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寫(xiě)選擇的作文

時(shí)間:2021-12-29 09:36:42 選擇 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文(8篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的有關(guān)寫(xiě)選擇的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文(8篇)

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文1

  早晨,溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間,一切是那么美好,此時(shí),我滿(mǎn)腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書(shū)房,用我那雙小手熱情地觸摸著(zhù)鼠標。

  我開(kāi)始盡情地玩游戲,這是多么愜意的一件事情呀!我完全沉迷于電腦,這好東西,為我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!

  也不知玩了多久,我的視線(xiàn)轉移到了那張前幾天考的數學(xué)試卷,一 個(gè)個(gè)大鋼叉,那么鮮明,淚水凝聚在眼眶,我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛(ài)的鼠標,關(guān)上游戲。發(fā)誓以后絕對不再玩游戲了。

  那已是去年的事了,直到現在我也沒(méi)有利用電腦來(lái)玩游戲,我總是在網(wǎng)上看書(shū),吸取大量的知識,這令我覺(jué)得,電腦,也可以幫助人進(jìn)步,只是要用對方法。

  我醒悟了,并且懂得了怎樣利用電腦,其實(shí)電腦非常聰明,你有不會(huì )的問(wèn)題,可以問(wèn)它,當你想看書(shū),電腦也會(huì )給予你大量的書(shū)籍,可是當你沉迷與電腦游戲中時(shí),它就會(huì )像個(gè)“殺手”一般,讓你無(wú)法自拔,就像一個(gè)吸毒者,吸上了癮,就會(huì )永無(wú)休止的吸下去,直到中毒身亡!

  成也蕭何,敗也蕭何!你可以因為電腦獲得大量的知識,也可以因為電腦沉迷與游戲,無(wú)法自拔,所以,我們應該正確的選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的明天!一起行動(dòng)吧,讓我們一起呼吁:健康上網(wǎng),快樂(lè )成長(cháng)!讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧!

  成也蕭何,敗也蕭何,只需你的一個(gè)選擇。

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文2

  如果不是因為苦難,誰(shuí)會(huì )選擇堅強?

  不長(cháng)不短的一年,5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽(tīng)到了無(wú)數的“堅強”,我還是哭了,那段斷裂的經(jīng)緯,讓多少人在同一時(shí)刻選擇“堅強”,日子破碎了,心不能碎,他們學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了成長(cháng),學(xué)會(huì )了堅強。

  無(wú)故加之而不怒,猝然臨之而不驚,這非一般人所能為,可是,當苦難真的來(lái)臨,我們總不能太脆弱,多一份勇氣,少一份絕望,辦法總比困難多,什么都會(huì )過(guò)去,相信愛(ài)在人間。

  想到了自己,想到了身邊的許多人,其實(shí)堅強,是一種別無(wú)選擇的選擇,也是最理智的選擇。它在每一段成長(cháng)的道路中,在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長(cháng),貪戀呵護和龐愛(ài),習慣于朋友的圍繞,可是,總有那么一天,老天會(huì )拒絕我們,哭到累了,就會(huì )明白,許多事情都要憑借自己的力量去克服,面對總比逃避更現實(shí),用希望和憧憬構筑的生活比眼淚更陽(yáng)光,自已的土地要學(xué)會(huì )自己耕耘。

  “只有流過(guò)血的手指,才能彈出人間的絕唱!边@是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折,哭,灰心,沮喪,痛苦,甚至是失望,這些正常的反應過(guò)后,總得面對,總得擦干眼淚,經(jīng)歷了,克服了,就過(guò)去了。

  想想張含韻那首歌真好:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文3

  堅強人人都可擁有,人人都可以堅強,我也從一件司空見(jiàn)慣的小事中選擇了堅強,學(xué)會(huì )了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅強。

  這件小事非常的平常,四年級時(shí)一次體育課,要比賽200米賽跑,只聽(tīng)老師的發(fā)令預備-----開(kāi)始。這時(shí)已做好準備的我被別人絆倒了,頓時(shí),我的淚就想往下流,這時(shí),我想起了:汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,小女孩卻笑著(zhù)說(shuō):叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎,兩只老虎這番話(huà)讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊長(cháng)當機立斷,下定決心一定要把小女孩搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,她是用歌聲來(lái)驅趕黑暗和恐懼的。想到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那個(gè)小女孩相比起來(lái),我摔傷了是那多么的微不足道,在困難面前,小女孩選擇了堅強,而我卻選擇了退縮,真是太不應該了!我立即擦干眼淚站起來(lái)到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息,一位同學(xué)走上來(lái)對我親切的說(shuō):還疼嗎?我斬釘截鐵的回答:已經(jīng)不疼了,這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說(shuō):是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。

  從這件小事我學(xué)會(huì )了堅強,在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么,所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì )選擇面對挫折與困難,選擇了勇敢與堅強,不只那一次,在以后我也是一樣。

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文4

  她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅強!

  聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù),這次才能彌補過(guò)去的悲哀......

  她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著(zhù),憧憬著(zhù),她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō):我能行!

  很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì )這樣:卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結過(guò)了,復習過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅強!

  她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對現實(shí),看著(zhù)老師正興奮地記分數,她,走了出來(lái)……

  時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著(zhù),后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當念到她的分數時(shí),老師作出了反應,“會(huì )不會(huì )念錯了啊”,“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。

  明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文5

  俗話(huà)說(shuō):“魚(yú)和熊掌,不可兼得也!痹谌说囊簧,經(jīng)常會(huì )遇到這種事情,讓人難以選擇。

  三歲的表妹歡天喜地地去逛商場(chǎng)。她早已想著(zhù):今天,我可以買(mǎi)很多東西吃嘍!可正在這時(shí),舅媽說(shuō):“你只能買(mǎi)一樣東西哦!”表妹一聽(tīng),頓時(shí)傻了眼。在那么多的零食里挑一種,到底挑什么好呢?她左右為難:這些東西都是我喜歡的呀!突然,她眼前一亮,快步走到放零食的框架邊,拿起一個(gè)棒棒糖對舅媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這棒棒糖!”她剛把棒棒糖放到舅媽手中,就跑開(kāi)了。突然,她停住了,那一盒盒的小熊餅映入了她的眼簾:嗯?“小熊餅”?好想嘗一嘗!要不我不買(mǎi)剛才的棒棒糖吧!于是,她小心翼翼地把一盒小熊餅拿著(zhù),走到舅媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也毁I(mǎi)棒棒糖了,棒棒糖不好吃,我要買(mǎi)‘小熊餅’!”換了以后,她十分得意,于是又去逛!巴廴!是‘好多魚(yú)’哎!”表妹驚嘆起來(lái):“好多魚(yú)”肯定好吃,少兒頻道經(jīng)常播它的廣告,我還是買(mǎi)“好多魚(yú)”吧!她又高高興興蹦到了舅媽身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)疫是買(mǎi)‘好多魚(yú)’吧,它肯定很好吃,那個(gè)‘小熊餅’下次再買(mǎi)吧!”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上?蓜倓倱Q完,她又后悔了,原來(lái)那邊有“大和味薯條”。她看到了,馬上就回憶起了薯條的味道:哇,是薯條!它的味道可十分好吃,辣辣的,松松的,還有番茄醬呢!我還是買(mǎi)“大和味薯條”吧!她又拿起“大和味薯條”,輕快地走到舅媽身邊,去換“好多魚(yú)”。幾經(jīng)選擇,表妹才捧著(zhù)“大和味薯條”興高采烈地走出了商場(chǎng)。

  表妹買(mǎi)零食可以隨便選擇,這次沒(méi)有買(mǎi)來(lái),下次還可以繼續來(lái)買(mǎi)。但是,我們在生活中的選擇可比表妹買(mǎi)零食艱難得多了。如果選擇錯誤了,可能你一生都后悔莫及。

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文6

  人生從自己的哭聲中開(kāi)始,許多的也許已不再也許,海市蜃樓童話(huà)般的王國,落到了現實(shí)的土地上,我們沒(méi)有選擇的開(kāi)始了人生的選擇。

  美與丑是造化對人的恩寵與戲弄,你我無(wú)法選擇,其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí),終歸有人老珠黃,面目滄桑的一天,這是大自然無(wú)法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長(cháng)青不老,而且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔,就像美酒,時(shí)光愈久愈醇香。

  生與死,愚昧與科學(xué),勝利與失敗,執著(zhù)與淡泊,清貧與富有,每個(gè)人無(wú)時(shí)不面臨著(zhù)挑戰,不面臨著(zhù)選擇,每次擺在面前的.的都是一份沉重的答卷和人格的寫(xiě)照。

  世上有許多事沒(méi)有選擇:父母,出身,容貌,身材。但也還有許多的選擇由你把握:人生的篇章,生活道路,固守已成的定局,這種戕害無(wú)異于慢性自殺。

  其實(shí)不是一切選擇都無(wú)法補償,不是一切痛苦都降臨到弱者的頭上,無(wú)可選擇的,并非不可改變,該選擇的,何必等到百分之百的把握?

  誠然選擇需要比較,選擇需要時(shí)間,選擇需要環(huán)境,選擇更需要魄力與膽量,執著(zhù)與勇氣。

  選擇本身是一個(gè)過(guò)程,有是曲曲折折,坎坎坷坷,但卻是通達成功的必由之路。選擇的過(guò)程是山花爛漫前的精誠播種,嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著(zhù)完整,選擇意味著(zhù)和諧,選擇意味著(zhù)美滿(mǎn)。

  選擇往往是雙向的,社會(huì )在選擇著(zhù)你,你也在選擇著(zhù)社會(huì )。你選擇了失敗,也就選擇了成功。你選擇了不幸,也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘,同樣也無(wú)法拒絕幕鼓。

  選擇意味著(zhù)探索,探索意味著(zhù)犧牲,花不總是爛漫,月不總是圓滿(mǎn)。選擇也不盡如人愿。不過(guò)花落花會(huì )開(kāi),月缺月會(huì )再圓。不屬于你的不要太奢望,重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠方,便有風(fēng)雨兼程。

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文7

  “魚(yú)與熊掌不可兼得!濒~(yú)固然有營(yíng)養,可熊掌也不錯,在兩者利益之間,我們必須選擇一方,放棄一個(gè)。

  天灰陰陰的,恐怕要下雨,我獨自走在街上,憂(yōu)郁極了。我低著(zhù)頭,徑直朝家里走去。等等……那是什么?一個(gè)不起眼的小“字團”引起了我的注意。哦,一張“價(jià)值不菲”的一百元鈔票。我高興得一蹦三尺高,改向商店走去,心里計劃著(zhù)怎么用著(zhù)筆錢(qián)。

  呃,買(mǎi)一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間!皣W嘩嘩”天下起了大雨。我躲在屋檐下,歡喜的心情完全沒(méi)有被打碎。我幸災樂(lè )禍地看者人們慌忙地躲避?粗(zhù)看著(zhù),眼前不竟顯現出:失主在雨中焦急地尋找著(zhù)錢(qián)的情景,或許是兒女買(mǎi)藥的救命錢(qián),或許是一個(gè)家庭的頂梁錢(qián),或許……“轟隆”一聲長(cháng)雷打破我的美好計劃,我的美好計劃正在慢慢消失,浮現出了兩條路:一條是我高興地布置房間,快樂(lè )地吃喝;一條雖然沒(méi)有吃喝玩樂(lè ),可那是我的潔白無(wú)暇的道德之心!稗Z隆隆”雷越打越響,越打越大,仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏。我該怎么辦?我該怎么辦?利益與道德我該選擇哪一個(gè)?“拉拉……”一個(gè)嘹亮而不誠實(shí)的聲音回蕩在我的心中!肮币粋(gè)清爽而發(fā)自?xún)刃牡男β曇不厥幵谖业男闹。我想得到利益又不能損壞道德,那是不可能的,我憂(yōu)郁不決,這時(shí),我想起了列寧,列寧小時(shí)侯不小心打碎了姨媽家的花瓶,不敢認錯。最終還是鼓起勇氣向姨媽認錯了。最后下定決心—想辦法尋找失主,維護我的道德。

  雨停了,雷聲也沒(méi)了,鳥(niǎo)兒們清脆的聲音回蕩在天空中,空氣變得清新多了。樹(shù)葉在經(jīng)過(guò)清洗后,色澤鮮艷多了,我的道德經(jīng)過(guò)清洗后,變得更純潔了。

  在兩者利益中,放棄一方,才能獲得更大的利益。在琢磨過(guò)后,我堅信我的選擇沒(méi)有錯!

有關(guān)寫(xiě)選擇的作文8

  選擇選擇,無(wú)時(shí)不在。選擇,也意味著(zhù)放棄。選擇讓我快樂(lè ),選擇也讓我不舍。

  那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末。懶洋洋地坐在靠椅上翻看雜志,嘴里還含著(zhù)一顆棒棒糖。爸爸媽媽說(shuō)要帶我去太陽(yáng)島?墒窍挛缜傩欣镞有藝術(shù)沙龍。到底是騎著(zhù)馬兒暢游太陽(yáng)島,還是去琴行里參加這次難得的活動(dòng)。在這艱難的選擇中,我猶豫了。

  如果去太陽(yáng)島,我就與一次機會(huì )失之交臂。如果去琴行,我就不能快樂(lè )地在太陽(yáng)島游玩,多可惜呀!這時(shí),出現了一個(gè)可愛(ài)的小天使,和一個(gè)身著(zhù)奇裝異服的精靈。

  天使柔聲說(shuō)道:“去琴行吧,這可是一個(gè)絕好的機會(huì )?梢詸z驗這一段時(shí)間的學(xué)習成果,還可以讓你學(xué)到很多。這樣的機會(huì )一旦錯過(guò)后悔也來(lái)不及的。太陽(yáng)島你下次也可以去玩啊。為什么一定要今天去呢?”

  精靈也毫不示弱,連忙說(shuō)到:“你看今天的天氣多好啊,你去琴行干什么,那么麻煩!還不如去好好玩一次,去曬曬太陽(yáng)?偙热デ傩欣锖!

  天使也顧不得她的什么淑女風(fēng)度了,大聲叫道:“你就知道玩,下次去玩不也一樣嗎!”

  我的意向已經(jīng)向天使那邊偏了,可太陽(yáng)島我還是有些想去。精靈趕緊見(jiàn)風(fēng)使舵,對我說(shuō):“琴行里有什么好去的。還不就是最在那里一遍又一遍重復一首曲子。煩都煩死了!去玩一玩多好哇!”我有些心動(dòng)了。

  精靈得意地向天使望了一眼。天使趕緊勸我:“別聽(tīng)他的,你現在就是去太陽(yáng)島也是玩不開(kāi)心的!還是去琴行吧!”我頓時(shí)清醒,我想我已進(jìn)那個(gè)知道我的選擇了。拿起背包,我歡快地向琴行走去。

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