關(guān)于選擇的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的選擇的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
某年某月的一天，你的誕生讓大地再次充滿(mǎn)生機。漫步在成長(cháng)的陽(yáng)光下，他們都很愛(ài)護你。
當我跌倒，爬起，再跌倒，嘶聲力竭地哭喊。
媽媽說(shuō)，孩子，你要學(xué)會(huì )自己邁出第一步，勇敢一點(diǎn)！
當走在一片花叢中，路邊筑起的高樓將我漸漸圍繞，直到不見(jiàn)天日。
爸爸說(shuō)，總有一天，你要學(xué)著(zhù)自己面對現實(shí)的變化，勇敢一點(diǎn)！
當我看見(jiàn)你們付出的代價(jià)，我不想長(cháng)大。
朋友說(shuō)，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留，成長(cháng)總是要付出代價(jià)，勇敢一點(diǎn)，讓我們一起長(cháng)大！
當面對山一般的課業(yè)，如潮水般的寵愛(ài)，我承受不起。
老師說(shuō)，人生總有那么幾個(gè)關(guān)鍵的轉折，面對每個(gè)階段的使命，盡力就好,勇敢一點(diǎn)！
當“金九銀十”來(lái)臨，寫(xiě)字樓，辦公室,我面臨再次選擇，
同事說(shuō)，跳槽是選擇一個(gè)更適合的環(huán)境，做自己喜歡的事情沒(méi)有什么不好，勇敢一點(diǎn)！
當生活的瑣碎，事實(shí)的真相讓我厭煩這個(gè)虛偽的世界，當身邊有人永遠的離開(kāi)，愛(ài)人說(shuō)，每個(gè)階段總有人來(lái)人去，接過(guò)你父親的接力棒，我將陪你20歲以后的每一天，勇敢一點(diǎn)！
成長(cháng)，選擇，面對……在這條人生之路上，很多的很多，即使不想，這個(gè)世界也不會(huì )征求你的同意停止變換。如果你將之定義為命運，偏偏命運只會(huì )站在命運的一邊。生活需要縱身一躍，也許結果會(huì )是粉身碎骨，但能給你一個(gè)新的世界。時(shí)間，會(huì )讓你得到與失去的，無(wú)論在數量或是意義上都會(huì )逐漸遞增。一切都是經(jīng)歷，而不是悲傷的命運。
選擇的作文 篇2
今天是星期五，最后一節課我要跟大家一起訓旗。
我無(wú)意中看見(jiàn)兩個(gè)陌生的面孔走進(jìn)學(xué)校，劉瑩姐姐和趙景姐姐緊張極了，我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)“一定是來(lái)打架的，當今社會(huì )你穿雙鞋都會(huì )有人打你……”“郭婉琦無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我現在心揪的啊……”不一會(huì )兒，陳曼婷姐姐也加入了她們的對話(huà)。我聽(tīng)了也很害怕。下學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)樓下圍了好多陌生的面孔，都是一群初中的女孩兒。趙寒露忙問(wèn)我怎么了，我索性一下子把聽(tīng)到的都說(shuō)了，這件事被趙寒露傳的沸沸揚揚，不久就傳到了媽媽的耳朵里。我和媽媽正準備回家，走到校門(mén)才發(fā)現門(mén)外圍了好多男生，都是初中的。有幾個(gè)還進(jìn)入學(xué)校圍住趙景姐姐，看樣子是要打架，趙靜姐姐一口咬定自己根本不認識他們。媽媽趕緊把他們趕跑了。不過(guò)我發(fā)現他們都沒(méi)有回家，都躲著(zhù)一幢快修好的家屬樓門(mén)口，媽媽讓趙靜姐姐喊她的老師。一會(huì )兒還沒(méi)有下來(lái)，我們先走了。
這一幕正好在我眼前，我嚇得提心吊膽，魂不守舍。我想通過(guò)這篇博文向校方反映，因為我去年也曾親眼目睹了好多人來(lái)打鄭詩(shī)雨姐姐，希望校方重視。我校都是好學(xué)生，這些初中生不能在我校搗亂。
選擇的作文 篇3
人生如夢(mèng)，風(fēng)月無(wú)情，驀然回首才發(fā)現人活著(zhù)也是一種心痛；不管是昨天、今天、明天能豁然開(kāi)朗就是美好的'一天；得也好失也好，窮也好富也好，時(shí)刻記得：人生需要讀，生活需要品。
是否還記得，隱居田園，種豆南山下，不為五斗米折腰的五柳先生，正因為他讀懂了人生，明白了生活的真諦，所以創(chuàng )造出中國古代文學(xué)之最。如今我們正值青春年華，書(shū)生意氣，所以我們更應該正確看待生活，不能讓自己在最美的時(shí)候淪落在被遺忘的角落里，我們應該面對自己，無(wú)論自己的對與錯，善與惡，面對真正的自己，才能面對人生，面對生活，讀懂人生這條路，掌控好方向，不在最重要的時(shí)刻迷失方向。
本可以安享晚年，卻又工作在田里的袁隆平不正是為了自己的人生目標而堅持著(zhù)嗎？讀人生，品生活，他毅然回到田里，比起他來(lái)，我們年輕有活力，可我們?yōu)槭裁淳妥霾坏綖槿松鷪猿窒氯ツ�？如果沒(méi)有他的貢獻，不知道還有多少人在忍著(zhù)饑餓。我們并不是頹廢的一代，我們也有我們自己的人生，在奮斗、在拼搏。要想讀懂人生，讓自己的生活豐富多彩，那么我們就應該從現在開(kāi)始，把握時(shí)光，努力前進(jìn)，成就自我。
楊斕是一位好主持人，可在親情這面鏡子前，她算是一個(gè)好母親嗎？當然，我并不是說(shuō)她的人生錯了，每個(gè)人都有自己的生活，雖然生活曲折，但我們每個(gè)人都具有思辨的能力，在職業(yè)與親情方面，我們應該明白誰(shuí)輕誰(shuí)重？如果我們起初的選擇錯了，那么還有機會(huì )重新開(kāi)始嗎？有些事情可以，有些事情則恰恰只有一次選擇權。讀人生，品生活，重要的在于選擇。
如今，我們的身上都缺少了些東西，人生似乎已經(jīng)乏味，因為間曾經(jīng)的那份感恩，那份報答已逐漸變黃，可這些都是需要我們傳承的呀，也是生活的重要組成部分，當然，選擇權在你手里。人生，需要我們去讀，去品味。
選擇的作文 篇4
文明行為是一朵鮮花，她在綠葉的映襯下顯得格外美麗; 文明行為是一片天空，她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗; 文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護下顯得格外深遠。 那一刻，我絕對不會(huì )忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。 暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯!三下五除二，我很快就把它解決掉了。 此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它!對，神不知鬼不覺(jué)，反正湖邊人有很多，只當什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么? 這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉上洋溢著(zhù)笑容，那笑容很甜，很燦爛。我抬起頭。不遠處，散發(fā)著(zhù)陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它 “梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美! 不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。 就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰; 就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔東西的習慣。 我要做星星綠葉，使花兒更艷; 我要做朵朵白云，令天空更藍; 我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠。
選擇的作文 篇5
選，則求益;擇，則求善。
遠方的大漠，是駝隊的選擇;南極的冰川，是探險家的選擇;遼闊的江河，是魚(yú)群的選擇。
選擇，可以造千載之榮光，開(kāi)上下之體例，可以毀辛苦于一旦，墮不復之深淵。
選擇一份信念，故國土漫漫在心上。鐵騎的戰矛直指頭顱，卻誓死捍衛家國的尊嚴，暗無(wú)天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告著(zhù)無(wú)能為力，兩眼望向故國的方向，神圣而又堅定，手握的旌節熱得發(fā)燙，心中的意志，像無(wú)法撼動(dòng)的大山，巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰，又散發(fā)深邃光芒。
選擇一份淡泊，田園芬芳歸故鄉。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉村;不置身于渾濁官場(chǎng)而浪跡于窮鄉僻壤;不依賴(lài)于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽，當他寫(xiě)下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”時(shí)，那幾個(gè)字不但游若驚龍，而且靜如處子。透露出的氣息，不是沁人心脾的濃香，也不是四溢的墨香，而是在空氣里微微醞釀的泥土味濕潤的空氣，令人神清氣爽，心曠神怡。陶淵明，選擇“不為五斗米折腰”萬(wàn)古流芳。這種選擇，比時(shí)間短，比生命長(cháng)。
選擇一份寧靜，楊柳依依白云長(cháng)。氤氳之間，清風(fēng)徐來(lái)，明日可掇。清風(fēng)鶴唳，虎嘯山中，隱居隆中，以避戰禍。挽褲下田，插秧埋土，小草廬內，吟詩(shī)作對。幸識龐統，水鏡先生，下棋博弈，小有名氣，卻無(wú)人知曉他文韜武略樣樣精通，“臥龍”一號，由此而來(lái)，他卻只認“寧靜致遠”。終遇明主，開(kāi)國創(chuàng )業(yè)，卻鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，選擇寧靜以致遠，終得傳頌。
選擇一份堅持，蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間，她站在水的那側，他在岸的這邊凝望她的臉頰，對愛(ài)情的執著(zhù)印在《蒹葭》的字里行間，幾千年前這位無(wú)名作者的選擇，彰顯愛(ài)情的美好，浮生若夢(mèng)，也要追尋自己的愛(ài)情。
選擇一份雅致，心流汩汩書(shū)本旁。越過(guò)時(shí)光的藩籬，追尋別人的足跡�！白x書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義，醉生夢(mèng)死外的血氣方剛，書(shū)帶給我們的，是無(wú)窮的意境，是這個(gè)時(shí)代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思。挾裹著(zhù)年輕的朝氣，講述一個(gè)個(gè)平凡的故事。是微風(fēng)與烈酒中，清柔與熱烈里，年少的意氣風(fēng)發(fā)。我的選擇，是有益于身心，有善于社會(huì )的選擇，是每個(gè)人都需要的，心靈的碰撞與欣賞。
選擇，則求無(wú)愧于天地之間，無(wú)愧于自己與他人且善益。
選擇的作文 篇6
人生，漫漫長(cháng)路，人人性格，紛繁復雜。人，作為微小，孤獨的個(gè)體，在人生的選擇題前，不可回避都會(huì )徘徊，在一個(gè)又一個(gè)的渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟該選擇什么？能選擇什么？
它曾是各派大師發(fā)自肺腑的名言，它曾在勾心斗角中變得一文不值；她曾是無(wú)數飽學(xué)之士終生恪守的原則，它曾是陰險狡詐之輩賴(lài)以飛黃的外衣；它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到啞啞的孩子都能叫的出他的名字，它太復雜，復雜到任人探尋一輩子。
它就是——性格。
如果有人問(wèn)：“性格是怎么樣的？”亨利·W·比徹說(shuō)過(guò)：“性格是人們建立在自體內的獨立王國”，德懷特·L·穆迪說(shuō)過(guò)：“性格只不過(guò)是一個(gè)由來(lái)已久的習慣而已”，而馬克·吐溫筆下卻這樣描述：“性格是人在黑暗中的本質(zhì)”，而阿方索·卡爾眼中的性格更加豐富多彩：“每個(gè)人都具有三重性格：他所顯露出的；他所具有的但卻未顯露出來(lái)；他認為自己所具有的”。
于是我開(kāi)始尋找——性格的答案。
在我的身上顯露出來(lái)最大的特點(diǎn)就是——樂(lè )觀(guān)向上。
成長(cháng)的過(guò)程是平淡的，發(fā)生的事情是混雜的。長(cháng)大了的我，不會(huì )輕易將酸甜苦辣寫(xiě)在臉上，而是品嘗酸甜苦辣的味道；長(cháng)大了的我，學(xué)會(huì )了在夕陽(yáng)里回憶美麗的事，學(xué)會(huì )了自己與自己對話(huà)；我長(cháng)大了，人生四季不同的風(fēng)雨，我終于有機會(huì )對自己說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，苦辣酸甜都有各自的營(yíng)養。把快樂(lè )寫(xiě)成詩(shī)歌，哪怕只是標點(diǎn)……”。
如果你正忍受痛苦和迷惘，那么請你睜開(kāi)眼睛，來(lái)到我的神秘王國，請讓率性和隨意做你的伴侶。我不相信痛苦和眼淚，我只嘲笑命運的荒謬，更不屑于呆滯的表情，從未有過(guò)如此的心情，我發(fā)現生活充滿(mǎn)著(zhù)諧趣，我相信我是神的兒子，本性跋扈，未來(lái)已經(jīng)開(kāi)始，永不停步。認識人生，從這一天開(kāi)始；體驗命運，在無(wú)所謂結束。
選擇性格，是選擇人生的一種姿態(tài)，人，究竟能選擇什么？該選擇什么？
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