關(guān)于選擇作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于選擇作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于選擇作文1

　　突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習的我們上起了網(wǎng)課，電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習的最好途徑，可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。

　　沒(méi)有老師督促，沒(méi)有同學(xué)間的競爭，家長(cháng)還恰好不在，你看，好巧不巧，選擇變得至關(guān)重要，絕對自由的同時(shí)也意味著(zhù)絕對危險！

　　導火索的源頭在一節數學(xué)課，沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭，翻看著(zhù)上課前找到的漫畫(huà)，“好了，八點(diǎn)了，我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起，看著(zhù)還沒(méi)看完的這章漫畫(huà)，我猶豫了，在手機和電腦間僵持，唉算了，趁著(zhù)老師復習上節課知識點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課，誰(shuí)知漫畫(huà)內容越來(lái)越引人入勝，我點(diǎn)開(kāi)了下一章，有意識地瞟了一眼正在上課的老師，統計調查？這么簡(jiǎn)單，于是我分了一半的注意力在課堂上，另一半則在漫畫(huà)上，漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù)，“陳子諾在嗎？這道題怎么寫(xiě)”，我天，老師剛剛問(wèn)什么了？！沒(méi)辦法只得打開(kāi)話(huà)筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，回答完后的我暗暗慶幸著(zhù)自己反應快，再一次把目光投向了漫畫(huà)。

　　這一切還沒(méi)有完，我一邊安逸的呆在自己的舒適圈，一邊又痛恨自己的選擇，痛恨完了繼續如初，就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現狀，卻總在某一刻被打回原形，仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回，看似的努力，到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸，懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然，回答我的只有頃刻間的淚下

　　意料之中的意料之外，心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著(zhù)我的不安，爆炸了

　　老師的提醒，父母的失望，同學(xué)的努力，擊碎了我給自己制造的美夢(mèng)，夢(mèng)醒，一切都將消散，我深知一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易，它不能只放沒(méi)有思想的頭顱，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具，本可以做我們理想的助產(chǎn)器，無(wú)形間成了一把枷鎖，鎖入我們邁向理想的腳步。

　　一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

關(guān)于選擇作文2

　　人的一生面臨眾多的選擇，在無(wú)數的選擇之中，生命長(cháng)河也源源不斷的流過(guò)，每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼，仔細觀(guān)察，你會(huì )有所感悟。

　　從小到大，面臨太多的選擇，從小時(shí)面對“抓鬮”的選擇直到現在考試上的選擇。在一次又一次的磨練中，我成長(cháng)著(zhù)，不斷的成熟者。這應該感謝生活給了我許多次機會(huì )�；蛟S在人生的道路上，會(huì )有許多絆腳石，但那些不能成為前進(jìn)的阻力，我會(huì )選擇勇敢地接受，因為那是一次生活的考驗。我永遠相信，我的選擇是正確的，人生應當過(guò)得有意義，這樣，十六歲的天空才會(huì )明朗。

　　有許多人都還記得幾年前那場(chǎng)“克拉瑪依”大火，至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼？但又有多少人知道，有許多本該存活的生命，但卻因為人類(lèi)的自私而斷送？有著(zhù)這樣一幅情景：一位女干部情急之下跑到公廁避火，就在她剛剛關(guān)緊房門(mén)后，一個(gè)小女孩趕到這里，在門(mén)外呼救，但在門(mén)內的女干部卻紋絲未動(dòng)，直到門(mén)外的呼喊聲漸漸微弱，停止……生命的大門(mén)無(wú)情地將一個(gè)幼小的生命關(guān)在門(mén)外，一邊是生命的天堂，一邊是死亡的地獄，這是生命的選擇嗎？還是人性中真善美與假丑惡的選擇？

　　人類(lèi)是幸運的，經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，成了地球的主宰者。城市的污染，生態(tài)的破壞，人口的增多，這些都不會(huì )阻擋人類(lèi)建設家園的信心，因為生命創(chuàng )造了歷史，歷史又選擇了人類(lèi)。

　　心中突然涌起了一種莫名的感動(dòng)，一種對人生選擇的思考，從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我明白：選擇了便是永恒的，永不會(huì )變。因為人不可能在一生中踏進(jìn)同一條河兩次！

關(guān)于選擇作文3

　　人的一生面臨太多選擇，數秒間做出決定來(lái)面對眼前的疑惑，此所謂的“慎重”標準是什么？縱然你的決定是與過(guò)往的回顧，但腦間任何一個(gè)想法都會(huì )改變你的選擇，從而改變以后。在我看來(lái)，一種決然的選擇更是灑脫，那是無(wú)悔的選擇。

　　“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶(hù)曉，面對“幼兒墜樓”一事，她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試，她希望挽救這個(gè)生命�；蛟S是因為時(shí)間太短，她沒(méi)有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了，我記得她說(shuō)過(guò)“不管能不能接住，她都會(huì )試一試，因為那是對生命的尊重”。左臂受傷的她對于自己事前的選擇義無(wú)反顧，沒(méi)什么好后悔的，因為她做了。

　　好一種勇氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無(wú)悔呢？姑且不論選擇是對人對錢(qián)對事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢(qián)，后悔買(mǎi)；錯誤結婚，后悔嫁；搞砸事情，后悔做。但是世間是沒(méi)有后悔藥的。吳菊萍在短暫時(shí)間內做出正確選擇，而我們呢？往往有充足的時(shí)間考慮，卻不能做到事后不悔是什么原因呢？太魯莽還是憑意氣用事？要想無(wú)悔，面臨選擇一定要頭腦清醒，做出正確決定。

　　自古以來(lái)人們就做出太多選擇使歷史譜寫(xiě)再續。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”毅然遠離官場(chǎng)黑暗，追求無(wú)違之愿。從此歷史上少了一位官員，多了一位詩(shī)人。貝多芬面對命運的遭遇，毅然選擇堅持，最終成就了《命運交響曲》的佳作，成為偉大音樂(lè )家。太多名人，數不勝數，他們選擇了并且無(wú)悔,為我們展示了榜樣的力量。

　　人生有太多選擇需要面對。有的我們要選擇冷靜考慮，有的要選擇執著(zhù)地堅守,有的需要勇敢地迎戰。該果斷時(shí)就毅然些，灑脫些。但無(wú)論如何請記�。壕�子坦蕩，定決不悔。我們一定要學(xué)會(huì )選擇，并作出無(wú)悔的選擇。

關(guān)于選擇作文4

　　放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程......

　　此時(shí)此刻，我就在面臨著(zhù)一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。

　　我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著(zhù)曬著(zhù);刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我帶了那么多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)......幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)勾走了弟弟的“生命”!

　　......

　　什么?還要刪一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養育之恩使我無(wú)法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)�我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......

　　一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著(zhù)、難受著(zhù)......

　　在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫

　　，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?

　　人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。

關(guān)于選擇作文5

　　暑假的一天，大地剛被大雨清洗過(guò)，所以路面坑坑洼洼的。

　　大舅騎著(zhù)摩托載著(zhù)我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹(shù)枝條兒在風(fēng)中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開(kāi)去。

　　車(chē)在路上顛簸，不一會(huì )兒車(chē)停下�！坝质且粋�(gè)大坑�！贝缶瞬荒蜔┑卣f(shuō)道�！斑^(guò)不去嗎？”我輕聲問(wèn)。大舅轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我說(shuō)：“過(guò)是過(guò)得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！”我順著(zhù)大舅的手勢看過(guò)去，嗯，是平坦些。

　　調頭繼續前行，大舅嘴角上揚得意地說(shuō)：“看，聽(tīng)我的沒(méi)錯吧！這會(huì )可多舒服呀！”話(huà)音剛落，車(chē)就陷入了一個(gè)大坑，大舅急忙下車(chē)察看，任他用盡九牛二虎之力，想把車(chē)給拉出來(lái)，車(chē)卻是紋絲不動(dòng)。大舅無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“就算拉出來(lái)，也會(huì )全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！”無(wú)法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點(diǎn)。

　　人生道路，其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí)，總想逃避，也就會(huì )毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會(huì )暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì )有更大的困難擋住他的去路。如此重復，將永遠不能達到理想的目的地。

　　時(shí)光流逝，歲月無(wú)情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì )想在那時(shí)那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。

　　這樣的人不知“人定勝天”這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運的人從來(lái)沒(méi)有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不后悔，所以他們的生活非常充實(shí)與快樂(lè )。

　　讓我們的命運由自己支配吧！

關(guān)于選擇作文6

　　如果人可以選擇，那你會(huì )做什么樣的抉擇？

　　如果可以，我希望自己是一棵樹(shù)、一支花或者只是路邊的一株沒(méi)人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的長(cháng)，又毫無(wú)聲息的死去。在自然中，享受自然的風(fēng)、自然的光，哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨，也是自然的恩賜。它可以沒(méi)有人的思維，沒(méi)有人的情感，沒(méi)有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅，來(lái)沒(méi)人知道，走沒(méi)人知曉�？梢圆粦峙�，可以不苦痛，麻木的也是快樂(lè )的走過(guò)一個(gè)春秋。

　　如果可以，我希望自己是一片云，縹緲在廣袤的天空，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，在風(fēng)中游走自己的腳步，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落，化作雨滴滋潤大地，永遠的回歸大地的懷抱，回歸永遠的家。然后又會(huì )在風(fēng)中，慢慢的升騰，飄蕩，漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數次的選擇，有無(wú)數次的升騰與墜落，今天可以選擇一片無(wú)垠的原野，明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰，走到那里那里就是你的歸宿。

　　如果可以，我還希望自己是一條魚(yú)，自由的遨游在水中，因為傳說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，7秒一過(guò)，它就忘記了它之前的一切恩怨情愁，在這短暫的7秒之中，哪怕全部都是苦難與哀痛，那又算什么，僅僅只是一瞬間就會(huì )淡忘。而它的淚水，世人沒(méi)有能夠看到的。也許是記憶的短暫，也許是它在水中，你分不清哪是水、哪是淚。

　　可以選擇的人生，會(huì )是什么樣的情景？可以選擇逃避、可以選擇放棄；可以選擇沒(méi)有記憶、可以選擇沒(méi)有過(guò)去；還可以選擇沒(méi)有淚水、選擇沒(méi)有苦痛……

　　有人說(shuō)過(guò)：可以選擇的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都嘗到，那才是真正的人生�？墒�，如果問(wèn)世人：誰(shuí)愿意體會(huì )那苦與辣的人生？如果可以，我們寧愿放棄，也不會(huì )做出那種選擇的。因為人都希望自己能快樂(lè )的生活，希望快樂(lè )充斥人生命的全程。

　　所以，如果可以，我會(huì )做出選擇……

關(guān)于選擇作文7

　　“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆，呼出一口濁氣，心情異常地輕松，檢驗三年努力的這一次考試在這一刻終于結束了。

　　填寫(xiě)志愿時(shí)，他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué)，卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著(zhù)名技校，不過(guò)這對于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義，因為憑他的成績(jì)，考入名牌大學(xué)早就是不費吹灰之力了。

　　他的家里有五口人，父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤供他上學(xué)。近來(lái)，把家電送到他家維修的人越來(lái)越少，很多老主顧也不再照顧他父親的生意，因為他父親那半路出家的水平已經(jīng)出現了較多的漏洞。

　　“兒子，過(guò)兩年，我就把這店關(guān)了�！�

　　“為什么？”

　　“現在生意越來(lái)越冷清，很多人都知道我家電維修的水平是半吊子，還不如把店關(guān)了算了�！�

　　“可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年，我們全家都靠它吃飯，把它關(guān)了，我怎么舍得？”

　　……

　　過(guò)了幾日，成績(jì)終于出來(lái)了，他不負眾望，成績(jì)名列前茅，他卻遲遲坐在位子上，不知道在想什么。

　　“老師，我想選擇第二志愿，行嗎？”

　　他終于開(kāi)口，但此話(huà)一出，卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么？”

　　“我想上了技校后，報修電子維修專(zhuān)業(yè)，我家原本就開(kāi)了一家維修店，可因為父親的技術(shù)不高，很快就得關(guān)門(mén)了，我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習技術(shù)后回來(lái)，我要憑著(zhù)自己的實(shí)力將這家店做大，做好，讓父母有好日子過(guò)�！�

　　“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎？”老師又問(wèn)

　　“這我也想過(guò)，可這家店將我從小哺育到大，提供了家里支出的來(lái)源，對我的意義重大，難道我能對這家店的存亡置之度外嗎？我想了很久，但今天我終于下定決心了！”

　　同學(xué)們沉默了，老師也漠然了。他屹立在人群之中，那一刻，他的形象是多么高大。

　　“好吧，雖然手續有些麻煩，但我尊重也支持你的選擇�！崩蠋熣f(shuō)話(huà)了。

　　他笑了，那一刻，他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠不會(huì )讓自己后悔的選擇。

　　暑假后，他背上了書(shū)包，充滿(mǎn)激情踏上了他選擇的地方……

關(guān)于選擇作文8

　　選擇，其實(shí)人生從小到大從出生到死亡無(wú)不經(jīng)歷著(zhù)選擇。

　　選擇就是對與錯，是與非的一種極性認識人天生平等。都是好人，可那些現在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎樣來(lái)的呢？是因為他們在選擇中迷失了方向扎入了最?lèi)旱纳顪Y在無(wú)法出來(lái)的。

　　從小的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人要選擇小學(xué)初中大學(xué)還有選擇喜愛(ài)的圖書(shū)，雜志節目歌曲等還有日常做的選擇題這不都是選擇嗎？

　　從大的來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)選擇企業(yè)崗位，或是繼續深造，這也是選擇。那些沒(méi)文化，沒(méi)有知識，不好好學(xué)習的人，長(cháng)大之后同樣面臨著(zhù)選擇。是找份苦工干，還是回家種地，或者是去當流氓，強盜。最后被送進(jìn)監獄。

　　但是一種選擇既然存在便有它存在的道理，正如人們常常是在讀完大學(xué)后才找工作，有的甚至還要再度研究生，博士，乃至博士后。但是同樣也有例外，例如美國的比爾蓋茨，他大學(xué)沒(méi)有上完便輟學(xué)去辦公司，但是他不是照樣成功了嗎？現在的微軟公司舉世矚目，比爾蓋茨在汶川地震發(fā)生之前還是世界首富。上完大學(xué)找不到工作的人比比皆是，這并不是絕對的，選擇也是要量力而行。不過(guò)只要你選擇了自己快樂(lè )的事，你便會(huì )得到許多快樂(lè )。

　　即使是一個(gè)小偷也有它的作用，如果沒(méi)有小偷，警察來(lái)做什么。正如這樣，人們的愿望是美好的，讓世界上只有好人，但是那是不可能的。有人在的地方便有斗爭，有陰謀詭計，這是不可避免的。正所謂沒(méi)有絕對正確的道路，也沒(méi)有絕對錯誤的道路，如果世界上只有這兩條道路中的一條的話(huà)，世界面臨的遲早是毀滅。

　　人類(lèi)中不能只存在富人，如果沒(méi)有了，窮人，那么掃大街，刷廁所，種地的工作都有誰(shuí)去干呢？

　　現在人們認為小偷是不正確的行為，但是如果世界上100人中有99個(gè)是小偷，恐怕沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)說(shuō)小偷是錯誤的，沒(méi)有絕對的正確與錯誤，正錯自在人心。

關(guān)于選擇作文9

　　選擇是困難的，有時(shí)還是痛苦的，但無(wú)論選擇的結果如何，它都會(huì )像烙印一般，使人無(wú)法將它忘掉。

　　在過(guò)去的歲月中，又一次選擇讓我直到現在還記憶猶新，同時(shí)也是一段辛酸的回憶。

　　在我家隔壁住著(zhù)一個(gè)漂亮的女孩，她和我同年出生。我們從小一起長(cháng)大，一起玩耍嬉戲，這使內向的我在生活中多了不少歡聲笑語(yǔ)。升入中學(xué)后，隨著(zhù)知識逐步加深，我們在一起研究問(wèn)題的時(shí)間也越來(lái)越多了。她就像我的姐姐一樣，常在學(xué)習之余和我聊起生活中的事情，對我的關(guān)懷無(wú)微不至。我也把自己當成她的弟弟，和她一起分享歡樂(lè )，分擔憂(yōu)愁，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。

　　但隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，我產(chǎn)生了一種怪異的想法：男女之間要有界限，不應走得太近。我漸漸地疏遠了她，甚至故意躲避她。似乎上天看到了這一切，于是安排了一套如電影一樣的情節：我要搬家了。那幾天，我心里亂極了，總有說(shuō)不出的惆悵。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼到了搬家的那一天。她出門(mén)與我告別，又看到了她，我的心中卻只有無(wú)盡的憂(yōu)傷。她突然問(wèn)我：“你走后，還愿意做我的弟弟，打電話(huà)和我聊天嗎？”我看著(zhù)她真誠的目光，許久才從牙縫中擠出一句：“對不起……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)全明白了。她突然轉過(guò)身，捂著(zhù)臉向家中跑去了。我剛要追去，車(chē)中傳出了父母的催促聲。我最終選擇了離開(kāi)，選擇離開(kāi)那給我留下難忘回憶的地方，離開(kāi)那個(gè)最好的姐姐。眼前的一切漸漸被淚水吞噬，但我說(shuō)不出那是懊悔的淚水還是悲傷的淚水。至少它無(wú)法沖掉我內心的痛苦。從此，我與她失去了聯(lián)絡(luò )。

　　上天曾給了我一份真摯的友情，我沒(méi)有爭取，直到失去才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過(guò)于此，如果上天再給我一次機會(huì )的話(huà)，我會(huì )對她說(shuō)：“我愿意�！�

　　直到現在，我眼前還總浮現出她的樣子。這次選擇讓我失去了一個(gè)最好的朋友，最好的姐姐，也傷了她純潔的心�，F在，在做每次選擇的時(shí)候，我都會(huì )告誡自己：珍惜每一次機會(huì )吧，不要等到失去之后，才后悔選擇時(shí)的幼稚和愚蠢。

關(guān)于選擇作文10

　　“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毕嘈藕芏嗳硕贾�道這句話(huà)，但是，卻很少有人能夠做到。

　　寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學(xué)會(huì )寬容，你的人生會(huì )從容、輕松、瀟灑。

　　在我身上曾發(fā)生過(guò)一件非常小的事情：那天，我早早來(lái)到學(xué)校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當我把文具盒拿出準備放桌子上時(shí)，兩位同學(xué)正好在走廊上追趕，其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上，另一個(gè)又把散落出來(lái)的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的.我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。

　　身為班長(cháng)的我正準備教訓他們，只聽(tīng)見(jiàn)他們一齊小聲說(shuō)：“‘母老虎’要發(fā)威了，快跑哇！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他們就一溜煙兒的不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。

　　一陣美妙的鈴聲過(guò)后就上課了，我站在講臺上等著(zhù)那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現�！肮�哈，你們終于出現了！”只見(jiàn)他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，卻被我一手攔住�！昂俸�，無(wú)路可逃了吧！你們兩個(gè)，撞掉我的文具盒不說(shuō)，還踩臟我的筆，幸好沒(méi)被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當著(zhù)我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。

　　直到一星期后，他們才來(lái)跟我道歉，而我竟說(shuō)出：“早知今日，何必當初”的話(huà)，現在回想起來(lái)，我還是覺(jué)得很愧疚，我那時(shí)真是太較真了。

　　其實(shí)，學(xué)會(huì )寬容并不難。給別人一次機會(huì )并不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。所以，要給別人一次機會(huì )，要讓自己學(xué)會(huì )寬容。

關(guān)于選擇作文11

　　花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；夕陽(yáng)落了，有再次升起的時(shí)候……老師我想對你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。

　　“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場(chǎng)上，我在胡思亂想，回過(guò)神來(lái)，自己才清醒起來(lái)，看著(zhù)卷子把自己會(huì )答的先答完，再回過(guò)頭看別的題，面對著(zhù)一道道本來(lái)會(huì )，而在一緊張給不會(huì )的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現一個(gè)人影，那時(shí)誰(shuí)呢？喔！原來(lái)是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著(zhù)我，用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴：？“仔細考慮你會(huì )做來(lái)的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣�！蔽业男那闀簳r(shí)平靜了，老師的目光原來(lái)是……

　　生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯，人們也常說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了�！比A說(shuō)。

　　“怎么可能？老師是那么的愛(ài)我們，不會(huì )打我們�！睆娪么侄�亮的聲音說(shuō)。

　　這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴肅的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“以后，誰(shuí)要是再……我可不客氣了�！保ó敃r(shí)的聲音非常大）同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應該把學(xué)習看重些�！崩蠋煹脑�(huà)使我又一次從困惑中走了出來(lái)。這件事中我又一次看到了老師的目光是……

　　“加油，加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著(zhù)�？墒桥懿綄ξ依险f(shuō)好像是對我用酷刑一樣，那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會(huì )贏(yíng)得，只要堅持到底就是勝利�！边@種力量又一次促使我站了起來(lái)，老師的目光竟然是……

　　老師你真偉大，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

關(guān)于選擇作文12

　　曾無(wú)數次地在思想上用“如果”來(lái)選擇我的出身。沒(méi)想到到了真正可以選擇的時(shí)候，我卻發(fā)現還有太多的牽絆，有太多的不舍，所以仍選擇了我熟悉的這個(gè)城市，這個(gè)家……

　　——題記

　　也許你沒(méi)想到——我有沒(méi)想到，有重新選擇出身的機會(huì )，我仍會(huì )選在那個(gè)時(shí)候，那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)家出生。

　　作出這個(gè)決定——因為親情。至今，我才發(fā)現我愛(ài)這個(gè)家，深深的愛(ài)。忘不了，我剛出生爸爸眼里的欣喜與寵愛(ài)；

　　忘不了，長(cháng)大了媽媽仍有的一句句叮嚀；忘不了，在那個(gè)不大但很溫馨的屋子里發(fā)生的一切的一切……我的家不大，不金碧輝煌，但爸爸、媽媽和我在那里有著(zhù)忘不了的愛(ài)，應該那就是家的真正含義吧：一個(gè)溫馨但不需要多大的地方。應該，就是仍依戀媽媽漫溢寵溺的眼神；

　　應該，就是放不下爸爸那雙有力的大手；應該，就是放不下那屋子里的歡樂(lè )。最終，我仍選擇在這兒——應該就是放不下那份親情。

　　作出這個(gè)決定——因為友情。離不開(kāi)朝夕相處的的同學(xué)；

　　離不苦口婆心的老師；離不開(kāi)有美好回憶的校園。在這兒，承載著(zhù)多少童年的歡樂(lè )，成長(cháng)的記憶，青春的夢(mèng)想。我愛(ài)和我朝夕相處了6年的小學(xué)同學(xué)，愛(ài)剛剛新結識的初中同學(xué)，就像魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)氧。我有些貪戀吧，貪戀那一份份純真的友情，貪戀朋友握過(guò)的手的溫度。我選擇了這兒——就是貪戀那些不能忘的友誼。

　　作出這個(gè)決定——因為記憶。無(wú)法拋開(kāi)過(guò)去的種種，重新選擇；無(wú)法凍結原先腦海的種種；無(wú)法風(fēng)化這片土地上擁有的一切的一切。我仍離不開(kāi)，仍在這兒——因為記憶那些凍結不了的記憶。

　　我想，我無(wú)法做一只能自由飛翔風(fēng)箏吧，不能想到哪兒就到哪兒，因為還有一根線(xiàn)牽著(zhù)我，那里面有親情、友情和無(wú)法割舍的記憶。也許，現在的城市才是我的天堂，擁有現在的一切就是我們的夢(mèng)想，活在自己的夢(mèng)想里就是飛翔！我終究還是沒(méi)有權利選擇的吧，因為有太多的過(guò)去。如果真的要選擇，那我仍要在我的夢(mèng)里飛翔，永遠在屬于我的一片天飛翔！

關(guān)于選擇作文13

　　今天上午的作文課上，老師要我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不是很歡樂(lè )的，而是比較悲傷地。

　　我們聽(tīng)后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序寫(xiě)出來(lái)，只能寫(xiě)五個(gè)，我寫(xiě)的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫(xiě)完之后老師又說(shuō)，如果有一天，在這五個(gè)人中有一個(gè)人要去很遠的地方再也不回來(lái)，你會(huì )選擇誰(shuí)?把他劃掉。我思考了一會(huì )兒把舅舅劃掉了。老師又說(shuō)如果有一天，有一個(gè)人出車(chē)禍了再也不會(huì )回來(lái)了，你會(huì )選擇誰(shuí)?從四個(gè)人中劃掉一個(gè)。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個(gè)人出車(chē)禍，即使是假如的事情我也不想發(fā)生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說(shuō)，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會(huì )選擇誰(shuí)?把他劃掉。這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，我不想在劃掉任何一個(gè)名字，但是老師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個(gè)人了，他們就是我的親生父母。老師還說(shuō)，如果有一個(gè)人悄然的離你而去了你會(huì )選擇誰(shuí)?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個(gè)人都是我最親的人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經(jīng)順著(zhù)我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說(shuō)，如果最后一個(gè)人也離你而去，請把她劃掉。當時(shí)有很多同學(xué)都流淚了，我也不例外。

　　這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛(ài)，如果等到父母家人都已經(jīng)離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛(ài)，已經(jīng)晚了�！白佑�養而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人，要努力學(xué)習才能報答他們。

關(guān)于選擇作文14

　　呼嘯的風(fēng)襲來(lái)，卷起了滿(mǎn)地的煙塵。塵土飛揚，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)木哀號。一女子騎著(zhù)一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著(zhù)。

　　這是誰(shuí)家的女子？

　　依稀的身影漸漸清晰。只見(jiàn)她襲一水藍色輕薄及地濡裙，下擺飾夕顏花，碎碎點(diǎn)點(diǎn)、若雪子、素雅別致。三千青絲挽成鬢、一簪束之、余下青絲、斜披于削肩之上、粉黛略施、流眸之處竟顧盼生輝。

　　啊，如此之美人又將是去往何方？

　　朦朧間，望見(jiàn)那女子身上垂掛著(zhù)一腰牌。寥寥二字清晰入目——昭君。

　　哦，原來(lái)是你啊。

　　你二八便進(jìn)了宮。因不屑于賄賂畫(huà)師，他便將你畫(huà)得平淡無(wú)奇。處于深宮之中，你將大多的余暇用于讀書(shū)習字、輕歌曼舞，在不斷的充實(shí)與磨練中，消磨時(shí)光。然而，當午夜夢(mèng)回之時(shí)，總有不禁的凄清與孤寂，面對一寸一寸的年華悄然而逝，你苦嘆，你輕吟，你在個(gè)個(gè)秋蟲(chóng)哀鳴、冷雨敲窗的夜晚，信手拿過(guò)一琵琶，唱盡宮中悲鳴。

　　忽然，那天你聽(tīng)到皇上要將一個(gè)宮女許配給呼韓邪單于，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意下嫁。你躊躇了。是繼續留在宮中等待哪日皇上的來(lái)臨，還是遠嫁到邊疆遠離這故土家鄉？燈光下，你愁眉緊鎖。終于，你決定了。

　　即使你沒(méi)見(jiàn)過(guò)呼韓邪單于，即使你不喜歡邊疆的生活，即使你很掛念的爹娘，即使……但你還是決定要過(guò)去。在自己的幸福和國家的幸福面前，你選擇了國家。

　　在你離開(kāi)的那天，皇上封你為公主，親自為你送行。當他看到你傾城的美貌時(shí)，他后悔了。他一再地想要把你留住。這是你多少年來(lái)期盼的啊�？墒�，你卻一笑后便遠去了。這一笑是多么地勉強。但你知道，你無(wú)法回頭。你身上擔的不只是自己，更是你的國家。

　　呼嘯的風(fēng)襲來(lái)，卷起了滿(mǎn)地的煙塵。塵土飛揚，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)木哀號。你騎著(zhù)一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著(zhù)。

關(guān)于選擇作文15

　　漫漫人生路，凄凄夢(mèng)想遠。在通往夢(mèng)想的道路上，充滿(mǎn)著(zhù)太多崎嶇與坎坷，起起和落落，然而面對眾多的誘惑與選擇，我們的心究竟該和何去何從？我的回答是：“選擇堅強！”選擇堅強，我們就擁有了實(shí)現夢(mèng)想的法寶，不論面對何種風(fēng)雨，我們都能夠面帶微笑，大步邁過(guò)，最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻，收獲所有光芒。

　　選擇堅強，擁有信念作為指路的航標。通往夢(mèng)想的道路，沒(méi)有踏歌而行的情趣，有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險；沒(méi)有溫暖的懷抱與安樂(lè )的避風(fēng)港，有的只是不時(shí)呼嘯而來(lái)又揚塵而去的風(fēng)暴；沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)，只有狂風(fēng)肆吼；沒(méi)有明媚陽(yáng)光，只有暗傷滿(mǎn)路。所以我們堅定的選擇將強，在那條凄冷無(wú)助又黑暗的沒(méi)能有微弱殘光照進(jìn)的無(wú)盡長(cháng)路上，我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶，將教會(huì )我們如何沖破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁，它將如信念給我們力量，照我們前行

　　選擇堅強，去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地，我們唯有選擇堅強作為耕耘的犂，在那片面夢(mèng)想的凈土上，播下夢(mèng)想的幼苗，精心呵護。再烈的陽(yáng)光，夢(mèng)想無(wú)傷，因為有我們的耕耘；再強的風(fēng)雨，夢(mèng)想無(wú)恙，因為有我們的保護。用堅強的犂耕出夢(mèng)想的花，開(kāi)遍整個(gè)夢(mèng)想之田。

　　選擇堅強，收獲所有夢(mèng)想。面對人生的岔路，我們選擇堅強；面對夢(mèng)想的凈土，我們選擇堅強。堅強讓我們擁有足夠的信心去挑戰所有的困難，讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無(wú)畏的選擇堅強！選擇堅強，沖破所有阻擋，大風(fēng)過(guò)去必見(jiàn)天光，我們堅信選擇堅強定能收獲夢(mèng)想，取得所有榮光。

　　漫漫人生路，堅強助夢(mèng)成。無(wú)論道路多么不平坦，充滿(mǎn)著(zhù)多少未知的曲折，我們無(wú)畏，因為我們始終與堅強為伴，去收獲所有的光榮。

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