描寫(xiě)中秋節習俗的五年級作文500字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)中秋節習俗的五年級作文500字，歡迎大家分享。
描寫(xiě)中秋節習俗的五年級作文500字1
月光靜靜的灑下來(lái)，整個(gè)世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優(yōu)雅宛轉的月光奏鳴曲。
“快下來(lái)，帶你吃團圓飯去�！眿層衷诖叽倭�。隨后，我們便到了外婆家。
外婆一看見(jiàn)我，親熱地摸了摸我的腦袋，給我一個(gè)月餅，“乖孫女兒，給�！蔽也[著(zhù)眼睛，笑著(zhù)拿了月餅，坐在椅子上……咦？這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀，我的腦海里好像隱隱約約的出現了一些畫(huà)面……可怎樣也想不起來(lái)。我很想明白，于是靠在椅子上，閉上眼睛拼命地想啊想……
一道閃光在我身上劃過(guò)，二郎神把我變成了天狗，在我身上下了：吃掉月亮的一半，然后落在人間的咒語(yǔ)。就這樣，我失魂落魄似的吃掉了一半的月亮，就落在了人間。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只看見(jiàn)了天空暗淡無(wú)光，之后圍來(lái)了一群拿著(zhù)棒子的人，然后就是痛打在我的身上，我被驚醒了�！斑@是哪啊，怎樣那么像是在天宮？”我疑惑不解，在那自言自語(yǔ)�！笆钦l(shuí)闖入我二郎神的地盤(pán)？”不遠處傳來(lái)了吼聲。之后，我的跟前就真的出現了故事里一樣的二郎神。我又是害怕，又是驚訝，向后退了幾步……我喊著(zhù)：“啊，別打我，痛�！薄霸鯓恿��！眿寢尶拷藨n(yōu)心的問(wèn)。我迷迷糊糊看見(jiàn)了媽媽?zhuān)挚戳丝丛铝�，始終為變。這才明白我在做夢(mèng)，我向媽媽傻笑個(gè)不停。又想起了，剛剛后腦勺不知被誰(shuí)重打了一下，我摸了摸，“啊，鳥(niǎo)屎�！蔽壹饨幸宦�。媽媽咧開(kāi)了嘴，點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)。
只見(jiàn)月亮還是高高掛在天上，可是，我感覺(jué)他變了，也許在笑話(huà)我呢。原先，我想不起來(lái)的是《天狗望月》這個(gè)故事。
描寫(xiě)中秋節習俗的五年級作文500字2
當中秋節來(lái)臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分�？墒�，我想在家里賞月那必須別有一般韻味吧！
在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨著(zhù)眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，（山背、云層）后出現了一道亮光，是什么呢？原先是月亮從云層面在偷看我呢！
過(guò)了一會(huì )兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在山頂，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。之后，月亮的肩上像負著(zhù)什么重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來(lái)。最終，它用盡全身力氣，最終跳出了高山厚厚的云層。剎那間，似大玉盤(pán)的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時(shí)變得一片淺藍，好淺好淺。��！此時(shí)，我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美！
當我對這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那完美的一切又暗了下來(lái)。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著(zhù)光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)小村。
在隨后的幾天日子里，我總能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會(huì )有些自我的想法：人生又何嘗不是這樣！有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無(wú)終，可是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會(huì )煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎？
描寫(xiě)中秋節習俗的五年級作文500字3
不知不覺(jué)間中秋節悄悄的來(lái)臨了，中秋節本是團圓節，家家戶(hù)戶(hù)聚在一起吃著(zhù)月餅，講著(zhù)千古流傳不變的佳話(huà)，在歡笑聲中度過(guò)，想知道我這個(gè)實(shí)習生是怎樣迎接的中秋節的來(lái)臨的嗎？
學(xué)校通知明天放假，想著(zhù)今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節。
帶著(zhù)興奮與期待的心情踏上講臺，孩子們很懂事的說(shuō)：“提前預祝老師中秋節快樂(lè )”我的內心別提多高興了，開(kāi)始上課了，我說(shuō)：“明天就是中秋節了，我們先提前過(guò)節好不好？有人知道關(guān)于中秋節的千古流傳的佳話(huà)嗎？給大家一起分享一下吧！”學(xué)生們都很開(kāi)心積極的參與進(jìn)來(lái)，講了一些古代的傳說(shuō)，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎織女相會(huì )……最古老的`傳說(shuō)，但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說(shuō)。講故事的環(huán)節就進(jìn)行到這里。下面就進(jìn)入本節課的主題《畫(huà)花燈》我介紹了，也在黑板上畫(huà)出了幾組各式各樣的花燈，讓學(xué)生們參照著(zhù)畫(huà)出自己想要的、想像中的花燈，并寫(xiě)上寄語(yǔ)，祝福的話(huà)語(yǔ)，下課的時(shí)候挑幾幅畫(huà)的獨特的，有創(chuàng )意的花燈，貼在班級的展示牌上，我看了他們多數人的寄語(yǔ)都是祝福父母身體健康，祝自己的學(xué)習有所進(jìn)步，一節課的時(shí)間很快就過(guò)去了，和學(xué)生們告別之后，回到了辦公室，心里還是慢慢的開(kāi)心。
今天又看見(jiàn)了孩子們的童真、善良、有孝心的一面，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這些可愛(ài)的孩子們了，這個(gè)中秋節狗的很特別，我想我會(huì )永遠的記住這段與孩子們在一起度過(guò)的快樂(lè )的中秋節，以后我會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗充滿(mǎn)青春朝氣的校園，但是回憶與快樂(lè )，都會(huì )永存心中，無(wú)法抹滅。
請允許我許下一個(gè)中秋節的愿望：愿快樂(lè )，幸福與你們同行！
祝所有的人中秋節快樂(lè )！