為了心中的希望作文（通用31篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的為了心中的希望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　為了心中的希望作文 1

　　如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著(zhù)幾盤(pán)菜肴，因為奶奶的愛(ài)不變，對我的希望依舊……

　　小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著(zhù)，所以都在外忙著(zhù)照顧生意。大家輪流換著(zhù)吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂(lè )。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只是每星期周末我都會(huì )去奶奶家吃飯。我發(fā)現每次擺在我面前的總是我最?lèi)?ài)吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒(méi)怎么注意過(guò)它們，更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀大了，受不住。我當然相信了，理所當然享受著(zhù)一切……

　　有一天我因為有事情跟大爹打電話(huà)說(shuō)叫大家不等我回去吃飯，后來(lái)活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門(mén)口，我便愣住了。我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的一番對話(huà)。

　　“媽?zhuān)�我們吃飯吧。今天您孫女不來(lái)了，來(lái)，您坐中間來(lái)�！�

　　“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的.位置……”

　　一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛(ài)，看著(zhù)我吃得高興，奶奶臉上也會(huì )久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了，再也不能背著(zhù)我在鄉間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì )時(shí)�？吹綆赘�花白的頭發(fā)；她的雙手再也不是當年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現在只是筋脈突�！�…奶奶將她所有的希望寄托給我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛(ài)，已經(jīng)是一種習慣。

　　就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(cháng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛(ài)于我……

　　為了心中的希望作文 2

　　心中有著(zhù)希望，做事做的才會(huì )有價(jià)值，沒(méi)有希望的話(huà)，做事就十分容易放棄，就像蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)的那樣：人是為了自己的希望才活著(zhù)的。

　　記的那一次，我看到自己爸爸的自行車(chē)，爸爸給那個(gè)自行車(chē)還取了一個(gè)名字——“賽車(chē)”。

　　當看到爸爸霸氣地騎上了自行車(chē)，又在路上炫酷地跑上了幾圈之后，我已經(jīng)羨慕的口水就快要流出來(lái)了。

　　爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，立馬就笑了，說(shuō)：“兒子，你是不是也想騎自行車(chē)呀？”

　　說(shuō)罷，爸爸就從倉庫中拿出了一輛自行車(chē)，微笑的對我說(shuō)：“這個(gè)自行車(chē)就是你的了，現在你要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)�！�

　　“好的，我一定要把自行車(chē)給學(xué)會(huì )了！”我滿(mǎn)懷希望的高聲說(shuō)到。

　　我剛上去，就感覺(jué)有些有不對勁，哎？這怎么這樣的穩定，我又騎騎試試，這一點(diǎn)也不快，我低頭往下一看是四個(gè)輪的，立馬就要求換成兩個(gè)輪。

　　換車(chē)之后，我剛坐上去，就從上面直接摔了下來(lái)，我說(shuō)：“這要怎么騎，我剛上去就摔下來(lái)了，要學(xué)會(huì )的'話(huà)得等到猴年馬月呀？”

　　“做事要有恒心，人生來(lái)不是被打敗的，你可以消滅它，甚至燒的連灰都不剩，但你永遠都不可能打敗他！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。

　　“那為什么還是打不敗它？”我不解的問(wèn)。

　　“那是因為他沒(méi)有精神上的屈服你，”爸爸雙手一背。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭又坐了上去，但這一次，我讓爸爸在后面扶住，我心中默默的想：這是我的希望，可不能放棄！爸爸試探的說(shuō)了一句：“那我松手了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，準備過(guò)幾秒要受的傷。

　　果不其然，幾秒后我又從車(chē)上摔了下去，不過(guò)我沒(méi)有氣餒，繼續努力學(xué)習自行車(chē)。幾天后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，直到現在，我想：如果那個(gè)時(shí)候我放棄了，可能就沒(méi)有會(huì )騎自行車(chē)的我了。

　　心中有希望，就會(huì )指引你走向成功的道路。

　　為了心中的希望作文 3

　　當你再回到這個(gè)小村莊的時(shí)候，你是否還記得當初門(mén)口的那棵大樹(shù)？

　　那棵大樹(shù)從原本枝繁葉茂變成了現在的空氣。

　　你看從這一扇窗子望過(guò)去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會(huì )有什么阻擋你的視線(xiàn)阻擋你的陽(yáng)光。

　　可是年少輕狂，那時(shí)候的所有記憶和幻想也統統煙消云散。很多東西都隨著(zhù)那個(gè)時(shí)候的記憶。隨著(zhù)那一棵大樹(shù)的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。

　　也許你根本就不知道你的停留對于未來(lái)有怎樣的含義，但是女人就跟隨著(zhù)你的`內心行走著(zhù)。就好像你不知道看電視劇你到底會(huì )收獲什么？是笑話(huà)還是內心充實(shí)，或者是更加的空虛。

　　有時(shí)候你只是跟隨著(zhù)自己的內心去做而已。

　　他們說(shuō)通往成功的道路有千萬(wàn)條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因為并不是所有人都能夠找到他們的命運契合點(diǎn)，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。

　　尤其是在練習你自己的腦子反應的速度，在練習你的腦回路，在練習你的說(shuō)話(huà)邏輯能力的時(shí)候，你就要知道很多東西都是在通過(guò)鍛煉的過(guò)程當中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時(shí)間，那么他也不會(huì )報你以足夠的收獲。

　　也許成長(cháng)也是在這樣的過(guò)程當中鍛煉得玩的。

　　希望在未來(lái)路上，你能夠有更強大的自信，支撐你走過(guò)這樣一段路程。

　　為了心中的希望作文 4

　　其實(shí)很多時(shí)候在生活當中我們遇到的一些情況是可以想象的出來(lái)的，就好像以前你遇到困難的時(shí)候只有一些關(guān)系很好的人會(huì )主動(dòng)出來(lái)幫你，其他人的話(huà)要么無(wú)能為力，要么愛(ài)莫能助。

　　你終將在長(cháng)大的路上越走越遠，你中間會(huì )看清楚，人心復雜，人心不古，其實(shí)很多時(shí)候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會(huì )明白這些道理，會(huì )適應這些規則，無(wú)論哪是不是喜歡這個(gè)世界，你只要選擇活著(zhù)，就要接受這樣的規則和挑戰。

　　我特別討厭在某些時(shí)候，那些你疼愛(ài)的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著(zhù)你喜歡他，疼愛(ài)他，所以就一直沒(méi)有底線(xiàn)的發(fā)瘋。有時(shí)候你知道這些事情其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，如果堅持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？

　　以前和身邊的一群人一起來(lái)來(lái)往往，可是后來(lái)發(fā)現其實(shí)這樣的狐朋狗友也沒(méi)有什么變化。

　　每個(gè)人都在想著(zhù)要去找一份穩定的工作，每個(gè)人都覺(jué)得那些其實(shí)是一個(gè)非常好的結論，可是他們卻并不知道這樣的過(guò)程其實(shí)并沒(méi)有什么依賴(lài)的`空間，每個(gè)人都要找到一種謀生的手段。

　　你看著(zhù)這個(gè)世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢(mèng)想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒(méi)，你要看清楚努力的背后其實(shí)還存在著(zhù)更多的驚喜。

　　我希望你一直都心中懷抱著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)希望生活下去。

　　為了心中的希望作文 5

　　希望就是在黑暗中那最后一絲光芒。

　　在畫(huà)橋鎮中心小學(xué)，有一位年輕的二年級女語(yǔ)文老師正給她的學(xué)生們上一堂有趣的課——畫(huà)一幅心中最想畫(huà)的畫(huà)，大家畫(huà)的畫(huà)都交了上去。女老師對大家的畫(huà)都很滿(mǎn)意，都是些吃的，玩的`等等……每一幅畫(huà)都在她的意料之中。女老師一個(gè)個(gè)翻，仔細的看，突然那位女老師看到了個(gè)很奇怪的畫(huà)，那幅畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)色彩，幾乎都是黑色，她很想看看這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，最后在這幅畫(huà)的反面找到了那幅畫(huà)主人的名字。

　　女老師驚呆了，這幅畫(huà)的主人竟是他最看重的學(xué)生。女老師拿著(zhù)那幅畫(huà)走到那位小男孩面前，親切地問(wèn)：“你能不能告訴老師這幅畫(huà)的名字呢?”男孩默不作聲�！澳悄憧刹豢梢愿嬖V我，為什么畫(huà)這幅畫(huà)嗎?”男孩聽(tīng)了沉思一下，終于開(kāi)口了：“因為，因為……我相信希望�！�

　　原來(lái)這位男孩得了非常嚴重的慢性咽喉炎，再過(guò)一年可能就會(huì )啞，永遠都說(shuō)不了話(huà)。女老師聽(tīng)了，仔細觀(guān)察那幅畫(huà)，發(fā)現在這幅畫(huà)的中間有很小的亮點(diǎn)，是小男孩用金色彩筆涂了很多下的點(diǎn)。女老師剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻又閉住了，她似乎明白了什么，對小男孩笑了一下，摸了摸她的頭，然后轉身離開(kāi)了。

　　多年后，小男孩并沒(méi)有啞，誰(shuí)都不知道為什么，只有他自己知道，很多人都去問(wèn)他：“你是怎么樣在短短一年的時(shí)間治好這么嚴重的病呢?你叫什么名字呢?”

　　但他的回答永遠都是：“我相信你們自己會(huì )知道，因為這，就是——希望!”

　　為了心中的希望作文 6

　　我們是學(xué)生，帶著(zhù)希望努力地學(xué)習著(zhù)……

　　希望是人類(lèi)一生的“二分之一”，為什么這樣說(shuō)呢？因為，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比一只大鵬失去了一飛沖天的信心；一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比擊毀了一棵小樹(shù)長(cháng)成參天巨足的愿望——是��！一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就徹底地暗淡了他一生的輝煌。

　　清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的.希望；一個(gè)頗負盛名的人，仍然堅持學(xué)習，因為舉世聞名，盡忠報國是他的希望！只要有了希望，而且下定決心，堅持不懈、奮勇向前地朝目標奔去，才能實(shí)現愿望。

　　人類(lèi)的生命與希望是唇亡齒寒。一個(gè)人即使有健康的身體、長(cháng)久的生命，但沒(méi)有希望的話(huà)，那他就只是一個(gè)空曠的軀體，碌碌終生，好無(wú)意義；一個(gè)人即使有偉大的理想、希望，但沒(méi)有生命的話(huà)，那他就只是一個(gè)高尚的靈魂，就算受到人們贊賞也好無(wú)用處了。

　　若沒(méi)有了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天地？沒(méi)有了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？

　　“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，一理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇峰險壑聳立著(zhù)，險灘急流阻擋著(zhù)，又何懼之有？

　　我們帶著(zhù)希望努力地學(xué)習著(zhù)，因為我們是學(xué)生……

　　為了心中的希望作文 7

　　我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為驚險刺激，而是因為魯濱孫在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。

　　當讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以安慰的事情”時(shí)，我明白荒島為什么沒(méi)有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的'是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨之苦，但是能夠活著(zhù)，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說(shuō)過(guò)：“當四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈�！笔前�，魯濱孫身陷孤島時(shí)，他那充滿(mǎn)希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？

　　我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見(jiàn)好幾天了，大家都認為它肯定遭遇了不測，它卻回來(lái)了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問(wèn)爸爸原因，爸爸說(shuō)，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒(méi)有放棄活著(zhù)的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來(lái)，重新獲得了生命。

　　我不由對大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險時(shí)，沒(méi)有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰勝了困難，活了下來(lái)。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢？

　　讓我們在逆境中點(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！

　　為了心中的希望作文 8

　　人生在前進(jìn)。為什么要前進(jìn)，是有人給你希望，若沒(méi)有希望，便成絕望。

　　當:人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起，當課堂的朗朗書(shū)聲再次蘇醒，總有一個(gè)人，在三尺講臺上培養三千桃李。

　　? 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園��！看這遍地的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的心血，哪一朵沒(méi)有你忠情培育。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開(kāi)，果實(shí)的成熟忙碌，為樹(shù)的直用功，默默地看著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，你的精神，永讓我心！

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲老師，如果你是蛙，那學(xué)生便是蛙里的砂粒，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 老師，你偉大，無(wú)私，默默無(wú)聞。春蠶一生沒(méi)說(shuō)出自詡的`話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來(lái)沒(méi)在別人面前炫耀，但那盛開(kāi)的桃李，就是對你最大的評價(jià)。

　　教師的春風(fēng)，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引著(zhù)方向。你帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，陪伴我們長(cháng)成參天大樹(shù)。你如春泥，給新燕一個(gè)家，你如春雨，滋潤萬(wàn)物，你如春風(fēng)，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點(diǎn)光彩。

　　弱者不是不強，而是沒(méi)有擁有希望。你是我們人生的分解者，給予我們希望，讓炎黃子孫立足于中華大地。

　　為了心中的希望作文 9

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松賽跑，那么這場(chǎng)比賽必定是有始有終。也許你認為起點(diǎn)是人們剛出世的那一刻，終點(diǎn)則是人從世界消失的那個(gè)句號——這個(gè)圈，注定為人的一生落下最后一筆�？墒�，這個(gè)圈是否牢住了你遠大的目標，你可曾見(jiàn)到過(guò)希望？若沒(méi)有，實(shí)則荒廢了一生。

　　我希望我未來(lái)能夠成為一名富豪。然而，我的希望只是我鼻前襲過(guò)的一寸香。因為，我沒(méi)有能力去追求那份希望，確切地說(shuō)，想要圈住它，我還要穿過(guò)幾次海洋？幾次原始森林？其實(shí)，也沒(méi)有什么不可能，只是現在的'自己若仍像從前那般幼稚，希望終究會(huì )化為失望，圈錯了失望，不依然是頹廢最終嗎？不一定每個(gè)人都要用同樣的方式去奔向希望，我可以抉擇合適的方法前進(jìn)，根據自身的條件去勾勒希望。追求希望的過(guò)程必然是痛苦的，你也可以苦中作樂(lè )。也許它根本就不苦，只是人在為自己做一份應盡的職責而已。

　　希望是憤怒是左心房的小冰塊，平息時(shí)右心房的小宇宙，懶惰時(shí)左心室的小期待，寒冷時(shí)右心室的小溫暖。

　　希望是必不可少的，除非你擁有不需要的資本，否則，則是一具腐尸癱倒在地上。

　　作為一名學(xué)生，內心的希望并不大，心中一份小小的期待能換來(lái)的是一次微笑，一種關(guān)心的目光�？伤鼘ξ磥�(lái)的影響，卻并不是一份臨時(shí)的小心愿那樣簡(jiǎn)潔。

　　人生不過(guò)一段路。若行走，則是漫步人生路；若奔跑，則是馬拉松。

　　去圈住希望，樂(lè )得一生，畫(huà)上完美的重點(diǎn)。

　　為了心中的希望作文 10

　　夜晚，黑色幕布上密密地綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。地球上的每個(gè)人都把自己的希望托付給了那點(diǎn)點(diǎn)的星光，于是，每一點(diǎn)星光后邊載滿(mǎn)了小小的希望。

　　一個(gè)人有了希望，就會(huì )朝著(zhù)這希望不懈努力，如果累了，望望頭上點(diǎn)點(diǎn)的星光，便又會(huì )渾身充滿(mǎn)了力氣，繼續努力。

　　他一直在黑暗中前行，路上荊棘叢生，他被刺得遍體鱗傷，卻因有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光做向導，所以他不曾迷路。直到了路的盡頭，他才發(fā)現，原來(lái)他想象中的光明，并不存在。他開(kāi)始怨恨，詛咒指引他的星光，因為它一直都在欺騙他�？僧斔�抬起頭，再次看到那點(diǎn)點(diǎn)的星光時(shí)，他明白了。他明白了什么？星光雖然欺騙了他的一生，最后也沒(méi)有找到想象中的光明，可光明卻一直與他同在。不是嗎？在他失意時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)的星光照亮了前方的路，讓他心中立刻充滿(mǎn)光明，于是他又得以前行。他能微笑地面對身上的疼痛，也全是因為這星光。星光是他的導師，他的良藥，他的路燈，他的一切。他明白了，安然地逝去。

　　星光，是美麗的，遙遠的，神秘的。我們都被它迷惑，為了它而努力，它是我們的`動(dòng)力。所以我們都堅持不懈，百折不撓。它騙我們?yōu)榱怂�而用盡了全力。到頭來(lái)，我們即使發(fā)現了他騙人的伎倆，我們也會(huì )感激它。因為它帶給我們的，不僅是奮斗的一生，還有堅韌不拔的精神和一路上的汗水、淚水、收獲的喜悅。

　　隱藏在星光背后的希望，漸漸浮出了水面。它將引領(lǐng)更多的人，走完他們值得回味的一生。

　　為了心中的希望作文 11

　　孩子的夢(mèng)想

　　催著(zhù)花兒開(kāi)放

　　誰(shuí)的希望

　　扇動(dòng)著(zhù)翅膀

　　只待風(fēng)兒掠過(guò)

　　留下骨朵兒吟唱

　　——題記

　　隨著(zhù)“呱”地一聲，我宣告著(zhù)自己的降臨。這個(gè)頭腦里充滿(mǎn)著(zhù)奇怪想法的女孩，開(kāi)始追尋夢(mèng)想。

　　當我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，一心希望能夠永遠呆在媽媽的臂膀里。當我的.雙腳一接觸大地，我便一心希望能夠像小馬駒一樣歡快地在草地上飛奔，即使是摔痛的雙腿告訴我：“你不能急躁！”我也始終未放棄自己的夢(mèng)想。

　　歲月悄悄地流淌，當我走在路上，看見(jiàn)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小哥哥、小姐姐們排隊回家時(shí)，我心中的鼓兒又再次敲響，它急促地喊：“快，我要像他們一樣�！�

　　第一次跨進(jìn)叫做“學(xué)�！钡牡胤�，我的心開(kāi)始下沉。這是一個(gè)怎樣可怖的地方：沒(méi)有爸媽的熟悉聲影，只有堆積的書(shū)本和及我人高的冰冷課桌。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)微笑的面孔出現，她輕輕地說(shuō)：“小朋友，我們來(lái)上課�！蔽疫@才知道，課堂，這是一個(gè)怎樣令人神往的地方！

　　漸漸地，我讀懂了那些優(yōu)美的童話(huà)。我仔細地拼讀小美人魚(yú)的故事，陪她一起落淚憂(yōu)傷。我又開(kāi)始渴望：我要學(xué)習，我要擁有能夠讀懂這本《安徒生》的知識。

　　科學(xué)引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入另一個(gè)世界，這里沒(méi)有了孩童時(shí)代的幼稚想法，取而代之的，是為了整個(gè)人類(lèi)的理想。微軟技術(shù)、基因技術(shù)、航天技術(shù)……它們像一個(gè)巨大的磁石，深深吸引著(zhù)我。

　　我知道，我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。 于是，課堂上多了我踴躍發(fā)言的身影；臺燈下，映出我苦苦探索的身影。

　　為了心中的希望作文 12

　　盡管陽(yáng)光如此的燦爛，可刺骨的寒風(fēng)還是把“炎炎日光”中和的偏向它的那方，盡可能的蜷縮住身體的每個(gè)部位，瘋狂飄動(dòng)的發(fā)絲讓我隱約看到了一個(gè)男孩子的背景。這個(gè)“影子”離我越來(lái)越遠，順著(zhù)“影子”移動(dòng)的方向~~一個(gè)正在空中被寒風(fēng)折磨的、翻滾著(zhù)的塑料袋牽引著(zhù)孩子的腳步，直到腳步停止的那一刻，塑料袋不見(jiàn)了蹤影，男孩子期盼的凝視著(zhù)消失的那個(gè)方向~~~~

　　這突然讓我想起曾經(jīng)的一段文字：

　　選準目標，追趕希望，既需要高瞻遠矚的目光，更需要殫精竭慮的精神。

　　追趕希望，就要一步一個(gè)腳印，來(lái)不得半點(diǎn)虛空的足跡，絲毫是失敗的近鄰，淺嘗輒止的人肯定跑不出終點(diǎn)。認準目標，堅持不懈，用萬(wàn)個(gè)準備去迎接萬(wàn)一的困難，是成功者的`經(jīng)驗之談。

　　追趕希望，也需要望梅止渴自我鼓勵。沙漠中的海市蜃樓盡管不是現實(shí)，但它至少可以鼓勵你向綠洲的邊緣邁近。即使明明知道肥皂泡不能當氣球吹，但它至少可以讓閑暇的空間多幾絲色彩只是千萬(wàn)別沉溺于尋歡作樂(lè )而長(cháng)醉不醒。

　　追趕希望的人，總是充滿(mǎn)自信和樂(lè )觀(guān)，從不放棄每一次成功的機會(huì )，在立足現實(shí)的同時(shí)，總是信心百倍地去迎接希望。

　　追趕希望的人，光榮之處在于永遠不失敗，在于屢敗屢起。以為我們知道，沒(méi)有烏云、沒(méi)有風(fēng)暴，便不會(huì )有絢麗的彩虹。"風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么"？因為還有夢(mèng)想等待。

　　為了心中的希望作文 13

　　當我看到小女孩幾次劃過(guò)火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現實(shí)，我不由地為她悲慘的命運感到嘆息。因為他活在一個(gè)沒(méi)有富裕的.天堂，只有窮苦的地域種！

　　上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因為她失去了唯獨愛(ài)她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒(méi)人疼、愛(ài)的孩子了，她失去了希望。

　　小女孩在一個(gè)沒(méi)有任何希望的世界里活著(zhù)，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開(kāi)，離開(kāi)著(zhù)個(gè)充滿(mǎn)痛苦，充滿(mǎn)恐懼的世界里，隨著(zhù)奶奶一起走向充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)甜蜜的世界里去，好好“生活”。

　　可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì )傷心嗎？會(huì )為小女孩的命運而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì )怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來(lái)的問(wèn)題嗎？還是這樣寫(xiě)可以突出小女孩在人間的生活——慘？

　　這是個(gè)多么凄美的故事��！

　　這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著(zhù)腳丫賣(mài)著(zhù)一根根只能發(fā)著(zhù)微弱的光的小火柴了�？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過(guò)著(zhù)“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸�？鞓�(lè )！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！

　　但這怎么可能會(huì )是現實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！

　　為了心中的希望作文 14

　　春天播下種子，秋天便會(huì )收獲糧食。而我在春天播下了希望的種子，于是在2009年我收獲了希望……

　　希望對我說(shuō)：努力吧!只有付出才能收獲希望。

　　于是，我當上了數學(xué)班長(cháng)、英語(yǔ)組聽(tīng)寫(xiě)組長(cháng)、紀律班長(cháng)，板報小組成員，開(kāi)始為班級付出，為班級奉獻，半年下來(lái)，每天收發(fā)作業(yè)，每月辦板報，成了我學(xué)習生活中不可缺少的一部分。我聽(tīng)見(jiàn)了希望對我說(shuō)：這是希望，你的第一份收獲，里面裝著(zhù)你的責任心。

　　希望對我說(shuō)：奮斗吧!只有不斷進(jìn)步才能收獲希望。

　　于是，我開(kāi)始努力學(xué)習，每天花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，花一點(diǎn)時(shí)間做題，讀讀背背英語(yǔ)，半年下來(lái)，我的語(yǔ)文作文開(kāi)始有進(jìn)步，數學(xué)也算有了讓我滿(mǎn)意的分數。我知道我必須不斷地去努力讓自己進(jìn)步。我聽(tīng)見(jiàn)了希望對我說(shuō)：這是希望，你的第二份收獲，里面載著(zhù)你的腳步。

　　于是，我準備了一個(gè)小本，在等車(chē)時(shí)，拿出來(lái)讀一讀，背一背上面的單詞。課間時(shí)，我便把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，把書(shū)背一背，或練練字。早上我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)磁帶或復習復習小科目。我明白，會(huì )利用時(shí)間的人才能成功。半年下來(lái)，我的時(shí)間省了很多，晚上的勞累，大大的減少了。我聽(tīng)見(jiàn)了希望對我說(shuō)：這是希望，你的`第三份收獲，里面注滿(mǎn)了，你對時(shí)間的利用。

　　希望，讓我找到了方向，有了前進(jìn)的目標，就如指明燈，照亮我的前方。2009年，我收獲了希望!

　　為了心中的希望作文 15

　　乘著(zhù)夕陽(yáng)把車(chē)騎進(jìn)家門(mén)，習慣性地朝窗外望了望，心一下子慌了――不見(jiàn)你的車(chē)子！方才學(xué)校的懊惱，瞬間被一股新的情緒替代，你是又離開(kāi)了么？

　　不知不覺(jué)愣神半晌，提著(zhù)沉重的書(shū)包爬上樓梯，你總會(huì )帶走些什么吧？我想。于是，我仔細地掃描了屋子，你的發(fā)圈還在，你的.洗漱用品還在，客廳的桌子上還留著(zhù)你吃下的葡萄皮兒，我沖進(jìn)你的臥室，干干凈凈，一塵不染，沒(méi)有任何痕跡，你還是離開(kāi)了吧？我還是不死心地使勁兒朝臥室的窗外張望，不見(jiàn)車(chē)，不見(jiàn)人。還是走了。

　　你不知道吧，我時(shí)常嫉妒妹妹，為什么她是你的親生女兒，而我不是呢？為什么你總是對她細心囑咐，卻不曾與我多說(shuō)？我甚至希望你對我也是如此嚴厲要求。如果我是你的女兒，多好。

　　你對我，是不錯的了。不批評，不呵斥，笑顏相迎，你有一手我極愛(ài)的廚藝，每天回到家，屋里總是敞亮潔凈的，一切都是那么整齊有序，飯桌上總有我喜愛(ài)吃的飯菜等著(zhù)我，我是愛(ài)這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的感覺(jué)的吧。要知道，沒(méi)有你在，我的生活可謂一團糟。但是，我竟不忍看你那么勞累，這是從未有過(guò)的，心疼。

　　媽媽?zhuān)瑳](méi)有人告訴我該如何稱(chēng)呼你，我是自愿的。我太愛(ài)這種有母親的感覺(jué)，太愛(ài)家里你的熟悉的味道。媽媽?zhuān)�請把我當作你的親生女兒吧，好嗎？

　　到了你約定我睡覺(jué)的時(shí)間，就在此停了。晚安，媽媽。

　　為了心中的希望作文 16

　　敘利亞是一個(gè)非常美麗的古城，一場(chǎng)戰爭讓敘利亞變了，瓦礫、廢虛、疾病……困擾著(zhù)這些難民們。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)大馬士革的：人間若有天堂，大馬士革必在其中；天堂若在空中，大馬士革與之齊名。

　　天堂變成了人間地獄，持續了三年多的戰爭，讓敘利亞的人民，不得不向周?chē)�的國家尋求庇護，特別是土耳其和德國，收容了太多的難民，未來(lái)對他們來(lái)說(shuō)就是水中花，鏡中月。

　　三年的戰火不斷，讓兒童們眼中充滿(mǎn)了恐懼。哪怕一只小小的船對他們來(lái)說(shuō)都是生命之舟。

　　一個(gè)敘利亞的難民小女孩，把手高高舉起投降，讓他害怕的并不是厲害的武器，而是攝影師手中的相機。

　　在戰爭的世界里，有太多他們是未知的'，害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹，對于他們來(lái)說(shuō)就像是轟鳴的炮彈聲，以為災難又來(lái)了，嚇得四處躲藏。

　　在一首歌中道寫(xiě)：我希望明天就能回家，就算只有一秒……

　　有一個(gè)敘利亞的小女孩，靠在墻邊，灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上，穿著(zhù)沾滿(mǎn)泥土的白色連衣裙，眼里是孤獨，無(wú)助的神情，不少人都為之動(dòng)容。

　　我希望敘利亞不再有炮火，不再有戰爭；我希望敘利亞人民過(guò)上幸福、快樂(lè )、美滿(mǎn)的生活；我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)；我希望世界永遠和平！

　　為了心中的希望作文 17

　　在困境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中，是什么指引著(zhù)你恢復健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！笔前�，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì )像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到成功的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽滄瀾的可能。

　　雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著(zhù)希望的力量！被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著(zhù)希望的'力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著(zhù)希望的力量！

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折，無(wú)數次失敗，無(wú)數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè )，無(wú)數次喜悅，無(wú)數次成功，此時(shí)前程一片光明！

　　“永遠沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望�！弊屛覀冦懹浗鹚谷R的金玉良言吧，拄著(zhù)希望這根堅韌無(wú)比的拐杖，勇敢地踏上那永恒之旅！

　　為了心中的希望作文 18

　　人生總有太多的十字路口,而每次都要做出艱難的選擇,到底哪里才是我要去的方向?

　　我總會(huì )在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒(méi)有前進(jìn)，呆呆地就這樣站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到汽車(chē)嗽叭的催促，于是，我前進(jìn)了……

　　然而我卻不知道這是不是我要去的地方，我更不知道那是天堂還地域?

　　終于我迷路了……在一個(gè)十字路口，我該向左還是向右?向前還是向后?不，我是決不能往后走的.，因為我相信這么一句話(huà)：“前方是絕路，希望在轉角�！�

　　可是，突然間又好失落，因為我不知道我的希望在哪?我哭了，卻沒(méi)有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺(jué)好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……

　　看著(zhù)路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著(zhù)燈一只只熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都將進(jìn)入愛(ài)的夢(mèng)鄉……

　　我到底在干什么?這是我嗎?我要永遠這樣失落嗎?這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎?終于我拍掉衣服上的灰塵，因為我要開(kāi)始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會(huì )離我而去的。

　　屬于我的，怎能讓它就這樣離開(kāi)，不屬于我的，我也只能揮手說(shuō)拜拜，可希望屬于我們每一個(gè)人，我們有權擁有。

　　明天的太陽(yáng)依舊從東方升起，而且依舊會(huì )那么美麗，當陽(yáng)光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……

　　為了心中的希望作文 19

　　我愛(ài)雄鷹，因為它行如劍梭，搏擊長(cháng)空；我愛(ài)駿馬，因為它馳騁草原，放縱自如；我愛(ài)蜜蜂，因為它辛勤勞作，采擷甜蜜。它們別無(wú)所求，它們義無(wú)反顧，因為它們有目標、有信念、有希望。

　　種植一個(gè)目標，會(huì )擁有一段美好的歷練；種植一個(gè)信念，會(huì )收獲一個(gè)充實(shí)的人生；種植一個(gè)希望，會(huì )讓我們永葆生命的精采和斗志的昂揚。

　　仍記得司馬遷心系史記，強忍酷刑折磨，只是希望這輝煌歷史能千古記載，希望這燦爛文化能百世傳承。為這希望，他歷盡艱辛，克服險阻，為這希望，他心無(wú)旁騖，嘔心瀝血，終于完成了這部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，名垂青史。

　　仍記得林則徐一心禁煙，不顧自身安危，只是希望社稷能繁榮昌盛，希望百姓能安居樂(lè )業(yè)。于是，他不顧奸臣的中傷、強權的威逼、商人的利誘，為實(shí)現希望矢志不渝，殊死戰斗，終于成就理想于虎門(mén)之下，留芳百世。

　　仍記得霍金迷醉科學(xué)，承受身心煎熬，只是希望真理能亙古流傳，希望心血能造福人類(lèi)。為達目的`，他身殘志堅，窮畢身精力于所熱愛(ài)的事業(yè)，為實(shí)現希望孜孜不悔，執著(zhù)追求，終于完成了量子理論和黑洞面積定律，成為當代國際物理學(xué)界泰斗，名動(dòng)全球。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明�！比嘶钣谑�，不能沒(méi)有希望，希望能給人以信心、給人以鼓舞、給人以力量。讓我們一起播下希望的種子，收獲美好的未來(lái)吧！

　　為了心中的希望作文 20

　　因為跟著(zhù)媽媽看《等著(zhù)我》，每一個(gè)故事都震撼著(zhù)我們。

　　《等著(zhù)我》這個(gè)節目，我們全家人每期必看�？吹脮r(shí)候，不管是平時(shí)剛強的爸爸，還是柔情似水的媽媽?zhuān)�還有懵懂無(wú)知的我，每期都會(huì )淚流滿(mǎn)面。一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，感動(dòng)著(zhù)我們全家，一個(gè)個(gè)真情的故事，讓我們潸然淚下。

　　“我要當一個(gè)自愿者”我脫口而出的對爸爸媽媽說(shuō)到�！兜戎�(zhù)我》里親人的回歸，都離不開(kāi)這些默默無(wú)聞的自愿者。一個(gè)女孩剛出生不到一個(gè)月，因為地中海血液病，不幸被父母丟棄在福利院門(mén)口，被人發(fā)現的時(shí)候，她也是奄奄一息，福利院的媽媽照顧她的時(shí)候，她拉著(zhù)這個(gè)”假媽媽”的手，自然而然的喊著(zhù)“媽媽”講述人邊講邊流淚，我們都抹著(zhù)眼睛�？吹胶髞�(lái)，女孩的父母沒(méi)有找到，看到主持人都跑到醫院去采血，希望能幫幫這個(gè)可憐的孩子，我又對爸爸媽媽說(shuō)：“有機會(huì )的話(huà)，我也要去獻血，希望我的血能幫助需要幫助的人……”媽媽把我緊緊的摟在了懷里，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我一直在想，我到底能做什么？以我現在的身體情況，也是個(gè)危險“分子”，害怕腫瘤君再次光顧到我的身體，媽媽照顧我的飲食為什么，哪些食物盡量不吃，定期的復查，體檢，醫生說(shuō)：“五年是一個(gè)大限”我偷聽(tīng)到的，如果真的.是那樣的話(huà)，我到底能做些什么？

　　我希望做一個(gè)有用的人，沒(méi)有遠大的理想，沒(méi)有宏偉的志向，只是希望我能讓父母不流淚，讓我在有限的時(shí)間內，做一些力所能及的事，幫助他人的同時(shí)，自己也一定是快樂(lè )的。

　　為了心中的希望作文 21

　　太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)炙熱的氣息；陽(yáng)光，溫暖舒適的象征。太陽(yáng)下小時(shí)工累的滿(mǎn)頭大汗在搬磚，陽(yáng)光下的辦公室里，我們吹著(zhù)空調，舒適的工作，被別人稱(chēng)作“白領(lǐng)�！�

　　相信每一個(gè)人都會(huì )希望自己在空調房?jì)裙ぷ�，但為什么他們的目標相同而結果不同呢，因為他們的付出不同所以結果不同。希望在我們的生活中大家都知道是什么，但用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)，希望再有時(shí)離我們很遙遠，但在某些時(shí)候卻離我們很近。有這樣一個(gè)故事，一位富豪經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)一個(gè)藝人在演奏小提琴曲，他聽(tīng)了一會(huì )，把手伸進(jìn)衣兜拿錢(qián)，一不小心掉了一個(gè)硬幣，他不顧別人的目光彎下腰拾起來(lái)了那枚硬幣，藝人說(shuō)：“你那么有錢(qián)，為什么在意這一枚硬幣呢�！备缓勒f(shuō)：“知道你為什么技藝那么好卻沒(méi)錢(qián)嗎，因為你不懂得珍惜�！彼嚾瞬缓靡馑嫉牡拖铝祟^。一會(huì )，富豪給藝人幾美元，但藝人卻搖了搖頭，表示自己愿意要那一個(gè)硬幣。

　　多年后的一天富豪在某高檔會(huì )場(chǎng)參加party，一位知名音樂(lè )家握住了他的手并拿出了那枚硬幣說(shuō)：”你還認得我嗎？我是當年那個(gè)向你要硬幣的小街頭藝人，如果不是你你當年的.一句話(huà)，我怎么會(huì )有現在這個(gè)名譽(yù)，我要謝謝你。那個(gè)藝人因為富豪的一句話(huà)改變了自己的命運，使前途一片光明，讓陽(yáng)光照進(jìn)自己的心，開(kāi)出最燦爛絢麗的花朵。

　　生命因有裂縫陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)所以我們用努力，努力，在努力，成就一個(gè)最美麗的自己，讓自己在那溫和的陽(yáng)光下溢彩流芳。

　　為了心中的希望作文 22

　　昨天，媽媽接到聊城晚報的通知，讓家長(cháng)帶孩子去參加植樹(shù)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興的一蹦三尺高。

　　到了目的地，我和媽媽首先選了一棵比較好的樹(shù)苗。我吵著(zhù)要自己搬，但是媽媽不讓?zhuān)�我只好和媽媽一起抬�?shù)。然后，我和媽媽選了一個(gè)樹(shù)坑，我就開(kāi)始挖坑，挖了一會(huì )兒，就累的腰酸背痛，汗流浹背。媽媽看出來(lái)了，說(shuō)：“累了吧?孩子!我來(lái)幫你吧�！蔽揖桶谚F锨給媽媽?zhuān)�坑挖好以后我把�?shù)苗端端正正地放在樹(shù)坑里，然后開(kāi)始填土。土填到一半媽媽就讓我到另一邊填土，不一會(huì )兒就填好了，這可比挖坑容易的多。就剩下最后一步——澆水。我連忙拿起水桶往“水渠”跑去，提了水回來(lái)澆樹(shù)。我們看著(zhù)水慢慢地滲到土壤里，最后媽媽又在上面蓋了一層土，我問(wèn)媽媽為何這樣做?媽媽說(shuō)這是為了防止水份蒸發(fā)。今天我不僅學(xué)會(huì )了栽樹(shù)，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得�？粗�(zhù)自己栽的小樹(shù)苗，心里真高興。剛才還是光禿禿的一塊平地，轉眼間，在植樹(shù)大軍的努力下變成一片小樹(shù)林，好美麗好壯觀(guān)啊!

　　今天我種下一棵小樹(shù)苗也種下了一個(gè)綠色希望，盼望著(zhù)小樹(shù)快快長(cháng)成參天大樹(shù)，成為國家的'棟梁之才。我想如果每人每天都在這里種下一棵樹(shù)，這里將成為綠色海洋，鳥(niǎo)的天堂動(dòng)物的樂(lè )園我漫步在綠色的海洋里享受著(zhù)幸福和快樂(lè )!

　　為了心中的希望作文 23

　　春去春會(huì )來(lái)，花謝花再開(kāi)，但人生可以重頭來(lái)過(guò)嗎？潮起又潮落，太陽(yáng)明日一樣高掛天空，但是生命可以周而復始嗎？記得有一首歌是這么唱的：“天地萬(wàn)物都有存在這世上的意義，沒(méi)有一個(gè)人有放棄的權利�！�

　　一個(gè)生命誕生在這個(gè)世界上，應當有活下去的信念，因為人生是如此美好，處處充滿(mǎn)色彩，等你拿著(zhù)畫(huà)筆一一填滿(mǎn)，繪出最亮麗的人生。

　　幾個(gè)月前，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她同事的爸爸因久病厭世自殺了。媽媽的同事曾與他爸爸聊天時(shí)，感覺(jué)有異樣，但未能及時(shí)阻止悲劇，他帶著(zhù)懊悔的心，說(shuō)：“或許再多些關(guān)懷、多些留心，或許就不會(huì )發(fā)生令人遺憾的事了�！甭�(tīng)完媽媽的敘述，我不禁自己思索著(zhù)，如果我們多關(guān)心身邊的人事物，或許就能阻止許多人倫悲劇的發(fā)生，多一點(diǎn)關(guān)心，讓身邊的人倍感陽(yáng)光，遇到瓶頸時(shí)，轉個(gè)念頭事情就會(huì )有轉機，樂(lè )于看待生命，就能擁抱生命，活出希望。

　　“生命滿(mǎn)希望，雨后有陽(yáng)光”人生道路難免有崎嶇的時(shí)候，就像原本蔚藍的天空，霎時(shí)間會(huì )烏云密布，再來(lái)雷電交加，接著(zhù)下起狂風(fēng)暴雨，豆大的雨點(diǎn)打落在池塘邊的荷葉上，也觸動(dòng)了心里最深的'那條弦。

　　窗外下著(zhù)小雨，一個(gè)人孤零零望向窗邊，那么的彷徨，那么的無(wú)助，全世界仿佛在哭泣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，窗外的雨點(diǎn)小了，心里那道烏云似乎也散了，雨過(guò)天晴的時(shí)候到了，彩虹又綻放出笑臉，和我們一起迎接生命中的陽(yáng)光。

　　為了心中的希望作文 24

　　清明期間，我在花盆里種了些西紅柿種子。

　　一周過(guò)去了，盆里空空如也，連一根雜草也沒(méi)有。不會(huì )是種子過(guò)期了吧！這可是我第一次種菜。雖然心情不好，但我還是往盆里澆了些水，暗自祈禱種子早日發(fā)芽。

　　第二天，我照例去探望我的西紅柿種子。哇！種子們似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，它們出土了！瞧，它們有的剛探出頭，有的翹首張望，有的彎著(zhù)腰，有的早已站直……我心中好不快樂(lè )。

　　小苗們長(cháng)得很快，沒(méi)幾天就已是綠油油的一片。它們都面向太陽(yáng)，張開(kāi)雙手（葉子）。在它們兩手交叉的地方，兩片毛茸茸的有些發(fā)亮的`小葉子，像兩片蠶蛾的翅膀隨風(fēng)輕舞。西紅柿苗的莖兒也是毛茸茸的，根部紅色，中間漸變?yōu)榘咨�，頂兒卻又是翠綠的。

　　小苗們很是快樂(lè )。三個(gè)一群，五個(gè)一叢，我算了算，一棵苗就有七八個(gè)朋友呢！比我的都多。瞧，這還有一對好哥們兒，它們倆是交叉生長(cháng)的，小莖靠在一起，連兩片子葉也拉在一起，團結友愛(ài)。我比較偏愛(ài)它們。

　　看著(zhù)這可愛(ài)的苗兒，我的糾結病又犯了：到了秋天，這些苗會(huì )不會(huì )結出果兒？如果結了，我會(huì )不會(huì )舍不得吃呢？那么多苗兒，我會(huì )不會(huì )給誰(shuí)分著(zhù)吃呢？甜不甜呢？我的小希望會(huì )長(cháng)大嗎？

　　為了心中的希望作文 25

　　當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開(kāi)放，我們迎來(lái)了首屆“放飛希望”英語(yǔ)文藝演出。

　　這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。舞臺上的同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節目，迎來(lái)了臺下觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們，老師們，臺上的，臺下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè )的喜慶之中�？纯磁_上的同學(xué)們的精彩表演，再看看身邊同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，讓我不禁想起了：生活在舊社會(huì )的兒童，他們的童年很凄苦，生活也很貧困。盡管是這樣，但他們并沒(méi)有被艱辛所困惑，依然以他們的誠實(shí)、勇敢和善良贏(yíng)得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂(yōu)的黑暗社會(huì )，一個(gè)個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不要說(shuō)什么享樂(lè )了。雖說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種苦難的`日子，但我知道：我們能享有現在的幸福生活是來(lái)之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現在的一切，是多么愚昧��！他們生活的社會(huì )和我們所處的社會(huì )、他們的貧窮生活和我們的幸福生活，不正是一個(gè)個(gè)鮮明的正反對比，不正是反映出社會(huì )在發(fā)展、生活在變化嗎？

　　社會(huì )的發(fā)展、生活的變化，歸根于少年兒童的學(xué)識之中。我暗下決心，銘記周總理的一句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。

　　為了心中的希望作文 26

　　夜空中有星星，月亮像一個(gè)圓圓的玉盤(pán)嵌在藍天中，幾顆又大又紅的星星特別顯眼。我很高興地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不是星星，是許愿燈�！薄霸S愿燈是什么？”我很好奇。媽媽說(shuō)：“許愿燈可以幫助你實(shí)現愿望�！庇羞@樣的燈真的很刺激。

　　今天去超市玩。我看見(jiàn)柜臺上有一盞許愿燈。我真是喜出望外。在五顏六色的許愿燈中，我選了一盞紅色的，買(mǎi)了下來(lái)。因為紅色表示好運。我興奮地把許愿燈帶回家。

　　晚飯后，天漸漸黑了，天氣很平靜。我們要放飛許愿燈。我師父先把蠟燭固定在燈座上，然后小心翼翼地把它舉起來(lái)。媽媽把燈罩高高舉起，爺爺開(kāi)始點(diǎn)蠟燭的四角，我專(zhuān)注地看著(zhù)。我看見(jiàn)蠟燭慢慢燃燒。起初，蠟燭很小，小火焰似乎在對我說(shuō)：“告訴我你的愿望，小主人，我會(huì )幫助你實(shí)現你的'愿望�！蔽夷�默的許了愿，希望我們一家人和睦，健康，幸福。也希望全世界的家庭都幸福，每個(gè)孩子都幸福的成長(cháng)。燭光漸漸變大，火焰歡快地跳躍著(zhù)，燈罩慢慢膨脹起來(lái)，越來(lái)越大。燭光映出媽媽的臉，爺爺的臉，還有我美好的愿望。母親輕輕松開(kāi)手，許愿燈漸漸升起，越升越高.

　　夜空中，許愿燈閃爍著(zhù)，仿佛在向我告別：“再見(jiàn)，小主人，我答應把你的愿望帶給希望女神�！蔽铱粗�(zhù)它飛的越來(lái)越遠，他帶著(zhù)我的美好祝愿消失在茫茫夜空中。

　　為了心中的希望作文 27

　　饑餓、貧窮、希望！

　　21世紀，是科技、經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，但這里，卻顯得與這個(gè)世紀十分不協(xié)調——

　　看，他們的衣著(zhù)，樸素而破舊；看，他們的食物，簡(jiǎn)單又無(wú)味；看，他們的房屋，搖晃且破舊；再看，他們的求學(xué)路，坎坷又崎嶇！

　　這，就是祖國的西部山區。

　　每天，當太陽(yáng)還未來(lái)得及跳出地平面時(shí)，大山里的孩子們卻早已踏上了求學(xué)之路。一路上，他們從不吃早餐。即使這樣，也會(huì )頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)酷雪，穿著(zhù)單薄而破舊的`衣衫，踏著(zhù)崎嶇不平的山路，毫無(wú)怨言，年復一年地去上學(xué)。學(xué)校里，他們沒(méi)有課桌，有的只是幾塊凹凸不平的木板。搭在凳子上，這就是他們眼中的課桌，那昏暗狹小的泥土屋也正是他們眼中的教室。他們心中的又何嘗不是呢？

　　他們的生活，遠遠不及我們，但他們那一顆顆求知的心，卻震撼著(zhù)我們，燒灼著(zhù)我們！

　　從他們的身上，我們看到了民族的希望！

　　爸爸說(shuō)，大山的孩子是沒(méi)有童年的。小時(shí)候，他們沒(méi)有小汽車(chē)，玩具拼圖，洋娃娃……但對他們來(lái)說(shuō)，似乎也不是什么太大的遺憾，因為在他們小小的年紀里，早已打下了生活的烙印，他們將比誰(shuí)都更早地參與家務(wù)勞動(dòng)中……

　　那里，學(xué)習條件差，生活負擔重！那貧瘠土地上的生存環(huán)境，是一片令人心酸的風(fēng)景！

　　也許，在有的人看來(lái)，學(xué)習是一種負擔，但這對于大山里的孩子來(lái)講，是快樂(lè )，是樂(lè )趣，更是一種享受！

　　他們，又一次讓我們看到了民族的希望！

　　中華民族，將生生不息！中華精神，將永遠發(fā)揚光大！

　　為了心中的希望作文 28

　　當寒假悄然到來(lái)，我感到無(wú)比喜悅。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我身上，哦。寒假的第一天。我不禁揚起了嘴角，然后滿(mǎn)心歡喜。雖然我早已不是期待紅包，期待穿新衣的小小孩童，但是新年的風(fēng)還是讓我激動(dòng)不已。我在讀初三，每天對著(zhù)鋪滿(mǎn)試卷的書(shū)桌，頓感無(wú)奈。老師說(shuō)，初三是個(gè)分水嶺，小小的中考會(huì )把人生改變。從前，我不信，但當我慢慢靠近它，就越來(lái)越肯定這一點(diǎn)。所以，我努力讀書(shū)。寒假的到來(lái)，新年的降臨，才把奮力啃書(shū)的我扯了出來(lái)。

　　我喜歡過(guò)春節，卻不是因為她不長(cháng)不短的.假期，而是因為她代表新年。新的一年給疲憊的我，帶來(lái)溫暖的風(fēng)，吹散了我的憂(yōu)愁。我走到窗邊，拉開(kāi)窗簾，刺眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，卻很舒服。多久沒(méi)有遇見(jiàn)這樣的好天氣了？我欣喜的走出門(mén)去。時(shí)候還早，街上寥寥無(wú)人。粗壯的樹(shù)上掛著(zhù)的大紅燈籠卻給我節日的喜慶氣息，不禁莞爾一笑。新年的感覺(jué)真好。

　　我走到小河邊，岸邊枯黃的楊柳孤零零的佇立著(zhù)，好不凄涼。我輕皺了一下眉，但當我看見(jiàn)樹(shù)叉上的那抹嫩綠，又傻笑起來(lái)。那是一點(diǎn)新芽，不久它會(huì )變成絢爛的綠色，讓看到它的人都驚嘆。我從不懷疑這一點(diǎn)。多好，新的一年，新的生命，也給了我新的希望，對未知的中考，未知的未來(lái)充滿(mǎn)希望。

　　我離別了小河，走在街上，走進(jìn)新的一年……

　　為了心中的希望作文 29

　　他曾有過(guò)的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì )是怎樣一番風(fēng)景？ 人們高歌過(guò)的李白，也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì )有所收獲…

　　立春已過(guò)二十多天，但樹(shù)木依然光著(zhù)膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春天的所在。

　　漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的.羽絨衫。

　　唔，光禿禿的樹(shù)木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

　　往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。

　　載著(zhù)對春天的深深遺憾繼續走著(zhù)。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。

　　走上前細看，樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到了春天的希望！

　　它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì )跳出樹(shù)干，冒出腦袋預示著(zhù)春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì )看到自己心中的那個(gè)春天。

　　望著(zhù)眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……

　　為了心中的希望作文 30

　　春天，帶著(zhù)生機盎然的嫵媚。悄然來(lái)臨。

　　總以為，春天，是被當作一枚精致的書(shū)簽蘊涵在古典的唐詩(shī)宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來(lái)，試圖用久不曾相見(jiàn)的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭。

　　我拒絕這種牽強，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的我，喘著(zhù)大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹(shù)——一棵羸弱的小樹(shù)，闖進(jìn)了我的視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥(niǎo)，大概認生，看見(jiàn)我后，奮力一蹬，撲拍著(zhù)翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿(mǎn)枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著(zhù)每一個(gè)古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著(zhù)我心中的.春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。

　　我不禁怦然心動(dòng)，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。

　　那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的手指。我用指尖輕輕地撫摩著(zhù)那光溜溜、濕漉漉的綠。已然，這綠通過(guò)我的手指，滲透了我全身每一根神經(jīng)，在體內凝煉成一股盎然的春意。

　　我松開(kāi)了手。綠枝向我點(diǎn)頭。那可愛(ài)的綠在陽(yáng)光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發(fā)自?xún)刃�。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個(gè)春天!？

　　為了心中的希望作文 31

　　我希望，仰頭可以看見(jiàn)美麗的天空，白白的云朵飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)在空中自由自在的翱翔。我不希望在空中看見(jiàn)濃煙滾滾。

　　我希望，低頭可以看見(jiàn)翠綠的小草，動(dòng)物們在草地上自由嬉戲，玩耍，我希望我可以看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)和小蝦在其中做游戲。我不希望看見(jiàn)排放污水的排放口，不希望清澈的小溪從此變得渾濁，不希望小溪不再充滿(mǎn)活力。

　　站在最高處眺望遠處的森林，我希望可以看見(jiàn)一片一片的綠色。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上自由玩耍。我不希望看見(jiàn)有人拿著(zhù)工具把他一片片的砍倒。我不希望有人在這里野餐后把垃圾仍的到處都是，破毀了這么美麗的地方！

　　我希望可以看見(jiàn)蔚藍的大海我希望他可以伸手見(jiàn)五指，希望人們可以在這里自由玩耍。我不希望在看見(jiàn)大海上飄著(zhù)塑料袋，食品袋�；氐缴碁┪蚁Ｍ�每一個(gè)孩子都在開(kāi)心的玩著(zhù)沙子希望不再有人把垃圾扔的到處都是，不希望清潔工人在這么忙碌，希望沙灘是干干凈凈，不會(huì )在有人扔鐵絲，玻璃片。不會(huì )在有的人為此扎傷腳。

　　我的夢(mèng)想，環(huán)保的'夢(mèng)想。為了每一個(gè)人每天可以生活的更美好，為了每一個(gè)人所生活的地方?jīng)]有垃圾。為了每一個(gè)人所生活的每一個(gè)角落都可以干干凈凈。

　　我的夢(mèng)想，中國的夢(mèng)，中華民族的復興之夢(mèng)，是十三億兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想！他何時(shí)會(huì )實(shí)現呢，這更需要我們行動(dòng)起來(lái)！

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