傳統習俗作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的傳統習俗作文4篇，希望能夠幫助到大家。

傳統習俗作文 篇1

　　我們家鄉有一個(gè)傳統，在年關(guān)的時(shí)候，村里的人會(huì )聚到一起舉行盛大的祭祖活動(dòng)。爸爸作為家里的長(cháng)子，每年都要回去參加一次這樣的活動(dòng)，今年我有幸一起回去觀(guān)看了這次祭祖。

　　在祭祖的前一周，村里的每戶(hù)人家都會(huì )被分配到不同的任務(wù)，而布置場(chǎng)地和準備桌椅的任務(wù)就落到了我們家。

　　我打量著(zhù)村里最大的祠堂。祠堂歷經(jīng)風(fēng)雨，仍屹立在這不算大的村子里，它是村民們的保護神和唯一的信仰。沐浴在陽(yáng)光下的祠堂安靜而祥和。

　　爸爸和村里的人忙碌的布置著(zhù)，每個(gè)人的臉上都無(wú)比的認真和嚴肅，為本就安靜的祠堂增添了一絲緊張的氣氛。我不禁被這種氣氛感染，原本漫不經(jīng)心的態(tài)度也不由得產(chǎn)生了些許的期待。

　　祭祀開(kāi)始當天，還在被窩里的我被拽了出來(lái)，洗漱完畢，便像扯線(xiàn)木偶般被換上了衣服。衣服很奇怪，摸上去滑滑的，不知道是什么材料，款式和漢服很像，穿在身上頗有古人風(fēng)范。還沒(méi)完沒(méi)等我好好欣賞，就被急急忙忙地趕到了祠堂前廳候著(zhù)。

　　首先，有幾個(gè)看上去德高望重的老人站上了高臺，噼里啪啦說(shuō)了一堆開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)，又拿出族譜開(kāi)始點(diǎn)名，最后又說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就匆匆下了臺。然后便來(lái)了一群打扮怪異的人，他們在臺上擺開(kāi)陣勢，伴隨著(zhù)鼓聲手舞足蹈起來(lái)，領(lǐng)頭的還在不停地唱著(zhù)什么。我盡力的豎起耳朵去聽(tīng)，卻奈何就是聽(tīng)不懂，無(wú)奈只能在心里嘀咕，肯定有是什么祈福降雨的，真沒(méi)意思，這都什么年代了，還搞這個(gè)。爸爸看到我走神了，推了我一下，用眼神警告我，我只好裝作順從的樣子繼續看著(zhù)。

　　好不容易等那些人跳完，又進(jìn)入了上香環(huán)節，平時(shí)我對拜來(lái)拜去什么的很不喜歡，所以趁著(zhù)大人不注意想偷偷溜走。但還沒(méi)等我踏出祠堂，被眼尖的爸爸又揪了回去。爸爸把香遞過(guò)來(lái)給我，我看著(zhù)裊裊燃燒的煙，掙扎了一會(huì )兒才不情不愿地接了過(guò)來(lái)。走到牌位面前，我學(xué)著(zhù)其他人的樣子，漫不經(jīng)心地開(kāi)始叩拜，敷衍的上香。末了，我抬頭看著(zhù)上位的牌位，腦子里突然想到，當年祖宗們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里定居，這么多年又經(jīng)歷什么才能生存下來(lái)，如果沒(méi)有他們，應該就沒(méi)有我了吧。想著(zhù)，我祖先們肅然起敬，開(kāi)始懊悔剛才的敷衍。為了彌補，在第二輪上香時(shí)，我顯得格外認真、嚴肅，我想用行動(dòng)來(lái)減少內心的自責和不安。面對突然認真起來(lái)的我，爸爸也露出了欣慰的笑容。

　　一上午的儀式結束后，我已經(jīng)身心疲憊，但反觀(guān)其他人，卻還是一臉的神采奕奕，我對他們是無(wú)比的佩服。

　　等到飯點(diǎn)，一鍋鍋的飯菜被端了上來(lái)，人們圍著(zhù)祠堂大院吃起了大鍋飯。這種陣勢我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得新奇無(wú)比，雖然菜看起來(lái)不是很好，但在這其樂(lè )融融的氛圍里，我仍吃得津津有味。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到濃濃的傳統文化的`風(fēng)情。人們對祖先的敬畏和感恩之情將我打動(dòng)，祭祀不是封建，更多的是寄托現在的人對祖先的尊重和崇拜。吃大鍋飯也讓我感受到鄰里間相處的美好和溫馨。

傳統習俗作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的家鄉，每個(gè)人的家鄉也有各不相同的節日習俗。傳統的節日有很多，如：中秋、端午、清明、春節等……說(shuō)到春節，它離我們越來(lái)越近了。（歷數各種節日，最后落在春節上從大處著(zhù)眼，小處落筆。）

　　按照老河口的規矩，春節差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。（再具體到老河口的春節，介紹其特色之處。）臘七、臘八是一年里最冷的時(shí)候，老人們經(jīng)常說(shuō)：“臘八要喝臘八粥，不喝一年就要凍耳冷手�！迸D八這一天，家家都熬臘八粥。（特色一：過(guò)年從臘月開(kāi)始，臘八要喝臘八粥。）粥是根據每個(gè)人的口味來(lái)熬的。臘八粥是用八種不同食材煮成的。如我家就是用面條、綠豆、大米、肉丁、土豆丁、黃豆、花生、蘿卜丁放在一起煮成的粥，亂七八糟的一大鍋，不過(guò)很好吃。（詳寫(xiě)臘八粥的制作，很有特色。）除此之外，還要泡醋蒜瓣，把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子做配菜。因為在我的家鄉，過(guò)年時(shí)家家的飯桌上都少不了餃子。（詳寫(xiě)臘八粥，略寫(xiě)醋蒜）孩子們歡喜，大人們忙碌。他們正準備著(zhù)過(guò)年吃的、穿的、用的，好在過(guò)年時(shí)彰顯出辭舊迎新的喜氣洋洋。（這一句既是總結，也是過(guò)渡。）

　　臘月二十三過(guò)“小年”，是迎春的一個(gè)小節，各家都忙著(zhù)打掃屋子，轉眼到了除夕。（按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，“小年”一筆帶過(guò)，一句話(huà)過(guò)渡到寫(xiě)除夕，這是全文重點(diǎn)。）除夕可真熱鬧，家家飄散著(zhù)雞鴨魚(yú)肉的香味。（年夜飯。）男女老少都穿起了漂亮的新裝，門(mén)前貼著(zhù)倒著(zhù)的“�！弊�，代表著(zhù)“福到了”的意思，門(mén)前也貼著(zhù)紅紅的對聯(lián)。（貼春聯(lián)。）除夕家家都有放鞭炮、吃團年飯、看春節聯(lián)歡晚會(huì )什么的。（團圓飯。）這一夜，外面的夜空是炫亮彩色的。一會(huì )兒哪一家門(mén)外放個(gè)“蝴蝶仙子”，一只小小的紙蝴蝶帶著(zhù)銀白色的尾巴，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，然后落下；一會(huì )兒這家放一個(gè)“沖天炮”，火芯沖上天空，綻放出迷人的光彩。我自己放了一個(gè)“銀色噴泉”，一點(diǎn)點(diǎn)銀色火芯從圓錐桶里慢慢噴出，隨后越噴越多，越噴越高，短暫而美麗，如真的銀色噴泉一般，涓涓細流，絢麗多彩。到了深夜12點(diǎn)，還要放一大掛鞭炮，表示辭舊歲，迎新春。（重點(diǎn)寫(xiě)放煙花、放鞭炮，小孩子最喜歡這些，所以成了除夕夜的重點(diǎn)描寫(xiě)對象 ）

　　初一早上還要穿起新衣，放一掛大鞭炮。初一雖然沒(méi)有除夕的熱鬧非凡，卻也不那么平靜，大家都忙著(zhù)去給長(cháng)輩、親戚們拜年。（過(guò)完了除夕，那就到了大年初一，這是“過(guò)年”中較重要的一天，這個(gè)可以詳寫(xiě)。）

　　初一、初二、初三、初四、初五……光景依如初一，嶄新而又快樂(lè )。（過(guò)渡。）

　　元宵上市，又一個(gè)節日高潮到來(lái)了，元宵節條條大路燈火通明，到處都是賣(mài)燈籠、放煙花的人們。各式各樣的花燈都很漂亮，有動(dòng)物外形的，有五棱柱旋轉的，還有的邊旋轉邊發(fā)出優(yōu)美的歌聲，真是各具特色。（元宵節的花燈，因為是過(guò)年的另一個(gè)高潮，所以寫(xiě)得較為詳細。元宵花燈也是傳統風(fēng)俗之一。）

　　當然，元宵節這一天還要吃湯圓，是希望一家人在新的一年內團團圓圓。（元宵節吃湯圓，也是傳統風(fēng)俗，這里特作交代。有些地方叫湯圓作“元宵”，名雖不同，物是一樣的。）

　　元宵節過(guò)罷，也同時(shí)暗示著(zhù)忙碌的新一年即將真正開(kāi)始。（出了元宵，才算是過(guò)完年了 各地風(fēng)俗大致如此。）

　　一眨眼，春節的美好時(shí)光已過(guò)去了，大人們又開(kāi)始上班忙碌起來(lái)，小孩子也開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習中去了。

　　這就是我家鄉最重要的習俗——春節，很熱鬧、和諧、美滿(mǎn)吧？請您有時(shí)間的時(shí)候來(lái)我的家鄉做客，和我們一起分享家鄉的幸�？鞓�(lè )吧�。ㄙ澝兰亦l的過(guò)年風(fēng)俗，抒發(fā)一下情感。）

傳統習俗作文 篇3

　　今天是立夏節，昨天媽媽回家的時(shí)候拿了一盒鴨蛋。媽媽先把兩個(gè)鴨蛋在清水里洗干凈，而后把鴨蛋放鐵鍋里去煮，煮好后用涼水沖洗一下放在桌子上。

　　早上，媽媽又給了我一個(gè)雞蛋。我套上塑料袋把三個(gè)蛋高興地放進(jìn)了書(shū)包。

　　到了學(xué)校，老師說(shuō)今天下午比賽頂蛋。我左等右等終于盼到了頂蛋比賽。老師說(shuō)把自己的蛋都拿出來(lái)，同學(xué)們就紛紛拿出了蛋。我看見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)了鴨蛋、鵝蛋、還有雞蛋。

　　老師又說(shuō)每個(gè)人跟自己周?chē)�的同學(xué)比一比。我先和我同桌比了一比，我拿起一個(gè)茶葉蛋，同桌拿了一個(gè)白煮雞蛋，我們抓住蛋的蛋尖，使勁力氣兩個(gè)蛋相碰，“啪”一聲，我的蛋裂出了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。我馬上又換了一個(gè)鴨蛋上場(chǎng)，這次我贏(yíng)了蕓蕓、寧寧、燁燁，最后我被劉寧的一個(gè)茶葉蛋給頂碎了。

　　我們班的燁燁和怡怡都帶了一個(gè)鵝蛋，老師說(shuō)讓他們倆比一比，看看誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸。他們兩個(gè)握緊蛋頭，燁燁頓時(shí)很緊張。突然全班叫起了加油!加油!加油!女同學(xué)為怡怡加油，男同學(xué)為燁燁加油，教室里聲音震天動(dòng)地，“啪”的一聲，只見(jiàn)燁燁的蛋裂了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。怡怡贏(yíng)了。老師宣布今年的“蛋王”是怡怡。頂蛋比賽快要結束的時(shí)候，燁燁說(shuō)下次要帶個(gè)蛩龍蛋，碩碩說(shuō)下次帶個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，他們的話(huà)把全班同學(xué)都逗笑了。

　　這一天我很開(kāi)心。

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