習俗的作文[集合3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的習俗的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

習俗的作文 篇1

　　今天是中秋節了，我和爸爸媽媽去了姥爺家，我打了一會(huì )游戲，大家一起吃完晚飯后，我就和媽媽去看中秋節的月亮，我發(fā)現月亮非常亮，也非常的圓，我還發(fā)現月亮上有隕石碰撞形成的小黑點(diǎn)。

　　等我們看完月亮回來(lái)，姨媽打開(kāi)了一盒月餅，我吃了一個(gè)，覺(jué)得月餅太甜了，都有點(diǎn)膩了，然后我把剩下的一點(diǎn)給媽媽了。后來(lái)又和哥哥下了一盤(pán)象棋，就高高興興的回家了。

　　今天是中秋節，是全家團圓的日子。

　　中秋節的'夜晚，我和姥姥媽媽來(lái)到了樓下，看見(jiàn)了有人提著(zhù)大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團圓。我抬頭一望，看見(jiàn)了月亮，它像一個(gè)明鏡，也像一個(gè)大月餅，還像一個(gè)大玉盤(pán)，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現月亮也跟著(zhù)我走，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現月亮不見(jiàn)了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個(gè)樹(shù)的中間冒出來(lái)，原來(lái)他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節是大家團圓的日子，可是我們家沒(méi)有團圓，因為爸爸沒(méi)有回家，他在外地沒(méi)有回來(lái)，可是月亮只有一個(gè)，我和爸爸都看著(zhù)那輪明月就會(huì )想到對方的。詩(shī)中有一句話(huà)是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！爆F在我明白她的意思了。雖然我見(jiàn)不到爸爸，可是我想爸爸正在望著(zhù)那輪明月思念我們，我也望著(zhù)那輪明月思念爸爸。

習俗的作文 篇2

　　新年了!新年了!家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯，放鞭炮……要做的事情太多了，而且“規矩”太多了!有些習俗還很怪，弄得我丈二和尚----摸不著(zhù)頭腦。無(wú)奈之下，我準備去問(wèn)正在貼春聯(lián)的爸爸。

　　“貼錯了，貼錯了!”我看見(jiàn)爸爸將“�！弊值怪�(zhù)貼，焦急地喊起來(lái)�！皼](méi)貼錯!”爸爸不緊不慢地回答�！澳菫槭裁匆�倒著(zhù)貼?”我疑惑不解。爸爸解釋道：“將‘�！�字倒著(zhù)貼是一種習俗，‘�！�倒貼說(shuō)明‘�！�倒(到)了!”“哦，原來(lái)是這樣!那新年還有什么習俗和規矩呢?”我又發(fā)出疑問(wèn)。爸爸停下手中的活，耐心地給我講解起來(lái)。

　　原來(lái)，新年還有一種放鞭炮的習俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(cháng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)，直至今日。

　　聽(tīng)完爸爸的講解，我這才恍然大悟。我又問(wèn)爸爸：“為什么理發(fā)要趕在二十七呢?”“哦，民間有一條俗語(yǔ)，叫‘二十七，剃精細，二十八，剃傻瓜!”“原來(lái)是這樣!”

　　我又發(fā)問(wèn)：“那為什么要大掃除呢?”爸爸說(shuō)：“大掃除是為了掃除一年的晦氣!這是好兆頭!”“那為什么送禮全送橘子啊?”我又不懂了�！斑@是因為啊，橘子的‘橘’字與‘桔’意思相同，而‘桔’和‘吉’又很相近，大家在新春佳節用橘子相互饋贈求個(gè)大吉大利!”“原來(lái)如此!”爸爸又說(shuō)：“還有‘接財神’這一習俗。正月初五是財神的生日，在財神生日到來(lái)的.前一天的晚上，各家各戶(hù)辦酒席，為財神爺過(guò)生日�！蔽疫@才全明白。

　　今天我知道了很多新年習俗的知識，不過(guò)我覺(jué)得太迷信了!但這又仿佛是一種樂(lè )趣，只要快樂(lè )就好!何必迷信不迷信?

　　同學(xué)們，我對“年”的習俗收獲很大，可我不知你們的收獲，若有更新奇的，快來(lái)告訴我吧!我先在這里祝你們新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!

習俗的作文 篇3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！辈恢�不覺(jué)中，一年一度的清明節又到了。

　　清明節，不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，還是中華民族認祖歸宗的紐帶，不僅有利于傳遞親情、尊崇孝道、弘揚正能量，而且有利于傳承文化習俗。所以，在清明節的時(shí)候，人們都要祭奠英烈和先輩。

　　還記得，小時(shí)候，跟著(zhù)家人一起去掃墓時(shí)，經(jīng)�？吹饺藗冊跓�香、燒紙錢(qián)、燃放煙花爆竹。大量焚燒紙錢(qián)造成灰燼遍地，濃煙紛紛，甚至引發(fā)了不少山林火災。這樣我們所賴(lài)以生存的空氣質(zhì)量還能好嗎?

　　令人欣慰的是，這幾年，在國家的號召下，在新聞媒體的宣傳下，在學(xué)校的教育下，家鄉的祭掃習俗悄然發(fā)生著(zhù)變化。

　　鏡頭一：網(wǎng)上祭祀

　　清明節快到了，我們五年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，前往安海烈士陵園開(kāi)展祭掃烈士活動(dòng)。在烈士墓前，我們懷著(zhù)崇敬的心情，獻上自己親手制作的小花，齊唱歌曲《烈士墓前》，緬懷烈士們拋頭顱、撒熱血、挺身而出的革命精神。

　　在老師的號召下，我們和爸爸媽媽一起在網(wǎng)上綠色祭祀，感悟革命先烈的英雄事跡，將“鮮花”獻給烈士，并寫(xiě)下自己的'感受，表達我們對英烈的緬懷。

　　鏡頭二：綠色祭掃

　　清明節這天，爸爸媽媽一大早就帶著(zhù)我們去祭掃祖宗。在祭掃時(shí)，我卻發(fā)現，周?chē)�的人都沒(méi)有什么人在燒紙錢(qián)、燒冥物、燃放鞭炮了。

　　我好奇地問(wèn)爸爸：“今年怎么跟以前不一樣啦?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)去，人們上墳燒紙、燃放鞭炮，不僅污染環(huán)境，還容易引發(fā)火災，給社會(huì )公共安全帶來(lái)隱患�，F在，不是都在提倡綠色祭掃嗎?大家都很自覺(jué)配合啊�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸在爺爺的墳前敬了一杯酒，媽媽把一束鮮花擺放在墳前。接著(zhù)，爸爸給我們講起了爺爺生前的故事，我們聽(tīng)得入了迷，心里對爺爺充滿(mǎn)了敬重與懷念。最后，全家人一起動(dòng)手，在爺爺的墳前種了一棵樹(shù)，爸爸說(shuō)：“明年我們再來(lái)的時(shí)候，這棵樹(shù)就長(cháng)大了�！彪x開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地回頭看了一眼，“爺爺，小樹(shù)，明年再見(jiàn)……”

　　網(wǎng)上祭祀、綠色祭掃，真好!家鄉的綠色習俗，我為你點(diǎn)贊!

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