放飛希望作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的放飛希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛希望作文1
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著(zhù)美景一邊聽(tīng)歌。壯觀(guān)連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀(guān)，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍天，在天涯海角相會(huì )，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)刃牡男β�，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動(dòng)的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì )留住對你們所有的記。
放飛希望作文2
沖吧，放飛夢(mèng)想，大膽的向前沖吧，哪怕你只是為了你自己對別人的一個(gè)承諾；哪怕你只是為了讓別人高看你一眼；哪怕你只是證明你自己不會(huì )認輸……相信自己，放飛夢(mèng)想吧！告訴別人，告訴自己，我——不認輸
無(wú)論現在的結果多糟，無(wú)論現在要付出多大的代價(jià)，無(wú)論你有沒(méi)有決勝的把握……你都要相信自己，給自己加油，我——一定能行。
即使我知道前面的路還很艱難，即使我知道前面有很多挫折，即使我知道成功離我并不很近，即使我知道我很有可能失敗……但我不會(huì )放棄，我要學(xué)的堅強，勇敢，我要學(xué)會(huì )用笑去面對，去克服困難，而不是淚水和抱怨，我———定堅持到底。
我曾經(jīng)面對生活中，學(xué)習中的困難與問(wèn)題事，我后悔過(guò)，我抱怨過(guò)我逃避過(guò)我無(wú)奈過(guò)，我也流淚過(guò)……但事情已經(jīng)發(fā)生，躲也躲不掉，逃也逃不走所以我現在要面對困難，解決問(wèn)題，我要讓別人看看我---是一個(gè)堅強的女孩，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)不認輸的女孩。
但是，當事情來(lái)臨時(shí)，每次都是那么突然，一切的一切都是未知，我害怕過(guò)，我擔心過(guò)，但那又有什么用呢，該來(lái)的總是要來(lái)，我不知道怎樣做才是最好，最棒的，我只能在心里無(wú)數遍的告訴自己我能行！無(wú)數次的為自己加油，無(wú)數次的讓自己鼓起勇氣，重新開(kāi)始。
在浩瀚的大海上，我努力的把握好手中的方向盤(pán)，雖然在行駛的過(guò)程中我有許多次失敗，走錯方向，但最終經(jīng)過(guò)父母，老師的幫忙，我一次又一次的戰勝困難，艱難的向前行駛。我相信總有一天我會(huì )靠自己的力量去克服眼前的困難，向勝利的終點(diǎn)沖去。
讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
放飛希望作文3
小草微笑著(zhù)，花兒歡迎著(zhù)，風(fēng)箏等待著(zhù)，呵呵，準備去放風(fēng)箏咯！
NO1：
看著(zhù)同學(xué)們手中的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛上了藍天，撲向白云的懷抱，我的心里早就迫不及待了，于是，開(kāi)始放風(fēng)箏啦！
奇怪！風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)？我停下來(lái)，看了看手中的風(fēng)箏，又看了看四周，呵！原來(lái)我是順著(zhù)風(fēng)跑的，怪不飛不起來(lái)呢！于是，我急忙調轉風(fēng)箏，逆著(zhù)風(fēng)跑...
跑了一會(huì )，風(fēng)箏終于飛高了，我心中大喜，想：真是皇天不負有心人呀!可是，還沒(méi)有等我想完，一個(gè)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏在空中‘單挑’起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )，‘敵方’與‘我方’同歸于盡，雙雙墜機！我半低著(zhù)頭，懊惱的走到風(fēng)箏旁，開(kāi)始吧‘敵方’與‘我方’的線(xiàn)分開(kāi)，解開(kāi)，可氣憤的是‘敵方’風(fēng)箏的主人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她的風(fēng)箏墜落般，只是在一邊看我解開(kāi)！哼！你以為你很了不起呀！心中不免小聲嘀咕......
等解開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，我一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了，你問(wèn)我為啥？嘻嘻，因為我在解開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)，一個(gè)“不小心”就把敵方的線(xiàn)扯斷了，，這時(shí)不跑，更待何時(shí)？難道等那位小姐回過(guò)神來(lái)罵我？我才沒(méi)有那么笨呢！
�。危希海�
風(fēng)箏，放累了，人也跑累了。拖著(zhù)酸酸的四肢硬是“爬”上了臺階，看著(zhù)蔚藍的藍天和漂亮的油菜花，不免感觸大自然的魅力。
遠處，看到一個(gè)老婆婆正在教一個(gè)小男孩，放風(fēng)箏。手把手的，教的那么認真那么仔細。那個(gè)小男孩試了好幾次，都沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。老婆婆還是孜孜不倦的在說(shuō)，雖然我聽(tīng)不
到她說(shuō)些什么？但是從她的表情，我看到的盡是無(wú)限的疼愛(ài)和祥和。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，帶著(zhù)男孩的笑聲和夢(mèng)想飛上了藍天！
后記：白白的云，藍藍的天，我的希望，我的夢(mèng)想，你們在這藍色的港灣嗎？
放飛希望作文4
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標的人，無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越，自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異，都只能使他最后淪為平庸，永遠也無(wú)法實(shí)現自己人生的價(jià)值，到達成功的彼岸。
只要心有夢(mèng)，美麗就不再遙遠。每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現，最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財富和精神思想，以及對社會(huì )和人類(lèi)文明所作的貢獻，而體現出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志，就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的、堅定的決心，這是每一個(gè)想實(shí)現自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人，美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類(lèi)社會(huì )歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用，而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內產(chǎn)生重大的影響，并在人類(lèi)文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jì)。所有達到這種業(yè)績(jì)而為人類(lèi)文明作出貢獻的人就是這里所指的偉人。
比如，你想成為一位偉大的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)多年努力工作，發(fā)現一個(gè)自然規律或創(chuàng )造發(fā)明了一項新的技術(shù)或事物，足以改善全人類(lèi)或大多數人的生存條件和生活水平，其影響也是長(cháng)遠的。那么，夢(mèng)想就會(huì )因此而偉大，而你，就會(huì )成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當一名偉大的政治領(lǐng)袖，就得為人類(lèi)文明的和平進(jìn)程而努力，并推動(dòng)人類(lèi)文明有序的穩定前進(jìn)，從而拯救并改變許多人的命運，惠及以后的許多代人，這樣，你才會(huì )顯得偉大。
這類(lèi)夢(mèng)想有很多，不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人，都是因為有一個(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的決心，相信，下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定，不是本書(shū)內容所涉及的范圍。
放飛希望作文5
親愛(ài)的凡卡：
你好！
我偶然地了解了你的身世，頗為同情。也許我們身在不同年代，不同世紀，我難以理解你悲憤到以死解脫的念頭。但是，我想告訴你的是：盡管你死了，那你身邊還有許許多多像你一樣，甚至比你更可憐的孩子。你不能輕生，你要知道，沒(méi)有管束，那些喪盡天良的老板們還是會(huì )為非作歹的。你要堅強、勇敢，長(cháng)們還是會(huì )為非作歹的。你要堅強、勇敢，長(cháng)大了才能為窮人翻身！
荊棘鳥(niǎo)有著(zhù)不屈的意志，它將自己的身軀放如荊棘之中，在最艱難的環(huán)境中磨礪最美麗的歌喉。你要在困境中重出，而把別人對你的折磨，化悲痛為力量。古希臘的一位詩(shī)人說(shuō)：“我身上有無(wú)數個(gè)裂縫，到處在漏水�！边@就是關(guān)于悲劇最有力的詮釋。悲劇就是撕開(kāi)傷口給人看，這些徑流生命，又從生命中滲漏出去的水，可以釀酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。而給痛苦一個(gè)流淌的出口，你的人魂也將得到升華。
假使你的痛苦難以抹滅，那何不妨把它看成“淡”。這“淡”是王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，是陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，是蘇軾的“一蓑煙雨任平生”，是禪宗的“空山無(wú)人，水流花開(kāi)”。品味淡的人生，我們自然會(huì )神情自若，腳步從容！
人生，都是一樣的。所有的傷痛、挫折、失意、失敗，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬緊牙關(guān)，忍，忍忍，忍忍忍，忍著(zhù)忍著(zhù)，然后，你便會(huì )發(fā)現：一切苦難，就會(huì )像流進(jìn)泥土里的與一樣不流痕跡。抬頭望天，啊，一片蔚藍。
希望
用你那哭紅的眼睛微笑吧！
你的支持者
XXXXXXXXXXXX**
放飛希望作文6
在我們心中，綠色是那樣神奇，那樣充滿(mǎn)魔力，我們要用我們的小手放飛綠色的希望。
可是這些年來(lái)，綠色總是躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘。街道上，再也看不到綠色，青青的草兒從地下冒出小腦袋，卻被無(wú)情的鋤頭刨去了根，綠化帶已被垃圾染得面目全非了。大山上，看不到綠色，只有一棵棵尊坐的樹(shù)墩正在傷心地流淚，伴隨它們的只有漫漫黃沙和陰森的天空。草坪上再也看不到綠色，因為人們把廢電池扔在草叢中的緣故，小草也不愿意探頭張望了，土地干得裂開(kāi)一道又一道縫，只見(jiàn)光禿禿的一片……
瞧！這死氣沉沉的創(chuàng )作者是誰(shuí)呢？他們就是人類(lèi)！也許有些人們會(huì )這樣想：不就是一丁點(diǎn)垃圾嗎？又釀不成大禍！可他們沒(méi)有想象到，一個(gè)人扔一點(diǎn)垃圾，世界該多臟多亂？一個(gè)人扔一點(diǎn)廢電池，世界將變得臭氣熏天，一個(gè)人排放一毫升的廢水，小河就會(huì )變得渾濁不清。所以，我們不要以為它小就忽略了它，我們要給綠色創(chuàng )造生存的希望。
如果人人都尊重綠，保護綠，相信過(guò)不了多久，綠色會(huì )處處漫延：山川上載滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，引來(lái)許多鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)，山川中鳴聲不斷，笑聲不斷�；▓@里百花齊放，爭奇斗艷，花團錦簇，姹紫嫣紅，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑顏，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。綠化帶里，翠 欲流，猶如一條長(cháng)長(cháng)的玉帶向遠方延伸。綠色的草坪，點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小花，遠遠望去，像一塊染上了神奇色彩的大花布。
所以，我要提醒大家：管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪；管住我們的嘴，不隨地吐痰；管住我們的思維，不去干那些危害綠，危害文明的事。畢竟保護環(huán)境，就是保護我們自己；破壞環(huán)境，就是破壞我們生死相依的家園。
從現在開(kāi)始，從我們身邊做起，無(wú)論大事小事，以保護環(huán)境為主，用我們的小手放飛綠色的希望，用我們的小手塑造生態(tài)文明，用我們的小手為文明出一把力，用我們的小手把祖國建設得更美好。
放飛希望作文7
放飛希望
今天我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著(zhù)自己制作的風(fēng)箏來(lái)到了鎮小，但操場(chǎng)上早已是擠滿(mǎn)了人，到處是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)自己的風(fēng)箏，有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋，還有的同學(xué)正舉著(zhù)飛箏試飛呢!
老師帶我們來(lái)到大廳，首先要評一評誰(shuí)的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風(fēng)箏大小不一，形態(tài)各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏，也挺不錯噢!風(fēng)箏上“汶川加油，中國加油!”幾個(gè)大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。
比賽了始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開(kāi)始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀(guān)其變，把握好節奏，隨著(zhù)風(fēng)的大小，風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)而拉緊時(shí)而放松。沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會(huì )兒就超過(guò)了他們的風(fēng)箏，高高領(lǐng)先。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。
就在比賽結束時(shí)，“嘣”的一聲，呀!風(fēng)箏線(xiàn)斷了，越飛越高，越飛越遠，最后消失在天邊。開(kāi)始頒獎了，我心里像懷著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳，真擔心因為剛才風(fēng)箏斷了線(xiàn)而不能獲獎。第一名是鄭一丹，我真為她獲獎而感到開(kāi)心。讀到第二名時(shí)，老師還故作弦虛拐了個(gè)大彎，才說(shuō)出了名字。我高興得蹦啊跳啊……
放飛希望作文8
昨天我和哥哥在野外玩耍是，撿到一只鴿子，它腳上有個(gè)編號，上網(wǎng)查后才得知了這只信鴿的主人在陜西，是20xx年4月放飛的。我感到很吃驚，原來(lái)這這是一只迷路的信鴿。聽(tīng)說(shuō)鴿子燉著(zhù)蠻好吃，本想把它燉了吃，可知道了它的來(lái)歷后，我覺(jué)得吃了它太殘忍了，馴養一只信鴿多不容易啊!思前想后，我決定將它放飛。當天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說(shuō)：“先去睡覺(jué)，明天再說(shuō)!”我只好去睡覺(jué)了。
第二天一大早就去看鴿子，哇!籠子里居然有許多羽毛，我問(wèn)爸爸：“鴿子為什么要啄自己的`羽毛，它不疼嗎?”“唉!籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥(niǎo)，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂(lè )啊!”爸爸說(shuō)，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個(gè)性，它會(huì )自殺的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定立即要信鴿放掉，不然我就會(huì )間接殺了信鴿的!
說(shuō)到做到，我在紙上寫(xiě)上“一路平安”四個(gè)字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開(kāi)籠門(mén)，小心翼翼地將鴿子拿了出來(lái)，可愛(ài)的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著(zhù)，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，忽地展開(kāi)了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽(yáng)能上�？吹叫砒澰跇琼斏祥_(kāi)始轉圈圈，我不禁問(wèn)爸爸：“它怎么還不飛上天啊?”“哦，別急!信鴿這是在利用地球磁場(chǎng)定位呢，馬上它就會(huì )找到回家的方向�！痹�(huà)音未落，那只信鴿突地停止了轉圈，“咕”地一叫，還沒(méi)等我看仔細，它的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍天，隨即迅速地往西北方折去，消失在我的視線(xiàn)里。
我真心希望這只可愛(ài)的信鴿可以早日回到它主人身邊，祝它一路平安。
放飛希望作文9
20xx年7月14日的夜晚，是所有中國人難 以入眠的夜晚，實(shí)現夢(mèng)想。隨著(zhù)薩馬蘭奇說(shuō)出“北京”兩 個(gè)字，人們沸騰了，歡呼雀躍，甚至伴著(zhù)激動(dòng) 的淚水……是的，中國終于可以舉辦奧運會(huì )了 ，運動(dòng)健兒終于可以在自己的國土上比賽了， 世界的目光將齊聚中國??北京！我們熱愛(ài)奧運 ，我們關(guān)注奧運，我們盼望奧運，我們幾十年 的等待終于有了回報。
我是一名小學(xué)生，從小就熱愛(ài)體育。自 從我知道2008年第29屆夏季奧運會(huì )要在我們中 國舉辦，更是興奮不已。每天，天剛蒙蒙亮， 我就會(huì )自覺(jué)穿好運動(dòng)鞋，去我們學(xué)校的操場(chǎng)上 鍛煉身體。放眼望去，操場(chǎng)上人可多了！白發(fā) 蒼蒼的爺爺奶奶在舞劍，柔中帶剛；神采飛揚 的叔叔阿姨在扭秧歌，動(dòng)作優(yōu)美；活潑可愛(ài)的 哥哥姐姐在打球，球技高超……是��！他們都 在與奧運同行。
我不也是其中的一位嗎？跑步途中，我 經(jīng)常累得氣喘吁吁，筋疲力盡。甚至有時(shí)會(huì )摔 倒在地，鮮血直流，但我不在乎，依然咬緊牙關(guān)，努力堅持著(zhù)。因為我相信“風(fēng)力掀天浪打 頭，只須一笑不須愁”。我們是奧運會(huì )的東道 主，我們要自強不息，勇往直前！
我不但熱愛(ài)體育，而且酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)�？蓯�(ài) 的奧運福娃??“貝貝、晶晶、歡歡、盈盈、妮 妮”，常常是我畫(huà)畫(huà)的對象，莊嚴雄偉的天安 門(mén)也成為了我畫(huà)面上的主角。畫(huà)著(zhù)它們，我仿 佛來(lái)到了美麗的北京；仿佛來(lái)到了壯觀(guān)的鳥(niǎo)巢 體育館；仿佛看到了世界飛人劉翔，在向終點(diǎn) 沖刺；仿佛看到自己站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，五 星紅旗冉冉升起……
夢(mèng)想，是一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的路 ；夢(mèng)想，是一個(gè)風(fēng)向標，堅定我前進(jìn)的方向； 夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)著(zhù)我向奧運飛翔！
放飛希望作文10
我的家鄉坐落在中國的東北部，環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)富饒，如果把祖國土地的形狀比做金雞，那我的家鄉就是金雞的神經(jīng)中樞——大腦，當然，這只是一個(gè)比喻。
我的家鄉，是一座小城。既美麗有淳樸。它沒(méi)有大城市的紅燈綠酒，更提不上那煩人的喧囂，只有小城獨有的寧靜與令人沉醉的祥和，它就是吉林省梅河口市。
我的家鄉，人才輩出，藏龍臥虎，真可謂是“取天地之精華，吸日月之靈氣”的一塊風(fēng)水寶地�？谷沼⑿蹢罹赣罹褪俏覀兗秩�，航天英雄楊利偉也是我們吉林人，說(shuō)起來(lái)，我們還是老鄉哩！
我的家鄉，又稱(chēng)“梅城”�！懊烦恰贝竺�，又有誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉。相傳，“梅城”大米在古代時(shí)，還是“皇糧”呢！家鄉的大米，口感好，味道香，難怪皇帝愛(ài)吃�，F在想一想，也挺高興的，古代皇帝吃的大米，我們“梅城”人天天都能吃到。
我的家鄉，不僅地理位置好，人們的精神風(fēng)貌更好，有如陶淵明桃花源記中的生活“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”。我想大家對東北二人轉一定都不會(huì )陌生，那不只是吉林人民的戲曲，也是全國人民的戲曲。讓你在不知不覺(jué)中度過(guò)時(shí)光，捧腹大笑后卻又回味無(wú)窮。
近幾年，梅河口市發(fā)展迅速，不到5年時(shí)光，多少高樓大廈拔地而起，多少人家住進(jìn)了樓房，又有多少企業(yè)家來(lái)此專(zhuān)程投資。梅河口市的空氣質(zhì)量也是十分一流，沒(méi)有重工業(yè)的這里，為人們提供了良好的環(huán)境。
這是一座發(fā)展中的城市，是一塊充滿(mǎn)希望的田野。我們辛辛學(xué)子將在這里起飛，“梅城”今天放飛了我們，明天，我們將讓這片大地充滿(mǎn)希望。
放飛希望作文11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《播種希望，放飛理想》。
和風(fēng)送暖，大地回春。踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，站在了新的起點(diǎn)，開(kāi)始了新的征程。
過(guò)去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在工作和學(xué)習中又向前邁出了堅實(shí)的一步，取得了驕人的成績(jì)，回首過(guò)去，我們留下了堅實(shí)的腳步；展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望與豪情迎接春天的到來(lái)！
春天是希望的季節，春天是播種的季節，春天是成長(cháng)的季節，春天是耕耘的季節。
在這希望的季節里，我相信同學(xué)們對新學(xué)期充滿(mǎn)了憧憬，充滿(mǎn)了向往，對新的學(xué)習任務(wù)充滿(mǎn)了信心。
在這耕耘的季節里，我更熱切地期待同學(xué)們馬不揚鞭自?shī)^蹄，讓自主伴隨你，讓科學(xué)支撐你，探究適合自己的學(xué)習方法，感受知識的無(wú)窮價(jià)值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，做學(xué)習的真正主人。
同學(xué)們，有志者事竟成。無(wú)須惆悵，無(wú)須彷徨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財富，必將成為青年時(shí)代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽(yáng)。
同學(xué)們，一年之計在于春。春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，使我們的生活充滿(mǎn)活力，也必將是我們新希望的開(kāi)始。但千里之行，始于足下，理想的實(shí)現，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。
最后祝愿同學(xué)們鼓足干勁、力爭上游，更上一層樓！
謝謝大家！
放飛希望作文12
別人問(wèn)我什么叫“放飛夢(mèng)想，放飛希望”，這個(gè)句子的意思其實(shí)就是我們經(jīng)常放的風(fēng)箏。
風(fēng)箏是代表我們童年最好的一件東西，它代表著(zhù)童真，代表著(zhù)快樂(lè )，代表著(zhù)我們的心靈，更代表著(zhù)我們的希望。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，光芒四射的太陽(yáng)從東方慢慢升起，宣告了新的一天的到來(lái)，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，從床上爬了起來(lái)，我看了看窗外，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。激動(dòng)地心情涌上心頭。我想今天是放風(fēng)箏的好天氣，我迅速穿好衣服，洗漱完以后。我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。爸爸批閱完以后，我們帶上早已準備好的風(fēng)箏，一起來(lái)到酒泉最大的市政廣場(chǎng)。終于到了目的地，一下車(chē)，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)天上的風(fēng)箏多的不計其數，形狀各種各樣，有的像老虎，有的像章魚(yú)，有的像螞蟻……風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，我也不甘示弱，我想：“看看我的厲害，我一定要放的更高，爭當第一名�！蔽姨统隽孙L(fēng)箏，在爸爸的幫助下，我準備就緒。我帶著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始跑起來(lái)，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，一會(huì )兒風(fēng)箏就飛上了高空。我時(shí)而放線(xiàn)，時(shí)而收線(xiàn)，不一會(huì )兒，一大盤(pán)子線(xiàn)就放完了，我高興地呼喊起來(lái)：“爸爸，我們的風(fēng)箏飛向遠方！”爸爸夸獎我:“孩子，你真棒。風(fēng)箏隨著(zhù)你的夢(mèng)想一同飛向了遠方，將來(lái)你要像咱們的風(fēng)箏遠走高飛�！�
高興之余，我突然發(fā)現手中的線(xiàn)有點(diǎn)松了，線(xiàn)掉到了地上，抬頭一看，哎呀！糟啦！風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我大喊爸爸：“爸爸，風(fēng)箏線(xiàn)斷了。風(fēng)箏被風(fēng)吹走了�！蔽翌櫜涣四敲炊嗔�，撒腿就跑去追斷線(xiàn)的風(fēng)箏，可最后我還是沒(méi)有追回我那可愛(ài)的風(fēng)箏，急得我都快要哭了。爸爸走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)事！風(fēng)箏斷線(xiàn)是個(gè)好事兒，別哭.他將會(huì )把你的夢(mèng)向遠方，飛的越遠，你的夢(mèng)想就越大。將來(lái)它還會(huì )回來(lái)給你報信的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情也好了許多。
這件事雖已經(jīng)過(guò)去了，但我一直在想并懂得了一個(gè)道理，我并不因為失去了一只風(fēng)箏而后悔，相反，我會(huì )更加努力學(xué)習，將來(lái)一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
放飛希望作文13
三月，是一年中花草樹(shù)木抽枝發(fā)芽的時(shí)候，種下希望，放飛綠色�？粗�(zhù)日歷上醒目的“三月十二植樹(shù)節”，我的手可癢癢了，可不能錯過(guò)這大好時(shí)機！
我和爸爸媽媽準備先去市場(chǎng)，挑幾株樹(shù)苗。經(jīng)過(guò)精挑細選，我們買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗和一棵香樟樹(shù)苗。來(lái)到了奶奶家。
我選了一塊地，學(xué)著(zhù)爸爸的樣先剝掉上面的草皮�？善婀至�，老爸一剝就下來(lái)了，我鏟了半天才剝下一點(diǎn)點(diǎn)。我只好將就著(zhù)開(kāi)始挖坑，小學(xué)生作文《種下希望，放飛綠色》。這鏟子可真沉，鏟了好久，終于，一個(gè)坑挖好了。正當我洋洋得意時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)一看，不禁笑了起來(lái)：“你看看你挖的和我挖的有什么不一樣�！蔽易屑毧戳丝�，嘿，真奇怪！這坑口子小，下面卻又深又寬大，是一個(gè)大肚子陶罐的形狀。老爸這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥��？爸爸這才不慌不忙地解釋道：“這上面的草皮不能剝掉太多�？谧有↑c(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但下面一定要挖的深一點(diǎn)，大一點(diǎn)�！彼痉吨�(zhù)給我看：“鏟子往下挖，不要老在表面鏟……”
挖好了坑，開(kāi)始種樹(shù)了。老爸先讓我把一棵香樟樹(shù)苗放在坑中扶直。他拿起鏟子，往坑里鏟土。一下又一下，一鏟鏟泥土鏟入坑中，不一會(huì )兒便種好了。爸爸又往泥土上用鏟子拍了拍。另一棵，我爭著(zhù)要種。老爸扶好了樹(shù)苗，我鏟土。爸爸指示著(zhù)我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的時(shí)候別拍太嚴實(shí)，要留點(diǎn)空氣。要不然不好養活……”
等種好我已是滿(mǎn)頭大汗了，擦了擦，還是臉紅筋漲地拎來(lái)了兩桶水，澆在兩棵樹(shù)苗上。望著(zhù)它們貪婪地吸取著(zhù)甘露，我心中暗暗祈禱著(zhù)：“小樹(shù)苗，快快長(cháng)大吧！”種下希望，放飛夢(mèng)想。幾十年后，這里一定會(huì )有更多的綠色！
放飛希望作文14
年輕，一個(gè)多么誘人的字眼；年輕，一個(gè)多么充滿(mǎn)新意的字眼；年輕，一個(gè)能讓人奮斗的字眼。
因為年輕，所以我們奮斗；因為年輕，所以我們執著(zhù)；也因為年輕，所以我們創(chuàng )造了奇跡。
在一條寬闊的道路上，我們失敗很多，我們也成功不少。我們沒(méi)有因為一點(diǎn)兒小事兒而放棄前進(jìn)，放棄更多的夢(mèng)想。我們不知道前面的道路會(huì )有多長(cháng)，也不會(huì )知道我們將會(huì )如何走下去，但是我們執著(zhù)，我們還年輕，我們有更多時(shí)間去拼搏，去奮斗，我們還會(huì )用年輕創(chuàng )造出更多的奇跡。
有人說(shuō)，年輕就是不夠成熟，不夠懂事，就是狂妄自大，愛(ài)做白日夢(mèng)，只會(huì )說(shuō)白話(huà)，光說(shuō)不練，其實(shí)我們自己只有我們會(huì )懂，就算別人懂，那也不是真懂。只是不理解罷了。
在一條小路上，我們還是會(huì )堅持走下去，不管有多困難，有多難走，道路有多窄，我們會(huì )用我們的年輕走下去，我們有時(shí)間，有力氣，有精力，不管別人怎么說(shuō)，什么固執，什么只是做做樣子罷了！統統給我滾一邊去。我什么都不知道，只知道，我所奮斗，所努力拼搏的就是那兒，我馬上就要達到頂峰了，我要證明給你們看：我們年輕人，不是自大狂，不是白癡，不是你們口中所說(shuō)的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小孩子，我們已經(jīng)懂事了，我們能夠不借助任何的外來(lái)力量“爬山”了。
年輕，它給我力量；年輕，它給我精力；年輕，它給我時(shí)間；年輕，它讓我為了自己的夢(mèng)想而拼搏；年輕，它讓我為了“爬山”經(jīng)歷磨難，讓我從頂峰一落千丈；年輕，它也讓我摔跤，但，是年輕教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我獨立，教會(huì )了我反抗，教會(huì )了我用不同的眼光看待世界。
我們將會(huì )用年輕，譜寫(xiě)出新一代的樂(lè )章，放飛新一代的希望。
放飛希望作文15
一個(gè)涼爽的傍晚，寫(xiě)完作業(yè)的我準備出去玩一會(huì )兒。在大樹(shù)下，我看到了一群爭奪米粒的小鳥(niǎo)，就想捉一只來(lái)養�？尚▲B(niǎo)們才不會(huì )束手就擒，還沒(méi)等我靠近，就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起，如利箭一般消失了。
我很掃興的走過(guò)去，突然發(fā)現地上還有一只小鳥(niǎo)。它長(cháng)著(zhù)一身嫩黃的羽毛，紅色的尾巴，淺褐色的小嘴，嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn)，我知道它是幼鳥(niǎo)。我想，它一定見(jiàn)到了我才明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，它“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，還很纖細的小腳努力地跳著(zhù)，使勁地拍打著(zhù)翅膀想飛起來(lái)，我猜想，這可能是它第一次飛，現在因為緊張它怎么也找不到感覺(jué)了。
我把它輕輕地捧起來(lái)，撫摸著(zhù)有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛，說(shuō)：“別怕，小乖乖，留下來(lái)和我玩不是很好嗎，我給你做個(gè)家�！�
回到家后，我用硬紙板做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，還剪了兩個(gè)塑料盒，一個(gè)裝水，一個(gè)裝米。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)紙盒里�？尚▲B(niǎo)總是不吃也不喝，縮在角落里，無(wú)論我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很無(wú)奈，媽媽來(lái)了，“好漂亮的小鳥(niǎo)��！”“好看有什么用，都不理我�！蔽亦絿伒�。媽媽話(huà)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果你是小鳥(niǎo)，離開(kāi)了父母，你現在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，趕快把小鳥(niǎo)從窩里拿出來(lái)，雙手捧著(zhù)它，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對不起，你自由了，飛吧，去找你的爸爸媽媽吧！”
小鳥(niǎo)似乎沒(méi)反應過(guò)來(lái)，它在我的手上轉了兩圈，輕輕地拍打著(zhù)翅膀。我把手高高的揚起，小鳥(niǎo)借勢飛了起來(lái)，在我的頭頂盤(pán)旋著(zhù)，響亮地叫了兩聲，飛遠了。
媽媽笑了，我也笑了。我知道在我給了它自由，也同時(shí)，放飛了一份希望。
【放飛希望作文合集15篇】相關(guān)文章：
放飛降落傘,放飛希望_以希望為話(huà)題的作文03-31
放飛風(fēng)箏和希望_作文09-06
放飛希望作文500字08-26
放飛希望作文4篇02-19
放飛希望作文(15篇)02-07
放飛希望作文8篇01-31
放飛希望優(yōu)秀作文3篇12-23
放飛希望作文通用11篇12-22
放飛希望作文(集合11篇)12-22
放飛希望高中作文5篇06-24