習俗的作文【實(shí)用7篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的習俗的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

習俗的作文 篇1

　　山東省有些地區，中秋之夜有拋帕招親的習俗。

　　是夜，于廣場(chǎng)中搭一彩臺，布置成月宮景狀，并設玉兔、桂樹(shù)等。一些未出嫁的姑娘扮成嫦娥，在歡慶歌舞之后，姑娘們將一些繡著(zhù)不同花色的手帕向臺下拋去。如有觀(guān)眾接得的'手帕與“嫦娥”手中的花色相同，即可登臺領(lǐng)獎。有些未婚的小伙子在交還手帕時(shí)，若受“嫦娥”喜歡，則可以戒指相贈。

　　此后，雙方可以交友往來(lái)，情投者便喜結良緣。

習俗的作文 篇2

　　清明節的習俗，在流傳的幾千年中，無(wú)外乎禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。 禁火、掃墓不生火做飯，吃冷的食物，并且清明節這天去掃墓，祭奠先人，這事最為廣泛的傳統清明節習俗。踏青又叫春游。四月清明，春回大地，自然萬(wàn)物生機勃勃，已經(jīng)從寒冷的冬季完全釋放出來(lái)了，此時(shí)正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。

　　放風(fēng)箏 也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。 植樹(shù)清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，我國就有清明植樹(shù)的習慣。有人還把清明節叫作“植樹(shù)節”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。

　　蕩秋千這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的`歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

習俗的作文 篇3

　　剛剛開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了傳統的中秋佳節，由于最近一直奔波于蘇州上海之間，所以我決定留在了學(xué)校度過(guò)高中學(xué)習中的第一個(gè)中秋節。下午的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)我們要自己做飯，然后和汪老師一起吃月餅賞月，在忙碌中就到了晚上六點(diǎn)多，師妹來(lái)了，匆匆地催我們，汪老師已經(jīng)去了，快點(diǎn)吧。等到的時(shí)候，看到了偌大的桌子上，擺滿(mǎn)了菜，連碗筷酒杯擠在空隙里，豐盛的大席。真的感嘆，現在的體育系師弟真厲害，這樣的一桌菜都能給做出來(lái)，且色香味俱全，體育出生的男生找女友時(shí)要更加的搶手了。賞月的環(huán)節大家比較八卦，調侃了身在美國的郭強博士，并給他傳遞了中秋的祝福，并向他炫耀我們吃到了汪老師珍藏的冰月餅。

　　歡聲笑語(yǔ)中，我們感受到的.是汪老師和善可親、幽默風(fēng)趣和率直真誠，這與平時(shí)的雷厲風(fēng)行、嚴格要求和精益求精的風(fēng)格完全不一樣。都說(shuō)做汪老師的學(xué)生很苦，很累，而也只有付出才會(huì )有收獲，更何況人都是有惰性的，自覺(jué)得偏向悠閑安逸的生活，而這種生活又很容易讓我們“停滯不前，被生活所累的”。一件接一件的事情鍛煉了我們處理事情的能力和效率;一個(gè)個(gè)挑戰性的任務(wù)在撞擊我們的能力底線(xiàn)，讓我們不得不從頭開(kāi)始學(xué)起;一次次的修改培養了我們追求完美、凡事做到讓自己滿(mǎn)意，負責的態(tài)度。我發(fā)現汪老師這里有我永遠也學(xué)不完的財富，能再次成為她的學(xué)生我感覺(jué)的是幸福。

習俗的作文 篇4

　　春節即將來(lái)臨，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節聯(lián)歡晚會(huì )、走親訪(fǎng)友……

　　記得去年春節快來(lái)臨時(shí)，我在家里學(xué)寫(xiě)對聯(lián)，我站在一旁看大人們寫(xiě)對聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫(xiě)幾個(gè)大字。具體內容我已記不清。那一幅對聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我見(jiàn)就對伯父說(shuō)：“能教我寫(xiě)對聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問(wèn)：“你會(huì )用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫(xiě)對聯(lián)嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不會(huì )�！庇谑撬�又說(shuō)：“你今年又長(cháng)大一歲，居然連毛筆都還不會(huì )使用，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我就教你幾招吧�！甭�(tīng)伯父的話(huà)，我高興地跳起來(lái)。

　　伯父告訴我，寫(xiě)字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽(tīng)伯父的一番話(huà)，我終于學(xué)會(huì )使用毛筆的一些最為基本的方法。接著(zhù)伯父又讓我寫(xiě)幾個(gè)字給他看看。我寫(xiě)五個(gè)字：“我最?lèi)?ài)中國”。寫(xiě)得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見(jiàn)笑笑：“字倒是寫(xiě)得不錯，就是筆畫(huà)不直�！�

　　于是伯父又教導我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀(guān)。伯父說(shuō)完還示范地寫(xiě)幾個(gè)字讓我模仿�？粗�(zhù)伯父寫(xiě)的字，就是挺舒服。我照著(zhù)伯父的樣子試著(zhù)寫(xiě)幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫(xiě)的看上去要好多，我開(kāi)心極。

　　伯父還告訴我，寫(xiě)字要經(jīng)常訓練，多去模仿名貼。寫(xiě)得多，字就越寫(xiě)越好看。在這個(gè)春節，我初步學(xué)點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧，真是比得壓歲錢(qián)還更高興，還更實(shí)惠。

　　現在的人們一般都是在街上賣(mài)的現成的'，那是油印的，也很漂亮�？傊�春節對聯(lián)是少不的。

習俗的作文 篇5

　　這項活動(dòng)主要是對養蠶人家所說(shuō)的。因為老鼠常在夜里把蠶大片大片地吃掉，人們聽(tīng)說(shuō)正月十五用米粥喂老鼠，它就可以不吃蠶了。于是，這些人家在正月十五熬上一大鍋粘糊糊的'粥，有的還在上面蓋上一層肉，將粥用碗盛好，放到老鼠出沒(méi)的頂棚、墻角、邊放嘴里還邊念念有詞，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不好死。

　　《荊楚歲時(shí)記》中說(shuō)，正月十五的時(shí)候，有一個(gè)神仙下凡到一個(gè)姓陳的人家，對他們說(shuō)：如果你們能祭祀我，今年就讓你們的蠶桑豐收。后來(lái)就形成了風(fēng)俗。

習俗的作文 篇6

　　月亮悄悄地上來(lái)了，就像一輪銀盤(pán)，鑲嵌在深藍色的夜空上。月光靜靜的灑下來(lái)，整個(gè)世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優(yōu)雅宛轉的月光奏鳴曲。

　　“快下來(lái)，帶你吃團圓飯去�！眿層衷诖叽倭�。隨后，我們便到了外婆家。

　　外婆一看見(jiàn)我，親熱地摸了摸我的腦袋，給我一個(gè)月餅，“乖孫女兒，給�！蔽也[著(zhù)眼睛，笑著(zhù)拿了月餅，坐在椅子上……咦？這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀，我的`腦海里好像隱隱約約的出現了一些畫(huà)面……可怎么也想不起來(lái)。我很想知道，于是靠在椅子上，閉上眼睛拼命地想啊想……

　　我和家人一起在陽(yáng)臺賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著(zhù)薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。

　　月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì )兒躲進(jìn)了云里，一會(huì )兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色�？粗�(zhù)月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。

　　我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。

　　最熱鬧的要數晚上了，等到月亮上來(lái)的時(shí)候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿(mǎn)了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團圓。大家坐在一起，說(shuō)說(shuō)工作，學(xué)習中事，嘮嘮家常事。其樂(lè )融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開(kāi)，全家有多少人，就切多少塊，切的時(shí)候要從中心下刀，切成尖尖的長(cháng)塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無(wú)窮。

　　家鄉的風(fēng)土人情就像長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，綿綿的絲，綰成一個(gè)結，它使我留戀忘返。明天我就要回太原了，我那激動(dòng)的心情還沉浸在節日氛圍中……

習俗的作文 篇7

　　有人說(shuō)中國的河山好，有人說(shuō)中國的人口眾多，但我說(shuō)的是中國民族和民族文化。

　　我國是一個(gè)團結統一的多民族大家庭，又漢，壯，蒙古，回，藏，維吾爾，苗族等56個(gè)民族成員。下面是各民族的人口統計各民族中，漢族人數最多接近全國總人口的百分之90.6.，其他民族人口僅占百分之9.4，稱(chēng)為少數民族我國各少數民族數量相差懸殊，其中人口最多的壯族約1600萬(wàn)，人數少的民族僅幾千人，如珞巴族，赫哲族等各民族不論人多少，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展程度高低，風(fēng)俗習慣和宗教信仰如何，都是中華民族的一部分，具有平等的地位。

　　我國各民族分布的特點(diǎn)是“大雜居小聚居”，相互交錯居住。漢族分布最廣，主要集中在東部和中部。少數民族則主要分布在西南，西北和東北部地區。漢族地區有少數民族居住，少數民族地區也有漢族居住。民族間的交錯分布促進(jìn)了民族交往與合作，為各民族共同繁榮提供了有利條件。

　　我國民族眾多，但各個(gè)民族都有獨特的民族風(fēng)情。

　　我國民族眾多，各民族都有自身的風(fēng)俗習慣。各具特色的民族風(fēng)情給人以美的感受。我們要尊重各民族的'風(fēng)俗習慣，鞏固和發(fā)展民族的風(fēng)俗習慣，鞏固和發(fā)展民族團結。各民族之間因和睦相處。

　　各個(gè)民族的風(fēng)俗都不一樣，都具有特色在少數民族中各樂(lè )器都不一樣，如；朝鮮族的長(cháng)鼓，傣族的兩面鼓，蒙古族的馬頭琴，壯族的合歡蕭，哈薩克斯族的冬不拉等地民族樂(lè )器我就不一一詳寫(xiě)了。

　　這些就是我國的民族和民族文化。

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