芽。有了一份珍貴的友誼，相信你在人生的道路上會(huì )越走越精彩的，越走越充實(shí)！
所以，如果是我，我會(huì )選擇一份“珍貴的、彼此信任的友誼”的友誼！
難忘的選擇作文 20
選擇，在人生中這個(gè)詞，似乎主導著(zhù)前進(jìn)的方向，命運也因它而左右。
在生活中有各種各樣的選擇，雖然繁多卻不簡(jiǎn)單、膚淺。雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的抉擇，但它的代價(jià)也許是全部的付出。當面臨選擇，每個(gè)人都會(huì )猶豫，是否挽留、放棄；是否決定、改變，都會(huì )在腦海中纏繞，生怕走錯一步，付出全部。
其實(shí)，選擇并不纏繞，纏繞的就是自己本人。比如，拿我來(lái)說(shuō)吧，雖說(shuō)不是什么大的選擇，但也關(guān)系著(zhù)本人的前途，學(xué)校選拔音體美特長(cháng)生，有這好機會(huì )，怎能錯過(guò)？就為報什么，自己的想法和別人的閑淡，互相纏繞起來(lái)了。
報體育的就說(shuō)體育好，報美術(shù)的就說(shuō)美術(shù)好……。當然“三句話(huà)不離本行”，自己學(xué)什么那就說(shuō)什么好唄。好友說(shuō)：“你體格不錯，報體育沒(méi)有問(wèn)題”。這種事情別人是說(shuō)不上得，最重要的`是自己喜歡。于是，我在想：要是能報兩項，那該多好啊。夢(mèng)想與現實(shí)往往存在著(zhù)差距。雖說(shuō)夢(mèng)想是美好的，但現實(shí)是殘酷的。只能報一項。
于是，我決定了自己喜歡的，但又讓別人出乎意料的一項——音樂(lè )�！澳泱w育這么好，不報體育太可惜了！”同學(xué)們都替我惋惜。但對于我報的，是我喜歡的，也是我選擇的。既然選擇了，我就會(huì )去努力，去把它做的更好。
也許我這是一個(gè)錯誤的選擇，但是對于我來(lái)說(shuō)，這是我喜歡的。我無(wú)怨無(wú)悔！
難忘的選擇作文 21
付出與索取，我該如何去選擇？
——題記
我是天堂中的一個(gè)靈魂，喝過(guò)孟婆湯后，我忘記了前世的生活，與眾多個(gè)靈魂一起，寄宿在天堂。
今天，是我們準備去人間的日子，我們會(huì )按照自己的選擇到人間去做相應的人或事物。上帝可以達成我們的愿望，但我卻在天堂久久徘徊。眼看著(zhù)除了我以外那最后一個(gè)靈魂也變成了人下凡去了，我心急如焚。
上帝對我說(shuō)：“由于你是最后一個(gè)靈魂，所以你只有我替你作的兩個(gè)選擇，一種是當索取的.人或事物，另一種則是當付出的人或事物，你選擇什么呢？
“呃，上帝，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我乞求地問(wèn)�！爱斎弧��！叭绻龈冻龅氖挛�，我的生活會(huì )怎樣呢？”上帝想了想后說(shuō)：“你若付出，一生會(huì )勞累，但會(huì )幸福，下一次投胎換骨后，會(huì )名垂千古，受到世人的贊賞�！蔽矣謫�(wèn)：“那索取呢？”“你若索取，一生會(huì )不愁吃喝，但你不會(huì )幸福，會(huì )覺(jué)得活在世上沒(méi)有意義，下一次投胎換骨后，會(huì )受到世人的唾罵�！�
“你想好要做什么了嗎？”上帝微笑著(zhù)問(wèn)我�！拔蚁牒昧�，我就做一只勤勞付出，無(wú)怨無(wú)悔的蜜蜂吧！雖然會(huì )苦會(huì )累，但我活在世上活得有意義！”“好吧�！鄙系壅f(shuō)完后，手一揮，我變成了一只蜜蜂，飛下了人間。
到了人間后，我辛勤采蜜，為世界做出了很大貢獻，受到世人的贊美，我想，也許這才是生命的真諦吧！
付出與索取，我選報了付出，找到了生命的意義。
——后記
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