【精選】選擇作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的選擇作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì )猛然發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信！你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有了誠信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì )猛然發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信！你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有了誠信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
英國文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“美如果有真來(lái)添加光輝，那就會(huì )顯得更美、更美多少倍！”如果用誠信來(lái)裝點(diǎn)我們，我們將會(huì )更美。
親愛(ài)的朋友們，讓我們用“誠信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì )！讓誠信取代偽飾，有序取代無(wú)序，簡(jiǎn)單取代復雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。
行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們！
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因為你救了那個(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
選擇作文 篇2
在20xx年7月15日，王老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)在作文輔導班里做了一個(gè)“殘酷”的實(shí)驗。
王老師先讓我們在紙上的空白處寫(xiě)下生命里最重要的十個(gè)人，我便寫(xiě)下了爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、姑姑、姑父、表哥和表弟，老師又請我們劃掉認為其中對自己不太重要的六個(gè)人，而且是永遠消失。我覺(jué)得選擇好難好難，但又不可以不選，我只好提筆劃掉了爺爺、奶奶、姑姑、姑父表哥、表弟，劃完之后，我覺(jué)得我的心仿佛在滴血，我好傷心！直到現在我的生命里只剩下了爸爸、媽媽、妹妹、弟弟這四個(gè)人，可老師又說(shuō)意外總在不經(jīng)意時(shí)出現，如果此刻又一場(chǎng)災難突然降臨了，我又舍不得不舍去其中的兩個(gè)人，我會(huì )選誰(shuí)？此刻我的內心更加痛苦，我慢慢的舉起了顫抖的手，劃掉了爸爸和妹妹，寫(xiě)完后我覺(jué)得我的心特別痛。禍不單行災難第三次來(lái)臨到我的生命里，我需要再做一次艱難的選擇，雖然很不忍心，但是我還是含著(zhù)淚水劃掉了媽媽?zhuān)吘�，弟弟太弱小了，我不想看�?jiàn)他被痛苦的舍棄……
每個(gè)人都知道，抉擇是痛苦的，但生活就是這么無(wú)情。最后我想說(shuō)，如果可以我誰(shuí)都不想失去，如果非舍棄不可，我寧愿放棄自己。
實(shí)驗結束了，但實(shí)驗帶給我們的思考永遠沒(méi)有結束，我想從這一刻起，我會(huì )更加疼愛(ài)他們，對他們好，珍惜身邊的每一個(gè)人！
選擇作文 篇3
今天，你可以牢騷滿(mǎn)腹，因為天空陰雨綿綿；你也可以感謝上天，因為花草樹(shù)木得到了灌溉。
今天，你可以感到悲哀，因為你囊中羞澀；你也可以感到快樂(lè )，因為拮據促使你開(kāi)動(dòng)腦筋，計劃消費。
今天，你可以抱怨身體不好；也可以慶幸自己仍然活著(zhù)。
今天，你可以埋怨父母沒(méi)有給你顯赫的地位，巨額的財產(chǎn)；你也可以感激他們給了你生命。
今天，你可以哭泣流淚，因為玫瑰花下面的莖上都長(cháng)著(zhù)刺；你也可以歡欣雀躍，因為刺上開(kāi)著(zhù)玫瑰花。
今天，你可以憐憫自己，因為你沒(méi)有眾多朋友；你也可以振奮精神，去努力尋找新的朋友。
今天，你可以叫苦連天，因為你還要上班；你也可以興高采烈，因為你還有工作。
今天，你可以苦悶的抱怨，因為你必須做家務(wù)；你也可以感到滿(mǎn)足，因為你還有個(gè)安身之處。
今天，所發(fā)生的事取決于你，你應該選擇如何來(lái)渡過(guò)。
今天，由你選擇...
選擇作文 篇4
原以為我是一個(gè)很執著(zhù)的人，也許，凡事都會(huì )隨著(zhù)年齡的成長(cháng)和心理的成熟逐漸變化——“人總是在變化的，一定階段上會(huì )有量變，量變到一定程度就會(huì )質(zhì)變，就到了另一個(gè)階段�！蔽磥�(lái)去干什么？在哪里活？是啊，15歲，該選擇了；15歲，該做決定了；15歲，該給自己一個(gè)交代了。尚若不給自己一個(gè)交代，將迎來(lái)十七歲的雨季了。
或許這一變化，會(huì )定格人生的航向；或許這一變化，只是對某種事物的好感；或許這一變化，會(huì )讓人更成熟……這一變化會(huì )帶給你一個(gè)選擇，畢竟“魚(yú)和熊掌不可兼得�！泵鎸@個(gè)選擇，或許不能隨心隨性，要考慮凡事的后果：因為生命是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，不是一天兩天……這個(gè)選擇，或許就注定著(zhù)一輩子！一輩子��！
實(shí)話(huà)說(shuō)，有時(shí)候我會(huì )問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)？我是一個(gè)怎樣的人呢？”茫茫人海，有誰(shuí)認識我呢？
“霧打濕了我的雙翼，可風(fēng)不允許我再遲疑�！蔽乙呀�(jīng)十五周歲了，夸張的說(shuō)：也離奔三不遠了呢�；蛟S，你會(huì )說(shuō)：“還早呢！小小的孩子，想這么多干嘛��？離三十歲還遠著(zhù)呢！”我們是二十一世紀的`孩子，實(shí)話(huà)說(shuō)，十五歲，一個(gè)可怕的數字。三十歲的一半��！
原本我以為，我可以陪他一輩子，而一輩子太長(cháng)，我要在他們之間做一個(gè)選擇；當然舍不得，但是我要給自己一個(gè)說(shuō)法：是我的終究是我的，不是我的終究屬于別人。該失去的就會(huì )失去，不該失去的早已牢牢握在了手掌，裝進(jìn)了口袋。
只能說(shuō)，癡迷寫(xiě)作已經(jīng)有三個(gè)年頭了，那三年之前呢，只是老師讓寫(xiě)的時(shí)候我才寫(xiě)，那時(shí)候可以說(shuō)不喜歡寫(xiě)作。說(shuō)真的，寫(xiě)作是一個(gè)鍛煉和成長(cháng)反思的過(guò)程；我很享受這個(gè)過(guò)程。
身邊的陳芝麻爛谷子生活瑣事總能勾起我的想象，讓我禁不住用文字去記錄。而如今，少了的不是發(fā)現生活的眼睛和感悟生活的心境，而是一種對生活的熱愛(ài)……
以前我總是以為：長(cháng)大了，考上了大學(xué)，就可以與作文“相依為命”，支撐一個(gè)家！因為我是獨生女，我就要撐起這個(gè)家，做這個(gè)家的后盾；做父親的“小跟班”；做母親的“大兒子”。
這個(gè)暑假，凡事都不能那么強迫去做了，自己不喜歡的事情也沒(méi)有因為客觀(guān)原因而去做。這個(gè)七月，葉牽動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝乘風(fēng)搖曳；正午，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠。本該幸福的七月，額頭上又多了些許青春痘，不喜歡到處去瘋癲了……漸漸地喜歡各種宅了。
成熟了，不禁感嘆：“我變了！”我變了，我變得很懦弱了；變得很勇敢了；變得敢于放下了……我變得寧愿看一部電影放松也不敲打鍵盤(pán)了、貢獻腦細胞了。我還是我嗎？曾經(jīng)那個(gè)我呢？
說(shuō)一句不怎么讓人接受的話(huà)語(yǔ)：寫(xiě)作文，對于我這樣的文筆而言：沒(méi)前途！我不是“文學(xué)巨匠”，我耗不起我的生命，我爸媽就我一個(gè)女兒。我不是冰心、不是魯迅、不是朱自清、不是曹文軒，更不是第二個(gè)莫言。我沒(méi)有那么優(yōu)秀，我已經(jīng)十五歲了，或許該為自己的人生想想了。
我等不起，我沒(méi)有毅力，我自甘墮落，我不想等我人老珠黃的時(shí)候，依舊在文學(xué)上沒(méi)有作為，那時(shí)候我的父母早就退休了，我不想成為所有人的累贅。與其說(shuō)我耗費不起，不如說(shuō)我沒(méi)有那個(gè)勇氣。
人人都會(huì )說(shuō)：只要堅持，就會(huì )勝利�？墒钦嬲龍猿窒聛�(lái)的有幾個(gè)？堅持下來(lái)的不也有失敗的嗎？沒(méi)錯，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數道理，卻依舊過(guò)不好這一生。因為我只是出自寒門(mén)的農民的孩子，不是富二代，更不是官二代；我的人生沒(méi)有人擔保，沒(méi)有保險，機會(huì )只有一次。
當然，或許寫(xiě)作只能作為未來(lái)的第二職業(yè)吧！
不怕所有人笑話(huà)，我為自己帶鹽，目前為止，我有一個(gè)小小的夢(mèng)，也算得上是一個(gè)很遙遠的夢(mèng)；遙遠的好似這一生都實(shí)現不了：無(wú)意中，我開(kāi)始喜歡電影，我想等長(cháng)大了能做一名編劇就好！
我知道，或許這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現，可是“王侯將相寧有種乎？”只是在我的心中好像電影更勝一籌。與其寫(xiě)作，我愿意把電影作為未來(lái)的第一職業(yè)，現在的第一追求。
我不知道這算不算是蛻變：我不知道明天我是否會(huì )一直這樣：我不知道……我只知道：15歲，該選擇了，給自己一個(gè)目標，讓自己有個(gè)奔頭。
太陽(yáng)收盡了他最末的光線(xiàn)了，水面暗暗地回復過(guò)涼氣來(lái)；可我的心很是溫暖。小小的悲涼是有的，畢竟對作文一也并非不愛(ài)了。
15歲，該選擇了！