選擇小學(xué)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的選擇小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇小學(xué)作文1
我最?lèi)?ài)玩媽媽的手機了，那上面有好多好多有趣的游戲。一天晚上，我正在洗腳，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)媽媽的手機，就拿起來(lái)玩。正玩得開(kāi)心，一不小心手沒(méi)拿穩，手機掉進(jìn)了水盆里，我慌慌張張地把手機從水里一把撈起來(lái)，手機已經(jīng)不亮了。這時(shí)媽媽正在陽(yáng)臺上洗衣服，房間里沒(méi)有別人，我把手機用毛巾擦干，悄悄地放會(huì )原處。趕緊上床睡覺(jué)了。
我上床后，躺在床上一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕媽媽來(lái)問(wèn)我，心里總是忐忑不安。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊睡著(zhù)了，但整晚都夢(mèng)見(jiàn)媽媽拿著(zhù)壞了的手機來(lái)詢(xún)問(wèn)我，大聲批評我：“你是個(gè)不誠實(shí)的孩子！”一早起來(lái)，我想起晚上做的夢(mèng)，很慚愧也很難過(guò)，老師常常教育我們，誠實(shí)是做人最基本的品質(zhì)，可我卻沒(méi)有勇氣承認自己的錯誤，太不應該了！我低著(zhù)頭小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！手機是我不小心掉進(jìn)水里弄壞的�！眿寢尣](méi)有生氣，她親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“手機我已經(jīng)修好了。你能主動(dòng)承認這件事，說(shuō)明你是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”這時(shí)，我笑了，心里的一塊大石頭終于落了地。
選擇小學(xué)作文2
“好!又進(jìn)了!”這節體育課打籃球，下節班會(huì )課要競選班干部，真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球，又可以?huà)佅聞趧?dòng)委員這個(gè)包袱，我5-6年級都是勞動(dòng)委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。
競選開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤(pán)算著(zhù)：我不當個(gè)官吧有些丟人，當吧，管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當一個(gè)“七品芝麻官”小組長(cháng)好了。
正當我想的餓時(shí)候，輪到競選勞動(dòng)委員了，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)“小齙牙”林丹強上去當我的“替死鬼”了，還有一名絕對輪不到我的啦，馮老師見(jiàn)狀，使出他的“必殺計”-投票，這招看似公平，其實(shí)是針對我來(lái)的……啊?又是我當?我得了28票!不過(guò)好險“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數相同，最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……
放學(xué)后，我走進(jìn)辦公室，老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還想讓我當，我口服心未服，心里很沮喪�；氐郊�，我想了又想，終于悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng)，他長(cháng)的啊肯定不是組國的棟梁。
我深信，我的選擇是正確的……
選擇小學(xué)作文3
我死了，進(jìn)入了黑暗無(wú)邊的地獄。
我見(jiàn)到了滿(mǎn)臉長(cháng)長(cháng)胡須的司命之神，他笑著(zhù)對我說(shuō)：根據你生前的事跡，你的來(lái)生將還是人。我問(wèn)他：我來(lái)生將是一個(gè)什么樣的人呢？他回答：那就看你的選擇了，你跟我來(lái)！他把我領(lǐng)到三扇門(mén)前說(shuō)：你可以進(jìn)入一扇門(mén)！
第一扇門(mén)是權力。你從這兒進(jìn)去，你就可以擁有巨大的權力。你可以掌握一個(gè)國家的命運和前途，你可以決定一個(gè)人的生命，你甚至可以決定人類(lèi)的命運。許多人因此巴結你，崇拜你，他們會(huì )向你貢獻很多的東西。但是你沒(méi)有真心的朋友，你的妻兒、一切親人也會(huì )設法奪你的權力。
我搖搖頭：權力過(guò)大太寂寞，勾心斗角、爾虞我詐太浪費人的生命。我不選擇。
第二扇門(mén)是金錢(qián)。他又說(shuō)：你會(huì )擁有很多的金錢(qián)，可以說(shuō)富可敵國，金錢(qián)是當代人類(lèi)熱衷追求的東西。奢侈的生活。。。。。。你擁有了金錢(qián)，也可以擁有前面的權力。但是你要想方設法使你的金錢(qián)增值。為了金錢(qián)你必須不顧你的親人，也就是你要六親不認。
我驚得目瞪口呆，一會(huì )我說(shuō)：金錢(qián)太多就不是我自己了，金錢(qián)太多時(shí)讓人變得冷酷無(wú)情，太可怕了，我不選擇！
選擇小學(xué)作文4
我選擇了誠實(shí)今年“五一”假期，我和媽媽到超市購物。那天超市十分擁擠，購物的人川流不息。尤其是電梯上，摩肩擦踵，人滿(mǎn)為患。我忍不住在人縫中往上鉆，想盡快上樓。隨知一不小心撞上了一位白發(fā)蒼蒼的老太太。
她接連打了幾個(gè)踉蹌，多虧她身后的一位青年男子一把拉住了她，才沒(méi)有跌倒。老太太撞蒙了，以為是那個(gè)青年男子撞了她，便氣憤的說(shuō)：“你走路沒(méi)張眼呀！”老太太的兒子從前面走過(guò)來(lái)，一把抓住了那個(gè)青年男子的衣領(lǐng)，舉手就要打人，當時(shí)的氣氛劍拔弩張。我從人縫中鉆出來(lái)，心里想：不好，闖禍了。我本來(lái)想一走了之。但是，如果我逃跑了，就保全了自己，卻冤枉了別人，這是一種很不道德的行為。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了誠實(shí)。我義無(wú)反顧的攔在老太太的兒子和那青年男子之間，說(shuō)：“兩位叔叔，你們別打架了，是我不小心撞了這位老太太！要打就打我把！”兩位叔叔都驚呆了。他們舉起的拳頭都停在了半空之中，睜大眼睛看著(zhù)我，像是發(fā)現了一個(gè)天外來(lái)客。
現場(chǎng)的氣氛緩和下來(lái)了。老太太轉怒為喜，慈祥的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“主動(dòng)認錯是好的！避免誤會(huì )，你真是個(gè)好孩子！”她的兒子對青年男子說(shuō)：“對不起，我太魯莽了�！边@件事情終于解決了，我長(cháng)長(cháng)的嘆出了一口氣 。
選擇小學(xué)作文5
一直暗暗地喜歡一個(gè)男生。以為這份最初萌動(dòng)的單純的喜歡會(huì )平平地在歲月里封塵，留下美好的回憶�？伤諒鸵蝗盏母甙磷屛业淖员叭諒鸵蝗盏丶觿�。終于決心結束。于是在告訴喜歡他的同時(shí)，也選擇了斷。
結束了，一段感情。沒(méi)有開(kāi)始，卻來(lái)了個(gè)結果。呵呵
茶壺說(shuō)：“你既然說(shuō)了，為什么不要他的回答，也許……”
如果喜歡一個(gè)人一定要付出丟失自己的代價(jià)，那么，我想，我還是選擇我自己吧。而如果我的喜歡被人當作在我面前高傲的資本，那么它又如何能讓我一直執著(zhù)。呵呵
“其實(shí)，你還是喜歡他的，對不對？你只是用這種語(yǔ)氣調侃你自己”
曾經(jīng)表面波瀾不驚，內心卻翻江倒海地喜歡。5年了，堅持著(zhù)自己的喜歡，也許不為了最后的結局，而是一種習慣了�？墒�，真的習慣了嗎？曾經(jīng)滄海難為水啊
“既然仍舊喜歡，為什么還要選擇結束？“茶壺繼續問(wèn)道。
從小就知道美人魚(yú)的故事。當王子與公主舉行婚禮時(shí)，人魚(yú)沒(méi)有把姐妹們用美麗的長(cháng)發(fā)換來(lái)的剪刀插入王子的胸膛，而是把它扔進(jìn)了海里，然后選擇變成了泡泡�？扇唆~(yú)仍是喜歡王子的。
茶壺像是明白了：“你的意思是有時(shí)候正是因為喜歡，才悄悄走開(kāi)對嗎？”
很多童話(huà)的結局都是英俊的王子和美麗的公主過(guò)上了幸福的生活。童話(huà)也因此而美麗可是，這時(shí)候，你會(huì )為王子和公主祝福，還是為人魚(yú)哀傷？
我輕輕地將神燈擦了三下，它問(wèn)我有什么愿望要許下，我只希望能夠保佑一個(gè)和我支持天涯的人。
選擇小學(xué)作文6
蒼鷹選擇在高空翱翔，搏擊長(cháng)空；麻雀選擇在屋檐下筑巢，嬉戲作樂(lè )；瀑布選擇在懸崖放歌，飛流直墜；小溪選擇在山間低吟，汩汩細流。
人生充滿(mǎn)著(zhù)迷惑，在人生的十字路口上。有時(shí)去往何方，不得而知，不由徘徊，猶豫，但最終面臨的是選擇。
暗無(wú)天日的天牢，酸腐陰臭的氣息。凝重冰冷的墻壁上倚靠著(zhù)一名囚犯，他神情堅定，剛毅的眼神中隱約透露出一絲悲愴，一份憂(yōu)愁。他并非害怕明日將奔赴刑場(chǎng)，而是對國破家亡的無(wú)限感傷。他不后悔是大宋的子民，不后悔對后主的不妥協(xié)。心底有他鏗鏘有力地高歌：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！睘榇蠹疑嵝〖�，此選真可謂是驚天地泣鬼神！于是乎牢里傳出他悲壯的啞然大笑。
眼前，是LL汩羅江之水，載著(zhù)屈子的憂(yōu)愁，流淌千年；身畔，是青青屈子之草，含看吳楚的堅毅，傲然屹立。一片寂靜中，風(fēng)像刀割般勁吹，水像紅塵般翻涌。你為國事而愁，為昏君而憂(yōu)�！癳世皆暗我獨明，世皆醉我獨醒�！弊罱K，你用汩羅江的一圈水向世人昭示了你的清白。不愧為忠臣義士，此選可歌可泣，甚為悲壯也！
選擇小學(xué)作文7
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時(shí)，說(shuō)不出喜悅還是苦澀；選校時(shí)，不知道去這還是去那。的確，成長(cháng)是學(xué)會(huì )取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗是否成熟的唯一標準。
我知道，我已只有兩個(gè)學(xué)�？梢赃x擇，那就是金斗和青云。人生就是一個(gè)選擇，這個(gè)選擇決定我的人生。我清楚，對于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見(jiàn)解，包括父母。然而，我相信我的觀(guān)點(diǎn)，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無(wú)論去哪，都有得失。兩校無(wú)一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說(shuō)是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無(wú)疑，因為她媽是青云的教師。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無(wú)間。她最了解我，我最信任她，我們無(wú)話(huà)不談，互幫互助，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)不愉快。與她相處，我很快樂(lè )；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開(kāi)始，我們曾許諾：初中在一起，永遠不分開(kāi)。知己一個(gè)也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會(huì )改變，因為她喜歡金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴(lài)我，我最欣賞她。我們在乎彼此，難舍難分，盡管有時(shí)侯發(fā)生對立。和她一起，我很知足；她不在時(shí)，我很想念。在畢業(yè)倒計時(shí)里，在操場(chǎng)跑道上，她曾說(shuō)初中要和我同班。因為小學(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說(shuō)不出理由，也不需理由！
選擇小學(xué)作文8
我從幼兒園中班起開(kāi)始學(xué)國際象棋，我也很喜歡。在比賽中獲得不少獎，甚至得過(guò)獎金，可以說(shuō)水平還不錯。
但是我長(cháng)大了，學(xué)習課程增加了很多，本來(lái)每天不管多遲都會(huì )做多道國際象棋的題目，可現在從好幾道變成了三四道，又從三四道變成了沒(méi)有時(shí)間做。題目沒(méi)做了，水平就差了很多，到了最后，成了象棋班公認的倒數第一。
后來(lái)媽媽問(wèn)我還要不要學(xué)，并讓我在一天的時(shí)間內回復她。我在這一天里，做什么事都沒(méi)心思，一直反復的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
如果再學(xué)的話(huà)，我每次下棋輸多贏(yíng)少，誰(shuí)輪到和我下棋，就高興得不得了，好像中獎了那樣，因為我最爛��！有時(shí)還會(huì )嘲笑我，讓我很生氣，但是我又不能反駁他們，因為下不過(guò)他們。
如果不學(xué)的話(huà)，也覺(jué)得很可惜，畢竟我已經(jīng)學(xué)了很久，都快四年了，我比學(xué)校里的同學(xué)水平好得多，一下子就把別人秒殺了。我對國際象棋已經(jīng)有了感情，就這么不學(xué)了還真有點(diǎn)兒舍不得。
可是最后我還是選擇了放棄，因為我覺(jué)得還是放棄比較好，學(xué)也沒(méi)有什么意義，還會(huì )被同學(xué)嘲笑，感覺(jué)不好。其實(shí)我只不過(guò)是稍微偏向放棄，雖然決定了，但是我內心還是很糾結的。
我告訴了媽媽后，她也同意我的選擇。我雖然沒(méi)學(xué)了，但是偶爾也會(huì )在家里的電腦上玩一下。
選擇小學(xué)作文9
堅強，是人們一生中不可或缺的品質(zhì)。有時(shí)候堅強就像一把隱形的傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)候堅強又像燦爛的陽(yáng)光，為我們照亮前方的道路；有時(shí)候堅強也像一口甜美的蜂蜜，喝下去從內甜到外。
我有著(zhù)與很多小伙伴們不一樣的童年，我失去了屬于童年最寶貴的東西。沒(méi)有人能想象整天活蹦亂跳的我生活在一個(gè)離異的家庭中。記得我五歲那年，媽媽和爸爸離婚了，我被分給了我媽媽撫養，那時(shí)的我已經(jīng)知道了這將意味著(zhù)什么，我的內心世界留下了一塊永遠不能填補的空缺。八年中，外婆陪我長(cháng)大，媽媽一個(gè)人在外拼死拼活的掙錢(qián)，而這些年來(lái)爸爸只來(lái)看過(guò)我兩次，父親在我心中漸漸的淡了。
每次小伙伴們說(shuō)起他們的父親是多么的愛(ài)他們，是多么的偉大時(shí)，我的'淚水總是情不自禁的流下來(lái)。我總是會(huì )在心里想：“為什么？為什么世界這么大，為什么就沒(méi)有我一個(gè)溫暖的家？”可每當這時(shí)，我總會(huì )告訴自己：“不要哭，你是最堅強的，最棒的�！�
來(lái)到志成后，我的一切都變了：學(xué)校領(lǐng)導們特別的關(guān)心我，愛(ài)護我；老師們對我體貼入微，在學(xué)習中幫助我，在生活中照顧我；同學(xué)們像兄弟姐妹一樣陪伴我、鼓勵我。我感到了家的溫暖，同時(shí)學(xué)會(huì )了堅強，不再自卑，不再哭泣，我也學(xué)會(huì )了努力拼搏，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。
我相信人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗，才會(huì )真正堅強，才能夠體會(huì )到辛苦的汗水和收獲的快樂(lè )。只有選擇堅強，挫折失敗才能成為過(guò)去，才能欣賞風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
選擇小學(xué)作文10
我今晚才明白，事實(shí)就是這樣，你摸不透，也許有一天自己是怎么死的都不知道，我現在的真的難以形容，我只不過(guò)是他們的過(guò)客，沒(méi)有人會(huì )留意我的存在。
我在意我的朋友們，我在意我愛(ài)的人，也許他們都一樣，我希望讀懂他們的心，在他們當中也許我是個(gè)不完美之人，我不知道自己是什么人，我也許是個(gè)壞人。我想努力讓他們快樂(lè )，可是我已經(jīng)猜不透，我今天才懂，原來(lái)有些問(wèn)題是這樣簡(jiǎn)單，我不知道為什么會(huì )這樣。我的壓力很大，我一想到很多的事，我真的受不了！
朋友不是我訴苦的對象，我愿傾聽(tīng)她們，我愿當每一個(gè)人的聽(tīng)眾。我的苦于樂(lè )，是自己釀造出來(lái)的嗎？我不懂，我現在還有些不懂，為什么我可以忍，我忍受很多事，我一點(diǎn)也不快樂(lè )，我發(fā)泄不出去，我總是默默的流淚，默默的承受，我喜歡安靜，不想被人打擾，這樣總比多人好，我的心很孤獨，很寂寞，這樣我可以安靜的去想，因為我從來(lái)都沒(méi)有真正擁有過(guò)，我選擇這樣的生活，而我真正的生活是什么樣的我都不知道，幸福是什么？快樂(lè )是什么？愛(ài)情是什么？友情是什么？親情是什么？對于我，它們離我越來(lái)越遠，我像傻瓜一樣，真的很傻，我不知道將會(huì )發(fā)生什么事情，我知道自己不會(huì )擁有那些，它不會(huì )到我這來(lái)，我怎么了，陷入絕望，我對一切都沒(méi)什么可望，我只不過(guò)是個(gè)失敗者……我看透了生活。
選擇小學(xué)作文11
我們選擇大海，見(jiàn)到的是海的胸懷；當我們選擇高山，見(jiàn)到的是山的雄偉；當我們選擇草地，我們見(jiàn)到的是草地的無(wú)限生機……不同的選擇就會(huì )有不同的收獲。那一刻，我選擇了誠實(shí)。
那一天，我走進(jìn)教室，只覺(jué)得右眼皮正瘋狂地跳著(zhù)舞蹈，仿佛是什么不祥地征兆。果然，不一會(huì )兒，老師抱著(zhù)大摞卷子走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們考試�！边@突如其來(lái)的考試如同一把錘子，砸在每個(gè)同學(xué)的心口上，而老師這淡淡的一名話(huà)，不正像是惡魔的獰笑聲嗎？
考試開(kāi)始了，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看卷子，心想：呵呵，這么簡(jiǎn)單地題，是難不倒我這個(gè)“高手”的。我?jiàn)^筆疾書(shū)，不到一個(gè)小時(shí)，整張卷子就剩下附加題了。
我一看，傻眼了，這不正是我不會(huì )的那一道嗎？唉，老師講時(shí)，因為走神，所以．．．．．．，唉，怎么辦呢？對了，何不．．．．．．
我一邊檢查前面的題，一邊等待機會(huì )，��！老師到教室外面接電話(huà)去了，這不正是在好機會(huì )嗎？我急忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)最后一題怎么做，很快，我就問(wèn)到了答案，當我正準備寫(xiě)上去時(shí)，我的心里又有些矛盾：到底是選擇“分數”，還是選擇“誠實(shí)”呢？這個(gè)附加題可有二十分那，不行，不誠
實(shí)就是欺騙自己，我不可以寫(xiě)上虛偽的答案，我繼續檢查，心里卻輕松了許多，就連天都格外地藍呢！
人生答卷上的選擇題太多太多了，也許我的選擇不完全完美，但我用心做出的誠實(shí)的選擇，我將永遠相信，永不改變！
選擇小學(xué)作文12
在大森林里，一只鳥(niǎo)媽媽生了兩只鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶不久就長(cháng)大了。
鳥(niǎo)媽媽對兩只小鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己去獨立生活了�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)完就飛走了。
小鳥(niǎo)一決定獨立生活，飛去了大森林。而小鳥(niǎo)二卻好吃懶做，飛進(jìn)一戶(hù)人家的鳥(niǎo)籠里去了。它們已經(jīng)約定好了，一年后在出生的地方見(jiàn)。
小鳥(niǎo)一在大森林里飛呀，飛呀，突然聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲：“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我��？”小鳥(niǎo)一趕緊飛過(guò)去看，原來(lái)是小兔子，它掉進(jìn)河里了。聰明的小鳥(niǎo)一找來(lái)一根柳條，一頭綁在大樹(shù)上，另一頭扔給小兔，大喊：“抓住柳條，爬上岸來(lái)！”小兔子爬上了岸，和小鳥(niǎo)一交上了朋友。它倆互相幫助，共同戰勝困難，生活過(guò)得豐富多彩。
現在我們再看小鳥(niǎo)二這邊，它正在吃主人喂給它的食物呢！自從它飛進(jìn)鳥(niǎo)籠，就受到了主人的愛(ài)護，整天什么也不做，只吃喝玩樂(lè )。有一天，它忍不住了，就飛出了鳥(niǎo)籠。結果它什么也不會(huì )，只能餓肚子。
就這樣，小鳥(niǎo)一學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，交了很多朋友，而小鳥(niǎo)二什么也不會(huì )。
一年后，它們相遇了。小鳥(niǎo)一說(shuō)：“你怎么這么小呀？”小鳥(niǎo)二說(shuō)：“你怎么這么大呀？”兩只小鳥(niǎo)把自己的經(jīng)歷講述了一遍。小鳥(niǎo)一說(shuō)：“要不你跟我一起去森林里生活吧！”小鳥(niǎo)二答應了。不久之后，小鳥(niǎo)二也變得又高又大了。
這個(gè)故事告訴我們的道理是：每個(gè)人都要做正確的選擇。
選擇小學(xué)作文13
今天我終于可以去操場(chǎng)上訓練了，等所有人都到齊了，老師說(shuō)：“請大家從高到矮排好隊跑五圈！”聽(tīng)到“5”這個(gè)數字我傻了！平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了，現在說(shuō)要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了，不僅腿發(fā)軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現在沒(méi)進(jìn)田徑隊的話(huà)，說(shuō)不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓練了很久了，所以一點(diǎn)兒不覺(jué)得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著(zhù)牙使勁提著(zhù)兩條軟綿綿的腿，此時(shí)太陽(yáng)卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對，散發(fā)著(zhù)渾身的熱�？磥�(lái)要當奧運會(huì )上的運動(dòng)員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺(jué)中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續毫不留情的說(shuō)：“再坐500下深蹲！”“��！”我快到了，這哪是人過(guò)的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來(lái)，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來(lái)我都快沒(méi)知覺(jué)了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來(lái)50乘6，接著(zhù)再跑3圈——
一天。兩天。三天——過(guò)去了，現在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕，深蹲更是應對自如，果然功夫不負有心人，在運動(dòng)會(huì )上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jì)。
我知道了只要堅持不懈，就一定會(huì )有成果的！
選擇小學(xué)作文14
當面對目前無(wú)法逾越的鴻溝時(shí)，你是選擇武斷的堅持，還是理智的放棄呢？
公元前202年，西楚霸王項羽兵敗垓下，仰天長(cháng)嘯：“天之亡我�！比缓笞载貫踅�。他選擇了堅持，堅持了他作為霸王的秉性，但他卻放棄了唯一的生命，放棄了翻盤(pán)的機會(huì )。
而向前推數百年，越王勾踐成為亡國之君。他放下王的尊嚴，選擇卑顏屈膝，淪為了吳王夫差的奴隸，為其看守馬廄。受辱期間，他清楚自己放下尊嚴是為了什么。功夫不負有心人，二十年的臥薪嘗膽，勾踐最終東山再起，吞并吳國，稱(chēng)霸一方。
項羽雖稱(chēng)人杰，亦為鬼雄，但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對挫敗，項羽大義凜然地自刎烏江；而勾踐卻忍辱負重地給對手當牛做馬。正所謂君子報仇，十年不晚。勾踐暫時(shí)放下尊嚴，是為了堅持更大的追求。這是美麗的低頭，是偉大的放棄，是“矢志不渝”的最強正解。
韓信選擇了放棄，暫受胯下之辱，終成一代良將；司馬遷選擇了放棄，飽受世人鄙棄，終著(zhù)《史記》傳世；陶淵明選擇了放棄，窮困潦倒，終為一代大師……
人生在世，失敗與挫折在所難免，是選擇堅持，虛名流芳百世；還是選擇放棄，終展一腔抱負？我不否定前者，但相比較而言，我更欣賞后者。畢竟，攥在手心里的功績(jì)比那些虛名實(shí)在得多。
放棄不是懦弱，而是一種勇氣；放棄不是妥協(xié)，而是一種進(jìn)��；放棄不是萎縮，而是一種生長(cháng)。我想，在生活中，有選擇性的放棄，才會(huì )有更好的得到。
選擇小學(xué)作文15
假如你獨自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)我，我會(huì )回答：“我會(huì )選擇一本厚厚的、寫(xiě)了一半的本子�！痹谘赝局�，一定會(huì )有許多美麗的、有趣的景物令你贊嘆不已。這時(shí)你一定會(huì )想：要是我能把它帶回去該多好！這時(shí)候，本子就成了畫(huà)冊，我就可以把各種風(fēng)景一一畫(huà)下來(lái)。
有人感嘆了：這樣整天畫(huà)，多沒(méi)意思啊。不會(huì )吧，你不可能因為常�？吹郊抑型粋�(gè)景物而感到厭倦吧？既然不會(huì )，那畫(huà)畫(huà)不也是這樣的嗎？當你遇到各種各樣的事情時(shí)，你會(huì )很遺憾，等到一百天過(guò)后，這些事都會(huì )被遺忘了。如果你帶的是一本本子，情況就不一樣了。當本子成為日記本時(shí)，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的......統統裝進(jìn)日記本里�？沼鄷r(shí)間，你還可以翻閱一下以前寫(xiě)的日記，或許你會(huì )對以前的日記有新的觀(guān)點(diǎn)，也許你會(huì )覺(jué)得特別的好笑。
這真像與另一個(gè)人同船而行。等我旅行結束時(shí)，這將會(huì )是一本寫(xiě)滿(mǎn)的、沉重的、珍貴無(wú)比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫(xiě)了一半的本子。如果是你，你會(huì )怎么做？
簡(jiǎn)評：一本日記，可以記載數不清的歲月，也可以裝點(diǎn)可以追憶的日子。
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