熊貓的作文匯總三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的熊貓的作文6篇，歡迎大家分享。

熊貓的作文 篇1

　　熊貓的身上一塊黑一塊白，可白的遠遠大于黑的。如果白代表優(yōu)點(diǎn)，黑代表缺點(diǎn)，構成了我的“熊貓”爸爸。

　　“熊貓”爸爸身上的白色，就是他的幽默，他那生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，常把我們逗得哈哈大笑。

　　一天，媽媽晚回來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們作弄一下媽媽”。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了，我本想開(kāi)門(mén)，但被爸爸叫住了。爸爸假裝不知道，對門(mén)外的媽媽說(shuō)“誰(shuí)呀？”媽媽嚷道“是我！快開(kāi)門(mén)！”“什么？小偷？”爸爸故作害怕似地說(shuō)�！澳挠行⊥的菢油禆|西的！快開(kāi)門(mén)！”“哦！”爸爸假裝很不情愿地答道，輕輕地開(kāi)了門(mén)。等媽媽要進(jìn)來(lái)時(shí)，爸爸又把門(mén)關(guān)上了，我開(kāi)始笑了，爸爸說(shuō)“笑什么笑。外面的小偷是個(gè)‘內賊’，對家里可是了如指掌呵”。這下媽媽急了，“再不上我進(jìn)來(lái)，晚上我就不讓你們睡覺(jué)�！卑职旨奔泵γΠ验T(mén)打開(kāi)，連聲說(shuō)：“我們只是想考驗一下你的耐心”，媽媽撲哧一笑，我們都笑了起來(lái)。

　　熊貓爸爸身上的黑色，主要體現在他愛(ài)睡覺(jué)，他這個(gè)習慣常常使媽媽很生氣。

　　一天上午，媽媽早早地起了床，出去買(mǎi)菜和早點(diǎn)�？匆�(jiàn)媽媽起來(lái)了，我也下了床，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，爸爸還沒(méi)起來(lái)，媽媽忍無(wú)可忍，不理會(huì )爸爸，到了將近十一點(diǎn)，他才起來(lái)，還對媽媽說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要急�！�

　　這就是我的爸爸，我的“熊貓”爸爸，雖說(shuō)他有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)遠遠大于缺點(diǎn)，白色永遠多“黑色”。

熊貓的作文 篇2

　　你知道“功夫熊貓”——阿寶嗎？沒(méi)錯！就是他！就在這個(gè)星期六，我與許許多多同齡兒童一起，于羅賓森商業(yè)廣場(chǎng)，再度與這位“神龍大俠”在銀屏上見(jiàn)面啦！

　　在遙遠的和平谷，大熊貓李山終于找到了自己的兒子——阿寶。傳聞只有真正的氣功大師才能克制所向披靡的大黑牛阿凱。為了制止殘害所有武林高手（包括那只小浣熊師傅）的阿凱，阿寶與其父共同去往人跡罕至的熊貓樂(lè )園，學(xué)習老烏龜密卷里記載的“氣功”。阿寶父子在熊貓樂(lè )園玩得不亦樂(lè )乎�？稍诎�寶問(wèn)候父親“氣功”的秘訣時(shí)，李山卻嘆氣所謂的“氣功”早已失傳了。

　　世界上沒(méi)有不可能的事。為了防止阿凱和他召喚出來(lái)的翡翠僵尸襲擊熊貓村，阿寶當起了一名教師，訓練那些笨手笨腳的小熊貓來(lái)防御村莊。組成的小分隊名字也是“別出心裁”：包子、面條、南瓜……最終，阿寶把阿凱和自己傳送到全新的靈界。在陰陽(yáng)桃花陣前，許許多多熊貓村民們和悍嬌虎、湯老板為了各自的信仰，領(lǐng)悟到氣功，助阿寶一臂之力，制止阿凱，把所有五連高手的氣都放了出來(lái)，成了老烏龜寶杖的繼承者。

　　但對于這部電影，我有一個(gè)很奇怪的觀(guān)點(diǎn)——為什么我們中國傳統的元素：熊貓、太極八卦陣、丹頂鶴、金絲猴、青葉蛇等等，全是由外國人來(lái)導演、編導的呢？因為我們中國沒(méi)錢(qián)？不是吧；因為我們中國沒(méi)有高超的CG技術(shù)？好像有點(diǎn)兒，但……不是吧？為什么？我想，應該是中國的思維太局限，外國人的思維更加活躍。中國人怎么也想不起傳統的東西，外國人知道做中國的.傳統電影，哪怕只有萬(wàn)分之一的幾率能吸引眾人的眼球，也會(huì )絞盡腦汁，積極地想象。中國人的教育太死板，整天只會(huì )正正經(jīng)經(jīng)地背課文、領(lǐng)悟中心思想、過(guò)度理解課文……估計一年就把他們全忘光光了。外國人可不會(huì )這樣，他們教育生動(dòng)形象：有拼圖課從中領(lǐng)悟人生道理，也有拿各種糖果來(lái)比喻巖層的科學(xué)地理……相比起來(lái)，中國還不如以前的書(shū)香國學(xué)教育呢！

　　我們要擺脫這種“中國人的動(dòng)畫(huà)形象在銀屏上、外國的配音在旁白”的尷尬囧境，思想教育就必須得過(guò)關(guān)！所以，我一直天馬行空地寫(xiě)小說(shuō)，然而老媽偏叫我寫(xiě)完這電影觀(guān)后感后才寫(xiě)小說(shuō)！這不是限制我們思想的進(jìn)步嗎？

熊貓的作文 篇3

　　我的媽媽是“熊貓”，為什么要這么說(shuō)呢?因為我的媽媽有“黑”“白”兩種性格。如果你想知道，那就讓我慢慢告訴你們一些我和媽媽之間發(fā)生的事情吧。

　　媽媽“白”的性格。

　　媽媽“白”的性格就是對我寬宏大量。能原諒我做的錯事。比如說(shuō)，有一次我和媽媽在家看電視，當我看到搞笑的情景時(shí)就會(huì )有點(diǎn)興奮過(guò)頭，把沙發(fā)巾攪得亂七八糟的。每次媽媽總是不厭其煩得把沙發(fā)巾理好鋪平。并一再告訴我不要弄亂了�？晌乙桓吲d要是要把媽媽的話(huà)拋在腦后。

　　三年級那年，我來(lái)到青神大姨媽那里讀書(shū)，從此，我成了媽媽最深的牽掛。從那以后，媽媽每周或隔三周就會(huì )到青神來(lái)看我一次。每次來(lái)，媽媽總會(huì )給我捎來(lái)好多好吃的東西，還非常關(guān)心我的學(xué)習。媽媽的眼光總是那樣深切的望著(zhù)我那是一個(gè)母親思念兒子的眼神。

　　媽媽“黑”的性格

　　我是一個(gè)不太愛(ài)學(xué)習的孩子。為了學(xué)習，暑假有幾次我都和媽媽吵了起來(lái)。記得有一次，我太倔了，不聽(tīng)話(huà)，媽媽說(shuō)我越說(shuō)越生氣，火氣也越來(lái)越大，最后她掄起旁邊的一根棍子向我打來(lái)。我當時(shí)實(shí)在忍不住了，眼淚嘩嘩得掉了下來(lái)，可這一刻，我看到媽媽的眼中也裝滿(mǎn)了淚水。

　　這就是我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論她是“黑” 、是“白”，盡管她教育我的方式有些不合適，但那是一個(gè)媽媽望子成龍和恨鐵不成鋼的急切心情。我突然覺(jué)得做為子女我不能辜負了媽媽的希望一定要好好學(xué)習，把字練好，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

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