[通用]熊貓的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的熊貓的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

熊貓的作文 篇1

　　我姓王，我住在張星鎮王家村，媽媽要帶我去動(dòng)物園，我非常的興奮，我還是第一次上動(dòng)物園呢，我們打上了車(chē)，出發(fā)了……

　　到了動(dòng)物園，我非常高興，這里有猴子、天鵝、鸚鵡、老虎、駱駝、鱷魚(yú)、大象、還有羚羊等等。我最喜歡的.是熊貓，它很可愛(ài)，最可笑的是那特大號“墨鏡”他那黑白相間的毛發(fā)，很柔軟，我仔細看看了看，終于知道它為什么叫熊貓了，因為他尾巴短，象熊，面貌，像貓，所以叫大熊貓。

　　這就是我最喜歡的大熊貓，這次我去動(dòng)物園明白了一個(gè)道理，我們要保護動(dòng)物，愛(ài)護他們……

熊貓的作文 篇2

　　一天，大熊貓給小花貓邀請帖，讓小花貓到家里做客。

　　當小花貓來(lái)到大熊貓家。大熊貓想：我和小花貓的名字里都有一個(gè)“貓”字，我喜歡吃的，小花貓應該也喜歡吃得吧！剛想完，大熊貓馬上跑到廚房里做準備：把自己最?lèi)?ài)吃的竹筍燒得香香，然后端到了小花貓面前。小花貓一看，連忙把手搖得像撥浪鼓一樣。大熊貓看見(jiàn)小花貓噘著(zhù)嘴巴，很奇怪的問(wèn)小花貓：“你不喜歡吃竹筍嗎？”小花貓說(shuō)：“我是不吃竹筍的'，我喜歡吃魚(yú)，你不記得了嗎？”大熊貓這時(shí)才恍然大悟，飛快地跑到廚房，開(kāi)始燒魚(yú)，一會(huì )兒香噴噴的紅燒魚(yú)燒好了，小花貓看見(jiàn)大熊貓的魚(yú)開(kāi)心極了，樂(lè )得直拍手。大熊貓看了也高興極了。

　　小花貓說(shuō)：“你燒的魚(yú)真好吃，感謝你的款待�！贝笮茇堈f(shuō)：“謝謝你的夸獎�！�

熊貓的作文 篇3

　　親愛(ài)的小伙伴，你知道嗎？大熊貓長(cháng)著(zhù)一雙大大的黑眼睛，一個(gè)愛(ài)吃竹子的.嘴巴，熊貓非常愛(ài)吃竹子，身上長(cháng)著(zhù)黑白兩色相間的毛毛，胖胖的身體，非常討人喜歡！這就是聰明可愛(ài)的大熊貓。

　　有一次我在電視上看到一只大熊貓，它在津津有味地啃竹葉，身邊另外一只小熊貓在呼呼大睡，那只小熊貓睡覺(jué)的樣子非�？蓯�(ài)！

　　大熊貓是我國的一級保護動(dòng)物，也是我們的國寶，因此我們應該倡導大家保護它們，不能使他們受到傷害。

熊貓的作文 篇4

　　今天,東莞時(shí)報組織了一大批的小記者,去香江野生動(dòng)物園采風(fēng)。采風(fēng)是什么意思呢？說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是一邊采訪(fǎng)一邊旅行。去的一路上，每個(gè)人都興致勃勃、有說(shuō)有笑。帶我們去的工作人員對大家都很友好，很親切。一路上的風(fēng)景是綠色的，春回大地，呈現了一片春的景色。到了目的地，我們開(kāi)始進(jìn)行各自的采訪(fǎng)任務(wù)。我的任務(wù)是訪(fǎng)問(wèn)國寶大熊貓，下面就讓我來(lái)為你介紹介紹國寶大熊貓的慵懶吧！

　　我們都知道熊貓是中國的國寶,它的樣子可愛(ài),招人喜歡。我看到的第一個(gè)大熊貓是正坐在地下吃竹子，懶懶惰惰的吃著(zhù)，一張一合的咀嚼著(zhù)，看那樣子既覺(jué)得可愛(ài)又讓人羨慕。瞧，旁邊還有一只大熊貓在睡覺(jué)呢！咦？它睡覺(jué)的姿勢怎么這么怪��？頭穿過(guò)木竹子朝下，身子放在上面。但一見(jiàn)到我們，就立馬兒翻了個(gè)身，然后懶洋洋地摸摸自己的肚皮，好似在說(shuō)：“啊哈，我的春天也來(lái)了！”可沒(méi)過(guò)多久，又繼續趴下睡著(zhù)了。我想，它的春天肯定來(lái)了，現在可是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節啊。再看看這個(gè)，呦！這可真是生龍活虎��！熊貓在我們看的視線(xiàn)中，慢慢地走來(lái)走去，就像是在散步一樣。再看看，那一身的.白茫茫的毛都被臟臟的水給“污染”了。說(shuō)到這里，又使我想起了一點(diǎn)。在我參觀(guān)的同時(shí)，我仔細看過(guò)了大熊貓的介紹。發(fā)現大熊貓原來(lái)是會(huì )游泳的。所以我說(shuō)嘛，怎么每個(gè)大熊貓的嬉戲地都有一個(gè)“大坑”呢？哦，原來(lái)那是它的“泳池”��！大熊貓給我的感覺(jué)是，胖胖的，蠢蠢的，可愛(ài)的，親切的。我特別喜歡大熊貓，因為它讓我感受到了家的溫暖。在這些詞語(yǔ)當中，我認為最貼切的詞語(yǔ)就是慵懶，所以我稱(chēng)大熊貓為慵懶的大熊貓。

　　在這次的采風(fēng)活動(dòng)中，我見(jiàn)識到了動(dòng)物們的風(fēng)范，了解了寫(xiě)實(shí)的要點(diǎn)，欣賞了人類(lèi)朋友的幽默與能力。我嘗到了許多快樂(lè )的滋味，我非常的開(kāi)心！

熊貓的作文 篇5

　　大家好！我叫大熊貓。我長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身體，頭和身子是白的'，四肢是黑的，皮毛滑滑的。

　　我最喜歡吃箭竹，我呢，吃箭竹前要把竹枝先撕掉，在把竹皮咬掉，就可以吃了，箭竹既脆又略帶甜味。我的食量可大了，一天要消耗幾十千克箭竹呢。

　　我喝水時(shí)十分有趣，我先在河邊挖一個(gè)小水坑，喝干了又流滿(mǎn)，流滿(mǎn)了又喝干，直到我喝不下為止，喝完后我就在岸邊躺上幾個(gè)鐘頭。

　　我有時(shí)也很淘氣，我趁人們不在家時(shí)闖進(jìn)廚房偷東西吃，把勺子扔的遠遠的，把鍋掛在樹(shù)上我是不是很淘氣呢？

　　這樣的我，你喜歡嗎？

熊貓的作文 篇6

　　別驚訝！ 此“熊貓”非彼熊貓（那個(gè)超級可愛(ài)的以竹子為食的胖胖東東）！

　　其實(shí)，這個(gè)“國寶熊貓”就是我！為什么要這么說(shuō)呢？這要從一件意外說(shuō)起。

　　那天做完課間操，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上正玩得起勁……“叮零零”煩人的上課鈴又開(kāi)始大叫了。我們連忙向教室跑去，我正要沖進(jìn)教室，跑在我前面的同學(xué)隨手一關(guān)門(mén)，我可憐的腦袋就和門(mén)來(lái)了個(gè)“親密接觸”，右邊的眼睛撞在了門(mén)框上，在那千分之一秒的時(shí)間里，我真正的感受到了什么叫“眼冒金星”，還沒(méi)等我細細品味，疼痛就把我打倒了。我捂著(zhù)眼睛蹲下來(lái)，嚎啕大哭。哪里還顧得上管什么男子漢的風(fēng)度，還記得什么“男兒有淚不輕彈”！

　　教室里的同學(xué)和老師蜂擁而出，我顧不上回答大家的關(guān)切詢(xún)問(wèn)，只知道痛哭，范老師把我捂在眼睛上的手拿開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�同學(xué)的陣陣驚呼聲，我很努力的想睜開(kāi)右眼，可看到的還是窄窄的一條縫。我想這下同學(xué)們真正見(jiàn)識了什么叫“桃子”，再沒(méi)有比這更形象生動(dòng)的.了。

　　范老師顧不上批評那位“肇事者”，把我帶到了媽媽的辦公室，還趕快買(mǎi)來(lái)冰塊給我敷眼睛。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人不是故意的�！北�敷了好久，眼睛上的大包才下去一些，上面的淤血紅紅的，看得更清楚了。媽媽說(shuō)：“這下不用涂眼影化妝了，可以直接演熊貓了，還是一只獨眼熊貓�！�

　　從此，我就有了第N個(gè)名字：“國寶熊貓王子”。媽媽說(shuō)我是國寶中的國寶，而且是無(wú)價(jià)之寶，什么也換不來(lái)。

熊貓的作文 篇7

　　5·12汶川大地震剛結束，動(dòng)物王國大殿前就擺上了一尊熊貓的石像，這一舉動(dòng)令一些動(dòng)物疑惑不解：“不就是國寶嗎?用得著(zhù)這樣虛張聲勢嗎?還給它立石像!”其實(shí)這可不是一只普通的熊貓，他叫勇敢。勇敢的故事，深深地打動(dòng)了人們的心——

　　地震時(shí)，和所有動(dòng)物一樣，熊貓勇敢也在教室里上課。突然房屋一點(diǎn)一點(diǎn)矮下去，地面突然猛烈震動(dòng)起來(lái)，連老師都了一驚，隨即大喊：“地震了!”勇敢顧不了那么多，連忙背起一旁生病的山羊同學(xué)就往下沖。只見(jiàn)樓梯口人頭攢動(dòng)，他和老師一起安慰大家不要擁擠，并幫著(zhù)疏散驚慌的人群。等他背著(zhù)山羊跑到操場(chǎng)時(shí)，已是精疲力竭了�！皹巧线�有人!”他來(lái)不及擦擦頭上的`汗，就又沖上樓去，一手背一個(gè)嚇得魂飛魄散的同學(xué)奔向操場(chǎng)。當他第三次奔向教室時(shí)，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，房子一下子全塌下來(lái)了!熊貓勇敢拼命地支撐著(zhù)教室的門(mén)框，叫最后兩個(gè)同學(xué)們快逃，而他自己，卻倒在廢墟之中。

　　兩個(gè)同學(xué)不忍心就這么拋下他，費力地拉他上來(lái)，可他畢竟是國寶，身體很沉，它們根本拉不動(dòng)!“快走!”勇敢叫起來(lái)，兩個(gè)同學(xué)流著(zhù)淚離開(kāi)，而他，卻被埋在一篇廢墟之中……他們班總共有38名同學(xué)逃生，其中有8個(gè)是救勇敢救出來(lái)的。其實(shí)，勇敢完全可以自己逃生，可是……唉!真是太令人感動(dòng)了。

　　被熊貓勇敢救出來(lái)的同學(xué)痛哭流涕，人們?yōu)榱思o念這位抗震小英雄，聯(lián)手打造了熊貓勇敢的石像。動(dòng)物國王知道這事后，親自為這位舍己為人的熊貓提筆寫(xiě)下“舍己為人真英雄”的題詞，并把石像立在動(dòng)物大殿前。同時(shí)號召全體動(dòng)物向這位不平凡的英雄致敬!

　　當更多的動(dòng)物們知道這個(gè)故事時(shí)，再也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)什么，大家都懷著(zhù)崇敬的心情向石像鞠躬，為英雄默哀。

【熊貓的作文】相關(guān)文章：

看熊貓，吃熊貓作文04-17

熊貓的作文11-08

熊貓的作文[精選]12-07

【精選】熊貓的作文11-11

熊貓的作文【精選】11-05

【經(jīng)典】熊貓的作文01-02

熊貓的作文(經(jīng)典)12-30

[精選]熊貓的作文12-30

熊貓的作文（精選）12-24

[經(jīng)典]熊貓的作文09-06