播種希望作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的播種希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
播種希望作文1
無(wú)論在天涯海角，還是在困難險境，“它”始終伴隨著(zhù)你，度過(guò)人生的每一道關(guān)卡。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是生命的泉源,失去它，生命就會(huì )枯萎�！钡拇_！沒(méi)有希望的生命,未來(lái)也就失去了意義。
每個(gè)人都有自己的理想與愿望，如果想達成它們，就不能錯過(guò)一絲希望。有了希望，你就能跨越重重障礙;有了希望，你的未來(lái)就會(huì )是一片光明，不再黑暗。有了希望，即使跌倒，也能努力爬起來(lái)；即使經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折，也會(huì )勇敢去面對、克服。只要你肯勇往直前，永不退縮，一定可以力爭上游；即使失敗，也能卷土重來(lái)，東山再起。
如果你是個(gè)容易心灰意冷的人，就等于拋棄了希望，放棄了理想，成功就不可及。如果你沒(méi)有懷著(zhù)鍥而不舍的心態(tài)，將會(huì )一事無(wú)成。失去希望，未來(lái)的路途就會(huì )崎嶇難行；如同少了引擎的車(chē)子，無(wú)法奔馳在寬廣的馬路上；失去希望，你就只能坐以待斃。所以希望是不可或缺的。
擁有希望的人，就可以踏上光明之道。海倫凱勒小時(shí)候生一場(chǎng)大病，失去雙眸和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有被這點(diǎn)挫折擊垮，或是結束生命；反而抱持著(zhù)希望。她那勇于面對事實(shí)的心，實(shí)在令人佩服。海倫凱勒曾說(shuō)：“希望是引導人走向成功的信仰�！本鸵驗樗晃菲D難，再接再厲，才能成功的克服許多難關(guān)。
“希望像太陽(yáng)，當我們向它行進(jìn)，負擔的陰影，便拋在身后�！钡拇_；只有抱持希望，才能使一生不再遺憾。
播種希望作文2
10月初，我們學(xué)校舉辦了“我是種植小能手”的比賽，我們六年級種的是苜蓿，它俗稱(chēng)三葉草，是花紫色，這個(gè)比賽可讓我大開(kāi)眼界了，原來(lái)，在我們學(xué)校竟有那么多種植能手，真是藏龍臥虎呀！
那天下午，老師利用班隊課給我們講解了怎樣種苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿種子均勻地撒在上面，再拿出一部分土掩蓋住它，一切就序后，要澆一點(diǎn)水，蒙上塑料袋，放在能照射到陽(yáng)光的地方就大功告成了，別忘了還要細心照料。除此以外，我們還寫(xiě)了下了觀(guān)察日記，記錄下苜蓿的生長(cháng)過(guò)程，這可以讓我們更加了解它。不久后，我的苜蓿發(fā)芽了，長(cháng)出一些小小的嫩芽，又過(guò)了五六天，它又長(cháng)高了，我又繼續細心照料它，等到比賽那天，我的苜蓿長(cháng)得非常茂密，一簇緊挨著(zhù)一簇，親密的不得了，我高興萬(wàn)分，得意洋洋地把它端進(jìn)班里，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光。
下午一到班，我還有班長(cháng)組織同學(xué)把花盆放在方磚上擺造型，我是負責看花的，在這些過(guò)程中，我感受到三個(gè)字“責任心”正是因為有責任心，同學(xué)們才會(huì )種出綠菌菌的苜蓿。
子女，老師對學(xué)生是一樣的，他們的身上都肩負著(zhù)責任。這次全校一到六年級都種植了蔬菜，看著(zhù)一些低年級的小學(xué)生端著(zhù)自己種植了蔬菜，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容時(shí)，我的心中不免有一些感動(dòng)。
這段時(shí)間，我看到不少同學(xué)主動(dòng)給班級的花澆水，我想，這應該就是責任吧。
播種希望作文3
新的一年來(lái)臨，就意味著(zhù)希望的種子已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽。
上周我種了許多黃豆。我給黃豆澆了水，猛然想到——這不正是一個(gè)希望的種子嗎？這個(gè)種子被埋入土著(zhù)居民里后，會(huì )發(fā)出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動(dòng)著(zhù)。再過(guò)一段時(shí)間，它便于工作長(cháng)出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著(zhù)就討人喜歡。等到成熟的季節，它又長(cháng)出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時(shí)，所有的同學(xué)都一樣，而到了上學(xué)年齡，就像樹(shù)苗一樣，也是從種子開(kāi)始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學(xué)習生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長(cháng)成參天大樹(shù)就要靠自己了，43名同學(xué)就像43個(gè)小樹(shù)苗，如果你不爭，就吸取不到營(yíng)養。學(xué)習也正是這個(gè)道理，如果你沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，誰(shuí)逼你都不行。而小樹(shù)苗不想長(cháng)，拔苗助長(cháng)也是沒(méi)用的。這樣，“種子”的成長(cháng)就形成了較大的反差，有的已經(jīng)茁壯成長(cháng)成為小樹(shù)，而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。
播種一顆學(xué)習的種子，它象征著(zhù)希望；播種一顆成長(cháng)的種子，它象征著(zhù)希望；播種一顆生活的種子，它象征著(zhù)希望。
播種希望作文4
希望就像一顆種子，要細時(shí)的呵護灌溉才能茁壯，大家不是常說(shuō)：“希望是人們不斷進(jìn)步的原動(dòng)力”，如果沒(méi)有了希望，那么無(wú)論做什么事情便會(huì )不積極，便會(huì )因為馬馬虎虎而造成失敗。
媽媽有一條英語(yǔ)字的皮鏈子，上面寫(xiě)著(zhù)“HOPE”，我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么喜歡這個(gè)英語(yǔ)字，媽媽告訴我，“希望”是所有人努力的目標，就因為有希望，人們才會(huì )努力，才會(huì )拚命，一件事如果沒(méi)有了希望，那么再多的信心、毅力、努力，甚至是金錢(qián)也都只是浪費時(shí)間。
合理的希望是所有努力的根基，市場(chǎng)里的小販，雖然揮汗如雨，仍努力吆喝，那是希望，在他們心里都燃著(zhù)小小的希望，也許是買(mǎi)房子、也許買(mǎi)車(chē)子、也許是小孩的學(xué)費、也許是還債、總之是一個(gè)美麗的末來(lái)。
對于未來(lái)，我心里充滿(mǎn)了各種想象，我希望養一只貓、我希望能成為程序設計師、我希望……，但是媽媽總是要我從最基本的做起，那就是“先把自己照顧好”，因為不管是多么偉大的夢(mèng)想，如果沒(méi)有健康的身體一切都是空談，于是我在心里種下了一顆小小的種子-希望。
播種希望作文5
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒叫了，草兒綠了，風(fēng)箏開(kāi)始飛了。春天，是播種希望的季節。在這美好的季節里，我和爸爸買(mǎi)來(lái)了紫星花籽。
我先把準備好的花盆里土松一松，撒上花籽， 然后又在花籽上撒上一層薄薄的泥土，最后澆點(diǎn)水，我的紫星就種好了。我把它放在陽(yáng)光充足的走廊上。每天，我都充滿(mǎn)希望的看看它，看看它是否有變化，期待能在黑黑的泥土間看到一抹綠色。
我的紫星，它什么時(shí)候才能破土而出，睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)五彩斑斕的世界呢？現在它正在沉睡中，我想通過(guò)我的精心培育，它吸取陽(yáng)光雨露，天地精華，一定會(huì )慢慢地發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
想起我也是這樣一顆幼苗，媽媽十月懷胎，孕育而成。當我還在媽媽肚子里沉睡的時(shí)候，父母也是這樣，對我的到來(lái)充滿(mǎn)了期待和希望。我終于來(lái)到了這個(gè)世界，睜開(kāi)了我懵懂的眼睛，看到了這個(gè)美麗的世界。我牙牙學(xué)語(yǔ)，我蹣跚學(xué)步，我充滿(mǎn)快樂(lè )慢慢長(cháng)大。每走一步，都離不開(kāi)父母的悉心養育和教導，我就是父母生命的延續，他們用充滿(mǎn)欣喜的目光注視著(zhù)我的每一天成長(cháng)。
透過(guò)種子，我感受到了父母對我的愛(ài)，我想在這濃濃的愛(ài)里，我一定會(huì )和種子一樣滿(mǎn)載著(zhù)希望，幸福的成長(cháng)，會(huì )越長(cháng)越大，長(cháng)成一棵開(kāi)滿(mǎn)香花的大樹(shù)。
播種希望作文6
不知不覺(jué)中，我們走過(guò)了唐山大地震的陰影，但是，新的災難在彈指之間又再次來(lái)到了我們的身邊，5月12日，也許會(huì )成為中國人永久的記憶，因為我們?yōu)樗麄兇蛟炝艘粋�(gè)家!
懷想昨天，應該是歡笑的天地;懷想今晨，應該是露水的洗禮;可是，今天是夢(mèng)想破裂的聲音。地震向著(zhù)她伸出了魔爪!但想一想，四川真的和從前不一樣了，因為她多了點(diǎn)愛(ài)，多了點(diǎn)溫馨，少了點(diǎn)悲痛，少了點(diǎn)冷漠�；ú皇锹淞藛�?我們有種子，希望的種子!今天是陰雨，那么明天就是曙光;今天是凋零，明天就是新芽;今天是破碎，明天就是手牽手。
看了地震的報告，我印象最深刻的是一名消防官兵在準備拯救一個(gè)小孩的時(shí)候，余震忽然來(lái)了，其他的人拉住了他的胳膊，他卻跪了下來(lái)，眼眶中含著(zhù)淚水，帶著(zhù)哽咽說(shuō)：“讓我再救一個(gè)吧!”在場(chǎng)的人沒(méi)有不為這個(gè)消防官兵的愛(ài)心所折服的，包括在電視機前的我，依然被哽咽了：一方有難，八方支援，花兒落了，還有更多的人來(lái)播種。
誰(shuí)能夠忘記從前我們是怎樣走過(guò)唐山大地震的呢?誰(shuí)又能忘記自己接受別人恩惠的時(shí)刻呢?忘卻了淚水，站起來(lái)，我們同樣也要為了同一片熱土上的同胞撒上希望。
地震再大，我們的力量更大;地震再恐怖，我們不會(huì )被它嚇倒;地震再悲慘，我們的心依然似火一樣為他們加油。哪怕會(huì )受傷，哪怕有艱難，我們要為他們播種希望，重新開(kāi)出花兒來(lái)!
播種希望作文7
一天上午，我們全班同學(xué)去了我們的a5號菜園，還邀請到了一些家長(cháng)。你一定會(huì )問(wèn)：“干什么呢?”告訴你們吧，我們要舉行開(kāi)園典禮。
到了那里，同學(xué)們急著(zhù)和牌牌合影，于是，我們讓請到的家長(cháng)---觀(guān)看者：阮田一的媽媽、于永亮的媽媽and農業(yè)專(zhuān)家：梁雨歌的爺爺。站在牌子那里，同學(xué)們都歡呼雀躍，個(gè)個(gè)穿著(zhù)校服，照得像，那叫一個(gè)好看呀!小手都是勝利的樣子，而且都高興得“耶起來(lái)”，有的同學(xué)還跳了起來(lái)，真是幸福極了。
插牌儀式結束后，同學(xué)們想到了播種，梁爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一樣，把地平了平，然后老師在整好的地里播撒了五月慢，同學(xué)們都伸著(zhù)手說(shuō)：“給我點(diǎn)，給我點(diǎn)……”當我們撒下希望的時(shí)候，眼前不時(shí)浮現出發(fā)芽、長(cháng)大的五月慢，又聯(lián)想到下次吃菜大會(huì )情形，心里真是無(wú)比激動(dòng)……，最后我們把地摟了摟，這一次活動(dòng)就結束了。
同學(xué)們，有了新夢(mèng)想，就會(huì )有新希望，只要有夢(mèng)想，希望就在不遠的未來(lái)。同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢(mèng)想，播種希望吧!
播種希望作文8
在我眼里，在春天里，播種一顆種子，也就是播種希望。
“�！恕泵慨敎蕚浔┤诨�，泉水叮咚、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，農民伯伯早早的把土松好，等待春回大地之時(shí)。冰融化了，春姑娘回來(lái)了。田間里，農民伯伯早春時(shí)節下地辛勤耕耘，在把播種此事準備好：農民伯伯播下的種子，同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節，豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的，這時(shí)讓我想起“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！�
“播種一顆種子，也就是播種一片希望”。正如樹(shù)洞里的小松鼠正忙著(zhù)整理自己的房間，把過(guò)冬的'樹(shù)洞里雪清理干凈；洞里的刺猬也忙著(zhù)去找果實(shí)；大雁也忙著(zhù)搬家……小動(dòng)物們也在忙活，因為，它們都在創(chuàng )作屬于自己的希望。
“春回大地，萬(wàn)物復蘇�！比f(wàn)物都會(huì )有不同的希望，每個(gè)人也有不同的希望，而現在的我是一位小學(xué)生，最重要的是努力學(xué)習，因為只有努力學(xué)習才會(huì )有好的出路，只有努力，才會(huì )有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲”。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！倍覀兊膶W(xué)習也是一樣，播種下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。
播種希望作文9
心情我們心靈的窗口，一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì )讓你脾氣暴躁，也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì )讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個(gè)空間，走出常規、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì )為自己沒(méi)有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話(huà)所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱霭г�，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動(dòng)著(zhù)，好似舞者穿著(zhù)華麗的服裝在那個(gè)舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。
生活的每一天對于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì )的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對生活的信心，鼓勵自己堅強起來(lái)，為理想而奮斗！
播種希望作文10
春回大地，萬(wàn)物復蘇，小草鉆出地面、樹(shù)木吐出嫩芽、果樹(shù)開(kāi)花、農民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開(kāi)始，多么美好的畫(huà)面!伴隨著(zhù)春天，跟著(zhù)老師的微課學(xué)習了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機前，和老師一起在書(shū)本上感受春天。
隨著(zhù)春姑娘的腳步，學(xué)習了《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴肅認真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對植樹(shù)造林、保護環(huán)境的重視。鄧小平爺爺的這種精神值得我們所有人學(xué)習。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。
在懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情開(kāi)始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天，我發(fā)現小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長(cháng)出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風(fēng)的地方。
雖然我的小豆苗還在生長(cháng)的過(guò)程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂(lè )、看到了希望。也希望疫情能夠早日結束，醫護叔叔阿姨們能夠早日歸來(lái)，我們能夠早日回到學(xué)校，一起去欣賞祖國的美景。一切都會(huì )晚一些，但是我堅信，所有的希望一定會(huì )早些來(lái)到！
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