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【精華】我希望作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我希望作文6篇,希望對大家有所幫助。
我希望作文 篇1
從小到大,我的愿望很多,現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和暴 。戰爭和暴 讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì )再有,天空將恢復蔚藍、河水將變會(huì )清澈……
我多么希望沒(méi)有戰爭!到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì )在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì )向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì )結出豐碩的谷物、葡萄會(huì )滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會(huì )有戰爭,就會(huì )變成到處充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )園!
但愿我的愿望會(huì )變成事實(shí)。
我希望作文 篇2
如果讓我在一百個(gè)愿望里挑出一個(gè)最大的心愿的話(huà),那我就會(huì )毫不猶豫地選擇讓我早點(diǎn)長(cháng)大。 早點(diǎn)長(cháng)大,為了讓我更懂事;早點(diǎn)長(cháng)大,為了不辦一些傻事;早點(diǎn)長(cháng)大,為了不再做錯事;早點(diǎn)長(cháng)大,為了早點(diǎn)成為國家的棟梁;早點(diǎn)長(cháng)大,為了早點(diǎn)給國家做貢獻……早點(diǎn)長(cháng)大在我眼中就是一個(gè)最大的愿望。 還記得,我上學(xué)期辦的傻事兒。那回……
下課鈴響了,我跟坐在我后排的同學(xué)小梅以為下課了,便玩起了游戲“波波”,可這時(shí)老師還有一道數學(xué)題沒(méi)講完。我們正玩兒到勁頭上,準備再來(lái)一局的時(shí)候,老師嚴厲地批評了我們,告誡我們不要耽誤大家的時(shí)間。我忍不住流下了眼淚,既有些委屈,也有悔改的意思…… 這學(xué)期,我又做了件錯事兒。同學(xué)小凱想到我家來(lái)一起做幻燈片,我爽快地邀請了他?墒俏覀儌z都是初學(xué),把時(shí)間都浪費在“試”上了。我們連從網(wǎng)上下載圖片都不會(huì )。應該是圖片另存為,我們卻弄成目標另存為,像這樣基礎的操作常識都不知道。到了晚上,我爸媽回家了,好意地把他留下來(lái),多做了些飯菜給小凱吃。爸媽沒(méi)有跟我們同餐,并且在我們吃完飯后就出去散步了,走的時(shí)候提示小凱要早點(diǎn)回家,但我還是等完成了幻燈片才把小凱送走。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),他的家長(cháng)打來(lái)電話(huà),說(shuō)他還沒(méi)到家。說(shuō)起來(lái),對這件事我有很大的責任,沒(méi)經(jīng)家長(cháng)同意就讓同學(xué)來(lái)到家里,而且很晚才把同學(xué)送走。當時(shí),我也跟著(zhù)爸爸著(zhù)急,可出去找了半天都沒(méi)有看到他。只到晚上九點(diǎn)多才從電話(huà)里得知小凱去了他四叔家;叵肫饋(lái)都有些后怕,萬(wàn)一出了意外怎么辦? 從小到大,我怎么總是犯錯?
天啊,我什么時(shí)候才能長(cháng)大! 我真希望我能早點(diǎn)長(cháng)大呀!
我希望作文 篇3
家庭,是溫馨的代名詞,不是嗎?家庭是個(gè)社會(huì ),包容著(zhù)美好、煩惱、溫暖和希望。這個(gè)小小的社會(huì ),給了我無(wú)盡的希望。
忘不了那一天,天,陰沉沉的,似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影,捧著(zhù)手中那本印著(zhù)“獎”字的本子,晶瑩的淚水滴在本子上,與那鮮紅的“10”字化成一片。為什么?為什么?一向在班級中穩壓桂冠的我,這一次怎么會(huì )被遠遠地拋在后面?第10名,這就是我嗎?第一名——我的好朋友,他笑得多甜!可是我呢,第一名的寶座似乎遙不可及。學(xué)校里,街上,到處都是笑臉,只有我,似乎墜入了一個(gè)無(wú)形的深淵……不知何時(shí),已走到家門(mén)口,看著(zhù)那熟悉的桔黃色防盜門(mén),想起父母臨考前滿(mǎn)是期待的目光,老師的諄諄教導,我的腳步沉甸甸的,手卻不由得掏出鑰匙,插在鎖孔里,輕輕轉動(dòng),“咣當”一聲,門(mén)開(kāi)了,抬頭一看,父母已坐在桌子旁,靜候我的到來(lái)。我知道自己已是無(wú)話(huà)可說(shuō),再也不能在父母面前自夸了,我輕輕的換鞋,走進(jìn)房間!案窀,回來(lái)了?”爸爸首先發(fā)問(wèn)!班拧。我輕輕地應了他一聲,猛然覺(jué)得這似乎是“暴風(fēng)雨前的寧靜”!澳阕掳,我們談?wù)!薄班!庇谑菋寢屪哌M(jìn)房間,爸爸和我坐在桌前。沉默了一會(huì )兒,爸爸打破寂靜,問(wèn)道“累嗎?”我搖搖頭,“我知道你的心中的煩悶,其實(shí),一個(gè)人的好壞,也不是由成績(jì)而定的。你說(shuō)呢?”我不語(yǔ)!斑@一次的失敗,正是向你敲響的一個(gè)警鐘,讓你忘不了它!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“事已過(guò)去,不必傷心,只有下次努力,一定會(huì )成功!”我抬起頭看到那充滿(mǎn)信心的目光,不由地點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想走進(jìn)房間,“麗麗!卑职钟纸凶×宋!鞍?”“我相信你!”我們要發(fā)覺(jué)世界好像陽(yáng)光,一切是那么和諧自然!
升入七年級,可以說(shuō)是一個(gè)階段的轉換。在新的班級中,可以說(shuō),好同學(xué)不少,第一名離我更遠了!學(xué)習的失敗,競爭的失敗,讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰!
誰(shuí)說(shuō)家庭不是小船停泊的港灣?誰(shuí)說(shuō)家庭不是溫馨的花苑?我要說(shuō),家庭,更是一個(gè)凝聚著(zhù)無(wú)限希望的明天!
啊,我愛(ài)我家,愛(ài)這帶給我希望的港灣!
我希望作文 篇4
魚(yú)對水說(shuō),你看不見(jiàn)我的眼淚,因為你不在我的心里;水對魚(yú)說(shuō),我看得見(jiàn)你的眼淚,因為你在我心里。
——題記
我是一條生活在海里的魚(yú),人家都說(shuō)鹽是魚(yú)的眼淚,可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚(yú)。
別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候,仰望天空,看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉,一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅,一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍。然后,心中感到無(wú)限的絕望,黑色的絕望。
我對魚(yú)說(shuō),我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開(kāi)。希望,真的有希望嗎?我冷笑著(zhù)。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復咀嚼著(zhù)這個(gè)詞,心里的弦仿佛被撥動(dòng)了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽(tīng)見(jiàn)自己空洞洞的聲音說(shuō)。
我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚(yú)都沒(méi)有。水說(shuō),去海洋中吧,你會(huì )找到希望的。我閉上眼睛,對自己說(shuō),放棄吧,你找不到的?墒窍M覈L試著(zhù)用這個(gè)詞,來(lái)填補心中的空缺,我說(shuō),即使絕望依然存在,但希望不會(huì )死亡,因為,我頓了一下,有我。
希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關(guān)系,溫馨的……這里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自己的希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望!按蟾绺,你吃糖嗎?我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著(zhù)我說(shuō)。我扭頭,是一條身長(cháng)不過(guò)十厘米的小魚(yú),它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容,天真、活潑,堪比太陽(yáng)。我說(shuō),我吃。然后,我的眼淚留下來(lái)了。
我知道我找到了希望。
我希望作文 篇5
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了,面對我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的`初中學(xué)習生活。
踏看青春的節拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén),我相信,我幸福美好的青春一定就會(huì )在這未來(lái)的三年里綻放異彩,對于這未知的世界,未知的的學(xué)習我已經(jīng)做好了準備。
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長(cháng)、學(xué)習。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒,向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚(yú),正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的繁星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我期待的初中生活,就像正在成長(cháng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂,那代表著(zhù)我正逐漸成長(cháng),也意味著(zhù)我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的;但我認為,在中學(xué)里,我會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上,可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等于期待更完美的自己!
期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章!
我希望作文 篇6
我希望我的媽媽變溫柔,變得不再?lài)Z叨。我知道媽媽嘮叨是為我好,但我還是受不了。
媽媽的脾氣是全家人都知道的,只要我做的事情有一點(diǎn)點(diǎn)不完美,她便會(huì )嘮叨上半個(gè)鐘頭,所以我還是希望她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣溫柔一點(diǎn),和藹一點(diǎn),哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。
媽媽常常會(huì )因為我的作業(yè)而生氣,就因為我粗心大意?晌乙蚕爰毿囊稽c(diǎn),但我真的盡力了,沒(méi)檢查過(guò)的作業(yè)就是這么多錯誤,我沒(méi)有辦法。記得有一次,媽媽偷偷地拿我沒(méi)有檢查過(guò)的作業(yè)去看,發(fā)現了好多錯誤的地方。我很氣憤。我只是忙著(zhù)寫(xiě)完作業(yè),還沒(méi)來(lái)得及抽出時(shí)間來(lái)檢查,想先去休息一下再檢查的 。媽媽叫我改正錯誤,我拿回房間去修改,修改后還是有錯誤,我又被媽媽數落了一番,“怎么這么粗心?改了還是錯的,你寫(xiě)作業(yè)怎么這么不用心?再改!”媽媽用一種不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)。我心里很委屈,想道:我還沒(méi)檢查過(guò)呢?誰(shuí)叫你要檢查的?不檢查反而開(kāi)心,檢查后反而生氣,真不明白。
媽媽也常常會(huì )為我不洗衣服的事情而生氣,因為我怕靈異事件,所以不敢在廁所待太長(cháng)時(shí)間,我怕時(shí)間一長(cháng)了,鬼啊什么的就會(huì )出來(lái)了,一蹦就蹦到我身上,把我一口一口地吃掉。
媽媽?zhuān)蚁M淖円幌聡Z叨的習慣和脾氣不好的特點(diǎn),這樣您就可以展現出最美的自己了。
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