熊貓的作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的熊貓的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熊貓的作文 篇1

　　描寫(xiě)大熊貓大家好！我叫“大熊貓”，并不是我長(cháng)得大，我小時(shí)也叫“大熊貓”，因為“小熊貓”是另外一種動(dòng)物。我的英文名叫Panda，你們一定不認識我吧，讓我來(lái)做個(gè)自我介紹吧。

　　我的形態(tài)可奇特了，毛色黑白相間，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披風(fēng)。身體肥嘟嘟的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，猶如剛學(xué)會(huì )走路的孩子惹人喜愛(ài)！耳朵成半圓形，仿佛一座小山坡長(cháng)在一張大大的臉上。眼睛黑不溜秋，長(cháng)著(zhù)黑眼圈，好像沒(méi)睡醒的樣子，又像戴著(zhù)一副墨鏡，真像一位知識淵博的博士呢！

　　我出生時(shí)可小了，比人的大拇指稍微大一些，還與剛出生的.老鼠差不多大。我還是哺乳類(lèi)動(dòng)物，我吃的食物非常特殊，主要有竹葉、筍等。我吃東西的樣子也很特別，只見(jiàn)我用力地抓一大把竹子，咬下后放在嘴巴里用牙齒使勁地咀嚼，直到把竹子咽進(jìn)肚子里。吃完后，還不時(shí)的摸一摸肚皮呢。夜深了，我要睡覺(jué)了，只見(jiàn)我四腳朝天，與懶羊羊一樣躺下就能睡著(zhù)。有時(shí)睡不著(zhù)就摸摸肚皮，一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夠Q吧！現在雌性熊貓不孕率很高，熊貓已經(jīng)逐漸減少，只有一千只以下，請人們珍惜我們吧！

熊貓的作文 篇2

　　是貓不捕鼠，愛(ài)吃竹葉和竹筍。你們猜猜這是什么？沒(méi)錯，就是呆呆，可愛(ài)的大熊貓啦！

　　大熊貓都會(huì )被分布在四川、陜西和甘肅等地區大熊貓最最、最?lèi)?ài)吃的東西是，竹葉、竹筍和玉米桿，有時(shí)候，大熊貓會(huì )吃其它的植物。還有，大熊貓是哺乳動(dòng)物。

　　你知不知道大熊貓為什么是國寶嗎？接下來(lái)我就告訴你大熊貓為什么是國寶吧！因為大熊貓在中國的數量稀少，所以大熊貓是國寶。

　　還有大熊貓小時(shí)候特別活潑，喜歡爬樹(shù)。而且小熊貓特別可愛(ài)，起極想抱抱他們。但是，大的太懶了，每天不是吃竹葉，就是吃竹筍，要不就是睡覺(jué)……

　　有的大熊貓也爬樹(shù)，但是有的.大熊貓太重了，就爬樹(shù)的時(shí)候會(huì )撲通一下掉下來(lái)�？蓯�(ài)極了。

　　大熊貓真的是很可愛(ài)，非�？蓯�(ài)，它是國寶，是很稀有的動(dòng)物。就讓我們一起保護大熊貓吧

熊貓的作文 篇3

　　九寨溝之旅的最后一天，我、媽媽和媽媽的一些同事一起去了位于成都外北熊貓大道的熊貓培育基地參觀(guān)。

　　到了基地門(mén)口，我們一行人買(mǎi)了門(mén)票，就踏入園內。一拐彎，一個(gè)巨大的金屬做的熊貓媽媽抱住一只熊貓寶寶，正向我們笑呢！我們往里面走去。先來(lái)到了成年大熊貓別墅，那里有一只熊貓正在睡覺(jué)，對我們是騎自行車(chē)下坡——睬都不睬，我們興致勃勃地看著(zhù)，希望它會(huì )醒來(lái)，與我們見(jiàn)面�？墒沁^(guò)了好一會(huì )兒，它還是沒(méi)醒，我們只好掃興地離開(kāi)了。接著(zhù)，我們走到了亞成年大熊貓館，這里有好幾只大熊貓在那吃得正歡呢！看，坐著(zhù)吃、趴著(zhù)吃、躺著(zhù)吃……姿態(tài)各異，有趣極了。那一根根竹子在熊貓鋒利的牙齒下，斷成了兩截�？茨侵恍茇埍硨χ�(zhù)我們，好象生怕我們一看見(jiàn)竹子就會(huì )搶走似的；瞧，這只熊貓邊吃邊昂起頭，活像一位高傲的熊貓國王；看，那只熊貓躺在竹子下，把竹葉一把一把地往嘴里送……可愛(ài)極了。

　　我們再往里走，走到了小熊貓一號活動(dòng)場(chǎng)，我們剛走近，一只憨態(tài)可掬的'小熊貓就搖搖晃晃地向我們跑來(lái)，隨后，它趴在樹(shù)根上，過(guò)了好一會(huì )兒，趁我們不注意時(shí)，一下子蹬上了樹(shù)。它坐在樹(shù)上搖搖腦袋，那可愛(ài)的樣子逗得我們笑個(gè)不停。我們繼續走，走到了幼年大熊貓別墅。這時(shí)在熊貓培育員正在訓練一只一歲的大熊貓爬樹(shù)，熊貓寶寶趴在樹(shù)根上，使勁想往上爬，可它就是爬不上去，于是它就走開(kāi)了，可沒(méi)走幾步就被培育員抱回去了。在它旁邊有三只不到一歲的熊貓趴在毯子上，頭朝里，腳朝外地睡大覺(jué)。

　　最后，我們去了熊貓廚房，明白了大熊貓的主食是竹子，偶爾吃一些其它植物和肉類(lèi)，它們通常要花10到12小時(shí)采食。它們每天都要吃竹子20到40千克，竹筍要吃50千克，它們真是個(gè)不折不扣的大胃王呀！

　　我們中國真是個(gè)神奇的地方，大熊貓的老家就在這里，我愛(ài)我國的熊貓，我愛(ài)我的祖國。

熊貓的作文 篇4

　　憨厚可愛(ài)的大熊貓，相信沒(méi)有人不知道�？蓪�這種可愛(ài)的動(dòng)物，你了解多少？

　　大熊貓是貓嗎？不是的。大熊貓其實(shí)叫“貓熊”�？伤鼮槭裁从纸行茇埬�？這一切源于一個(gè)可笑的錯誤：在重慶，之前展示過(guò)一個(gè)大熊貓的'標本，說(shuō)明牌上從左到右寫(xiě)著(zhù)：貓熊�？稍诋敃r(shí)，人們習慣從右到左讀，讀成了“熊貓”。人們也說(shuō)慣了，不好糾正，于是一錯再錯，繼續叫了下去。

　　大熊貓為什么被視為中國國寶呢？第一，因為它們已經(jīng)在地球上生存了800多萬(wàn)年了，被視為“活化石”。第二，因為它只在中國有，屬于我國特有的動(dòng)物。第三，憑著(zhù)它的可愛(ài)外貌，深受人們喜愛(ài)。第四，它的數量十分稀少。

　　深受人們廣為喜愛(ài)的大熊貓，因為人類(lèi)的保護，數量漸漸增加。讓我們祝福它們吧！

熊貓的作文 篇5

　　大熊貓被稱(chēng)為中國的`“國寶”。如下是小編給大家整理的保護熊貓的作文，希望對大家有所作用。

　　保護熊貓的作文篇【一】

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。進(jìn)了門(mén)，我就看見(jiàn)某個(gè)動(dòng)物館排隊的隊伍把路給擋住了。于是，我也擠上前去看，不看不知道，一看還真是把我給嚇了一大跳。只見(jiàn)一位馴養員叔叔左手拉著(zhù)套著(zhù)熊貓的鐵鏈，右手拿著(zhù)鞭子在抽熊貓，讓熊貓表演節目。多少殘忍的一幕呀!

　　熊貓可是世界上最最寶貴的動(dòng)物之一，數量十分稀少，是我們中國的一級保護動(dòng)物。它的外表是黑白相間的，被譽(yù)為“中國國寶”。大熊貓是中國特有動(dòng)物，現存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區。全世界野生大熊貓現存大約1590只左右。大熊貓憨態(tài)可掬的可愛(ài)模樣深受全世界人的'喜愛(ài)，在1961年世界自然基金會(huì )成立時(shí)就以大熊貓為其標志，大熊貓已成為物種保育最重要的象征，也是中國作為外交活動(dòng)中表示友好的重要代表。

　　同學(xué)們，大家快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起來(lái)保護“中國國寶”---熊貓吧!

　　保護熊貓的作文篇【二】

　　可愛(ài)的大熊貓一直是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。它那憨態(tài)可掬的樣子吸引了我，讓我對它產(chǎn)生了感情。 大熊貓臉扁平，眼睛大，尾短，體型圓胖，黑白分明，體形碩大，能夠豎直坐立，對人馴服友好，是由肉食動(dòng)物而演化成非食肉動(dòng)物的;它們活潑，笨拙，顯得十分柔和。 大熊貓是我國的國寶，也是一種珍稀動(dòng)物。

　　它來(lái)自遙遠而神秘的棲息地，發(fā)現史奇特，價(jià)值連城。它迷人可愛(ài)的地方太多了，也給大熊貓增添了神秘的色彩。 大熊貓的食物以竹子為主，有嗜水的習性，對棲息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤獨，好游蕩，愛(ài)嬉戲，不甚畏人，會(huì )爬樹(shù)，會(huì )游泳;視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都比較差，但嗅覺(jué)很好。 我非常喜歡大熊貓，也對大熊貓有關(guān)的知識很感興趣。若是有寫(xiě)大熊貓的書(shū)，我會(huì )買(mǎi)來(lái)看個(gè)夠;有關(guān)大熊貓的圖片，我會(huì )小心翼翼的剪下來(lái)貼在心愛(ài)的筆記本上;有關(guān)大熊貓的新聞,我會(huì )十分關(guān)注......

　　對大熊貓，我似著(zhù)了魔一般喜愛(ài)。 從西方人首次踏入熊貓故鄉的時(shí)候，大熊貓就被大量獵殺，致使它在很大的程度上有滅絕的危險。我學(xué)會(huì )了珍惜賞識熊貓，開(kāi)始更加重視大熊貓和它的處境。 現在，野生熊貓仍處在逆境之中，大面積的竹子消失和中國人口的.發(fā)展都使它們受到威脅。國家開(kāi)始對大熊貓進(jìn)行百般呵護，大熊貓的前途開(kāi)始顯得充滿(mǎn)希望，也許世界很有可能拯救極神秘的自然珍寶之一：奇妙、可愛(ài)的大熊貓。 我喜歡大熊貓，也想喚醒人們對自然，對大熊貓的更加關(guān)注和熱愛(ài)，因為它的生活、生存，也牽系著(zhù)我們的生活、生存。園毀家亡，人類(lèi)也將同時(shí)遭殃，保護大熊貓，也就是保護我們人類(lèi)自己。

　　保護熊貓的作文篇【三】

　　從前有個(gè)森林，里面有個(gè)學(xué)校。有只熊，名為笨熊；有只貓，名為傻貓。笨熊與傻貓本來(lái)是不相識的，兩只不在同一個(gè)班，但卻陰錯陽(yáng)差的相識了。在一次考試中，笨熊去到了她的教室考試，在她的桌子上，用著(zhù)鉛筆寫(xiě)著(zhù)小豬。在當時(shí)，小豬是很多人的偶像，笨熊也不例外。于是，笨熊寫(xiě)完試卷后，認真的檢查一遍，在桌上寫(xiě)上你也喜歡小豬哦？我也很喜歡耶！等到了第二天考試，笨熊回到教師考試，見(jiàn)到上面寫(xiě)了是呀，他簡(jiǎn)直就是我的親愛(ài)的，我很愛(ài)小豬呀！兩只于是就這樣的.聊了下去。在考試最后一天的時(shí)候，傻貓將自己的聯(lián)系號碼（ps:QQ）留下來(lái)了。笨熊也將其記下來(lái)了，回到家之后，將其加了。

　　因為都喜歡小豬的關(guān)系，兩只聊起來(lái)了，雖然兩只沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對方，但是他們聊的很開(kāi)心，似乎有很多很多的話(huà)要說(shuō)，兩人的感情日益的增加。

　　時(shí)間過(guò)的很多，一下子，兩只都上了初三了，雖然兩只不在同一個(gè)班，但是兩只在網(wǎng)上可經(jīng)常聊！而，笨熊的成績(jì)在全級里也是排在比較前的，但，傻貓跟她的名字一樣，傻傻的，在全級后面也排的出。因此，笨熊經(jīng)常激勵傻貓要讀書(shū)，傻貓也逐漸地明白了讀書(shū)的重要性，終于她開(kāi)始了讀書(shū)，整只貓跟之前變了很多，尤其是心里上的，成熟了許多。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，傻貓的成績(jì)上去了，這讓笨熊、傻貓都很開(kāi)心。

　　在網(wǎng)上，笨熊是個(gè)很幸災樂(lè )禍的家伙。因此只要一抓到傻貓的錯誤，就一直嘲笑、玩弄她，但是傻貓也不討厭笨熊，兩只也就傻傻地聊著(zhù)天。

　　在一次的聊天中，笨熊跟傻貓玩了一個(gè)wife與husband的游戲【游戲是這樣的：笨熊：husband第二個(gè)字母是i，wife第二個(gè)字母是u，是不是？傻貓：笨蛋，husband是u，wife是i 啦！ 笨熊：這可是你說(shuō)的噢，husband是i， wife 是u。 傻貓：笨蛋，到底要我說(shuō)多少遍啊，husband是u，wife是 i】到了后面，傻貓死都不肯承認，笨熊就來(lái)個(gè)激將法，說(shuō)她喜不喜歡笨熊？結果弄到最后，傻貓紅著(zhù)臉說(shuō)喜歡。兩人就笨笨地玩著(zhù)。那天晚上，笨熊興奮到很晚才睡覺(jué)。

　　在初三第二個(gè)學(xué)期中，笨熊才了解到原來(lái)傻貓之前有個(gè)腎結石，但是也發(fā)現傻貓也不吃早餐，于是笨熊每天買(mǎi)著(zhù)早餐送給傻貓啃。到了后面，戲劇性的，兩只互送早餐，本來(lái)兩只之前都沒(méi)有吃早餐的習慣，到后面，兩只都養成了吃早餐的習慣。有一天，笨熊送了一個(gè)熊的公仔送給了傻貓。在畢業(yè)的前夕，傻貓送了一個(gè)貓的公仔，更好笑的是，上面寫(xiě)著(zhù)Shmily（ps：See How Much I Love You 看我有多愛(ài)你）

熊貓的作文 篇6

　　春天到了，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。熊貓高高興興地跑到了運動(dòng)會(huì )報名處去報名。大象伯伯問(wèn)：“熊貓，你要參加什么比賽項目？”熊貓大聲說(shuō)：“跑步、跳高、爬樹(shù)，我都報名�！�

　　報名結束后，大家都進(jìn)入了練習場(chǎng)地。熊貓看見(jiàn)了小猴、小兔、小鹿，它們正在刻苦練習。熊貓說(shuō)：“這些項目太簡(jiǎn)單了，不用再練了�！庇谑�，它就跑到一邊玩去了。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第一項運動(dòng)是賽跑，他剛跑幾步就滑倒了。第二項運動(dòng)是跳高，熊貓看著(zhù)高高的`跨欄腿都軟了，小鹿卻輕而易舉地跳了過(guò)去。第三項運動(dòng)是爬樹(shù)，熊 貓抱著(zhù)粗粗的樹(shù)干怎么也爬不上去，而小猴卻很快地爬了上去。小兔、小鹿、小猴，都得到了獎，熊貓哭了。大象伯伯撫摸著(zhù)熊貓的頭說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只 怕有心人，要想成功，就要刻苦練習��！”熊貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了�！�

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